【精品】春天童話的作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的春天童話的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天童話的作文 篇1
春天到了，花兒開了，草兒綠了，枝頭的小鳥也開始唱歌了。大樹們的葉子也長出來了，它們正要炫耀一番呢！在小河邊的樹們準備舉行一場選美比賽，看看誰最美麗。
柳樹將辮子梳得整整齊齊，還在上面系了一個又一個綠綠的蝴蝶結。高大的白楊一個勁兒地往上沖，似乎覺得越高越美。桃樹把花兒往頭上插，一朵又一朵，真好看！河中心有個小島，島上有兩棵樹——老樟樹和小櫻花樹。老樟樹見多識廣，是選美比賽的裁判。
“比賽開始！”老樟樹一聲令下。
“我叫柳。”柳樹柔柔地說，“瞧我的辮子，多么獨特啊！誰有像我一樣的辮子？哦，多好……”“好看嗎？”白楊不客氣地打斷柳樹的話，“我叫白楊，只有像我這樣高大挺拔才叫美！”柳樹又說：“美？白楊，你別不自量力，你這叫壯！”還沒等白楊反駁，桃樹忍不住插嘴道：“柳、白楊，我看你們都差不多，你們頭上有花嗎？我叫桃，我滿頭都是嬌艷艷的花，我才是最漂亮的！”白楊神奇地說：“哈，你們如此矮小，從不看看天上的美景，真是井底之蛙！”……
老樟樹推推身邊的小櫻花樹，說：“你也去說一句。”小櫻花樹抬起頭來，用中等音量說：“大家好，我叫櫻。”“櫻？”來不及等櫻繼續說話，大家就開始議論紛紛了。
忽然，一陣大風吹來。柳樹急忙把辮子收攏，白楊使勁地扒住地，桃樹也馬上抱住自己的花。只有櫻花張開枝條，讓風從自己的枝條間拂過。一片片的櫻花雨隨著飛舞，十分美麗。大家全部看呆了。
可想而知，選美比賽的冠軍是櫻，可櫻并不驕傲，她像往常一樣在老樟樹邊陪孩子們玩。
春天童話的作文 篇2
一個多雪的冬天，狂風大作，雪花飛舞。一只小雪兔在大松樹下，瑟瑟發抖，無處可歸。一個叫小玉的女孩，頂風踏雪，放學回家。她走到了大松樹下，抱起了小雪兔，把它放進了懷里，像是抱起了一個小孩。
小雪兔在溫馨的呵護和溫暖的厚愛中，度過了寒冬，迎來了美麗卻悲傷的春天。嫩芽蹦出的時候，小雪兔從小玉姐姐為它做的愛心小屋中走了出來，習慣性地伸了伸懶腰，然后，蹦蹦跳跳地去找小玉姐姐。恰好，小玉姐姐也來找它。小雪兔看見小玉姐姐背著遠行的背包，心里便產生了一種不祥的感覺。她倆碰面了，腳步停下了，眼神凝滯了。“對不起，小雪兔！我要到國外去讀兩年書，今天就走。”小玉姐姐說著，聲音有些顫抖。“一定要去嗎？一定嗎？”小雪兔央求地問道。小玉姐姐點點頭，彎腰抱起了小雪兔，用臉貼著小雪兔的頭，眼淚撲簌簌地掉了下來，輕聲地說：“我很快就會回來的，等著姐姐，好嗎？”小雪兔知道自己挽留不了了，也只好點了點頭。望著小玉姐姐遠去的背影，小雪兔似乎一下子掉進了深淵。
春天的鮮花在小雪兔的想念中凋謝了。悄悄而來的夏天也在小雪兔痛苦的思念中無聲地走了。秋天和冬天更是在小雪兔極度難過中先后離去。一晃兩年過去了，還是她們離別的那一天，小玉姐姐回來了。小雪兔樂壞了，它蹦蹦跳跳地跑到小玉姐姐跟前，剛想跳進小玉姐姐的懷抱，忽然，發現小玉姐姐的懷里抱著一只溫順的波斯貓。小雪兔傷心地轉身離開了，心里怨恨小玉姐姐忘了它，也忘了自己的諾言。它加快了腳步，飛一般地跑了起來。完全沒有聽到小玉姐姐那撕心裂肺的喊聲：“小雪兔！我的小雪兔！你快回來呀！”同樣一個春天，卻沒有了同樣的溫暖。
有一天，小雪兔正在草叢中尋找食物，忽然聽到了小玉姐姐帶有沙啞的喊聲：“小雪兔，你在哪啊？”小雪兔知道自己錯怪了小玉姐姐，后悔的淚水滴落在草葉上。它循著小玉姐姐的喊聲，飛一般地向小玉姐姐跑去。
還是在大松樹下，還是小玉姐姐抱起了它，放進了懷里，像是抱起了一個小孩。
春天童話的作文 篇3
今天的天氣陰沉沉的，好像云爺爺又開始發怒了。我好害怕呀！
小蝸牛可不這么認為，它一蹦一跳地來到了小草的家里。小蝸牛說“小草姐姐，快點出來陪我玩吧，別在家里睡懶覺了。”小草從地下探出了頭，她撒嬌地說“是誰在叫我呀？”
春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，它又招來了許多小昆蟲，在小伙伴們的笑聲中，大家唱啊，跳啊。
春天童話的作文 篇4
春天的`童話今天的天氣陰沉沉的，好像云爺爺又開始發怒了。我好害怕呀！小蝸牛可不這么認為，它一蹦一跳地來到了小草的家里。小蝸牛說：“小草姐姐，快點出來陪我玩吧，別在家里睡懶覺了。”“小草從地下探出頭，她撒嬌地說”是誰在叫我呀？”春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，它有招來了許多小昆蟲，在小伙伴們的笑聲中，大家唱啊，跳啊。
春天童話的作文 篇5
村莊里的男孩發現巨人房子的周圍長出了花草樹木，就想去看個究竟。
他們爬到巨人窗戶邊，原來有一個綠頭發的小姑娘正在屋子里開心的笑著，她一笑，草綠了，花開了。他們看得出了神，沒想到身后傳來了怒吼：“你們在這兒干什么？這是我的家，你們都給我滾出去。”男孩們嚇壞了，拼命的往家跑，直到他們的身影消失在云霧里。
巨人走回家，不安地對春天說：“這里不能久留了，明天你趕緊走吧，小心不要被壞人抓到。”第二天一大早，春天戀戀不舍的飛走了。霎時間，太陽升起來了，冰雪融化，大雁從南方飛回來了，草木長出了綠芽，田里的油菜花開了，散發出了誘人的香氣。蜜蜂的嗡嗡聲和小鳥歡快的歌聲，好像正在演奏的一支優美的樂曲。
看到春天這么開心，巨人笑了，笑的跟春天一樣燦爛。
春天答應巨人，每年回來休息一天，那一天巨人的花園就變成了全世界最美的花園。
春天童話的作文 篇6
接近春天，其實就是接近一種云淡風輕的意境。
過去的這個冬天都很悶很重，那時積雪沉甸甸壓墜著樹枝、冬霧將人牢牢地籠罩住，沉悶如鎖。待到積雪消融，濃霧散開，“五九六九，沿河看柳”，數九寒冬終于棄我們而去的時候，灰白的天換上了綠色的簾。春天，卸下厚重，開始輕盈地飛奔，迎我們而來。
春天，隱藏著詩意。和煦的三月風開始吻上我們的臉，云朵在淺藍深藍的天綻放笑臉，這個生機盎然的季節讓人眼前一亮，精神為之一振，被冬天濃郁陰云籠罩的心情終于得以解脫開來，如釋重負。相信輕輕柔柔的春天是會帶給所有的人帶來好心情的，不光是大地的復蘇，心靈也在悄然地復蘇。所謂探春踏青，人們開始追隨春天的影子，調皮的眼睛開始四下不停地張望，渴望找到春天游走的痕跡，那怕是一丁點兒的線索，而春天的萬事萬物都會讓人雀躍，心情豁然開朗。于是田野里，樹林里，這些春天最早眷顧的地方，人們漸漸多了起來，懷著對春的向往，春的渴望，我們呼朋喚友，齊齊奔向春天溫暖的懷抱。
春天就象蘊藏著一個童話，無論男女老幼，跟隨春天的腳步，就象深入一個童話的城堡里，那里面有太多的驚喜等著我們。每個人童心乍起，神情歡愉，眼神晶晶亮亮，不再純真的心也反樸歸真，心靈仿佛經過一次洗禮，也清澈透亮起來。童話，畢竟是每個人心底深藏著的夢。
在春天的懷抱，童話開始閃亮，有些誘人的芬芳，惹人采摘。來吧，渴望春天的人們，快沖出你的窗口，在春的懷抱，為春天唱支歌吧，于是，我們和春天一起在歌聲中展開了童話般的歡顏。
春天童話的作文 篇7
你說，聞到春的氣息了。春天的童話更美！那么我就駕著紫丁花車，收集春天。
乍暖還寒，見過零星的桃花開了，又謝了。粉色的嬌艷，容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開著，從初春到暮春，它們一定會執著于心中小小的信念。
孩子說，看吧看吧，美麗的‘珍珠’。小小的葉子，托著晶瑩的眼睛。孩子們，懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛，愛里藏著狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’，像收集春天的童話。陰冷的雨天，怕說不好，怕你的眼睛里有蒙蒙的霧。但還是說了，只好轉念里表揚你的進步。給你彩虹，在雨后的天空里，你笑得會更燦爛。
藏了幾粒果凍在背包里，想和你有一場美麗的約定。大清早，摸著你的頭，哄著你說：“今天，老師一定會看到你亮閃閃的眼睛；聽到你像黃鸝鳥歌唱的聲音。”可你，還是忘了我們的約定，就像蒲公英忘了太陽公公的囑托，落到了沙漠里與湖面上。我不敢去言說你的不好，對你的爸爸媽媽，對其他的老師。有一種春天的隱痛，只能藏在心中，無可奈何。
今天晨讀時，讀《飛鳥集》里的詩句：陰雨的黃昏，風不休地吹著。我看著搖曳的樹枝，想念萬物的偉大。
在黃昏的微光里，有那清晨的鳥兒來到我的沉默的鳥巢里。云把水倒在河的水杯里，它們自己卻藏在遠山之中。
用詩句開啟明亮的天，等待你說，幸福會熙熙攘攘涌來。
傍晚，仍然細雨寒風。看到木棉樹，還沒開花。黃色的葉子，像小小的旗幟，掛滿枝頭。我開始等待與遐想，滿樹的紅花，滿目的欣喜。英雄樹，也有婉約的期盼。
春天童話的作文 篇8
春來了，春來了，小朋友們高興了，脫掉了厚厚的冬裝，換上了春天的新衣。
“咔咔 、咔咔”，冰碎裂了，的雪融化了，小燕子從南方飛回來了，大雁也會來了。櫻花盛開了，小草寶寶地從地里鉆了，土壤的懷抱里睡覺呢！桃花對櫻花姐姐說：“你漂亮？”櫻花姐姐說：“傻丫頭，你也很漂亮呢！”
“叮咚、叮咚”，小溪試了試清脆的嗓子，開始歌唱了。
“轟隆、轟隆”，大地被春雷驚醒了，被驚醒的冬眠的動物們，怯生生的睜了睜眼，不情愿地伸了伸懶腰，要開始工作了。
“沙沙、沙沙”，你看，河邊的柳樹姐姐梳頭呢，她的頭發太長了，請了小燕子來修剪。小燕子用它那剪刀尾巴給柳樹姐姐理了發，柳樹姐姐更漂亮了。
“嗒嗒、嗒嗒”，小雨讓電母催了。小朋友們舉起了小花傘，踩著水花玩耍。
“呼呼、呼呼”，春風來了，給了溫暖的氣息，讓世界美麗。
“哈哈、哈哈”，春姑娘笑了，她了小朋友的風箏，放飛在天上，讓也更美麗了
春天童話的作文 篇9
在一個平常得不能再平常的上午，喔喔頭照例上學。他剛到學校，便發現操場上、小路上都空無一人，平時，這里都是人山人海，在高處鳥瞰這校園簡直就是黑色的海洋。
今天是是怎么一回事?
他感到奇怪極了，抱著懷疑的心態走進了課室。剛邁出一步，就被眼前的景像驚呆了!同學們都在教室里小聲地議論什么，更奇怪的是，他一路走來，每一個班級都坐滿了人，根本沒有到早讀的時間啊，他們卻都不約而同地早到了，喔喔頭感到太不可思議了。
不問不知道，一問嚇一跳，同學們在議論的，竟然是他們班出了一位作文高手，還拿了獎，更有擅長傳播小道消息的人說，這個人就是喔喔頭!喔喔頭簡直不敢相信自己的耳朵，自己最近沒有參加作文比賽啊?
這時，老師終于上來了，她迎著四十五個同學期待的目光走上講臺。果然，老師開口的第一句話就是：我們班有個同學在接力出版社發表了一篇文章，還獲得了獎，賺取了稿費，讓我們用最熱烈的掌聲請出這位同學--喔喔頭!說完他笑著朝著喔喔頭揚了揚手里的獎狀，示意他上去領獎。
臺下，不!應該是整個教室發出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立，從老師手里接過獎狀，回到座位還沉浸在思緒里：自己什么時候投的作文呢?他苦苦想了一節課，還是沒有想到。
下課鈴聲一響，喔喔頭便坐不住了，他攔住老師急急的問：老師!老師，我怎么不記得是什么時候投的文章了呢?，老師看著喔喔頭呆呆的樣子，溫和的笑著回答：你還記得你寫過的一篇作文，叫《一張畫像》嗎?你的媽媽幫你報名比賽，終于獲得了獎。你要好好珍惜你人生的第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了，那只是自己隨手寫的一篇文章，居然會獲獎，頓時他內心燃起了一個狂熱的念想：原來自己有成為作家的天賦啊!
在后面的日子，喔喔頭的文章便屢屢見諸報端啦!同學們都叫他天才小作家!
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