彩虹的童話作文匯總五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的彩虹的童話作文5篇，希望能夠幫助到大家。
彩虹的童話作文 篇1
從前從前……在美麗的天空上，住著七位嬌小玲瓏的小仙子，分別是：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫仙子，她們每天天一亮，就呼朋引伴，高高掛在天空中，過著無憂無慮的生活，讓大家好生羨慕，但世間的巫婆卻嫉妒她們的美麗和快樂。
有一天天上竟然少了紅仙子和藍仙子，原來是紅仙子和藍仙子生病了！天空失去了漂亮的容顏，大地上的人們和萬物更是愁容滿面。
橙仙子擔(dān)心的說：“這該如何是好呢？”
“我們應(yīng)該要請一位醫(yī)生來幫她們治病。”綠仙子說到。
紫仙子一臉憂慮的說道：“說不定我們可以去請巫婆來幫忙！”
“但是，巫婆住在非常遙遠的深山里，千里迢迢、翻山越嶺，非常的危險，我們真的要去冒險嗎？”靛仙子害怕的說著。
“就這么辦吧！”黃仙子以堅定的口語說道。
于是在仙子們的商議后，他們決定要去找巫婆來幫忙，因此仙子們便浩浩蕩蕩出發(fā)了！他們翻過了高山，越過了溪流，穿過了云層，歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于來到了巫婆的家；巫婆家附近有許多的奇花異果，叫人目不暇給。突然，門被打開了，一個沙啞的聲音傳來。
“你們?yōu)槭裁磁苓M我的地盤？”巫婆生氣的說。
黃仙子說：“巫婆呀！紅仙子和藍仙子生了一場大病，我們希望你可以幫幫我們！”
“原來如此，但是要答應(yīng)我的條件才行。”
橙仙子問：“巫婆！你的條件是什么呢？”
“我的條件是你們只能出現(xiàn)在下雨過后！”巫婆詭異的笑說著。
雖然左右為難，但最后仙子們還是答應(yīng)了！
“好吧！那我就幫你們調(diào)配藥水！”巫婆說著便走進屋子里開始調(diào)配藥水。過了不久，巫婆手上拿著一瓶藥水走了出來，并說到：“趕快拿回去給她們喝了，病就會好起來了！”
仙子們向巫婆道謝后，便立刻趕回去，果然紅仙子和藍仙子喝了之后就康復(fù)了。從此，天上的彩虹總在雨過天晴后出現(xiàn)，她們友愛互助的精神，千百年來不斷的傳頌，人們總是對她們仰望著……
彩虹的童話作文 篇2
從前從前，在七彩山后的七色湖旁的七彩山莊里有七座城堡；這七座城堡內(nèi)還有七座繽紛的花園，七座花園各有一種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。原來，這里是顏色女神——彩虹團子的山莊。
“咻———怦！”在七彩山的某一處發(fā)出轟隆巨響！
“是誰在獵殺我的天堂鳥？”彩虹團子憤怒的大叫著。
“完了！完了！女神生氣了！”其中一個老獵人用顫抖的聲音說著。
“爸！別怕！我用我的性命去換天堂珠！”一個年輕人的獵人堅定的說。
另外一個獵人跪著苦苦哀求：“殿下，您是王子，我們不能沒有你呀！”
原來呀！他們就是就是七彩山下的虹國國王、王子和大臣呀！
“不行呀！沒有天堂珠，人民就活不下去了！”王子大叫著。
“你們少廢話了！”
彩虹團子不耐煩的說：“要珠子就來，不要就滾！”
“女神！我們要，我跟你走！”王子喊叫著。
說時遲，那時快，話才剛落地，王子就不見了！只留下一顆七彩的`珠子。王子走了，大臣跟老國王只好帶著七彩珠垂頭喪氣的回國。
王子跟彩虹團子走了以后，每天去需要色彩的地區(qū)畫美麗的彩虹。他每天畫呀畫，從天上畫到水里，從北極畫到了南極，從太陽升起畫到了月亮落下。王子酐孤獨，但想到百姓能平安的活下來，他也就心甘情愿的繼續(xù)孤獨下去，繼續(xù)不停的畫下去！
有一天王子來到一個黑白的國家，他畫呀畫，畫了七天七夜，才畫完整個國家，他看著大家喜悅的表情，多年來第一次感到快樂，讓他很有成就感。他想一直一直畫，永不停歇的畫到永遠，只要大家能從此得到快樂和幸福！
王子愛民如子的行為終于感動了彩虹團子。有一天，王子終于回到家了，他突然感到家好溫暖。他回想以前，他常為了一點小事跟家人吵架，為了一個國家獵殺珍貴的 天堂鳥；他又想到彩虹，他畫彩虹帶給別人快樂，也帶給自己快樂。他很感謝團子，給他這么多寶物，給他美好的回憶，也給他一顆感恩惜福的心。所以他仍要竭盡所能，畫出一道道繽紛耀眼的彩虹，當(dāng)人們抬頭仰望時，心中永遠充滿驚喜！
彩虹的童話作文 篇3
傳說很久很久以前，有一座青山，青山腳下有個大湖，湖邊住著一位姑娘，她織的布比彩云還美，比花還艷。用她織出來的布做的衣服誰見了誰夸，誰見了誰喜歡！附近的姑娘都來向她學(xué)習(xí)技術(shù)，她的名聲也就越來越大了。
住在天上彩云殿的仙女也知道了這位巧手的織布姑娘，便邀請她到彩云上去織一條彩虹。
姑娘告別了父母和鄉(xiāng)親，帶著干糧和彩線翻山越嶺，披荊斬棘，吃盡了千辛萬苦，終于登上了彩云殿。仙女見姑娘來了，高興地說：“真是辛苦你了，從家奔波幾千里路來織條彩虹，請吧！”姑娘坐在織布機前不停地織呀織，她的腳上踏出了血泡，手指被線劃破了……終于織完了，彩虹上織著赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，漂亮極了！它從彩云殿一直連到了姑娘家旁的青山。姑娘的父母和鄉(xiāng)親見了一同歡呼：“多美的彩虹啊！”彩云殿的仙女為了感謝姑娘，就送姑娘一個能實現(xiàn)的愿望。姑娘聽后，想了想說：“就讓我織的這條彩虹在每次大雨過后出現(xiàn)吧，讓人們每當(dāng)看到彩虹就會想到只要付出辛勤的勞動，就會有美麗的成果！”仙女便實現(xiàn)了她的愿望。
姑娘回到家鄉(xiāng)后，織出的布更美了，人們也不再叫她姑娘，而是給了她另外一個名字“彩虹姐姐”！
彩虹的童話作文 篇4
雨過天晴，彩虹姑娘穿著自己的七彩裙得意地在鏡子前晃來晃去，她決定去和大家比美!
她來到草地上，看著小草，驕傲地說："看看你，再看看我，我多美麗，我的裙子啊五彩繽紛的，比仙女下凡時穿的裙子還漂亮，又亮麗，又美觀，你的裙子只有一種難看綠，活像一個土包子。"說完，彩虹拉著自己的裙子轉(zhuǎn)了個圈。小草小聲地說："我雖然只有一件衣服，可你要知道，綠色是最生態(tài)的，最自然的顏色，它很環(huán)保呀!而且不怕風(fēng)吹雨打日嗮!"彩虹才不理小草，她想：反正我比你們都美，大搖大擺地走了……
她又來到菜園，看到了白菜，"哎，和小草一比，不過多了一種顏色，罷了。"白菜十分傷心，說道："我比不過你，你比我美。對了，我知道花園有棵向日葵，你可以跟他比比哦!"彩虹聽后，高興地向像高速行駛的汽車似的向花園猛沖了過去……
她到了花園，尋啊找，找了尋怎么也沒找到，大聲說："白菜真氣人，明明說是在花園，都沒看到個人影……"突然，向日葵出現(xiàn)了，說道："你是誰?不許在這大喊。""你就是向日葵吧?原來也沒有白菜說得那么美呀，我比你美。"彩虹得意洋洋地說。"我可是花園里最大的，最美的，你也太小瞧我了。"向日葵說道，"太陽出來，可以向著他微笑，而你……"話音未落，彩虹就灰溜溜地逃走了，因為彩虹的水分被太陽沒收了!"叫你美!這回你美不成了吧!做人還是虛心點吧!‘’向日葵說道。
這個故事告訴我們‘’尺有所長，寸有所短"，彩虹不應(yīng)該拿自己的長處跟別人的短處比，大家要取長補短，共同進步!
彩虹的童話作文 篇5
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續(xù)前進。
獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進。累了，就坐在石頭上休息一會，然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會不會有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會給我們留下美好的回憶。”說完，它們繼續(xù)趕路。
走著走著，它們發(fā)現(xiàn)遠處有一個人正站在那里，不禁打了一個冷戰(zhàn)，畢竟人是動物的天敵。但它們看見那個人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個人走去，那個人也發(fā)現(xiàn)了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學(xué)家。”“我是獾，它是狐貍。”獾放松地說，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝。”科學(xué)家聽后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學(xué)家說完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝。”“不是我要掃你們的興，只是彩虹是沒有盡頭的。”科學(xué)家同情地答道。“不是吧!”狐貍說，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來。“別哭了狐貍，我們不是早就預(yù)料到了嗎?”獾說，“我們不是學(xué)到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。
彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。
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