童話的作文

時(shí)間：2024-06-28 12:07:19 [第三單元]寫(xiě)童話我要投稿

童話的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的童話的作文9篇，歡迎大家分享。

童話的作文

童話的作文篇1

　　在一片森林里，住著許多的小動(dòng)物。

　　相傳在很久很久以前，為了方便百姓記住年份，玉皇大帝決定挑選十二種動(dòng)物來(lái)作為人類的生肖。可是，天下的動(dòng)物這么多，要怎么選呢？

　　有一天，玉皇大帝想到個(gè)好主意，他宣布在6月5日，所有的動(dòng)物都來(lái)向他報(bào)名，排名在前12名的動(dòng)物就作為人類的生肖。

　　小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)好消息，都做好十足準(zhǔn)備。老鼠和貓是一對(duì)要好的朋友，貓有些擔(dān)心，說(shuō)道：這可怎么辦啊？我睡著了就起不來(lái)了啊！老鼠說(shuō)：放心好了，等到哪一天，我早早就來(lái)叫上你，一起去。貓聽(tīng)了高興極了：還是你好啊！

　　到了6月5日這天，老鼠早早就起了床，生怕自己去晚了，就趕緊穿上衣服，出門了。它把答應(yīng)貓的事情忘的一干二凈。

　　老鼠跑啊跑啊，突然，它后面?zhèn)鱽?lái)了一聲巨響，它往后一看，原來(lái)是牛大哥呀。

　　牛問(wèn)他：小老鼠，你要去哪呀？小老鼠回答：我要去有宜廣場(chǎng)呀！我得先走了，再見(jiàn)。牛趕緊追上去，牛大哥一下子就跑到老鼠前面了。老鼠心想：這可不行，牛大哥走我前面去了，這可怎么辦呀！于是，老鼠想到了一個(gè)辦法，它對(duì)牛說(shuō)：牛大哥，你累不累，我給你唱首歌給你加油吧。說(shuō)完老鼠就嘴一張一合地唱著歌。其實(shí)呀，它根本就沒(méi)唱。

　　過(guò)了好一會(huì)，牛說(shuō)：小老鼠，你怎么還沒(méi)開(kāi)始唱呀？可能是我聲音太小，你聽(tīng)不到吧。老鼠說(shuō)道，要不讓我從你腳上爬到你脖子上，再給你唱吧，這樣聲音就會(huì)聽(tīng)得更清楚了。牛說(shuō)：那好吧。

　　老鼠就以最快的速度爬到了牛脖子上，給牛唱起歌來(lái)。牛大哥聽(tīng)到老鼠尖叫刺耳的歌聲，飛奔地跑了起來(lái)。眼看就要到了，老鼠停下了歌聲，趁牛在喘氣的時(shí)候，一下子跳到牛前面，它用盡全部的'力氣，跑了過(guò)去。終于，小老鼠是第一個(gè)到達(dá)。老牛這才知道上了老鼠的當(dāng)，玉皇大帝親自給小老鼠頒發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　小老鼠拿著獎(jiǎng)?wù)拢髶u大擺地走回了家，可神氣了。它走到家門口就看見(jiàn)貓死死地盯著自己。貓生氣地說(shuō)：你怎么不叫我呢？老鼠說(shuō)：我忘記了。剛說(shuō)完，貓就朝老鼠撲來(lái)。

　　從此以后鼠成了生肖的第一，而貓呢？以后見(jiàn)到老鼠就抓，一直到今日。

童話的作文篇2

　　在一片茂密的森林里，住著獅子和老虎，它們爭(zhēng)論不休，誰(shuí)也不理誰(shuí)，是因?yàn)樯掷镆u(píng)選萬(wàn)獸之王，每次遇見(jiàn)對(duì)方就會(huì)互相殘殺起來(lái)。

　　有一次，獅子和老虎打起來(lái)，獅子生氣地跺跺后腳說(shuō)：“我一定會(huì)當(dāng)上萬(wàn)獸之王。”說(shuō)完，氣呼呼地大喊著震動(dòng)了森林。“哼！”老虎生氣地轉(zhuǎn)著圈說(shuō)：“別得意得太早了，肯定只有我才能當(dāng)上萬(wàn)獸之王，哈哈！”于是，過(guò)了一會(huì)兒，它們又搏斗起來(lái)，打得兩個(gè)動(dòng)物都分不清誰(shuí)是誰(shuí)了。羊伯伯過(guò)來(lái)用沙啞的聲音說(shuō)：“別再打下去了。” 羊伯伯用拐杖往地上用力地敲了敲。獅子和老虎停止了打斗，它們身上鮮血到處流著。羊伯伯繼續(xù)說(shuō)：“你們誰(shuí)能舉起自己?jiǎn)幔空l(shuí)可舉起自己，誰(shuí)就是萬(wàn)獸之王。”獅子和老虎都在舉起自己，但它們都不能舉起自己。大家看了都笑了起來(lái)。

　　從此，它們不再爭(zhēng)鋒相對(duì)成為了好朋友。

童話的.作文篇3

　　魚(yú)兒向往天空，羨慕鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒可以高高飛行，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。天很大，無(wú)邊無(wú)際，魚(yú)兒也想像鳥(niǎo)兒那樣盡情飛翔，而不想在這大海里過(guò)著提心吊膽的生活。

　　鳥(niǎo)兒很向往大海，羨慕獨(dú)魚(yú)兒，海中不用每日想著今天天氣如何，因?yàn)榇蠛２粫?huì)因天氣的變化而影響魚(yú)兒的生存，每日展翅飛翔也會(huì)很累。

　　一天，鳥(niǎo)兒在海的上方覓食，恰好看到一只小魚(yú)兒從海中跳起，鳥(niǎo)兒卻沒(méi)有下手。

　　“喂！小魚(yú)兒，你知道嗎？我作為一只海鳥(niǎo)，卻竟然有些羨慕你，很奇怪吧？”鳥(niǎo)兒有些自嘲地說(shuō)。

　　魚(yú)兒聽(tīng)了，竟也不覺(jué)得驚奇。“哦？那有什么好奇怪的'？我們魚(yú)兒確實(shí)很好啊，每天不用為食物擔(dān)心，親人們也十分團(tuán)結(jié)。”魚(yú)兒有些嬌傲地回答，話風(fēng)一轉(zhuǎn)。“可我還是羨慕你，天空很大，鳥(niǎo)在食物鏈上不算弱者，而我們小小的海魚(yú)只能茍且偷生，不知道什么時(shí)候就死掉了，被外界任性捕食，海中還會(huì)被兇猛的大型魚(yú)類追捕。”

　　鳥(niǎo)兒說(shuō)“聽(tīng)起來(lái)是不大很好，但其實(shí)我也好不到哪兒去，我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧？但你卻不知道那真的很累，每日要飛好遠(yuǎn)，才能尋到食物，還要跟隨團(tuán)隊(duì)，不能隨性休息。趕上天氣不好了，跟本不能飛出去，連孩子都喂不飽，還談得上什么好不好呢？”

　　魚(yú)兒聽(tīng)后卻微微一笑，“既然我們都這樣同命相連，那不如不來(lái)愁這些事情，努力去適應(yīng)讓自己過(guò)上更好的生活，自然界的規(guī)律，不會(huì)因?yàn)槲覀兌淖儯w慕這些有什么用呢？”

　　鳥(niǎo)兒聽(tīng)后覺(jué)得很有道理，與魚(yú)兒談了一會(huì)兒，就離去了，沒(méi)有把魚(yú)兒當(dāng)作食物而啄走。

　　從此以后鳥(niǎo)兒依舊每天都會(huì)去海邊捕食，魚(yú)兒也不再會(huì)把頭冒出水面。它們沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面，卻彼此都能夠過(guò)得不錯(cuò)，因?yàn)椋@樣就夠了。

童話的作文篇4

　　我們?nèi)祟惖蕉鞎r(shí)，可以有許多辦法來(lái)取暖。可是森林里的動(dòng)物呢？它們是怎么過(guò)冬的呢？我就跟大家講一個(gè)關(guān)于小動(dòng)物過(guò)冬的故事——松鼠一家的手套房子。

　　在一片森林里，住著一群松鼠。冬天到了，森林里大雪紛飛，無(wú)情的風(fēng)就像刀子一樣，吹得松鼠們直發(fā)抖。在這銀裝素裹的世界里，大部分松鼠都躲在了自己的窩里了。除了故事里的主人公——一對(duì)松鼠夫婦。

　　松鼠老公正在樹(shù)上上躥下跳著，此時(shí)的它既高興又發(fā)愁。高興的是自己馬上就要成為爸爸了，因?yàn)樗墒罄掀乓鷮殞毨玻“l(fā)愁的是現(xiàn)在還沒(méi)有找到一個(gè)溫暖的窩，眼看松鼠老婆就要生了，松鼠老公急得像熱鍋上的螞蟻。松鼠老婆焦急又大聲地說(shuō)：“快！快！要生啦！要生啦……”說(shuō)著，還拖著那氣球般的大肚子，表情很痛苦，仿佛下一秒松鼠寶寶就要生出來(lái)了！松鼠老公連忙對(duì)老婆說(shuō)：“老婆啊！忍耐一下吧！我再找找看。”邊說(shuō)邊在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去。

　　忽然，松鼠老公的眼前一亮，呀！原來(lái)是從遠(yuǎn)處地面飄過(guò)來(lái)了一個(gè)很大的'紅色棉手套。松鼠老公急忙跳下樹(shù)枝，撿起手套，小心翼翼地把老婆扶進(jìn)手套里，自己則站在外面。一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，吹得松鼠老公臉色發(fā)白，可它依然在外面堅(jiān)守著。寒風(fēng)也許是被松鼠老公的愛(ài)感動(dòng)了，風(fēng)漸漸地小了，松鼠老公的臉色這才緩過(guò)來(lái)了一點(diǎn)。

　　啊！終于生完了，松鼠老婆，哦，不！現(xiàn)在是松鼠媽媽了，它招呼松鼠爸爸進(jìn)手套取暖，可是，松鼠媽媽生了五個(gè)松鼠寶寶，它們各自用著手套的五個(gè)手指。松鼠爸爸只好站在手套外面，雖然手套外面依然寒冷，但此時(shí)松鼠爸爸的心里卻倍感溫暖。

　　“咦？手套應(yīng)該是在這里的呀！怎么沒(méi)有呢？”突然，松鼠爸爸聽(tīng)到一陣談話聲。它心想：這不會(huì)是來(lái)找那只手套吧？不行！我不能還給她們，不然老婆和孩子就會(huì)被凍死的。但是，這手套畢竟不是我們的呀！我們沒(méi)理由不還他們呀！松鼠爸爸猶豫不決，但是最后，松鼠爸爸還是出來(lái)把事情的經(jīng)過(guò)告訴了小女孩們。說(shuō)著，還要把手套還給她們。女孩們知道事情后，被感動(dòng)了，連說(shuō)：“不用了，不用了，我不要手套了，送給你們吧！”不僅如此，小女孩還把另一只手套也給了它們，之后他們就走了。松鼠一家人望著小女孩的背影，連聲道謝！

　　這個(gè)故事告訴我們：我們要向那小女孩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的助人為樂(lè)，學(xué)習(xí)她要有一顆愛(ài)心。這樣，人間才會(huì)充滿溫暖，變成更美好的世界！

童話的作文篇5

　　從前，在一個(gè)美麗的森林里，生活著一只美麗的蝴蝶，她叫莎士比亞。她有一對(duì)美麗的紫羅蘭色的大翅膀，每天都會(huì)在一片葉子上跳舞，那舞姿優(yōu)美高雅，就連孔雀和鳳凰都贊賞不已，佩服萬(wàn)分。這讓莎士比亞逐漸驕傲起來(lái)。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，好朋友小松鼠伊麗莎白來(lái)找她玩：“莎士比亞，我們一起去蕩秋千吧！”莎士比亞嫌棄地瞥了她一眼，傲慢地答道：“我憑什么要和你玩兒，瞧你那大尾巴，全是令人討厭的毛，還大得離譜，可真丑！就連鳳凰和孔雀都佩服我，你這只臭松鼠算老幾？我告訴你，從現(xiàn)在開(kāi)始，你不許進(jìn)我家門，我們也不再是好朋友了，滾出去吧！”伊麗莎白傷心地說(shuō)：“莎士比亞，你太過(guò)分了，如你所愿，我們不再是好朋友了，你別后悔！”伊麗莎白把這件事傳揚(yáng)出去，大家覺(jué)得沒(méi)什么，還是很喜歡看莎士比亞跳舞。

　　周末，小兔伊莎貝拉邀請(qǐng)朋友們參加她的生日派對(duì)，莎士比亞也在受邀之列。當(dāng)她飛到伊莎貝拉的門前時(shí)，她沒(méi)有禮貌地去敲敲門，而是直接推門進(jìn)去；她沒(méi)有給伊莎貝拉送上一句祝福語(yǔ)或是一份禮物，而是大搖大擺地坐了下來(lái)。上菜了，色香味俱全的`菜肴饞得大家直流口水，那口水簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”莎士比亞突然站起來(lái)鄙視地說(shuō)：“你們的饞樣可真讓人惡心，這菜表面感覺(jué)很好吃，其實(shí)很難吃，看到你們這個(gè)鬼樣子，我都沒(méi)心思吃飯了。下次，就算收到邀請(qǐng)函，我也不會(huì)來(lái)的！”她連聲再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)，就揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　之后，再也沒(méi)有人欣賞她的舞蹈，缺少了觀眾的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，她的舞姿也不再優(yōu)美。啊，孤芳自賞是多么讓人無(wú)趣呀！她意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，連忙向大家誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉，她再也不驕傲了，變得謙和有禮。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人要虛心，不能驕傲，驕傲?xí)屪约菏ピS多寶貴的東西。

童話的作文篇6

　　一天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小動(dòng)物們?cè)跓峄鸪斓赜懻撟约旱谋绢I(lǐng)。小猴說(shuō)：“我能爬很高的樹(shù)。”小貓說(shuō)：“我能用胡子量出洞的尺度。”一只小老虎卻說(shuō)：“我能把一棵大樹(shù)連根拔起。”大家都不相信小老虎的話，就讓它去拔一棵大樹(shù)，看它到底能不能拔起。小老虎說(shuō)：“我才不要去拔樹(shù)呢，這多浪費(fèi)我的`力氣。”動(dòng)物們很生氣，覺(jué)得它吹牛，就再也不理它了。

　　又過(guò)了一天，小老虎看見(jiàn)了小鴨子，小鴨子浮在水上舒舒服服地洗澡。小老虎說(shuō)：“我能浮在水上好幾個(gè)小時(shí)呢！”小老虎話還沒(méi)說(shuō)完，小鴨子就頭也不回的走了。這時(shí)，小老虎又看見(jiàn)了小兔子，小兔子正在吃胡蘿卜，小老虎又說(shuō)：“我一口氣能吃幾百根胡蘿卜呢！”小兔子聽(tīng)了這話，就永遠(yuǎn)不理它了。過(guò)了好多天，小老虎向動(dòng)物們打招呼，可是它不管怎么叫，小動(dòng)物們都裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣不理它。小老虎自言自語(yǔ)：“這幾天是怎么了，怎么動(dòng)物們都不理我了？”于是小老虎跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“小老虎，你太愛(ài)吹牛了，所以小動(dòng)物們都不愿意理你了。”小老虎聽(tīng)了這話，害羞地低下了頭。

　　小老虎想跟動(dòng)物們和好，就去給動(dòng)物們道歉了。動(dòng)物們?cè)徚诵±匣ⅲ谑撬鼈冇殖闪撕芎玫呐笥选?/p>

童話的作文篇7

　　在茂密的森林里，小狗、小猴、小象和小貓這四個(gè)知心朋友，正開(kāi)開(kāi)心心地玩著“警察抓小偷”的游戲。突然傳來(lái)“救命啊！救命……”的聲音，小猴、小象和小貓循聲過(guò)去，原來(lái)是小狗遇難了！它掉進(jìn)了一個(gè)又臟又深的土坑里。白白的小狗一下子變得黑黝黝、臭臭的了。糟糕！這可怎么辦呀？三個(gè)伙伴像一群熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！“我有辦法了！”小猴叫道。說(shuō)罷，它敏捷地爬上一棵高高的樹(shù)，又抓住樹(shù)上最長(zhǎng)的一條樹(shù)藤，倒著身子，把尾巴緊緊地盤在藤上。用力地拉伸自己的手臂，好讓自己能抓住小狗，拉它上來(lái)。可誰(shuí)知道小狗太小了，而且即使小猴伸長(zhǎng)手臂也還是不夠長(zhǎng)，但它不放棄一絲希望，仍然一次一次地嘗試著，但還是不行。小象和小貓看見(jiàn)了無(wú)能為力，但它們更加絞盡腦汁地想辦法。

　　小狗在掙扎著，努力向上爬，可它已經(jīng)有點(diǎn)兒陷下去了。

　　這時(shí)，小象想到用自己的長(zhǎng)鼻子去拉小狗。可是，小象的鼻子也稍微有點(diǎn)短了。于是，小貓靈機(jī)一動(dòng)，想到了讓小象的鼻子變“長(zhǎng)”的方法。小貓讓小猴爬上小象的鼻子，自己爬上小猴的'尾巴，這樣小象的鼻子就足夠長(zhǎng)了。很快，三個(gè)小伙伴一起合作，齊心協(xié)力，救出了小狗。小狗也很感激它們。三個(gè)小伙伴幫小狗用清水洗干凈后，小狗又和以前一樣潔白、可愛(ài)了。四個(gè)好朋友又又無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲了！

　　幾個(gè)好朋友用共同的智慧救出了小狗。正所謂“一人知識(shí)有限，眾人智慧無(wú)窮”！這次成功的合作，使小狗、小象、小猴和小貓的友誼更加深厚了。

童話的作文篇8

　　從前，有一只小狗，它總是看到什么，就想學(xué)什么。

　　春天，百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小狗到草原上散步，忽然，看到了飛奔而過(guò)的小馬。小狗連忙跑去向小馬請(qǐng)教：“怎么樣才能跑得跟你一樣又快又美呢？”小馬回答說(shuō)：“要想跑得跟我一樣好，就得每天清晨起得早早的，不管春夏秋冬都要堅(jiān)持跑步，這樣長(zhǎng)期不斷地練下去，一定會(huì)成功的。”小狗還沒(méi)聽(tīng)完小馬的'話，就在想，這么累，我還是不學(xué)了，反正我跑起來(lái)也不算差。

　　夏天，驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，小狗被熱地吐著大舌頭。它看到小鴨悠然自得地在水里游泳，羨慕得不得了。于是，小狗又向小鴨請(qǐng)教：“怎樣才能學(xué)會(huì)游泳呢？”小鴨回答說(shuō)：“只要身體放松，姿勢(shì)做對(duì)，一直堅(jiān)持練習(xí)就能練得跟我一樣好啦！”小狗試著游泳，結(jié)果被嗆了好幾口水，于是他又說(shuō)：“看樣子要像小鴨那樣也不容易，我還是算了吧。”說(shuō)完，他就跑走了。

　　三心二意的小狗，繼續(xù)游游蕩蕩，秋天想跟小貓學(xué)釣魚(yú)，冬天想跟小兔學(xué)跳高，最后都沒(méi)堅(jiān)持學(xué)成。于是，這一年，小狗什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

　　學(xué)習(xí)也是如此，必須集中精神、一心一意地學(xué)，才能學(xué)好，要是三心二意、隨意放棄的話，就會(huì)一無(wú)所成、一無(wú)所獲！

童話的作文篇9

　　粉色櫻花的芬芳?xì)庀ⅲ~木鈴鐺的悅耳歌聲，伴隨著我，走進(jìn)那充滿童話的歡樂(lè)谷卡通城。

　　打開(kāi)卡通城的大門，棉花一般的云霧迷蒙著我的眼睛，隱約看到的，便是那挺拔的櫻花樹(shù)，而她，就像是象征著這里美麗的圣女。櫻花樹(shù)上“吊著”無(wú)數(shù)的'粉色櫻花，那撲鼻的芬芳?xì)庀⒃缫训诌^(guò)那刺骨的玫瑰。剛把腳邁進(jìn)，頭頂就灑下了晶瑩的星星片，在陽(yáng)光的照耀下，個(gè)個(gè)閃著金光，好像是在歡迎我的到來(lái)似的。緊接著，在我身邊走來(lái)了……“哇!是“百變小櫻”耶。”我一下子接受不了這個(gè)驚人的事實(shí)，高興地叫了起來(lái)。原來(lái)，“百變小櫻”成了卡通城的“導(dǎo)游”了，只要來(lái)一個(gè)小朋友，就會(huì)多一個(gè)“百變小櫻”，真不敢想象會(huì)有怎樣熱鬧的場(chǎng)面。

　　“百導(dǎo)游”一邊說(shuō)著卡通城的故事，一邊帶著我走向“卡通世界”。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到了“卡通世界”。首先映入眼簾的便是一座座龐大的城堡，個(gè)個(gè)都裝扮得那樣可愛(ài)，仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話般夢(mèng)幻的樂(lè)園。突然間，“哆啦A夢(mèng)”從我眼前飛過(guò)，還帶著“大雄”呢，接著，又來(lái)了“唐老鴨”，“小魔女”，“米老鼠”……他們一個(gè)拉著一個(gè)的手，歡快的跳起舞來(lái)。這時(shí)，“湯姆貓”和“杰利鼠”抬著鋼琴和吉他也來(lái)湊熱鬧，把寂靜的“世界”變得歡快起來(lái)。

　　接著，我們來(lái)到了“卡通樂(lè)園”。這里的樂(lè)園和其他的樂(lè)園可大不一樣，它們都是由卡通人物組成的，可有趣了。瞧，那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，這可不是普通的木馬哦，上面架著的可是“神奇寶貝”里的“皮卡丘”，“胖丁”，“噴火龍”……。聽(tīng)，木馬里響起的音樂(lè)不正是“胖丁”的搖籃曲嗎。還有那些“碰碰車”每輛都是奇形怪狀的，上面還吊著銅木的鈴鐺。那悅耳的歌聲，比什么作曲家作的名曲都好聽(tīng)呢！

　　有櫻花的卡通城；有鈴鐺的卡通城；有百變小櫻的卡通城……我夢(mèng)想中的歡樂(lè)谷卡通城。

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