關(guān)于編童話作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的編童話作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
編童話作文 篇1
一個(gè)晴朗的早上，猴媽媽帶著她的孩子皮皮來(lái)到河邊。原來(lái)他們要到河對(duì)岸去摘桃子。這時(shí)，遇到了遇到了小兔子白白，也要過(guò)河去上學(xué)。白白說(shuō)：“猴阿姨，你領(lǐng)著皮皮不好過(guò)，您先過(guò)吧！”猴媽媽說(shuō)：“你真是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩的好孩子�！焙飲寢寧еてみ^(guò)河去摘桃子了。白白也過(guò)河上學(xué)了。
從此以后，皮皮和白白都成為了尊敬長(zhǎng)輩的好孩子！
編童話作文 篇2
一天下午，熊貓媽媽很忙，它怕
小熊貓打亂了它的情緒，就讓它先去公園里玩一玩，等到吃飯的時(shí)候，媽媽就會(huì)到公園里接它回家吃飯，可是不可以亂跑，媽媽又給了他一點(diǎn)零用錢，讓他累了就買一些水果回來(lái)吃
，熊貓娃娃聽明白了以后，就跟著熊貓媽媽來(lái)到了車子前，準(zhǔn)備開車。
熊貓媽媽開著車子，把熊貓娃娃接到了公園里玩，小熊貓跟媽媽說(shuō)了一聲再見，就跑到公園里玩了一會(huì)兒，感到很累，
就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉，它走到了公園的牌子的下面乘涼，它拿出一根香蕉，立刻剝開了皮，開始大口大口的吃了起來(lái)，香甜可口的香蕉，一下子就被熊貓娃娃吃完了，熊貓娃娃
看見了旁邊有一個(gè)垃圾桶，可它很懶，于是，它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的草地上，太陽(yáng)
公公看見了，很生氣，可小熊貓并不知道，反而覺(jué)得很開心，小熊貓坐夠了，它要到公園里玩，可它坐了很久，很久才能爬
得起來(lái)，呀……熊貓娃娃終于站了起來(lái)，可它才走了一步而已，就摔倒了，那時(shí)，媽媽剛好煮完了飯，他看見熊貓娃娃哭了，心里很著急，立
刻下了車，它一看小熊貓腳下的.香蕉皮，就明白了，對(duì)小熊貓說(shuō)：“你快點(diǎn)把香蕉皮撿起來(lái)，不然別人也滑到了，那該怎么
小朋友，這個(gè)故事告訴我們，不可以亂丟垃圾，不然就會(huì)像小熊貓一樣，摔跤的喲。
編童話作文 篇3
一天早晨，下了一場(chǎng)傾盆大雨。雨停了，小兔就興高采烈地出門，打算去蘿卜園拔蘿卜。
小兔蹦蹦跳跳地來(lái)到蘿卜園對(duì)面，想：這么多蘿卜可以吃個(gè)夠爽。可是它還沒(méi)來(lái)得及高興，問(wèn)題又來(lái)了，怎么過(guò)河呢？這下小兔急得心都要跳出來(lái)了，我不會(huì)游泳怎么過(guò)河呢？這時(shí)，一只烏龜游過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”小兔說(shuō)：“我想去對(duì)面拔蘿卜，可是我不會(huì)游泳�！睘觚斦f(shuō)：“來(lái)，我背你過(guò)河�！毙⊥镁吞綖觚敱成系胶訉�(duì)岸，小兔跳進(jìn)了蘿卜園，拔了很多蘿卜。小兔認(rèn)為，龜爺爺背我過(guò)河，我也要給它一些蘿卜。小兔這么想著，來(lái)到龜爺爺家，按下門鈴，“丁零零”，烏龜爺爺打開門一看，原來(lái)是小兔子，小兔子抱著蘿卜說(shuō)：“龜爺爺，這是我送給你的蘿卜，”龜爺爺說(shuō)：“不用了，我不吃蘿卜，你還是分給其它小伙伴吧�！�
小兔就蹦蹦跳跳地離開了龜爺爺?shù)募摇?/p>
編童話作文 篇4
在一片茂密的森林里，住著一株玫瑰花和一株含羞草，它們是一對(duì)非常要好的朋友。
有一天，它們吃過(guò)早飯，來(lái)到了森林深處散步。突然，一位小女孩走了過(guò)來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著，開心地呼喊著：“啊！多么美麗的玫瑰花呀！我一定要把它送給親愛(ài)的爸爸�！庇谑牵卟菥瓦@樣眼睜睜地看著自己的好朋友被小女孩給采走了。
第二天早上，含羞草孤零零地在草地上曬太陽(yáng)，暖洋洋的太陽(yáng)照在身上可舒服了！可即便再舒服，它還是非常想念自己的好朋友，不知玫瑰花現(xiàn)在怎么樣了。正當(dāng)它想著想著，昨天的那個(gè)小女孩又來(lái)了。她蹦蹦跳跳地來(lái)到了含羞草身邊，停住了腳步，拍著手呼喊著：“��！多么漂亮的含羞草呀！我一定要把它送給可愛(ài)的弟弟�！庇谑�，含羞草也被小女孩摘走了。
到了小女孩的家里，含羞草看到了自己的好朋友玫瑰花，心里樂(lè)開了花，全身的枝葉都伸展了開來(lái)。它趕緊從小女孩的手上逃了出來(lái)，來(lái)到了玫瑰花的身旁，激動(dòng)地說(shuō)：“玫瑰花！玫瑰花！我非常想你！還以為永遠(yuǎn)見不到你了呢！”玫瑰花見到了自己的好朋友，頓時(shí)淚流滿面，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，淚水使她的花瓣顯得更加鮮艷嬌嫩。
到了晚上，玫瑰花和含羞草手拉手逃出了小女孩的家。
第三天早上，小女孩去給玫瑰花和含羞草澆水時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們都不見了。小女孩急急忙忙來(lái)到了大森林，可是怎么找也找不到，她急得直跺腳。沒(méi)辦法，小女孩回家將事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸，她本想找爸爸來(lái)幫忙�？砂职謪s語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，大自然是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要�?ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)大自然的一花一草，你知道了嗎？”聽了爸爸的話，小女孩終于明白自己的行為是傷害了玫瑰花和含羞草啊，她望著森林的方向，悄悄地說(shuō)了句：“再見了，玫瑰花！再見了，含羞草！”
一場(chǎng)大雨過(guò)后，女孩發(fā)現(xiàn)森林里長(zhǎng)出了大片的玫瑰花和含羞草。她們緊緊的擠在一起，隨風(fēng)搖擺，不住地向她揮手……
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