（精選）童話的作文7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文7篇，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　貓頭鷹一直覺得自己是世上最強的動物，誰都比不上他。一見到其他動物，貓頭鷹驕傲地說：“瞧瞧,我多棒，我會捉老鼠，為人類除害，我的頭能轉(zhuǎn)270度，你們誰行？我的視力超好，在夜晚都看的清清楚楚。”

　　變色龍聽到貓頭鷹的'話，不服氣的說：“你根本就不上我。瞧瞧你長得多可怕、嚇人啊。還有你會變色嗎？只要一有敵人來，我能馬上變成與周圍環(huán)境一樣的顏色，讓敵人發(fā)現(xiàn)不了我。”貓頭鷹毫不示弱地說：“你光知道躲避，我可是勇敢的出擊。”就這樣，他們倆個互不相讓，爭個沒完，誰也說服不了誰。

　　最后，他們?nèi)フ夷昙o(jì)最大的石頭爺爺評理。石頭爺爺明白他們爭吵原因后說：“你們都有自己的長處和短處。雖然貓頭鷹長得不看，可是他為人類除害，雖然變色龍不會捉老鼠，但他能躲避敵人的視線，很好的保護自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅強的吧？可如果大雨不停的打在我身上，時間一長，我也會被打穿的。”

　　貓頭鷹和變色龍聽了石頭爺爺?shù)脑挘�都向�(qū)Ψ降狼福瑥拇艘院笏麄儌z成為了好朋友，見到對方就問好。

童話的作文 篇2

　　大家好，我是主持人鋼筆，今天我們要進行一場比賽——能力大比拼。首先有請1號選手——涂改液。

　　大家好，我叫涂改液，我可以幫你改掉錯字！涂改液說完，就坐到了椅子上。

　　大家好，我是2號選手——膠條，別看我長的胖，但是我?guī)湍愀腻e時不會留下痕跡哦。

　　他們各自介紹完后，鋼筆說：下面，我們進行第一關(guān)，速度快快快！這個游戲規(guī)則是：四位選手聽到開始后，各自用自己的方式改掉錯誤，多亂都可以，就是要求速度，預(yù)備，開始！

　　大家快看，涂改液晃晃身子，用他的口水抹在錯字上，猛吹，可吹了半天字還是沒干，最后吹的臉都紅了；膠條加油！膠條加油！膠條滾了一圈，粘！只聽嘶的一聲，錯字一下子就被抓跑了；再看看改正紙，他貼在錯字上，這下可好了，錯字再也見不到天日了！好可憐呀；哦，對了，還有修改符號呢！什么，他他早都改完了！好神速喲，掌聲鼓勵一下吧！

　　我們來看看比分，涂改液5分，膠條5分，改正紙5分，修改符號10分。

　　鋼筆說：好了，現(xiàn)在我們進入第二關(guān)，整潔秀秀秀！這次就是看誰改完錯后，紙張最整潔，最漂亮開始！

　　涂改液涂在紙上的'白口水活像一塊大疙瘩，真難看；膠條一使勁把紙都粘爛了；改正紙則像塊大補丁，太惡心了！修改符事情簡直別提了，亂死了

　　唉！這場比賽每個人都失敗了，不過還有一關(guān)！——比價格！膠條0．5元，涂改液2元，改正紙1元，修改符號嘻嘻好像不要錢。

　　比分出來了，他們各有千秋！每個人都有自己出色的一面，這個獎杯就誰都不給了。鋼筆抱著獎杯跑呀跑！還我獎杯涂改液大聲喊到。膠條也不干示弱：你給我回來！好不容易追到鋼筆了，這4位選手對著鋼筆就是一頓暴打，涂改液對著鋼筆滋擠了鋼筆一身白；改正紙啪地貼在了鋼筆的身上，我貼，我貼，我貼貼貼！；膠條把鋼筆綁到了樹上，修改符卻說：我畫，我畫，我畫呀畫呀畫！叫你不發(fā)獎杯哼！

　　鋼筆好不容易站起來了疼死我了，天哪！我被毀容了。咦，我的鋼筆怎么成了這個樣了，都沒法兒要了！說罷小主人便把鋼筆扔進了垃圾桶。我冤枉呀！鋼筆苦求道，可又有誰聽的見呢？

童話的作文 篇3

　　在森林里有一只小鷹來到了這個世界上，它對周圍的一切都感到好奇。這一天，它爬到了一棵樹上，開心地玩耍著，忽然，它沒有站穩(wěn)，向樹下摔去，不巧的是樹下正好是懸崖，唉，不知小鷹的命運會怎樣……

　　小鷹落到了懸崖下，已經(jīng)昏睡過去好幾天了。它終于醒了，周圍是高山圍繞著，想飛出去也困難，它決定找出路。這時，它來到了一扇鐵門前，上面是用許多五彩的泡泡組成的四個大字：泡泡王國。小鷹決定進去瞧一瞧。它走進門里，眼前的一切顯得是那么神奇，就像在夢里似的，夢幻般的泡泡王國里所有的東西都是由泡泡做的。小鷹剛開始還沒有注意到，可走著走著，就發(fā)現(xiàn)腳下是透明的，一條透明的路，都是由泡泡組成的。小鷹好奇怪，因為泡泡怎么戳也戳不破。小鷹繼續(xù)前進！

　　它來到了一個屋子前，上面寫著“陽光泡泡制造廠”。它走進去，剛一推門，就有一陣刺眼的光，小鷹揉了一揉眼睛，再仔細(xì)看看，擺在眼前的是一臺碩大的機器，難道這就是陽光泡泡制造機？在小鷹的眼前，還有一群群的`泡泡人可有趣了，它們是用陽光制造泡泡的，這一種叫陽光泡泡！

　　小鷹走了有些時候了，這么大的泡泡王國走一天也走不完！突然它好像發(fā)現(xiàn)了什么，連忙向前跑去。這是一座“泡泡藏寶閣”這可不是一般人可以進去的，因為小鷹是客人，才進去了。哇！好多好多的泡泡，真美！這些可都是國寶，有的散發(fā)著五彩的光澤，有的像夜明珠，有的像寶石……最引人注目的要數(shù)那顆大的、淺藍色的泡泡了，它是泡泡之王，最為珍貴的，小鷹這次算大飽眼福了！

　　天也漸漸暗了，小鷹躺進了它在泡泡王國的好朋友家里，睡了一覺。等天亮了，它起床時，竟發(fā)現(xiàn)在自己的家里，它覺得這是一場夢，可在它的身邊卻有一顆戳不破的泡泡……

童話的作文 篇4

　　在暖暖的陽光下，一朵美麗的花兒，正慚愧的低著頭。因為她明白了自己的錯誤，正不好意思呢。

　　事情是這樣的`∶一天中午，小花對大地說∶“你看看你，多么丑，再看看我，是多么的漂亮。和你在一起我感到丟人。”大地默不作聲。小花又說∶“哼，裝什么清高。再清高也掩蓋不了你的丑。”小花繼續(xù)侮辱著大地。大地仍然默不作聲。小花生氣的說∶“你敢不理我，哼，是不敢說話吧，是啊，那么丑怎么敢說話。”大地平靜的說∶“我

　　雖然丑，但你離不開我。”“我怎么離不開你，我離了你也沒事。”小花反抗到。“你離開離不開我，這并不重要，但我只是做好我的責(zé)任，不管別人怎么說我，侮辱我，我只是做好我自己的責(zé)任。”大地繼續(xù)說。這次反倒是花兒默不作聲。“花妹妹，你是個美麗的女孩，但并不完美，如果你不驕傲，你便是一個最最美麗的花。”“我知道了，大地爺爺，心靈美才是真正的美。”

　　在此，我要告訴大家一個道理∶心靈美才是真正的美，外貌并不重要。

童話的作文 篇5

　　從小我便熱衷于沉迷在童話的世界里：童話里有藍藍的天和白白的云，童話里也有甜甜的巧克力，童話里還有美麗的公主和帥氣的王子。

　　那么，童話里有怎樣的味道呢？讓我們走進童話的世界里看看吧：

　　走進《會飛的木馬》，看看那帥氣的王子是如何乘著會飛的木馬，來到美麗迷人的公主身邊，看他們怎樣有相知到相戀，最后幸福終身。

　　噢，我明白了，童話是甜的，像棉花糖那樣，甜美可口！

　　走進《賣火柴的小女孩》，看看那個可憐女孩的酸楚生活，它讓我看到了小女孩的貧窮，更讓我看到了那個社會的黑暗和人們的.冷漠。

　　噢，我知道了，童話是苦的，像苦苦的藥那樣，苦澀無比！

　　再走進《白雪公主》，看看白雪公主先是經(jīng)歷了很多的辛酸和苦楚，可最后卻又獲得了讓人羨慕的結(jié)局，她的人生是先甜后苦再甜。

　　噢，我悟出了，童話有時是多味的，像棒棒糖那樣，酸酸甜甜！

　　合上童話書，我打開窗戶，讓清風(fēng)吹進室內(nèi)，讓清風(fēng)吹走我心中的迷惘。是的，我不能沉迷于童話的世界里了，童話固然再好，畢竟是虛構(gòu)的，沉迷于童話的人最將會被現(xiàn)實所拋棄，童話是美的，是甜的，但現(xiàn)實生活更是五味交織，使人回味無窮，讓我們振作起來，不再沉迷于虛構(gòu)的美好生活中去，讓我們走進現(xiàn)實生活，感受現(xiàn)實生活，創(chuàng)造新生活！家庭需要我們，學(xué)校需要我們，祖國同樣需要我們！

童話的作文 篇6

　　打開盒蓋，一張課程表映入眼簾，它報告我明天要上什么課，該帶什么東西。當(dāng)我寫語文作業(yè)的時候，鋼筆妹妹就會疾速地從筆盒里跳出來，和我一同寫作業(yè)。 它是長方形的，穿著一件粉紅色的連衣裙，非常漂亮。連衣裙上面畫有一只叫作SNOOPY的狗，它的頭大大的，樣子非常可愛。閣下有SNOOPY的'主人和他的朋友們，他們都帶著棒球手套，要去參加角逐。最左邊的一個小男孩和最左邊的一只小黃鳥宛如在為他們加油呢！

　　從前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年齡比較小，以是沒人原意讓它打工。

　　小山羊沒有保持，它找呀找。從衣服店走到鞋店。從鞋店又走到玩具店，又從玩具店走到餐廳，終于，餐廳可以打工了。但是餐廳離家太遠(yuǎn)了，沒有措施。小山羊正在為難的時侯，有一個辦事員說："小山羊我給你找個房間你先住著，等放假了你在回你的家，'小山羊說："可以呀！不外我到那住呀。我又沒錢付房租費。要不等我掙了錢在付給你行嗎？'辦事員友好的說："可以。'就這樣小山羊總算穩(wěn)固下來打工了。

　　打開盒蓋，一張課程表映入眼簾，它報告我明天要上什么課，該帶什么東西。當(dāng)我寫語文作業(yè)的時候，鋼筆妹妹就會疾速地從筆盒里跳出來，和我一同寫作業(yè)。

　　工夫過的很快，一晃就一個月，但是第一個月的工資并不高，除了房租也沒剩多少。

　　半年已往了，由于小山羊工作出高興，非常仔細(xì)。工資不停的上升，年底該放假了。小山羊積累了不少錢，小山羊用勤勞失掉了回報。內(nèi)心高興極了。

　　我們也要象小山羊那樣不怕苦不怕累，用本身的勤勞來贏得財產(chǎn)。

　　我愛我的鉛筆盒，當(dāng)我考得欠好的時候，它便會勉勵我，我上課開小差的，它都市提示我。謝謝你，可愛的鉛筆盒。

　　當(dāng)我字寫錯時，鋼筆橡皮兒子便慢悠悠地走了出來，極不甘心地幫我擦掉了錯字，雖然他可以幫我把字根本擦掉了，但是另有很多印子沒擦潔凈，我只好請膠帶媽媽把字粘潔凈。要勾詞的時候，紅筆姐姐連忙跑出來，她一邊聽教師說的詞，一邊疾速地找到這個詞，并用括號括起來。當(dāng)我寫錯時，鉛筆橡皮老弟就從鉛筆盒里蹦了出來，幫我把字擦得干潔凈凈。當(dāng)我要劃線時，尺子爸爸就慢悠悠地從鉛筆盒里爬了出來，幫我把線劃得直直的。

童話的作文 篇7

　　在茂密的大森林里，有一只小豬，它特別愛吃糖，一吃起糖來就沒完沒了，直到?jīng)]有了為止。

　　這只小豬的名字叫胖胖，它圓頭圓腦的，遠(yuǎn)看像一個大肉球。有一次，豬媽媽給胖胖買來了一大盤五顏六色的糖果。胖胖放學(xué)回家后，看到桌上有這么多的糖果，就用閃電般的速度扔下書包，一塊接一塊地吃了起來。不一會兒，一大盤的糖果都被吃光了。

　　這時，豬媽媽從廚房里走了出來，說：“胖胖，吃飯了。”胖胖聽了，說：“媽媽我不餓，不想吃飯了。”媽媽來到桌子前，看到一堆的糖果皮，驚訝地說：“你把這些糖都吃了？”“對呀！”胖胖滿足地拍著肚子說道。“以后不要再吃這么多糖了，既對牙齒不好，還影響吃飯。”豬媽媽還把吃糖的壞處詳細(xì)地給胖胖說了一番，可胖胖一點也沒聽進去，還滿不在乎地說：“那么好吃的糖，如果不吃該多可惜呀！”豬媽媽只好無奈地看著胖胖。

　　突然有一天，胖胖的牙疼了起來，疼得它在床上直打滾兒，豬媽媽趕緊帶胖胖去醫(yī)院找啄木鳥醫(yī)生。啄木鳥醫(yī)生檢查了胖胖的`牙齒后說：“你吃糖太多了，瞧，牙齒都黑了。這顆牙壞得厲害得拔掉，其余的還有救，但是記住以后不要再吃糖了。”胖胖聽后，含著眼淚點了點頭。

　　從此胖胖不再吃糖了，牙齒也不疼了，它還慢慢地瘦了下來，成了一個健康的孩子。

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