【精華】鉛筆盒童話作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的鉛筆盒童話作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
鉛筆盒童話作文 篇1
鉛筆、鋼筆、橡皮、尺……是一家人，都住在鉛筆盒里。
一天，它們爭吵起來，它們在爭論誰的功勞最大，鉛筆說：
“我的功勞最大，你們想一想，沒有我，怎么會有人想到要把你們做出來呢?”鋼筆第二個發(fā)言：“沒有了我，鉛筆字寫下來，一擦就擦掉了，我寫出來的字不容易消失，所以說，我也是功不可沒的。”橡皮生氣地說：“沒了我，錯別字都擦不掉，那樣，有了你們----鉛筆和鋼筆，又有什么用呢?所以說，你們是一群廢物!我的功勞是最大的!”它們在不停地爭吵著，最后尺意味深長地說：“你們的功勞都很大，人人都有自己的長處和短處，你們可不能小瞧別人啊!”
鉛筆媽媽、橡皮爸爸和鋼筆兒子聽了尺爺爺?shù)脑挘y為情地低下了頭，他們一起對尺爺爺非常后悔地說：“我們知錯了，下次再也不會吵架了。”尺爺爺開心地說：“沒什么，每個人都會有錯，只要知錯就改就好，古人云：“人非圣賢，孰能無過，你們都是我的好孩子。”
從此，它們一家人過上了幸福和睦的生活。
鉛筆盒童話作文 篇2
一天晚上，鉛筆盒里的文具吵了起來，它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動鉛筆，它們都在吵誰為小主人付出的最多，誰最厲害。
鋼筆首先發(fā)言：“小主人上四年級了，寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文，都少不了我，我是最厲害的!”
鉛筆不服氣，說：“小主人上一、二、三年級時(shí)，經(jīng)常用我，畫畫時(shí)小主人經(jīng)常用我勾邊，而且我寫錯了還可以用橡皮擦，而鋼筆寫錯了不可以擦，我可比你更實(shí)用。”
橡皮生氣地說：“鉛筆寫錯字時(shí)可以讓我擦，如果沒有我，小主人寫錯字時(shí)就沒有辦法改了，我才是最棒的。”
尺子自以為是地說：“如果小主人要測量東西的長度，就用我，畫直線和波浪線時(shí)，也用我，我比你們誰都強(qiáng)。”
削筆器惱怒地說：“如果沒有我把鉛筆削的尖尖，橡皮，你還能擦嗎？尺子，你還能畫線嗎？我才是最能干的！”
自動鉛筆得意地說：“你們都不是最好的，我才是最好的，因?yàn)槲曳浅：糜茫也挥孟鳎驗(yàn)槲乙恢笔羌饧獾摹！?/p>
它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了，鉛筆盒爺爺和藹地對它們說：“你們都有各自的長處和短處，你們要取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)在一起，一起幫助小主人學(xué)習(xí)，不能光吵架。”聽了這番話，文具們都不好意思了，它們也都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。
從此以后，文具們在一起友好的相處了。
鉛筆盒童話作文 篇3
“我”的自述——鉛筆盒自述苦于樂
我有著軟軟的外殼,有著玲瓏有致、線條分明的身軀,還有著小主人的無限寵愛……不僅這些,我每天還有一個艱巨的任務(wù)——牢牢地看護(hù)保衛(wèi)著一些對小主人老說十分重要的好伙伴、好幫手的身心健康。說到這里,你們一定能猜到我是誰了吧?沒錯,我就是所有大小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中必不可少的——鉛筆盒。
我的外殼是白色的,是那種好像牛奶一般的`乳白。我的里層是棕色的。這樣的具有明顯色彩的分明也讓我體會到了表里如一這個成語的反義詞——口是心非這個詞的含義。在我的里層上還有一排彈性很強(qiáng)的橡皮筋。因?yàn)檫@些帶彈力的橡皮筋,我才能把小主人的鋼筆、鉛筆向士兵一樣排列著整齊的隊(duì)伍牢牢地固定在我的身體里,不讓它們到處亂跑。我的外殼上還帶有一根長長的帶暗扣的繩子。這也是我的第二道防線。用這根繩子把可以我緊緊地捆起來,筆們就更不容易偷跑出去了。
我的小主人十分喜歡我,也十分愛護(hù)我。看,我的身上不小心沾上了一點(diǎn)污垢,小主人立馬拿濕抹布把我小心的擦拭干凈。
我的到來也十分的具有紀(jì)念意義。我是被當(dāng)作獎品發(fā)給小主人的。小主人是通過自己的辛勤努力付出才贏得了我。那一天,當(dāng)我和我的兄弟姐妹們安安靜靜的呆在箱子里的日子被打破時(shí),當(dāng)我們的面前出現(xiàn)了一群活潑、可愛的男孩女孩時(shí),我從眾多的男孩女孩中看見了一個長頭發(fā)、大眼睛的女生。“如果我能呆在她的手里該多好呀!”我發(fā)出了這樣的感嘆。看著身邊的兄弟姐們被一個一個的拿走,我的心里更是急了。突然一只白凈細(xì)長的手伸向了我。我一看正是那個長頭發(fā)大眼睛的女生。看來我們真是“心有靈犀一點(diǎn)通啊!”
自此后,我每天忠實(shí)的看守著小主人的財(cái)物——鉛筆、橡皮、鋼筆。我對小主人那叫一個忠心耿耿,我對小主人的命令從來也不會反駁。而對于我有時(shí)候的失職對小主人造成的損失,小主人也是給了我很大的寬容,從不訓(xùn)斥我。
我是一個鉛筆盒,一個快樂的鉛筆盒,因?yàn)槲颐刻於己臀蚁矏鄣男≈魅嗽谝黄稹?/p>
璽兒媽媽的話:這是璽兒中午回家后完成的一篇習(xí)作,說是晚上的一項(xiàng)作業(yè)。我看了看感覺還有些欠缺,可是不知道缺在哪里,希望博友們能給予指點(diǎn)。謝謝大家!859個字符
鉛筆盒童話作文 篇4
在一個鉛筆盒里，住著一支鉛筆、一塊橡皮擦和一把尺子。
清晨，爭吵聲打破了周圍的寧靜。一看，原來是鉛筆先生、橡皮擦寶寶和尺子小姐在吵架。瞧！鉛筆先生擺出一副狼牙虎爪的姿勢來迎戰(zhàn)。橡皮擦寶寶氣得臉色發(fā)白，而尺子小姐呢？眼睛鼓得大大的，身子挺得直直的，像要把人吞進(jìn)去一樣。鉛筆先生首先發(fā)話，他傲慢地說：“我是最珍貴的。因?yàn)橹挥形也拍馨汛蠹倚闹械脑拰懗鰜恚銈儯徊贿^打打醬油而已。”橡皮擦寶寶聽了，生氣地反駁道：“誰說你最珍貴，寫錯字了還得靠我，我才是最珍貴的！”尺子小姐不滿地說：“小橡皮擦寶寶，你這話說的有點(diǎn)過分，不過我還是要提醒你們一下，鉛筆先生，等到要畫線的時(shí)候，還不照樣要我出馬才行，所以這份榮耀和珍貴應(yīng)該是屬于我的！”橡皮擦寶寶見風(fēng)使舵，忙在一旁附和道：“對對對，是屬于尺子姐姐的。”鉛筆先生剛要開口反擊，字典爺爺醒了，它慈祥地說：“孩子們，你們都很重要，少了一個都不行！只有大家團(tuán)結(jié)起來，才能創(chuàng)作完美的作品。”字典爺爺?shù)倪@句話深深地刻在三個人的心里。他們慚愧地低下頭說：“對不起，我們錯了。”字典爺爺笑容滿面地說：“知錯能改，善莫大焉。”
從此以后，他們?nèi)齻�成了形影不離的好朋友。