童話作文600字

時間：2023-06-10 17:12:09 [第三單元]寫童話我要投稿

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有關童話作文600字合集10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的童話作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

有關童話作文600字合集10篇

童話作文600字篇1

　　在大森林的一個小鎮里，有一只好斗的公雞，他的名字叫小吉。

　　一天，小吉在森林街上散步，其他動物看見了他都往一邊走，因為小吉太愛斗了，看不慣就要斗一場，大家都躲著他。公雞小樂走了過來，看見小吉就準備繞道，不料被小吉給瞧見了。“喂！你是瞧不起我嘛？”小吉叫住了小樂。小樂連忙擺手道：“不是…我，我回家就走那邊…”“胡說！”小吉生氣極了，“你既然瞧不起我，咱倆就斗一場吧！”小吉沒等小樂回答，就擺出了備戰的姿勢，小樂沒辦法，只好迎戰。最后兩人打了一架，兩敗俱傷，直到被森林警察制止才停下。

　　小雞經過這次事件之后，還不吸取教訓，他覺得應該組成一個好斗團，人多比較占優勢。于是，小吉便把和自己相斗過并且也很好斗的公雞找了過來，商量之后幾人決定同意小吉的建議，組成了好斗團。從那以后，小吉經常帶著自己的好斗團到處惹事相斗，小吉也越發越不知悔改，大家都害怕極了。

　　直到有一次，小吉在街上逛，突然，他看見了一只跟他一模一樣的雞，都有著紅色的雞冠和五顏六色的尾巴。小吉很好奇，他指著那個雞說：“你是誰？為什么和我長得一樣？”沒想到，那只雞也指著小吉，總是和小吉做一模一樣的'動作。原來，這只是一面鏡子，可小吉并不知道。他看著這只“雞”，生氣極了，大吼道：“你真是太囂張了！竟然學我！那我們就來斗一架吧！”說著，小吉用力地揮了揮拳頭，使勁地沖鏡子打了過去。“咔嚓”一聲，鏡子中間出現了一個蜘蛛網一樣的裂痕。小吉感到翅膀一陣疼痛，定睛一看竟然弄破了一個大大的口子，小吉嚇得直奔醫院。

　　最后，醫生告訴小吉，他的翅膀傷得很深，不能再打斗了。小吉傷心地哭了起來。這就是好斗的壞處。只用拳頭去征服別人，只會受傷；我們應該遇到事情想辦法，這樣才會解決問題。

童話作文600字篇2

　　山坡上，每天早上都有一道清麗的歌聲。

　　這是因為山坡上住著一只可愛的小黃鸝。山坡上有各種各樣的樹木，楊樹、松樹、蘋果樹，還有一顆大楓樹。小黃鸝最喜歡大楓樹了，一到了秋天，樹葉都變成了火紅色，美麗極了，因此它把自己的家安在了這顆大楓樹上。小黃鸝每天清晨都站在枝頭歡快的歌唱，悅耳動聽，小動物們都喜歡聽小黃鸝的歌聲，整個小山坡上一片歡聲笑語。

　　這一天，小山坡上飛來了一只百靈鳥。哦，準確的說是掉下來了一只百靈鳥。小黃鸝還在唱歌，只聽見“噗通”一聲巨響，低下頭一看，原來是一只美麗的鳥兒。小鳥的羽毛晶瑩雪白，軟綿綿的，像綢緞一樣光滑，又像柳絮一樣輕盈。看著看著，小黃鸝發現百靈鳥的腿在流血。這可嚇壞了小黃鸝，急忙喊來朋友們幫忙。小動物們把百靈鳥抬到一片干凈的大葉子上，又請來了啄木鳥大叔給百靈鳥看病。啄木鳥大叔用山泉水給百靈鳥清洗了傷口，再在傷口灑了一些藥粉，用干凈的葉子包扎好。聽到百靈鳥沒事了小動物們都去干活了，留下小黃鸝照顧百靈鳥。

　　傍晚的時候，百靈鳥醒了。“你醒了，來，喝點泉水吧。”百靈鳥接過水，咕嚕咕嚕喝光了。“謝謝你。”百靈鳥笑著說。“你怎么了，為什么會受傷呢？”小黃鸝關切的.問。原來百靈鳥歌聲動聽，獵人為了賺錢，要把百靈鳥抓去賣錢。一不小心，百靈鳥掉進了陷阱，雖然百靈鳥掙脫了陷阱卻也受了傷。

　　小黃鸝聽了傷心不已，對百靈鳥說：“不如你留下來和我們一起生活吧！”百靈鳥答應了。

　　從此，小動物們在山坡上總能聽見兩道美妙的歌聲。一道他們聽慣了，那是小黃鸝的；另一道也聽慣了，那是百靈鳥的。

童話作文600字篇3

　　小花貓和小白貓是一對親兄弟。可是貓媽媽更溺愛小白貓一些，總是把它帶在自己的身邊。貓媽媽去哪里，小白貓就跟著去哪里。

　　小花貓漸漸的長大了，想去外面的世界看一看，就告別了貓媽媽，一個人離開了家。小白貓看著哥哥遠去的背影，又回頭望瞭望貓宅，覺得還是留在家里更舒適一些。

　　小花貓一路上吃了很多苦，但是也遇到了很多的朋友，學會了不少本領，看到了很多美麗的風景。

　　小白貓留在家里，有貓媽媽的照顧，生活的很舒心。每天都可以窩在床上睡大覺，醒來就可以吃到食物，偶爾無聊了才會去院子里的樹干上練爪子。

　　慢慢地，過去了很長的時間。小白貓也長大了，貓媽媽希望它能出去找一份好工作。恰好，動物警察局里貼出了招聘告示，它決定去碰碰運氣。

　　這一天，警察局門口聚集了很多前來應聘的動物們。小白貓擠在人群里，心里很焦躁，想不到自己會有這么多的對手。

　　獅子局長告訴大家，本次招聘的員工要有真本領才行，所以特意準備了一次比賽，誰能在比賽中勝出，誰就能成功被錄用。

　　眼看著參賽的動物們被一個個淘汰，小白貓也沒能在比賽中撐多久。就在它垂頭喪氣準備回家的時候，人群里傳來了叫好聲。原來有一個小動物表現很出色，馬上就要過完所有的比賽關卡了。小白貓很好奇，于是朝著人群注視的.方向看去。那里有一只大花貓顯示出了靈敏的反應能力，身手不凡。果不其然，它最終站到了賽場的終點位置，獲得了錄用資格。

　　小白貓在看到它的第一眼，就認出了那是它的花貓哥哥，只是想不到竟然變的這么優秀。可是，這么多年自己習慣了安逸，不曾努力過，才有了失敗的必然。

童話作文600字篇4

　　轟隆隆……，一聲春雷打破了森林的寧靜，小動物們醒來了。小蛇游出了洞，青蛙唱起了春天的歌，小燕子為春姑娘裁剪美麗的衣裳。而小懶熊或彧卻賴在溫暖的被窩里，怎么也不肯起床。

　　轟隆隆……“哎呀，煩死了！煩死了！”或彧雙手捂著耳朵，一下子鉆到被子里，“我不要起床！”

　　可雷聲依舊響個不停。無奈之下，或彧悶悶不樂地從床上爬起來，傻坐在床上：“我要睡覺！”他耷拉在腦袋，又打起了呼嚕。

　　轟隆隆……小懶熊或彧又被吵醒了。如果春天不來，那該多好呀！他伸了伸懶腰，撓了撓頭。突然，眼睛一亮，眉宇間充滿了興奮和激動。美國的尤金·波利能發明電視遙控器，我來發明個“四季遙控器”。

　　或彧制定好方案，連日趕工，一刻都不閑著。功夫不負有心，一年過去了。他終于成功研制出“四季遙控器”。

　　又是一個春天，春雷陣陣，或彧睜開朦朧的雙眼，拿起遙控器，按下“轉冬天”的按鈕，便倒頭就睡。

　　轉眼間，外面刮起了鵝毛大雪，整個世界便被晶瑩的雪花覆蓋。花兒禁不住寒冷，紛紛凋謝。正在玩耍的小白兔們，穿的衣裳少，被凍得瑟瑟發抖。剛出門的.小烏龜，一下子縮進殼內：“哎呀呀，春天怎么會這么冷？這討厭的鬼天氣。”小動物們都很不開心。他們怎么也想不通，好不容易熬過的冬天，怎么又卷土重來了呢？

　　這些事，不知怎么又出現在小懶熊或彧的夢里。他一下子驚醒過來，心想：我為了自己能睡個好覺，給別人添亂，真不應該呀！做熊千萬不要自私自利。我要把春天還給大家……

童話作文600字篇5

　　一年一度的金秋讀書節到了，我們班為此舉行了一次童話會，可以以演童話、講童話的形式來表演。

　　首先閃亮登場的是夏澤禾等同學，他們是演童話，演的是《去年的樹》。

　　吳苑旖同學一上場就讓我們全班哄堂大笑，因為苑旖在《去年的樹》里飾演樹，所以就在自己手指上貼上一片自己制作的樹葉，看上去非常逼真呢！看來他們做了充分的準備。

　　好戲還在后頭呢！只見飾演鳥兒的`黃棋諾自由自在地飛出來，圍著樹，在那唱著優美、動聽的歌聲給樹聽。可惜冬天來了，鳥兒得飛到南方，它給樹許下過諾言，明年春天一定回來唱歌給樹聽。

　　等鳥兒飛走后，演伐木工人的黃奕程來了，這時，我真想對他們的導演說：“你真有眼光，伐木工人就得有這強健有力的肌肉，否則怎能把這茂盛的樹給砍倒。黃奕程一上來就是一刀，用不著費九牛二虎之力，對他來說，簡直是小KS啦！”

　　當春天來了，鳥兒飛回來了，可發現樹不見了，只見樹根留在那，于是它急忙問飾演樹根的應欣桐：“樹去哪里了？”樹根傷心地說：“樹被伐木工人砍了，遠到山谷里去了。”

　　鳥兒又一路尋找下來，詢問了飾演門先生的任婷婷......最后終于在飾演小女孩的林適可那找到了樹，可它已成了燈火。鳥兒非常傷心，唱起去年唱過的歌給燈火聽，然后悲傷地飛走了。

　　這個童話終于演好了。在我們的掌聲中，谷老師拿起照相機，給演這個童話的演員們合個影。

　　后來同學們還演了《幸福是什么》、《丑小鴨》，孫依涵同學還給我們講了個童話。

　　這次的童話會給我們帶來了無比的歡樂和開心，讓我們懂得讀書對我們非常重要，它既能讓我們的知識更豐富，又能提高我們的寫作做水平。所以我們一定要多多看書、讀書。

童話作文600字篇6

　　美麗的森林里住著小猴和小兔還有小熊跟小山羊。小兔每天學習知識;小熊天天練習吹喇叭;小山羊每天練習踢足球;而小猴天天就知道玩。

　　有一天，小猴覺得玩的沒勁，它就想跟朋友們學習本領。于是，它首先來到小兔那里，走到小兔面前對小兔說道：“小兔小兔，我能跟你一起學習知識嗎?”小兔說：“可以呀!”說完小猴就拿起筆寫了起來。一開始還很認真，但是沒過多久，小猴把筆一扔，伸了伸懶腰說道：“不學了不學了，寫字太累了，還是練習其它的吧。”說完就離開了。

　　小猴去找小熊要學習本領。它來到小熊身邊對小熊說道：“小熊小熊，我能跟你練習吹喇叭嗎?”小熊也答應了它。接著，小猴就拿起喇叭吹了起來，一開始吹得有模有樣的，而且還很好聽，但是過了一會兒就不行了，小猴扔下喇叭說道：“哎!吹喇叭真難受啊!我的嘴巴都好痛，不學了不學了。”說完又跑開了。

　　小猴又來找小山羊學習踢足球，它覺得踢足球比其它練習簡單多了。于是它就在草地上練了起來，一開始還練得很賣力，也很開心，但是練著練著，它覺得自己的腳酸死了，就停了下來，心想，我還是放棄吧。

　　日子一天天的過去，森林里要舉行一場運動會，小猴看到小熊和小兔正準備表演，小山羊已經得到了獎杯，可是自己沒有什么本領，整天垂頭喪氣的。愁眉苦臉的說道：“為什么我什么也學不好，學不會呢?”而朋友們對它說道：“因為你這個學一會，那個也學不會，沒有耐心是學不會的，應該慢慢來。”聽了朋友們的`話，小猴深感慚愧，從今以后，它就開始認認真真的學習本領，成為動物界的表演大王。

童話作文600字篇7

　　文具盒里的故事

　　有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：“你們為什么打呀？”鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領大。”鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來的，要論本領大應該屬我。”橡皮不服氣地說：“要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那么好的字嗎？”轉筆刀急了：“鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙咬得好疼啊。”三個人你一言我一句的又爭起來。這時，鋼筆爺爺說：“那我給你們想個法子以辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉，便想出一個既巧妙又公正的'法子來，便興奮地說：“你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預備——開始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始“執筆寫書”了。

　　鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；轉筆刀嘛，他只能用鉛鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。

　　三個人看著自已的“杰作”，傻了。這時，鋼筆爺爺又說：“現在你們一起合作寫一篇，試一試。”鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：“團結就是力量啊。”他們三個意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。

童話作文600字篇8

　　小明的家有只什么事情或事情的后果都知道的寵物狗.有一天的深夜大家都睡了,小明也進入了香甜的夢鄉,寵物狗知道在小明的夢里發生了一件很神奇的.事.

　　在那個夢里,小明種的花兒,小草,樹苗,等等的植物都說話了,花兒姐姐說:"在坐的各位哥哥,弟弟,大哥,大嫂,叔叔,阿姨們,你們是不是覺得我們在這個地方很無聊,也對社會對國家都沒多大的幫助呢?"大家也各有自己的想法.有的說:"你說得不對,我們在這個地方雖然對社會,對國家是沒有多大的好處,但是,對小主人的家有好處呀!我們可以供他觀賞,也可以幫助他抗擋了一些小風沙,而且,小主人還對我們這么好,天天給我們澆水."大樹伯伯說:"我們舉手贊成,舉手表示要離開小明的家,不舉手的表示要留下來.---舉手的比不舉手的多,go!"他們也只好一起走,過不了一會兒的時間,他們就找到了一個風較大的大沙灘上,大樹伯伯先找了一片干凈的地把自己種了下去,沒過多長時間大風沙沒了.小草也把自己種在了沙灘上.但是小花很調皮天天只知道玩,有一次,小花想去大湖里洗澡,她剛一走進河里:"啊呀!"她叫了一聲:"這里的水太臟了,怎么洗澡啊!"她生氣地說.這時天下起了大雨,雷公公把藏了很長時間的大鼓拿了出來:"轟"雷剛響完,小明就醒了過來,小明想想自己干的那些破壞環境的事,慚愧地低下了頭.

　　朋友們,你們可不要像小明一樣哦!要自覺保護環境!好了,再見.

童話作文600字篇9

　　森林里住著一只聲音洪亮的公雞和一只聲音嬌細的小白兔。公雞覺得自己的聲音這么洪亮，都快嚇死人了。小白兔想：我的聲音太輕了，自個兒都覺得難聽。

　　有一天，小白兔和公雞碰到了一起。小白兔笑瞇瞇地對公雞說：公雞叔叔，你幫幫我，我的聲音不好聽，咱倆換換。公雞聽了，高興地說：好啊，好啊，我正想換聲兒呢！于是，他倆就到很遠的地方去找熱心，法力又高強的菩堤公公。走著走著，聽到：放我出去！放我出去！小白兔低頭一看，哦，原來在大樹底下有個玻璃瓶，是里面的巫婆在喊。放我出去吧，我會讓你心想事成的！巫婆說道。小兔子和公雞聽了，開心極了！撥開瓶蓋，把巫婆放了出來，巫婆就實現了他倆的愿望，把他倆的聲音調換了。小白兔和公雞就各自一蹦一跳地回家了，小白兔回到家，找伙伴玩去了，大家一起唱歌時，小白兔的聲音不再像以前一樣嬌細，把伙伴們都嚇跑了。小白兔肚子餓得咕，咕叫，想叫媽媽煮菜吃。可是他喔喔地叫，兔媽媽可不曉得他在說什么。小白兔后悔極了，原來的聲音多好啊！而公雞回到家就休息了，第二，公雞早早地起來，吃完早飯，要打鳴了，可他再怎么用力，也喊不響，反而把剛吃早飯咳了出來，公雞恨死這嬌細的聲音了，以前的`聲音多洪亮呀，打鳴也不用發愁了。

　　小白兔和公雞趕緊見了面，急急忙忙地跑到菩堤公公那兒，把聲音換了回來。這回，再也不說自己的聲音難聽了。他倆大聲地說：還是自己的聲音好。

　　學習格言：知識是取之不盡，用之不竭的，只有最大限度地挖掘他，才能體會到學習的樂趣。