蝴蝶和蜻蜓童話作文（通用24篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的蝴蝶和蜻蜓童話作文，歡迎大家分享。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇1

　　某一天，一只五彩繽紛的花蝴蝶悠閑地飛著，一只蜻蜒也一樣，東張西望，不小心撞著了花蝴蝶，一直傲慢的花蝴蝶睜著憤怒的大眼睛說：“你看著點，別用你那臟翅膀碰著我的花衣裳呀！”

　　“蝴蝶呀蝴蝶，你就不能口下留情嗎？”‘蜻蜒不甘示弱。

　　蝴蝶冷笑一聲，再次瞪大眼睛，開口道：“你這個多眼大怪物，丑陋無比，離本小姐遠點兒！！”

　　蜻蜓聽得很生氣，正想轉身離去，卻聽到蝴蝶還在嚷嚷：“我說得不對嗎？你的翅膀太薄，身體又太細長，眼睛大得嚇人……你渾身上下哪個地方都應該改改！”

　　這時蜻蜓看到不遠處有個小朋友握著一個網兜悄悄地向蝴蝶走來，“快走吧，后面……”

　　“后面？哦，我的后面比你好看多了！”蝴蝶沒有理會蜻蜒的警告，轉過身想炫耀自己后背的花紋有多美麗，沒想到“嘩”一下就被網兜撲住了，等它明白過來時，看到蜻蜓已經振翅高飛了。

　　美麗不能驕傲，也不能把它當成榮耀，因為有時美麗會害了自己。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇2

　　春天里的一天，池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上，蛻（tui）掉身上的老皮，再經一陣風吹，晾干了翅膀，變成了一只美麗的紅蜻蜓！她叫小婷（ting）。

　　小婷試著拍了拍翅膀，然后一下子飛了起來，飛到一座小花園。在這里，小婷看見一只紫色的鳳（feng）蝶正從吊在玫瑰（meigul）花枝頭的繭（jian）里努力地往外鉆。小鳳蝶見小婷在看著她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是誰？”

　　“我叫小婷。我們一起玩吧。”

　　于是，小婷和小美互相追逐嬉戲，玩得可開心了。這時，一只大蚊子向她們飛來，膽小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷說：“不用怕，看我的！”說著，“啊嗚”一口把蚊子吃掉了。“你好厲害！”小美贊道。

　　小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，對小婷說：“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜。”小婷有些為難：“嗯，你自己喝吧，我們蜻蜓不吃素的。”正說著，一個小孩從附近路過，看見蜻蜓、蝴蝶就想來捉，小婷和小美趕緊飛起來，可那小孩還在后面追，怎么辦呢？

　　小美說：“跟我來！”

　　說著，小美帶著小婷飛到一大片紫色的蝴蝶蘭花叢中，小美展開翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣，還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中，滿眼都是蝴蝶蘭，哪兒還有蜻蜒、蝴蝶的影子，只好跑開了。

　　小婷和小美躲過了一劫（jie），從此她們成了最要好的朋友。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇3

　　曾經有一個叫小豪的小男孩，他非常喜歡捉一些蜻蜓和蝴蝶，然后把它們放到玻璃瓶中或用線拴住它們的腿牽著飛，不知道有多少蜻蜓和蝴蝶死在他的手上，蜻蜓和蝴蝶見了他更是聞風喪膽。

　　這一天，小豪又獨自一人帶著網具和玻璃瓶來到了他經常去的公園，公園的草坪中，路邊的鮮花上，有許許多多的蜻蜓和蝴蝶在飛來飛去，絲毫未察覺到危險的臨近。

　　小豪的臉上樂開了花，望著公園中的蜻蜓和蝴蝶，想著這一回又是滿載而歸了。小豪以往捉蜻蜓和蝴蝶的時候從未失手，今天他也不想例外。

　　不一會兒，小豪的兩個玻璃瓶就裝了十幾只蜻蜓和蝴蝶，正當小豪要打道回府時，遠處樹上的一片樹葉吸引住了他，那片樹葉上停著一只蜻蜓和一只蝴蝶，機不可失，失不再來，小豪看準機會，躡手躡腳的就靠過去，等到蜻蜓和蝴蝶有所察覺時，一切都晚了，兇惡的大網已經罩住了它們倆，正當小豪欣喜若狂時，小豪的臉上又寫滿了驚訝，蜻蜓和蝴蝶不知怎么從網中逃出來，驚慌失措地飛走了，小豪檢查了網兜，發現上面破了個大口子，小豪低著頭嘆了聲氣，自言自語：“煮熟的鴨子飛了！”小豪拿起裝著蜻蜓和蝴蝶的玻璃瓶一路小跑回了家。

　　小豪回到家中，坐在靠窗的書桌前，迫不及待地想抓一只蜻蜓出來玩，誰知剛要打開瓶蓋，就有一陣奇怪的聲音從窗外傳到小豪的耳朵里，小豪放下了手中的玻璃瓶，來到了窗前，眼前的一切讓他驚訝地叫起來。

　　窗外烏壓壓一片，小豪揉揉眼睛，才看清楚原來是數不清的蜻蜓和蝴蝶混雜在一起，聲音恐怖的嚇人。

　　小豪輕輕打開窗戶，就聽見其中一只蜻蜓喊：“小豪，快點把我的兄弟放出來！”又聽到一只蝴蝶叫到：“小豪，馬上把我的妹妹放了！”

　　原來那兩只從小豪網中逃走的蜻蜓和蝴蝶并沒有忍氣吞聲，而是回到了家中，告發了小豪的可惡行為，蜻蜓家族和蝴蝶家族組成聯盟，發誓一定要教訓一下小豪。

　　小豪明白了，一下子抓住了桌上的玻璃瓶，對著窗外數不清的蜻蜓和蝴蝶喊道：“哼！就你們！我倒要看看你們怎么救。”說著就要伸手去關窗，說時遲那是快，蜻蜓和蝴蝶像瘋了似的往小豪的屋里沖，小豪再怎么關窗也晚了，屋里頓時充滿了數不清的蜻蜓和蝴蝶，它們飛的高高的，小豪打也打不著，任憑它們在屋里拉屎撒尿毫無辦法，就連小豪的頭上臉上都沾滿了蜻蜓屎和蝴蝶尿，小豪氣的哇哇大叫，抓緊了手中的玻璃瓶不松手，這時，蜻蜓和蝴蝶改變戰術，瘋狂的向小豪的臉上撞去，小豪拼命用手遮擋，一不小心將手中的玻璃瓶掉到地上摔碎了，里面的蜻蜓和蝴蝶也逃出來了，蜻蜓和蝴蝶對小豪的進攻依然沒有結束，而小豪卻早已捂著臉痛的大叫：“我錯了！我再也不抓蜻蜓和蝴蝶了！我錯了！”如此，那群蜻蜓和蝴蝶才肯罷手。

　　就這樣，蜻蜓和蝴蝶成功復仇并救出了自己的同伴！

　　小豪從此再也不敢傷害蜻蜓和蝴蝶了，他決心做一個熱愛小動物，熱愛自然的好孩子！

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇4

　　四月初時，十六樓的朋友們看見了蝴蝶。

　　最先看見蝴蝶的，是躺在靠窗的病床上的小男孩。當母親把削好的蘋果切成塊，并一塊塊喂給他吃時，他卻突然仰起蒼白疲憊的小臉，脆生生對母親說：“媽媽，快看，窗外有蝴蝶。”

　　“蝴蝶？”母親向外望去。天空湛藍平滑，遼闊光潔，偶爾飛過幾只純白的鳥，卻沒有半點蝴蝶的影子。

　　母親知道小男孩是最不愿住院的，因為躺在病房里既無動畫片，又沒人陪同做游戲。最近春光旖旎，聽說同學們都去春游了，他更是氣鼓鼓地鬧了好幾天。

　　“真的有蝴蝶，我都看見它的觸角了。”小男孩扯著細細的嗓子，原本茂密的黑發脫落殆盡，光光的腦袋像一個小燈泡，“黃色的，亮亮的，拍著翅膀飛走了。”

　　沒想到過了幾天，十六樓的朋友們陸陸續續地提到了蝴蝶。先是一個剛住院的民工，再后來是一位大學教授，接著是年紀最大的老爺爺，最后是小學老師、大學生、家庭主婦和小包工頭……他們的口氣都無比堅定。這讓他們的家人以及醫生、護士都感覺匪夷所思。所有人都趴在窗前瞇著眼仔細向外看，卻始終沒有發現蝴蝶。

　　十六樓的朋友們整天吃力卻興致勃勃地談論著蝴蝶：“昨天傍晚時落日紅彤彤的，有一群蝴蝶從天邊飛過去，就像飛向一團火。”“今天早上有一只嫩黃色的蝴蝶，差點撞到我們的玻璃窗上。”他們說得很起勁，蒼白的臉上滾著細密的汗珠。

　　某一天，十六樓的朋友們竟然一起消失了。這可急壞了他們的親屬、醫生與護士。所有人傾巢出動，滿臉焦灼地四下尋找。最后，還是一位老奶奶找到了所有人。她顫巍巍地帶領大家推開一扇生銹的半掩鐵門，來到醫院天臺——原來十六樓的朋友們都在天臺上。

　　那天陽光很好，十六樓的朋友們融化在日光里，遠望去白茫茫的一片，走近了才能看清他們蒼白的肌體與病服。他們或站或坐，表情雖然是模糊的，但卻能感到他們散發出一種無拘無束的愜意。他們發現有人到來，表情竟無比平靜。大學教授一邊朝來者招了招手，一邊手舞足蹈地說道：“春天到了，所有的蝴蝶都飛來了，在高空盤旋著。嫣紅、翠綠、海藍、湖青……蝴蝶有那么多種顏色，我們每一個人都能看見。”似乎，這是他們一生中最為激動的時刻，全天下的蝴蝶都在圍繞著他們飛舞，每一次揮翅都孕育著無窮無盡的鮮活的生命力。

　　后來，十六樓的朋友們都沒有出院，他們一個個“離開”了。幾個月后，原先住在十六樓的人們都不見了。又換來一批新人，他們有著相似的蒼白與疲憊，身體一天一天地干癟下去。

　　一個從二十三歲便開始工作的護士，照看住在十六樓的癌癥晚期病人已經十年了。她每天戴著白色口罩，用消毒水消毒。在此后很長一段時間里，不知為何，她總會想起那個天臺上的聚會。她說，那一天，在恍惚中，她好像也看見了蝴蝶。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇5

　　一只輕巧、歡快的蝶落到了屋前的花上，那朵紫色蝴蝶花與蝶是多么的相似！蝶與花，花與蝶，它們在陽光下幾乎融為一體了。

　　我看見蝶慢慢地收回翅膀，把嘴貼近花蕾。它好像在吸吮著什么，又好像在吐出什么。漸漸地、漸漸地，它的動作越來越慢。最后，它扇了幾下翅膀，就不再動了。

　　我知道，它老了，身體衰退了。

　　據說，蝶飛翔的時間只有兩個星期左右。在它生命中最為輝煌的兩個星期里，它從沒有想要去四處游耍，而是成了蝶就去傳播花粉。

　　自從還是毛毛蟲起，它在生命中的目標只有一個，攀登攀登再攀登，朝著生命中的頂峰飛翔。它吃樹上最嫩的葉子，喝最干凈的露水，吐出最潔白、最干凈、最舒服的絲，飛向最鮮艷、最頑強、最茂盛的花。

　　我知道，它一定還想去玩更多的地方，可它卻放棄了。它把自己的一生都獻給了大自然，只為了讓世界更加美好。

　　它緊緊地抱住了那朵它一生中最后一次幫助的花。

　　在柔和的陽光下，那朵花，開得格外鮮艷，格外燦爛。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇6

　　我見過許多昆蟲，唯有蝴蝶深入我心。它是日間飛行的昆蟲，生物分類學中指魚鱗翅目中名為鳳蝶總科的一個總科級演化支。蝴蝶屬于節肢動物，體表有分節的外骨骼，成蟲身體也分頭、胸、腹三個部分。胸部長有兩對翅膀，翅膀上的花紋是用鱗片組成的。它又是完全變態昆蟲，其一生包括卵、幼蟲、蛹與成蟲四個階段。

　　它還有個拉丁學名：Rhopalocera，它是節肢動物門，也是六足亞門。

　　我見過的昆蟲很多，然而只有蝴蝶給我留下的印象最深刻。它不但外形美麗，而且勇敢堅強。

　　記得那年春天，一個星期日的早晨，我出去玩，剛走到一個花圃，就看到一個雪白的東西掛在一片葉子上，里面似乎還有條蟲。啊！是一個蛹！我在課外書上見過，那是毛毛蟲變成蝴蝶最重要的一個過程，這可不能出一點

　　馬虎一旦出現差錯它就永遠成不了蝴蝶，甚至還會死去。我小心翼翼把蛹帶回家，希望在我照顧下它能蛻變成最美麗的蝴蝶。

　　過了幾天，蛹上出現了一天小縫，里面的蝴蝶在不停掙扎，翅膀不停地拍動著，原來作繭自縛是多么痛苦。我有些不忍心，于是拿起剪刀把外殼剪開，幫助蝴蝶脫蛹而出。然而這只蝴蝶的身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久便死了。

　　事后，我很自責，責怪自己為什么要幫助那只蝴蝶脫蛹而出，如果不是我，那只蝴蝶早已經翩翩起舞了。又是一年，又見一個蛹，同樣帶回家，只是當它出現一條縫時，我并沒干上次那樣的蠢事，而是在一旁看它沖破自己的"搖籃”，化身為美麗的蝴蝶。瞧！它從不起眼的青蟲變成引人注目的蝴蝶是多么神奇。看！它的翅膀在陽光的照耀下閃閃發光，仿佛是鍍了一層金光。它再經過兩小時，就能在空中翩翩起舞成為“花仙子”。

　　我看到一只只美麗蝴蝶在天空中飛舞，不禁沉思。破繭而出是一只平庸的青蟲蛻變到美麗蝴蝶必然經歷的過程，我們誰也沒有權利改變它，也沒有能力阻擋它。有時，好心會辦壞事，我們只有去尊重它，才是尊重科學。

　　所以，讓蝴蝶選擇自己生活方式，我們不要去破壞它吧！

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇7

　　今天，我和妹妹在草坪上捉蝴蝶，我們一切都準備就緒。

　　來到大草坪，太陽當頭照，天氣非常熱。周圍可以聽到知了在枝頭歌唱，還可以看到美麗的環境，真是太好了。

　　我們準備好了，忽然，我看到一只蝴蝶落到了一棵草上，

　　我趕忙撲過去，結果撲了一個空，我想：你們這些蝴蝶，總有一天，我會抓住你們。這只蝴蝶又飛到另一棵草上，還沒等我跑到那里，蝴蝶就飛走了，你這狡猾的蝴蝶，累死我了。妹妹就更不用說了，她左撲右閃，結果什么也沒抓到，反而被累得氣喘吁吁。我想了一個辦法，沒過多久一只蝴蝶正好落在了我前面的一棵草上，機會來了，我輕手輕腳地向蝴蝶那邊靠近，等靠到蝴蝶最近的地方，我用眼睛看準蝴蝶，快速把手伸了過去，一下就抓住了！“耶”，我成功了，妹妹也非常高興，趕緊把瓶子拿了過來，把美麗的蝴蝶裝了進去。

　　通過這件事，我明白了一個道理：只要掌握了技巧，什么事也難不倒你。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇8

　　那是一個陽光明媚的早晨。我從睡夢中醒來，輕輕地梳理著自己五顏六色的翅膀，飛出郁金香，拍打著翅膀，到處尋找食物。

　　我飛到一個花園，在花叢中自由穿梭。我用吸管輕輕地把花粉放進籃子里。累了就停在君子蘭的葉條上，拿出花粉慢慢品嘗。每次只用手摸一丁花粉，用嘴舔。很甜。當籃子裝滿時，我哼著我最喜歡的歌飛回家，郁金香笑著張開了嘴，讓我躺在它柔軟的花瓣里睡去。

　　中午，敲敲門：華！丁咚！我從花瓣里探出頭和她聊了一會兒，真的很輕松。下午，我手里提著籃子從花里摘蜂蜜。對了，我去小青蛙的池塘和淘氣的孩子們玩捉迷藏。我帶著他們繞過樹樁，在清澈的河里洗他們的臉。真的很有趣！

　　我希望成為一只蝴蝶，過上這種幸福無憂的生活，過上這種平凡無憂的生活！多有趣啊！也許蝴蝶的生活是如此幸福。

　　我夢想成為一只美麗的蝴蝶，為這個世界增添一點色彩，哪怕是最小的部分。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇9

　　周六，我和媽媽去購物，買了一些生活用品。

　　我們一進門，就看到一家珠寶店，里面有各種各樣的商品。于是帶著我媽，想去珠寶店看看。進了珠寶店，我東看看，西看看，摸摸這里，摸摸那里。突然，我的目光落在一個發夾上。這是一個珍珠制成的發夾，上面鑲嵌著水晶的天藍色蝴蝶結。我目不轉睛地盯著發卡，希望媽媽給我買。媽媽注意到，“多多，你喜歡這個發夾嗎？”我一個勁兒地點點頭。當媽媽問及價格時，她不禁倒吸一口涼氣。"完成打折要178元，太貴了"母親和老板討價還價。“過了這個村子，就沒有商店了。這是從韓國購買的。我是這里唯一賣這種發夾的。再也不會有第二個了。其他地區賣200多！”老板說：“上面的弓是用特殊工藝制作的，永遠不會脫落。如有問題，我們將免費為您維修。”經過老板的極力推薦，我也很喜歡，媽媽終于給我買了這個發夾。我放不下。

　　可惜好景不長。星期一，我發現船頭掉了。我又氣又急。老板不是說不會倒嗎？沒有這個蝴蝶結，這個發夾就失去了原有的氣場。我沒辦法。我和媽媽決定去找老板，要求把蝴蝶結粘回去。晚上我和媽媽來到珠寶店，老板答應把弓貼回去，不過大概要十天左右。

　　終于到了拿發夾的時候，老板告訴我們不能再貼回去了，讓我們去拿一個50多塊錢的發夾。我們不甘心。“那我們還不錯，你不是說不會掉嗎？我們買回來了，3天就跌了！”“那張弓是你孩子自己摘的，關我們屁事。”老板推卸責任。“我還沒摘呢。我太喜歡這個發夾了，它像珍寶一樣，自然落下來。”我和媽媽吵了一架。最后老板又窮又錯，我們就以同樣的價格換貨。

　　出了珠寶店已經很晚了，回家的路上柔和的路燈溫暖地照耀著。我覺得我今天做了一件很棒的事。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇10

　　元旦那天，我和父母去花市買花。爸爸在花市上1000塊錢買了一盆蝴蝶蘭。

　　回到家，父親把蝴蝶蘭放在電視機旁邊，每天看蝴蝶蘭，每天給蝴蝶蘭澆水。爸爸似乎把蝴蝶蘭當成了自己的命根子。他真的愛花如命！當他看到花瓣掉下來的時候，就好像少了一塊肉。

　　春天，蝴蝶蘭開花，花瓣呈紫色，不時散發出淡淡的香味。來我們家的客人聞到香味就舍不得走。蝴蝶蘭的花瓣呈水滴狀。遠遠看去，花上好像有些晶瑩的露珠。一陣風吹來，蝴蝶蘭像花一樣翩翩起舞，舒展身體。

　　夏天，蝴蝶蘭的花瓣變成了薰衣草。雖然花瓣變成了淡紫色，但花蕾在附近發芽了，花瓣的香味變得更濃了。蓓蕾像小bb一樣探出頭來。它的皮膚粉嫩可愛！

　　秋天，蝴蝶蘭的花蕾長大了，散發出更濃的香味。但是前一朵花慢慢地把紫色的衣服變成了白色的，好像它在用白色迎接冬天。

　　到了冬天，花瓣變得干凈潔白，那些花蕾又變成了真正的蝴蝶蘭。當時一陣風似把蝴蝶蘭吹到了地上，但蝴蝶蘭花卻像頑強的戰士一樣牢牢地團結在一起。

　　我喜歡蝴蝶蘭，我喜歡蝴蝶蘭的堅韌和無私奉獻。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇11

　　今天，我去公園玩，我看到十分可愛的蝴蝶出現在眼前，它穿著五光十色的衣服，在陽光的照耀下顯得更美了。

　　它好像想招引我似的，撲扇著翅膀，忽兒高飛，忽兒低落，仿佛在說瞧，我多美麗，我是萬蝶之王，你捉得到嗎？

　　我下定決心俯著身子，弓著腰，躡手躡腳地緊跟著它后面，眼睛一眨不眨地盯著，心里在說：哼，你狂，你馬上成俘虜。更近了，我一下子撲過去，把這只蝴蝶捉住了，我樂得跳了起來。

　　這一天，我真快樂啊！

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇12

　　星期天下午，我和哥哥去捉蝴蝶。我們拿了一個袋子，出發了。

　　我在草叢里看見兩只蝴蝶，我們想了一個辦法，哥哥捉住袋子的一邊，我也捉住以便，我們費了好大的力氣，才把兩制蝴蝶捉到家里。其中有一直蝴蝶要死了，我們就把它放回大自然了。雖然我把它們放了，但我們還是很開心！因為我們能做好自己想做的事情！

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇13

　　今天媽媽帶我去公園玩兒。

　　我吃蘋果的時候一只蝴蝶蝴蝶從我的面前飛過，我看到蝴蝶一下子撲過去，可是蝴蝶已經飛走了，我看它非得不遠。我又站起來捉蝴蝶，我去拿一把網蝴蝶的勺子，我舞來舞去，一下子把蝴蝶網住了，它也就成了我們的俘虜。

　　又有一只蝴蝶圍著我的身體來去，好像要是攻擊我似的，我大聲喊叫，媽媽快來捉蝴蝶啊。媽媽說來了，馬上。媽媽也拿起網子揮來揮去，媽媽捉著蝴蝶這跑跑那跑跑，終于把蝴蝶抓住了。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇14

　　星期六，我和妹妹隨媽媽回鄉下過中秋節。

　　下午，我閑著沒事兒，正巧一只蝴蝶從身邊飛過，我一下來勁了，連忙“招兵買馬”，拉了幾個小朋友組織了一個捉蝴蝶大軍。

　　在捉蝴蝶的“戰場”上，小朋友們是“各顯神通”。哦！對不起，用錯詞兒了，應該是“洋相百出”才對呢！

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇15

　　很久很久以前，蝴蝶是非常丑陋的，它們的身材又粗又胖，整天扇動著黑不溜秋的翅膀，所以它們很孤獨，沒有任何朋友。

　　蜻蜓嫌它丑，不夠苗條；雪白的飛蛾嫌它的翅膀黑；蠶寶寶嫌它不夠可愛，昆蟲王國的居民們都很看不起它。

　　蝴蝶很傷心，它認為世界上所有的昆蟲都不可能再理會它了。它飛著飛著，飛到了一個花園里。花園里的花兒們芬芳撲鼻、五顏六色，蝴蝶決心要精心照顧它們，讓他們變得更美麗、更嬌艷。

　　蝴蝶每天為花兒們澆水，幫助花兒們傳播花粉。花兒們漸漸變得越來越美。

　　有一天，蝴蝶在幫花兒們傳播花粉時，從一朵牡丹花的花苞里飛出了一位美麗的姑娘——花仙子。

　　這位花仙子叫“愛姆”，她是花兒們的首領，她只要讓花兒們做什么，花兒們就聽從她的指揮。

　　花仙子為了報答蝴蝶這些日子對花兒們的照顧，號召花兒們把自己身上的顏色往蝴蝶身上印一點，以表感謝。

　　就這樣，蝴蝶的翅膀擁有了各種花紋和美麗的顏色。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇16

　　初秋的一個午后，我坐在陽臺上望著青山綠水發呆，緩過神時，發現天空中正下著雨，雨不大也不小但是給人一種愜意的感覺。

　　江面上有兩只翩翩起舞的白蝴蝶，旋轉跳躍，好像凌波仙子盡情揮灑。我心中一驚，蝴蝶怎么可能會在雨中跳舞呢？心中盡管這樣想，但是兩眼卻直盯著這兩只白蝴蝶。江水延長，雨點在江面上刻畫出點點梅花；岸邊的水草也任由風兒擺動，一切都是那么自然。

　　過了一會兒，雨點變大了，成了急促的亂蛙。但是那兩只蝴蝶卻依然在跳著，好像這雨點并不影響他們。此時的我已不像剛才那般驚訝了，而是露出一抹微笑：“跳吧，盡情地跳吧，這，只屬于你們的舞臺。”它們好像聽懂了我的話，更加痛快淋漓的在這雨中景物圖里畫下優美的符號。那身影是這么的靈動，這么的飄逸，這么的優美，這么的動人心弦。驀然想起，高爾基的《海燕》不也正如此嗎？蝴蝶雖小，但是它們在這無情的風雨中跳出了屬于自己心聲的舞蹈。那白色的亮點在雨簾中閃爍，跳躍，讓人久久不愿離開。

　　雨總算小了些，天空也變得柔和起來，風中蕩漾著清新的氣味。這時候再看一眼那兩只蝴蝶，嗬！它們正在充滿雨露的花叢中飛舞呢！萬物也從雨的滋潤中蘇醒了過來，一切像什么都沒發生過一樣，安寧，祥和。只有樹上的那一片黃葉像飛舞的蝴蝶般悄無聲息地落到了地上。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇17

　　那天，我們去楠溪江游玩，看到許許多多的蜻蜓，就像小精靈一樣在空中飛舞著，好想抓一只。

　　我看見一只紅蜻蜓在牡丹花上面休息，它的.身體是黑色的，翅膀是透明的，眼睛大大的，你們知道嗎？它有兩萬多只眼睛哦，多吧，而且它不能上下移動，也不能左右移動，說明蜻蜓不能像人類的一樣自如轉動。我現在要抓它了，我小心翼翼，步伐輕輕地走了過去，伸出大拇指和食指，準備要按住它的翅膀，可是，我不小心碰到花葉了，驚動了它，它撲哧一下飛走了。

　　這只蜻蜓也太聰明了，好像翅膀上長眼睛，一下子就飛走了，好像天上的閃電一樣，一閃而過。

　　它并沒有飛遠，只飛到了另一朵月季花上面，繼續休息了。我慢慢靠近，那只蜻蜓轉過身來，瞧著我，好像在說：“哈哈哈哈，休想抓到我，沒那么容易。”看著它得意的樣子，我頓時火冒三丈，大發雷霆地說：“我一定要抓到你。”結果它一轉身，就把它抓住了。它一直看著我，好像在說：“放了我吧。”于是，我放了它，它高興地飛走了，一直看著我，好像在說：“再見了，我要走了。”說完，它飛走了。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇18

　　每當夏天時分，湖面和池塘的上空總會有一群小精靈在水面上來回不停地飛舞。它們忽高忽低，忽左忽右，還時不時地在碰觸著湖面，瞬間湖水在它的點擊下蕩漾開來，泛起圈圈波紋。

　　瞧！湖邊的蘆葦上停著幾只蜻蜓，它們像是折騰壞了，正在草尖上休息呢。無論是在飛翔還是在休息，它們永遠都是伸張著自己一大一小兩對翅膀。在太陽的照射下晶瑩而剔透。它們還擁有極高的敏感性，所以想要抓住它們并不是易事。也許，還沒有等我們伸手靠近，它們卻早已飛奔開去了。

　　蜻蜓的眼睛又大又鼓，占據了頭部的絕大部分，而且每只眼睛又由數不清的小眼睛構成，所以它們的視力極好，能夠辨別物體的形狀大小，同時可以四面八方定位其位置。它們的復眼還有測速功能，這些使得它們成為昆蟲界當之無愧的捕食高手。

　　蜻蜓能大量捕食蚊、蠅外，還捕食蝶、蛾、蜂等害蟲，所以它們是人類的朋友，是活潑好動的美麗的舞蹈家，也是保護作物生長環境的護衛隊。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇19

　　一天下午，我望著窗外，藍藍的天空，白云悠悠，心想：天氣真好，捉蜻蜓做標本多好呀，可是誰和我一起去呢？我正在發愁，恰巧表妹來了，一見她，我高興得蹦起來說：“美芳，你和我一塊兒捉蜻蜓去。”不等她回答，我就拉著表妹往草地跑去。

　　來到草地上，看見野草長得很高了，就是沒有看見一只蜻蜓。我風趣地說；“看來，這兒的蜻蜓知道我們要來，都躲起來了。好了，美芳，我們現在就開始搜索吧。”

　　我和表妹不停地掃視著每一棵草，還是表妹眼尖，她輕聲說：“快看哪！”我順著表妹手指的方向，發現一只蜻蜓飛了起來，落在一棵草上。它墨綠的長長的身子上，布滿閃閃發光的斑點，再加上一環一環的“金項鏈”，一雙透明的點綴著無數紅藍星點的翅膀不停地扇著，在陽光的照射下顯得可愛極了，我恨不得一下捉住它。表妹好像看透了我的心思似的說：“你去捉吧，要輕一點兒！我在這里再找一找看，看還有沒有花蜻蜓。”我躡手躡腳地慢慢靠近那只蜻蜓，輕輕地蹲下身來，雙手并在一起變成拱形，然后慢慢向上抬，沉住氣，趁蜻蜓還沒有發現時，猛向蜻蜓一捂。唉！慢了一點，機靈的小蜻蜓飛走了。我立即目不轉睛地盯住它，只見它一會兒頭朝藍天沖去，好似要和天上的飛機比高低；一會兒掉頭向下俯沖，好似離不開小草伙伴；一會兒又從無數的小草尖上掠過，好似在和草兒們親吻；一會兒又自由自在地飛翔在草叢中，好似和草兒們嬉戲。啊！多么活潑可愛的小生靈呀！如果不是為了做標本，我真舍不得去捕你……終于，小蜻蜓又落在一棵小草上，我慢慢跑過去，重新拱起雙手，從蜻蜓的尾部向前快速一捂，哈！抓住了！我十分高興，大聲叫著：“美芳，快看啊，抓住了。瞧，多漂亮啊！”表妹兩蹦三跳地跑過來，興奮地說：“快給我看看。”我將手指挪開一點，讓表妹從空隙中窺視，我們看見小蜻蜓好像不知道發生了什么事似的，仍在我的手掌里不停地舞動著小翅膀。我和表妹心里美滋滋的，像吃了蜜一樣的甜。是呀，能不讓人高興嗎？這是一個多么漂亮的蜻蜓呀！可以做一個沒有一點損壞的蜻蜓標本，讓同學們都來欣賞它美麗的樣子。

　　我和表妹的盡頭越來越高，裝好了“戰利品”，又開始新的搜索。后來，我們又接二連三地捉好了同樣漂亮的蜻蜓，這才高高興興地回家了。

　　指導老師：朱春香

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇20

　　2012年9月17日，星期一，陽光明媚

　　我最喜歡蜻蜓。它的眼睛又大又鼓；長長的身體，像兩條小小的觸須一樣在后面移動著；它有兩對翅膀，像四個小風扇一樣飛翔。整只蜻蜓看起來像一架小飛機。

　　在一個炎熱的下午，我出去玩的時候，看到一個小孩抓了很多蜻蜓，心里很難過。因為蜻蜓可以吃蚊子和蚜蟲，所以它們是人類的好朋友。于是，我走過去說：“小哥哥，你看蜻蜓多可愛，還是益蟲？讓他們去玩捉迷藏，好嗎？”這時，小哥哥似乎突然意識到：“哦，我明白了。”隨著小哥哥手指的張開，蜻蜓飛向四面八方。

　　我開心地笑了，因為我又做了一件好事。真的是“送人玫瑰，送手余香”。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇21

　　竹蜻蜓的作用是在天空中自由飛翔。我看哆啦a夢里的竹蜻蜓太幼稚了。我比他們高兩級。比如他的需要電，我的不需要電，所以我可以在天上飛。哆啦a夢要是失勢，就從天上掉下來。我的也可以瞬間轉移。從岳陽轉日本沒問題。我開始做了。竹蜻蜓其實是鐵做的。應該叫“鐵蜻蜓”，但是比較光滑，就叫竹蜻蜓吧。

　　竹蜻蜓用半個大鐵球，一根鐵棍，一把小鐵扇的葉子。棒插在半圓和扇葉之間，形狀已經做好。現在需要安裝內部零件，內部有電機，永久不會燒壞，不需要電。里面有一層黏糊糊的東西，所以你一旦上去，就不會在空中掉下來，直到落地他也不會松手。然后你得裝個思維傳感器，想去哪就去哪。好吧，成功了。

　　我先試試。“哎呀，疼死我了！”我馬上脫下來。“怎么這么重！我還是裝個減壓器吧。”“滴，滴”應該可以吧！

　　我努力了，哈哈，我飛了，我想先去舅舅家吃早飯，一到了就被舅舅舅媽弟弟震驚了。我自豪地說：“這是我發明的竹蜻蜓。”“你真棒。”早飯后我馬上離開。午飯去月經家，晚飯去姨媽家。今天真的很過癮。

　　回到家很多人來買，我就做了很多，一月份就拿到了100多萬。我邀請了五六個學生四處旅游。我必須吃肯德基。我剛開口。突然，我聽到一個熟悉的聲音，“你這個懶蟲，起床了，上學遲到了！"我漸漸睜開惺忪的眼睛。掃興的說：“啊！這又是一場夢！”

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇22

　　上次去公園玩，買了一只竹蜻蜓，很喜歡。每次放學回家，我總是帶著它飛一會兒。感覺好極了。然而，有一次賈加的姐姐來我家玩，看中了竹蜻蜓。她也想玩。因為當時的大風，她不小心把竹蜻蜓飛到了屋頂的廣告牌上。我們脫不下來。我太失望了。華牧修女答應我再給我買一只竹蜻蜓，但是她沒有得到。這兩周我一直在后悔！

　　周日下午，爸爸說再帶我去四景公園。母親聽了，說：“喲！去那里看看有沒有竹蜻蜓，給你買一只。”聽完之后我很開心，和父母一起開心的出發了。

　　今天是五一節，公園里人山人海，熱鬧非凡。去各種賣玩具的小攤找想要的竹蜻蜓，一直沒買到。后來爸爸又給我買了一種類似飛碟的“竹蜻蜓”。這種竹蜻蜓比原來的更簡單，飛得更高更遠。我很高興駕駛它。它飛向人群，然后飛向假山。我玩得很開心。突然，我的竹蜻蜓失控了，飛到了一棵大樹上，再也下不來了。我心里很著急，擔心它會一直掛在樹枝上。爸爸用了很多方法，比如用礦泉水瓶扔，用長樹枝戳，都沒用。我處于絕望的邊緣。但是我能怎么辦呢？一陣風吹來，我的竹蜻蜓從樹葉里出來，然后就倒了。唉！我虛驚一場。

　　回到家，我還是意猶未盡，繼續玩我找回的竹蜻蜓。就在我玩命的時候，悲劇又發生了，我的竹蜻蜓又飛到廣告牌上了。必要性無望。因為廣告牌太高了，我們誰都不能上去拆。我以為：可能是這只竹蜻蜓在尋找最后一只可以陪伴的竹蜻蜓。不然就一個人躺在那里，不在就可憐了。這樣想，我心里并不難過。但是，我還是希望奇跡會發生，希望有一天那兩只竹蜻蜓再飛向我。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇23

　　有一天，我正在屋前的空地上玩，突然幾只蜻蜓飛過。我高興得跟在蜻蜓后面跑。一只蜻蜓落在了稻葉上。我慢慢走向蜻蜓，試圖抓住它取樂。我家的貓悄悄用腰靠近蜻蜓，到了蜻蜓跟前，我趕緊抓住它。小蜻蜓太聰明了，在我遇見它之前就飛走了。蜻蜓像和我玩捉迷藏一樣飛來飛去。

　　我從家里帶了掃帚和蜻蜓來發動游擊戰。我用笤帚蒙住頭，然后慢慢走近蜻蜓。到了蜻蜓跟前，我用大掃帚砸了一下，一只蜻蜓被我抓住了。

　　我看著終于抓到的蜻蜓，坐在地上喘著粗氣。

　　蝴蝶和蜻蜓童話作文 篇24

　　現在是暑假。我奶奶來接我去她家過暑假。我很開心。

　　那天，天氣很熱，剛剛下雨。我一到了外婆家，就看到很多蜻蜓在她家門前飛舞，有黃的，有紅的，有黑的，有藍的。它們有的飛得很高，有的飛得很低，有的棲息在南瓜藤上。

　　沒仔細看過蜻蜓，想抓一只看看。一只蜻蜓從頭頂飛過，我趕緊跳起來用手接住了它，卻沒有接住；一只蜻蜓慢慢低飛向我，我急忙伸出手去抓，但還是沒有抓到；有許多蜻蜓在很低的高度飛行，所以我追著它們，試圖抓住一只，但我不能。

　　這時，我注意到南瓜藤上棲息著幾只蜻蜓。我輕輕走近其中一只，用右手張開大拇指和食指，慢慢靠近它的翅膀。我突然捏了一下，抓住了它的翅膀。“哈哈，我抓到一只蜻蜓！”我興奮地大叫。我仔細看了看。我抓到一只紅蜻蜓，頭很大，眼睛又大又突出，占了圓頭的大部分，由許多小眼睛組成。透明、寬大、成對的前后翼非常有力；靠近頭部的細腳在撓；而且長尾上有黑線。

　　我找到一根細線，用一端扣在蜻蜓的尾巴上。我抓住線的另一端，放開了蜻蜓。蜻蜓立刻像放風箏一樣飛了起來。非常有趣。

　　記得父親曾經告訴我，夏天，蜻蜓生活在草叢里，以蚊子等對人類有害的昆蟲為食的益蟲，是人類的朋友。我收回線，重新抓住蜻蜓，輕輕解開綁在尾巴上的線，然后放在左手掌心拋向空中，蜻蜓立刻輕快地飛了起來。

　　我看著蜻蜓飛向遠方，忍不住揮了揮手。我嘴里喃喃道：“再見！再見！”

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