雨中的童話作文錦集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的雨中的童話作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨中的童話作文 篇1
布布村附近有一個叫隱之村的村莊，由于那個村子處于四次元空間，所以沒有人知道這個神秘的小村子。
隱之村的村民都會使用魔法，而且是越年輕，魔法能力越高。蕾蕾就是隱之村的一員，由于她是村子里最年幼而且又懂事的孩子。所以村中，她是會使用魔法，而且力量最大的人。
蕾蕾已經玩慣了村里的所有設施，可她的年齡又小，愛玩是天性。所以蕾蕾便開始琢磨著怎樣回到三次元世界去玩。
“嗯啊，應該使用哪種魔法呢？穿越？不行。隱行？更不可能。有了！”蕾蕾拍拍腦袋，準備實施自己的想法。
蕾蕾走到育幼室，“弟弟，妹妹。借一下你們的魔法能力好嗎？”
“咿咿。”
“吖吖�！�
“吖咿�！�
“這樣說就代表同意了哦�！崩倮傥罩雰簜兊碾p手，嘴里念念有詞。又大聲說了一句“力量轉移！”。
原來蕾蕾想用力量轉移法，將小弟弟、小妹妹的魔力暫時放在自己的身上，去三次元世界玩玩，然后再用一次力量轉移把魔力還給小弟弟、小妹妹們。
“哇！三次元的世界，原來這么美！”蕾蕾由衷的感嘆道。是啊，旁邊的小鳥唱著美妙的歌兒，小溪也叮叮咚咚的伴奏著，櫻花樹散落了幾朵美麗的花兒。和隱之村的景象截然不同，隱之村是一個到處有著女巫、黑貓、蝙蝠、黑夜、魔法的神秘地方，而這里對比之下是這么的美麗。
慢慢地蕾蕾覺的呼吸有點困難了，大口的喘起氣來了。原來四次元的'空間和三次元空間的空氣是不同的。幸好布布村的女孩雪兒正在這邊的空地采藥，看到了蕾蕾這么難受，就拿著藥草過來問：“你怎么了？”
蕾蕾看到三次元空間的人那么友善，就用盡全力告訴了雪兒事情的全因后果。然后說了一次回到隱之村的咒語，又加上一句“回城術”。
后來就看不見蕾蕾了，蕾蕾回到村子之后。又使用了“閉氣術”，變得不需要空氣之后。由于已經去過了外界，所以她不需要嬰兒的魔力，就能夠去三次元空間了。所以她又去了三次元空間，和雪兒變成了永遠的朋友。
雨中的童話作文 篇2
每當要下雨時，天空中就會烏云密布。我們看不到熱情的太陽公公，也看不到可愛的白云妹妹，更看不到慈祥的藍天爺爺，但可以看到溫柔的雨點姐姐。
雨，我愛那種毛毛細雨，它就像一條條銀項鏈。當雨落在大地媽媽的懷抱時，大地媽媽就會穿上翠綠的“新衣”；當雨落在小草弟弟和小花妹妹的手心里時，就會與它們一起快樂地“嬉戲”；當雨落在小樹苗弟弟的嘴巴里時，它就會喝到甜甜的“飲料”；當雨落在果子上時，果子就像化了妝似的，一個個變得鮮紅嫩綠；當雨落在清澈見底的小河時，水面上就會出現一朵朵美麗的小水花，一朵小水花綻開了，又一朵小水花凋零了……我愛毛毛細雨，我更愛毛毛細雨中的童話世界。
雨，我也愛那種傾盆大雨，它好似一顆顆銀豆子。當雨落在大地媽媽的懷抱里時，大地媽媽的身上就會多出一道道“傷痕”；當雨落在小草弟弟和小花妹妹的身上，它們就會不自覺地垂下了“頭”；當雨落在小樹苗的身上時，小樹苗就會累得彎下了“腰”；當雨落在果子上時，果子就會一個個離開大樹媽媽的懷抱，落在地上；當雨落在天邊時，天空中就會出現美麗的彩虹姐姐，將單調的天空點綴得格外美麗。我愛傾盆大雨，我更愛傾盆大雨中的童話世界。
雨，是滋潤萬物的源泉；雨，是生長萬物的源泉；雨，是保護萬物的源泉。我愛雨中的童話世界，因為雨中的童話世界是最美麗的，也是最奇妙的，更是最絢麗多彩的。
雨中的童話作文 篇3
在一片夢幻般美麗的森林中，住著一只栗色的小甲蟲。
有一天清晨，天上下起了小雨。慢慢地，小雨變成了傾盆大雨，小甲蟲的家被雨水浸濕了。于是，它爬出了自己的家，出門尋找避雨的地方。
不久，它看到了一座豪華的大房子。原來，這里就是大名鼎鼎的鐮刀蟻的臨時住處。于是，小甲蟲和鐮刀蟻討論了一番，就在這里下榻了。
雨越下越大了，豆大的雨點從天而降，鐮刀蟻不得不用土把洞口給封住。但是這樣也無濟于事，雨水一會兒就把那層土沖掉了。鐮刀蟻的家里積滿了水，小甲蟲和鐮刀蟻好不容易才從鐮刀蟻的家里游了出來。
小甲蟲和鐮刀蟻便開始冒著風雨，淌著泥水，一步一步艱難地一起去尋找避雨的地方。它們找呀找呀，發現很多小昆蟲的家都被雨水沖垮了。當走到沒有被沖垮的蜈蚣先生的家時，蜈蚣先生卻不歡迎它們。正當它們心急如焚的時候，突然，它們聽見蟋蟀正在悠閑地哼著小曲兒。于是，它們就循著聲音找到了蟋蟀的住宅。
蟋蟀的住宅很隱蔽，它們差點就找不到，幸虧蟋蟀親自把它們請了進去。
風停了，雨停了，臨走前，小甲蟲和鐮刀蟻不解地問蟋蟀：“你的住宅為什么沒有被水沖垮？”
蟋蟀驕傲地回答：“我家的門口有青草，下雨的時候能吸水，而且我的家里有一個深溝，水會流進深溝中，而不會流進房間里�！�
回家后，它們改造了自己的家，讓它排水優良，有溫和的陽光，并且還改掉了隨遇而安的壞毛病。
雨中的童話作文 篇4
有一次，天上下起了傾盆大雨。小青蛙躲在家出神一看著窗外。突然傳來“咚咚”的敲門聲。小青蛙急忙去開門一看，原來是小松鼠。小松鼠已經被淋成了落湯雞了。青蛙想：小松鼠天性好動，如果說讓它進來避雨的話，它就會把自己的家給弄得亂七八糟。于是，它就把小松鼠給趕走了。過了一會兒，它看見雨越來越大，小青蛙感到很后悔。
過了好幾天后，小青蛙出門時沒有帶雨傘。不一會兒天上下起了瓢潑大雨。它頓時慌不擇路，蹦蹦跳跳往回趕。它突然看到前面有一座可以躲雨的房子，它高興極了。可它走近一看：呀，這不是小松鼠家嗎?不行，上次小松鼠到我家被我趕走，我如果說去他家躲雨，豈不是給它羞辱我的機會嗎?想到這里，青蛙轉身又蹦蹦跳跳地往前走。這時，小松鼠飛快地躥了出來，一把拉住青蛙，說：“老兄，雨下得這么大，躲會兒再走吧!”青蛙滿臉通紅地對小松鼠說：“這怎么行呢，上一次你也是在雨跑到我家里來，結果被我——”
“哎呀，得了”，小松鼠不等青蛙說完，搶過話題說，“過去的就讓它過去吧�，F在是緊要關頭，我可不能眼睜睜看到你因為淋雨而落下疾病，是吧?”“走，到我家去避避雨�！彼挥煞终f，把青蛙帶到家里，并拿著毛巾把青蛙全身擦干。青蛙連連感激它：“對不起，我真是個小小人�！毙∷墒蟀亚嗤芾剿绍浀纳嘲l上，又吃果子，又喝茶。青蛙接受了小松鼠的熱情款待，感激得涕淚直流。
太陽出來了，青蛙從小松鼠家出來，它抬頭望了望天空。天高云淡，森林里透出了清新的空氣，它大步流星往家里走去。
從此以后，小青蛙學會樂于助人了，它和小松鼠成了一對十分要好的朋友。
雨中的童話作文 篇5
下雨了！我坐在窗邊，看著窗外，雨一滴一滴的下，今天是糟糕的一天，灰色的天空彷彿在為我哭泣，這時我看到一個個小孩子，身穿著五彩的雨衣，他們跳著跑著，就好像他們完全沒有煩惱，完全沒有憂愁，看著他們使我回想起我的童年，這時我掉進了時間的亂流中，我想起了我的童年……。
小時候的我，幼稚無知，每次都覺得大人們說的童話故事都是事實，這世上真的有小仙女，真的有人過著百分之百，完美如童話世界中公主般的生活，我也相信，只要我乖，就會有小仙女出現，讓我實現愿望，所以小時候的我從不哭，也從不鬧，一直想當個惹人愛的乖寶寶，一直希望小仙女會來到我身邊，長大之后，我才知道一切真相，那時的我心中充滿悔恨，為什么當初不多撒嬌，為什么要忍著不哭，但現在后悔已經來不及了，因為時間不會回頭。
我的童年，就是大人們期望的乖小孩，被大人灌輸的知識全是如何當個乖小孩，如何讓大人們覺得很幸福，因為世上有我。
看著雨中的孩子們，我的臉上掛上了笑容，因為現在的我和他們不一樣，我可以看清事實，我不會再把糖果當成寶物，我可以有自我，我可以過著“我”自己的完美生活。
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