童話的作文

時間：2023-07-27 15:54:19 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文[熱門]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

童話的作文[熱門]

童話的作文篇1

　　“嗡嗡嗡”什么聲音呀？是蚊子還是蜜蜂呀？當(dāng)我剛想一探究竟，突然“啪”的一聲，只見一只小甲蟲重重地摔在了地板上。這是一只銅綠色的金龜子。只見它躺在地板上，六腳朝天，拼命地?fù)]舞著爪子，想翻過身來。

　　媽媽把它抓住，放到了一個可樂瓶里。我生怕它會逃走，剛要把瓶蓋蓋上時，被媽媽給攔住了。媽媽說：“不要蓋上，它會悶死的�！薄叭f一它飛走了怎么辦呢？”“瓶口那么小，瓶子又那么高，它逃不走的。”

　　聽說金龜子不怕水，于是我往瓶子里加了一些水，在大熱天給它制造適宜的溫度。這時我開始觀察起它來。它身披銅綠色外套，外套閃亮閃亮的，上面還點綴著一些白色斑點。它的`頭很小，只有米粒般大小，頭上長著一對短短的觸角。它的身體比我的大拇指指甲稍微大些。六條長長的腿上長著許多鋒利的小刺——這些都是它保護(hù)自己的武器哦。

　　呆在可樂瓶里的金龜子像一個生龍活虎的勇士，站直兩條后足，沿著瓶壁拼命地?fù)]舞著它的腳。我想它一定在拼足勁兒逃命�？墒牵M管它使出九牛二虎之力還是無濟(jì)于事——因為瓶子壁實在是太光滑了。哎，這可憐的金龜子。

　　漸漸地，它的動作慢下來了，它開始一動不動地趴在瓶底休息起來。我想它掙扎了這么長時間一定又累又餓了吧？金龜子喜歡吃什么呢？通過上網(wǎng)查找，我知道了它喜歡吃蘋果、梨等一些水果皮。剛好家里有蘋果，我馬上拿來蘋果，把皮削了一些下來，扔進(jìn)可樂瓶。不一會兒，我看見金龜子伸出長長的足抱住了整塊果皮，開始津津有味地吃了起來，那樣子看上去生怕別人搶了它的美味似的，真好笑！

　　吃飽后，它連逃命都忘記了，竟管自己呼呼大睡起來，真像一個懶漢呀！看它一副心滿意足的樣子，我便逗它玩了起來。我拿著瓶子使勁地?fù)u晃著，決定讓它坐回旋轉(zhuǎn)木馬�？蓻]想到，這小昆蟲一點不犯暈，竟然一次次都沿著瓶壁站了起來。我不死心，坐上“摩天輪”看你支持得了多久。我使出最大的勁，揮舞著手中的可樂瓶，直到我的手臂發(fā)酸，我才停止了轉(zhuǎn)動。這下你總該暈了吧？只見它翻了個身，又迅速地站了起來，那樣子真像一個鎧甲勇士！

　　看著這只勇敢的小甲蟲，我決定還是放了它吧。

童話的作文篇2

　　在我小的時候，我聽了很多童話故事，王子和公主總會幸�？鞓返厣钕氯�。那時候，我以為人生就是一個童話。就這樣帶著對人生的無限幻想，我過完了我的童年。我去了初中，來到了一個新的王國，在我最無助落魄的時候，王國中的國民帶我我領(lǐng)略到這個國度的美好。

　　這個國度很單純，這樣的單純不是無知，而是不想長大，我們可以快樂的大跑打鬧，做錯了事情一起承擔(dān)，有好玩的事情一起分享。我們會在老師對我們的幼稚行為感到無語而說“你們這幫人”后，男生指女生說：“聽到?jīng)]有？”女生指男生說：“說你們吶！”老師總哭笑不得，我們就相視一笑。我們總是那樣默契，對視一眼就知道彼此在想些什么。我們也似乎永遠(yuǎn)長不大，只因為我們想停下成長的腳步去看看這個還有彼此在身邊的世界。

　　這個國度很美好，因為大家都團(tuán)結(jié)在一起，我們沒有對彼此大打出手，卻會為彼此受了傷害而憤憤不平。記得有一次一個初一的同學(xué)在三樓向下吐痰，正好吐在了我們班的一個同學(xué)身上。大伙都很生氣，但作為學(xué)長，我們不可能去“以大欺小”，只是去理論，但無果。國度的'最高領(lǐng)導(dǎo)者沈老師聽說了這件事，向來脾氣好的她，竟對那個“始作俑者”大發(fā)雷霆：“多大人了，怎么這么不懂事，如果換做是你，你就開心了嗎？！”這或許是我們第一次看到老師那么生氣，但我們都對沈老師的“伸張正義”和“打抱不平”感到暢快�！叭绻院笤诎l(fā)生這種事，就告訴我……”“我們一起去找他！”一個同學(xué)接上話，大家都笑了，很溫暖，很幼稚。沈老師總是看著我們幼稚的笑，跟著一起笑。老師與同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣的在一起，才讓這個國度那么美好。

　　只可惜，人生并不是童話，長大后的我們會漸漸離開這個國度。但童話的意義不止于此。萊辛說過：“童話不只是兒童們享用的食品�！蔽艺J(rèn)為它帶給我們的美好更會記在我們心里。

　　我突然想到一首這樣的歌：“童話說雨后會有一道彩虹，卻不曾說過它也會轉(zhuǎn)瞬成空。不再追問你為何不能停留，放下了執(zhí)念，微笑，現(xiàn)在�！彼哪炅�，我不愿長大，才會一直停留在這漫長的童話中，直到現(xiàn)在，我總算懂了，分開后我會得到新的天空，人生會進(jìn)入下一個新的階段，我才能學(xué)習(xí)到更多我該學(xué)習(xí)的。所以我對離開已有了釋然。童話的結(jié)局本應(yīng)美麗，但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，錯過也是一種遺憾的美。

童話的作文篇3

　　一天，小雞打扮得漂漂亮亮的，走在路上一邊玩手帕一邊唱著歌。突然，一陣大風(fēng)吹來，小雞的手帕不知被吹到哪兒去了。小雞著急死了，它找了很久都沒有找到，它傷心地哭了。旁邊的花兒看見了，來安慰小雞說：“你別哭了，快去找些人來問問吧！也許有人看見了呢！”小雞聽了擦干淚水，就鼓起勇氣去找人問了。

　　一會兒，小雞在路上遇到了小松鼠，連忙跑過去問：“小松鼠，你有沒有看見我的手帕��？”小松鼠答道：“沒有，我剛路過這里，怎么可能看見你的手帕呢？”小雞有些失望，默默地走了。

　　時間在慢慢流逝，小雞還是沒發(fā)現(xiàn)自己的手帕，它比剛才更著急了。突然，它看見一只狗熊從它面前經(jīng)過。它又充滿希望地跑過去問：“大狗熊！大狗熊！你看見我的手帕了嗎？”誰知，狗熊頭也不回地說：“我找食物都來不及呢，哪有功夫來看你的什么手帕？”剛聽到這，小雞就只能看見狗熊匆匆離去的背影了。小雞失望極了！

　　小雞垂頭喪氣地去問花兒：“花兒啊花兒！它們都不知道我的手帕，怎么辦？”花兒說：“哎！我也無能為力，你還是自己找找看吧！”小雞只能聽從花兒的'勸告，開始自己慢慢尋找。

　　草地上、花叢中，小雞不放過任何一個細(xì)微的角落。它找了很久，終于在一個樹叉上發(fā)現(xiàn)了自己的手帕。手帕在微風(fēng)中飄蕩，仿佛在向小雞說：“主人啊，我在這里等你很久了！”

　　這個故事告訴我們：一個人要靠自己的努力才能取得成功，指望別人那是不現(xiàn)實的！

童話的作文篇4

　　最近，我讀了一本讓我受益匪淺的書[流金的翅膀]。我在其中最喜歡讀[巨人的彩色童話]。

　　一個可憐的孩子，他要去尋找一個綠色的夢。但，他昏倒在干枯的大地上。這時，一頭母獅發(fā)現(xiàn)了他，把他背到巨樹前，用自己的乳汁，把他一點一點地從死神手里拉過來。孩子終于醒了過來，緩緩地站了起來，鳥獸們都為一個生命的復(fù)活而蹦跳，歡笑。從此孩子天天和千千萬萬的.鳥獸一起玩耍。非常快樂。

　　漸漸，孩子以神奇的速度越長越高，竟然如巨樹一般魁梧。他能輕松地把母獅，老虎提起來。從此他和百獸更親密和諧。鳥兒飛累了，

　　就落在他寬廣的肩上休息，嬉戲。百獸就比賽誰先爬到孩子的腰間。很快活。

　　可是，孩子開始厭煩這種生活，他要當(dāng)它們的主人，從此，他不停的摧殘小動物。

　　他成了主人，卻沒啥統(tǒng)治。他哭了，卻沒有眼淚，嗚咽也不出聲。

　　人不一定就是統(tǒng)治者，就像這故事中的孩子，如果不是動物救了他，他早死了。他卻忘恩負(fù)義，忘恩負(fù)義。

童話的作文篇5

　　過了許多年，這場珍貴的友誼頓時破裂，剩下的是戰(zhàn)爭的煙火，頓時風(fēng)云驟變。

　　3014年，原先昂立外語的獎勵品和小桔燈作文的獎勵品分成了兩個派，分別是——桔幣派——昂幣派。這場戰(zhàn)爭就因為一個人的偏心而無聲的展開了。

　　那天，一個叫李可涵的小男孩在老師那里把桔幣全部換成了昂幣，就此，昂幣和桔幣就結(jié)怨了。這樣持續(xù)了幾個世紀(jì)，終于要了解了。這時威風(fēng)凜凜的大型昂幣將軍五十個的化身來帶領(lǐng)昂幣沖鋒陷陣英勇殺敵，而桔幣也不甘示弱，也派五十個的化身打成平手，這時昂幣和桔幣的人手終于來了。真正的戰(zhàn)爭開始了。

　　分別充足了10個的化身，還有許多的`1個的，軍師出的主意竟然是一樣的，其實將軍們都不知道有人在手他們的漁翁之利，那就是串通好的軍師們，他們等斗得兩敗俱傷的時候就得手了那么多的大好江山。這一場真的像他們所想的那樣兩敗俱傷。這時皇帝100的化身出面談和因為他們意識到這樣只能讓更多的人趁機攻進(jìn)我們國家。

　　最后軍師的陰謀被忠臣們所看透，把他們處死了。

童話的作文篇6

　　一天，愛洛公主無意地發(fā)現(xiàn)了王宮里的一間偏僻的房子里傳出了陣陣笑聲。她走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一個《真誠的心》的油畫，畫了一間小木屋，屋前站著四個貌美如花的公主。

　　過了幾天，愛洛又聽到了陣陣笑聲，她順著聲音朝著森林走去，看到了一間小木屋，笑聲就是從那里傳出來的`。愛洛敲了敲門，然后試探著走進(jìn)屋里。一個相貌奇怪的老婦人正坐在一架紡車前紡紗。

　　愛洛覺得很奇怪，但還是很有禮貌地跟她打了個招呼：“您好！”老婦人笑了笑說：“親愛的，請坐吧！人們看到我的樣子都會扭頭就跑，沒有一個像你這樣友善�！崩蠇D人接著說：“請用你的手幫我紡線吧�！睈勐蹇戳艘谎奂徿囌f：“可，可是┄┄我害怕紡車�！睈勐逋掏掏峦碌卣f。

　　老婦人沒說什么，只是給愛洛講了一個故事：“我以前認(rèn)識一位公主，她非常害怕蜘蛛，可她還是勇敢地抓住了它，從此以后，她就再也不害怕蜘蛛了�！崩蠇D人遞給愛洛一捆褐色的羊毛，然后和謁地說：“愛洛，你能鼓起勇氣克服內(nèi)心的恐懼嗎？”

　　愛洛拿著羊毛坐在紡車前，她轉(zhuǎn)動了紡車的輪子。太不可思議了！羊毛被紡成了金燦燦的毛線。愛洛看到紡車能紡出如此精美的金線時，老婦人就開始用針編織起來。愛洛把線紡?fù)�，老婦人把她親手編織的斗篷，披在愛洛的肩上�！疤懒耍　睈勐褰械�，“真好，謝謝你。”說完，老婦人主不見了。

　　愛洛回到王宮后，菲力王子拉著她去了小房子，高興地說“愛洛，你的畫像也出現(xiàn)在油畫上了！”

童話的作文篇7

　　圣誕節(jié)的夜晚，北風(fēng)呼嘯、大雪紛飛，在一棵枯樹旁邊，有一個小雪人手里緊緊抱著一個心愿卡，像個小哨兵一樣，安靜地守護(hù)著冬眠的小動物們。

　　原來，冬天剛到就飄飄揚揚下起了一場大雪，一群小動物們堆起來一個圓嘟嘟的小雪人，它們用兩個紐扣當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，然后從旁邊的小樹上折下兩根樹枝當(dāng)做它的胳膊，找來一個水桶當(dāng)帽子，最后，還給小雪人戴上了圍巾和手套，就這樣，一個栩栩如生的小雪人誕生了，小動物們圍著小雪人唱著跳著，直到小動物們冷得受不了，才依依不舍地跟小雪人道別，并對小雪人說：“我們要睡一個長覺，睡醒了再來陪你。”

　　暖洋洋的太陽出來了，小動物們都睡醒了，跑出來一看，小雪人不見了，只留下一張卡片上面寫著：親愛的`小動物們，謝謝你們給了我生命，讓我度過了一段快樂時光，春天來了

　　我要去旅行了，等天氣變冷，我還會回來看你們的……

　　小動物們朝遠(yuǎn)方揮揮手，它們期待下一個冬天雪人早早地回來。

童話的作文篇8

　　秋天到了，秋風(fēng)把樹吹得搖搖擺擺。樹葉從樹上紛紛揚揚地飄落下來，像一只只飛舞的蝴蝶，飄落在地上，樹葉在地上滾來滾去。

　　一陣風(fēng)把樹葉吹到汽車頂上，他看到車輛串流不息，行人來來往往。公路兩旁的.樹木翔一個個威武的士兵整齊地排著隊伍。

　　又一陣風(fēng)把他吹在空中，他像一只小鳥自由自在地飛翔，白云姐姐問他：“小樹葉，你去干什么呀。”小樹葉回答：“我去旅行呀�！�

　　他低頭一看，遠(yuǎn)處一棟棟樓房威武挺拔，果園里的果子成熟了，有黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果、紫菱菱的葡萄

　　近處湖水微波蕩漾，突然一陣風(fēng)把他吹到水面上。樹葉像一只小船在水里漂呀漂，只見小魚在水中快活地游來游去。小青蛙站在荷葉上，呱、呱、呱地唱歌，還像跳水運動員一樣一會兒跳到水里，一會兒跳到荷葉上。

　　小樹葉漂呀漂，漂到了岸邊，一只喜鵲看見了后把他叼了起來送到大樹上做了鳥窩。小樹葉高興地回家了。

童話的作文篇9

　　有一天，我來到了一片從來沒見過的，美麗的森林。

　　我一走進(jìn)森林，就看見一群小鳥迎面飛來，好像在迎接我呢！又好像在說：“歡迎光臨！熱烈歡迎！”再接下去，一棵棵樹木長得茂盛極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像給大地媽媽穿上了綠衣裳。樹下的蘑菇，有大的，小的，紅的，黃的，真像一把把小花傘。小草也長得挺多的，也都是綠的，一想到綠，讓我情不自禁地想到和感到了新鮮的空氣。

　　小鳥還把我領(lǐng)到了一片像藍(lán)天一樣無邊無際的草原上，草原上有許多動物，有牛羊，有小狗，有馬，有貓，還有天鵝，真是多種多樣！先是貓它第一個往我身上爬，在我耳邊喵喵地叫著，好像在給我唱歌，又好像在跟我說：“你能跟我玩嗎？” “great!”我對它說。它好像聽懂了似的'，又在我身上爬，跟我玩得真起勁。天鵝也飛過來也來跟我玩了。它雪白的羽毛，長長的脖子，讓我情不自禁地稱贊道：“好美呀！”接著小狗懶洋洋地躺在我的雙腿上，睡起了大覺。最后。一只又一只的動物都往我身上來。它們有的給我唱歌，有的給我跳舞，還有的請我吃東西。所有的動物都忙碌著，大家歡聲笑語，讓我感覺到一種說不出的幸福�！岸＿蔬�，叮呤呤！”我的小鬧把我叫醒了。

　　“呀！”原來是一場童話夢呀！

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