秋天的童話作文

時間：2022-07-21 15:03:04 [第三單元]寫童話我要投稿

【精選】秋天的童話作文合集八篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的秋天的童話作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】秋天的童話作文合集八篇

秋天的童話作文篇1

　　你是否在秋日暖洋洋的季節(jié)里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動人。當陽光散落至每一個角落，那兒就充滿了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著，譜寫著秋天里的豐收童話，紛飛的秋葉墜入樹的懷抱，不是單單的葉落，而是一場與秋的邂逅。

　　獨坐在長長地小木椅上，接住頭頂落下的樹葉，好似染上金黃顏料，細細的葉脈雖早已就靜默著，卻在整片葉子里支撐著。這種秋的象征讓人無時無刻感到一陣陣感動，除了落葉，就是天。

　　秋季的天空比往常要更高潔，萬里無云的日子里，天空真真實實的展現(xiàn)在眼前，毫無知覺的罩住城市的上方，如刺不破的白藍色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著在空著留下痕跡，再不，就是結隊的小麻雀們飛著，嬉鬧著，尋覓著大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著它們的到來。

　　也許，我還要跟你說說我所感知的童話般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無際的天空，而是一種叫做秋天的童話，能聞著屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。

　　怪怪的，老是在夢里找尋著秋天的蹤跡，一個特別的季節(jié)屬于一些特別的感知者，你何曾夢見，何曾感知，又何曾擁有過一段“秋遇＂。

　　這些我都無從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話，美好的邂逅，一切的一切都關于秋，我給它的起的第一個名字就是”有個童話叫秋天“。

　　點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。層次清晰，語句流暢。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞秋天進行。

　　美中不足的是：文章對事物的描寫并不是很具體，也未凸顯出童話的特征。

　　作者應對所寫事物有個具體的描寫，貼合征文主題進行準確的創(chuàng)作。

秋天的童話作文篇2

　　昨天，我還是一個天真爛漫的孩子。我無憂無慮，我可以到草地上追蝴蝶，我可以到菜園里挖蚯蚓，只要愿意亦可到樹上掏鳥窩。

　　慢慢的，我迎來無數(shù)個日月，我送走無數(shù)顆星辰。那使我想起朱自清的一句話——“我的日子滴在時間流里，沒有聲音也沒有影子”確乎是什么也沒有了罷，往日的歡聲笑語已不再縈繞耳邊。是有些想念了，可也只能做些想念罷了。人們都在朝前趕，他們摸索著前進，日夜奔勞。

　　今天，我還是我，只是有點像似被抽掉了靈魂。我躲在人流里，不分晝夜，隨波逐流。當太陽悄悄爬上人們黑壓壓的頭頂，我駐足觀望。那是火吧！是生命！是靈魂！更是生活！噗嗤……，我分明聽到鄙夷的笑聲，人們像看傻子似的看著我。我被涌動的人流擠的趔趔趄趄，我心里一驚馬上躲藏到了人群之中。昨天，我曾看到你，站在風中的楊柳下。夕陽的金色染紅了你的臉頰，春風攘起了你的衣袂，金柳親吻著你的秀發(fā)。山河也要為你歌唱了罷。那是你，也是夢中的我。

　　今天，我孤注一擲，默默的趕進人流之中。聽不到風，看不到雨，聞不到花香，摸不到陽光。于是——“我注視著思念踽踽的走”

　　“我注視著思念踽踽的走。“那曾經(jīng)的佳人啊！你是否在思念帶著花香的春風？那曾經(jīng)的佳人啊！你是否還站在夕陽中的金柳下？那曾經(jīng)的佳人啊！星星在沖我眨眼，好似你那明眸善睞的雙眼。然而就在昨天，你是我，我也是你。人流似一泓黑水，我已精疲力盡，在無力游上岸去。那便隨波逐流了罷。盡管不曾看清夜幕下的前方。

　　那曾經(jīng)的佳人啊！從今往后你便只是你自己了。于是——”我注視著思念踽踽的走”

秋天的童話作文篇3

　　秋天，雖然不像春天那樣溫暖，不像夏天那么酷熱，也不像冬天那樣寒冷，但秋天它有自己獨特的一面。為什么說秋天有獨特的一面呢？想知道的話就跟我一起去探個究竟吧。

　　秋天，沒有春天那么生機盎然，它只會默默地幫春妹妹收拾“殘局”。為什么這樣說呢？是因為春天的`時候呀，人們插秧、耕地、種菜……而這些呢，就好像春妹妹玩耍過后的場景，秋姐姐只好幫著春妹妹收拾，讓這些“玩具”來年依舊完好無損。

　　秋天，不像夏天那么酷熱，它只會在夏弟弟犯了錯后幫忙收尾。“好熱啊！好熱啊！”看，夏弟弟又在調皮了，它正拿著“太陽噴射器”對著地球上的人們胡亂“掃射”呢。人們熱得受不了了，就跑到游泳池、空調地……乘涼去啦。這時，正在附近散步的秋姐姐看見調皮的夏弟弟又在捉弄人們了，就趕忙上前制止，并說道：“夏弟弟，你又調皮了，如果再讓我發(fā)現(xiàn)你惡作劇的話，我就罰你去掃地，并把你的“太陽噴射器”沒收了。”“好啦，好啦，秋姐姐，我知道錯了，對不起嘛，我不再調皮了。”夏弟弟說。“好，這次就原諒你，下次再這樣的話，我就要好好“收拾”你了，好了，快去玩吧。”秋姐姐答道。說完，夏弟弟就蹦蹦跳跳地跑走了。

　　秋天邁著輕快的步伐來啦！人們在收果子、割麥子，正為冬妹妹的到來準備歡迎儀式呢。看，秋姐姐正把春妹妹的“玩具”分享給大家，人們都排著隊去領禮物，可開心了。

　　“呼，呼，呼。”冬妹妹來了，它也為人們準備了一個既冷又白還軟的禮物，你們猜是什么——是雪。于是人們就穿著厚厚的衣服出來打雪仗、堆雪人……

　　秋天，是一篇色彩斑斕的童話，我喜歡這篇絢爛的童話！

秋天的童話作文篇4

　　秋天，或許是個夢想的起點，這是對鳥兒來說，秋天，或許是個放飛夢想的季節(jié)，這是對于我來說。

　　我坐在窗前，看著空空的籠子，總覺得心中有一絲苦澀在蔓延著，窗外，零落的枯葉在呻吟，無聲的落花在哀嘆，我痛苦的情緒在寄托給秋天，那只被憐愛的鳥兒，你現(xiàn)在找到夢想了嗎？你現(xiàn)在自由了嗎？我閉上眼睛，輕輕地叩著回憶的大門，將我前幾天封存的記憶打開……

　　“啾啾啾”一陣輕巧的叫聲把我從昏睡中驚醒，我迷迷糊糊地醒來，看見店門口正有只小鳥在焦急地蹦跳著，我用手輕輕地將小鳥抱起，捧在手心，小鳥用好奇又害怕的眼光看著我，不停地撲動翅膀，發(fā)出幾聲低小的叫聲，我被小鳥的可愛給迷住了，用手指撫摸著小鳥柔順的羽毛，欣喜的笑了。我拿了點面包屑給小鳥，它膽怯極了，好幾次上前又后退，不敢上前吃，我笑了笑，將小鳥放進籠子，然后又給它準備了食物。但我卻不知道，當我把小鳥關進籠子的那一刻，我就是等于封閉了它的自由，打斷了它的夢想。

　　好幾天，小鳥總是不再叫，不再吃，它總是以憂郁的目光看著天空，那清澈的目光不再如以往那樣明亮，其實，我知道小鳥想飛回藍天了，可我舍不得它，于是，我又犯了一個錯誤。

　　落葉凋零了，鳥兒不再歡笑了，我看著小鳥，不知該怎么辦，我或許應該放它走吧，夢想不是人人都該要去追的嗎？可是……我沉默了，放飛夢想嗎？秋天，放飛夢想，我打開了籠子，小鳥已踉踉蹌蹌地飛出去了，為了追夢，的確可以奮斗，在這個秋天，我放飛了夢想，心中卻只有凄涼與無奈，落葉沙沙，大雁南飛……

　　秋天的季節(jié)，離別是必定的，但夢想，只在一念之間，這個秋天，我以夢想來結束了這個秋天的童話。

秋天的童話作文篇5

　　滿地金黃的葉子，像個古老的傳說，恍恍惚惚，又似乎是那個我記憶深處迷人而又易碎的童話。

　　曾幾時，在那寂靜無聲的小胡同，我和她手中擺弄著一片落葉，看著上面清晰的脈絡，在一片幽靜中，傾聽自己血液流動的聲音。相視一笑，兩個素不相識的女孩彼此靠近。“咱們玩拔根兒吧！”她熱情地招呼。于是，我們撕下片片的金黃，用小手拉起了葉脈......

　　童心無忌，不懂得陌生，亦不懂得珍惜。玩過就走，又曾何時定下五年十年這樣的約定？只是我童的記憶，珍藏下了秋日。

　　偶然吧，當又一陣燦爛的金風吹過，操場的大棵楊樹下，那遍地的詩樺之中，心血來潮，又做起了那個叫作“拔根兒”的游戲。往往愈是枯黃、愈顯得有韌性，連樹枝也不上，玩得好盡興呵。直到朋友童心大起，搶走了我的“清風將軍”，丟進了那一片密密落也中。我笑著，發(fā)誓一定要將它找出來，我又回到了童年。風有起了，我低了低頭，一根并不屬于童年的長發(fā)輕輕落下，緩緩地依偎在了也的懷里，忽地，滿眼的金黃有復凝重了起來......

　　風又起，吹亂萬鏤思緒......

秋天的童話作文篇6

　　十月三日的早晨，秋高氣爽，陽光明媚，經(jīng)過一路的顛簸，我們終于到達了美麗的北海公園。

　　一進公園大門，讓我感到心曠神怡。面對我正前方的是一座高高在上的白塔，真是壯觀極了！白塔頂尖掛有銅風鈴，風一吹鈴兒搖搖擺擺，增加了白塔的美麗，神奇。因為時間的關系，我們沒能登上那壯麗的白塔之上。

　　再往前走，就到了湖邊，那里有很多人在劃船。偶然間，我看見了一只小木船，想起了《讓我們蕩起雙槳》這首動聽的歌曲，表達了作者喜愛北海的心情。微風吹拂著千萬條的柳絲，在空中翩翩起舞，這畫面難以讓人想象，真是美麗極了！不知不覺間，就到了長廊，在長廊里往下望，看到了湖邊，真是波光粼粼呀！

　　走過長廊，就到了仿膳，那里的美食，非常好吃，可惜隊伍太長了，所以我們沒能品嘗到，但是我們沒有放棄，我心想：下次來，我們一定要品嘗這里的美食。

　　從仿膳出來，我們繼續(xù)往前走，不遠處我們就看到了五龍亭。聽爸爸說：“五龍亭在北海北岸西部，建于明萬歷三十年（1602年），清代屢有修葺。此處原是明代泰素殿的舊址，清代順治八年（公元1651年）拆除泰素殿，改建為五座亭子。那里面有很多人，也特別熱鬧，干什么的都有：唱歌，跳舞······

　　我們在往前走了走，就到了九龍壁。真是讓我驚呆了，好多的龍呀！一本書記載著：龍象征著吉祥如意，幸福美滿。九龍壁經(jīng)歷了幾百年的風雨，都不會壞掉，真是牢固呀！嗎北海，你壯觀而美麗，神奇而清新，永遠留在我的回憶里。

秋天的童話作文篇7

　　秋天到了，燕子媽媽對小燕子說：“孩子，你去果園里看看蘋果有什么變化?”

　　小燕子到了果園，發(fā)現(xiàn)蘋果變紅了，奇怪地問蘋果：“咦，蘋果姐，你為什么變紅了呀?”蘋果姐姐笑盈盈地說：“秋天到了，我們成熟了，露出了紅彤彤的臉蛋，所以就變成了紅色。”小燕子回到了家，對媽媽說：“媽媽，蘋果姐姐變紅了。”大燕子媽媽又對小燕子說：“你去花園里看看菊花有什么變化?”小燕子又來到了花園，看見到處是色彩艷麗的菊花，小燕子異口同聲地說“洛陽牡丹甲天下，可是菊花也別有情趣，那像繡球一樣的菊花，白的如雪，粉的如霞，黃的似金，紅的則像一團團跳動的火焰，真是再高超的畫家，也難以描繪出這如詩如畫的美境”。接著小燕子驚訝地問菊花：“菊花妹妹，為什么其它花兒都不見了，只有你變得如此璀璨奪目呢?”菊花說：“秋天來了，其它花兒都凋謝了，是秋雨姐姐把我們染紅，秋風哥哥把我們吹黃。燕子姐姐，你怎么還沒去南方?”

　　小燕子飛快地回到了家，急切地對媽媽說：“媽媽，媽媽，菊花妹妹變得五彩繽紛了。她還叫我們趕快去南方。”大燕子媽媽說：“秋天真是一副絢麗多彩的畫卷。”