【實用】童話作文600字十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的童話作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
童話作文600字 篇1
在山東一帶，有一戶貧困人家，父母雙亡，年幼的弟弟和哥嫂相依為命。他每天都會去地里放牛，人稱“牛郎”。
牛郎漸漸長大了，但嫂子卻視他為“眼中釘，肉中刺”，容不下他，讓他一個人牽著老黃牛去種地，自己養(yǎng)活自己。
他非常孤獨無助，想起了父母對他的呵護(hù)，不禁悲從中來，眼淚撲簌簌掉下來。說也怪，他的眼淚掉在哪里，哪里就開出了鮮艷的牽牛花，引來了無數(shù)的蝴蝶在上面翩翩起舞，還有很多的小鳥在歡樂地歌唱。有了它們，他不再感到孤獨了。
這條老黃牛是天上的金牛星下凡的，它因觸犯了天條被貶到人間做牛。它特別感激牛郎對它的養(yǎng)育和呵護(hù)之情，便想為牛郎撮合一段良緣。
天上有七位仙女，時常結(jié)伴來明鏡湖中沐浴。金牛星就托夢與牛郎，讓他去湖畔取一件仙女的衣服，那仙女便會找到你家，然后會對你產(chǎn)生愛慕之情，從而結(jié)成一段良緣。
第二天凌晨，果然有七位仙女從天而降，個個貌美如花。她們在湖中盡情地嬉戲玩耍。牛郎就在一顆樹上取了一件粉紅的衣衫，飛奔而回。
這位缺了衣衫的仙女就是織女，她找到了牛郎的茅屋，敲開了柴扉，結(jié)果兩人一見鐘情，并私定了終身。
時光荏苒，一晃三年過去了。織女為牛郎生了兩個孩子。夫妻倆男耕女織，夫唱婦隨，一家人生活過得美滿幸福。
但織女私自下凡的事被天帝知道了，他差了天兵天將，強(qiáng)行將織女拘回天宮。牛郎傷心欲絕，欲哭無淚。金牛星看在眼里，十分同情他的遭遇，將牛角化成了一對籮筐，讓牛郎把一對孩子放入筐中，只見這對籮筐平地飛升，風(fēng)馳電掣一般飛向天宮，眼看就要追上織女了，但卻被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，她拔出一支金釵，在他們之間一劃，天上頓時出現(xiàn)了一條銀河。從此，夫妻倆只能遙遙相望，天各一方。
鵲鳥被他們的愛情感動了，每年七夕，它們便群集河邊，口尾相銜，搭成了一座壯觀的鵲橋，讓牛郎織女相見。這凄美的愛情故事，就這樣流傳千古。
童話作文600字 篇2
我的職業(yè)是童話作家，你愿意也可以這么叫我，作為一個作家，我沒法不寫點東西來維持我的名號；作為一個人，我也沒法不為柴米油鹽發(fā)愁。童話喜歡在大街小巷里跑來跑去，我得想辦法捉到他們，把他們變成文字再賣給報社或者某某雜志換取一定的稿酬，來維持我的名聲和生計。
現(xiàn)在我蹲在馬路邊的樣子一定很落魄，對吧？我已經(jīng)有74天沒有捕捉到童話，他們已經(jīng)有74天沒有出現(xiàn)在我的視線里了。在第63天的時候我開始憎惡這些跟我玩貓捉老鼠的游戲的童話，我需要錢！錢！
百無聊賴之余我開始在馬路邊的沙地上涂鴉，很快勾勒出一個加勒比海盜的形象。我承認(rèn)，我勾畫的時候并不特別認(rèn)真，他的左手不是一把銳利好使的鐵鉤，而是一只圓圓的小手，甚至圓得有點畸形；他沒有眼罩，代之的是一只有雙眼皮的卡通眼睛，不過也好，他有兩只眼睛能看到這個世界——至少比一只眼好。
我正準(zhǔn)備用腳底抹去這個丑陋無聊的小東西時，發(fā)現(xiàn)他的眼睛竟然在骨碌碌地滾動，胖胖的手指一個個脫離地面。最后，他整個人都脫離了地面，立了起來。就像一片沾了水的樹葉從白紙上分離出去那樣。
我痛悔自己剛才話的為什么不是童話而是海盜。海盜充其量只對礦工有用——他們可以從海盜的口中知道某批金礦的埋藏點，借此發(fā)一筆大財。除非我馬上改行，否則這東西對我的價值只是零。
我把目光集中到那根木棍上，說不定這根看似普通的木棍能給我?guī)硎裁葱疫\。我捏著那根棍子在沙地上瘋狂地畫著童話童話，可這幾個奇形怪狀的小圖案似乎根本沒有賦予生命，冰冷的沙地用一種近乎機(jī)械的聲音對我說：你——做——夢。
我報復(fù)似地用腳底抹去這些無聊的東西，轉(zhuǎn)而把目光轉(zhuǎn)移到這個蹲在旁邊好奇地看著我的海盜身上。他并沒有因為我對他長時間的視而不見而生氣，他起身謙卑地對我行脫帽禮，對我一字一頓說：尊敬的主人（我當(dāng)然有點點吃驚，不過一想，是我把他畫出來的，當(dāng)他主人也是理所當(dāng)然）——我是您卑微的仆人——弗斯。
童話作文600字 篇3
那是一個炎熱的夜。麻雀在樹上無精打采的叫著。而我，也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......
當(dāng)我睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)自己在一個奇怪的地方。在一個美麗的世外仙境...... 姐姐，姐姐，快看！那里有個人！一群精靈來到了我的面前，一個精靈笑瞇瞇的問我：你是從哪里來啊？要去哪里啊？ 暈.. 怎么有點像唐三藏取經(jīng)啊！我小聲的嘀咕了一句。可是表面還是笑盈盈的，說道：“我來自二十一世紀(jì)，一個富裕的地方。”他們聽了倒是很驚訝，又問這，又問那的，雖然我面帶笑容一一解釋了，但是心里不禁咒罵著：真啰嗦！當(dāng)我問起他們這是哪里的時候，他們說這里是“精靈仙境”。
語畢，精靈們把我請到了他們的城內(nèi)。那里空氣真好啊！沒有讓人作嘔的汽車尾氣，更多的是新鮮的空氣。一群小鳥飛到我身邊來，嘰嘰喳喳的唱著歌。這令我非常驚訝，因為我們那里的小鳥一看見人們靠近它們，都懼怕不已，可是這里卻大不一樣。我突然開始戀上這個地方了，這里太美好了......
有個精靈上前叫住了我,說國王要見我。于是，我依依不舍得離開了這里......來到了皇宮，似乎沒有我想象的那么堂皇富麗，我好奇的跟上了精靈，來到了國王面前。只見國王很好客的上前迎住了我，我很詫異，在我心中的國王都是些驕傲自大，不屑一顧的。可是這位國王似乎像父親那樣慈祥，這使我不由得輕松了些。在于它的談話中，我知道了這個國家的人民都辛勤的勞作。國王也一樣，與臣民們一起勞作。而他的子民有事請教他，他似乎從來都不推辭，耐心講解，認(rèn)真聆聽。這似乎都是我做不到的......
正在思考的我突然被一陣清脆的鈴聲吵醒了。原來，我在做夢。可夢境又是如此的美好，使人難以忘懷......是啊！我們?yōu)槭裁床荒芟駠跻粯幽兀咳藗優(yōu)槭裁匆菪牡臍埡游铩⑵茐目諝饽兀窟@一切的一切難道不值得深思么？
童話作文600字 篇4
一天，天氣晴朗，太陽公公一早爬起來，將光明和溫暖灑向大地。
為什么森林里這么早就傳來了一陣陣的歡呼聲呢？原來，今天森林里要舉行一年一度的森林運動會。瞧，小鳥們正拍著翅膀銜著大大的、寫著“森林運動會”的橫幅呢！
比賽真激烈呀！只聽裁判一聲令下，小動物們像離了弦的箭一般，沖出了起跑線。小鹿一馬當(dāng)先，沖在最前面。小狐貍和小兔子也不甘示弱，緊隨其后。小蝸牛和小烏龜雖然已經(jīng)落在了很后面，可是他們還在努力地跑，沒有放棄。小蝸牛背著重重的殼子，在最后艱難地奔跑著，你看，它累得臉都紅了，豆子般的汗水不斷地從它的臉上滑落，但是小蝸牛還是在咬牙堅持著。小鹿看著前方空無一人的.賽道，心里可高興了，它想：這次，冠軍一定是我的了。“哎呦！”小鹿腳一軟，摔了一跤。小狐貍、小兔子迅速超過了小鹿。觀眾們的心都提到了嗓子眼。但小鹿沒有放棄，它很快調(diào)整狀態(tài)加快往前跑。終于率先沖破了終點線。
比賽結(jié)束了。小鹿獲得了第一名，它高興得一蹦三尺高。來觀看比賽的小狗啊，小貓啊，小豬啦，都跑來祝賀小鹿。它們有的說：“你真厲害，超過了這么多人，獲得了第一名！我真為你感到高興！”還有的說：“小鹿，你真棒！在中間摔一跤，沒有放棄。”小鹿高興地說：“謝謝你們的祝賀，堅持就是勝利！”這時，還在繼續(xù)觀看比賽的小豬說道：“你們快看！小蝸牛還在繼續(xù)比賽，讓我們?yōu)樗佑桶桑 庇谑谴蠹曳謩e站在賽道兩旁，一起為小蝸牛加油鼓勁，當(dāng)小蝸牛跑到終點時，現(xiàn)場響起了雷鳴般的掌聲，原來大家都在為小蝸牛堅持不懈的精神鼓掌呢！
太陽公公看見了，露出了慈祥的笑容。在溫暖的陽光中，森林運動會圓滿結(jié)束了。小蝸牛堅持不懈的精神為人稱道。我們也要向它學(xué)習(xí)哦！
童話作文600字 篇5
蒲公英在草叢中懶懶地睡著覺，太陽公公怎么也叫不醒，春姑娘使勁地?fù)u了搖，我伸著懶腰說：“春姑娘，你這次叫醒我要到哪去呀？”
“春天來了，我?guī)闳ヂ眯校 ?/p>
我被春姑娘帶著飛上了天空，可過了一會兒，就覺得嗓子癢癢的，春姑娘說，這是水泥廠的粉塵，我看了下面一下：許多小學(xué)生都在操場上運動著，這樣下去可不行。春姑娘，你能不能把這些粉塵吹到另一邊空曠的地方呀？春姑娘鼓起腮幫子，三下五除二就把粉塵吹走了。
來到了郊外，感覺空氣好了許多，也聽到了久違了的鳥叫聲，看到綠色的田野里，一塊塊黃燦燦的油菜花，被小蜜蜂們在花蕊間撓著癢癢，笑得東倒西歪，可高興著呢！多么想與小蜜蜂們一起跳個小蘋果呀！
田間道上都是一群群踏青的人們，樹林邊還有各式各樣的帳蓬，有方的，有圓的，象個彩色的圍棋，好看極了！我們降下高度，想看個明白，忽然有個聲音傳來，我們尋聲一看，原來是兩棵小柳樹正彎著腰喊著：“快放開我，我快撐不住啦！”
上面吊床上躺著的游人戴著耳機(jī)聽著音樂，根本就沒有聽見！看來得請?zhí)柟珟兔α耍柟蒙鷼獾难凵穸⒅@個游客，他好象明白了太陽公公的意思，把吊床換到了兩棵大大的樹上，小柳樹喘著粗氣對我們說：“謝謝！等我們長大了，給你們當(dāng)搖籃！”
我有點口渴了，讓春姑娘帶到了小溪邊，喝著甜甜的溪水，小魚兒露出頭笑著說：我們這美吧！以前可不是這樣，到處是上游沖下來的生活垃圾，我們正想搬家呢，就來了許多帶紅領(lǐng)巾的小朋友和大人們都來植樹和清理，你看這，是他們給我們發(fā)的獎狀，回頭一看：“這里是我家，生態(tài)靠大家！”
小魚兒：你能幫我拍個照和你的獎狀合個影嗎！我把它帶回去，讓城市里的污染源看看，讓我們那和你這一樣！
回來的路上，我看著獎狀，想了許多、許多，不知不覺又睡著了……
童話作文600字 篇6
從前，小青蛙和小烏龜是鄰居，也是同班同學(xué)。
有一次，小青蛙蹦來蹦去，出了學(xué)校。小烏龜才慢慢地爬出學(xué)校。小青蛙很驕傲地說：“哎呀，烏龜老弟，你走得太慢了。你看我，蹦來蹦去，多輕松呀，哈哈！” 小烏龜說：“我雖然走得很慢，沒有你那么快，但是我有堅硬的殼保護(hù)我呀！”小青蛙聽完后就不理小烏龜了。之后就走另外一條回家的路。一分鐘后，小青蛙一邊跳一邊喊著：“救命啊！救命啊……”它嘴上總是喊著這句話。小烏龜聞聲而來，慢慢地走到小青蛙走的那條路。它看見一只饑餓的狼在追小青蛙，小烏龜?shù)念^連忙縮著，四肢和尾巴也縮了起來。狼追小青蛙的同時，他被小烏龜絆倒。原來小烏龜把頭、四肢和尾巴縮起來是為了絆倒狼，不讓狼傷害小青蛙。小青蛙說：“謝謝你小烏龜，我不應(yīng)該嘲笑你走得慢。”“我……”沒等小烏龜說完，狼又站了起來，追趕小烏龜和小青蛙。小烏龜說：“小青蛙，快跑呀！”
之后，狼看見小青蛙跑得很遠(yuǎn)了，生氣極了。他又看見小烏龜在慢慢地爬著。狼用爪子抓住小烏龜，小烏龜連忙把頭、四肢和尾巴都縮起來，狼往龜殼一抓，說： “哎呀，痛死我了！”他連忙拿刀子切，小烏龜雖然覺得痛，但是它不叫。狼奸笑：“看你還能撐多久！”小青蛙看見了，連忙跳到大象家里敲門，大象出來了。 “大象哥哥，請你幫幫忙，把一些樹推倒，在山坡上滾下去。”于是，大象把樹推倒，抬到山坡上滾下去，剛好打中了狼，他就哀鳴一聲，倒下了。小烏龜說：“謝謝你，小青蛙。”“不用謝，你剛才也救過我一命。”
這個故事告訴我們：人人為我，我為人人。
童話作文600字 篇7
寒冷的冬天來了，天陰沉沉的，北風(fēng)“呼呼”地吹著，雪寶寶們要降生了，它們從天而落，滿天飛舞，在空中飄呀飄，飛呀飛，似乎像在旅行。
雪寶寶們旅游的第一站是一個個寬敞的樓頂上，“啊！這里真好玩呀！平平的，真像個空中大舞臺。”它們高興得手舞足蹈。
突然，傳來一聲低低的聲音，樓房哥哥開口說話了：“你們好，你們是從哪里來的？”
雪寶寶嚇了一跳，膽怯地說：“我——我們是從天上來，是因為空氣中過于飽和的水汽遇冷凝結(jié)而成為我們。”
“歡迎你們來到我的家園，為我們清洗身上的灰塵！”樓房哥哥高興地說。
“謝謝你，我們還要到別的地方旅行！”雪寶寶們興奮地說。它們臨走前給樓房哥哥鋪了一層白白厚厚的毛毯。
雪寶寶旅行的第二站是一棵棵光禿禿的大樹上，它們看見大樹爺爺愁眉苦臉的，便奇怪地問：“大樹爺爺，您怎么啦？”
“哎，別提了，天冷了，我的子子孫孫都離開了，讓我變得多難看呀！嗚嗚——”
雪寶寶心軟了，它們決心要幫助大樹爺爺，于是它們聯(lián)合起來把自己都裹在大樹爺爺?shù)臉渲ι希瓦@樣，大樹爺爺顯得銀裝素裹，美麗動人。
雪寶寶們對大樹爺爺說：“你快照照鏡子看一看自己！”大樹爺爺對著冰封的小河，看了看自己，對雪寶寶們說：“謝謝你們把我打扮得這么漂亮！”
“不用謝，這是應(yīng)該的！我們要走了，再見！”雪寶寶們說。
“再見！祝你們旅行愉快！”大樹爺爺興高采烈地說。
一陣風(fēng)又把雪寶寶們帶到了第三站——一片片廣闊的田野里，它們給田野鋪上一層層潔白的棉被。田里的農(nóng)民喜笑顏開，自言自語地說：“真是瑞雪兆豐年呀！”
……
太陽公公露出了笑臉，這時雪寶寶們的旅行也要結(jié)束了，它們依依不舍地向樓房哥哥、大樹爺爺、農(nóng)民伯伯揮手：“我們一定還會再來看望你們的”！
童話作文600字 篇8
童話，是一種可同散文、詩歌等相提并論的文體。各種文體有各種文體的寫作要求，童話也自有童話的寫作規(guī)則。
童話的最大特點就是擬人化。也就是說，世界上的萬物都可以拿來當(dāng)人去寫。不管是天也好地也好山也好水也好，鳥也好獸也好，草也好木也好……都可以賦予它們以人的性格，讓它們說，讓它們唱，讓它們哭，讓它們笑，讓它們同人一樣有喜怒哀樂七情六欲，甚至有比人還髙的本事。在你的筆下，你可以驅(qū)使萬物，讓它們不認(rèn)識的認(rèn)識，不交往的交往；可以讓山跟水說話，也可以讓花給草唱歌，還可以讓非人類同人類競賽。
正因為童話這種文體有這么大的自由性，寫作起來比較方便，沒有其他文體那么多的局限性，所以很受同學(xué)們的喜歡，甚至還很受不少作家的青睞。
由此可以看出，童話的長處是顯而易見的。但這種長處也是相對而言的，它仍須遵守一定的規(guī)則。比如，什么樣的角色應(yīng)有什么樣的特點，拿羊來說吧，羊應(yīng)有羊的性格，羊不能有狼的性格，也不能有虎的性格。這一點是至關(guān)重要的。楊雪同學(xué)的《小豬學(xué)本領(lǐng)》
這篇作文就充分注意到了這一點。小豬三次學(xué)本領(lǐng)都半途而廢，全是圍繞它本身的特點而言的。第一次之所以沒學(xué)游泳，是因它自認(rèn)為脂肪厚，不用學(xué)。是的，豬雖然游泳本領(lǐng)不強(qiáng)，但天生會游泳，這大概與它的脂肪厚不無關(guān)系。第二次沒學(xué)跑步，是因為它身體太笨，跑步是它先天劣勢，這也符合豬的特點。第三次沒學(xué)公雞打鳴，這又與豬好吃貪睡的特點吻合。正因為小作者注意到了圍繞豬的特點來寫，所以取得了寫作的成功。
盡管童話可以上天入地，物人不分，但同其他任何文體一樣，每篇文章都要有一個中心：或說明一個道理，或反映一種現(xiàn)象，或褒貶某種人事，總要表達(dá)作者的某種思想感情。如果沒有這一點，那就好比人沒有了靈魂，徒有軀殼，就沒有價值了。
童話是很適合你練習(xí)寫作的一種文體，而且很受各種文學(xué)報刊的重視，希望你積極寫作并踴躍投稿。
童話作文600字 篇9
一個陽光明媚的早晨，小鴨子、小白兔和小花貓一起去森林里野餐。那里的風(fēng)景可美了。有小河，小河里面有小魚、小蝦，它們在水里玩得非常開心，有小鳥，它們在樹上嘰嘰喳喳的“唱歌”，有野兔子，它們在草地上活蹦亂跳，真是可愛極了。有小草、小花，那里的花多的數(shù)也數(shù)不清，有山桐花、山茶花、梅花、月季、白玉蘭、杏花等等，那里還有水果，有梨、有桃子、有香蕉、有西瓜、有哈密瓜，各種各樣的水果都有。
小鴨子它們找到了一塊空地，接著，它們把餐布鋪到地上，又把小吃都放在了餐布上，然后，它們就開始吃了，可是，沒過多久，小鴨子覺得有點渴了，小鴨子說：“我去弄點水來。”小花貓說：“好的，路上小心點。”小鴨子又說：“知道了，我會注意的。”小鴨子拿著杯子到了小河邊。小鴨子拿起杯子往水里一舀，杯子里就灌滿了水，然后，小鴨子拿起杯子走了，可是，小鴨子沒有看見眼前有一個大坑，就掉了下去。小鴨子它飛呀飛，可就是飛不上去。小鴨子想：我的媽呀！我可不想在這個大坑里活一輩子呀，我的天哪！我可不想在這里活呀！小鴨子大聲地喊：“救命啊！救命啊！正在野餐的小花貓它們聽見了小鴨子的呼救聲，連忙趕到河邊一看，小鴨子掉進(jìn)了大坑里面。小花貓想：小鴨子會游泳，我們可以把大坑里全部灌滿水，小鴨子就可以游上來了。然后，小白兔和小花貓拿起水桶，開始提水了。可是，當(dāng)大坑里才到一半的水，小白兔就累了，就喊道：“好累啊！我們歇一歇吧！”小花貓說：“不行，救小鴨子要緊，不能歇。”緊接著，它們又開始提水了，很快，大坑里的水滿了，小鴨子游了上來。小鴨子說：“謝謝你們救了我，我都不知道怎么報答你們呢？”小鴨子還說：“你們想了什么辦法救我的？”小花貓說：“你不是會游泳嗎？大坑里裝滿了水，你就可以游上來了呀。”
最后，小鴨子它們回到了野餐的那個地方，小鴨子說：“你們不愧是我的好伙伴。”
童話作文600字 篇10
魚兒向往天空，羨慕鳥兒，鳥兒可以高高飛行，無憂無慮，自由自在。天很大，無邊無際，魚兒也想像鳥兒那樣盡情飛翔，而不想在這大海里過著提心吊膽的生活。
鳥兒很向往大海，羨慕獨魚兒，海中不用每日想著今天天氣如何，因為大海不會因天氣的變化而影響魚兒的生存，每日展翅飛翔也會很累。
一天，鳥兒在海的上方覓食，恰好看到一只小魚兒從海中跳起，鳥兒卻沒有下手。
“喂！小魚兒，你知道嗎？我作為一只海鳥，卻竟然有些羨慕你，很奇怪吧？”鳥兒有些自嘲地說。
魚兒聽了，竟也不覺得驚奇。“哦？那有什么好奇怪的？我們魚兒確實很好啊，每天不用為食物擔(dān)心，親人們也十分團(tuán)結(jié)。”魚兒有些嬌傲地回答，話風(fēng)一轉(zhuǎn)。“可我還是羨慕你，天空很大，鳥在食物鏈上不算弱者，而我們小小的海魚只能茍且偷生，不知道什么時候就死掉了，被外界任性捕食，海中還會被兇猛的大型魚類追捕。”
鳥兒說“聽起來是不大很好，但其實我也好不到哪兒去，我知道你很羨慕我可以展翅高飛吧？但你卻不知道那真的很累，每日要飛好遠(yuǎn)，才能尋到食物，還要跟隨團(tuán)隊，不能隨性休息。趕上天氣不好了，跟本不能飛出去，連孩子都喂不飽，還談得上什么好不好呢？”
魚兒聽后卻微微一笑，“既然我們都這樣同命相連，那不如不來愁這些事情，努力去適應(yīng)讓自己過上更好的生活，自然界的規(guī)律，不會因為我們而改變，羨慕這些有什么用呢？”
鳥兒聽后覺得很有道理，與魚兒談了一會兒，就離去了，沒有把魚兒當(dāng)作食物而啄走。
從此以后鳥兒依舊每天都會去海邊捕食，魚兒也不再會把頭冒出水面。它們沒有再見過面，卻彼此都能夠過得不錯，因為，這樣就夠了。
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