有關描寫童話的作文九篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

描寫童話的作文 篇1

　　在一個遙遠的小山村，住著一只漂亮的小公雞。

　　有一天，小公雞在園子里悠閑地散步。清風吹來，草兒們翩翩起舞，花兒們頻頻點頭，陽光照耀在小公雞的身上，仿佛散發著五彩的光芒。小公雞抖了抖油亮的花羽毛，像國王般巡視著它的領土，威風極了！

　　這時，它看見了不遠處的大黃狗，忍不住嘲諷地說：“喂，丑八怪！你為什么總是跟著我？”

　　“我是在保護你呀！小公雞，咱們不是好朋友嗎？”大黃狗憨厚地回答道。

　　“走開！丑陋的家伙！誰是你的朋友呀！”小公雞說，帶著更加輕蔑的神氣。

　　聽了這話，大黃狗聳達下耳朵，傷心地離開了。

　　天漸漸地黑了，一只黃鼠狼悄悄地鉆進了園子，慢慢地靠近了小公雞。小公雞一無所覺，正在草叢中做著香甜的美夢。正在這危機的時刻，一陣“汪汪汪”的叫聲驚醒了沉睡中的小公雞，只見大黃狗從遠處飛奔而來，向黃鼠狼猛撲過去。黃鼠狼顧不得抓小公雞，連忙逃命去了。

　　看著威風凜凜的大黃狗，小公雞內疚地說：“對不起！大黃狗，我不該嘲笑你的樣貌，我們永遠都是好朋友！”

描寫童話的作文 篇2

　　現在的鞋子爛了要補，臟了要刷干凈，還要系上鞋帶，很費勁，但是未來的鞋子卻不這樣，不信你就聽聽下面的故事吧！

　　未來的鞋子是用一種永不破壞的彩色橡皮泥布做成的，上面有四個按鈕，一個是長方形的，一個是正方形的，一個是三角形的，到了夏天干活，會把鞋子上弄上泥巴，你不用洗，因為一洗就會使橡皮泥布掉色，你只要按下長方形按鈕，里面的換布器就會開始換布，它一下子脫了那一層臟布，換上新布。

　　在夏天，你會覺得腳很熱，只要你按下正方形按鈕，吹風氣就會按著你熱的地方向你吹冷風，讓你的腳很涼快。

　　在某時，你的腳會感到別扭，會覺得不舒服，你只要按下三角型按鈕，里面的按摩器就會驅動，把你的腳揉一揉，搓一搓，你就不會感到又難受又別扭了。

　　還有一個菱形的按鈕，在干活時，你的鞋子里會有沙子，小菜一碟，你只要按下菱形按鈕，里面的除沙器就會快速除沙，也免得你脫下鞋子倒掉沙子了。

　　這就是未來的鞋子，怎么樣，神奇吧！

描寫童話的作文 篇3

　　老鼠兄弟的故事

　　在一個深深的地洞里，住著一對老鼠兄弟。哥哥脾氣暴躁，做事干脆利落、輕手輕腳；弟弟膽子小，做事粗手粗腳。因此，總是哥哥出去找食物，弟弟根本本幫不上忙。

　　日子一天天過去了，弟弟漸漸覺得自己是靠哥哥生活。似乎自己是個多余的人。所以，弟弟決定明天自己去捕食。

　　第二天一早，他就出發了。由于他膽子小，磨蹭了幾個小時才來到了一座“水塔”前。他仔細地觀察了一下，準備把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。實在是個廢物嘛，當個擺設也行。

　　他用身子頂著“水塔”，想帶回家去，可太重了。就在這時候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城計”。他想：反正肚子餓了，就把“水塔”里的東西喝了吧！也不至于是毒藥吧！說完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，過了一會，肚子就疼了起來。“哎喲哎喲，救命！”

　　再說老鼠哥哥，一覺醒來見弟弟不見了，趕緊出去滿大街地尋找。找了一會兒，終于找到了。他見弟弟直喊肚子疼，問清了事情后看了看，大聲說：“哎，這是過期的橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛從天堂跌到了地獄，哭成了淚人。

　　從此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。

描寫童話的作文 篇4

　　紙與筆的故事

　　紙與筆本來是一對非常好的朋友。可是有一天，紙覺得自己潔白如雪，比白雪公主和鮮花還要美麗。于是，他就指責筆說：“你這個臭東西，一天到晚只會在我的身上畫來畫去。多虧有橡皮大哥的幫助，不然我就變成‘丑八怪’了。”鉛筆非常生氣，他說：“我這是在把你變得更加完美，你應該謝謝我才是。你把我的杰作擦了，我就不說了，可你還不分晝夜地罵我，你到底還有沒有人性啊？等一下你如果再罵我，咱們就在法庭上見！”

　　紙沒有法子，只好去求蠟爺爺，蠟爺爺就送給紙一些蠟油。紙就把蠟油涂滿全身。

　　第二天，主人在做數學題時要用紙打草稿，可是卻一個字也寫不上。開始，主人還以為是筆壞了，可是筆在其他紙上都寫得一清二楚。主人這才發現是紙的錯。主人一氣之下就把紙撕碎了，不用說，紙就一命嗚呼了。

描寫童話的作文 篇5

　　20xx年的一個雪天，我和好朋友蘇東升相約在樓下玩雪。我們一會兒擲雪球，一會兒堆雪人，一會兒又在雪地上你追我趕，可高興啦！那種瘋勁如果用攝像機偷拍下來，別提你有多羨慕呢！

　　然而就在這時，一陣狗叫聲吸引了我們。原來是樓上童潔家養的那條寵物。看來它也不想錯過這美好的雪景，也想來湊湊熱鬧。我和蘇東升看到它在雪地上一蹦一跳的可愛模樣，便走上去想和它一起玩。誰知它好像根本不歡迎我們，竟自個兒在雪地上連翻了幾個滾。我和蘇東升在旁拍手叫好。我們這一叫，它不但不領情，反而向我們沖過來，那架勢好像要來一場搏斗似的。我生氣了，對蘇東升說：“既然它不識好歹，那我們就陪它玩玩吧！”于是，我來了一個“下馬蹲”，擺出一副迎戰的架勢，想給它來一個“下馬威”。開始搏斗了。它以迅雷不及掩耳之勢，一口咬住了我的褲角。我一驚，心想：“這個小東西，還挺厲害嘛！”但為了不在蘇東升面前丟臉，我故意裝出一副鎮靜的樣子，大聲喊：“敢咬我？去死吧！”邊說邊用拳頭擊它的屁股。它可能沒想到我有這么一招，非常生氣，像發了瘋似的，從我的跨下竄走，害得我來了個“嘴啃雪”。蘇東升連忙跑過來，拉起我說：“你還真夠可以。看！它逃走了！現在沒事了。”誰知他的話還未說完，那個小東西竟殺了個“回馬槍，”直沖我們面前來。兩只眼睛發出了兇惡的光芒，嘴里喘著粗氣，好像要吃掉我們似的。我終于有點害怕了，擺擺手，說：“親愛的.狗兄弟，咱們有話好商量嘛！用不著這么無情吧！”邊說邊往后退，誰知它一步步緊跟過來。我和蘇東升都害怕了，相互對視一眼，撒腿就跑，邊跑邊喊：“救命啊！救命啊！”

　　我們的呼救聲驚動了樓上的媽媽，就在這千鈞一發之際，媽媽不知什么時候擋住了追來的那條瘋狗。當我倆回過神來，發現媽媽癱坐在雪地上，用手捂著左腿。那條瘋狗也不知哪兒去了。我連忙跑上前去扶起媽媽，連聲問：“媽媽，你沒事吧？”媽媽摸了摸我的頭，喘著粗氣說：“沒事就好！”我想媽媽可能也嚇壞了，竟然答非所問。后來，我才知道媽媽說的“沒事就好”這幾個字的深深含義。

　　早就聽外婆說過，媽媽小時候可是一個十足的膽小鬼。什么毛毛蟲、小螞蟻之類的小東西，她若看見了，準會嚇得驚叫起來，有時還會躲進外婆懷里。如今，這個“膽小鬼”卻在自己的兒子面前如此勇敢，如此膽大。

　　每每想到這些，我的淚水就迷失了雙眼，我不得不被這種偉大的母愛深深感動啊！

描寫童話的作文 篇6

　　今天是星期天，天氣晴。晴空萬里，生機盎然。蒲公英爸爸媽媽叫來了他們家四個可愛的小家伙，約定好的。

　　期盼已久的旅游，就要到來了，小家伙興奮不已。他們張望著，東瞅瞅西望望，恨不得馬上出去走走。

　　爸爸媽媽安排好一切，叮嚀囑咐后，四個小家伙出發了，帶著欣喜，充滿了活力。

　　他們一個接一個，翻山越嶺，來到了這里，四季如春的昆明，百花爭艷，百鳥齊鳴。他們吶喊著，雀躍著，喜上心頭。一陣風吹過，他們乘坐順風車，在海面飛舞，在蔚藍的海岸邊嬉鬧，在沙灘上炫舞。飄呀飄，飄過高山，穿越大河，回眸花落雪飄。白茫茫一片，他們置身其中，開始了“捉迷藏”游戲。在即將到來的夕陽西下時刻，看到了碩果累累的枝頭，紅紅的，采擷一顆，小小的果實，放在嘴里，甜甜的。

　　傍晚時分，四個小家伙回到了家，在爸爸媽媽身旁，你一言我一語，說個不停，好似說也說不盡，他們的喜悅。

描寫童話的作文 篇7

　　晚上，主人睡著了，皮球先生說：“我們開個辯論會吧？”五個手指高興地說：“好呀！”

　　大拇指自我夸耀說：“主人表揚別人的時候都會用到我。”食指不服氣地說：“印手印的時候，主人都會用到我。”中指說：“在五個手指中，我最高，最漂亮，我比你們都好，主人不用我，我可以在這里睡覺。”無名指得意洋洋地說：“主人戴戒指的時候，都是戴在我的身上，可見主人對我的喜歡。”小指說：“主人掏耳屎的時候，只能用到我，我的本事最大了。”

　　小皮球說：“你們誰能把我拿起來，就算誰的本事大！”大拇指驕傲地說：“我可以拿起你。”說完，大拇指彎下身子，在地上鉤過來鉤過去，可怎么也拿不起來小皮球。小指覺得自己本事大，跑上前去，說：“看我的吧！”可他累得滿頭大汗，也沒有把皮球拿起來。食指、中指和無名指都試了試，誰也沒有成功。小皮球笑著說：“你們兄弟五人一起來試試吧！”五個手指相互看了看，一起用力，很輕松地拿起了小皮球。

　　小皮球說：“你們必須團結一致才能做好事情。”五個手指高興地大聲喊道：“我們一定要團結，團結起來力量大！”

描寫童話的作文 篇8

　　一眨眼，我今年13歲了，可我從沒有為家中做一件有意義的事情。

　　寒假的一天下午，機會終于來了。爸爸媽媽出去買東西了，他們把我一個人留在家中。我想：平時不讓我干活，這回我得幫你們做點事。我絞盡腦汁，想為他們做一件事。我把地重掃一遍？不行，媽媽出門時已經掃的很干凈了。要干就干大事，我在屋子里走來走去，突然我眼睛一亮，開心地笑了！

　　原來，我發現沙發底下有一堆鞋子。爸爸媽媽平時很少洗鞋子，尤其是他們最愛穿的皮鞋，要是我把鞋子全洗了，他們回來一定會夸我。我一邊得意地想，一邊動起手來。我把鞋子一只一只地放到水池中。不知不覺，我把家里的鞋子全洗了，連爸爸媽媽平時最喜的愛皮鞋，都洗得干干凈凈了。看著那些鞋子，我想他們回來一定會大吃一驚。

　　中午，爸爸媽媽一到家就目瞪口呆了。那一雙亮晶晶的皮鞋都黯淡無光了。爸爸指著我的腦袋說：“我的皮鞋都被你洗壞了！”

　　我不好意思地低下頭。哎，我本想幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，結果好心辦壞事。以后我做事之前，一定要事先動腦筋考慮一下做這件事的結果怎樣，然后想想媽媽平時是怎么做的，再動手做事，這樣就不會好心辦壞事了。雖然這件事過去幾個星期了，現在我回想起來，覺得自己是多么的幼稚，多么可笑。

描寫童話的作文 篇9

　　森林里的信息員喜鵲高興得從小河邊飛了回來，開心地告訴大家說：“好消息!好消息!”聽到喜鵲叫聲的小動物們都紛紛圍了過來，好奇地問：“什么好消息呀?快說來聽聽!”喜鵲特意賣著關子說：“就是......。”小動物們等不及了都在催促喜鵲“快說呀!快說呀!”喜鵲終于告訴了大家，原來是森林里的歌唱家百靈鳥女士在世界級的歌唱比賽中沖進了決賽，大家一聽這個消息都激動極了!

　　這時百靈鳥飛回來了，大家都高興地去迎接她。她受到了熱烈地歡迎：有的給她獻花;有的向她索要簽名;還有的爭相和她合影留念。幾乎所有的小動物都給百靈鳥送上了禮物、祝福，只有烏鴉沒有去，因為他嫉妒百靈鳥的歌喉和她獲得的獎項，所以在其他小動物們迎接百靈鳥時，烏鴉就在一旁嘀咕說：“這有什么好的嘛，不就是一個小比賽么，進入決賽而已有什么了不起啊，如果我不感冒的話我也照樣能進決賽。哼!走著瞧吧!”

　　一天早上，烏鴉正在睡覺呢，突然門外傳來了敲門聲，烏鴉被驚醒了，他起身去開門。原來是百靈鳥來像烏鴉借一條黑色的禮服。烏鴉看見門外是百靈鳥就無比傲慢地說：“喲!原來是你呀!什么風把你給吹來了?”百靈鳥無視烏鴉挑釁的語氣謙虛地說：“烏鴉先生，您是否愿意借給我一條黑禮服啊?”烏鴉聽了心想：反正她穿了我的黑禮服也不一定能獲獎那就借給她一下吧。烏鴉想著就借給了百靈鳥一條禮服。

　　時間過得可真快，轉眼間比賽的日子就到了。百靈鳥在大賽中收獲了金獎，而且她還到處夸獎烏鴉，感謝他借給自己禮服，才能讓自己有了今天的成績。烏鴉聽說后終于意識到了自己的錯誤，他還特意向百靈鳥道歉。從此以后他們倆成了很好的朋友。