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我當上班長了作文范文（通用16篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我當上班長了作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我當上班長了作文 1
“耶，太爽了，我當上班長了！”我心里暗喜著。不錯吧，這個班長可是我用汗水與辛勞才換來的。
俗話說“新官上任三把火”，可我這個班長新上任第一天卻沒把火點燃。
那天一大早，我興高采烈地來到學校，心里滿是激動和緊張。因為我是第一次當班長，對我來說，這是我一生中重大的時刻，也是考驗我的時刻。
在教學樓下，我再次檢查了自己的穿著，嗯，鞋帶沒散，扣子也是正的，都好了。我這才放心地登上教學樓。到了教室，大家都在安靜地讀書，我想：大家還挺給我面子，早上這么乖，不錯，一切順利。
我來到座位上，桌子上放著四（1）班班長和牌子，我迫不及待地把它戴上了，還搖了搖，威風凜凜。
“丁鈴鈴”，第一節上課鈴打響了，我立刻站到講臺上管起紀律來，只見我的'“國家”安祥和諧，我自然而然地得意起來。程老師滿面笑容走進教室拍了拍我說：“不錯，新官上任還很有作用。”我得意洋洋地回到座位上。這時，程老師喊：“上課！”我還沉醉在得意中，大家穩如泰山地坐在位上，用疑惑地眼神看我，我還很不好意思，呆呆地笑著。
程老師說：“這是哪位‘大老爺’該負的責任呀？”大家都異口同聲地說：“周智君！”并且都瞪著我，我這才恍然大悟，趕緊丟下本子大喊：“起立！”同學們都站起來嘻嘻笑。程老師也笑了，說：“周智君，程老師剛才表揚你不錯，現在就不行了？千萬別得意忘形呀！”我慚愧地低下了頭。
啊，都怪我太張狂得意了。原來做任何事都要淡定，不要因為得意而忘記了自己的責任。
我當上班長了作文 2
老師好，同學們好，我要參加競選當班長！
首先，我要介紹一下我的特長：我愛學習，我的學習成績也很好。我的圍棋下的也好，參加全市的圍棋比賽取得了第七名的好成績。參加全省的圍棋競賽榮獲二級證書。我聲樂也過了三級，輪滑獲得了150米和300米的雙項冠軍，校長還獎勵我二百元現金。我學了一年多拉丁舞了，現在會跳三個舞種。我作文寫得也好，已經學了快兩年的作文了，現在和二年級的同學一起上作文課。我的奧數也學到二年級的課程了，我最喜歡學奧數了，我上初中的目標是考上哈工大附中。我去年還參加了全省的.第五屆口才與主持人大賽，獲得全省一等獎的好成績。
我愛勞動，愛幫助同學，不和同學打仗。我有一個缺點，上課愛說話，我已經認識到自己的錯誤，下決心改正，請老師和同學們監督我。
我當上班長后會全心全意的為同學們服務，為班級爭榮譽，做好老師的小幫手，請老師給我一次鍛煉的機會，我有信心，我會當好班長的！
我當上班長了作文 3
假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務！我希望能帶領大家在校四項競賽中不扣分，多得星；盡量讓每一個同學在學習上都不掉隊；讓所有任課的老師能真切感受到，來自三（2）班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上精神風貌。
如果我當選了班長，我會和老師一起為每個同學設置一個合適的崗位，讓班級中人人有事干，事事有人干。我會在每星期安排時間，聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式。我想只要我們三（2）班55個人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會辦不成？
如果我當選了班長，我將帶領大家對班級作出應有的責任的同時，對自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻愛心。我會大家一起，把班級當作培養責任的'場所，讓每個同學良好的行為向家庭、向社會輻射！
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當選了班長，我愿做個樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時的學習生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學們，帶動大家齊步前進！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴！
同學們，投我一票吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來會是最棒的！謝謝！
我當上班長了作文 4
這幾天，班里的幾個非常愛說話的人又開始“行動”了，連班長都沒法管他們。
于是，老師便將計就計，讓那些說話的人當班長。
很快，我們班的幾個人就去班里打起了“招募”班長的招牌。
一開始，我就對班長這個職位非常好奇，想看看當班長是什么滋味，可看了前兩位代理班長的`“悲慘”遭遇，我連想都不敢想當班長的事了。
就在昨天，老師說，下星期的班長是——劉昊。啊，不可能吧，怎么會是我呢？我沒說話呀！“真慘，我不想當班長呀，好像我常說話似的！”我常跟同學們這樣說。其實我是口是心非，我心里其實可高興了。我下星期當班長一定要比別人當的好，讓他們心服口服。我這樣鼓勵自己。
我終于要當班長了。
我當上班長了作文 5
“今天下午，請大家帶好競選稿，我們來競選班干部！”老師剛說完，班里立即炸開了鍋，有的同學抱怨可能來不及寫；有的臉上樂開了花，前后扭動著身子，似乎已經想好競選什么職位了，十分自信……我呢，表面好像很平靜，而內心非常緊張，我想：還是競選班長吧。
一轉眼，就到上學的時間了。我把競選稿放在口袋里，步行去學校。一進班，只見老師已在黑板上寫下各個班干的名稱，準備讓我們填上名字。
“叮鈴鈴”，上課鈴打響了。我立即把桌上的書全部收下去，只留下一個空蕩蕩的'桌面。
“好，現在競選活動正式開始！”老師宣布，“請候選人上黑板填寫名字。”話還沒說完，同學們便迫不及待地涌向了黑板。可結果似乎與老師預想的大不相同：有的走上去就打起了退堂鼓，又回到座位上了；有的才把腿伸到桌外，又趕忙把腳縮了回去。老師一算，唉，只有二十幾人準備競選，而班長只有我一個人報名參選。
老師搖了搖頭：“唉，我們班的同學怎么都這么膽小呢！”見還沒有人上來，老師便說：“好，競選班長的嚴路遙上來！”老師剛說完，我的心就如同一個小兔子“怦怦”直跳。我連忙走上講臺，進行演講。
……
當最后一個字說完時，臺下響起了一陣掌聲。耶，我又當上班長了！
我當上班長了作文 6
我們班紀律很差，并且常常發生打架事件，副班長卻置之不理。假如我是副班長，我會怎么做呢？
有一次，老師到別的地方去聽課，給我們留了作業。老師剛走不久，班級就亂了起來:有的在與別人說說笑笑，有的與別人打卡，還有的甚至打起架來。
班長見了，連忙和別的'班干部去管理了，卻顧了這頭顧不了那頭，這邊剛安頓好，那邊就又開打了。
副班長卻坐在位置上做著作業，做好了，就悠閑地看起書來。
我看他那一副無所事事的樣子，不禁氣上心來，心想:“有這么當副班長的嗎？看到班級紀律差，卻置之不理。”我便走過去，說:“你既然當上了副班長，就要協助班長管好班級的紀律呀！”
副班長卻有一肚子的歪理，毫不退縮:“老師不是說要管好自己嗎？你也管管自己吧，不要多管閑事！”
我聽了，心中的火氣更大了，心想:“副班長也太不稱職了吧！班里發生‘戰爭’了都不管，如果我是副班長，我一定會協助班長把班級管理得井井有條。我現在就幫班長管吧。”
我看到兩個人在打架，還拉著別的同學說:“你來幫我打他吧！”我聽了，走過去，說:“你們不要打了，快去做作業吧！”他們卻不領好意，反駁我說:“你又不是班長，管屁呀！”還差點把我卷入“戰爭”中。
我心想:“假如我是副班長，我一定會把班級管理好！”
同學們，如果那一天你當上了副班長，會像我想的這樣做嗎？
我當上班長了作文 7
我的班里有一位負責任的班長——小衡。小衡作為一名稱職的班長，她問心無愧。
小衡上課認真聽講，積極主動地回答問題，作業也認真完成，每次考試都是第一名，而且在她聽課的時候，她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講，我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后，學習都進步了很多，聽課都認真了，作業也寫得比較好了，她帶著這些同學一起學習，共同進步。
每當她值日，總是最早一個來，最遲一個走。等到同學都做完值日，檢查過后，她才輕輕把門關上，離開校園。記得在一次下雨天，她冒著小雨走出門外倒垃圾，奶奶在門口等她放學，見她提著垃圾桶從身邊走過，說：“下雨啊，你不要出去。”小衡卻說：“我不去倒，垃圾就會留到明天了，總得有人倒啊。”接著，繼續提著垃圾桶走去。還有一次，我門學校大掃除，許多的.同學都在偷懶，只有少數同學在打掃衛生。其中小衡最勤快，也不偷工減料，在驕陽似火的太陽下，她一遍又一遍的來回掃，沒過多少時間，她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懶的同學也不好意思偷懶了，大家一起抓緊時間把衛生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真，一絲不茍，是老師的好幫手，同學的好榜樣，她是我最敬佩的班長。
我當上班長了作文 8
我的前桌是班長，她姓晏，留著一頭利落短發，皮膚白皙，走起路來風風火火，是一愛笑學霸。雖然她愛笑，但執法如山，同學們都稱她為“冷血班長”。
“這個玩具不準帶到學校來，我先替你保管。”
晏班長很遵守班規，從來不帶“違禁物”到學校，看到同學們帶了“違禁物”，就會毫不留情地以班長的名義沒收。
“王同學，易同學，你們不許換座位，小心我報告“閻王”老師。
我們的座位是由班主任安排的，有些同學會在副課的時候私自換座位，但是換座位是怎樣也逃不脫晏班長的“法眼”的，這時，晏班長就會嚴厲警告。
原以為晏班長的`形象在我心中定格，但不久卻改變了。
不知道是哪一個同學說晏班長帶了“違禁品”——糖。這一件事鬧得“滿城風雨”，許多同學背后議論紛紛：“每次都沒收我們帶的‘違禁品’，這一次，看一看是誰收誰的‘違禁品’！”
“天天搞得她好像很守紀律一樣。”
“閻王”老師知道這件事后，便找晏班長：“明明我三令五申說了不能帶這些‘違禁品’，你就是要帶，今天你不把這件事說清楚，就把這個學期最長的課文抄五遍。”
晏班長聽到后，解釋道：“因為數學老師有些低血糖，所以我就帶了糖果來。”
從這件事后，我們和“冷血”班長距離更近了。
我當上班長了作文 9
今天，我上網查看了許多“抗震小英雄”的事跡。其中，林浩那個和我一樣大的小男孩的故事讓我深深感動，我的心中似乎有一股熱流在洶涌……
林浩是一名二年級的小學生。地震發生的那一刻，班上正在上數學課，他和同學們都往外跑，但他被板子砸倒在地上。當時石板后面傳來一個女同學的哭聲。林浩就安慰她：“別哭了，我們一起唱歌吧！”于是大家就開始唱《大中國》，女同學終于不哭了。后來小林浩使勁爬，終于爬出來了。逃出來的林浩并沒有跑開，而是去救壓在里面的同學，一共救了兩名同學，真了不起！當記者問他：“你為什么救別人？”他這樣回答：“因為我是班長！”這就是小林浩心中的信念——一份樸實的責任心，讓年僅9歲的林浩不顧生命危險一次又一次地沖進倒塌的.房屋！
和林浩一樣，我今年也是9歲，和他一樣同是一班之長。不同的是我生長在離四川震區很遠的江蘇，但林浩這種為別人想得多為自己想得少的品質值得我學習。我要像林浩一樣做一個有責任心的人。作為班長，我會兢兢業業地為班集體服務，做好老師的小助手；作為班長，我會真誠地幫助學習有困難的同學，并號召其他同學向他們伸出援助之手；作為班長，在困難面前，我會義不容辭地帶領同學們戰勝它……
生命的可貴在于為他人著想，在于為社會做貢獻。“因為我是班長”——這句話會時常回響在我的耳畔。它鞭策著我將一路與責任同行！
我當上班長了作文 10
在一到，五年級中我最喜歡三年級的班長——付成璐。
她長著烏黑的頭發，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
值得我們全班奇怪的`是原來那個整體臉上都是笑容的班長，突然間就消失的無影無蹤了，一個整天都是愁眉苦臉的班長又不知從何處冒了出來。為這件事，我們許多次商量也沒商量出什么。終于在我和班長的談話中，她跟我說：“羅青，你知道我整天愁眉苦臉是為什么嗎？是因為我父母離婚了，這本來已經讓我很難過了，爸爸卻把家里所有的家務活全部推到我的身上，自己卻出去喝酒、打牌，有時他回來還無緣無故的打我。羅青，你千萬不要把這件是說出去，不讓會影響班級的成績。”我憤怒的說：“你先忍一忍，我會幫你想幫法的”說完我就直奔教室，把這個情況反映給老師和同學讓他們想辦法。老師說：“每個星期都請幾個同學去付成路[源自]家里去，幫他打掃衛生”我們都同意了老師的說法。
星期六，我們偷偷的爬進班長家，準備把家務活全部干完。我們進了班長家拿出圖紙，很快便分好了工。大家為了不給班長發現都在以最快的速度打掃，就是應為速度快，他們總是撞到一起。“不好，班長回來了”我喊道。“碰”原來是林楠和盧文雅撞到了一起。“哈哈哈哈哈哈哈······”我們一聽好熟悉的聲音，原來是班長笑了，我們也不由自主的笑了起來。
班長的笑是最溫暖的，是最好聽的。要是班長天天這樣笑那該多好啊！
我當上班長了作文 11
有這樣一個女生，梳著高高的馬尾辮，露出光滑的額頭，她的眼睛大大的，特別有神，高挺的鼻梁，文文靜靜的，讓人看了就心生歡喜。那么，她是誰呢？她——就是我們最好的朋友，也是我們親愛的班長！
每次下課，總會看到班長在安靜地準備下一節課需要用到的.課本，然后開始預習，與周圍亂哄哄的環境截然不同，她好似開辟出了一片屬于自己的天地。
課上的班長，向老師發表自己的意見，眼里好似帶著光；被題難倒時的班長，草稿紙列了一張又一張，直到終于理清了思路，才露出笑顏；課下的班長，整日為班級的事務奔波，關心班級的班長最為迷人。
班長的學習也是極為優秀，就連別的班的同學提起她，也說，39班的班長啊，學霸級人物！聽著別的同學對班長的夸贊，我的心中也滿是自豪，因為這是我們班的班長啊！
班長很受同學們歡迎，每次下了課，也有很多同學圍在她的身邊聽她講題。每次班長給我講題時，總是細心地為我勾畫重點，仔細的給我講題中的知識點，當我不明白時，她總是不厭其煩地為我講一遍又一遍，直到我完全清楚。看著班長自信的樣子，不禁在心里夸贊一句：真棒！
這就是我的好朋友，也是我們39班的班長，她自信，她優秀，她是39班最可愛的人！她猶如一盞明燈，照亮了我的學習道路，讓我眼前一片明亮，時間還有很長，期待著以后與班長之間更多更好的故事！班長，我最喜歡的女孩兒。
我當上班長了作文 12
班上評選班干部了，我卻在競選紀律委員時落選了。我坐在座位上難過地嘆著氣。
“我宣布班長人選。”老師說。我也不是很看好自己，因為班里比我強的同學多了去了，紀律委員選不上，更何況班長？我繼續難過著。“由方明寧擔任305班班長！”我不相信自己的耳朵，抬起頭看向老師。老師也正投來信任的目光，眼神里帶著笑。同學們為我鼓起掌來。我墜下的心又隨之升騰起來。
我接了班長的擔子。肩上醒目的二扛標志讓我非常長得意，心想我可以管別人了。可是我發現自己高興得太早了，傅老師的班長可不是那么好當的`。
“班長，去圖書館把雜志領來。”
“班長，快叫他們值日。”
“你干好一點！”
老師的命令一道道地下著，同學們對我這個新班長也不是那么友好。我想著要不要放棄，可我很快就否決了這個想法，我如果放棄，別人就不聽我的了。也向自己證明不是一個合格的班長。
在一次次指責、教訓中我明白了，當班長不是為了管別人，不只是為了得到別人的表揚。班長是為班級做事情，為班級出份力的人，雙杠也漸漸讓我明白在當選班長那天老師語重心長的話：“班長可不是一個掛扛的職務，是一個鍛煉自己成長的職務，要有一顆愛班級的心！”
從那時起我從想戴扛的學生成了不戴扛的班長，我懂得了班長的職責，我受到的批評聲變小了，迎來的是一陣陣表揚聲。
這就是我，305班班長方明寧。
我當上班長了作文 13
古人有云：“一元復始，萬象更新。”春天來臨了，光禿禿的樹梢開始冒出翠綠的新芽，懶散的花兒開始振奮精神，吐露著芬芳，大地漸漸有了生氣。“新的一年，新的開始”，每個人都開始擬定計劃，準備過著充實的一年，我也不例外。在今年，我希望能做個盡忠職守的班長，管理好班級上的秩序，處理好同學間的糾紛，使班級整體表現更上一層樓，讓老師無后顧之憂。
課業方面，我希望在每日不厭其煩的復習下，能厚實自己的`學識基礎，進而獲取更佳的學業成績，就像老師曾說過：想要有好成績，就要持之以恒的練習，日積月累，才能品嘗成功的果實，而不是只有三分鐘熱度，練習一、兩天，就宣告自己放棄，半途而廢，這樣只會不進則退。
俗語說：“坐而言不如起而行。”有希望，就該努力讓它實現！我想要做守本分的班長，首先就需要公私分明，管理準則也要讓同學心服口服才是，如此之外，我也要謹言慎行，做為大家學習的榜樣，才是一位好班長所應為。此外，我想要各方面的表現能夠擁有更亮眼的表現，就要努力不懈，專心致志，就能讓自己有更突出的表現。
想要讓夢想實現，就要有信心，切莫遇到一點挫折就輕言放棄。“只要有一顆樂觀進取的心，即使身體上有缺陷，也能夠獨立自主。”，只要人人都要秉持著“活到老，學到老”的信念，奮發向上。相信努力，夢想就會有實現的一天。而我也秉持這樣的理念，期待新生后的全新自我。
我當上班長了作文 14
如果我是五年一班的班長，我一定會盡好自己的責任，讓五年一班紀律好，讓同學們走向智慧的道路。
如果我是五年一班的班長，如果老師不在，主任要讓班級搞一些小型的活動，我也能組織大家來搞好這個活動，或是有一些不遵守紀律的學生，讓班減了分，我一定會嚴格督促他們，希望我的管理能讓五年一班得到流動紅旗。
如果我是五年一班的班長，首先我會自己好好學習。如果我會，同學們可以問我，請老師相信我，我真的可以把同學們引向智慧的道路。
如果我是五年一班的'班長，我會搞好班級各方面衛生，讓班級每天各方面衛生都保持干凈狀態。
如果我是五年一班的班長，上課我會積極回答問題，讓同學們由于的我帶頭，能踴躍的回答問題，讓五年一班的學習成績逐漸止升，讓所有的老師都喜歡我們五年一班上課。
如果我是五年一班的班長。我會組織同學們在晨讀時間晨讀，讓同學們朗讀，讓每一個人都能朗讀的很好，取得優異的成績。
如果我是五年一班的班長，上音樂課的時候，如果音樂老師沒有來，我會組織同學們唱歌，唱我們學過的歌曲，我會告訴同學們不要害羞，只管放聲高唱。讓同學們變成男高音和女高音。
希望老師相信我，我如果當上了班長，一定會盡好我的職責。
我當上班長了作文 15
如果我是班長，我會首先讓自己的成績得到明顯的改善，也會提高大家的學習興趣，讓我們在學習上互幫互助，我相信在我的努力下，我會讓班里的同學們提高學習成績。變的懂事。待人溫和……讓你們能讓別人接受。
如果我是班長，我會成立一個學習互助小組，讓學習較好的同學去幫助學習較差的同學，讓那些學習較差的同學在學習上也成為佼佼者，成為五(1)班的驕傲。我呢，還會做一個合理的'班務分工，讓合適的人做他最擅長的事，當然這不分學習的好壞，我相信，因為我們大家對他有信心，他一定不會讓我們失望的。
當然，生活中不能只有學習，所以我還會帶著大家去看望那些年邁孤獨的孤寡老人，扶起跌到的自行車等，從小培養同學們的愛心。當有活動時，我會鼓勵大家積極踴躍的參加。
我還會讓同學們定期干家務，讓同學們切身體會到爸爸媽媽的辛勞，告訴他們，在晚上睡覺前為勞累了一天的父母，用熱氣騰騰的水洗洗腳，會使父母多么欣慰。
在班里我會時時留意地面上，如果有垃圾紙屑，立刻撿起來，扔到垃圾箱里;每天把黑板擦干凈，把講臺整理干凈，努力為老師和同學們創造一個良好的學習和工作的環境。
我知道，這些事，做起來遠沒有說起來那么容易，但是，因為我是班長，我就一定會做到，做好，因為我是班長，我就一定會努力帶領著我們五(1)班，更高！更快！更強！
我當上班長了作文 16
升入中學，有了新的集體，自然就要有新的班級干部。這不，我們又要開始選班級干部了，老師說：“每名同學都可以成為班級干部，只要你為班級著想，為老師著想，能為班級做貢獻的人，我都會選他當班級干部。”雖然，我已經決定退出“江湖”了，可我畢竟當過好幾年班長，我還是比較有經驗的，我覺得我可以勝任班長這個職務！
如果我是班長，我一定會努力學習，一定會讓他們對我心服口服。首先，我的學習成績不能落后，盡管我現在的成績不是數一數二，但我可以努力，我可以在最短的`時間之內把學習成績升到我的極限。
如果我是班長，我一定會以身作則，在老師出去的時候，我一定不帶頭說話，而且我也會告訴同學們不要說話，如果他們不聽，我就會私下跟老師說，但我的本意不是要給他們告狀，我只是想讓他們知道;自己是這個班級的一員，毀壞班級的事我們不能做。
如果我是班長，我一定會處處為班級著想，處處想著為班級爭光，為班級謀利益。
我有許多優點：我自尊心強，也特別好強，只要有人拿點比我做得好，我就一定會把它比下去。我也有許多缺點：我刁蠻，任性，逆反心理特強，也許這就是讓我的父母，老師頭疼的原因吧！
我就是一個如此缺點多，優點少，既刁蠻又任性的淘氣姑娘。但我天生好強，我覺得別人能做到的事，我也可以做到。我愿意去改正我的缺點，做一名合格的班級干部。
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