童話的作文7篇（集合）

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的童話的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　小豬是個瘋狂的科技謎。這一天，小豬開著飛機飛著飛著，就飛到了狼先生的家門口。狼剛好要出去找吃的，它聽到天上有嗡嗡的響聲，抬頭一看，看到一只飛豬。狼心想：“這回有食物了。”

　　狼連忙喊：“飛豬，下來玩玩不？”

　　豬往下一看，看到了一只狼：“不下去了。”

　　“你確定？下面可好玩了！”

　　“我確定！”

　　“那你的'飛機我能上來嗎？”

　　“你上來也行，那你得自己跳上來。”

　　“好！我跳上來。”

　　狼看著飛機飛得越來越低，就加速跑了起來，跑到距離飛機幾十米外的地方，腳用力一蹬地面，身體就往上跳，想要跳到飛機上。誰知，飛豬早有準備，趕緊把飛機往上一拉，狼撲通一聲掉進了水里。

　　等狼掙扎著爬上岸的時候，已經(jīng)變成落湯雞了。他一連打了幾個噴嚏。

　　“哈哈……”小豬笑了，“你以為我是笨豬嗎？我是天才的科技豬呢。”

童話的作文 篇2

　　炎熱的夏婆婆離開了森林，美麗的秋姑娘來到了綠樹成蔭的童話森林。小動物們知道了，便商量著舉辦一場運動會來迎接美麗的秋姑娘。

　　運動會開始了，長頸鹿先生編排了一個“林中樂隊”，讓這個樂隊來為運動會伴奏。“滴答答。滴答答”林中樂隊彈奏起“義勇軍進行曲”運動會在小動物們的掌聲中拉開了序幕。運動員們精神抖擻地上場了，小動物們便用熱烈的掌聲，祝福他們，取得好成績。

　　首先進行的.是飛行比賽。這次參加飛行比賽的有：貓頭鷹、夜鶯、燕子、麻雀。

　　比賽開始了，‘砰’鳥兒爭先恐后地向終點飛去。眼看貓頭鷹就要飛到終點了，可燕子猛地向前沖去，獲得了冠軍。

　　接下來，是一場特殊的比賽。梅花鹿和小猴子比誰先到河對岸摘下一個大松果，誰就獲得冠軍。梅花鹿一下子就跑到對岸，可梅花鹿不會爬樹，只好圍著樹團團轉(zhuǎn)。而小猴子不會游泳，只好呆呆地站在河邊。這時，不知道是誰喊了一聲：“你們倆就不能合作一下?”梅花鹿反應(yīng)過來，立刻跑回岸邊，讓小猴騎在自己的背上。過了河，小猴飛快地爬上樹，取下了一個大松果，跑到了終點。

　　大象伯伯告訴我們，友誼第一，比賽第二。這場比賽，你們兩個都是冠軍……

　　“嘻嘻!你們的比賽真精彩啊!”秋姑娘興高采烈地說。“呵呵，你們是不是為了迎接我才舉辦運動會的?如果是，那你們平時也應(yīng)該多舉辦幾場運動會呀!”秋姑娘為冠軍頒了獎，運動會在他們的歡笑中落下帷幕。

童話的作文 篇3

　　有個叫阿蘭的中年婦女，在路上遇到兒子的班主任劉老師。劉老師告狀說：“你兒子這幾天不知道怎么搞的，老是在課堂上看課外書。”

　　阿蘭的兒子叫小君，讀小學三年級，一向很用功，成績在班上從沒拉下前十名。以往劉老師見到阿蘭都是稱贊小君好，這是她第一次告狀。阿蘭問小君在課堂上看什么課外書，劉老師說：“什么書都看，看得最多的是《安徒生童話》。”

　　這天晚飯后，阿蘭檢查兒子的書包，發(fā)現(xiàn)里面果然有一本《安徒生童話》，就叫兒子不要看這種課外書。兒子卻說，現(xiàn)在上完新課了，天天是復(fù)習舊課，很多同學都看課外書。阿蘭生氣地說：“再多人看，你也不能看。”她要沒收這本《安徒生童話》。小君哭喪著臉說，以后再也不敢在課堂上看課外書了，求媽媽不要沒收他的《安徒生童話》。阿蘭說：“再過幾天就考試了，要抓緊時間復(fù)習，不光上課不能看這種書，下課后也不能看。”訓斥了一通，阿蘭才把《安徒生童話》還給了兒子。

　　半夜里，阿蘭起來方便，看見兒子的小房間里還有燈光。她以為兒子復(fù)習功課太困了，一下子睡著過去，沒來得及關(guān)燈。阿蘭怕驚醒兒子，就輕手輕腳地進去想幫兒子把燈關(guān)掉。進門后，她卻看見兒子根本沒有睡覺，小家伙斜躺在床上，手里捧著《安徒生童話》，正看得聚精會神呢。阿蘭氣得七竅生煙，劈手奪過《安徒生童話》，直罵得兒子淚水漣漣，才回到自己的房里生悶氣。

　　更讓阿蘭生氣的是，兩天后，劉老師向阿蘭投訴，小君還在課堂上看《安徒生童話》。阿蘭說：“劉老師，你沒看錯吧？小君那本《安徒生童話》已經(jīng)被我沒收了。”劉老師說：“他又買了一本新的，現(xiàn)在的孩子鬼得很。”

　　阿蘭自己沒給過一分錢給兒子，她問丈夫，丈夫也沒有給錢兒子。小君買書的錢是從哪來的呢？再說，小君向來非常聽話的，不至于敢一再違抗母命吧？阿蘭擔心劉老師錯怪了小君，就趁小君洗澡的時候，把他的書包和房間搜了個遍，結(jié)果真的在席子底下搜出一本嶄新的《安徒生童話》。這本《安徒生童話》的封面上，貼著一張《語文》課本的封面，顯然是用來蒙騙老師的。

　　阿蘭不等兒子洗完澡，就把他從洗澡間里揪出來，質(zhì)問他為什么還看《安徒生童話》。小君赤條條地站在母親面前，囁嚅著說：“我沒……沒有《安徒生童話》。”阿蘭把那本《安徒生童話》一揮，著著實實地拍在小君的臉上說：“你還敢嘴硬！這是什么？”小君“哇”一聲大哭。阿蘭揪住兒子的耳朵說：“不準哭，老實交代，你買書的錢是從哪來的？是不是偷的？你偷了誰的錢？”小君哽咽地說：“我……我用早餐費買的。”阿蘭問：“買了書，那你早上吃什么？”小君說：“我有四個……四個早上沒吃東西。”阿蘭又生氣又心疼地說：“你這個傻東西，怎么迷上了安徒生？”小君抹抹眼淚說：“我就是喜歡看《安徒生童話》。”阿蘭點著兒子的額頭說：“我告訴你，過兩天考試，語文和數(shù)學你都必須考上90分，不上90分，看我好好收拾你！”

　　兩天后就開始期末考試，考試后學校放一天假，然后學生才回到學校拿成績單。小君去拿成績時，阿蘭說：“快去快回，我在家里等著看你的成績呢。”小君去學校后，卻久久不回來，等他回到家，已經(jīng)是下午了。阿蘭問：“考得多少分？上90分嗎？”小君低著頭，不說話。阿蘭問：“成績單呢？拿來。”小君戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把成績單遞給母親。阿蘭接過成績單一看，差點昏過去。這個被安徒生迷了心竅的'東西，語文只考得69分，數(shù)學更差，只得61分，剛剛及格，而以往考試，小君從來沒下過90分的。

　　阿蘭氣得說不出話，只有胸脯大幅度起伏。小君知道大禍臨頭了，想逃跑又不敢，就把書包舉過頭頂護著腦袋。阿蘭一把奪過書包，劈頭蓋臉一頓暴打，邊打邊罵：“我給你個安徒生！我給你個安徒生！”那沉重的書包，一下又一下砸在小君稚嫩的腦袋上、肩膀上，直到小君撲倒在地，阿蘭才慌了神。她丟下書包，抱起兒子。可是，小君已經(jīng)不會動彈了。阿蘭趕緊把兒子送去醫(yī)院。

　　醫(yī)生搶救了兩個小時，小君才慢慢蘇醒過來。醒后的小君傻乎乎的，連媽媽都不會叫了。醫(yī)生說，小君被打傷了腦袋。

　　這時候，劉老師也到醫(yī)院來看望小君。她還不知道小君被打成了傻子，高興地告訴阿蘭，這一次考試的題目特別難，沒有多少個學生能考及格，小君雖然只考得60多分，卻已經(jīng)是全年級第一名了。阿蘭愣了好一會，才大叫一聲：“天啊？？”然后放聲大哭，哭著哭著又“哈哈”大笑。她瘋了！

　　瘋后的阿蘭最愛去書店，看見《安徒生童話》就買，買回來就讀給兒子聽。久而久之，阿蘭竟能把一本《安徒生童話》背得滾瓜爛熟，可惜，她的兒子已經(jīng)永遠聽不懂那些美麗的童話故事了……

童話的作文 篇4

　　“加油，加油!”一年一度的端午節(jié)劃龍舟比賽開始了，小動物們正給選手們加油助威呢!

　　隨著大象裁判員的一聲哨響，鑼鼓聲齊鳴，由小猴、小兔、小貓、小狗、小松鼠組成的.五只龍舟隊爭先恐后地出發(fā)了，它們你追我趕，不相上下，展開了一場“你爭我奪冠軍之戰(zhàn)”……不一會兒，小兔隊取得了這項活動的冠軍。

　　“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍舟下水喜洋洋!”耳邊傳來了一陣歌聲，大伙轉(zhuǎn)身一看，原來那邊正舉辦一場別開生面的趣味問答比賽，獅子裁判長開始出題“端午節(jié)是哪國的節(jié)日?”小猴隊說：“以色列!”大家笑得前俯后仰，這時，小松鼠站出來，大聲答道：“不對，不對，端午節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日。”獅子裁判長又問：“端午節(jié)有什么習俗？”大家爭先恐后地搶答，小兔隊說：“劃龍舟!”小貓隊道：“喝雄黃酒!”小猴叫：“包粽子!”“那你們誰知道端午節(jié)的由來？”大家都面面相覷，場上頓時安靜了下來。正在大家苦思冥想時，森林中最年老的山羊爺爺站了出來，捋捋長胡子說：“端午節(jié)是為了紀念愛國詩人----屈原而起源的。”獅子裁判長說：“那金牌該給誰呢？”大家的手指都不約而同地指向了山羊爺爺。于是，在一片掌聲中，山羊爺爺繼續(xù)講述了屈原的故事，原來民間包粽子、賽龍舟等習俗是為了紀念屈原，小動物們聽得可認真了。

　　這次在森林中度過的端午節(jié)可真不一般!

童話的作文 篇5

　　一個春光明媚的早晨，小猴孫小圣一蹦一跳的`來到小熊安妮家，邀請安妮一起去公園玩。

　　一進公園大門。孫小圣就跑到小河邊，他左看看右看看，突然發(fā)現(xiàn)河里有塊大石頭，孫小圣跳上石頭來了個“金雞獨立”。安妮看到了大聲對孫小圣說：“小圣，快下來，危險！”孫小圣假裝沒聽見繼續(xù)在石頭上蹦蹦跳跳，結(jié)果一不小心掉進了水里，安妮過來把小圣拉了上來。安妮和孫小圣去小亭子里休息，來到小亭里，孫小圣突然雙腳一蹬，一下子跳到小亭的柱子上，然后從口袋里掏出筆來在柱子上龍飛鳳舞地寫了七個大字“孫小圣到此一游”小圣跳下來得意的對安妮說：“怎么樣？”安妮非常生氣，大聲說到：“孫小圣，如果人人都像你一樣，那么公園還漂亮嗎？”孫小圣聽了后紅著臉說：“我錯了，我不應(yīng)該這么做。”孫小圣馬上把字擦掉了。

　　安妮笑瞇瞇的說：“知錯就改的孫小圣是好樣的！”

童話的作文 篇6

　　今天是個好天氣，小象、小猴它們約定好去公園玩。

　　到了公園，小象聽到了一陣聲音，走近一看，原來是一只鴨子掉進了洞里。

　　小象趕緊把小猴和小熊叫了過來，大家在想辦法怎樣去救小鴨子。先是小熊提了一桶水倒進洞里，可是洞太深了。接著小象想到把自己的鼻子放進洞里，可是鼻子依然也夠不到小鴨子，這兩個辦法都失敗了，不知道小猴能不能把小鴨子救上來呢？只見小猴找來一根很長的棍子，它先是跳到了樹枝上，然后把那根長棍輕輕地放到洞里，小鴨子就沿著這根棍子慢慢地爬上來。很快，小鴨子就救上來了，小鴨子連忙對它們說謝謝。

　　小熊和小象雖然沒有救到小鴨但它們?nèi)匀缓芨吲d，因為在救小鴨子的過程中它們倆也盡了一份力。小猴呢，它更高興因為它做了好事。

　　茅翁綺：清晨的`森林景色宜人，小動物們都到這兒玩耍。

　　當大家正玩得開心的時候，小鴨子一腳踩空，掉到了一個大坑里，它連忙喊“救命啊！救命啊！”它的叫聲引來了它的伙伴關(guān)系。小猴子靈機一動，爬到樹上，倒掛金鉤，手持竹竿，準備救小鴨子，可是努力了很久，還是失敗了。

　　大象看見了，說：“小鴨子，你別急，這件事情包在我身上！”話音剛落，大象就用它的長鼻子去救小鴨子了，救啊救，終于救出來了，小鴨子說：“謝謝你，大象！”大象說：“不用謝！”

童話的作文 篇7

　　秋天它驗證了一個故事。一個斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上，而站在洋娃娃身后的是一個老布娃娃，她已經(jīng)“老”得看不清原樣了：稀疏的頭發(fā)，不再似以前那般的光滑亮麗，頭上還戴著一頂破破舊舊的臟帽子，身穿一件圍裙，圍裙上有幾個破舊的洞，圍裙下有著一條漂亮的'花色連裙子，可是常年的灰塵，使這條美麗的裙子不再絢麗，顯得顏色非常的老、土、舊。

　　“母親，你看，秋天來了。”自從洋娃娃——童話摔斷腿后，就變得如此消沉，她不像別人那般的暴躁，而是很心平如鏡的接受了這個事實，但是卻變得消沉起來，常常一個人坐在窗前，望著南歸的北雁發(fā)呆，不說話。“

　　童話，我推著你去看看月兒姐姐(一只玩偶貓)種的菊花，那花開的可燦爛了，有鮮艷而又深沉的瓜葉菊，美麗淡雅的小雛菊，高尚純潔的翠菊……那時候你可喜歡去那玩啊!被風吹起的花瓣，

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