(推薦)小學(xué)童話作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)童話作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)童話作文 篇1

　　今天是森林運(yùn)動(dòng)會(huì)，動(dòng)物們聽了這個(gè)消息，馬上就來精神了，喜鵲飛來飛去，四下傳播著這個(gè)喜訊。賽場上熱鬧非凡，有蛇小姐、猴先生……連獅子市長也來了。

　　第一個(gè)比賽項(xiàng)目是賽跑，一號(hào)運(yùn)動(dòng)員烏龜對(duì)戰(zhàn)二號(hào)運(yùn)動(dòng)員兔子。話說兔子經(jīng)過上次失敗的教訓(xùn)，勤加苦練，要在這次比賽一雪前恥，將烏龜牢牢踩在腳底。比賽開始了，黃牛一聲令下，兔子就像射出的子彈一樣飛奔出去，而烏龜卻跟以前一樣，還是一步一步地往前爬，不一會(huì)兒就被兔子遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。當(dāng)兔子看見遠(yuǎn)處的終點(diǎn)時(shí)，非常高興，仿佛看見自己正手捧那金光閃閃的獎(jiǎng)杯，接受著大家的稱贊!兔子不禁飄飄然起來，再次加速飛奔。眼看勝利在望，但兔子卻來了個(gè)“急剎車”——前方居然有一條溪，這可是它萬萬沒有想到的!兔子頓時(shí)傻了眼，像個(gè)木頭人一樣站在溪邊，心情一落千丈，完了，他不會(huì)游泳，怎么辦呢?不知什么時(shí)候，烏龜慢慢爬到它身后，見了小溪也不慌張，跳進(jìn)溪水中，悠閑自在地游動(dòng)著，還回過頭來真誠地問：“兔子，不如我送你過溪，怎樣?”“鬼才需要你的幫助，你這個(gè)假好人!”兔子只覺得眼前的.一切萬分刺眼，這烏龜肯定是故意刺激自己的，假惺惺的，裝什么好心人!他才不需要烏龜?shù)膸椭�。烏龜嘆了口氣，轉(zhuǎn)過頭去，快速地游到對(duì)岸，沖過終點(diǎn)，成了這次比賽的冠軍。

　　從此以后，兔子再也不敢在賽跑比賽中露面，久而久之，就被大家遺忘了。他終于為他的自負(fù)和傲慢付出了代價(jià)。

小學(xué)童話作文 篇2

　　嘿!你們好啊!我是一個(gè)小書包!我有一個(gè)小主人，他天天背著我去上學(xué)!

　　小主人上1年級(jí)開始，我就一直跟隨他，一開始我的壓力非常小，要裝的東西也不是很多，只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人，他很愛惜我!每到周末都會(huì)給我洗一次澡。

　　我就這樣陪他度過了春夏秋冬，小主人漸漸長大，我也漸漸衰老，小主人要裝的東西也越來越多，我的壓力也越來越大!

　　小主人要上六年級(jí)了，他變得成熟了許多，也變得懂事了許多，只是，他的時(shí)間也越來越少，周末不會(huì)再給我洗澡了，取而代之的，是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的'笑容越來越少，我曾好幾次看見小主人在晚上的時(shí)候，一個(gè)人靜靜坐在窗戶邊流淚。看到小主人流淚，我的心也越來越痛。

　　一年很快過去了，小主人該上初中了，我已經(jīng)衰老的走不動(dòng)了，臉上的皺紋也越來越多，我明白，明白我已經(jīng)完成了我的任務(wù)，小主人不再需要我了，小主人就這樣坐在我身邊，摸摸我的身子，摸摸我的臉，最終把我裝到了塑料袋里。

小學(xué)童話作文 篇3

　　?花園里，一座小小的三層樓房里面住著三個(gè)兄弟鼠。

　　陽春三月，紛繁的桃花在花園中欣然盛開，星星點(diǎn)點(diǎn)的.粉擠滿了整個(gè)枝丫，開得格外喧鬧，密密層層，似少女初妝；像粉紅胭脂；如爛漫云霞……嫣然微笑的桃花，散發(fā)出陣陣芳香，這馨香傳過了整個(gè)村子。兄弟鼠圍坐在一起，鼠大大提議：“我們把滿樹桃花做成香粉吧！”

　　第二天清晨，三個(gè)兄弟鼠早早來到樹下，他們精挑細(xì)選，輕輕采下帶有露珠的初盛桃花。不一會(huì)兒，竹籃里堆滿了晶瑩剔透的桃花瓣，兄弟鼠挽著竹籃開心地離去。

　　搭一口大鍋，撒下粉花瓣，熬哇、熬哇，取出花瓣平鋪，曬哇、曬哇。鼠小小撐起蜘蛛絲般大的網(wǎng)，層層濾過花瓣，終于，花瓣變成了白里透紅的粉末，閃閃發(fā)亮。鼠老二在花園外支起一塊牌子，上面寫著八個(gè)醒目大字----“免費(fèi)贈(zèng)送桃花香粉”。

　　第二天，動(dòng)物們?cè)诨▓@大門口大排長龍。“這些香粉不要錢！”鼠大大對(duì)大家喊，“你們記住這是‘兄弟鼠’牌香粉。”

　　從此，動(dòng)物們都用“兄弟鼠”牌香粉。

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