【優選】童話的作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
從前，在一片綠色的大森林里，生活著許許多多的小動物，它們相處得很融洽，唯獨小兔子和小松鼠總是看不起小熊。
有一天，小兔子和小松鼠一起在草地上玩耍，小熊看見了，就急忙跑過去說：“小兔子，小松鼠！你們能和我一起玩嗎？”小兔子說：“你太臟了，我們才不和你一起玩呢！”小熊聽了傷心地離開了。在路上，小熊自言自語地說：“我真的那么臟，那么討厭嗎？”
第二天，小熊在草地上悠閑地坐著，遠處忽然傳來一陣救命聲。小熊急忙跑過去，一看原來是小兔子掉進河里了。小熊沒有多想，立刻跳下河，把小兔子救上了岸。小兔子說：“謝謝你救了我。”小熊說：“不用謝，這是我應該做的。”
第三天，小熊去找小兔子玩。小兔子說：“我們幫你洗澡好嗎？”小熊點點頭。小兔子和小松鼠在河邊一起幫小熊洗澡，小熊變得干干凈凈了。
從此，三個小伙伴和睦相處，互相幫助，成了形影不離的好朋友。森林中總是能看到它們歡樂游玩的.身影。
童話的作文 篇2
秋天到了，蘋果熟了，楓葉落下來了，稻子笑彎了腰，秋天就像幅七彩的圖畫。
秋天呀，她就像把扇子：呼，下子就把夏天給我們的炎熱扇走了，也像五顏六色的彩色筆：她給銀杏樹涂上了黃色，把紅色給了楓葉。五彩繽紛的季節就是秋天。
蘋果、梨、菠蘿、橘子、柿子，它們都在捉迷藏，你說我笑的.，玩得多開心呀！
蘋果的臉蛋紅紅的，梨的身子像個小葫蘆，菠蘿身子黃黃的，橘子圓圓的，真可愛！
秋天真美，我喜歡秋天這個季節！
童話的作文 篇3
從前，在一個國家里有一個國王，他很愛吃糖果。假如一天要吃三頓飯，他只有一頓是吃的飯，剩下的兩頓都吃他最愛的糖果。
這天，國王叫他的手下把全國各地好吃的糖果都運到他的.國家里，他的房子里除了糖果還是糖果。從那天起，他就有一個規定，讓糖果發給他的子民，讓他們也吃，如果有誰不吃糖果的話，你猜那個人會怎么樣？會被那個國王砍下頭顱，所以他們都不敢違規，那個國王糖果吃得越來越多，一天三頓只是糖果。
全國各地糖果越來越少，幾乎沒有多少了。有一天，他的好友對他說，國王，你還是不要吃太多糖果了吧，所有的王公大臣都在勸諫他：“你越愛吃它，你的牙越疼，到時候別怪我沒提醒你。”那個國王還是聽不到任何人的意見。有些他的子民反對他。國王說：“你們無權無勢，還敢反對我的規則，你們膽大包天了嗎？”國王這個時候后悔莫及，他的臣民大多都去了別的國家，只剩下他自己還在他的國家里。
他想別人都紛紛離開了，那糖果就全部都是他的，他可以吃個夠，他正在大聲地笑的時候，突然，他的牙齒疼了起來。他大聲地哭了起來，這時他才知道真的非常疼。
童話的作文 篇4
近視的小猴子
小猴子很愛看書，它隨時隨地都會看書，但是很不注意看書的姿勢。有一天，小猴子正躺在地上津津有味的看著書，馬伯伯看見了說：小猴子，躺在地上看書對眼睛不好，容易近視眼。可是小猴子不以為然。回到家，小猴子開始寫作業，它趴在桌子上，眼睛離作業本很近，小牛看見了說：小猴子，寫作業不能趴太近，否則容易近視眼。中午到了，小猴子覺得外面的太陽很好，就坐在門口看起書來，小鹿看見了，說：小猴子，現在外面陽光太強了，看書傷眼睛。小猴子還是不聽別人的勸告，仍然經常不注意看書的姿勢，不久，小猴子發現自己的眼睛看東西越來越模糊，它的眼睛近視了，只好帶起了眼睛上課。
小松鼠和小猴子
在一片茂密的大森林里，有一所簡樸的小學堂。學堂里有一位經驗豐富的山羊爺爺，還有兩個學生：一個是乖巧可愛的小松鼠玲玲，另一個是活潑機靈的小猴子毛毛。
小松鼠玲玲學習十分認真，老師問問題時，它就積極發言，遇到不會的'習題，就向老師請教，下課后，它就把老師講的知識工工整整地記在了練習本上面。可小猴子毛毛卻十分不認真，上課的時候，他一會東瞅瞅，一會兒西望望，一會兒折飛機，一會兒吃香蕉.......一點兒也不努力。山羊爺爺注意到了，就走到小猴子桌前，對它說：毛毛，學習是靠自己努力的，不能光依賴你的父母和老師，你明白嗎？毛毛隨口一說：我明白了。山羊爺爺無奈地搖了搖頭便走了。日子一天天過去，馬上要期中考試了。玲玲看見毛毛還是這么的不認真，非常擔心。放學后，玲玲問毛毛：毛毛，你怎么不好好復習呀,難道你不怕考不好嗎？毛毛回答道：哼！憑我的聰明才智，還怕考不好嗎？玲玲連忙說：那如果你真的考不好呢?毛毛有些不耐煩了：哎呀，真是的，反正我肯定能考好嘛！玲玲不敢再吭聲了，她獨自走在回家的路上。轉眼間，期中考試結束了。玲玲考得十分優秀，毛毛卻考得非常差勁。毛毛看看玲玲的卷子，又想想自己往日的學習心態，心里懊悔極了！
童話的作文 篇5
“嗚嗚嗚”，是誰在哭泣？“嘩嘩嘩”，是誰在為他打抱不平？
一天早晨，我來到一條小河邊，看到了一幅慘不忍賭的畫面：小河發黃，散發出一股刺鼻的味道，仔細一看，河面上漂浮著許多垃圾，紅的，黃的`，綠的，黑的……各種垃圾漂浮著，活生生一個垃圾場嘛！
“嗚嗚嗚”，是誰在哭？原來是我們看見的那條小河。
他哭著說：“小朋友，你快走吧，我太臟了，請你快離開吧！”
“不，小河爺爺，你以前不是這樣的，你以前清澈見底，甜潤清新，養育著許多許多的生命。”
“不知從什么時候起，我開始變臟、變臭、變的小魚小蝦都不愿意和我做朋友，而我卻活生生的害死了他們。哎！我沉睡了很多年。直到有一天，我被一陣電打聲驚醒，原來，是人們又開始捕魚了。很多人現在生活變富裕了，開起了工廠，我又再一次被污水污染了。”
醒醒吧！人類，你們生活在這個世界，這個世界需要你們的保護，沒有環保，就沒有生命啊！
童話的作文 篇6
在很久很久以前，一個滿頭金發，美麗可愛的女孩住在大森林里，那里有一座漂亮的水晶房。那座房子的屋檐是水晶做的，墻壁是水晶做的，連家具都是水晶做的，這座房子在太陽的照射下閃閃發光。在房子前，有許多塊兒瑪瑙，一塊接著一塊，連成一條小路，可以說，整個森里最美的地方就是這兒了。這是小姑娘千辛萬苦做起來的。
小動物們都覺得挺新奇，紛紛從四面八方趕來。小狗比利是個急性子，它搶著第一個對小姑娘說：“美麗可愛的.小姑娘，你能讓我參觀你漂亮的水晶房嗎？”“不行，不行，”小姑娘搖搖頭，搖搖手，皺起了眉頭，“你會到處亂跑，把家具都撞碎了的！”小狗比利聽了，失落的走開了。“那我能參觀你的水晶房嗎？”喜鵲愛麗絲問道，“不不不，你也不行，你在我的水晶房里掉羽毛多不衛生！”“那我呢？那我呢？”小動物們一個接著一個說了起來，但都被小姑娘一一回絕了。小動物們都失望的離開了。
太陽當空照，小姑娘覺得格外的熱，耳邊傳來了小動物們的歡笑聲，小姑娘朝森林的草地望去，只見小動物們都在那兒嬉戲玩耍，小姑娘被吸引過去，她飛奔向草地，氣喘吁吁地說：“小，小動物們，我要請你們到我家做客。”
“你不怕我會到處亂跑，把家具都撞碎？”
“不怕不怕。”
“你不怕我在你的水晶房里掉羽毛？”
“不怕不怕。”
“真的？”
“不假，只要你們能和我一起玩。”
“太好了！”小動物們歡呼起來。
從此小姑娘愛上了小動物，和它們一起和諧的生活。
童話的作文 篇7
有一只小猴，它開了家商店。
一次小猴外出進貨。傍晚，小猴要找一家旅館住宿。它來到了“長頸旅館”，一頭就闖進去，傲慢地問：“有沒有空房?”
“有哇，有哇!”長頸鹿店主連忙回答，“要哪一間?”
“里面要有40寸大彩色、高級席夢思、紅木小方桌、名牌寫字臺、名牌空調、特大浴室，小方桌上還要有一籃熟透了的桃子。”
“對不起，猴先生，其它的都有，只是桃子，現在這個季節嘛……”
小猴還沒等長頸鹿把話說完，掉頭就走了。
小猴向前走，來到了一家“小熊餐旅館”，問小熊：“熊先生，有沒有空房?”
小熊彬彬有理地說：“當然有!猴先生，您要高級的嗎?”
“那當然，里面要有40寸大彩色、高級席夢思、紅木小方桌、名牌寫字臺、名牌空調、特大浴室……”
“對不起，這兒只有黑白電視機、小木床、小方桌、取暖器。您是不是將就一晚?”
“將就個屁!”小猴隨口罵了一句，頭也不回就走了。
小猴離開“小熊餐旅館”天就全黑了。它拖著疲憊的'身子，又向前走，夜風一陣陣吹來，真冷。它走走停停，來到了一座破房子前，只見大門緊閉著，小猴實在是又饑又困又累，就不管三七二十一，“咚咚咚——咚咚咚——”地敲起門來了。只見一只老兔子走了出來，“有房子可以讓我借宿一宿嗎?“”小猴問。
“對不起，我這兒連柴房都住滿了。”老兔子滿懷歉意地說完，就關上了大門。
夜已經很深了，小猴又找了好多家旅館，還是沒有空房，最后，沒辦法，只好在馬路上過夜。
童話的作文 篇8
童話中的世界充實了我成長的足跡，狐貍的形象更是為我的成長打下了良基，使我一生受益。
——題記
小時候，我最喜歡聽爸爸媽媽講童話故事，自然也聽過很多關于狐貍的故事，可我所認識的卻是《吃不到葡萄就說葡萄酸》中那個自私自利，不會替別人著想的狐貍；是《狐貍和烏鴉中》中那個狡猾陰險，只會坑蒙拐騙的狐貍；是《木偶奇遇記》中那個假惺惺，好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶，啟示我長大不可以做狐貍一樣的人。
可是后來，發現童話中的狐貍不全是這樣的`。
一、二年級，不知道從哪兒來的《那列狐的故事》，引起了我極大的興趣。不識幾個字的我在爸爸媽媽的講解下，結交了那列狐這個好朋友。雖然它也狡猾，甚至狠毒，但卻富有智慧和計謀，對妻兒負責任。這讓我對狐貍的認識有了很大的改變，這個狐貍深深的烙印在心中，使我變得聰明，變得優秀。那個時候，我越發的愛看狐貍的童話。
后來，我又遇見了這樣一只狐貍，經典童話《小王子》中的智慧狐貍，它儼然是一位循循善誘的哲學家，提出了“馴養”的概念，啟示人們明白愛與責任是不可分開的。狐貍對小王子說“馴養就是建立關系，對我而言，你只不過是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣，我不需要你，你也同樣不需要我。對你而言我只不過是一只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣，然而，如果你馴養我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是世界上獨一無二的，對你而言，我也是世界上獨一無二的。”這段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍，在童年我的心中抹滅不去了，因為它告訴了我什么是真正的責任，什么是真正的愛。
小學課文《金色的腳步》更是讓我認識了善良，純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營救小狐貍，“做窩”、“喂養”；以及對人類熱情相救，知恩圖報，簡單的兩方面內容體現了狐貍愛子心切，生死相依的濃濃親情，歌頌了愛的力量。同時，借用“狐貍”贊美了人與動物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關系。這使我對善良和親情有了新的詮釋，我成為了一個懂事孝順的小姑娘。
上了初中，在新的電影《瘋狂動物城》中所認識的狐貍尼克又仿佛讓我看見了老朋友那列狐的影子，同樣是計謀撒謊高手但尼克給人帶來更多的暖意，它正義，公道，維護社會安定，辦案動手能力強。同時也激勵著我變得堅強，成熟，充滿正義感，開始為社會，國家所關心，所擔憂。
有的時候，我也想不明白，童話中的狐貍究竟是怎樣的，竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭得面紅耳赤。其實不然，童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險……在我成長的過程中，它都是為我們揭曉了一個個人生的哲理，我們又何必糾結在好與壞。《那列狐的故事》《小王子》《金色的腳步》也好，《吃不到葡萄就說葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷，在我成長的過程中，它們都詮釋了每一個階段所要領悟的做人道理。我很感激這一個個和我相知相熟的狐貍，他們就像良師益友出現在我成長的過程中，使我受益匪淺。
童話中的狐貍，我們要學習你們的聰明、善良、純樸；我，作為你的忠實讀者，要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。
童話的作文 篇9
星期天上午，陽光燦爛，空氣清新，藍天上還飄著朵朵白云。小山羊正背著朋友送它的大米，高高興興地走在回家的路上。
小白兔高高興興地在草叢中捉蝴蝶，它看見地上有一粒粒米，心想：“地上怎么有米呢？”于是就跟著米往前走。小白兔看見小山羊的米袋有一個洞，米從洞里漏出來了。小白兔連忙向小山羊喊道：“小山羊，你停一停。”小山羊說：“什么事呀？”小白兔說：“你的袋子破了，米都從袋子里漏出來了。”小山羊看了看洞，又看了看地上的米說：“洞那么小，地上的米那么少，沒關系的.，反正快到家了！”小鳥看見了，說：“小山羊，停一停，你的米袋破了。”小山羊說：“沒關系的，反正快到家了！”洞越來越大，袋里的米越來越少。
小山羊到家了，它把米袋放下來，小山羊覺得很輕，它一看，原來，袋子里一粒米也沒有了，小山羊感到非常后悔，自己不聽別人的勸告，才招來了損失。
名師點評： 這是一篇相當不錯的作文哦。小作者發揮了自己豐富的想象力，向讀者講述了一只小山羊的故事，故事情節很簡單，因為小山羊不聽他人的勸告，最后自己白費力氣，吃了虧。故事情節合情合理，以小作者的年齡來說，能將一件事情敘述清楚、完整，這點已經很棒啦，值得表揚。
小作者借這個故事向讀者講述了一個道理：做事不能一意孤行，也要采納他人的建議，這樣才會有進步。
“小白兔看見小山羊的米袋有一個洞，米從洞里漏出來了”、“洞越來越大，袋里的米越來越少”，這些細節上的描寫非常好，值得稱贊哦！
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