童話的作文5篇(精華)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的童話的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　在一個遙遠的森林里，沒有一只鳥兒會唱歌。直到有一天，森林里來了一只很會唱歌的云雀。于是大家都想拜云雀為師，向它學習唱歌，云雀爽快地答應了。

　　學歌的日子一天天過去了，云雀老師想測試自己的學生們是否學會了唱歌的本領，因此云雀老師舉辦了一個小小的考試。云雀老師老師說：“小烏鴉，你先上來表演吧。”小烏鴉聽到后，紅著一張臉，扭扭捏捏地走上臺唱起歌來，唱著唱著，小烏鴉卻唱跑了調，臺下的'觀眾哈哈大笑起來。就在這時，小烏鴉的臉更紅了，它默默地念叨著：“糟了，在這么多的觀眾的面前竟然唱跑了調，真沒面子！”接著，云雀老師又說到：“大家不要笑小烏鴉了，再給它一次機會，好嗎？”小烏鴉見臺下觀眾們都沒有反應，便生氣地說：“什么嗎！我不唱了，在這么多觀眾面前唱跑了調，太丟臉了！”說完，小烏鴉氣沖沖地走開了。

　　云雀老師問道：“有誰要第二個上來唱歌嗎？”說完，小黃鶯自告奮勇地舉起手來說：“老師，老師，我要第二個上來唱歌！”云雀老師點點頭答應了。小黃鶯唱起歌來，結果也唱跑了調，但它還是在堅持唱著歌。接著，小百靈、小喜鵲、小八哥唱的歌都十分悅耳動聽。鳥兒們都為它們的歌聲鼓起了熱烈的掌聲。

　　后來，小烏鴉放棄了學唱歌。在這個充滿歡歌笑語的森林里，唯獨只有小烏鴉不會唱歌。

童話的作文 篇2

　　從前，有三只可愛的小豬，它們都想為自己建一座漂亮的房子 。老大就用稻草圍成一座房子，“我有自己的.房子了！”老大樂的活蹦亂跳的。老二呢，就用木頭建成了一座房子。老三要用磚瓦砌一座房子，于是它夜以繼日的干了起來。哥哥們早就住進了新房子，它卻還在不辭辛勞地砌墻、粉刷。這樣整整蓋了三個月，房子終于學生優秀習作選登

　　蓋好了。它高興極了，因為它的房子比兩個哥哥的房子漂亮、結實多了。

　　有一天，來了一只灰太狼。老大驚慌地躲進了自己的稻草屋。灰太狼“嘿嘿”的冷笑了兩聲，狠很地吹了一口氣， 稻草屋一下子就倒了下來，老大只好躲到老二家里。

　　灰太狼追到老二家門前，停了下來。心想：你們以為木頭房子就能難倒我嗎？它用了九牛二虎之力向大門撞了過去，“嘩啦”一聲木頭房子也被撞倒了。兄弟倆 只好拼命逃到老三家，氣喘吁吁地說：“灰太狼來了！”老三趕緊關緊門窗，胸有成竹地說：“別怕，沒事的。”

　　灰太狼站在大門前，明知道房子里有三子小豬，可怎么也進不去。它對著房子又吹又撞，房子仍然堅不可摧。

　　灰太狼氣急敗壞地繞著房子轉了一圈，最后爬上了屋頂，它想從煙囪溜進去，老三發現了，馬上點起了火。灰太狼滑下來時剛好掉進火爐里，整條尾巴都燒焦了。灰太狼嚎叫著夾著尾巴逃走了，再也不敢來找三只小豬的麻煩了。

童話的作文 篇3

　　大胡子小矮人的胡子真大，天有些冷的時候，可以用來當棉被。

　　有一天，太陽把睡在空地上的大胡子小矮人喚醒了。大胡子正要梳理他的胡子，忽然從他的胡子里飛出一只小鳥。

　　小鳥飛上一根樹枝，蹲在那里，愣愣地瞅著大胡子。大胡子只好躺在原來的地方，一動也不動，這樣小鳥就不會受驚了。

　　大胡子小矮人覺得：有什么東西在他的胡子輕輕動彈。他抬頭一瞧，不由得笑了。大胡子里有個小鳥做的窩，里頭有五只小鳥蛋。這小鳥在他的大胡子里孵[fū]蛋呢！

　　這下可讓大胡子小矮人為難了。孵蛋得安安穩穩的，一心一意的，才能把小鳥孵出來。

　　于是，大胡子小矮人只好一動不動，靜靜地躺在那里，呆呆望著白云在天空飄動。

　　后來，鳥媽媽飛上了樹枝。過了一陣，鳥爸爸回來了，嘴里叼著一條蟲子。鳥爸爸先站在樹枝上，看大胡子靠得住靠不住，看了好一會兒，沒事兒，就飛到鳥媽媽跟前，把蟲子喂進它的嘴里，又匆匆飛進了樹林。鳥媽媽抱小鳥，鳥爸爸當然要忙碌些。他不停地把各種好食品叼來給鳥媽媽吃。

　　從早晨起，大胡子小矮人就沒有吃過東西了。本來他的大胡子上結著一些野果，但早已吃完了，新的又沒長出來。兒童故事

　　鳥爸爸看出大胡子肚子餓了，它及時地捉了些蟲子來喂大胡子小矮人。

　　大胡子小矮人可不吃蟲子，所以趕緊閉上了嘴，抿得緊緊的，不讓鳥爸爸把蟲子塞進他嘴里。

　　“謝謝你，我不吃蟲子，你還是好好照料鳥媽媽吧，讓它在我的大胡子里安心孵蛋。她每天都孵蛋，也怪辛苦的。”

　　大胡子小矮人伸手拔了些草根嚼著，不讓自己的'肚子太餓。他這么一動不動的，時間躺長了，腰疼得厲害。可他又不敢動，生怕一動就嚇著鳥媽媽。沒有多久，他的大胡子里就傳來輕輕的咚咚聲。

　　原來第一只小鳥出殼了！

　　“歡迎你，小東西！”大胡子小矮人低聲說，“歡迎你到這個美好的世界！”

　　大胡子忘了口渴，忘了饑餓，忘了腰疼。

　　第二只小鳥出世了，第三、第四只小鳥出世了，接著第五只！

　　五只毛絨絨的小鳥！五個可愛的小生命！鳥媽媽看著自己五只鳥寶寶，心里有說不出的高興。

　　其實同鳥媽媽一樣高興的，還有大胡子小矮人。

　　小朋友們，《做在大胡子里的鳥窩》這個故事告訴我們，小鳥是我們人類的朋友，我們要愛護他，保護他。平時我們要樹立起愛護動物的意識。

童話的作文 篇4

　　小螞蟻剛剛起床，它跳下床去，拉開窗簾，打開窗戶。一邊呼吸新鮮空氣，一邊朝著路旁的大樹發呆。突然，一只老鼠飛快地走過大街，小螞蟻心里想:“好想做其它動物啊！”盡管到了中午，它還在想這件事。

　　過了一會兒，小螞蟻餓極了，于是出去找吃的，無意間從草叢中挖出一個魔杖。魔杖很舊，說話也會停頓：“我可以…把你…變成其它小動…物的一個，三天…之后來找…我吧！”小螞蟻興奮地一蹦三丈高，說：“太好了！大后天見。”

　　小螞蟻跑回家去，情不自禁地拍手叫好，可是想到了一個問題：選什么小動物來變呢？它想：“老鼠雖然走路快，但是不受人類喜愛，趕上滅鼠隊就更完了；烏龜雖然有自衛的盔甲和人類的保護，但是逃跑還是太慢。大象？”它頓了一會兒，便又搖起頭來，“大象身材笨重，會把這個舒適的`花園弄散架的；小雞倒是不錯…”它剛剛決定變小雞，但馬上又皺起了眉頭，”小雞吃蟲子，我一看那蠕動著透明的蟲子，恐怕要倒味口三天了。”想來想去，還不如踏踏實實地做個螞蟻。

　　三天以后，它來到魔杖的草叢，對魔杖說：“我不想變成其它小動物了。”魔杖說:“真的…你真…的…不要了？”小螞蟻說：“真的，我覺得做螞蟻還是有很多優點的，比如我們很勤勞，我們很團結等等，我為身為螞蟻而感到驕傲。”說完，就走了。魔杖目送著小螞蟻，漸漸地，它想起了小仙女對它說的話，滿臉羞愧，小仙女曾說：“你千萬別用我的法力，來讓別人變身。因為每個人都有優點，也都是獨一無二的。”

　　魔杖終于知道為何小螞蟻不用它了。

童話的作文 篇5

　　新的一年來到了，小猴可可又長高了許多。它翻翻自己的.衣柜，怎么也找不到合適的衣裳。

　　可可來到裁縫店，問大象伯伯：“大象伯伯，你看！我這種身材，應該穿怎樣的衣服？”大象伯伯忙說：“這件衣服一定很合適，我就穿這件大的，你也試試吧！”大象伯伯拿出一件又寬又大的衣服，，給可可。可可說：“這件衣服太大，我穿肯定不合適。”小松鼠忙搶著說：“你看你那件多大呀！我這件可可穿上才合適呢！”說完，就遞給可可穿。可是可可穿了半天都沒有穿進去。

　　這時，山羊奶奶走過來，對可可說：“你的衣服一件太大一件太小，都不合適，我給你重新做一件吧。過幾天，你過來。”太好了！你就做吧！”過了幾天，可可到裁縫店，看見自己的新衣服，趕緊拿著穿了上去，一照鏡子。“哇！好漂亮呀！”可可忙說：“謝謝，謝謝你。”可可開心地跳了起來。

　　這個故事告訴我們要量體裁衣。

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