四季童話作文

時間：2021-03-28 12:44:27 [第三單元]寫童話我要投稿

有關(guān)四季童話作文5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的四季童話作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)四季童話作文5篇

四季童話作文篇1

　　“啊咧？什么？哈哈哈，不可能！怎么可能一本書只有四頁呢？”“有的，有的！我爸我媽就給我買了一本這樣的書呢······”

　　——題記

　　爸爸媽媽曾經(jīng)給我買了一本書，它的書名叫做——《四季的童話》，這本書非常特別，它只有四頁紙，那上面沒有一點字，只有四幅美麗的會動的圖片，你要不要也來看一看？

　　第一頁紙上畫著：小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，看上去一大片一大片的。小朋友們在草地上坐著，躺著，打兩個滾，踢幾場球，賽幾趟跑，玩兒幾回捉迷藏，放幾次風箏。風靜悄悄的，草軟綿綿的······

　　桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了美麗的花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е鹞秲�；果農(nóng)閉上了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地都是：有名字的，沒名字的，見過的，沒見過的，像散在草叢里的眼睛，像天上的星星，還眨呀，眨呀······在一座座五彩繽紛的“花壇”中，那幾只蝴蝶，有的翩翩起舞，有的展翅欲飛，有的伏在迎春花上，有的翻飛在綠叢中······活潑的小鳥來到花叢，更加給春天增添了生氣。它們有的穿著潔白衣衫，有的藍袍裹身。這些小鳥歡快地唱著：“嘰喳嘰喳，春天美，嘰喳嘰喳，春天好······”

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！笨匆娫谛『永镆蝗喝壶喿�、白鵝在水中嬉戲著，不時的把嘴伸進水里，等出來時嘴里已經(jīng)叼著一只魚了。大白鵝浮在水上，紅紅的掌正撥動著碧水，看見這些情景使人想起“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩句�！斑取⑦冗�、呷”，啊!鴨子、白鵝們上岸曬太陽了!一陣微風輕輕拂過，剛平靜下來的河面又蕩起了魚鱗般的波紋，好一派“風乍起，吹皺一池春水”的景象。對岸有幾個阿姨正在洗衣服，她們笑著說著，多高興呀！

　　不過在春天里，雨是最尋常的，在畫卷里也一樣，一下就是三兩天。大家可別惱火。因為，其實雨是很美的�？�，他們像牛毛，像花針，像細絲······密密的，傾斜的，人家的屋頂上全籠著一層薄霧。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得讓你睜不開眼睛。傍晚時候，一點點黃昏的光，烘托出一片安靜而和平的夜。小路上，石橋邊，還有撐著傘慢慢走著的人；地里還有工作的農(nóng)民，他們披著蓑戴著笠，在雨里靜默的工作著，好一幅美麗的春雨圖啊······

四季童話作文篇2

　　一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聚在一起爭大王。

　　不愧是春姑娘��！她第一個發(fā)言，說道：“我應(yīng)該是大王，因為我是四季之首，在我這個季節(jié)里萬物都復蘇了。

　　夏小姐也不甘落后，說道：“在我這個季節(jié)里，花開了，草綠了，多美啊！所以，我該是是大王。

　　秋妹妹緊接著問大家：“你們愛吃果子嗎？”大家異口同聲地說：“喜歡啊！怎么了？”秋妹妹說：“我能讓大地上的果子成熟，我該是老大。”

　　“小妹，別說笑了！我可是你哥呀！要說當老大，怎么也輪不上你�！倍绺玳_始發(fā)言：“在我這個季節(jié)中，有美麗的雪花，晶瑩的冰花，我應(yīng)該是老大�！�

　　“大家別吵了！太陽公公說道：“你們都有自己的優(yōu)勢，可只有大家互相配合，按規(guī)律輪回，才能有這個五彩繽紛的世界。你們想一想，是這個道理吧？”春姑娘、夏小姐秋妹妹和冬哥哥都臉紅了。后來，大家和睦相處，把世界裝點得無比美麗。

四季童話作文篇3

　　地球媽媽有四個孩子，他們分別是春姐姐，夏弟弟，秋妹妹，冬哥哥。

　　可是有一天，他們竟然爭論起誰更受人們的歡迎。春姐姐胸有成竹地說：“人們最愛的就是我了！你瞧，孩子們在嬉鬧，玩耍，百花齊放，鶯歌燕舞，一派多么富有詩意的畫面�。《遥銈冸y道沒有聽人們說‘春天來了，大地復蘇’嗎？而且著名詩人白居易的《憶春天》：春天號，風景就曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不以春天？更何況弄明波波在春天播種，灑下了希望。

　　“我已到來，農(nóng)民伯伯便忙著豐收，稻梁鞠著躬，蘋果羞紅了臉，梨子恨不得立刻跳下樹來讓人摘。還有棉花、高粱、土豆。真是說都說不完。農(nóng)民伯伯見到我就笑，笑得那么燦爛�！鼻竺妹每烊丝煺Z說道，“而且你們聽說過人們是如何描述我的嗎？說來嚇死你們！什么秋高氣爽啊，金風送爽，秋風習習。不說了不說了，一會兒把你們嚇死�！�

　　“嘿嘿！說話也要稍稍注意點。我一到，雪花紛紛落下，房屋上，大樹上，大地上，到處銀裝素裹。人們在華本場上盡情的滑著，孩子們堆起的雪人就是我的摸樣，孩子們玩打雪仗，那在空中飛來飛去的雪球是我那歡快的笑容。而且我的雪下大了，農(nóng)民伯伯的笑容就等燦爛了，都虧我把這些害蟲凍死��！再說了，人們不喜歡我怎么會把一年中最重要的節(jié)日安排在我這兒呢？”東哥哥傲氣地說。

　　“你可不要太有信心哦。我夏天，孩子們可以盡情地吃冰棍，人們可以游泳，荷花開滿整個池塘，哪位詩人說的來著‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！牡艿苤甘之嬆_地說著。

　　就在這四兄妹爭論不休時，地球媽媽來了，語重心長的對他們說：”人們愛你們每一個，并沒有只愛你們一個啊！“頓時，這四兄妹羞愧的低下頭。

四季童話作文篇4

　　如果春夏秋冬代表一個美麗的傳說，那么四季循環(huán)便是一個古老的童話。在這本經(jīng)久不衰的故事中，聆聽一串串迎著春風飄舞的風鈴，聆聽一陣陣夏雨打落的歡笑，聆聽一聲聲秋實綻放的巨響，聆聽一片片冬雪飄落的輕嘆……

　　在那個美麗的春天，我獨坐在敞開著窗前，品位著春，呼吸著春的氣息。窗外花團錦簇，蜂飛蝶舞，讓人心曠神怡。細聽，在那萬綠叢中仿佛有無數(shù)的精靈在竊竊私語。春風姐姐也附和著，在神州大地上輕彈出悠揚的《春之歌》。

　　在那個充滿活力的初夏，雨淅淅瀝瀝，歡快地笑著跳著，不帶一絲悲傷，不帶一聲嘆息。夏雨就是快樂的歌手，在你跌入深谷時，向你伸出援助之手：在你不知所措時，幫你派遣心中的困惑。夏雨從不吝嗇，它把每一個快樂的音符傳遞于你，而我們只需要細心聆聽，用心感悟，在那些碩果累累的日子里，我漫步在田埂上，聆聽一顆顆果子破殼而出的聲音，聽它們讀生命的表白。這一顆顆果實仿佛忍著痛，向天堂發(fā)出生命最初的呼喚。是的'，它們孕育著生命，我們不也應(yīng)該像它們一樣嗎？秋實永遠是留給辛勤的人們最好的激勵！

　　在那個白雪飄飛的寒冬，片片雪花伴著寒風踏著獨有的韻律穿過灰白的蒼穹，飛臨人間。它們似乎訴說著美人魚的奇遇愛情，細說著賣火柴小女孩可憐的命運……只有讀過冬天，才明白冬天并不完全代表寒冷，親情能使它融化，友情能使它沸騰。雪花又在輕輕的飄落，我依然繼續(xù)聆聽著，我的思緒飄飛在茫茫的銀色世界。

　　聆聽四季不老的童話，是一種幸福，它能吹走籠罩心頭的愁云；聆聽四季不滅的童話，是一種夢想的飛翔，它將把你我?guī)У娇諘缬撵o的原野；聆聽四季美麗的童話，去到無盡的天空，飄到無邊的海洋，捕捉人生的美好瞬間。