優(yōu)秀童話作文

時間：2022-03-29 14:02:49 [第三單元]寫童話我要投稿

【精選】優(yōu)秀童話作文匯總8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的優(yōu)秀童話作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】優(yōu)秀童話作文匯總8篇

優(yōu)秀童話作文篇1

　　寒假期間，我讀了張秋生寫的《小巴掌童話》。書里的故事就像巴掌一樣短小，但有的很動人，有的很有趣，有的很幽默，讓人禁不住哈哈大笑。

　　《小巴掌童話》是一部充滿純真，溫暖，快樂的童話故事，他們大多數(shù)都是以小動物為主角，以愛心為主題，講述了一個個愛的傳遞，愛的守護，愛的牽掛和感恩的故事。我從這小小的童話里感到了溫暖。

　　這本書用擬人的手法，生動地描寫了動物之間的情感和動作，這就是這本書的靈魂。

優(yōu)秀童話作文篇2

　　在童話樂園里，居住著很多小動物，還有安徒生爺爺筆下的故事中的主人公們，他們每天都很快樂，這里沒有金錢和名譽，這里人人平等，但是有一天……

　　白雪公主不知怎的了，突然病倒在床上了，她最好的朋友小美人魚愛麗兒很擔心，愛麗兒去問了一個巫師這件事的緣由，巫師說：“白雪公主是被人下毒了，你要去冰山上找到一株唯一的荷花，給她吃才可以救她，咳咳~”話音剛落地，愛麗兒就去冰山上找荷花了。因為愛麗兒是人魚，所以巫師給她施個魔法，讓她可以飛。愛麗兒飛到了冰山，也找到了荷花，但是有惡龍守衛(wèi)著荷花，惡龍說：“只要你嫁給我，我就把荷花給你�！睈埯悆簽榱俗约旱呐笥汛饝藧糊垼瑦埯悆嚎蓻]那么傻，于是愛麗兒趁著惡龍睡著了就拔起劍殺了惡龍。最終她救了白雪公主。

　　在童話樂園里，動物們又過上了幸福的生活，而白雪公主和愛麗兒的友誼更加深了。

優(yōu)秀童話作文篇3

　　秋天，是個秋高氣爽的季節(jié)。秋天的云就像個神奇的魔術師，云朵一會兒變成小兔子，一會兒變成花朵，過一會兒又變成了一個活潑可愛的小孩子，真是千姿百態(tài)、變化多端哩！

　　秋天，是個豐收的季節(jié)。田野里處處充滿了生機，梨啊、蘋果啊、橘子啊，各種各樣的水果有黃的、有紅的、還有橘色的。水果們你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�！一個大鴨梨已經(jīng)迫不及待了，從樹上跳了下去，“咕咚”一聲掉進了水里，把來收蘿卜的小兔子嚇得撒腿就跑，有意思極了。作文

　　秋天的落葉是最悠閑的，落葉輕飄飄地、慢慢地散落在街道、草坪，或者池塘里，就好像喝醉酒的人一樣，落在哪里就在那里睡上一覺。

　　秋天多美��！

優(yōu)秀童話作文篇4

　　從前，有一只小鳥和小狗它們兩個一直發(fā)生矛盾，小鳥一只捉弄小狗。

　　有一天小狗在樹底下休息小狗正呼呼大睡，下鳥飛來吧狗叫醒了，小狗急的嚇跳了起來。正在四周搜尋小鳥，小鳥忽然從樹上飛下來，用鋒利的爪子抓住小狗的尾巴下狗痛得哇哇叫，扭過頭來準備抓住小鳥，可是小鳥飛走了，小狗又在四處尋找小鳥這次小鳥并沒有出來，小狗在那等了很久，一想肯定走了。

　　第二天綿羊在宣告讓小狗和小鳥比賽跑步，綿羊叔叔說；只要小狗能贏得了小鳥，就讓它倆和好做朋友！

　　比賽開始了，跑了一段時間小狗累得氣喘吁吁，還說小鳥飛得太快，小鳥自以為是想著自己飛得快了點，就躺在樹下呼呼大睡，睡了一會兒醒來一看，小狗快到了終點，起來就拼命地飛到了最后還是小狗贏得了這場比賽，最后冠軍是小狗，綿羊叔叔說；讓它倆從新做朋友日后它倆就一直是好朋友了。作文

優(yōu)秀童話作文篇5

　　千年等一世對于世間萬物的由來、意義，我還不能完全理解，參悟。于是，將自己的想象虛構成了一個短篇小說。人們都知道“鬼魂”這個名詞，卻不一定相信它。但在我們的世間確實游蕩著許多物體。它們并非生物，卻有思想；它們雖然無形，卻數(shù)量眾多。任何地方都有它們，它們也只能與同類交流。有些人認為它們是“鬼魂”，但是它們沒有任何的魔力，沒有嚇人的樣子，它們也不是惡魔，它們就是萬物原魂。在這個世界里僅有物質(zhì)和非物質(zhì)兩大類。它們就是非物質(zhì)，當你伸出雙手，你可以感覺到清風，這就是它們的身體；你的手從它身上穿過，它們叫做“薰”。薰的一生只是飄來蕩去，只有朋友，沒有親人。它們也有生命的形式，比如——人。在每年的第一場春雨過后，薰們就一齊聚到太陽出來的地方，讓陽光穿透自己。這時，千億分之一的薰的身上就會放出美麗的色彩——可以變?yōu)樯锪�！生命的光彩將永遠在天邊閃爍，人們稱之為“朝霞”。

　　我在成為人之前，也是一個薰。我喜愛在中國游蕩。一會兒去長城，一會兒去黃河，我也愛看那些生物的生活：濃郁芬芳的花兒享受陽光，可愛的小貓吃魚，慢吞吞的烏龜在水里游來游去……這些是多么美好！我渴望擁有生命，但我不敢奢想可以成為人——那是熏們最奢侈的愿望。我一心一意只想成為一只鴿子。這已是我在世界上游蕩的第２０７６年了，世界的變化很大，但我卻從未有機會讓陽光使我發(fā)光，成為生物。今年，我的一個好朋友成了一只鷹，我好不羨慕它呀！我日思夜想，好日子終于來了。春雨過后的清晨，我與同伴們一起向太陽升起的東方飛去，焦急地等待。太陽出來了，我驚奇地叫了出來——我發(fā)光了。

優(yōu)秀童話作文篇6

　　最近，森林里接連發(fā)生了幾起兇殺案。這樁案子沒有了結(jié)，另一樁案子又來了。這不，獅子大王正在審理一起案子，突然又傳來不好的消息，森林里又發(fā)生了一宗傷腦筋的案子。

　　事情是這樣的。

　　這天晚上，雞大嬸和它的幾個孩子在屋里睡覺，突然聽到幾陣“砰砰”地聲響。當時，雞大嬸也就沒有在意，可是過了一會兒，那“砰砰”地聲音越來越響，簡直吵得不能入睡，雞大嬸連忙起身想看個究竟�？刹恍业氖虑榫瓦@樣發(fā)生了，幾個不明之物一齊向雞大嬸飛來，結(jié)果，一塊石頭打中了雞大嬸的頭。雞大嬸頓時昏到在地。

　　后來，經(jīng)過狗醫(yī)生的搶救，雞大嬸的命總算撿回來了，可是她的幾個孩子卻一命嗚乎了。雞大嬸看到這種情景，傷心地不得了。她整天以淚洗臉，流出來的眼淚都可以裝好幾大桶了。

　　雞大嬸越想越氣憤，她決定為她死去的孩子伸冤，于是她把這事上訴到了獅子大王那里。獅子大王接到雞大嬸的上訴狀后，特別重視這個案子。當即派了狗熊、山羊等幾名精兵強將去調(diào)查。經(jīng)過幾經(jīng)波折,他們終于找到了重大嫌疑犯——來自自然王國的石頭。很快石頭被捕入獄。

　　到了開堂審訊的那一天，動物們都紛紛前來旁聽，大家都想看看這個案子該怎樣判決。獅子大王坐在審訊臺前，拿著驚堂木往桌上一拍，大聲喊道：“帶被告上堂！”這時大家的目光一齊投向門外。只見狗熊、山羊押著石頭走進了審訊室。獅子大王首先發(fā)話了：“大膽石頭，你是怎樣謀殺雞大嬸一家的，將犯罪事實如實招來！”石頭當即質(zhì)問道：“尊敬的獅子大王，你憑白無故地亂抓人，有何證據(jù)？！”獅子大王一聽，氣得往桌子上一拍。它厲聲喝道：“大膽石頭，都死到臨頭了，還想在這里狡辯，來人呀，帶原告上堂！”“嗚嗚嗚，你這個大壞蛋，你怎么這樣狠心呀！”雞大嬸一上堂就指著石頭大罵�！笆^，你還想怎樣抵賴？”獅子大王的臉立即變得嚴肅起來�！拔夷転槭^大哥作證！”一陣響亮的聲音從人群中傳來，這時大家的目光一齊投了過去。說話的原來是小草。小草走到堂前說道：“當天晚上我和石頭大哥在一起談天，石頭大哥怎么可能殺人呢？”審訊堂頓時變得沉靜起來，空氣仿佛被凝固了。獅子大王的眉頭擰成了一個“川”字。半晌，它才緩緩地對雞大嬸說：“本王雖然很重視這個案子，但是由于你證據(jù)不足，現(xiàn)在只好休庭！”獅子大王搖搖頭，轉(zhuǎn)身離去。而雞大嬸卻還在一旁痛苦地呻吟著……

　　直到現(xiàn)在，這起離奇的案子還沒有破獲。聰明的朋友們，你們是否知道真正的兇手是誰？請幫獅子大王解解圍吧！

優(yōu)秀童話作文篇7

　　童話中的世界充實了我成長的足跡，狐貍的形象更是為我的成長打下了良基，使我一生受益。

　　——題記

　　小時候，我最喜歡聽爸爸媽媽講童話故事，自然也聽過很多關于狐貍的故事，可我所認識的卻是《吃不到葡萄就說葡萄酸》中那個自私自利，不會替別人著想的`狐貍；是《狐貍和烏鴉中》中那個狡猾陰險，只會坑蒙拐騙的狐貍；是《木偶奇遇記》中那個假惺惺，好言欺騙匹諾曹的狠毒狐貍。這些狐貍在我幼小的心中留下了深刻的記憶，啟示我長大不可以做狐貍一樣的人。

　　可是后來，發(fā)現(xiàn)童話中的狐貍不全是這樣的。

　　一、二年級，不知道從哪兒來的《那列狐的故事》，引起了我極大的興趣。不識幾個字的我在爸爸媽媽的講解下，結(jié)交了那列狐這個好朋友。雖然它也狡猾，甚至狠毒，但卻富有智慧和計謀，對妻兒負責任。這讓我對狐貍的認識有了很大的改變，這個狐貍深深的烙印在心中，使我變得聰明，變得優(yōu)秀。那個時候，我越發(fā)的愛看狐貍的童話。

　　后來，我又遇見了這樣一只狐貍，經(jīng)典童話《小王子》中的智慧狐貍，它儼然是一位循循善誘的哲學家，提出了“馴養(yǎng)”的概念，啟示人們明白愛與責任是不可分開的。狐貍對小王子說“馴養(yǎng)就是建立關系，對我而言，你只不過是一個小男孩，就像其他千萬個小男孩一樣，我不需要你，你也同樣不需要我。對你而言我只不過是一只狐貍，就跟其他千萬只狐貍一樣，然而，如果你馴養(yǎng)我，我們將會彼此需要，對我而言，你將是世界上獨一無二的，對你而言，我也是世界上獨一無二的。”這段話使我莫名其妙的第一次為狐貍落下了眼淚。這只閃耀著智慧的火花的狐貍，在童年我的心中抹滅不去了，因為它告訴了我什么是真正的責任，什么是真正的愛。

　　小學課文《金色的腳步》更是讓我認識了善良，純樸的狐貍一家。狐貍爸爸媽媽營救小狐貍，“做窩”、“喂養(yǎng)”；以及對人類熱情相救，知恩圖報，簡單的兩方面內(nèi)容體現(xiàn)了狐貍愛子心切，生死相依的濃濃親情，歌頌了愛的力量。同時，借用“狐貍”贊美了人與動物之間互相幫助、互相信任、和諧相處的美好關系。這使我對善良和親情有了新的詮釋，我成為了一個懂事孝順的小姑娘。

　　上了初中，在新的電影《瘋狂動物城》中所認識的狐貍尼克又仿佛讓我看見了老朋友那列狐的影子，同樣是計謀撒謊高手但尼克給人帶來更多的暖意，它正義，公道，維護社會安定，辦案動手能力強。同時也激勵著我變得堅強，成熟，充滿正義感，開始為社會，國家所關心，所擔憂。

　　有的時候，我也想不明白，童話中的狐貍究竟是怎樣的，竟為了狐貍是好是壞而跟朋友爭得面紅耳赤。其實不然，童話中的狐貍善良——狠毒、純樸——陰險……在我成長的過程中，它都是為我們揭曉了一個個人生的哲理，我們又何必糾結(jié)在好與壞�！赌橇泻墓适隆贰缎⊥踝印贰督鹕哪_步》也好，《吃不到葡萄就說葡萄酸》《狐貍和烏鴉》《木偶奇遇記》等故事也罷，在我成長的過程中，它們都詮釋了每一個階段所要領悟的做人道理。我很感激這一個個和我相知相熟的狐貍，他們就像良師益友出現(xiàn)在我成長的過程中，使我受益匪淺。

　　童話中的狐貍，我們要學習你們的聰明、善良、純樸；我，作為你的忠實讀者，要更好的完善和詮釋你的形象、你的意義。