童話的作文常用（6篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童話的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　啄木鳥

　　從前有一位農民，他有三個兒子。農民老后，他把田地的一半分給了大兒子，把田地的另一半給他的二兒子。只有三兒子，什么也沒有分到，只分到了一只啄木鳥。

　　這個時候，三兒子就開始抱怨：“為什么大哥和二哥可以分到這么好的東西，而我卻只分到了一只啄木鳥。”啄木鳥聽到了他說的話，生氣地說：“你可別小看我，只要你給我一頂帽子，我就可以讓你每天都能得到很多很多的錢。”當時三兒子思忖了半天，決定相信它，于是給它做了一頂帽子。啄木鳥拿到帽子后，三兒子便說：“這頂帽子可是花光了我所有的錢財，你要是不讓我得到很多錢，我就把你烤了吃掉！”啄木鳥拍拍胸脯說道：“放心吧！”

　　三兒子所生活的這個國家，國王非常愛吃鵝，但是最近的'鵝很不好抓，因此國王每天都愁眉苦臉的。

　　啄木鳥來到了樹林，把帽子輕輕一放，神奇的一幕發生了，周圍所有的鵝都向它圍了過來。然后它輕輕拿起帽子，就領著一群鵝來到宮殿。國王見后異常高興，賞賜給了啄木鳥一堆金子。

　　啄木鳥帶著一車金子回去了。三兒子見了金子非常高興。于是三兒子便拿著這筆金子，買了一大片土地，成為當地最富有的人。

　　原來最壞的也可能變成最好的。

童話的作文 篇2

　　一天中午，我在外面玩，突然一團黑乎乎的東西吸引了我。我走近一看，哦，原來是一大群螞蟻。咦？它們擠在一起在干什么呀？說悄悄話？還是開會？

　　這時，螞蟻王站到了蟻群中間，清了清嗓子，說：“女士們先生們，大家請安靜。”那些正在交頭接耳的螞蟻們立刻不吭聲了，螞蟻王又說：“今天我開這個會是想討論討論這搬家的事，想聽聽大家的意見。”搬家？螞蟻們立刻炸開了鍋，有的說：“太好了！”有的說：“又要搬家，真煩。”有的說：“住得好好的'為什么要搬家？”……“安靜，安靜！”螞蟻王大聲說，“大家都知道，最近人們要拓寬路面，拔了路邊的大樹，那挖土機一挖，我們的幾十個兄弟姐妹都被一起挖走了。還有現在的環境不好，每天汽車開來開去的，帶來了噪音污染，尾氣造成了空氣污染，這三大污染不僅是我最討厭的，也是大家最討厭的。”“是啊，我們應該搬家。”“沒錯。”“好，下面請大家拿起手中的表決器來選擇。”結果大多數螞蟻都選擇搬家……

　　我看到這兒心想：它們是不是真的要搬家！我得保護環境，讓它們留下來。

童話的作文 篇3

　　在很久以前，森林里有一所“森林小學”。同學們成績都不錯，但小松鼠和小兔子的成績是最好的。

　　起初，他們倆是十分要好的朋友，經常一起玩耍。小松鼠語文好，小兔子則數學好。兩個人總是你追我趕，暗自努力。因此得到老師的喜歡。

　　可是有一天，它們因為一個小小的'矛盾而互不理睬。兩人吵了起來，小松鼠說“兔子，你看看你。語文才考這么一丁點分，也不學學我。我考的是滿分，滿分！”小兔子聽了滿肚子氣，說“你這只笨松鼠。數學才考幾分，光語文好有什么用？學學我吧!”兩人吵得面紅耳赤。現在就連遇到都互不看一眼的走過。

　　期末考試了。兩人像往常一樣認真，仔細地做好考卷，然后胸有成竹地交給老師。它們都想用這次的考試一比高低。

　　不幾天，結果出來了。牛校長宣布成績時說:“這次考試成績結果已出來了，語文第一名是小兔子，數學第一名是小松鼠。”聽完后，它們相互望了一眼，校長又說了：“你們兩相互比較是好的，可是為了比較，你們互不理睬，傷了友誼值得嗎，為什么不能互相幫助，一起進步，兩個人取長補短，共同進步，才能做到全面發展啊！”

　　聽了校長的話，它倆地臉都紅了起來，小松鼠慚愧地低下了頭說：“小兔子，我不應該笑話你，我們還能成為好朋友嗎？”小兔子伸出手拉著小松鼠說：

　　“我也有做得不對的，我們以后互相幫助。”

　　教室里又傳出來昔日的笑聲，同學們互相幫助，互相學習。動物學校里呈現出一片喜氣洋洋的景象。

童話的作文 篇4

　　在一個風與日麗早晨，森林里有一群小鳥在嘰嘰喳喳叫著，它們正在枝頭唱歌，有在梳著自己漂亮羽毛，有在跟別小鳥玩耍，還有在呼朋喚友。在不遠處，一只小鹿聽到了這優美聲音，就跑了過來，一邊吃草，一邊欣賞著美妙聲音，不一會兒，小兔與刺猬還有蝴蝶等……它們在一起快樂玩耍，好一幅生機勃勃景象啊！

　　一天黃昏工作了一天小鳥們，拖著長長羽毛飛回家，筋疲力盡樣子在空中發現了自己眼前景象，都傻了眼，因為看見自己房子都被拆了，它們家園被毀了，傷心欲絕小鳥們無家可歸了，心想；都是這些人類把樹砍了，所以我們房子被毀了，我們要去哪里找房子呢？這時有一團臭煙飄到了天空，鳥兒們為了被毀家園很氣憤，就說；“人類呀，你們不能砍樹，不能破壞大自然，不然會受到懲罰。”

　　現在人類都肆意砍樹木，破壞森林，而且大自然也在懲罰人類，你看今年春天云南成了大旱災，全國有一些地方就發生了洪水災害，我們快行動起來，少用一次性筷子，少砍樹，多種樹，做一個環保行動者。

童話的作文 篇5

　　風，吹過寂靜的夏夜，帶來一絲絲清涼的感覺。我，是一棵小草，誕生于一個這樣的夜。

　　【我是一棵草】

　　我是一棵小草，誕生在一個寂靜又祥和的夏夜，在媽媽身邊時，我就頑皮地想要游遍四海，但事與愿違，冒險沒冒成，還被迫在一個荒涼的懸崖上扎下根，但是，我生長著。這里好荒涼，沒有一個同伴在我身旁。

　　夏，美麗而又炙熱的季節，偶爾一縷縷風兒吹過我的身邊，靜靜地聆聽著我的訴說。這里，多么的寂寞！

　　【鳥兒的承諾】

　　我在一直地睡著，直到昨天夜里才醒來，回憶著，我離開媽媽身邊四處飄蕩已經有將近5個月了，春天已經過去了么？怪不得現在這么炎熱！我現在在哪里？周圍一個同伴也沒有！我只好在這里——“屬于我”的懸崖上——老老實實地呆著，緊緊地抓牢我身下的巖石。我知道，我的根不一定能扎進巖石中去，它太硬了，我只能牢牢地抓住它，如果手松一下，我立刻就會掉下去，那樣連生的可能都沒有！我孤獨地在巖石上坐著，感受著風兒的吹過。

　　一天清晨，一陣快樂的歌聲傳入我的耳畔，剛剛從睡夢中醒來的我，好奇地向歌聲傳來的方向瞧去——呀，有兩只小鳥在我旁邊嘰嘰喳喳的盤旋！我急忙叫住她們，對她們說：“鳥兒，你們能不能幫我一個忙呢？把我帶到一個別的地方去！瞧啊，我的手一直在抓著巖石，我要是一松手，就會掉下去的，我快要抓不住了！幫幫我吧！”鳥兒們倒是很熱情地愿意幫我，她們說：“我們倒是可以幫你，但這里離懸崖上很遠，離懸崖下也很遠，我們帶著你不一定能很快地飛上去，你的根在外面呆的時間太長的話，你會死的！不如我們去叫來幾只大鳥，讓大鳥把你帶去懸崖上，你說可以嗎？”“當然可以了！”我興高采烈地說，“謝謝你們，要快哦！”目送著鳥兒飛走，心中踏實了很多，卻不知怎的，又多了一絲落寞。

　　【我的不幸】

　　在漫長的等待中又過了兩天，鳥兒們還沒有回來。我又睡了過去……

　　鳥兒們沒有等來，卻等來了天大的不幸！還在睡夢中的我，朦朧地覺得周圍很熱。咦？怎么這么熱？我立馬醒了過來，定睛一看，有一個圓柱形的，一半白，一半黃的東西（其實就是煙頭）落到了我的`身上，它很熱，還燃燒著。我逐漸發現，我被燃燒了，火舌一點一點地吞噬著我。火燒在身上的感覺，原來不痛，只是很熱，逐漸地涼了下來。在火中，我想著，下輩子，我會是棵最茁壯的小草……我要長在一片肥沃的花園里……我會是棵好綠好綠的小草哦……我會聽話，乖乖地做一棵草……下輩子，我會很幸福……

　　【生命完結，夢想終止】

　　我變成一點灰，風一吹，飄渺而去。這一生，是痛苦的一生，但我不后悔。至少，這個美麗的世界，我曾經來過，這個美麗的世界上曾經有這么一棵小草誕生過，這，就足夠了。

　　消逝，不一定是痛苦的

　　在化作一縷微風時

　　不要頓足懊悔我做過的一切

　　至少

　　這個美麗的世界，我曾經來過

　　這就足夠了

童話的作文 篇6

　　從前有一戶人家樣了幾只母雞，她們非常乖，每天都下一個蛋。

　　時間久了，其中一只母雞就開始抱怨道：“我們成天給主人下蛋，他拿什么來報答我們呀！”另一只母雞說：“今天天氣挺好，街上有好玩的、好吃的，還有好多帥哥公雞呢，咱們一起去街上逛逛唄！”其它幾只母雞也贊成，可是其中有一只母雞對它們的對話一聲也不吭。其他母雞就問道：“你去嗎？”那只母雞回答：“不去了，如果去了，回來等待我們的`就是菜刀。因為我們之所以在這里安逸的生活，而且主人還為我們提供食物，是因為我們能給他下蛋，否則主人要我們干什么？”其它母雞聽了也覺得挺有道理，紛紛開始繼續下蛋。

　　這只聰明的母雞告訴我們，活著是要有價值的，要不然就會被社會淘汰。

　　點評：童真的孩子想象力好生豐富，敢于大膽想象，寫出了赤裸裸的現實，結尾還表達了自己樂觀、積極的人生觀和價值觀。

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