【精華】編童話作文合集五篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的編童話作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

編童話作文 篇1

　　有一天早上，小斑馬對媽媽說：“我能不能出去玩一下啊？”“可以呀，”斑馬媽媽說道，“但是你中午就要回來哦。”

　　小斑馬答應(yīng)了，一蹦三尺高，一遛煙似地跑出去了。可是下午都沒有回家，這下可把斑馬媽媽急壞啦！她趕緊出去找小斑馬，碰到了正在吃草的野牛媽媽，著急地問道：“您有沒有看見我家的小斑馬啊？”“我剛從家里才出來，沒看見哦。它有沒有到大象家去玩呀，我經(jīng)常看見他和小象在一起玩呢。”野牛媽媽說道。

　　斑馬媽媽一邊說著謝謝，一邊就往向大象家跑。見到象爸爸便問道：“請問你家小象今天有沒有和我家小斑馬在一起玩呀？”“小象今天一直都在家，沒見著你家小斑馬，可能去別處玩了吧？”象爸爸禮貌地回答道。

　　斑馬媽媽急得滿頭大汗，大聲哭喊著：“小斑馬小斑馬，你在哪里？快回家呀！”聽到哭聲，小燕子連忙飛到斑馬媽媽旁安慰道：“不用擔(dān)心，我?guī)湍阋黄鹑フ野桑　卑唏R媽媽破涕為笑說：“好的，謝謝！”小燕子飛得高，飛得快，去了很多地方，聽到了遠(yuǎn)處有人叫媽媽的聲音。便立刻朝著叫聲的方問跑去，看見小斑馬被雜草絆住了。趕緊飛回來叫上斑馬媽媽，在小斑馬的爸爸媽媽共同努力下，小斑馬終于解困了。

　　斑馬媽媽激動地說：“非常感謝你，小燕子，謝謝你的幫助。”

編童話作文 篇2

　　從前，在一個人們都不知道的地方，有一個王國，它叫“螞蟻王國”。

　　這個國家之所以叫“螞蟻王國”，是因?yàn)檫@里的國王是一個像螞蟻一樣大的小男孩，而且他膽子很小。

　　鄰國的王看不起他，經(jīng)常率兵來犯，他不敢迎戰(zhàn)；大臣不聽他的命令，擅自違抗他的命令，他也不敢說什么；就連王宮里的那只貓，也經(jīng)常對他齜牙咧嘴，把他嚇得半死。

　　小國王傷心極了，他走到小河邊，看著河水，心想：要是我能長大一點(diǎn)就好了，就比兔子大一點(diǎn)點(diǎn)，這樣其他人都不會瞧不起我，而且我們的國家也不會被鄰國瞧不起……他慢慢地流下了眼淚，淚水滴進(jìn)河水里。

　　一只小精靈飛了過來，用輕盈的翅膀拍了拍小國王：“只要你把心靈放大，要讓這個國家變強(qiáng)大，人們自然就不會小瞧你了。”說完，小精靈就飛走了。

　　小國王聽了，覺得小精靈說得很對，心想：我不能再膽小了。他開始努力克服膽小，慢慢變勇敢。鄰國又來侵犯，他帶兵迎戰(zhàn)，沖在隊伍的最前列，士兵們斗志昂揚(yáng)，敵軍見這陣勢，紛紛逃散。從此，人們也不再瞧不起小國王，大家好像都很喜歡小國王了。

　　小國王身體在變大，變得和正常人一樣大小，原來小國王生出來就被女巫施了魔法，當(dāng)他膽小時就會變成像螞蟻一樣小。

　　人們都很敬佩這位變勇敢的小國王，這個國家也變得強(qiáng)大，沒有哪個國家能比得過它。

編童話作文 篇3

　　小象漸漸地長大了，它覺得不能再依靠爸爸媽媽了，得自己養(yǎng)活自己，于是就開始找工作。

　　它來到城里，只見大街上人來人往，可熱鬧了。這天猴子大叔的酒店開張，正在找人做大廚的幫手呢！小象急忙跑過去對猴子大叔說：“我想在你這里工作，可以嗎？”猴子大叔看小象身材高大威猛，有他做幫手應(yīng)該很不錯，就滿口答應(yīng)了。小象一頭扎進(jìn)廚房忙活起來，剛開始干這份工作很順利，可后來人越來越多，小象忙得暈頭轉(zhuǎn)向，它整天撞來撞去，長鼻子不是把鍋掀翻了，就是把人給撞了，于是猴大叔火了，把它給開除了。

　　小象并沒灰心，它看見兔阿姨正在招圖書管理員，心想：這個工作真不錯，又輕松又干凈，沒事兒時還可以看書呢。它趕緊過去對兔阿姨說：“我想來工作，行嗎。”兔阿姨看了看它說：“你的個頭太大了，如果來我這兒上班，那我的店都會塌的。”小象只好離開了，它都有些灰心了。

　　它走啊走，突然看見前方著火了，濃煙滾滾！它急匆匆跑去一看，消防員們正忙個不停呢，小象想都沒想，直接吸滿一鼻子水噴了過去，哇，火變小了。消防員和圍觀的人們拍起了巴掌，小象越干越起勁兒，不一會兒就和大家一起把火給撲滅了。小象忙完了想：不如我去當(dāng)消防員吧。它趕緊對消防隊長說：“我的長鼻子可以吸水，我想加入你們，可以嗎？”消防員們樂了，都?xì)g迎它呢！

　　小象開心極了，它甩著長鼻子跳起了霹靂舞呢。

編童話作文 篇4

　　從前在大森林里，住著一只傲慢美麗的`小白兔，她總是到處炫耀自己的美。

　　小白兔剛上小學(xué)的時候，班里的同學(xué)很羨慕小白兔的美，但都不知道她的傲慢，聰明的小猴對其它小動物說：“小白兔雖然美麗，但你們不能以貌取人啊！”后來，大家發(fā)現(xiàn)小白兔確實(shí)開始到處炫耀自己的美了。她對小狗說：“你看，你的皮膚是褐色的，多丑呀！我的皮膚是白色的，多么美麗！”她又對小猴說：“你看，我的身段多么勻稱，你的身子那么瘦，還有一條極難看的長尾巴！”說完，她驕傲地走了。她又對小貓說：“你看，我的耳朵多么長，又美麗又好看。你的耳朵尖尖的，真丑！”說完，還晃了晃自己的長耳朵。

　　從此以后，小動物們越來越不理她了。終于有一天，再也沒有人跟她玩了。小白兔哭了起來，她問媽媽：“為什么沒人跟我玩？”媽媽說：“因?yàn)槟闾�傲慢了呀！”小白兔這才意識到自己的錯誤，她馬上去向所有的小動物道了歉，小動物們也都原諒了她。后來，她再也不傲慢了，她跟小伙伴們在一起快快活活地玩耍。

編童話作文 篇5

　　“叮鈴鈴”考試鈴聲響了，動物學(xué)校的小動物們進(jìn)了考場之后，一個個緊張地盯著門口，等待著老師的到來。

　　接著，歡歡老師嚴(yán)肅地走進(jìn)了考場，說：“同學(xué)們，今天我們考的是地理，需要用到的工具是指南針，如果沒帶，總分扣5分。”小白兔帶了指南針，可狐貍卻沒有帶指南針。狡猾的狐貍因沒有帶上指南針，不想被扣分，就趁小白兔不注意的時候把小白兔的那個指南針偷來用。當(dāng)小白兔發(fā)現(xiàn)自己的指南針不見的時候，急得像熱鍋上的螞蟻，心想：要是沒有了指南針，我考試會被扣分的。

　　在考試的時候，小白兔突然發(fā)現(xiàn)狐貍用的就是自己的指南針。小白兔馬上跟老師說：“報告，歡歡老師，狐貍拿了我的指南針。”這時，狐貍馬上站起來說：“小白兔，你沒拿就是沒拿，你憑什么要來誣陷我啊！”小白兔說：“歡歡老師，我真的帶了！”

　　最終，事情水落石出了，真的是狐貍偷了小白兔的指南針。狐貍和小白兔就這樣反目成仇了。

　　過了幾天，狐貍在山坡上迷路了，這時，小白兔走了過來，二話沒說，拿出了指南針，帶著狐貍回家了。狐貍跟在小白兔身后，羞紅了臉：哎，我偷了小白兔的指南針，他還樂意幫我，我真是太不應(yīng)該了。狐貍紅著臉和小白兔道了歉。小白兔大方地原諒了他。

　　狐貍心想：我以后一定要像小白兔一樣不計前嫌，熱心助人，我再也不會為了一己之私做出損人利己的事了！從此，狐貍洗心革面，和小白兔一起成為了動物王國的榜樣。

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