關于秋天里的童話作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的秋天里的童話作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天里的童話作文 篇1
秋天到了，天氣漸漸變的涼爽了，樹葉一天比一天黃了，在風的吹動下，它們晃來晃去，眼看就要落下來了。
“大叔媽媽，我要離開您的懷抱了，我真的舍不得您啊!”一片葉子對大樹說。
大樹說：“其實，你沒有一天真正離開過我，有句詩說的好‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’。”
葉子說：“大樹媽媽再見了。”
大樹還沒來得及回答，葉子已經落了。
經過一些日子，落葉化作泥土，滋養(yǎng)萬物，讓大樹在第二年的春天里生出更多更綠的`新芽。
秋天里的童話作文 篇2
明媚的陽關灑在無邊無際的海面上，照耀著我和豌豆媽媽，還有其它小豌豆孩子，照得我們暖洋洋的.。突然豌豆媽媽把我推了出去，緊接著我就“啪”地一聲炸開了，盡管我不想離開媽媽，但是豌豆媽媽還是把我彈了出去，我們和媽媽擁抱了再擁抱，依依不舍地出發(fā)了，開始了我們的旅行。
我走著走著，不知不覺走到了一群饑餓的山羊群的地盤內，這群山羊看見了我猶如一只只公牛看見斗牛士手中的紅布一樣，爭先恐后地向我沖來。我看見了跑呀跑，跑呀跑，跑到花姐姐那兒，我對花姐姐說：“花姐姐，我被后面那群山羊追趕，能在你這兒避一避嗎？”，“當然可以，來吧，躲到我身后來，那群追趕你的山羊就肯定不會發(fā)現(xiàn)你了。”花姐姐剛說完，我就飛快地躲到花姐姐身后，等我躲好時，那群山羊正好追到這里，他們看了看四周發(fā)現(xiàn)連個人影都沒有，還以為自己太餓了，產生了幻覺。等羊群走后，我就出來對花姐姐說：“花姐姐，這兒真漂亮，我能在這里安家嗎？”“當然可以，我們非常歡迎你。”
之后，我就在這兒安了家，永遠幸福快樂地生活著。
秋天里的童話作文 篇3
午后，公車上。女孩坐在位子上，半開著窗子望著窗外，不知在想些什么。男孩站在女孩左后方，看著女孩，滿是微笑。一陣風，吹亂了女孩的發(fā)，抬手去扶時，陽光輕灑……
男孩想，這究竟是個怎樣的姑娘，這樣美，這樣動人。開學第一天，男孩在教室里看見了那個女孩。教室后排的窗邊，依舊是坐著，依舊望著窗外不說話……原來，他與她竟然是這般近，卻又那么遠……
日子依舊平靜的過，平淡的幾句問候，成為他們之間僅有的交際，男孩想他大概永遠不會知道了吧，那天公車上女孩的心思，知道那一天……
男孩來的格外早，老遠卻聽見教室里一陣喧鬧：“你們說這姑娘不會是個啞巴吧？”“就是啊，可惜了這么漂亮的臉蛋。”教室的角落，幾個班里的混混，透過縫隙，他望見她驚恐的`表情……快步沖上去：“你們不要欺負她！”稚嫩的像孩子一樣……
“什么嘛，一點也不耐打。”
“快點走吧，一會有人來就不好了！”
教室里，男孩幾乎無聲的問著“沒事吧”，女孩也用同樣的語氣回他“謝謝你”——爛俗的像是電影里的橋段。
以后的日子里，本著男生要保護女生的借口，男孩每天都要死皮賴臉的陪女孩回家，依舊是公車的左后方，依舊無言亦如初次見面。不過，這次他們終于是有了交集……
男孩以為他們本可以就這么在一起，卻總是難于表達——一個若無其事，一個打死不說。就這樣，彼此陪伴，任時光如梭，穿行至下一個路口——畢業(yè)……
那天，男孩使了半天勁，扯下胸前第二顆紐扣，送給女孩，女孩輕輕的為男孩戴一塊腕表，輕聲說著有緣再見。那么近，卻又碰不到……
女孩去了北方，男孩留在原點，彼此生活在各自的世界里。某天，男孩看著那塊表，也許自己愛的從來就不是她，而是那個公車右下方的女孩而那個時候他又是多么想要握住她的手……
無關愛情，只是一場淹沒于時光里的，青春本紀……
秋天里的童話作文 篇4
秋色宜人，風兒拂過，靜看樹梢的葉片，飄落在每一個角落。滋潤著思緒萬千，感受自己的心跳，柔情卻依然沒變，綿延著陽光淺淺的暖，在指尖翻動的紙張上暈染。
秋夜飛散的落葉，眼兒莫名的泛酸，那是來自內心深處的一種靈感，這樣的夜里，讓心走出紅塵，洗盡浮華，淡然人世點滴，感覺也是一種別樣的美秋靜風中，看一地落紅，花朵的明麗與芬芳成為心上揮之不去的影像。
秋風里，我為誰守候？我的思念已幻化成潔白而輕靈的羽飛至你的窗前，把我的癡情捎到天空，漫天的.蝶兒在你身旁飛來飛去。守望著你的清晨與黑夜。誰可以和你一起看日落星輝，誰可以與我共賞花間美景？它只能成為嵌刻在記憶里不變的痕跡。
驀然回首，沒有飄落的紅葉。我很想一見，當層林盡染時，滿山紅葉的驚艷！你說要將紅葉寄給我，我潸然落下淚來，你看不見的細節(jié)，在這寂寥的夜晚清淺上演。我可以再一次感受我向往的城市的氣息，還有你寄給我紅葉時那份心意，那份情憐。這是我的期盼。
深秋的葉子在風里舞蹈，跟蕭瑟的枝條訴說著無盡的依戀！此情濃濃，濃過海誓山盟，濃過滄海桑田，所以，才會在下一個季節(jié)，枝葉繼續(xù)美麗的相約！
是誰在昨夜輕聲的嘆，這一季的秋天，紅塵錯亂，誰許我繁華一片，將夢遺落在那江南。讓音樂低沉裊裊，清麗婉轉，繚繞在空間，縈回在耳邊，陪我在這寂清的深秋涼夜里。
秋天的夜晚，溫婉而芬芳。窗外，夜來香芳香襲人，遠處音樂飄來，忽然流下了自己動情的淚……我知道，在我的心里有一個你，一個時刻讓我牽掛的遠方的你。所以，我堅持著我的堅持，快樂著我的快樂。
遙望天際，你是遠在天邊的那顆星，就算無話，我也懂得你的牽掛！近看咫尺，你是身邊的這棵樹，就算無言，我也懂得你的庇護！才有了我的夢幻！愛或者不愛，念或者不念，它一直都在，不離不棄，不增不減，不偏不移，依舊綻放如初靈魂和美麗！
夜，終究還是那么的深沉。黑暗中，充斥著落寞。喧囂的城市，已經沉沉入睡。獨留我，卻依然在蝴蝶和花兒的情話里糾纏，在黑暗得夜里與淚水相依。望著四處飄散的思念，思念越來越深。漫漫長夜，寂靜的暮色，繁星、明月、街邊昏暗的燈光，只能為今夜多添憂傷。
獨守著紅塵外的靜，聆聽著竹笛聲聲，和著眼前秋的夜色，感覺一片冷清。看落紅凋殘，輕飄到季節(jié)的末梢，泛上心海的柔弱，只有此時才會露出凄然的淺笑，在眼角四溢，鞭撻著心酸的記憶。
喜歡用文字描述一份淡淡的憂傷；喜歡悲傷的音樂；喜歡在漆黑的房間獨自敲打鍵盤……凝結成飄落的花瓣，落地為泥。平緩而又憂傷的旋律，攜帶著淡淡的哀愁；輕緩的曲調，憂郁的情緒，總能驚擾我往日的記憶。偶爾的一聲幽嘆，如絲如縷，彌漫著孤獨，和著多年的心事，裊裊升起。
秋天里的童話作文 篇5
秋天到了園豐收了，樹上結滿了果實，每當夜深，它們都會訴說自己的一個故事。
“我先說，我先說!”蘋果叫了起來：“知道嗎?我們蘋果有一個’記憶之果’的光榮稱號，這得從我們身體中的營養(yǎng)說起。我們蘋果含有豐富的糖類，維生素和人體需要的礦物質，還含有微量元素----鋅，就會導致大腦發(fā)育不良，影響記憶。吃了蘋果，才會恢復記憶。”
“哼，有什么了不起，比的上我們草莓么”草莓小姐張開了她的“金口”：“每到夏初春末，我們草莓便果實累累，葉綠果紅，還給大地增添了幾分美色，瞧，我們多美啊!”
一直悶聲不吭的荔枝發(fā)話了：“我們呀，身體圓圓的，略大于桂圓，摘一個放在鼻子下嗅一嗅，一股誘人的清香便沁入肺腑之中。”
“咦?你還沒跟我們大家說說呢!?”蘋果喊道
葡萄柔柔地說：“我嘛，在火紅的陽光下，像閃著寶光的一串串珍珠，不更像烏溜溜的'牛眼睛，上面還蒙著一層白霜呢，不時散發(fā)出甜甜的香味兒。我們品種很多，顏色也不同，比如鮮紅的“紅蜜”，紫紅的是“伊豆錦”，金黃的是“金皇后”，紫黑的是“先鋒”------。”
說了一夜的話，水果們也累了，讓它們安靜的睡吧
秋天里的童話作文 篇6
秋姑娘邁著輕快的腳步，穿著一襲金黃色的衣裙向我們走來了，她把夏天的腳印輕輕抹去，月季映紅了臉龐，歡迎她的到來。她在小路上奔跑，她在田野里跳舞……
她來到河邊，只見岸邊的幾棵桂花樹上，密密麻麻的小花骨朵探出了小腦袋，一見是秋姑娘來了，紛紛嚷著要讓她簽名，熱鬧極了，好心的秋姑娘笑咪咪幫他們一個個都簽好了名。突然，一雙手把秋姑娘的眼睛給蒙住了，原來是秋姑娘的好朋友——風妹妹，秋姑娘高興極了，趕緊拉起風妹妹的手，在河岸旁唱起了歌：“秋天呀秋天呀，樹葉到處飛呀飛，樹葉到處飛呀飛……”桂花苞們聽見了，高興地咧開嘴——笑了，風妹妹看到桂花苞裂開了。頓時擔心起來，她問秋姑娘：“他們怎么了？莫非生病了？”秋姑娘笑著拍拍風妹妹的.肩：“不用擔心，桂花弟弟開花了，他長大了！”秋姑娘帶著風妹妹告別了桂花弟弟，飛呀飛呀……突然，風妹妹指著天空問：“你看，誰來了？”哈哈，原來是雨姐姐呀！雨姐姐從天空飄然而至，三姐妹手攙著手，一起唱呀，跳呀，一起表演起了三重奏，雨姐姐敲起了架子鼓，風妹妹吹著口風琴為她伴奏，秋姑娘在風中旋轉，樹木們都搖起了頭，好像在為她們打拍子，霎時間，天地間到處都呈現(xiàn)出一片豐收的景象。果實漲紅了小臉，水稻彎下了腰，海棠花樂得合不攏嘴，樹葉兒們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛落下，無聲無息地撲進了大地媽媽的懷抱。小動物們忙著在樹葉上給自己的朋友寫信，他們托秋姑娘給自己的朋友捎去問候，秋姑娘裝了整整一麻袋的信，她來到河邊，花叢中，草地上……把信送給了小動物們，給他們送去了幾分溫暖，幾分問候……
秋天是個豐收的季節(jié)，是個碩果累累的季節(jié)，因為秋姑娘的到來，讓整個世界充滿了快樂和溫馨！
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