(合集)身邊熟悉的人作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的身邊熟悉的人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊熟悉的人作文1
朋友有時會是一個避風港，有時會是一把遮陽傘，有時會是一本字典，有時會是一本是常伴你左右的書本，……與你形影不離。
朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒……《朋友》這首歌大家
都在熟悉不過了吧
我剛剛步入一個新學校，新環境。進入陌生的環境后，一開始我并不孤獨，與同學們相處的還算可以。但是她們老是鬧矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情時好是時，說變就變，有時心情一下子就會跌到谷底最深處。
我的心比較脆弱受不起這個。
我認為初中比小學難交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一個星期自己孤零零自己。好想找個朋友說說話，當有一天，我看到了一縷陽光射到了我-----我找到了那個真心朋友李雪。
通過這件事我明白了，我堅強了，我晃然大悟；她們在鍛煉我的心，我錯怪她們了。
謝謝我的.朋友，謝謝。ILOVEYOU
身邊熟悉的人作文2
我熟悉我們班的生活老師：張老師。她有一雙能干的手，長著一雙明亮的眼睛，腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。
她不辭辛苦，天天為我們服務。有一次，張老師的手都出血了，我們看見了，問：“張老師，你的手怎么流血了？”張老師回答說：“我昨天洗毛巾洗破的，因為怕你們的毛巾發霉，所以用力地絞毛巾，就絞出了血來。”我們很擔心張老師，一個個都拿出面油給她涂。
有好的東西，張老師總能與我們一起分享。有一天中午，張老師拎了一大袋東西，我們很好奇，搶著來看，原來是鍋巴！張老師笑了笑，拿了幾塊分到我們的手上，鍋巴太好吃了，大家都爭著去討呢！
有一次我發水痘，張老師發現了，于是拿起手機給我爸爸打電話，幸虧早早地隔離了，否則早就傳染給他人了。
還有一天晚上，我咳得厲害，張老師跑出去給我買了苦丁茶，第二天我的`病就好了，精神百倍，感覺好得不知怎么形容。
張老師就像是我們三十一個孩子的媽媽，我愛張老師。
身邊熟悉的人作文3
知識的海洋十分廣闊，要想獲得這些知識，除了看書，更多的是從老師那里獲取。老師是我們學習生涯中的引航人。下面我就向大家介紹我身邊熟悉的一個人——我的班主任楊老師。
楊老師穿著得體大方。平時，一絲和藹的'微笑總是掛在她的嘴邊。她教學有方，學識淵博。從入學以來，她不僅授課時引經據典，學識淵博，贏得贊嘆，更教授我們學習的方法。從最初的“五步預習法”到現在的要求我們學會總結等等，都為我們培養良好的學習習慣打下了堅實的基礎。在課后，她和藹可親，誨人不倦。只要同學提出問題，她總是耐心解答。當我在閱讀和寫作中遇到困難時，她及時給予我幫助和指正，并幫助我建立了博客。平時，她要求我們堅持每日快樂閱讀，讓我們不僅從書中開闊了眼界，而且還提高了我們表達及總結的能力。
辦公室常常有她忙碌的身影。工作中，見她認真地神態。談笑間是她幽默而又有啟發的話語。這就是我敬重而又熟悉的人，我的班主任楊老師。
身邊熟悉的人作文4
我身邊最熟悉的人是我們班同學丁白嘎麗，她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，又紅又小的嘴和小小的鼻子，她梳著兩個小辮子，十分可愛。
我和丁白嘎麗是最好的朋友，從沒有吵過架，我們形影不離，親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋，當她要輸了時我讓著她，當我要輸了時她讓著我，我們互相謙讓。
星期六，媽媽送我去李老師家的英語班，應為是第一次去，我覺得一切都很陌生，只認識幾個同學，李老師說沒座，只能和一個人坐一起，這時丁白嘎麗熱情的.招呼我和她坐一起，就這樣我安心的坐了下來，雖然是件小事，但是表達了丁白嘎麗的一份愛心。
我們玩的時互相謙讓，學習時互相幫助。看，我們像不像一對“好姐妹”。
身邊熟悉的人作文5
我的表弟叫佳豪，今年五歲了，他身材有點瘦，不大的臉龐上，眼睛小小的`，嘴巴像個彎月亮。
有一次，媽媽去買菜，我和佳豪在家里玩。佳豪哭著鬧著要看奧特曼，我一時心軟了，就打開了電腦，給他放奧特曼，他看的津津有味，而我坐在沙發上發呆，心里想著媽媽回到家又得念緊箍咒了，想著想著媽媽回來了。 一進門就說：“我不是說不能打開電腦嗎？你怎么還玩電腦，給我關掉！”媽媽一共說了十分鐘，但是一點作用也不起，佳豪還是不肯關電腦，媽媽也拿他沒辦法，只好就讓他看了一會。還有一次，佳豪讓我閉上眼睛，當我睜開時，看見了一份禮物，嚇我一大跳，其實是三只螞蚱。
你說我的表弟淘不淘氣呢？
身邊熟悉的人作文6
我最了解的人，她就是小藝。
她的`頭發又短又黑，眼睛明亮。她很可愛。
她的特點之一就是幫助別人。就像我們上體育課的時候練跑步，我跑著跑著不小心摔倒了。這時，幫助別人的小藝看到我摔倒了，馬上告訴潘老師，潘老師讓吳紫怡給我擦藥。我們正前往醫務室。突然，吳紫怡說：“黃其曼，來，我背你。”我有點不好意思的說：“不，我已經很不好意思讓你給我擦藥了�，F在我要你背著我。這樣不好。”“沒關系，加油！”伍子胥笑著對我說。然后，她把我抱回醫務室擦藥。
到了醫務室，他馬上拿起棉簽，消毒液，氯化汞，開始給我擦藥。她一邊擦我的藥，一邊問我：“疼嗎？”“一點都不疼。”我回答。擦完藥，她把我抱回教室。我對吳紫怡說：“謝謝你，吳紫怡。”“不客氣，大家不是朋友嗎？別跟我客氣。”丁零零！上課了，我們回到座位上認真上課。
吳紫怡真的是我一個樂于助人的朋友！
身邊熟悉的人作文7
我的媽媽今年35歲了，是一位幼兒教師。她長的.并不高，但很漂亮，喜歡打扮。
暑假的時候，我跟媽媽去上班，到了幼兒園，媽媽要教他們做早操，可是，很多小朋友都不好好做，可媽媽還是很認真的教他們每一個動作，嗓子都喊啞了，媽媽也沒有怨言。到該吃午飯的時候，媽媽和生活老師又幫小朋友們洗手、發碗、盛飯，有的時候還要喂他們吃飯，真是很辛苦，可媽媽說：“孩子小，不懂事，就得哄，不能著急，要有耐心，沒有耐心的老師不是好老師。”
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。
身邊熟悉的人作文8
我身邊最熟悉的人是誰呢？你們一定猜不到，那就是我爸爸啦！
我爸爸長著一張圓圓的臉，胖乎乎的，像一個大汽球，長著一個高鼻梁，一雙小眼睛炯炯有神，爸爸身材魁梧，還有一個凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默，曾經給我講過一個關于“三公蛋”的笑話，你要是聽過后一定會笑地直不起來腰，還讓我看搞笑電影，讓我笑地前俯后仰，站都站起來。我的'爸爸工作非常非常的辛苦，每天電話都響個不停，有時爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常愛我，每天早上都送我上學，每天晚上都準時給我熱奶，有時晚上哄我睡覺，還給我講故事，讓我進入夢鄉。
我愛我的爸爸，爸爸是我身邊最熟悉的人。
身邊熟悉的人作文9
提起我最熟悉的一個人，當然是我的爸爸。有一次，我們正在上課，突然，“嘩啦啦……”，天下起了大雨�！岸Ａ懔恪�，放學了。同學們都說“怎么回家呢!”老師說：“同學們不用著急，要沉著冷靜，家長會來接你們的`。”聽了老師的話，大家都安靜了下來。不一會兒，就接走了四五個同學。我心里想：我的爸爸怎么還不來呢？心里正想著，突然，我的同學說：“宿華棟，你爸爸接你來了�！蔽姨崞饡�，滿心歡喜的跑了出去�；氐郊依铮铱匆姲职质直凵嫌袀�傷口，就問爸爸是怎么弄得，爸爸說：“剛才在路上滑到了�！蔽艺鏇]有想到，爸爸為了接我竟弄出這么大的一塊傷口。這塊傷口雖然疼在爸爸的身上，但卻象疼在我的心上一樣。這件事，留在我的記憶深處，怎么也忘不掉。
身邊熟悉的人作文10
我身邊最熟悉的人莫過于我的爸爸了！
我爸爸是單眼皮，一副眼鏡架在矮矮的`鼻梁上，一雙小眼睛總是投射出容易接受人的光芒，無論見到誰，總是笑呵呵的，讓人看起來沒有一點城府，他那個大肚子啊，簡直可以把我裝下呢！
我的爸爸似乎沒有一點點煩惱，就算有，也會迎刃而解，他像個巨人陪伴在我身邊，什么困難都壓不倒他！
他樂于助人，所以鄰居們都愛幫助他。
一次張奶奶家的水管壞了，爸爸竟然想都沒想就帶上工具去了張奶奶家，雖然有些累，汗水也滲透了浹背，可他任沒有感覺到，只是盡情的享受著幫助人的快樂。張奶奶是個空巢老人，過節什么的只有他一個人望著兒女的人照片發呆，爸爸又把快樂傳遞給了張奶奶呢！
爸爸不僅樂于助人，還是個模范老公呢！
身邊熟悉的人作文11
每個人的身邊都有自己熟悉的人。我當然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多歲了，銀灰色的頭發總是梳理得整整齊齊。她個子不高，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常精神。
記得，有一年夏天天氣非常炎熱蚊子特別多，晚上我睡覺時，怎么也睡不踏實，姥姥看見就拿把扇子為我扇涼驅蚊，我不知不覺地睡著了，直到早晨醒來才發現姥姥還在為我扇扇子。我對姥姥說：“您一晚上都沒睡覺嗎?您的身體怎么受的了?”姥姥笑笑說：“沒關系!你白天還得上學，我白天可以睡一會兒�！笨吹嚼牙延行┌l紅的`雙眼我非常感動。
這就是我的姥姥，一個關心體貼他人，慈祥的老人。等我長大了，我一定好好照顧好她老人家。
身邊熟悉的人作文12
也許是從小就在一個圍棋班上課吧，我們倆從五歲起就成了形影不離的.好朋友，我們水沖不走，棒打不散。
段煉沒我胖，也沒我高，但他會一身好武功。他飯量很大，力氣也大，他能一只手舉起我的自行車，吃驚吧！他眼睛很小，笑起來看不見眼珠，但視力很好，兩只眼睛都是2。0。
因為他叫段煉，所以他很喜歡鍛煉。他經常和我一起踢足球、打籃球。他也很喜歡玩悠悠球，每一次我跟他挑戰，他總把我打得落花流水。有一次，他參加悠悠球比賽得了第一名，從此我都叫他”大一哥“，他聽了感到很自豪。
這就是我的表哥，想跟他交個朋友嗎？那就來吧！
身邊熟悉的人作文13
想起我熟悉的人，我就會想起很多很多，不過，我最熟悉的人就是我的姐姐----徐江麗，姐姐長得很漂亮，頭發很長，眼睛很大。
一起聽聽我和我姐姐的事吧！
我和我姐姐的'事是這樣的：
暑假的時候，我和姐姐去洗衣服，我們有時一天要去洗三、四遍，新買的洗衣粉三天就用完了。
有一次，我們看見了幾條小魚，我們就在洗衣服的時候邊洗邊抓，也就是一心兩用。我們好不容易抓了兩盆子，回家以后就把小魚養起來。于是我們天天去抓，抓了幾天抓不著了，小魚好像聰明了，我們太生氣了，它是怎么聰明的？我也想試試。后來爺爺和奶奶給我們做了個網，那個網像嬰兒的帽子，可愛極了。
可是暑假快結束的時候，小魚都死了，我和姐姐可傷心了。
這就是我熟悉的人的一件事.
身邊熟悉的人作文14
我最喜歡我的媽媽，我的媽媽看上去既年輕又美麗，媽媽有一雙大眼睛，而是是單眼皮，五官端正，中等個子。
媽媽非常愛我，以前我晚上感冒了，媽媽就帶著我去打了針，媽媽一直抱著我知道我打完了針，之后，醫生開了藥。醫生說：“再打幾天針，感冒就好了�！眿寢屨f：“好的。”我就和媽媽回家了。
媽媽還是一個非常有愛心的人，媽媽常常教育我和哥哥坐公交車的時候碰到老人或者孕婦的時候都要給他們讓座，有時候出去玩的'時候我喜歡摘樹葉玩，媽媽就說：“不能摘樹葉。樹葉也是有生命的�！�
我很愛我的媽媽。
身邊熟悉的人作文15
“我有多少話哎，我有多少歌，老師啊老師，您最理解我……”。每當我唱起這首歌，我就想起胡老師。
胡老師是我們的數學老師。很年輕，身材苗條。胡老師把頭發染成了黃色。圓圓的臉上有一雙會說話的眼睛，要是我們犯了錯誤，胡老師就用眼睛瞪著我們好像在說：“你怎能這樣做呢？”她高高的鼻梁下有一張能說會道地嘴，她上課的時候，我們聽得津津有味，要是我們犯了錯誤，胡老師總是說的我們心服口服。
有一天，聽說胡老師病了，我正準備寫作業。突然胡老師出現在教室門口，只覺得她臉色蒼白，一點精神也沒有。上課的時候她一直咳嗽著，她的聲音有點沙啞，但是她講的.十分的清楚，寫字時手有點抖，但是字寫得非常工整。我們的心理多么感動啊，老師為了我們竟帶病來給我們上課，真這是一位好老師。
多么好的老師啊！她是我最熟悉的人。
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