小魚童話作文匯編十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的小魚童話作文10篇，歡迎大家分享。
小魚童話作文 篇1
在一座山林里，有一個(gè)雨花池，小小的雨花池里面住著一群小魚，每天都在快活地游來游去。有兩條小魚最特別，一條小魚非常美麗，是條金魚，而另一條是小丑魚，長得非常丑。
一天，她們?cè)谕嫠５臅r(shí)候正好相見了。小丑魚因?yàn)樽约洪L得很丑，所以沒有一個(gè)好朋友。于是，小丑魚友好地問：“小金魚，你能和我交朋友嗎？”小金魚見她長得那么丑，沒好氣地說：“喂！丑八怪，你長得那么丑，也配得上和我交朋友？”“你看我，長得多漂亮！金黃色的身體，美麗的眼睛金光閃閃，我可不想和你交朋友，與你在一起，我覺得可恥。”小金魚傲慢地說著自己身上漂亮的地方，心中得意洋洋的，她打從心里特別討厭小丑魚。
小丑魚聽了很傷心，但是，她想起媽媽曾經(jīng)說過的話：“在媽媽心中，你永遠(yuǎn)是最美的，不要因?yàn)樽约洪L得丑陋，傷心！”小丑魚見小金魚不理她，就自己游走了。
第二天，一位漁民來到這里，他聽了小金魚的話，覺得小金魚很美麗，就把她抓走了，養(yǎng)在家里的魚缸里，送給自己的女兒了。而那只小丑魚還在雨花池里過著自由自在的生活。
一開始，小金魚還是沾沾自喜，認(rèn)為自己終于可以過上大城市的生活了，可是，日子久了，她多想念山林里面自由自在的生活呀！她現(xiàn)在多想和小丑魚交朋友，她多羨慕山林的一群小魚兒呀，可是，她現(xiàn)在只能在魚缸里過孤獨(dú)寂寞的生活了。
小魚童話作文 篇2
一天，天氣格外晴朗，白云飄飄。水池里，魚兒們?cè)谟蝸碛稳ィ孟裨谧鲞\(yùn)動(dòng)；草地上，青蛙在吃蚊子。
突然，小青蛙看見了小花貓?jiān)诜艥O網(wǎng)，于是，青蛙連忙跳下水池里大聲地喊：“小魚們，小花貓來捉我們了，你們不要靠到岸邊，不然你們會(huì)變成小花貓的美餐。”
小魚兒們聽見了，但聽不清楚它說的是是什么，以為小青蛙出來什么事，紛紛游過去問：“小青蛙，你出了什么事啊？”小青蛙說：“我叫你們不要過來，這下我們都命了！”然后，青蛙、小魚都被小花貓的漁網(wǎng)給拖上岸了。
到了小花貓的魚桶里。小魚們對(duì)小青蛙說：“小青蛙，都怪你，如果你不大聲叫我們，我們?cè)趺磿?huì)來到這個(gè)小桶里呢？”小青蛙說：“這也不能全怪我啊，如果你們不來找我，我們?cè)趺磿?huì)到桶里面呢？”小木桶聽見他們的爭吵聲后說：“你們不要吵了，現(xiàn)在還可以逃到水池里面去。”于是，小青蛙和小魚都不吵了，他們安安靜靜地想怎么可以逃回水池里面去。突然，小魚想到了一個(gè)好辦說：“我有一個(gè)好辦法，但我們要團(tuán)結(jié)起來才能逃出去。只要我們都靠在右邊，把重心放在一邊，桶就會(huì)倒了。”于是，他們團(tuán)結(jié)起來，向右邊靠近，桶倒了，小魚兒和青蛙都逃出去了，從此，它們還是好朋友。
這個(gè)故事告訴我們有困難的時(shí)候，要想辦法而不要吵吵鬧鬧來等待不好的結(jié)果。
小魚童話作文 篇3
一條快樂的小魚得到了一顆奇異的珍珠。它請(qǐng)教了魚爺爺，知道只要吞下這顆珍珠，就能聽懂人類的話語。不過，魚爺爺又說，聽懂人的話語未必是件好事。
然而，小魚還是把這顆珍珠咽了下去。它急于嘗試去聽一回人類的對(duì)話。
小魚游啊游，游到了一條小船旁，靜靜地守候著。
小船上坐著一家三口，他們?cè)诟吲d地交談著。坐在船中央的小男孩興奮地說：昨天，我參加了‘學(xué)雷鋒’活動(dòng)，到養(yǎng)老院去義務(wù)勞動(dòng)。
小魚聽了好開心，它真的能聽懂人話了，知道人類很有愛心。
這時(shí)，坐在船尾的媽媽問孩子：怎么，你們老師知道嗎？有沒有表揚(yáng)你？
做好事是應(yīng)該的，可不是為了表揚(yáng)！
傻孩子！下回可得學(xué)乖巧些，白費(fèi)力氣的事不要去干！
小魚有點(diǎn)明白了，原來人是各不相同的，他們各有各的想法。
坐在船頭的爸爸看到孩子有點(diǎn)兒不高興，馬上安慰他：算了算了！不說這事兒了！我給你捉幾條小魚，玩魚可開心哩！
不，孩子搖了搖頭，小魚是養(yǎng)不活的，會(huì)死的，它們很可憐
沒關(guān)系！小魚死了，可以再抓活的嘛！爸爸滿不在乎地說著，舉起手中的槳朝小魚砸去小魚驚慌地逃開了。它一邊游一邊喃喃自語：這是‘人話’嗎？這像‘人話’嗎？難道
小魚變得不再快樂了。它既傷心又后悔，要是聽了魚爺爺?shù)脑挘亲约壕腿匀皇菞l快樂的小魚呀！
小魚童話作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云，四周青翠的森林里，一群小鳥嘰嘰喳喳在唱歌。“真美！”小魚兒自言自語道。回過頭一看，姐姐、哥哥早就游到溪水深處了。“哼，真沒勁！每天玩一會(huì)兒就回家。”“快點(diǎn)!”大姐催促著。沒辦法，小魚兒只得隨姐姐回去了。
到了家里，小魚兒悶悶不樂，魚媽媽見了，連忙問道：“小魚兒，你怎么啦？”“我。。。我。。。”小魚兒想說又不敢說，魚媽媽忙勸道：“說吧，孩子，沒關(guān)系的。”“媽媽，每天游這么一點(diǎn)，真沒意思，我想到遠(yuǎn)處去看看，好嗎？”“那不行的！遠(yuǎn)處有危險(xiǎn)。”魚媽媽阻止道。
魚媽媽的阻止，更加激起了小魚兒對(duì)外面世界的憧憬。第二天，小魚兒趁爸爸、媽媽還沒起床，就悄悄地溜了出來，準(zhǔn)備到遠(yuǎn)處見識(shí)一下。小魚兒歡快地游啊游，一路上遇到好多五顏六色的花。它看見有兩朵紅、白的花美麗極了!就像那花兒跑去，仔細(xì)一看，原來是個(gè)塑料袋，看看周圍，有棟大房子。于是小魚兒又游到“大房子”轟隆轟隆，不知名的機(jī)器低沉地大聲的叫著，粗壯的鐵鏈拉上拉下，發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。小魚兒覺得自己的耳朵都快要震破了，趕緊離開了這是非之地。
游啊游，小魚兒有點(diǎn)失望了，不該不聽媽媽的勸告，那么麻煩的跑來這里，家里多好，青青的溪水，透著點(diǎn)甜味，而且沒有一點(diǎn)垃圾。小魚兒還特別想爸爸媽媽，要是他們?cè)谏磉叾嗪冒。舶蜕暇筒粫?huì)長小泡泡了。
“趕緊游吧，我得找到回家的路。”小魚兒忍著癢和痛分奮力向家游去。
小魚童話作文 篇5
一年一度的端午節(jié)又到了，汨羅江里小魚們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里顯得格外高興，因?yàn)樗鼈兟犝f今天會(huì)有好多人來紀(jì)念屈原，而且會(huì)給屈原帶來好多“米團(tuán)”（粽子）的，到時(shí)候它們就可以飽嘗一頓了，想到這里它們高興地哈哈大笑起來。
這時(shí)魚媽媽過來了，老遠(yuǎn)就招呼它們：孩子們，孩子們，快過來！我給你們講一個(gè)端午節(jié)的故事。小魚們是最愛聽故事的了，它們安安靜靜地等待著，于是魚媽媽娓娓道來：端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國時(shí)代楚國詩人屈原，他在五月五這天投汨羅江自盡殉國。他的原名屈平，字原，通常稱為屈原，漢族，戰(zhàn)國末期楚國丹陽人，屈原雖忠事楚懷王，卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信讒言而被流放，最終投汨羅江而死。端午節(jié)有吃粽子，賽龍舟，掛菖蒲、蒿草、艾葉，喝雄黃酒的習(xí)俗，就是為了紀(jì)念他的愛國情懷的！魚媽媽講完故事后，小魚們都感動(dòng)極了，它們想原來是這樣的，怪不得人們都來汨羅江投進(jìn)許多用粽葉包裹的米團(tuán)呢，人們自古以來就怕它們啃屈原的肉啊！
小魚們終于明白了，于是它們也決定從這天以節(jié)食的方式紀(jì)念屈原大英雄了！
小魚童話作文 篇6
從前，有一只小鳥和一條小魚是最要好的.朋友，小魚住在宏村的南湖里，小鳥呢，就住在湖邊的一棵大樹上。
小鳥天天在樹上唱歌給小魚聽，小魚就天天聽小鳥唱歌。那美妙的歌聲，還招來了其他小動(dòng)物。
這樣的日子沒過幾年，有一天，小鳥在樹上唱歌，卻沒有一個(gè)小伙伴來聽她唱歌，她很納悶。這時(shí)，她看見一只烏龜從她面前爬過，她問：“烏龜爺爺，今天小魚們?cè)趺炊疾粊砺犖页枇四兀俊睘觚斅掏痰靥痤^來，說：“小魚們都生了一場嚴(yán)重的病。他們來不了了，都呆在水底休息養(yǎng)病呢。我們的家被人類破壞了，他們把污水倒進(jìn)我們的家里，小魚們就是喝了這樣的水才生病的。還好我能爬上來透氣，不然我也要遭殃了。”烏龜爺爺說完就爬進(jìn)了樹洞里。
小鳥聽了，馬上飛到宏村的上空，她邊飛邊喊：“人類，你們太不講道德了！你們?cè)趺茨芪廴经h(huán)境，不顧我們的死活？”可是，人類聽不懂鳥語，沒有人在意頭頂有一只小鳥在控訴他們的錯(cuò)誤行為。立在村口的一塊大石頭說：“小鳥，你別白費(fèi)力氣了，人類如果不自覺保護(hù)環(huán)境，靠我們的力量根本就不可能救得了你的朋友。你還是省省力氣幫你的朋友重新找個(gè)家吧。”
小鳥飛了回來，小魚一只比一只急，都圍過來問：“小鳥，人類說什么了嗎？他們有沒有停止污染南湖水呢？”小鳥絕望地說：“他們聽不懂鳥語呀！這該怎么辦呢？”
第二天，不甘心的小鳥又飛到宏村上空和人類理論。恰巧，一個(gè)懂鳥語的人聽到了，他像小鳥了解情況。小鳥一五一十地告訴了他事情的整過經(jīng)過。這個(gè)人說：“告訴你的朋友們，別著急，人類一經(jīng)意識(shí)到了這一點(diǎn)。他們正在著手辦這件事。你的朋友們很快就會(huì)有救了。”幾個(gè)月后，南湖的水又回復(fù)了原來的樣子，清澈透明。如果你走在湖邊，你會(huì)看見一只小鳥站在枝頭上大聲歌唱，樹下，一群小魚正聽得入神。偶爾，你還會(huì)聽見一只烏龜發(fā)出悶聲悶氣的笑聲呢。
小魚童話作文 篇7
今天，小魚晶晶去“海洋小學(xué)”上學(xué)，聽到小魚歡歡說：“我今天上學(xué)時(shí)，看見了一塊點(diǎn)心，應(yīng)該很好吃，但可能會(huì)有點(diǎn)危險(xiǎn)。放學(xué)我們就去吧！”其它的小魚都連聲附和，晶晶也挺高興，準(zhǔn)備下午和它們一起品嘗那塊鮮美的點(diǎn)心。
晶晶回到家，把這件事告訴了大魚。“媽媽，我們的同學(xué)說，釣鉤上的那塊點(diǎn)心十分好吃，只有一點(diǎn)點(diǎn)危險(xiǎn)。可怎么吃掉那塊點(diǎn)心而又能保證安全呢？”大魚說：“孩子，這兩者是不能兼得的，最安全還是不要吃它。”“可它們說，那塊點(diǎn)心可好吃了，還是免費(fèi)的呢！”大魚說：“你要知道，最便宜的可能就是最貴的，因?yàn)樗鼤?huì)讓你失去整個(gè)生命，它里面的釣鉤可能會(huì)將你釣到岸上去，成為人們的盤中餐。”晶晶不耐煩地?fù)u搖尾巴，約定的時(shí)間快到了，它得去找那塊點(diǎn)心了。
果然，一塊點(diǎn)心漂浮在那里，晶晶和伙伴們一擁而上，咬住了那塊點(diǎn)心。突然，我感覺一個(gè)硬硬的東西在喉嚨里劃了一下，瞬間來到了岸上，它和五個(gè)伙伴被人類捉住了！
它們被裝在一只桶里，還聽見一個(gè)男人說：“今天的收成還不錯(cuò)，晚上我讓太太給你們做一盤鮮魚湯。”晶晶和伙伴們感到了恐懼，想媽媽了……
它們被那個(gè)男人帶到衛(wèi)生間，放在了水池邊上，晶晶想到了一個(gè)好辦法，那就是跳到水池的下水道里，它使勁地蹦跳著，終于跳出了水桶，進(jìn)入了水池的下水道，回到了海里。
它飛快地游向媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，都是我的錯(cuò)，不應(yīng)該擅自離開媽媽的身邊，現(xiàn)在，我明白了你說的話，我再也不去上人類的當(dāng)了，要腳踏實(shí)地地做魚！”
小魚童話作文 篇8
一天，河里的小魚奇奇在清澈的河面上玩耍。玩了一會(huì)兒，它覺得河水有些渾濁。于是，它順著河流游啊游,終于在一片不大的灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)排水管。原來,人們?cè)谛『优赃吔艘粋�(gè)工廠。奇奇知道在河里排放污水會(huì)關(guān)系到水族的生命危險(xiǎn)。于是,奇奇飛快地游到水族播音室,告訴大家人類在往水里排放污水,大家聽到后,紛紛責(zé)罵人類。
奇奇心里很不好受,于是它決定明天就搬家.可偏偏在這個(gè)晚上,奇奇做了夢,在夢里一個(gè)叫環(huán)保精靈的人給了奇奇一顆藥丸,并囑咐它:"誰吃了這顆藥丸都可以變成人,但是要注意，吃了這顆藥丸只能活30分鐘."話剛說完,那個(gè)精靈就不見了.
第二天，奇奇吃了這顆藥丸，一下子它就從一條魚變成了一個(gè)可愛的小姑娘，它在紙上寫了一行字：“請(qǐng)你們不要破壞水環(huán)境，這樣會(huì)影響我們的生存，最終也會(huì)影響到人類的生存。請(qǐng)你們珍愛環(huán)境，珍愛生命。------小魚奇奇”。寫完后，它把紙條放在往它的家園排放污水的工廠門前。這時(shí)，它的身體飄起來，它知道30分鐘的時(shí)間已經(jīng)夠了，但它很高興，因?yàn)樗攘苏麄�(gè)水族。
沒錯(cuò)，人類沒有權(quán)力破壞環(huán)境，也沒有權(quán)力破壞別人的家園。
當(dāng)然，工人們發(fā)現(xiàn)了這張紙條，把紙條交給老板，老板看到紙條后，認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，安裝了先進(jìn)的污水處理系統(tǒng)，并告訴其它廠家也安裝污水處理系統(tǒng)。
從此，水族又恢復(fù)往日的清澈和寧靜。
小魚童話作文 篇9
在宇宙中有一個(gè)美麗的星球，叫做地球；地球上有一個(gè)繁盛的國家，叫做中國；在中國里有一條波濤洶涌的大河，叫做長江。
濤濤是一條生活在長江里的河豚，他的父母得了一種怪病，雙亡了。一天中午，濤濤和伙伴們?cè)谕嫠r(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一向和他最“臭味相投”的奇奇不見了。于是他招呼伙伴們來尋找奇奇。“奇奇……”小伙伴們的尋找聲吵醒了正在睡覺的烏龜爺爺。濤濤見到他后馬上游上去問：“烏龜爺爺，您見到過奇奇嗎？”烏龜爺爺不緊不慢的說：“奇奇啊，他得了一種怪病，在我這休息呢。”濤濤一聽，馬上沖到奇奇躺的床上。烏龜爺爺接著說：“不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的水質(zhì)越來越差了，這樣的話，我們不就也會(huì)染上這種病的。”“烏龜爺爺，齊齊還有救嗎？”“哎，他已經(jīng)……算了，你們還是快走吧。能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)吧。”濤濤點(diǎn)了點(diǎn)頭：“走是一定要走的，不過我們也要帶上您啊。就算天涯海角我們也要帶您到安全的地方。”就這樣，濤濤、烏龜爺爺還有濤濤的小伙伴們就開始上路了。
一路上他們九死一生，不放棄任何一個(gè)伙伴。雖然他們已經(jīng)走了很多路了，但是仍然沒有找到一個(gè)合適他們居住生活的地方。水，不是黑色的就是彩色的。最后，他們還是死在了長江的盡頭。
這告訴我們要保護(hù)環(huán)境。
小魚童話作文 篇10
自從老漁翁把魚竿折斷之后，就再也不釣魚了。原來那個(gè)神奇的老漁翁也變成了一個(gè)普通的老頭。由于沒有了賣魚的收入，老漁翁過著窮困潦倒的生活。而那條小魚兒原是天上的小仙女，由于觸犯天條被貶作小魚，現(xiàn)在也已回到了天庭，過得美好的生活，但她始終忘不了老漁翁的不殺之恩。
一天，烈日炎炎，老漁翁出外乞討，由于幾天沒吃飯，終于支持不住，暈倒在路旁。四周荒無人煙，老漁翁的生命到了危險(xiǎn)的一刻。再說這天小仙女正在工作，忽然身體打了個(gè)寒戰(zhàn)。不好，肯定出什么事了。她掐指一算，知道老漁翁有難，急忙下凡，來到老漁翁身邊。她一眼看見這奄奄一息的老頭，沒錯(cuò)，這正是當(dāng)年沒有把我釣上去的老漁翁，想不到竟然變成了今天這個(gè)樣子。小仙女想到這，眼淚止不住嘩嘩地往外流。小仙女急忙施了個(gè)魔法，把老漁翁救活了。
終于，老漁翁慢慢睜開雙眼，看見了眼前站著一位美麗的姑娘，覺得好像在哪里見過。在哪呢？在哪呢？他努力地思索著。這時(shí)，小仙女見老漁翁醒來，激動(dòng)地說：“老爺爺，您終于醒了。我是您當(dāng)年看見的那條小魚啊！”老漁翁還是一時(shí)記不起來。突然，老漁翁一拍腦袋，高興地嚷道：“噢，我知道了，你就是那一條可愛的小魚兒呀！”“是呀是呀！”小仙女看到老漁翁頭腦完全清醒過來了，急忙答道，“我就是那條透明的魚，只不過現(xiàn)在變成人的模樣。”說著她把自己的經(jīng)歷告訴了老漁翁，又講今天如何感應(yīng)到老漁翁有難，急忙趕來救他。老漁翁聽了，掙扎著爬起來，感激地對(duì)小仙女說：“謝謝你救了我，太感謝了！”小仙女也感激地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。我還得感謝你的不殺之恩呢！”
從此，小仙女不再回天上去了，她認(rèn)老漁翁為干爺爺，侍候他，使老漁翁過上了幸福的生活。
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