有關編寫童話作文九篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的編寫童話作文9篇，歡迎大家分享。
編寫童話作文 篇1
一個夏天的早上，小豬們在吃早餐，吃完了，三只小豬就出去玩，大哥說：這么多小鳥，我們就捉小鳥吧！有些小鳥飛到小豬的手那里，他們玩完了，就去采磨菇，采磨菇的時候豬大哥看見了一個巨大的磨菇，他就叫兩個弟弟幫手。回家的路上突然遇上了大灰狼，他們跑呀跑呀終于跑回家了。大哥說：太好了，我們平安無事的回來了。豬媽媽知道了這件事后，以后都不給三只小豬自己去采蘑菇。小豬們都在房子里哭，連續(xù)哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來的時候已經(jīng)是晚上11點了。三只小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了，
小豬們也醒了，最后豬媽媽說：你們也長大了，可以自己去采蘑菇了，三只小豬高興的跳了起來。
三只小豬又去采蘑菇，又遇上了狼，大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來。
編寫童話作文 篇2
下雨了，雨下的很大，許多動物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個個都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！毙∝i媽媽又打電話問燕子媽媽。
燕子媽媽回答說：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學習長大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心。”小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學習，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓的。”小豬媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶。”長頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯誤的時候，我是要給它應有的教訓的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的。”
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候，該不該接受教育，父母會打你嗎?
編寫童話作文 篇3
有一天，一只小老鼠掉進一口水缸里，眼看就要淹死。大象見了，伸出長長的鼻子把缸里的水抽干，小老鼠因此得救了。他感激地說：”我一定會報答您的。“大象聽了，笑了笑就走了。
沒過多久，小老鼠看到大象被人用繩子吊住了，慌忙趕了過來，用他鋒利的牙齒把繩子咬斷了，把大象放走了，然后，大象和老鼠開開心心地走了。
編寫童話作文 篇4
星期天的清晨，下著雨。森林超市還沒開門，門口就被顧客圍得水泄不通。一個個撐著雨傘，擠來擠去。“上次我來晚了，蛋糕早被一掃而光了�！薄八墒罄习蹇烧鎱柡ΓB美食家都想搶購他的蛋糕。”
松鼠老板來了，大家趕緊給他讓路。他一打開大門，顧客們就一擁而上�？墒牵庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。玻璃冰柜里空空如也，一排排蛋糕不翼而飛。顧客們都目瞪口呆。松鼠老板更是驚慌失措：“天哪!我的蛋糕!”
鼎鼎大名的啄木鳥神探來了。松鼠老板邊哭邊說：“昨天晚上，我把做好的蛋糕全部都放進冰柜，然后鎖好回家。今天一早，我和大家一起進來，卻發(fā)現(xiàn)所有蛋糕都不見了。鎖是好的，窗門也沒有被打開過。真是太奇怪了!”啄木鳥神探拿著放大鏡仔細地檢查冰柜。他掀開底盤一看，冰柜底部的玻璃被割開了一個大洞!啄木鳥神探下意識地掃視了一下圍觀的動物們。
大家正在議論紛紛�！霸瓉恚案獠皇情L翅膀飛的`，是有人割開玻璃偷吃的啊!”長頸鹿伸長了脖子看熱鬧。狐貍小姐陰陽怪氣地說：“那么大的洞，什么動物都能鉆進去，神探發(fā)現(xiàn)這個也沒用呀!”“就是，我看是這案子是破不了啦。”棕熊先生搖搖頭，打開雨傘準備回家。
突然，啄木鳥神探張開翅膀，飛到了棕熊先生面前�！澳憔褪悄莻�偷蛋糕的賊!”棕熊先生大叫：“胡說!不是我!”神探自信地說：“你的身體剛好能鉆進柜子下面的洞。”“笑話!能鉆進這個大洞的動物多了去了!憑什么說是我?”棕熊先生顯得特別生氣�！肮鈶{這一點當然不行。”神探從棕熊先生手里奪下雨傘，“這才是最重要的證據(jù)!外面一直在下雨，大家的雨傘都是濕的，而你的雨傘是干的!我猜你是昨天白天進了超市就躲起來了，夜里偷吃了蛋糕，等今天大家來了就混到人群中�！弊匦芟壬鷨】跓o言，終于羞愧地低下了頭。
“啄木鳥神探真棒!”森林超市里發(fā)出一陣陣歡呼。
編寫童話作文 篇5
在一個陽光燦爛的日子里，有一只毛茸茸的小雞在散步。突然，竄出了一只小狐貍；小雞被嚇了一跳，立刻轉(zhuǎn)了個身，向遠處跑去。
狐貍機靈地追了上去，窮追不舍的狐貍撲了上去，兩手一抓，沒抓到，擦肩而過，只拔了幾根雞毛。
小狐貍想：今天我一定要吃到雞肉不可，總不可能吃雞毛來填飽肚子吧！他立刻追了上去。小雞的傷口還有點兒隱隱作痛。說：“可惡的狐貍，看我怎么收拾你。月黑、風高的夜晚，狐貍悄悄地來了。小雞在路上潑了水，狐貍站在上面腳一滑，360度大旋轉(zhuǎn)后，便在地上摔了個狗啃泥�！鞍。 焙偨辛艘宦暎‰u聽到了心想：我就來了個將計就計的辦法！
小雞跳到自家的“屋頂”上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著底下。狐貍東張西望�？吹搅诵‰u的家，立刻把頭伸了進去，他把它那巨大的身子還露在了外面。小雞立馬跳到了它的身上，用那長長的，尖尖的嘴；對準了狐貍的身子，毫不猶豫狠狠地啄了下去，狐貍的頭卡住了。動也動不了，就只好忍著。它終于把自己的頭從房子里使勁地拔了出來。呼！呼！狐貍還沒說話，就立刻追了上去，向前一撲，牙齒咬住了石頭，小雞乘勝追擊，繼續(xù)啄狐貍的腦袋，狐貍疼死了，就夾著尾巴跑了。
狐貍雖然狡猾，但是小雞用自己的聰明才智，戰(zhàn)勝了狐貍。
編寫童話作文 篇6
有一只小狗叫斗斗，很可愛，很勇敢。
有一天，一只獅子來捉斗斗，斗斗說：“你敢吃我？我可比你大得多�！豹{子說：“你有什么證據(jù)？”，斗斗說：“證據(jù)？在我家呢。”
獅子到了斗斗家，斗斗拿出哈哈鏡，哇，斗斗象個大力士，斗斗又把獅子領到另一個哈哈鏡前面，呵，獅子象個小螞蟻。獅子嚇得渾身發(fā)抖，斗斗說：“你以為你是誰？其實你連個小螞蟻都打不過！”
從此，獅子再也不敢欺負小動物了。
編寫童話作文 篇7
一天，在小河邊，一棵大樹生病了，正愁眉不展。
啄木鳥看見了，非常害怕，趕快飛了過去，“嚓嚓嚓”地啄了起來。
這時候，把正在睡覺的麻雀驚醒了，她說：“去!去!去!大清早人家還在睡覺，啄什么啄呀!”
啄木鳥被麻雀罵了，沮喪地飛走了。
過了幾天，大樹的蟲子更多了，爬滿了麻雀的巢，蟲子們在麻雀的巢里咬來咬去，發(fā)出了“唦唦唦”的聲音，麻雀的巢搖搖晃晃，快要掉下去了，麻雀嚇得差點哭了。蟲子爬進去欺負麻雀，有的說：“快滾!這是我們的地盤!”有的說：“快把這地盤給我們!”還有的說：“把食物都給我們!”
麻雀這才后悔，她大叫：“救命啊!誰來救我?”
啄木鳥趕到那兒，把蟲子捉走了，麻雀說：”對不起，我不應該罵你�！弊哪绝B說：”沒關系，我?guī)椭阕较x子是應該的�！�
編寫童話作文 篇8
在大森林里，住著一只笨狼。有一天，笨狼在家里很無聊，很不耐煩，它突發(fā)奇想，我可以去上學呀！笨狼于是來到學校，坐在中間，認認真真的聽講課。
第一節(jié)課時，老師教詞語，只見老師在黑板上寫了兩個大字，告訴同學們是蘋果，笨狼說：“蘋果圓圓的，紅紅的，甜甜的，大家都知道，這兩個字就能說是蘋果嗎？”大家開始反對，老師生氣地說：“我們還是講故事吧�！�
于是老師開始講《小紅帽》的故事，同學們認真的聽著，這時，笨狼突然叫了起來，說：“我沒吃過小紅帽。”老師說：“這都是虛構。”
上體育課了，看誰跑的快，老師說：“開始。”笨狼沖了出去，它忘了拐彎，又跑回大森林。
編寫童話作文 篇9
面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個死對頭就是餅干。
星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦！方便面爸爸說：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過啦！方便面叔叔。”方便面說：“我本來以為你沒吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝辏鼈儌z有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門口在等著他倆那。
它們?nèi)ネ孀矫圆乩玻》奖忝骈_是捉啦！不一會兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！
方便面對包子說：“我根本就沒找到面條”包子就是不聽。
后來，方便面在它們玩的那里找到了一個面條的面具。
它那去給包子，包子這才明白那個面條是餅干裝的。包子去給面條道了個歉。
從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！
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