比本領童話作文(合集15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的比本領童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
比本領童話作文1
一天，一支鉛筆說：“我的本領最大，因為我能寫很多很多字，也可以畫好多好多的畫，誰也比不過我！”這句話這支鉛筆已經憋了好久好久了，現在他終于說出來了。
鉛筆的話引來了橡皮，橡皮說：“你算什么東西啊！你寫的字和畫的畫，只要我愿意我就能擦掉！你是比不過我的，我才是這里最強大的大人物！”鉛筆和橡皮你一言我一言地吵了起來，而且還越吵越兇。
這時蠟筆來了，他好奇地問：“你們在吵什么呀！”鉛筆和橡皮異口同聲說：“我們在吵誰的本領最大！”蠟筆說：“那當然是我了，因為鉛畫是黑白的，而我畫出來的都是五顏六色的，只要我畫上去了，橡皮你就擦不掉了！”沒想到他們竟然打起來了。
文具盒來了，文具盒把他們全裝了起來，他說：“你們的本領不是很強嗎？可是還是沒有我強嘛！”
這個故事告訴我們不能拿自己的長處，跟別人的短處去比。
比本領童話作文2
花蛇媽媽爬樹的速度很快，快得像離弦的箭，被人們譽為“爬樹大王”。
小花蛇非常崇拜媽媽，便跟媽媽學起了爬樹。花蛇媽媽教得非常認真，小花蛇學得也非常刻苦，所以進步很快。
有一天，花蛇媽媽要教小花蛇學“噴”毒液。
小花蛇厭惡地說：“那毒液臟兮兮的，再說了，毒液本來就有毒，如果有天我噴毒液的時候，一不小心把毒液淋到了自己身上，那可怎么辦呀！”花蛇媽媽耐心地說：“這‘噴’毒液可是我們花蛇家族的傳家寶啊！它可以在兩分鐘之內毒死老鼠。在危急關頭能幫助你逃生呢！”
小花蛇無可奈何，只好跟媽媽學起了“噴”毒液。
有一次，小花蛇正在散步，突然從天空中飛來一只老鷹，小花蛇見了撒腿就跑。它看見前方有一棵大樹，于是憑著自己高超的爬樹本領，一會兒竄上樹梢，一會兒又味溜一下滑到樹底。可是，老鷹始終緊追不舍，怎么也擺脫不了。情急之中，它“噴”出了毒液……
小花蛇回家高興地對媽媽說：“我今天終于明白，平時學一些本領，在危急關頭就少一分危險。”
比本領童話作文3
一天，小鴨看到公雞在為人們打鳴，它很想學，可是，它的叫聲太小太小了，小鴨子又去找其它事情去學了。
它看見小白兔跑得非常快。小鴨請小白兔當老師，小白兔讓小鴨子跟它一起跑，可小鴨子根本追不上小白兔，一會小鴨子就跟丟了，即使小鴨子拼了命去跑，可是連小白兔的影子都沒見著。
小鴨子有些失望，它一邊向前走一邊說：“哎！我怎么這么笨啊，什么也學不會呀。”天漸漸地黑了，小鴨子看到大雁展開翅膀在空中飛翔，小鴨子心想：“我和大雁一樣有翅膀，是不是我也能飛呢？”小鴨子嘗試著先跑起來，然后跳起來開始擺動翅膀，剛剛跳起來，砰的一聲，小鴨子摔在了地上，被磕得鼻青臉腫。
小鴨子第二天在河邊哭，突然白鵝姐姐問小鴨說：“你為什么要哭呀？”小鴨說：“因為我什么都不會。”白鵝姐姐說：“這可不一定，你可以學游泳，我來教你吧”小鴨說：“好哇。”小鴨學的可認真了，又一次小鴨還超過了白鵝姐姐，小鴨學會了游泳之后，開心極了！
比本領童話作文4
快考試了，可小猴子什么也不會，媽媽就讓他去學本領。
小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文，說著他來到小白兔的家里，對小白兔說：“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎？”小白兔高興的說：“可以啊！”說完小白兔就開始教小猴子寫作文，可小猴子三心二意的，一點也聽不進去，就說：“不學了不學了！”
就在這時，一個清脆悅耳的聲音進了小猴子的耳朵，他就放下作文書聽著音樂找到了喜鵲姐姐。說：“喜鵲姐姐可以教我音樂嗎？”喜鵲姐姐答應了，喜鵲一心一意的教，可過了一會兒，小猴子就說：“不干了，不干了。”
這時，小猴子又看見小鹿在跑步，心想：“跑步我也會。”他又讓小鹿弟弟教他跑，小鹿先教了一會兒就跑了起來，可沒跑多少，小猴又說我也不干了。
最后，小白兔成了大作家，喜鵲成了音樂家，小鹿成了跑步健將，只有小猴子什么也沒學會。
這個故事告訴我們，害怕困難的人，什么也得不到。
比本領童話作文5
夜深了，星星困得眨眼，文具盒里嘰嘰喳喳，原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發話了，他說：“我的本領最大，每次小主人要寫字時都要用到我。”“我反對!”橡皮哥哥說，“小主人寫錯字的時候，他還會把我拿出來擦錯別字呢，所以我的本領最大。”尺子姐姐生氣地說：“小主人要劃線的時候都要用到我。”“不不不，小主人鉛筆寫粗了的時候，由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信不是都用到了我嗎，我的本領是最大的。”涂改帶姐姐爭先恐后地說：“鋼筆大哥你別妄想了，你寫錯字時，主人早就用我涂掉你寫的字了!”
這時文具盒爺爺說：“你們不要爭啦，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點，發揚別人的優點。”
聽了文具盒爺爺的教訓，文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發揚別人的優點。
從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。
比本領童話作文6
一天早上，豹子看到老虎在跑步，就對它說：“你敢和我賽跑嗎？”老虎說：“好啊，誰怕誰！”于是，他們約在第二天早上進行賽跑。
第二天早上，老虎和豹子來到約定地點進行賽跑。豹子傲慢地說：“我一分鐘可以跑一千多米，你根本就不是我的對手！”老虎不服氣地說：“別胡說了！我可是百獸之王吶，贏的肯定是我！”說著就飛快地跑了出去，豹子也不甘示弱，像離弦的箭一樣追了上去。最后還是豹子贏了。
老虎不服氣，說：“不行！我們再比！這次我們來抓動物吧，誰抓到了就算誰的本領大。”最后老虎贏了。這次輪到豹子不服氣了，還要再比。這時，小熊看見了，連忙說：“你們不要吵了，尺有所短寸有所長，每個人都有自己的長處，也有短處。拿自己的長處和和別人的短處相比，是不公平的。”
老虎和豹子聽了，都慚愧地低下了頭。從此以后它倆成了好朋友。
比本領童話作文7
今天，小猴在森林里玩耍，它看見蝸牛在爬樹。小猴昂著頭，驕傲地走向蝸牛，神氣地說：“小蝸牛，我們比爬樹吧？”小蝸牛說：“好吧！”小猴找來了小壁虎當裁判。只見小壁虎一聲令下：“開始！”小猴兩三下就爬到了樹頂，小蝸牛只爬了一厘米。小猴子在樹頂驕傲地說：“哈哈，你就這一點本事，還敢跟我比。”小蝸牛大哭著回家了。
小猴看見了小象，它大聲說：“我們來比吃香蕉吧！”小象說：“好吧！”小猴子大聲叫道：“開始！”小猴就開始大口大口地吃了起來。而小象呢，就吞吞吐吐地吃了起來。小猴一分鐘就吃完了，而小象只吃了20個。然后，小象哭著鼻子，回到了家。
小猴又看見了小烏龜，它又說：“我們來跑步吧！”小烏龜連聲說：“好的！”小馬來當裁判，只見小馬說：“比賽開始！”小猴就“呲溜”一聲跑到了盡頭。小猴說：“我贏了！”小烏龜傷心地回家了。
突然，小魚對小猴說：“我們比游泳吧！”小猴說：“好吧！”小魚說：“3、2、1，開始！”小猴跳下了水，可是小猴卻沉了下去。小烏龜、小蝸牛和小象看到了，連忙跳下水，去救小猴。小猴被救上來的時候才說：“我再也不欺負你們了，我不應該拿自己的長處跟你們的短處比。”
比本領童話作文8
森林里來了許多動物，有猴子、啄木鳥、老黃牛和大象等，他們正在爭論誰的本領大。
啄木鳥說：“我是一個醫生，能給大樹治病，我可以找出深藏在樹干里的'蟲子，讓大樹恢復生機，我的本領最大。”
大象聽了很不服氣地說：“我的本領才大呢！我能用我長長的鼻子舉起很重的木頭，還能幫助人們搬運各種各樣的東西。”
老黃牛聽了搖搖頭說：“你們的本領都比不上我，我是人們最好的伙伴和助手，我能耕田犁地、春種秋收，人們可喜歡我了。”
小猴子聽了說：“你們別爭了，大家各有各的本領。啄木鳥能給大樹治病，大象能搬運各種各樣的東西，而老黃牛呢，能耕田犁地，你們各位的本領都很大。可是，你們知道嗎？你們也有自己的短處，比如，啄木鳥、大象不能耕田犁地，老黃牛不能給大樹治病、不能搬東西，你們不能光看到自己的長處，而看不到自己的短處，知道嗎？”
啄木鳥、大象和老黃牛聽了小猴的話，都不好意思地低下了頭。
比本領童話作文9
一天，小猴皮皮和小鹿花花比本領。小猴說：“我能一口氣爬上參天大樹，我的本領大。”小鹿也不甘示弱：“哼！我能一下子跨過小河，還是我的本領大！”它們相持不下，決定找大象伯伯評評理。
大象伯伯聽了他們的爭執，慢條斯理地說：“既然你們都覺得自己本領大，那就來比比吧。”大象伯伯指了指河對岸的蘋果樹說，“你們誰先摘到蘋果，誰就勝出。”
小鹿二話不說，邁開大步，矯健的身子一下子就跳過了小河。可過了河，它卻繞著蘋果樹沒了轍。再說了，小猴雖說是爬樹高手，可小河水又急又深，小猴過不了河，它只能望著對岸那誘人的蘋果急得抓耳撓腮。
這時，小猴靈機一動，對小鹿說：“你背我過河，我來摘蘋果。”小鹿也覺得這是個好主意，它趕緊跳了回來。小猴跳上小鹿的背，雙手扶住小鹿的一對尖尖角，坐 穩了----跳躍！小鹿縱身一躍，它們穩穩地落在了對岸的蘋果樹下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹，不一會兒就摘了滿滿一兜的蘋果。
這時大象伯伯語重心長地對它們說：“尺有所短，寸有所長，你們都有自己獨特的本領，但大家更應該看到對方的優點，你們的本領一樣大。”
小猴和小鹿都慚愧地低下了頭，從此，它們互相幫助，再也不吵架了。
比本領童話作文10
有一天，小猴、啄木鳥大象和老牛要比一比本領，請小猴做裁判。
他們來到大樹下，小猴說：“誰能把大樹的蟲子一條條地給捉出來。”大象和老牛你看看我，我看看你，都沒有辦法。啄木鳥看見了，連忙飛過去，用尖尖的嘴巴東敲敲，西啄啄，把大樹里的蟲子全吃完了。小猴說：“啄木鳥的本領真大。”
樹旁有一堆木頭，小猴說：“誰能把這堆木頭給搬起來？”老牛和啄木鳥你看看我，我看看你，都沒辦法。大象看見了，走過去，用長長的鼻子輕輕地一卷，木頭就被舉得高高的。小猴高興地說：“大象你的本領真大。”
小猴把大家帶到農田里，說：“誰能把農田里的土翻得松松的？”啄木鳥和大象你看看我，我看看你都沒辦法。老牛看見，走出來，套上犁，走啊走啊，沒過一會兒，老牛就把農田里的土犁得松松的。小猴豎起大拇指，說：“老牛你的本領真大。”
最后，大家得出一個結果，那就是，各有各的本領。
比本領童話作文11
夜深了，星星困了，轉眼就在文具盒里嘰嘰喳喳，文具在爭吵。
鉛筆弟弟說：“我的本領最大，小主人每次寫字都要寫我。”“我反對！”橡膠哥哥說。“小主人寫錯別字的時候，他會把我拿出來擦錯別字，所以我的本領最大。”現在姐姐生氣地說。“小主人劃線的時候都要用我。”“不，不，小主人鉛筆變粗了，誰來削？”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說。“主人寫信不是都寫我嗎，我的本領最大。"帶著姐姐爭先恐后地說。“鋼筆大哥，別妄想了。你寫錯別字的時候，主人已經用我把你寫的字擦掉了！“。
這時文具盒爺爺說。“不要吵架。你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點，發揚別人的優點。”
聽了文具盒爺爺的教訓，文具店很害羞。他們發現一切都不完美，看到自己的缺點，應該發揚別人的優點的道理。(奧賽羅)。
從此，這個文具大家庭里再也沒有爭吵了。
比本領童話作文12
一天晚上，小華正在美美地睡著，文具盒和鋼筆突然爭吵起來。
文具盒大聲說道：“哈哈，我的本領可大啦!小主人要是沒有我，他的文具都沒地方裝。”這句話吵醒了鋼筆，鋼筆氣呼呼地說：“你?你有什么了不起的?我要是不在，小主人就寫不了作業，肯定會被老師批評的。你也幫不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我，估計已經摔壞了，進垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤：“你才沒用呢，光能裝東西有什么用!小主人沒有我，就不會要你了!”
他們爭個不停……
聲音很大，都把小華吵醒了，小華說：“你們都是我的好幫手，都是我的好朋友，別爭了。你們各有各的用處，不是嗎?”文具們不好意思地說：“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……
比本領童話作文13
一天，眼睛突然面對著大家，瞪大了雙眼，大聲吼道：“俗話說，眼睛是心靈之窗，要是沒有去，就沒有繽紛的世界呢!”
鼻子聽了，氣勢洶洶地說：“要是沒有我。人們能聞到各種香甜的氣味嗎?”
嘴聽了可不服氣，它聲嘶力竭地說：“我的本領才是最大的，小主人吃美食的時候，還不是用我嘗美味的。還有，小主人跟別人交流的時候，也不是用上我才能跟別人交流的嗎?”
耳朵終于沉不住氣：“要是沒有了我，世界上就是一點點聲音都沒有了。”就這樣，眼睛、鼻子、嘴、耳朵為了比本領，吵得不可開交。它們的吵鬧聲驚醒了在睡覺的眉毛，眉毛看它們吵得不可開交，就問：“你們為什么吵起來?”耳朵說：“我們在比本領呢!”眉毛語重心長地說：“每人都有自己的本領，你們應該互相取長補短。”
這個故事告訴我們，一個人的力量是有限的，同心協力的力量才是最大的!
比本領童話作文14
有一天，鴨子媽媽對小鴨子說：“孩子，你已經長大了，找個老師去學本領吧。”小鴨子高高興興的走出了門。
小鴨子看到了一只猴子，想像他一樣在樹上蕩秋千，心想：我的手掌比他大，肯定比他蕩得高。但是，小鴨子的翅膀特別光滑，蕩秋千的時候總是會從樹上摔下來，跌個狗啃泥。“嘎嘎嘎，不學了！”
小鴨子看見一只變色龍在捉蟲子，也想學，心想：我的嘴巴比他大，到時候一定比他捉得多。可是，小鴨子沒有長長的舌頭，即便有扁扁的嘴巴，也捉不到一只蟲子。“嘎嘎嘎，不學了！”
小鴨子看見小青蛙想在跳遠，和想他一起學，心想：我的腳比他大，肯定比他跳得遠。可是，小鴨子每次跳出去的時候，都會因為自己重心不穩，跌個倒栽蔥。“嘎嘎嘎，不學了！”
小鴨子又怕苦又怕累，什么也學不會。到最后，他還是什么也不會。
比本領童話作文15
一個風和日麗的下午， 一只什么都不會的公雞無憂無慮地走在草地上。但是，它覺得自己長大了，應該要學些本領才行。
首先，它來到了森林里，看見了一只百靈鳥在唱歌，它的歌聲是那么優美，那么動聽。公雞問：你好，百靈鳥姐姐，你能教我唱歌嗎?百靈鳥答應了。剛開始，它還學得很認真。可是過了幾天，它就覺得喉嚨痛了。于是，就在那天早上，它偷偷地溜出了森林。下午，公雞來到河邊，看見一只小狗在岸邊玩耍，就走過去問：小狗弟弟，你能教我跑步嗎?小狗也答應了，可是沒過多少時間，它就覺得腳酸了，實在太累了。于是告別了小狗，又離開了河邊。
公雞就這么三心兩意，怕苦又怕累，到最后還是竹籃打水一場空，什么本領也沒學來。哦，對了，它倒是有一種天生的本領。聽，喔喔喔，每天一大早，公雞都會催我們起床呢!
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