實(shí)用的童話的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
不要誤會(huì)，“鹿”媽媽可不是小鹿的媽媽，而是我的媽媽，鹿媽媽。
我的媽媽姓鹿，很特殊吧。我曾問(wèn)媽媽《百家姓》里有沒(méi)有她這個(gè)姓，媽媽說(shuō)有。不過(guò)我叫她“鹿”媽媽可不僅僅是因?yàn)樗章梗@里面還有一個(gè)有趣的故事呢。
我的媽媽可愛(ài)臭美了，她每天上班前都要對(duì)著鏡子往臉上涂呀，畫(huà)呀，直到把自己打扮得漂漂亮亮為止。可不知什么時(shí)候，媽媽光潔的臉上多了三片色斑，看上去就像用手指頭印上去的“泥印”。媽媽為此傷透了腦筋，試用了很多辦法也去不掉這可惡的“泥印”。這不，媽媽看著鏡子里的自己又在生氣了：“怎么辦？蓋也蓋不住，我怎么出門(mén)呀？”爸爸在旁邊不以為然地說(shuō)：“怕什么，沒(méi)人注意的。”媽媽聽(tīng)了很不滿：“說(shuō)得輕巧，又沒(méi)長(zhǎng)在你臉上。”
聽(tīng)到他們的話，我跑過(guò)去盯著媽媽的臉看了一會(huì)兒，拍著手笑起來(lái)：“色斑媽媽，色斑媽媽。”媽媽一聽(tīng)更生氣了，抬手要打我，我早有準(zhǔn)備，一下子躲到爸爸身后，沖她做鬼臉。爸爸一邊護(hù)著我，一邊回頭對(duì)我說(shuō)：“什么色斑媽媽，應(yīng)該叫鹿媽媽才對(duì)。”“為什么？”我奇怪地問(wèn)。“梅花鹿的身上就有許多斑點(diǎn)，有斑點(diǎn)的鹿才漂亮嘛。”爸爸笑著解釋，還不停地沖我眨眼睛。哦，我明白了，媽媽姓鹿，鹿身上有斑點(diǎn)。“鹿媽媽，鹿媽媽，漂亮的鹿媽媽。”我蹦著，笑著，不停地喊著，媽媽終于忍不住也笑了。
從那以后，我就經(jīng)常喊她“鹿”媽媽。
童話的作文 篇2
從前，一只熱心的小蝸牛幫助了很多人，一位神仙被它的善良感動(dòng)了，看著小蝸牛每天慢吞吞地，爬得太辛苦了，有老是被人嘲笑慢，便在小蝸牛的`身體上加了一雙加速腳。
小蝸牛于是有了一雙腳。“以后就不會(huì)再有人取笑我慢了。”它開(kāi)心地自言自語(yǔ)。
它小蝸牛迫不及待地想把這好消息告訴朋友們。它興沖沖地跑到小白兔家，小白兔走向門(mén)，慢慢地打開(kāi)門(mén)，說(shuō)道：“小蝸牛？你怎么來(lái)我家了！你爬了多久呀？快進(jìn)來(lái)！”
小蝸牛三步并作兩步跑到了座位上，小白兔見(jiàn)了這情景，驚訝得嘴下巴都差點(diǎn)掉了，又不相信地揉了揉眼睛。小蝸牛解釋道：“我有一雙腳了！”
小白兔不知道小蝸牛是不是在逗它玩，“你有一雙腳？”
“沒(méi)錯(cuò)！”小白兔說(shuō)道，“我要把這件事告訴大家去。”
大家都知道了小蝸牛有一雙腳，都為他感到開(kāi)心。可是過(guò)了幾天，小蝸牛又覺(jué)得這一雙腳很煩。有一次，小蝸牛在和朋友們玩游戲時(shí)，小蝸牛走一步，就可以走一千米，別人跑步都沒(méi)有那么快。他因此總是離朋友們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，和朋友們玩不到一塊兒，大家都不開(kāi)心，都覺(jué)得小蝸牛有病。小朋友們不想和有病的小蝸牛玩了，就想盡辦法躲開(kāi)他，小蝸牛孤單寂寞極了。
小蝸牛來(lái)到了神仙的面前央求道：“神仙爺爺，我不想有一雙腳，能幫我變回去嗎？”
“好吧！”神仙又把小蝸牛的腳變沒(méi)了。
雖然，小蝸牛沒(méi)了腳，還像以前一樣走得慢騰騰的，但沒(méi)有人取笑他了，它也比以前更開(kāi)心了。
童話的作文 篇3
狗和雞是一對(duì)好朋友、雞心胸狹窄，狗心地善良。
有一天，狗和雞到郊外去旅行，忽然，它們看見(jiàn)草叢里有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，走近一看原來(lái)是個(gè)錢(qián)包，里面還有一沓錢(qián)。雞見(jiàn)了這些錢(qián)，鬼點(diǎn)子冒出來(lái)了，對(duì)狗說(shuō)：“咱們把這些錢(qián)分了吧，反正也找不到失主。”狗生氣地對(duì)雞說(shuō)：“怎么可以這樣，我們可以去找呀，再說(shuō)了，失主如果找不到這些錢(qián)，會(huì)多么著急啊！”于是，它們拿著錢(qián)包在原地等，等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)人來(lái)，雞說(shuō)：“我看我們明天再找吧，這樣等下去也不是辦法。”狗說(shuō)：“那把錢(qián)包放哪里呢？”雞很積極地說(shuō)：“就把它放在我家的保險(xiǎn)箱里吧！”狗同意了。幾天來(lái)，狗一直在打聽(tīng)失主的消息，有一天，它看見(jiàn)鴨太太正在和貓?zhí)f(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)鵝太太丟了一個(gè)錢(qián)包，里面還有一沓錢(qián)呢。”狗一聽(tīng)，急忙去找鵝太太，證實(shí)了錢(qián)包確實(shí)是鵝太太的。狗讓雞把錢(qián)包拿出來(lái)，雞想把錢(qián)占為已有，所以找了個(gè)借口不拿出來(lái)，狗終于看透了雞的心思，從此狗見(jiàn)了雞就很氣憤。
從此以后，狗一見(jiàn)到雞就會(huì)鬧得“雞飛狗跳”。
童話的作文 篇4
有一個(gè)豌豆莢，里面有五顆小豌豆。第二顆，就是那個(gè)想要飛到太陽(yáng)里去的小豌豆，它并沒(méi)有落在太陽(yáng)上，而是掉在了嫦娥的月宮里。
晚上，嫦娥仙子要睡覺(jué)了。突然，她發(fā)現(xiàn)背后有什么東西，起來(lái)一看，咦原來(lái)豌豆掉在了嫦娥的床上。嫦娥仙子沒(méi)見(jiàn)過(guò)豌豆，于是拿起豌豆對(duì)著它問(wèn)：“你是誰(shuí)，你怎么在我床上”嫦娥見(jiàn)它不回答，很生氣，正準(zhǔn)備把豌豆扔出去。卻誰(shuí)知，她手指一揮把豌豆變成了一個(gè)小人。
豌豆小人十分可愛(ài)。圓圓的腦袋，小小的鼻子，紅色的嘴巴也小小的，眼睛卻挺大!嫦娥見(jiàn)它很可愛(ài)，把它留了下來(lái)，當(dāng)她的小侍衛(wèi)。可它卻常常偷懶，還抓來(lái)玉兔玩，把月宮弄得亂七八糟。而且它的野心很大，經(jīng)常覺(jué)得月亮不好，想去太陽(yáng)上面。嫦娥仙子常批評(píng)它。
終于有一天，豌豆忍不住了。它偷偷給玉兔吃了上好的人參，讓玉兔帶它去了太陽(yáng)。豌豆真的到了太陽(yáng)，它在太陽(yáng)上過(guò)得很舒服，里面全是機(jī)器人服侍它。
可是有一天，一個(gè)叫后羿的人把太陽(yáng)給射了下來(lái)。于是它又落到了凡間。這下它掉到了一個(gè)中國(guó)孩子——程朝的手里。她把它的故事寫(xiě)成了文章給所有喜愛(ài)童話故事的孩子分享!
童話的作文 篇5
一天，我走出我的小木屋，看見(jiàn)一堵墻，墻上貼著一個(gè)《通知》，上面寫(xiě)著“茲定于今天下午兩點(diǎn)，森林公園將舉行‘你演我猜’活動(dòng)。邀請(qǐng)森林里的全體動(dòng)物屆時(shí)參加。”
咦？看起來(lái)很有趣啊！我一定要參加。這張《通知》單就在河邊的石頭墻上，蝙蝠、豬、刺猬來(lái)喝水，它們看見(jiàn)這里個(gè)《通知》，它們說(shuō)一定要去參加。
時(shí)間到了，大家坐在臺(tái)下，啄木鳥(niǎo)站在臺(tái)上表演，它說(shuō)：“在植物大戰(zhàn)僵尸里的向日葵生產(chǎn)什么？”我們大聲地答道：“陽(yáng)光！”“答對(duì)了！”我們說(shuō)：“耶！”
你猜今天我得了幾個(gè)笑臉？嘿嘿，我得了10個(gè)笑臉呢。
童話的作文 篇6
一天，小獅子生病了，它只能一個(gè)人待在家里，感覺(jué)很寂寞。小動(dòng)物們決定去小獅子家看望它。
小動(dòng)物們按響了門(mén)鈴，獅子?jì)寢屵^(guò)來(lái)開(kāi)門(mén)。“阿姨，我們來(lái)看望小獅子了。”獅子?jì)寢専崆榈卣f(shuō):“你們進(jìn)來(lái)吧，小獅子一個(gè)人很無(wú)聊，一直盼望有人來(lái)看它呢!”
小兔子送給小獅子一束鮮花，小熊帶了一瓶蜂蜜，小猴子提了一籃水果。大家一起祝福它:“送你鮮花是希望你每天都有好心情，請(qǐng)你喝蜂蜜是希望你早日恢復(fù)健康，送你水果是希望你能快點(diǎn)回幼兒園，和我們一起玩。”小獅子沒(méi)想到大家都來(lái)看它，開(kāi)心地笑了:“謝謝大家來(lái)看我!等我病好了就能去找你們玩了!”朋友們笑嘻嘻地說(shuō)：“不用謝，因?yàn)槲覀兌际呛门笥?”
離走時(shí)它們又對(duì)小獅子說(shuō):“祝你早日康復(fù)。”小獅子感動(dòng)地哭了:“非常感謝你們來(lái)看我，這是我收到的最好的祝福!”
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