童話故事的作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的童話故事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話故事的作文1
在彩虹王國(guó)里，有一粒孤獨(dú)的彩虹糖，她叫小黃。
小黃很苦惱，因?yàn)樗龥](méi)有夢(mèng)。別的彩虹糖閉上眼睛，就會(huì)走進(jìn)美妙的夢(mèng)境，而小黃卻只是掉進(jìn)一片黑暗。
小黃要去尋找自己的夢(mèng)，她來(lái)到造夢(mèng)師赤橙的家。赤橙家的墻壁上有很多架子，架子上擺滿了一個(gè)個(gè)貼著標(biāo)簽的小瓶子，每個(gè)瓶子里都裝著漂亮的液體。
“你來(lái)這里干什么，小家伙？”赤橙問(wèn)小黃。
“我我沒(méi)有夢(mèng)”
“哦，那可真糟糕對(duì)了，你叫什么名字？”
“小黃。”
赤橙點(diǎn)點(diǎn)頭，他走到那些小瓶子前，拿著標(biāo)有“黃”的瓶子。“哦！我的天哪！”黃瓶子里的液體竟然是黑色的。“這可有點(diǎn)不好辦你喜歡幻想嗎？”
“不，我，我喜歡實(shí)際。”
赤橙皺了皺眉，“你先閉上眼睛，你能看到什么？”
“黑暗。”小黃閉著眼，哆嗦了一下，每當(dāng)合上眼她就很害怕。
赤橙嘆了口氣，“現(xiàn)在開(kāi)始想象，碧綠的草地、五顏六色的小花、蔚藍(lán)的大海”
小黃在腦海里想象著這些美好的事物。漸漸地，她的眼前出現(xiàn)了美麗的畫(huà)面：春風(fēng)拂過(guò)柳梢，陽(yáng)光普照大地“哦，我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了！太棒了。”
赤橙微微一笑，那個(gè)黃瓶子里的液體已經(jīng)變成了燦爛的黃色。
“謝謝您，您讓我又有了快樂(lè)的夢(mèng)！”小黃感激地說(shuō)。
“當(dāng)一個(gè)人真正快樂(lè)的時(shí)候，夢(mèng)就會(huì)出現(xiàn)了。夢(mèng)是你自己做的，不用謝我。”赤橙意味深長(zhǎng)地看著小黃。
童話故事的作文2
猴棒棒和熊胖胖是一對(duì)好朋友。
猴棒棒的語(yǔ)文成績(jī)很棒，可熊胖胖的成績(jī)總是不及格。于是猴棒棒決定幫助熊胖胖。他悄悄找到語(yǔ)文老師長(zhǎng)頸鹿老師，請(qǐng)她多表?yè)P(yáng)熊胖胖。長(zhǎng)頸鹿老師微笑著答應(yīng)了。
第二天，熊胖胖上語(yǔ)文課的時(shí)候居然睡著了。長(zhǎng)頸鹿老師看到了火冒三丈，剛要批評(píng)熊胖胖，但想起了猴棒棒的話于是說(shuō)：“我想熊胖胖一定是昨天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太晚了，今天上課才睡覺(jué)的。老師非常喜歡你的認(rèn)真，但希望下次可以早點(diǎn)休息，這樣上課的時(shí)候才會(huì)更認(rèn)真哦。”這時(shí)，熊胖胖的同桌兔巧巧突然舉手說(shuō)：“老師你昨天沒(méi)有布置作業(yè)。”熊胖胖聽(tīng)了，滿臉通紅，羞愧極了。
為了幫助熊胖胖，猴棒棒私下請(qǐng)求更多老師表?yè)P(yáng)他。
美術(shù)課上，鳳凰老師表?yè)P(yáng)他說(shuō)：“熊胖胖畫(huà)的畫(huà)真漂亮。”熊胖胖聽(tīng)了低下了頭，一點(diǎn)都沒(méi)有被表?yè)P(yáng)的喜悅。因?yàn)檎Z(yǔ)文課上的事情，他討厭兔巧巧，于是畫(huà)了一只長(zhǎng)著很長(zhǎng)很長(zhǎng)的腿的兔巧巧。他覺(jué)得鳳凰老師其實(shí)是在批評(píng)他。
上音樂(lè)課時(shí)，百靈鳥(niǎo)老師說(shuō)：“熊胖胖唱的歌有點(diǎn)兒像念詩(shī)，或許你可以成為一位優(yōu)秀的詩(shī)人。”熊胖胖這次是真的哭了，他覺(jué)得自己干什么都不行。
又到了大家都喜歡的體育課了，猩猩老師說(shuō)今天要舉行拔河比賽。小朋友們被分成了兩組，猴棒棒在第一組，熊胖胖在第二組。第一組的人不管怎么拉，第二組都紋絲不動(dòng)。熊胖胖輕輕往后一拉，繩子立刻過(guò)來(lái)了，第一組的人全都趴在了地上。第二組的小朋友高興地?fù)肀芘峙郑芘峙趾?jiǎn)直不敢相信。就連猩猩老師都表?yè)P(yáng)他力氣大！
熊胖胖特別開(kāi)心，原來(lái)自己也是有過(guò)人之處嘛！
童話故事的作文3
池塘里，一群金魚(yú)在荷葉下嬉戲。烈日下，他們享受荷葉下的涼意；下雨時(shí)，他們用荷葉作傘。荷葉給他們帶來(lái)家的溫暖，是他們的棲息地。
池塘上方的天空晴朗，陽(yáng)光明媚。溫暖柔和的陽(yáng)光灑在水面上，伴隨著波光粼粼的微波，讓人很不舒服。一群活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在荷葉下自由自在地游著，圓溜溜的大眼睛鼓鼓的'，你追我，我追你，玩得不亦樂(lè)乎。旁邊的荷葉也露出了慈祥的笑容，享受著身邊小金魚(yú)的美好時(shí)光。
池塘邊，兩個(gè)調(diào)皮的孩子忽然走到池塘邊，有說(shuō)有笑。突然，他們仿佛想到了什么有趣的點(diǎn)子，彎下腰，仔細(xì)挑選了岸邊的巖石，不時(shí)與對(duì)方撿來(lái)的巖石進(jìn)行對(duì)比。然而，其中一個(gè)孩子忽然起身，臉上掛著自信的笑容，用力將手中的一塊石頭扔向了水面。 “轟”的一聲，石塊消失在水中，水花濺起水花。
另一個(gè)孩子不甘示弱，拿起一塊更大的石頭扔到水里，但他不偏不倚落在那群小金魚(yú)玩耍的地方。一旁的荷葉見(jiàn)魚(yú)快要被砸爛了，既著急又著急，趕緊彎下腰，用荷葉蓋住了它。小金魚(yú)雖然都安然無(wú)恙，但荷葉終究是承受不住石頭的重力。它的邊緣出現(xiàn)了一個(gè)令人震驚的傷口，棒被壓得不再直立。金魚(yú)看著荷葉，傷心地哭了起來(lái)，緊緊地圍著荷葉，想給它一些溫暖，讓它早點(diǎn)好起來(lái)，重新陪伴他們。荷葉不想讓小金魚(yú)為之難過(guò)，苦笑著，擔(dān)心地問(wèn)他們有沒(méi)有受傷。以后的每一天，小金魚(yú)都會(huì)來(lái)陪荷葉，和它聊天，逗它笑，幫它重新站起來(lái)。直到恢復(fù)的那一天……他們又回到了原本的幸福生活。荷葉依然守護(hù)著這些小金魚(yú)。
生活中，父母就像那片荷葉，守護(hù)著我們，給予我們無(wú)微不至的呵護(hù)，辛勤工作，無(wú)怨無(wú)悔。我們也要像那些懂事的小金魚(yú)一樣，體貼父母，傾聽(tīng)他們的聲音，享受無(wú)價(jià)的“嘮叨”，讓他們也能感受到愛(ài)的溫暖。
童話故事的作文4
從前，有個(gè)美麗的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)里有座漂亮的藍(lán)色小屋，里面住著一個(gè)小女孩，叫小希。她非常善良。鎮(zhèn)上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕，才鎮(zhèn)上的頭號(hào)小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味，打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的柜子邊，拉開(kāi)一個(gè)個(gè)柜門(mén)找起蛋糕來(lái)。“該死的她把蛋糕放哪了？”紅狐貍著急地吼道。這―吼把小希引了回來(lái)，她悄悄地走到了紅狐貍背后打個(gè)招呼“嗨！”紅狐貍被嚇了跳，差點(diǎn)把心臟病嚇出來(lái)。，你是來(lái)找蛋糕的？”小希問(wèn)。“啊…對(duì)呀！我…聽(tīng)說(shuō)你做的蛋糕很好吃所以想來(lái)嘗嘗！”紅狐結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。小希仔細(xì)打量了紅狐貍會(huì)兒，她聽(tīng)鄰居說(shuō)過(guò)，紅狐貍是個(gè)大壞蛋。她想出了一個(gè)好主意，于是，她對(duì)紅孤貍說(shuō)：“好吧，不過(guò)你必須學(xué)做好人，我會(huì)對(duì)你進(jìn)行一周的魔鬼訓(xùn)練，獎(jiǎng)品就是一個(gè)特大號(hào)蛋糕。紅狐貍爽快地答應(yīng)了，他覺(jué)得做好人非常容易。
第二天，小希對(duì)紅狐貍說(shuō)：“一做好人應(yīng)該有禮貌，見(jiàn)到人要對(duì)他微笑點(diǎn)頭我在我們?nèi)ソ稚献咭蛔甙桑 毙∠：图t狐貍一起走在街上，一路上，紅狐貍都照小希的要求做著。過(guò)了一會(huì)兒。紅狐貍的頭有些酸了，腳有些麻了。可為了那個(gè)特大號(hào)的蛋糕。他只好忍著。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天，小希帶著紅狐貍?cè)プ龊檬隆７鐾媚棠踢^(guò)馬路，幫龜大爺拎東西，把摔倒的小猴扶起來(lái)…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個(gè)遍，他差點(diǎn)兒癱瘓。轉(zhuǎn)眼的工夫，一周就過(guò)去了。在這一周里，紅狐貍學(xué)會(huì)了許多做人的道理，他非常感謝小希。小希也遵守諾言，連夜開(kāi)工，做出了個(gè)桌子那么大的蛋糕，給紅狐貍送去。她還附加一張卡片，寫(xiě)道：只要努力，壞人也可以變成好人的！只要你肯努力，壞人也可以變成好人。不是嗎？
童話故事的作文5
從前,小鴨黃黃、小兔花花和小貓咪咪是好朋友。
有一次，小貓咪咪約小鴨黃黃和小兔花花去他家玩。可他們家離咪咪家的中間有一條很寬的河，小鴨準(zhǔn)備游過(guò)河，看到小白兔花花還站在岸邊，就問(wèn)：“花花，你怎么了，不跟我一起游過(guò)去嗎？”“我不會(huì)游泳，過(guò)不去呀！怎么辦呀？”小兔焦急地說(shuō)。小鴨黃黃想了想，一拍腦袋，說(shuō)：“我有辦法了。花花，你等一下，我馬上就來(lái)！”隨后，朝自己的家跑去了。
不一會(huì)兒，小鴨黃黃拿著一個(gè)游泳圈跑來(lái)了。“花花，你進(jìn)游泳圈里去！”小鴨說(shuō)，“我也在游泳圈里，你在后面，我在前面，我一游，游泳圈也會(huì)動(dòng)，就把你推到前面了！”不一會(huì)兒，他們就到了咪咪家，他們玩得可開(kāi)心了！
從前,小鴨黃黃、小兔花花和小貓咪咪是好朋友。
有一次，小貓咪咪約小鴨黃黃和小兔花花去他家玩。可他們家離咪咪家的中間有一條很寬的河，小鴨準(zhǔn)備游過(guò)河，看到小白兔花花還站在岸邊，就問(wèn)：“花花，你怎么了，不跟我一起游過(guò)去嗎？”“我不會(huì)游泳，過(guò)不去呀！怎么辦呀？”小兔焦急地說(shuō)。小鴨黃黃想了想，一拍腦袋，說(shuō)：“我有辦法了。花花，你等一下，我馬上就來(lái)！”隨后，朝自己的家跑去了。
不一會(huì)兒，小鴨黃黃拿著一個(gè)游泳圈跑來(lái)了。“花花，你進(jìn)游泳圈里去！”小鴨說(shuō)，“我也在游泳圈里，你在后面，我在前面，我一游，游泳圈也會(huì)動(dòng)，就把你推到前面了！”不一會(huì)兒，他們就到了咪咪家，他們玩得可開(kāi)心了！
童話故事的作文6
森林里住著一只美麗的小公雞，它的尾巴五彩繽紛，紅紅大大的雞冠可神氣了。但是小公雞十分自大：“喔喔喔，漂亮的我，喔喔喔，美麗的我。”小公雞驕傲地扯著嗓子唱著，興高采烈地到處溜達(dá)。突然它看見(jiàn)穿著花裙子的小白兔走了過(guò)來(lái)，“喂！兔子，你敢和我比美嗎？”小公雞傲慢地說(shuō)。“不敢，不敢，你太美了。”小白兔謙虛地回答。“哈哈，我就知道你不敢，哈哈，我最美麗、最好看！”小公雞哈哈大笑，得意極了。小白兔聽(tīng)了很不高興，轉(zhuǎn)身走了。
這時(shí)鴨太太走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地說(shuō)：“小公雞，你可真漂亮啊！”小公雞聽(tīng)了贊美之后更加得意了：“我是世界上最美的！是吧？”“是是是……”鴨太太一怔又說(shuō)，“小公雞啊，其實(shí)孔雀比你美多了……”“不！不可能。我去找孔雀！”沒(méi)等鴨太太說(shuō)完，小公雞就向孔雀家飛奔過(guò)去，來(lái)到孔雀家門(mén)口，小公雞便大聲地叫嚷：“開(kāi)門(mén)！開(kāi)門(mén)！”門(mén)開(kāi)了，孔雀微笑地看著小公雞說(shuō)：“怎么了？有什么急事嗎？漂亮的小公雞。”小公雞眼睛都看直了，它不知道天外有天啊！孔雀的羽毛五彩斑斕、雍容華貴，太漂亮了。小公雞感到自己的臉火辣辣的，和孔雀相比，自己太微不足道、驕傲自大了。小公雞無(wú)地自容，灰溜溜地跑走了。
小朋友，我們可不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，像故事中的小公雞一樣驕傲自大啊！
童話故事的作文7
從前，有一座城堡，城堡的花園里有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶，他們是仇人。
有一天，小蜜蜂和小蝴蝶相遇了，他們吵了起來(lái)，你這個(gè)丑不垃圾的東西，我可是有一對(duì)五彩繽紛的翅膀，而你只有一對(duì)白翅膀。”小蝴蝶生氣地說(shuō)。丑又不代表什么，我看你也好看不到哪去！”小蜜蜂也不服輸?shù)卣f(shuō)。他們決定進(jìn)行一采蜜大賽，誰(shuí)贏了誰(shuí)就就最美的。
第二天一早，春光明媚，百花盛開(kāi)。它們?nèi)缂s而至，比賽開(kāi)始了，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，看到一朵就飛快地飛過(guò)去，就怕晚了一步。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了。比賽結(jié)果是平局，他們又吵了起來(lái)，小蜜蜂說(shuō)：我贏了，因?yàn)槲夷芘鎏鹈劭煽诘姆涿郏悴荒堋！钡俏冶饶忝利悺！毙『徽J(rèn)輸?shù)睾鸬馈５捯魟偮洌粋�(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)，抓住小蝴蝶說(shuō)：哈哈，抓到你了。”小蝴蝶大叫：救命啊，救命啊。”小蜜蜂聽(tīng)到了，心想：如果我救了它，它一定會(huì)羨慕我的。”于是，小蜜蜂飛快地飛過(guò)去，把尾巴里的刺往小男孩的手里一扎，小孩放開(kāi)了小蝴蝶。他們趕緊逃跑，飛到了一個(gè)安全的地方。對(duì)不起，我們可以成為最好的朋友嗎？”小蝴蝶紅著臉說(shuō)，之前我不應(yīng)該說(shuō)你丑。”沒(méi)關(guān)系，我也不能見(jiàn)死不救啊！我們是最好的朋友。”小蜜蜂笑著回答。
最后小蝴蝶和小蜜蜂成為了好朋友，他們過(guò)著開(kāi)心的生活。
童話故事的作文8
這天，頭狼瓜瓜又帶著狼群一起去捕獵了，它們已經(jīng)三天三夜沒(méi)有獵到食物了。個(gè)個(gè)都餓得頭昏眼花。
有的幼狼已經(jīng)餓的站不穩(wěn)了。其中一只幼狼太餓了，對(duì)著一只名叫雪銀兒的母狼叫著，發(fā)出喲喲的聲音，好像在說(shuō)：“媽媽我餓了，你怎么還不給我吃的呀”！雪銀兒想把反哺的食物給他。可是，肚里空空，什么也沒(méi)有，只好給幼狼喂點(diǎn)唾液，讓它勉強(qiáng)站了起來(lái)。但沒(méi)過(guò)多久，又堅(jiān)持不住了。所有狼都知道，過(guò)不了多久，這只幼狼就會(huì)變成一具冰冷的尸體。
雪銀兒朝瓜瓜叫了幾聲，好像在說(shuō)：“你連孩子都喂不飽，還能當(dāng)狼王嗎？”這對(duì)狼王來(lái)說(shuō)是最危險(xiǎn)的，這只覺(jué)得自己更加有能力的狼，盡管不和狼王搶王位，但還是可以自己當(dāng)狼王。
實(shí)在找不到獵物了，瓜瓜只好帶著狼群回大本營(yíng)了。瓜瓜看看有哪只草狼或老狼可以裹腹充饑，可惜轉(zhuǎn)了幾圈，什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
這時(shí)，有一只兔子跑過(guò)。
其中一只叫黑黑的幼狼立馬跑了上去，跟兔子斗了幾個(gè)回合，抓住了兔子帶了回來(lái)。所有狼都驚呆了，黑黑才五個(gè)月大，五個(gè)月的幼狼是沒(méi)有捕食能力的。按規(guī)則，這只兔子的內(nèi)臟應(yīng)該給狼王的，可是，黑黑居然不遵守這條規(guī)則，沒(méi)等大家一起用餐自己就上去搶。瓜瓜被它激怒了，向它撲了過(guò)來(lái)，假如瓜瓜的爪子拍到黑黑的腰上，它的腰就會(huì)斷掉，然后被群狼分食。這正是瓜瓜所想的。沒(méi)想到被它靈敏地躲開(kāi)了。
這時(shí)瓜瓜被撞了一下，差點(diǎn)讓它倒下。回頭一看，原來(lái)是雪銀兒。雪銀兒讓黑黑快跑，瓜瓜也鐵了心腸想：反正要?dú)⒁恢焕莵?lái)吃，于是就向雪銀兒發(fā)起了進(jìn)攻。雪銀兒叫了幾聲就被分食了。
黑黑趁機(jī)跑了，瓜瓜也不追趕。因?yàn)樗篮诤诿鎸?duì)的是什么，在冬天離開(kāi)群體的狼，只有死路一條。
童話故事的作文9
沙子奇遇記
這就是我，一顆想變漂亮的沙子。但我的朋友都說(shuō)我：“沙子就是沙子，丑小鴨不可能變成白天鵝的。”聽(tīng)了別人的話，我還是不甘心。
后來(lái)，我每天都隨著海水一同在海中尋找那可將我變成珍珠的母蚌，同那縷陽(yáng)光在沙灘上等待著母蚌上岸來(lái)。這時(shí)候，來(lái)了一群沙子笑話我：“你不可能變成你那夢(mèng)寐以求的珍珠的，做個(gè)沙子就好了，別浮想聯(lián)翩了。”我還是當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
這天，巨大的海浪將我推入海中，我在那漲潮后的石頭上哭泣。因?yàn)槲乙呀?jīng)找了許久，都沒(méi)有找到母蚌。這時(shí)，一個(gè)大嘴把我給“吃”了下去。
我知道，這是母蚌。母蚌中黑黑的，什么也看不見(jiàn)。但我可以聽(tīng)見(jiàn)同伴們?cè)谕饷孀h論紛紛，應(yīng)該是母蚌上岸了。過(guò)了一會(huì)兒，我沉浸在熟悉的海水中，難道母蚌被海水沖進(jìn)了海里。這時(shí)候，我感覺(jué)自己的身體在被什么包裹著，而且越來(lái)越緊，讓我喘不過(guò)氣起來(lái)。雖然很痛苦，但我還是咬著牙挺了過(guò)去。在我想要放棄的時(shí)候，心想：那些朋友一定會(huì)笑話我的。
這天，母蚌上岸了，一個(gè)摘收珍珠的人碰巧走了過(guò)來(lái)，把母蚌打開(kāi)，我看見(jiàn)了那縷美麗的陽(yáng)光，聽(tīng)到了那人對(duì)我的贊嘆：“天啊，這珍珠可真美！”
后來(lái)，那個(gè)人把我做成了項(xiàng)鏈，天天戴著我。我的同伴看見(jiàn)我，一個(gè)個(gè)都鴉雀無(wú)聲。所以，堅(jiān)持就是勝利！
童話故事的作文10
善良的小飛魚(yú)
從前，在一片汪洋大海中，住著一條活潑可愛(ài)的小鯨魚(yú)，它具有一種神奇的超能力——它會(huì)飛！
有一天，一些動(dòng)物們?cè)诤┩妫行∠螅⊥茫⌒埽『铩鼈冊(cè)谕姘魏佑螒颉Ｐ∠蠛托⊥迷谝贿叄⌒芎托『镌诹硪贿叀Ｓ螒蜷_(kāi)始了，急于求勝的小象使出了吃奶的勁，誰(shuí)知小象用力過(guò)猛把大家都拉進(jìn)了海里，由于大家都不會(huì)游泳，頓時(shí)，情況顯得十分危急。“救命啊！救命啊！”大家一邊在水里撲騰，一邊大聲呼救。在這千鈞一發(fā)之際，小飛魚(yú)發(fā)現(xiàn)了險(xiǎn)情，趕緊游過(guò)去把這些小動(dòng)物馱在了自己的背上，然后飛了起來(lái)。這時(shí)候，暫時(shí)脫離險(xiǎn)境的小動(dòng)物們發(fā)現(xiàn)自己竟然坐在魚(yú)的背上，而且飛了起來(lái)！難道，我們是在做夢(mèng)嗎？小動(dòng)物們簡(jiǎn)直不敢相信眼前看到的一切，它們用力的打了下自己，哎呦，好痛啊，原來(lái)不是做夢(mèng)。它們互相看了看，不約而同的說(shuō)：“天啊，我們竟然真的在會(huì)飛的魚(yú)背上啊！”小飛魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“嘿，你們醒啦，我是小飛魚(yú)。你們是誰(shuí)啊？”小猴搶著說(shuō)：“我叫皮皮。”小兔微笑著說(shuō)：“我是跳跳。”小熊也跟著說(shuō)：“我叫平平。”小象最后一個(gè)作自我介紹：“我叫包包。”小飛魚(yú)說(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你們，快到陸地了，你們做好準(zhǔn)備！”到了陸地，小動(dòng)物們一齊說(shuō)：“謝謝你，小飛魚(yú)。”小飛魚(yú)說(shuō)：“不用謝，以后常到海灘來(lái)玩。”小動(dòng)物們高興地說(shuō)：“好啊，好啊。”
從那以后，善良又樂(lè)于助人的小飛魚(yú)成了魚(yú)類(lèi)中的英雄，大家都為它而感到驕傲。
童話故事的作文11
大象最近闖了禍，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。
兔子小白蓋了一間大房子，森林里的動(dòng)物聽(tīng)說(shuō)后紛紛去參觀。
大象聽(tīng)小猴說(shuō)，小白家的大房子既寬敞又美觀，大的能容納一頭大象。大象對(duì)“大噴子”小猴的話將信將疑，決定親自去看房以辨別真假。
小白聽(tīng)說(shuō)大象要來(lái)參觀，心想：壞了，壞了，多嘴又吹牛的噴猴真壞事，可憐我的房子要遭殃了。
“快、快、快，誰(shuí)去阻止大象？”小白擔(dān)心大象把房子踩壞，所以派了跑得神速的飛毛兔弟弟去阻止大象。
大象是個(gè)吃軟不吃硬的主兒，不讓去偏偏要去，飛毛兔哪能阻攔得住。果不其然，房子怎能經(jīng)起大象重重的大腳，大象前腳進(jìn)去，地板就踩塌了一大洞，小白的房子成了危房。
大象非常羞愧，只好灰溜溜地走開(kāi)了。
沒(méi)有房子的庇護(hù)，小白無(wú)家可歸，常常被狐貍和老虎等動(dòng)物追趕，幾次都死里逃生，幸虧逃得快。
這天，大象偶遇狼在追逐小白，“哎，都是自己惹的禍，如今小白被狼欺負(fù)。”大象忙去幫助小白。
大象用大腳絆倒狼，狼沒(méi)有一點(diǎn)防備，摔了個(gè)仰白叉；大象又用長(zhǎng)鼻子在狼身上像鞭子一樣抽，疼得狼“嗷、嗷”直叫，只好爬起來(lái)瘸著腿跑開(kāi)了。
大象救了小白，小白也原涼了大象。
大象卻一直對(duì)踩蹋小白的房子耿耿于懷，決定把踩壞的地板修好。大象用長(zhǎng)鼻子把壞的地板卷出來(lái)，用事先買(mǎi)的品質(zhì)地板用鼻子卷住放進(jìn)空出的地上。大象用了一下午的時(shí)間幫小白修好了房子。
經(jīng)過(guò)這些波折后，小白和大象也成了朋友，小白常常在大象的鼻子上蕩秋千，大象也常常享受到小白的撓癢癢。
童話故事的作文12
有一個(gè)貪婪的財(cái)主,他開(kāi)了一家飯店。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭，引出下文。）
有一天,他聽(tīng)說(shuō)河豚這道菜很貴,便進(jìn)了一大批河豚,而且都是活的。因?yàn)樗律喜藭r(shí)客人說(shuō)不好吃，于是他便招了一個(gè)廚師,讓廚師先做一道美味的河豚給客人吃,看看好不好吃。（敘述，過(guò)渡。）
服務(wù)員上了菜，客人們連聲說(shuō)：“好吃!”后來(lái)店主把河豚變成招牌菜,之前在做第一道美味的河豚時(shí),河豚爸爸就告訴小河豚：“如果你們能找到機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)人類(lèi),一定不要留情，讓這個(gè)黑心的店主破產(chǎn)!”小河豚們點(diǎn)點(diǎn)頭,擦了擦眼淚。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
有一次,馬上輪到一只小河豚成為一道美味的菜，廚師剛要下刀,客人說(shuō)要點(diǎn)菜，廚師便走出去,告訴服務(wù)員菜單在哪里，以后不要總是讓他去。客人點(diǎn)完菜，便吃上了剛上的西瓜，可客人剛吃一口就中了毒。原來(lái)，在廚師出去的時(shí)候，小河豚在西瓜上咬了兩口，使西瓜變成了毒西瓜，后來(lái)這個(gè)財(cái)主真的破產(chǎn)了。（寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
這個(gè)故事告訴我們：做人不要貪心，貪心容易讓人走向滅亡。（蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，緊扣主題！）
童話故事的作文13
驢、狐貍、老虎
一只狐貍是這片森林中大名鼎鼎，無(wú)人不曉的“撒謊鬼”，好多動(dòng)物都被它的花言巧語(yǔ)騙到了老虎的口中。老虎是這只狐貍的大哥。只要每次老虎親自出去打獵，都會(huì)帶一些給狐貍小弟。因此，它們就成了森林最可怕的動(dòng)物，動(dòng)物們一看見(jiàn)便紛紛逃走。
今天，一如既往，老虎在穴中休息，狐貍要外出溜達(dá)溜達(dá)，找到能吃的東西。一只驢是從外地過(guò)來(lái)的，它早聽(tīng)說(shuō)這里有一只狡猾的狐貍，它也提高警惕，防止狐貍和它的大哥一起出來(lái)。驢邊走邊東張西望，在這里它也看到了美麗的風(fēng)景，驢還有時(shí)用鼻子去聞藥香，走著，走著，它來(lái)到了幽深的老林，驢一看，哇，這么多大而挺拔的松柏，驢邊走邊看。
“沙沙”驢停下了腳步，頭上已經(jīng)開(kāi)始有汗了，它一看，前面的草叢在勸，它說(shuō)：“誰(shuí)呀？你出來(lái)，我不怕你！”狐貍跳出來(lái)，它說(shuō)：“Hi，驢朋友，你是不是從外地來(lái)的？”驢不慌不忙地說(shuō)：“嗯！”狐貍說(shuō)：“來(lái)，到我家中作客。”驢一聽(tīng)，心里想。這只死狐貍又想騙人了，反正我不信。狐貍說(shuō)：“既然你不答應(yīng)，那我們一起散步散步。”驢又想，這次我要把這只狐貍給弄死，為然它就要纏著我，更何況它活著，它會(huì)傷害更多的生命。驢靈機(jī)一動(dòng)以，便說(shuō)：“我口渴了，去河邊喝幾口水，你呢？”狐貍滿臉堆笑直點(diǎn)頭。來(lái)到河邊。狐貍喝了幾口水，驢趁狐貍喝水，一腳把它踢下了河，狐貍淹死了。
動(dòng)物們感謝驢殺了狐貍，動(dòng)物們也知道：一貫說(shuō)謊的人盡管說(shuō)了多少好話，總有一些聰明的人是能識(shí)破的！只有誠(chéng)實(shí)的人，才能得到別人真正的信任。
童話故事的作文14
童童的書(shū)包里，住著一個(gè)五彩的削筆刀，一根粉色的鉛筆和一塊鵝黃的橡皮。有一天，它們竟?fàn)庯L(fēng)吃醋了起來(lái)。
削筆刀傲慢地對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：我能把你們都削成碎片。”但必須得有人拿著你后面的把手轉(zhuǎn)，你才能動(dòng)起來(lái)。”橡皮爭(zhēng)辯道。削筆刀不服氣的說(shuō)：我身上五顏六色的，多漂亮，再看看你們，多么丑！你們不配與高貴的我做朋友！”橡皮氣得臉紅彤彤的，像天邊的太陽(yáng)：你以為你是誰(shuí)？不就是個(gè)削筆刀嘛，有什么可驕傲。”而旁邊的鉛筆卻始終安靜地看著。
自從削筆刀和橡皮吵架之后，他們真的就對(duì)對(duì)方不理不睬。鉛筆無(wú)可奈何地嘆了口氣，跑到橡皮面前勸道：橡皮，你就原諒削筆刀吧，它不是故意的”橡皮覺(jué)得鉛筆說(shuō)的有道理，決定去向削筆刀道歉。它們兩個(gè)去找削筆刀道歉，可是還沒(méi)等橡皮說(shuō)完對(duì)不起，削筆刀就大罵道：那天還和我吵架，這會(huì)兒又來(lái)道歉，你這是什么意思？”橡皮說(shuō)道：我想讓你和我和好，可是你卻拒絕我的道歉，簡(jiǎn)直忍無(wú)可忍！”說(shuō)完，橡皮使出渾身的力氣撲到削筆刀身上，削筆刀被橡皮的舉動(dòng)驚呆了，一下子忘記躲開(kāi)。橡皮把削筆刀給撲倒后，鉛筆被震呆了，趕緊把橡皮和削筆刀分開(kāi)，這才阻止了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。橡皮的臉上很平靜，而削筆刀的臉上充滿了恐懼，過(guò)了好一會(huì)兒，削筆刀才平靜下來(lái)。橡皮說(shuō)：對(duì)不起，我一時(shí)沖動(dòng)了。”沒(méi)關(guān)系，我們可以和好了嗎？”削筆刀立馬回應(yīng)。當(dāng)然可以。”橡皮開(kāi)心地說(shuō)。這時(shí)鉛筆站在旁邊輕輕地笑著。
最后，他們又成為最好的朋友了，并開(kāi)心地生活在童童的書(shū)包世界里！
童話故事的作文15
好不容易到了晚上，我想舒舒服服的回床上躺著睡覺(jué)，可身邊還躺著一個(gè)人類(lèi)幼崽在吵著我要給她講故事。我心想：這幾天我已經(jīng)把我畢生所知的故事都講完了，現(xiàn)在讓我講什么呢？不如我就隨便編造一個(gè)故事吧！自己也做一回童話故事的作者。
我關(guān)閉了房間里的燈光，拉上了窗簾，打造一個(gè)氛圍，開(kāi)始了我的故事時(shí)間。在很久很久以前，在一個(gè)人民生活幸福的國(guó)家里，生活著一個(gè)很平凡普通的小女孩，她只有十四歲的年紀(jì)，卻非常懂事。她從小就跟她奶奶相依為命的長(zhǎng)大，生活算不上富裕，但也勉勉強(qiáng)強(qiáng)過(guò)得下去，也不至于過(guò)上吃不飽、穿不暖的生活。但這一切來(lái)自于她奶奶的辛苦勞動(dòng)，小女孩也經(jīng)常幫助奶奶最一些力所能及的事情，幫奶奶分擔(dān)一些家務(wù)活。
鄰居看見(jiàn)了都夸她懂事、有禮貌，也經(jīng)常幫助她們，給予她們一些幫助。本以為她們的生活會(huì)一直這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的過(guò)下去，誰(shuí)成想，她奶奶不久之前因病去世了，只留下了小女孩兒孤孤單單一個(gè)人。但她很堅(jiān)強(qiáng)，從不抱怨任何事情，依然熱愛(ài)生活，努力的活下去，她依靠自己的努力賺到了一些錢(qián)，不至于讓自己無(wú)家可歸。
在她小小的年紀(jì)里本應(yīng)該享受快樂(lè)、自由、無(wú)憂無(wú)慮的童年生活，但奈何生活為她關(guān)上了一扇門(mén)，讓她失去了至親的人。相信上天也會(huì)為她打開(kāi)一扇窗，讓她收獲更多的幸福快樂(lè)，未來(lái)的生活一定會(huì)越來(lái)越好的，一切都在慢慢變好。
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