童話的作文

時間：2021-03-28 09:18:28 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文集合六篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文集合六篇

童話的作文篇1

　　你是什么

　　是一望無際的大海

　　還是一弘清清的泉水

　　你是什么

　　是那紛紛揚揚的雪

　　還是呼嘯著的風

　　你是什么

　　是活潑可愛的小松鼠

　　還是威風凜凜的獅子

　　無論怎樣

　　你們都擁有自由

　　而我

　　卻只是一只

　　失去了自由的小鳥

　　我被關在了籠子里

　　每日陪伴我的

　　只有寂寞與孤獨

　　我

　　是多么的渴望自由

　　渴望再次回到朋友的身旁

　　渴望回到爸爸媽媽的懷抱

　　可

　　這一切終究還是我的幻想

　　我

　　仍然被關在籠子里

童話的作文篇2

　　1. 這篇文章選擇了一個全新的角度讓你的思想可以在這里自由的馳騁這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事總有一些準則可供我們處世時把握讓你的思想更深刻些你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　2. 文如其人你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中用心感受和體味生活寫出更加感人的好文章。

　　3. 文能言聲我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折也很漫長但只要你努力執著地往前走成功的桂冠必將屬于你。

　　4. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　5. 關心生活關注社會并不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來在你的心中不僅裝盛著童真和書本學校而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字一波三折尤其心理描寫很突出結尾的議論升華了文章的主題。

　　6. 語言得體而富有浪漫色彩文脈暢通彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分靈動俊雅。

　　7. 關于生命脆弱的話題我們在平時似乎已聽了許多它能在一剎那消失。如果你在田野漫步于森林腳踏落葉仰望藍天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美麗生命需要互相關愛這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

　　8. 文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。

　　9. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。

　　10. …切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

　　11. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

　　12. 事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

　　13. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于海”你是個生活的有心人你用真情打動了別人這是你作文的最大成功。

　　14. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩中求進扎扎實實是你今后寫作努力的方向

　　15. 精心的構思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長望你能努力思索不斷創新。

　　16. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

　　17. 語言雖然并不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。

　　18. 文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。

　　19. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　20. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

童話的作文篇3

　　很久很久以前，有一個非常寒冷的一個地方。那里一片雪白，人們都沒有見過其他的顏色。但是那里的人都有一顆熾熱的心。

　　這里有一位小姑娘，她的母親即將失明，母親曾對她說過：在部落里有一個最冷最冷的地方，在那里有一枝彩色的茶花，她很想很想看到那五彩繽紛的'顏色。小姑娘為了滿足媽媽的這個愿望，自己帶上干糧，冒著風雨艱難的在雪地上行走。

　　一天又過了一天，小姑娘晝夜不眠地繼續尋找著花。終于有一天，小姑娘累倒在了地上，當她慢慢醒來的時候，她看到不遠處有一朵紅色的花，她從沒看見過這樣美的花。當時，她第一個想到的就是母親，此時她忘記了疲勞，一個勁地往家里跑。

　　在回家的途中，有一個乞丐，他身上沒有一件好衣服，小姑娘看到他十分可憐，把自己身上的一件衣服給了乞丐，這時小姑娘手里的花變成了藍色。小姑娘十分高興，繼續向家中前進，在路上又遇到了一個快要死了的人，小姑娘又把他盡有的一點干糧給了他，小姑娘手中的花，又變成了彩色。她回到家中，把花給母親看，母親一看那五彩繽紛的茶花，馬上神清起爽。

　　后來呀，那朵花用它彩色的光芒，把這一片雪白的世界變成了花的王國。

童話的作文篇4

　　在一個陽光明媚的早晨，一只可愛的小兔子正在地里拔蘿卜，還一邊唱“拔蘿卜拔蘿卜，嘿喲嘿喲，拔蘿卜”突然，傳來了一陣狐貍的聲音，小兔子心想，不得了啦，狐貍又來抓我了，狐貍看出了小白兔的心思說:“小兔子小兔子，我不是來抓你的，那個大灰狼死啦他躺在河邊，你快去看看她吧！”

　　小兔子心想，可能是大灰狼和狐貍聯合起來騙我的，下把我抓走吃掉，所以我堅決不去。狐貍卻說:“.放心，我沒有騙

　　你，那小河邊有很多人不可能會抓你的”

　　小兔子假裝心動了，就跟著狐貍來到了小河邊，看到了大灰狼。小兔子想了想說，你這是騙人的，死人是閉著嘴巴大，而他是張的嘴，大灰狼聽到了，連忙和起嘴來，小兔子看穿了他的詭計，連忙說:“象伯伯，羊嬸嬸，大灰狼死了，我們趕快把他，抬到河里面去吧！”大灰狼聽到了，連忙說:“救命啊，救命��！”捂著肚子，逃跑啦！

　　這個寓言告訴我們不能騙別人，要么害人終害己。

童話的作文篇5

　　森林里有只可愛的兔子叫巧巧，這只兔子從小就覺得自己不完美，它說鳥兒可以自由自在的飛翔于天空，而我只能奔跑在這地面上，有些時候不幸運還會跳到人類設計的陷阱里，成為餐桌上可口的美食，哎！要是我能飛，我就想去哪里就去哪里了，我發誓有一天我也能飛的。

　　于是呀，小兔子巧巧蹦跳的來到一棵樹下，它向樹上的鳥媽媽說:鳥媽媽，你能告訴我我怎么樣我也可以飛翔嗎？是不是我有翅膀我也能飛起來呀？鳥媽媽笑了笑說:傻孩子，你是兔子，我是鳥，你怎么能飛呢！你應該問下那天空最嫻熟的飛翔家雄鷹，它才是空中之王，或許那里有你想要的答案。

　　帶著鳥媽媽的話小兔子巧巧開始尋找雄鷹，可是呀，它找了很久都沒有找到雄鷹，巧巧有些著急了，‘是不是鳥媽媽騙我’這時一只小山羊走了過來看到小兔子巧巧，奇怪的問:“小兔子，你怎么了”小兔子哇哇大哭了起來，我找不到雄鷹，看來我的夢想是不能實現了。小山羊理解了兔子巧巧的話，對小兔子說:“傻孩子，往這條路一直往前走走到頭，穿過一條小河，你會走到一片草原里，那里有一座很高的山，山頂上住著一只雄鷹，每天它早出晚歸，或許現在差不多快回來了吧”。小兔子抹干眼淚，帶著一切希望順著山羊的話繼續往前走。

　　夢想總是遙不可及，白白的不努力就不會實現。

　　小兔子走呀走呀，真跟山羊說的話一樣，往前走跨過河流走到草原，在那草原上有一座最高的山，一個諾大的影子往兔子巧巧經過，那強勁有力的雙翼，不受羈絆的翱翔于天際，小兔子巧巧羨慕又感到開心，“不久，我的夢想馬上就要實現了�！毙⊥米忧汕赏禈返�。

　　巧巧擦了擦額頭上的汗珠，繼續往前出發，那座山是那么的高，足夠可以讓巧巧爬個幾天幾夜的，小兔子巧巧抿了抿嘴，“不久爬山這個體力活嘛，我能行的，只嘻嘻，只要爬到了山頂，看到了雄鷹，我也就能飛了”這個夢想成為了巧巧的動力，爬了三天三夜，終于到了山頂，小兔子巧巧開心極了，它像狼一樣的啼叫，一陣陣回聲連綿起伏于山腰之中，巧巧開心走到雄鷹旁，問道:“親愛的雄鷹叔叔，能告訴我怎樣我能像你一樣翱翔于空中嗎？”雄鷹瞥了一眼巧巧，說:“傻孩子，做好自己不是更好嗎，為什么一定要去模仿別人呢，你隨我來�！彼亚汕蓭У搅肆硪蛔巾敚侥_下是一片草原，草原上幾只雄鷹追趕著蛇，可是蛇躲在了草叢里才逃過一劫，真是有驚無險。傻孩子，你現在知道了吧，不完美的小動物多著呢，我們要利用自己的優勢擴充不完美的點。小免子巧巧領悟了它說的一切，“我能在地面上奔跑，而翱翔天空中的鳥兒卻不能”。感謝雄鷹，蹦蹦跳的回家了。

　　從此之后，巧巧每天都很開心。