生活中的童話作文(2篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的生活中的童話作文，希望對大家有所幫助。

生活中的童話作文1

　　一天，狗邀請貓來家中做客，在貓到來之前，狗準(zhǔn)備先打掃一下自己的家。

　　首先，狗從他的房間開始，它拿來抹布和一桶水，一個(gè)一個(gè)地方擦了過去，這時(shí)，貓來到了狗的家。見狗正在用濕抹布擦燈泡，貓連忙叫了起來：“你怎么能這樣擦燈具?”“那怎么擦?”貓跑到電閘前，關(guān)掉電源，拿起一塊干抹布，把電燈旋下后擦了起來�！斑@么麻煩!”狗埋怨起來�！叭绻�你不這樣擦，就有可能引發(fā)火災(zāi)、觸電等事故，造成家毀人亡的慘案�！薄皼]想到這么嚴(yán)重!” 隨后，狗來到廚房，準(zhǔn)備為貓做飯。狗向鍋中倒了些油，可是發(fā)現(xiàn)魚還沒有清洗，于是就趕緊洗魚，可鍋?zhàn)硬坏热�，鍋里的油沸騰了，到達(dá)燃點(diǎn)的時(shí)候，鍋中燒起了火，狗可是嚇了一跳，就拼命地舀水往鍋中倒，想用水來滅火，沒想到火越燒越大，這下狗可慌了神，不知所措了，準(zhǔn)備打119來救火。貓發(fā)現(xiàn)廚房起火，趕緊跑進(jìn)來看，發(fā)現(xiàn)是油鍋起火，就疾步跑過去蓋上了鍋蓋，火便滅了。狗在一旁疑惑不解，不明白為什么自己潑了那么多水卻沒用，而貓蓋上鍋蓋就可以了呢?貓對狗說：“火燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳，消耗氧氣，當(dāng)把鍋蓋蓋上時(shí)，鍋內(nèi)氧氣耗竭，二氧化碳增多，火便很快滅了。”并告訴狗二氧化碳滅火器也是這個(gè)原理。狗一邊擦汗，一邊慶幸好在今天請了個(gè)這么懂知識的貓。 吃完飯，天氣晴朗，狗和貓來到野外散步，狗拿出放大鏡，在陽光下觀察了起來。貓看見了，覺得狗好像做錯(cuò)了什么，它看了看天上的太陽，明白了，馬上碰了碰狗的手，指了指天上火辣辣的太陽，狗恍然大悟，把放大鏡放進(jìn)了包中�！耙�是凸鏡的聚光引起了火災(zāi),那才得不償失呢!”貓語重心長地說。 玩了一會(huì)兒，它們又回到家里。玩得有點(diǎn)累的狗和貓感到口干舌燥，狗忙去燒開水，十五分鐘后，水壺的蜂鳴器發(fā)出了尖尖的叫聲，狗馬上跑過去關(guān)電源，貓急忙住了他：“你不能馬上關(guān)電源。水燒開后，必須再讓它燒半分鐘左右，否則有些細(xì)菌是殺不死的!”“原來如此!”狗若有所悟。邊喝茶，狗和貓邊聽起了音樂，狗隨手將一粒換下的電池扔進(jìn)了垃圾箱里，貓連忙勸道：“你怎能這樣扔電池!小小一粒電池，能使600立方米水資源遭到污染，這相當(dāng)于一個(gè)人一生的'飲水量，更可怕的是，一粒電池還能使1.5平方米土地遭到萬年重金屬污染，在這段時(shí)間里，這片土地再也沒有其他用處，什么植物都別想種活�！薄熬谷贿@么可怕!”狗感受到了自己知識的淺薄，連聲向貓道謝，感謝貓教給了它這么多的知識。

　　貓就告別狗時(shí)，鄭重地說：“生活中有許多學(xué)問，我們一定要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)啊!”

生活中的童話作文2

　　童話總是吟唱著美好，但認(rèn)真聆聽的，只有天真無邪的孩子。

　　涼爽的秋日，云淡風(fēng)輕，我補(bǔ)完課匆匆回家，樓道里電梯緩緩閉合，等等！我喊道，電梯又重新打開。一對母子在電梯里，謝謝我向母親道謝，她嗯了一聲，眼睛始終盯著手機(jī)，小孩松開了按著開門按鈕的手指，向我露出一個(gè)微笑，不客氣！我回他一個(gè)微笑，然后站直身子，等待著樓層的到達(dá)。

　　電梯緩緩的上升，我目視著前方，一言不發(fā)。那小孩一直低頭，也一言不發(fā)的站著。我疑惑的望過去，��！兩只蝸牛在他手上蠕動(dòng)著，一大一小，在他的手掌心中扭動(dòng)。

　　啊，好惡心！你什么時(shí)候抓的？她母親也正巧望過來，看到兩只蝸牛便尖聲叫道。我剛才在池塘邊抓的呀…小孩似是被那一聲尖叫嚇到了，有些委屈巴巴的說。

　　啊，你快點(diǎn)扔了吧，這么惡心的東西留著干嘛？說罷，她向一旁挪了兩步，視線又回到了手機(jī)上。

　　男孩小心的瞄了一眼母親，并沒有把蝸牛扔掉，他舉起手掌，仔細(xì)地盯著蝸牛，看著它不斷地蠕動(dòng)著。

　　我也盯著他的手掌，兩只蝸牛趴在上面，他似乎因?yàn)檫`背了母親的話有點(diǎn)慌張，手心里泌出了層層稀汗，大蝸牛正趴在手掌上，一接觸帶鹽分的汗液，竟開始掙扎，圓圓的殼隨之來回挪動(dòng)，另一只小的本在他手掌上畫出一道道印跡，一見著大蝸牛身陷汗水之中，一頭直沖過來，從手指的一端到另一端只用了僅僅幾秒，它飛速到達(dá)大蝸牛的身后，想要將它推出汗水形成的地獄。我看著這兩只蝸牛，不僅感覺有些好笑。

　　小孩卻沒有笑，他專注地看著蝸牛，眼神明亮，他好像是下定了決心一樣，把蝸牛舉到媽媽面前，媽媽，這和我昨天看到的故事好像欸，你說這只大蝸牛是不是小蝸牛的媽媽！

　　不知道，你快點(diǎn)扔了行嗎？真的`惡心死哦，你給我回家好好洗手！媽媽往旁邊又躲了躲，目光瞟了小孩一眼，又回到手機(jī)上。

　　我看著小孩沮喪的表情，出于于心不忍，我摸了摸他的頭，對他說：這只小蝸牛就是這只大蝸牛的孩子，和你昨天說的童話一樣的。

　　他抬頭看我，撞入我視線的是一雙清澈的明眸，一塵不染的明亮的瞳孔內(nèi)我甚至能看清我自己，他張口問我；所以說童話都是真的嗎？

　　叮我的樓層到了，走出電梯，我聽見我張口回答了他：是的。

　　童話是真的吧，我也這么詢問自己，只不過雙眼被物質(zhì)所遮擋時(shí)，是看不到童話的。最美好的事，只會(huì)被童話里的人，以一雙清澈透亮的雙眼尋覓找到。

　　盼望著某一天，當(dāng)我正在圖書館內(nèi)尋找我想要的書時(shí)，一本童話映入我眼簾，封面上畫著的是一個(gè)小孩，和他手掌中，緩緩蠕動(dòng)著的兩只蝸牛。

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