【實(shí)用】童話的作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的童話的作文600字9篇，歡迎大家分享。
童話的作文600字 篇1
20xx年，人類決定將動物放出動物園，讓它們重獲自由。動物們雖然走出了黑暗世界，但它們也面臨著一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)——生存。為了生存，動物們不得不去世界各地找適合它們的工作。
大象選擇去美國當(dāng)消防員。他寫了一份語言精辟的個人簡歷后便信心滿滿的去面試了。大象輕輕地敲了敲門，慢慢地走了進(jìn)去，鼓起勇氣小聲地低下頭說：“我要應(yīng)聘當(dāng)消防員。”面試官看到大象面紅耳赤的樣子，知道它心里肯定萬分緊張，七上八下。便輕聲細(xì)語，和藹可親地說：“你為什么要應(yīng)聘消防員？你有什么特長呢？”大象看到面試官慈祥的容貌，頓時就放松了，大聲說：“我的長鼻可以吸水，消防員非我莫屬。”這時，一聲清脆的敲門聲響起，“叮叮叮……”。面試官用他特有的聲音說：“對不起，大象先生，第二位應(yīng)聘這老虎先生來了。”說完，面試官大步走到門前，打開了木門。老虎先生一進(jìn)門就自信滿滿的做起了自我介紹：“我是老虎，我的力氣是世界上最大的，讓我當(dāng)消防員，我可以用最快的速度將水澆到火上。”
聽到這里，面試官犯難了，到底是讓大象當(dāng)消防員，還是讓老虎當(dāng)消防員呢？突然，電話響了起來，原來有兩處地方著火了。面試官萬分驚恐，正當(dāng)面試官心急如火的時候，大象先生發(fā)話了：“救火如救人，就讓我去滅火吧！”老虎先生也想趁機(jī)立功，也想去救火。
面試官想了一個好辦法：讓它倆一人滅一處的火，誰滅火快就讓誰當(dāng)消防員。倆人趕到火場，各自施展神通，迅速將火撲滅。
面試官便說：“你們兩個都表現(xiàn)得不錯，都留下來當(dāng)消防員吧！工資每月5000美元。”
一場驚心動魄的求職記便完美結(jié)束了，大象和老虎都應(yīng)聘到了消防員的工作，正樂得合不攏嘴呢！
童話的作文600字 篇2
住在森林里的烏鴉，經(jīng)常遭受飛禽的譏笑，可是，烏鴉從來沒有辯駁過。
有一天，烏鴉與八哥，喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相逢，烏鴉再度遭受譏笑。它恨之入骨地開展了辯駁。
烏鴉惱怒地說：“喜鵲，你說你給過你的媽媽食材嗎？你媽媽辛辛苦苦地將你養(yǎng)大，非常容易嗎？”
喜鵲無言以對了，但是，它還是狂妄自大地說：“哼，即使你孝敬，可是你做過杰出的事兒嗎？沒有吧！至少我都為牛郎和織女做過奉獻(xiàn)呢！”……
他們爭取臉紅，不相上下。這時候，八哥站了出去，鄙夷地說：“哼，烏鴉，你這高傲自大的混蛋。”
“八哥，我怎么不清楚天高地厚了？”烏鴉心急地說。
“烏鴉，這你也就不知道吧？”八哥連看也不看烏鴉地說：“你可以學(xué)人們的各種各樣語言嗎？”
“八哥，盡管我不想學(xué)人們的各種各樣語言，但是，我比你需要聰慧的多，你沒聽過《烏鴉喝水》這個故事嗎？
八哥無話可說了。
蒼鷹一看，趕忙說：“給你過殊榮嗎？沒有吧！我要告訴你，我但是內(nèi)蒙古人心中的英雄。”
“我講蒼鷹，盡管給你過殊榮，可常言道，虎毒不食子。老虎獅子再強(qiáng)大也不要吃自身的兒女，而你嘞？”烏鴉振振有詞地說。
烏鴉得話像一把利刃刺傷了蒼鷹的缺點(diǎn)，蒼鷹羞得無地自容。
喜鵲來到烏鴉的眼前說：“大家之后再也不欺負(fù)你了，大家之后還搞好盆友，好么？”八哥、蒼鷹也點(diǎn)點(diǎn)頭表明贊成。烏鴉開心地說：“好呀，之后大家需看他人的優(yōu)勢，不要看他人的缺陷，好么？”從今以后，森林中沒人再取笑烏鴉，全部的鳥與烏鴉交往的歡歡喜喜。
童話的作文600字 篇3
一個艷陽高照的中午，農(nóng)場里的母雞剛吃完飯，出來消消食。忽然，母雞吞下了一塊小石頭，這可不是普普通通的石頭，而是一塊天外之石——隕石！母雞突然感覺自己的身體變大了，也變輕了，就像一個大氣球。真是太神奇了！
就這樣，母雞可以飛了！她早已厭倦了農(nóng)場里的生活，而且老了以后還要被農(nóng)場主殺掉吃了，她可不想讓自己的后代也這樣度過一生，于是她逃離了農(nóng)場。
“不可能！”農(nóng)場主氣得火冒三丈，“快捉住它！”可是他們哪有母雞靈活呢？因?yàn)槟鸽u早已飛到了蔚藍(lán)的天空中。
河水和天空融為一體，分不清哪里是水，哪里是天。母雞停在了一朵云上，玩的時候就在上面蹦跳，休息時就在上面孵蛋，睡覺時，母雞通常會陪著那幾個雞蛋一起躺在云朵上數(shù)星星，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像一個小眼睛”。
可是，好景不長，一天清晨，母雞醒來揉了揉惺忪的眼睛，發(fā)現(xiàn)下冰雹了！不對，準(zhǔn)確的說，應(yīng)該是在下“雞蛋雨”！母雞一看這大好機(jī)會，趕緊去搶蛋。
下面的農(nóng)場主正高興呢！“誰說天上不能掉餡餅的？”農(nóng)場主大笑，“這也挺值錢的，一定能賣個好價(jià)錢！”母雞也前往“搶蛋”，頭上頂一個，腳上抓兩個，背上放四個！
正當(dāng)母雞搶得全神貫注之時，忽然打起了雷。母雞驚呼道：“哎呀，我的雞蛋寶寶還在云朵上面呢！”可是已經(jīng)晚了，雞蛋早已被劈成兩半了。母雞流下了懊悔的眼淚，就在這時，雞寶寶竟然出來了！母雞趕緊湊上去親了自己的寶寶一口。讓母雞更驚喜的是，這個寶寶還有一個特異功能——分身術(shù)。
母雞媽媽現(xiàn)在有很多蛋了，她每天都為這些寶寶們忙得不亦樂乎。瞧，母雞寶寶正排著隊(duì)跟母雞媽媽學(xué)飛翔呢！
“不可能！不可能！”農(nóng)場主揉了揉眼睛大喊道，“雞怎么會飛呢？這一定是幻覺！”
童話的作文600字 篇4
從來不敢去想，永遠(yuǎn)，究竟有多遠(yuǎn)，你，會不會記得這際遇的輪回，還會不會等在生命的每一天？
那些說過的誓言，如繁星點(diǎn)點(diǎn)，像七月的流螢，閃爍著迷離的色彩，為你走過的路，填充著生命的每一個空白，一直在淡淡中安靜地等待，何時，你才能夠如約歸來？
春去秋來，花開花落，守望的渡口，有寒冰襲來。干燥的季節(jié)，陳舊的傷，連月光也被雨水打濕。日日里，一個人孤獨(dú)的行走，心事，沿著記憶里深淺的腳印，延伸到無盡的遠(yuǎn)處，風(fēng)吹起一地的落葉，希冀也一并被它卷起帶走，桃紅紛飛，落花成冢，淚雨如珠，疼痛無從消融。
不止一次告訴自己，要試著學(xué)會遺忘，把所有的蒼桑都定格在歲月的轉(zhuǎn)角。可是那些豐盈的日子，在穿越視線的時候，化不成煙云，愛的力量置換不了潮濕的夢幻，猶如一只翅膀沾了水的蝴蝶，飛不過遼闊蒼茫的天穹。每一個繾綣的瞬間，在羞澀的行囊里蕩漾，渴望一束溫暖的陽光，讓記憶的花從容開放，笑談逝水年華。
好想好想，沒有俗世的羈絆，可以簡簡單單地追隨著一縷風(fēng)的想象，靜聽一朵花兒開的聲音，用自己的方式，平靜而淡然的解讀人生，為每一段存在的行程，寫意真誠。
空洞的遙想，在暮雨中泛濫，千山萬水的距離，到達(dá)不了你在的那一方，被淋濕的思緒，褪色發(fā)白，隱隱約約的心事蒙上了光陰的塵埃，凝眸處，再也找不到昔日的心照不宣。
是風(fēng)與風(fēng)之間的距離太遠(yuǎn)，還是樹與樹之間的距離太長，心與心之間的距離，我能不能將如水的溫柔，換作深情的文字來丈量？
默然的時刻，思念被往事拉長，顯現(xiàn)悲涼的時光，那些遭遇的愛和憂傷，在忙忙碌碌的書簽里，已然找不到合宜的注解。
很想知道，摔落的記憶，能不能再回到我們相識的最初？或是在走過了一千年以后，仍然會記得，曾經(jīng)有一位如水的女子在你的生命里輕盈地走過。
童話的作文600字 篇5
文具盒里的故事
有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀扭打成一團(tuán)，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊便U筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領(lǐng)大。”鉛筆說：“所有的文字都是我寫出來的，要論本領(lǐng)大應(yīng)該屬我。”橡皮不服氣地說：“要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那么好的字嗎？”轉(zhuǎn)筆刀急了：“鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點(diǎn)點(diǎn)地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙咬得好疼啊。”三個人你一言我一句的又爭起來。這時，鋼筆爺爺說：“那我給你們想個法子以辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉(zhuǎn)，便想出一個既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：“你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預(yù)備——開始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始“執(zhí)筆寫書”了。
鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；轉(zhuǎn)筆刀嘛，他只能用鉛鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的“杰作”，傻了。這時，鋼筆爺爺又說：“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇，試一試。”鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉(zhuǎn)筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：“團(tuán)結(jié)就是力量啊。”他們?nèi)齻�意識到了自已的錯誤，羞愧地低下了頭。
童話的作文600字 篇6
我有一個文具盒，它既可愛又漂亮，特別讓人愛不釋手。更有趣的是它們有一段小小的對話，就讓我們來聽聽吧！
我的鉛筆盒里有好多的東西：有鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆、中性筆、還有記號筆。這些學(xué)習(xí)用品都有長處和短處，就讓我們來看看吧！
有一天，在我寫作業(yè)的時候，鉛筆弟弟說：“我的功勞最大，因?yàn)槲颐刻鞄椭魅藢懽郑晕业墓谧畲蟆！边@時候，旁邊的橡皮哥哥不服氣了，說：“你的功勞最大，切，還不如我呢，如果你寫錯了數(shù)字或者是漢字，難道不是我來幫小主人擦嗎？所以我的功勞最大！”就在這時，旁邊的尺子小伙計(jì)又不服氣了，說：“你們的功勞最大，才不是呢，你們看，什么時候都要有我，要不然，小主人的圖形是怎么畫的呀，所以說我的功勞最大！”結(jié)果，這番話被鋼筆姐姐聽見了，它說：“切，你們的功勞最大，才不是呢，小主人寫書法的時候，經(jīng)常用到我，如果沒有我，小主人的書法怎么寫呢，所以說我的功勞最大。”中性筆妹妹聽到了，就說：“其實(shí)，我們的'功勞都不大，功勞最大的是鉛筆盒。”記號筆大哥說：“就是，就是，文具盒的功勞最大了。”就在這時，文具盒姐姐說話了，說：“是的，其實(shí)它們說的對，我的功勞最大。”其它的文具問：“為什么呀？”文具盒說：“因?yàn)槲艺祚W著你們，難道，不是我的功勞最大嗎？”其他的文具臉紅了。可是我呢，卻聽得津津有味。我對文具盒說：“每個人都有長處和短處，要多看別人的長處，正視自己的短處，文具們都有長處，都有優(yōu)點(diǎn)，我離誰都不行，你們都是我的好幫手。”
童話的作文600字 篇7
一天早上，小兔起了床穿好了衣服他來到廚房里說：“呀我只有兩個蘑菇，三個蘿卜一個蘋果了呀，這可怎么辦呀？小白兔想呀想想呀想，”小白兔說：“我想到了看看我的袋子里面有沒有錢，要是有錢我就可以買很多東西了，”說完小白兔來到自己的床旁邊看了看自己的袋子說：“呀就只有兩個銅鎊了！難到我從今天年開始就要餓肚子了么！這是不可能的，我要靠我自己去摘很多很多的東西吃的，那我要去茂密的森林里了，”它還帶了兩個蘑菇三個蘿卜就出發(fā)了。
小白兔走呀走，走呀走它遇到了一條小河它說這小河沒有橋我又不會游泳，這可怎么辦呢？這時小河里游出了一只海龜，海龜伯伯說：“小兔子你有什么煩惱呀？”小兔子說：“我、我想過這條小河，海龜伯伯說：“孩子別擔(dān)心只要你騎在我的背上我就可以把你送過去那邊了，”小兔子聽了可高興了它騎在了海龜伯伯的背上過了這條小河，小兔子說：“謝謝了海龜伯伯你要什么東西，”海龜伯伯說:“謝謝了我只要世上最美麗的花朵的花瓣，”小兔子說“沒有問題,我回去找到世界上最美的花朵的花的。”
小白兔走呀走，走呀走它遇到了一只小鳥，小鳥說：“小白兔我從上面的鳥籠掉了下來這可怎么辦呀？”小兔子說：“小鳥別著急我可以幫你送到樹上去，”小鳥高興的說：“小白兔那你真的可以把我送到樹上你想要什么東西我都給你，”說完小白兔就把小鳥送上了樹上，小鳥說：“小白兔你想要什么東西呀，”小白兔說： “我想要世上最美麗的花朵的一片花瓣，”小鳥說“這里有很多你那一片去吧，”小白兔拿了之后就走了，小鳥走呀走，走呀走它看到有好多好多的香菇，它栽呀栽，栽呀栽，它栽完了就走了，小兔回到了海龜伯伯的那里，海龜伯伯說：“小白兔那片最美麗的花瓣呢？”小白兔說：“在這呢，”小白兔把世上最美麗的花朵的花瓣交給了海龜伯伯了，然后海龜伯伯就把小白兔送上了岸，小白兔就高興的回家開大餐了。
童話的作文600字 篇8
森林里舉行了一場選美比賽，競爭非常激烈，因?yàn)橛忻裁廊缁ǖ目兹腹媚铮瑱C(jī)智聰明的小松鼠，當(dāng)然可是還有最不讓人看好的小白兔，因?yàn)樾游飩冇X得小白兔并沒有什么特別出眾的地方。
就在比賽的前兩天，孔雀和小松鼠一起去買準(zhǔn)備比賽的東西。它們經(jīng)過小兔子家門的時候還不忘諷刺它，說:“都要比賽了怎么還在干活啊，肯定是沒錢買衣服要賺錢！”小兔子沒有理會它，孔雀看它這樣，于是生氣地走了。
比賽終于開始了，要先進(jìn)場。先是觀眾入場，而地上有一些垃圾卻無人理會。到了小松鼠，它穿著新裙子可是一不小心踩到了一塊香蕉皮，它摔得四腳朝天惹得小動物們哄堂大笑，小松鼠氣的臉漲得通紅地說：“是誰扔的，真掃興。”于是急匆匆地走下去了。接下來到孔雀入場了，它看到滿地上都是垃圾不滿地說：“真是的怎么這么多垃圾，小心把我的鞋子弄臟了！”它小心翼翼的走過。到小兔了，它看見了地上有這么多垃圾，二話沒說就把垃圾一個個撿起來扔進(jìn)了垃圾桶里。有小動物卻嫌它多管閑事，還有小動物笑它是個撿垃圾的。
主持人上來笑嘻嘻地說道：“比賽的冠軍得主已經(jīng)知道了。”“什么？”“選出來了？”“比賽不是還沒開始嗎？”觀眾席七嘴八舌，議論紛紛。主持人又說：“冠軍就是小兔！” “什么？難道冠軍不是我嗎?”孔雀激動地叫道。”“是啊，這真是難以置信啊。”觀眾紛紛地說道。主辦方上來了說：“別急我來給你們一個滿意的答案，請你們仔細(xì)回想一下，入場的時候地上有垃圾卻無人理會，甚至感到憤怒。而只有小兔一人把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。這下明白了吧！”小動物們聽到這里都感覺到慚愧，臉不禁紅了起來。小動物們也都明白了今天的選美比賽不是選外表，而是測試你們的美好心靈。
是啊！假如人人都有美好的心靈，看到垃圾會自覺地?fù)炱饋恚趧e人有困難的時候及時伸出援救之手，人人都有極強(qiáng)的保護(hù)環(huán)境的意識，那么就不會有砍伐樹木，而是植樹造林，讓沙漠變成綠洲。
童話的作文600字 篇9
在一個神奇的國度里，住著一只與眾不同的螞蟻。他的頭又大又圓，兩只眼睛像銅鑼似的，兩根觸角像柱子一樣粗，八條腿像蟒蛇一樣。他一出來，“轟隆”，房子倒了!他迅速跑了起來，可“轟隆轟隆”聲也隨即而來!又倒了好多棟房子，大地也晃動了起來。人們都說是這只大螞蟻干的。就這樣，一傳十，十傳百，大家都說這只大螞蟻是壞蛋。從此，這只大螞蟻待在洞里再也沒有出來過。
一年又一年過去了。有一天，兩個好奇的小朋友來到螞蟻洞口。
“你們要干什么?”大螞蟻害怕地問道。
“我們想和你玩。”其中一個小朋友說道。
“真的嗎?”大螞蟻開心極了，“已經(jīng)好久沒有人陪我玩了。”
大螞蟻和這兩個小朋友快樂地玩著。傍晚，小朋友們該回家了，他們和大螞蟻依依不舍地分開了。
回到家，小朋友和村民們說：“今天我去了大螞蟻的城堡……”
“你有沒有受傷?”小朋友的爸爸急忙問道。
“你看我不是完好無損嗎?我們問他為什么要撞倒房屋，他委屈地告訴我們，房屋不是他撞倒的，是地震了。他調(diào)查了很久才弄明白的。爸爸，你以后不要相信謠言。”
“是啊，眼見為實(shí)，耳聽為虛。”另一個小朋友說道。
知道真相后，村民們打算去和螞蟻道歉。
第二天，村民們來到大螞蟻的城堡，大螞蟻還以為村民們想捉它，連忙躲起來。小朋友對大螞蟻說：“沒關(guān)系，村民們是來向你道歉的。”從此，大螞蟻和村民們成了好朋友。那個謠言，慢慢地也就消失了。
村主任對大家說：“今后我們要眼見為實(shí)，耳聽為虛，不能輕信謠言。”
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