我的新同學(xué)作文（通用37篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的新同學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

　　我的新同學(xué)作文 篇1

　　隨著時間的變化，小學(xué)的生活已經(jīng)結(jié)束了，我來到了我的新學(xué)校，校園比我想象的還要美麗綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，一切都在為的想象中……

　　隨即，我又有了在初中階段的第一個好同學(xué)——陳艷。她是一個文靜的小女孩，平時很少說話，一張白凈的臉上長著天使般的臉孔，一雙黑色的眼睛送給人們春天般的溫暖。日子長了，我對她有了更深的了解，總覺得有一句話正適合她——“人不因為美麗而可愛，是因為可愛而美麗。”她的心靈是美好的，我經(jīng)常和她一起玩。隨著我們在一起玩的時間不斷增長，我的一些壞毛病不斷的減少。

　　這就是我對新同學(xué)陳艷的認(rèn)識，短短兩周時間，就讓我喜歡上了她。以后，我還會和她繼續(xù)相處，時間會讓她表現(xiàn)出更多的有點，我也會幫助她學(xué)好功課，知道我們成為親密無間的好朋友。

　　我的新同學(xué)作文 篇2

　　這學(xué)期開始，我就認(rèn)識了許多新同學(xué)，玩得最好的就是他——袁夢涵。

　　他是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，也愛幫助別人。所以，我非常愿意做他的朋友。

　　每次上課，他都會把手舉得高高的，回答問題時，聲音響亮，非常流利，聽他回答問題簡直是一種美的享受。而且回答的答案非常好，多次贏得了熱烈的掌聲，得到了大家的贊同。他每次都說：“多發(fā)言，既鍛煉了膽量，也讓自己學(xué)到了知識。”

　　下課后，他會很樂意幫助我們，甚至連一件再小的事。我記得那一次，他幫我換桌子，抬上抬下地，他累了也不吭一聲，我說幫他(準(zhǔn)卻的說是做自己應(yīng)該做的事)一下都不用。可是兩天后，我和他比掰手腕，他才說出了“實情”：“不行，那天抬桌子時，我的腋下勒了一條痕，現(xiàn)在還有痛!”我聽他說著，我十分感動。

　　又發(fā)生了一件事，只是在昨天大掃除。他“無私”地為班上掃地，為包干區(qū)提了四桶水，還幫他們掃包干區(qū)。他真的很愛勞動，這就是我最新發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點。

　　他，一個愛學(xué)習(xí)、愛幫助人、愛勞動的小學(xué)生，雖然他不是“三好學(xué)生”，但是，他是我們心目中的“三愛學(xué)生”!

　　我的新同學(xué)作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)啦!面對著新的中學(xué)生活，新的老師，新的環(huán)境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當(dāng)然，最使我感到親切的還是我的新同學(xué)，為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學(xué)們構(gòu)成了一個團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的集體!

　　早在體育課時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學(xué)，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍闩棚垼�明天我�(guī)湍闩潘�，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你�?在體育課的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然不負(fù)眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學(xué)們的努力、團(tuán)結(jié)獲得的。

　　現(xiàn)在在新的學(xué)校里，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時，同學(xué)們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了，同學(xué)們自己自發(fā)組織到操場上進(jìn)行運動，互相進(jìn)取，直到很晚了才回家;學(xué)習(xí)上，同學(xué)們還互相勉勵……這一類的事，還有很多很多。

　　我看一中的新同學(xué)，我心里感受到親切，我看一中的新同學(xué)，我感受到力量;我看一中的新同學(xué)，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學(xué)生!

　　我的新同學(xué)作文 篇4

　　進(jìn)入新的學(xué)校，新的環(huán)境，我認(rèn)識了許多新同學(xué)。他們各自有各自的性格，但有一位同學(xué)讓我印象深刻。

　　她長著一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻子，一個櫻桃小嘴，笑起來露出潔白如玉的牙齒，她就是我的新同學(xué)曉琳。

　　曉琳是我在軍訓(xùn)期間認(rèn)識的同學(xué)。我們在操場上訓(xùn)練，操場上長著一些雜草。曉琳所站的地方正好有一棵雜草。雜草像與她玩游戲似的，總要躲在曉琳的腳上。她雖然站著很不舒服，卻不踩在雜草上。

　　休息時間到了，我走過去，問道：“曉琳，你為什么不站在雜草上，那樣才不會被雜草弄得不舒服呀!”曉琳皺了皺眉頭，說：“這些草長在這里已經(jīng)夠可憐了!不僅受到太陽的暴曬，還要被人踩。”曉瑩也開口了：“這些是野草早晚都會死的，何況這些都枯黃了。”曉琳聽了，生氣地嚷著：“野草也有生命的，只要少一個人踩它，糟蹋它，它就不會很快就失去生命。你太沒同情心了。”聽了她的話，我頓時覺得自己從前真不該那樣對待有生命的事物。曉琳說得對，野草也是有生命的。我們應(yīng)該珍愛世間的任何生命，讓它們在短暫的生命里安全生活，不再受襲擊，不用過者心驚膽戰(zhàn)的生活。這時曉琳蹲下來，將小草一棵棵扶起來，把沙子堆在它的周圍。我不知不覺也蹲下了，和她一起保護(hù)小草。望著小草，我思緒萬千……

　　再好的人也不可能十全十美，曉琳也不例外。她常常因為一件小事和別人鬧矛盾。不過，她很講義氣。如果你有困難，她會不顧一切地幫助你。

　　自從認(rèn)識了曉琳，使我懂得很多道理，學(xué)習(xí)到很多知識，使我發(fā)現(xiàn)自己的缺點，讓我及時改正。我為我認(rèn)識這位新同學(xué)而自豪!

　　我的新同學(xué)作文 篇5

　　剛到這個新的班集體七年級六班，我結(jié)識了許多新的老師和新的同學(xué)，我就此有了不少經(jīng)驗和感受。

　　但了這個班集體我認(rèn)識了一個新的朋友，她很善良，學(xué)習(xí)又好，她就是常常把我的孤單分解掉，換成開心的艾森巴提。

　　先讓我介紹一下我的這個好朋友吧。她雖然不是托里畢業(yè)的，從裕民縣轉(zhuǎn)來的，但她卻在這個班里那么快就認(rèn)識了全部人，是多么有吸引力呀。而我比較欣賞她的善良，她在我們班里有人遇到困難就會出手相救，一次我早上沒有吃飯，就迫不及待地去了學(xué)校，在做體操是，我的肚子忍俊不禁的咕咕叫了起來，我對時就得很尷尬，但是做完了操后，艾森巴提卻拉著我去了商店，但我這如饑似渴的樣子不敢進(jìn)去，但在她的逼于之下我終究進(jìn)了商店，可是，奇怪的是她買了兩個東西，我認(rèn)為她也如同我一樣沒有吃早飯，我想一問便知，果然不出我所料，突然，她向我遞了一個面包，我居然什么都沒說，狼吞虎咽地吃了起來，這時我心里便一片溫暖，肚子也不咕咕叫了，我從中感受到了有東西與別人分享是多么愉快呀。

　　艾森巴提，她不但善良，也有更多優(yōu)點，如她性格溫和而又有些時候脾氣暴躁，有著雙重性格。但我喜歡她的溫和性格，因為在她溫和的一面里的微笑是我的痛苦化解為了開心，使我一天都因她的微笑而開心，面目笑容。

　　我的新朋友就是艾森巴提。就是面帶笑容，善良又可愛的艾森巴提。說到可愛，她可愛的地方也多了，如說話時的甜言蜜語，微笑時的面容，以及她走的每一步，都是那么可愛。

　　這就是我的朋友艾森巴提。

　　我的新同學(xué)作文 篇6

　　夏天，空氣干燥燥的，火紅火紅的，吸上一口簡直就像火山爆發(fā)一般難受。我興高采烈地背上新買的書包，帶著滿懷的好心情，踏上一條水泥路，邁著歡樂的步伐跨進(jìn)校園。

　　咦!頓時映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學(xué)呢?我的心激動得怦怦直跳!怎么看起來跟《倒霉女生小豆子》里面的唐豆那么像?我興奮地來到自己的位置上跟同學(xué)們議論起來。

　　“告訴你們一個好消息：今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學(xué)期!”零零狗說道。

　　“不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。

　　正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛的時候，上課鈴聲響了起來，大家都回到自己的位置上，等待著語文老師高老師開學(xué)的第一句話。

　　高老師優(yōu)雅般地走到講臺桌前，向大家宣布：“這個學(xué)期，我們班來了一位新同學(xué)，你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學(xué)!”

　　就在這時，新同學(xué)走進(jìn)了教室，我一看呆若木雞。于是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!

　　全班同學(xué)立刻安靜了下來!有的同學(xué)目瞪口呆，有的同學(xué)暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來!

　　過了將近半個學(xué)期，小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學(xué)，一起免費編手鏈給同學(xué)們，小豆子還跟我講她在以前學(xué)校的倒霉事，小豆子的倒霉事真是一蘿筐啊!

　　隨著一片秋風(fēng)，秋天的最后一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來臨。小豆子也將轉(zhuǎn)回她的“倒霉”學(xué)校了。

　　我悄悄地把小豆子拉出來，與她告別，還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺，我知道這是小豆子最喜歡的牌子，小豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一起，好久沒有分開。

　　隨著這個學(xué)期最后一聲鈴聲響起，同學(xué)們沖出了教室、沖出了校園、沖向了自己家。小豆子與我揮手告別，小豆子走了……

　　我的新同學(xué)作文 篇7

　　轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時代，轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景，仿佛就在昨天，六年后的現(xiàn)在我已進(jìn)入一個新的階段——初中。說實話，我單身一人來到陌生的城市，又從來沒有住過校，真的很不適應(yīng)。就在我面對重重困難時，我的新同學(xué)——陳同學(xué)向我伸出了援助之手。

　　開學(xué)不久，我因為想爸爸媽媽沒辦法靜下心來正常的學(xué)習(xí)生活，每天都無精打采，每當(dāng)別人都在快樂的上課，而我只孤寂的仰望天空，痛苦的思戀媽媽。這段時間我不愛笑了，這段時間我不愛說了，這段時間我也不愛學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光，我只能躲在廁所里偷偷的哭泣，我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細(xì)小的舉動被她發(fā)現(xiàn)了，她悄悄的寫了張紙條問我：“唐小雅，你怎么了?”這時，我再也控制不住內(nèi)心的痛苦，揚揚灑灑地寫了半張紙，我告訴她我很孤獨，想家。她回給我說：小雅，記住：我是你的朋友!別怕，想家可以打電話給爸爸媽媽，多多與別人聊天，適應(yīng)這里的環(huán)境。

　　她不但在生活上幫助我，在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。

　　來淮外讀書的人，個個都是以前學(xué)校里的高手，走在路上，看誰的樣子都是胸有成竹。我有點受不了從老師的寵兒降到平民的身份，適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個縣實驗小學(xué)的奧賽班的佼佼者，學(xué)過奧數(shù)，而我呢，來之縣里一所私立學(xué)校，教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多。看到別人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個個鮮紅的100分，而我只能是可伶巴巴的85分，我不甘心，我不服輸!面對現(xiàn)實，我有點緊張!

　　有一次，我在一道數(shù)學(xué)題上卡住了，我不敢和別人討論，也不敢問老師，怕他們說我笨!我左思右想，額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠，還是不會，心里好像有幾百只螞蟻在爬，煩躁不安。就在這時候，陳同學(xué)拿著導(dǎo)學(xué)案來到我的身邊，與我討論起來，在她的點撥下，我茅塞頓開，我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆，笑著對我說：“小雅，真是三個臭皮匠頂個諸葛亮呀。瞧瞧，我們做出來了。”看著她以前的一個個100分，我知道她在保護(hù)我的自尊。我感激的望著她，一句話也說不出來了。

　　陳同學(xué)——我的好朋友，我由衷的謝謝你!

　　我的新同學(xué)作文 篇8

　　中學(xué)生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學(xué)便是生命贈予我們結(jié)伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過于我們班的王哲宇了。

　　他，一對晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的直豎著的頭發(fā)，嘴唇上隱約可見的一個小白印，成了他的顯著標(biāo)志。

　　他落落大方。剛?cè)胄２痪茫�一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開心，便走過來對我們說：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒有聽到他說的話，繼續(xù)玩著。他并沒有放棄，拍了一下我的肩，對我說：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點了點頭答應(yīng)了。

　　他豁達(dá)樂觀。上次地理課的時候，我便認(rèn)定了要向他學(xué)習(xí)。老師抽查背誦情況，大發(fā)雷霆。向我們斥責(zé)道：“都有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，幾個知識點都沒有背出來。”這時不知道誰打了一個嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時許多同學(xué)都說不是他，那個打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會了他便要他回坐位了。下課以后，我看見他依然與同學(xué)玩在一起好像沒有發(fā)生的一樣。

　　在中學(xué)這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂有痛苦，但因為有王哲宇這樣的同行者一定不會孤單。

　　我的新同學(xué)作文 篇9

　　今天早上，我既高興又擔(dān)心。高興的是，下午就發(fā)試卷了;擔(dān)心的是，萬一沒考好怎么辦?

　　滴嗒滴嗒，時間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼就到下午了。老師開始報分?jǐn)?shù)了，我專心的聽著。老師報完了100分的，沒有我;報完了90分的，沒有我;報完了80分的，還沒有我只剩我一個人的分沒報了。我想：“真是不可思議，平時我都不會考這么差，今天怎么了?”

　　這時，老師說：“有一個新轉(zhuǎn)來的同學(xué)考了97分。”我正琢磨著：“這學(xué)期沒有新轉(zhuǎn)來的同學(xué)呀?”沒想到同學(xué)們一齊說：“沈文軒。”老師說：“錯了，他的名字叫沈文。”說完，還意味深長地看了我一眼。大家哈哈大笑起來，我慚愧得恨不得長個翅膀飛走。

　　回到家，我把事情講給爸爸聽，爸爸說：“太好了，你有一個伴了。”我說：“沈文就是沈文軒呀!”爸爸說：“下回要注意了。”我說：“知道了。今天我的心情一波三折，真難受啊!”

　　我的新同學(xué)作文 篇10

　　這學(xué)期我們班來了一名新同學(xué)，是一個很文靜秀氣的女生。

　　班主任向我們介紹她的時候，她站在講臺旁，一頭齊耳短發(fā)，微低著頭，個子不算高，從老師那里我們了解到，她的學(xué)習(xí)成績很不錯。

　　老師總是喜歡優(yōu)秀的好學(xué)生的，所以這位新同學(xué)沒多久就很受老師的歡迎，而她性格很內(nèi)向，并不是很喜歡交朋友。

　　我的座位離她有點遠(yuǎn)，所以我只能課后的時候去主動和她聊聊天介紹自己。

　　本來就我的性格，也不是很會主動地與新朋友交流，只是曾經(jīng)有過同樣的轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，更有一種同理心吧，覺得到了一個新的環(huán)境，如果周圍的同學(xué)很友好，就會有一種更容易融入的歸屬感。

　　不一樣的是，她好像也并不是很想融入這個集體，給我的感覺就是“我就是負(fù)責(zé)認(rèn)真讀書的”，所以好一段時間，她的朋友也就是桌位周邊的幾位。

　　令我沒想到的是，她的到來還真的是成了我的對手，她的語文成績總是與我在追趕之中，老師在課上讀她的作文的次數(shù)漸漸地超過了我。

　　這位新同學(xué)的到來，無形中也讓我提升了競爭的意識。

　　我的新同學(xué)作文 篇11

　　老師說有一位同學(xué)來我們教室。我想：這位同學(xué)會是誰？心里已經(jīng)有了一個的問號。

　　她到底是誰呢？我不是很清楚。

　　5分鐘后，教室門被推了一小半兒，從外面探進(jìn)了一個小腦袋。一個小女孩微笑著，邁著輕快的腳步走進(jìn)教室。同學(xué)們“啊”了起來，感覺像天上掉下一個天使一樣。

　　她的皮膚白里透紅，看起來很光滑，也比較文靜。閃亮的小眼睛里裝滿了羞澀。老師把她抱了起來，輕巧地抱了兩圈，嘴里還直說：“好輕！好輕！”小女孩先是把手放在背后，然后又悄悄地把手貼在了大腿兩邊，顯得很不好意思。最后，同學(xué)們把她和老師比了比，正好兩個人的身高差不多。

　　她穿著綠色的短袖T恤衫，胸前有一只站著的小熊，它帶著官帽，系著領(lǐng)結(jié)，臉上滿面紅云。我想，也許是小熊被自己的領(lǐng)導(dǎo)提升當(dāng)了官，很開心。

　　她留著剛過肩的頭發(fā)，梳個馬尾辮，還戴著一個粉色的發(fā)箍，上面有一朵五瓣兒的梅花，其中三個花瓣是紅色的，兩個花瓣是淡藍(lán)色，花蕊是雪白的。

　　她告訴同學(xué)，她叫鄒語函，是摩蟹星座，情商高，追求卓越。她是AB血型的，屬相屬老鼠，1月生的，在金橋小學(xué)讀三年級。

　　我的新同學(xué)作文 篇12

　　這學(xué)期，我們班來了一個新同學(xué)，叫占林雷，他是從北山移民來的。他剛來到我們班那天，同學(xué)們一起起立鼓掌，熱情歡迎他的到來。老師給他排好座位，還讓同桌多幫助他。

　　因為他是從北山移民來的，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，而且又不出聲性格比較內(nèi)向，所以下課時，別的同學(xué)都出去玩了，他卻仍然坐在課桌前，一聲也不吭。

　　可他的眼睛總是朝窗外看，好像很想出去玩。這時，我們幾個女同學(xué)走過去，你一言，我一語，說著學(xué)校怎樣怎樣好的話，想讓他盡快熟悉學(xué)校，熱愛學(xué)校。

　　沒過多久，他變得開朗活潑了，會主動跟我們交談聊天，普通話說得也比以前標(biāo)準(zhǔn)多了。有一次在班隊會上，他用普通話朗誦了一篇課文，我們用熱烈的掌聲鼓勵他。

　　記得他剛轉(zhuǎn)學(xué)來時，適應(yīng)不了這里的學(xué)習(xí)生活，成績有些落后。我就主動放棄休息，幫助他解決學(xué)習(xí)上的困難。一次，同學(xué)們出去玩了，我也剛想走出去，卻發(fā)現(xiàn)他坐在位子上，緊鎖眉頭，似乎有什么難事。我就走過去問：“占林雷，你怎么了？”他吞吞吐吐地說：“這道應(yīng)用題不會做。”我一看，是老師剛教過的，就坐下來，說：“我來幫你。”他認(rèn)真地聽我講解，終于學(xué)會了。經(jīng)過我們的努力，他學(xué)習(xí)成績慢慢提高了。老師說：“你真是好樣的。”

　　我的新同學(xué)作文 篇13

　　星期五的節(jié)課，班新轉(zhuǎn)來了新同學(xué)，老師把手肩膀上，笑容滿面地走進(jìn)教室。，還是老師的兒子，可老師卻說他是的新同學(xué)，頓時，全班都驚呆了。他長得太帥了，太像老師了。

　　我開始地觀察他，他穿著一雙白色的鞋子，藍(lán)色的襯衫和黑色的褲子，正當(dāng)我看得仔細(xì)的，老師說：“新同學(xué)，你就坐在包星宇的旁邊吧。”此時，我感到欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜，可當(dāng)他我身邊時，的竟是一大堆貴陽土話，我有些失望，理他。網(wǎng)

　　上節(jié)課時，老師問了他很簡單的，他卻沒回答。此時，我對他失去了信心，下課后，的同學(xué)都說他迷人的外表，而學(xué)習(xí)卻一塌糊涂，都不愿跟他玩。話讓新同學(xué)聽了非常傷心，但他灰心，每天下課都不出去玩，課間的地補課，是語文數(shù)學(xué)，他都不恥下問，惜時如金。

　　有，我叫他去玩，他毫不猶豫地拒絕了，他說：“笨鳥先飛，在較短的內(nèi)趕上你們，要不然的話，你們會遠(yuǎn)離。”聽了話，令我非常感動，我想，他真是自尊自強，我應(yīng)該重新認(rèn)識一下新同學(xué)。

　　沒過多久，學(xué)習(xí)的，回答非常的，率還呢！地，同學(xué)們都開始地跟他交朋友。我也成了好朋友。

　　我的新同學(xué)作文 篇14

　　新的一學(xué)期又如期而至。每個學(xué)期都會有因各種原因轉(zhuǎn)學(xué)離開的同學(xué)，不免會有各種不舍得，同時也會有轉(zhuǎn)學(xué)加入我們班級的新同學(xué)。這學(xué)期也不例外，我們四年三班迎來兩名“女將”，有了她們的加入，我們班上就有30人，男女比例又持平了，感覺舒坦了。

　　兩位新同學(xué)的成績都很不錯，第一次詞語默寫，其中一位新同學(xué)王斯羽就拿了個100分，真是學(xué)霸呀!第二位新同學(xué)，她姓卓，全名叫卓拉，是蒙古族人，她個頭很高，成績也不錯，初來乍到的她，適應(yīng)能力很強，很快就融入班集體，很快就跟上老師的教學(xué)步伐。

　　兩位同學(xué)一進(jìn)教室就成了朋友，后來才知道她們兩人都是來自于東北，真是所謂“甜不甜，故鄉(xiāng)水;親不親，故鄉(xiāng)人。”

　　我之所以對她們有好感，是因為她們待人很友善。在相處的這段時間里，當(dāng)我需要幫助的時候，新同學(xué)斯羽和卓拉就會幫我，比如我沒登記好作業(yè)，黑板上的字太小了，她們就會把自己的登記本借我看。我特別欣賞她倆樂于助人的好品質(zhì)。

　　經(jīng)過這段時間相處下來，我挺喜歡這兩位新同學(xué)，她們主動融入新集體，樂于幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，讓我不禁在想，她們是不是很快就能成為班干部呢?

　　我的新同學(xué)作文 篇15

　　我們班來了一位新同學(xué)，名叫朱冰清。

　　朱冰清同學(xué)高高的個子，圓圓的臉，挺起的鼻梁上架著一副方方的眼鏡，后腦勺還扎了一支長長的，細(xì)細(xì)的小辮子。

　　下課后，我在教學(xué)樓和綜合樓之間是走廊上練跳繩。忽然看見湯磊一手拉著朱冰清同學(xué)，一邊熱情地說：“走！我?guī)�你上廁所去！”我見了，笑得肚子都疼了。我把這件事告訴班級其他同學(xué)，他們聽了，個個笑得人仰馬翻，長大的嘴巴老半天合不上。

　　朱冰清同學(xué)來了，馬云耀可風(fēng)光了。朱冰清的個子太高，坐在前頭會擋住其他同學(xué)的視線，于是，陳老師只好讓他坐在最后一排。接著，馬云耀風(fēng)風(fēng)火火地收拾好書包，一臉的`笑，好像在說：“瞧！本大帥哥馬云耀回來了！”

　　也許是我們班同學(xué)過于熱情，下課只要一有空，就圍在朱冰清同學(xué)說著說那的，像一群沒完沒了的蒼蠅。

　　現(xiàn)在，我們對朱冰清同學(xué)還不太了解。他是個怎么樣的人？他的學(xué)習(xí)優(yōu)秀嗎？他平易近人，還是高高在上？這一切，都是未知數(shù)。

　　總之，我要對朱冰清同學(xué)說句話：“冰清同學(xué)，歡迎你加入我們的團(tuán)隊！”

　　我的新同學(xué)作文 篇16

　　時光總是匆匆，來得快，去的也快，在新學(xué)期里，我不再是一名小學(xué)生了，而是一名中學(xué)生。在陌生的環(huán)境里我認(rèn)識了新同學(xué)，新老師。

　　而我的這位新同學(xué)，他很特殊，因為他是我們的班長。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，特別愛思考；在平時工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，管理好班級，在同學(xué)有困難下，積極主動幫助他人；給同學(xué)提一些寶貴意。

　　我們班長特別愛笑，他每次都是看到別的同學(xué)調(diào)皮，他就會露出那“經(jīng)典”的八顆牙齒。他的笑聲很“魔性”，只要那笑聲一發(fā)出來，全班同學(xué)都會哄堂大笑，所以我們都在傳發(fā)生的事不搞笑，搞笑的是他那“笑”。

　　他的思維真是令人佩服。背書比誰都背地快，回答問題時，他經(jīng)常在老師話音剛落就回答出來了，而且答案沒有差錯的。就是因為思維敏捷，曾經(jīng)在國際機器人比賽上，獲得過一等獎，真是讓我們大開眼界啊！

　　他經(jīng)常督促那些衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)認(rèn)真打掃衛(wèi)生，每當(dāng)別人打掃完時，他還不放心的下去檢查一遍，為了讓我們集體不扣分。

　　在新學(xué)期里，他也有新的目標(biāo)，做到成績第一，我相信，他的愿望一定會實現(xiàn)的。

　　他工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)認(rèn)真，學(xué)習(xí)積極，思維敏捷，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　我的新同學(xué)作文 篇17

　　清風(fēng)拂過，又是一個新的學(xué)期，在這個新學(xué)期里會遇見新的人新的事。

　　我的同桌是個開朗又有點幼稚的女孩，她不安靜，不會像我的前桌一樣安靜，別人是靜靜的湖面，而她是熱騰騰的開水，別人是夜間上的一滴露珠，而她是暴雨，她看上去比較文靜，但是說起話來那是一個喋喋不休，巧舌如簧，滔滔不絕，好似沒有籠頭的野馬，又好似抽不完的蠶絲，越說越多，像流水嘩嘩嘩的流不停。

　　她在上課的時候就開始討論一些有的沒的，她甚至在英語課上和我講話，當(dāng)她回答的時候，站起來那一刻，我也來不及和她說完就一屁股坐了下去，“咚椅子不知覺的就倒了下去，全班哄堂大笑。

　　我的前桌是個文靜的女孩，她是個學(xué)霸，學(xué)習(xí)特別好也很溫柔，她體育不好，體育課上老師讓我們罰跑兩圈，她跑得很慢，但到了原點就喘的不行，它有點可愛，在這雙馬尾的樣子很可愛，說是反話也十分可愛，她那股可愛勁兒，讓人十分想保護(hù)她。

　　這樣兩個花季少女讓我覺得我的快樂源泉就是她們了，枯藤老樹，小橋流水，真摯的感情不經(jīng)意間流了出來。

　　我的新同學(xué)作文 篇18

　　她，長發(fā)飄飄，一直留到了腰間；她，不高不瘦，身材勻稱；無論何時何地，她總是面帶微笑，朝氣蓬勃；上課時，她發(fā)言積極；活動時，她身輕如燕；收作業(yè)時，她一絲不茍，認(rèn)真做事……她，就是我的新同學(xué)——朱同學(xué)。

　　記得在運動會開幕式上，我們班擔(dān)任的是校旗隊，當(dāng)時要四個人舉校旗，還缺一個人，于是老師就在女生中挑出了朱同學(xué)。正好當(dāng)時朱同學(xué)腳上有傷，完成這個任務(wù)對她來說有一定難度，但她卻堅持說：“應(yīng)該沒問題的”。其實，她腳受傷后走路都有點困難，更別說走正步了，但她卻依然堅持了下來。最后，我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱同學(xué)在這件事上的堅持不懈，為班級爭光的精神令我感觸很大：我們每個人都要有集體榮譽感，集體的事就是自己的事，不能總是以自我為中心，只考慮自己而忘了顧及他人。

　　朱同學(xué)只是我在我們班認(rèn)識的新同學(xué)之一，事實上，我們班的每個新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠，他們善良，他們都在為了自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗，我們班的每位同學(xué)都是獨一無二的。

　　我的新同學(xué)作文 篇19

　　有個同學(xué)叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發(fā)，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。

　　我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。

　　她對家人也很孝順，時常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽的話。

　　每當(dāng)她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說她又漂亮又聰明，但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明，自己是不漂亮，最不聰明的那個，當(dāng)然同時，她有困難時都會有人幫助她。

　　有一次，她在校不見了一個十元，大家都為她拼命去找，最后，好人有好報，終於找到了。她也很幫助老師。師叫她做事她也很愿意。每個人都認(rèn)為她是一個很好的人，我自己也覺得是，那麼你覺得她是不是一個大好人呢？

　　我的新同學(xué)作文 篇20

　　終于開學(xué)了，這是我等了很久的。從五年級升到六年級，意味著開學(xué)有很多新同學(xué)，一想到這些，我就很興奮！

　　開學(xué)快一周了，我交了一個樸素又單純的朋友，她就是我的前桌3354小米。她個子并不高，身材很瘦。因為她的身材很小，所以他看起來很矮她彎彎的眉毛像柳枝一樣又細(xì)又甜，他的眼睛總是閃閃發(fā)光，還有小嘴，經(jīng)常和我開玩笑。

　　從小就讓我感受到朋友的理解和寬容。

　　那天我和小米商量后決定一起去學(xué)校。我們決定1點準(zhǔn)時到達(dá)小區(qū)后門。由于上午的軍事訓(xùn)練，起晚了。當(dāng)時我看了看手表，1點12分急忙起床。我想小米可能還在等我。我下樓坐車直奔小區(qū)后門。看手表已經(jīng)是1點17分了。我到學(xué)校的時候是27分鐘。馬上就要開始上課了下課后，小米讓我下次早點起床，真不好意思。后來我發(fā)現(xiàn)我的朋友小米在烈日下等了我20分鐘。她什么話也沒對我說。也許她不僅是對我的寬容，也是朋友之間的理解。

　　新學(xué)期，新氛圍，新同學(xué)，新校園，新花草樹木給我無盡的歡樂和幫助。

　　我的新同學(xué)作文 篇21

　　時間過得真快，從開學(xué)到現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼就2個月了，在這2個月里，我重新認(rèn)識了我們班的老師和同學(xué)。

　　嚴(yán)厲而又關(guān)心學(xué)生的-----陳老師

　　本學(xué)期，我們換了一位數(shù)學(xué)老師，別看我們數(shù)學(xué)老師上課時老擺著個臉，但是，如果我們受了傷，他便會像天使一樣關(guān)心你。有一次，我在跑步時不小心摔傷了腳，他便走過來，對我說：“下次要小心點，過一會兒就不會疼了，不過走跑時還是會疼的。”我頓時感到心里美滋滋的，從此，我喜歡上了數(shù)學(xué)課。

　　不愛學(xué)習(xí)卻樂于助人的----林哲輝

　　林哲輝，他與我已經(jīng)認(rèn)識4年了，在我印象中，林哲輝是一個人高馬大，喜歡欺負(fù)同學(xué)的四大天王之首，可是他在這學(xué)期變了不少，我想我又認(rèn)識了一個嶄新的林哲輝。

　　有一次，我把橡皮忘在家里了，林哲輝見我愁眉苦臉的樣子，便關(guān)心地問“余?，怎么了？”我把事情的來龍去脈告訴了他，他一聽，便毫不猶豫地將他珍愛的橡皮“巨無霸”送給了我。

　　用我們美好的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的愛，我發(fā)現(xiàn)我過得越來越開心。

　　我的新同學(xué)作文 篇22

　　上學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，她叫白玖玉。就因為她長得相貌平平，衣著樸素，又不太愛說話。所以大家都不太愿意和她說話。

　　每到下課的時候，她總是一個人孤零零地坐在座位上。放學(xué)時，同學(xué)們都結(jié)伴一起回家，她卻還是形影單只，一個人默默地走在回家的路上。

　　轉(zhuǎn)眼間，學(xué)校的運動會到了，老師已經(jīng)選好了其他幾項運動的參賽選手了，就差跑步這個項目了。因為沒有合適的人選，老師急得火燒眉毛。新同學(xué)白玖玉看見了，便自告奮勇地對老師說：“老師，我可以試試嗎？”老師看了看她那弱不禁風(fēng)的樣子，好像在說：“你行嗎？”只見她很自信地點了點頭，老師看見她這么自信，于是在參賽表上填上她的名字。

　　到了比賽那天，她信心滿滿地站在跑道上，只聽裁判一聲令下，她的腳下像踩了“風(fēng)火輪”一樣，快速地沖向了終點。最終，她以10.5秒的成績獲得了第一名，讓我們班獲得了年級第一名，博得大家的熱烈掌聲。

　　事后，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了新同學(xué)，我心里也暗暗地佩服她。

　　現(xiàn)在，一下課就會有同學(xué)邀請她一起玩，也有人找她問跑步的訣竅。新同學(xué)也漸漸開朗了起來，融入了班集體。

　　現(xiàn)在，我和她還是好朋友呢！我喜歡這個可愛的新同學(xué)。

　　我的新同學(xué)作文 篇23

　　終于開學(xué)了，這是我期盼已久的了。

　　開學(xué)的第一天，我走進(jìn)干凈整潔的教室。聽見同學(xué)們都在議論紛紛，我很納悶。不經(jīng)意地把腦袋往后一轉(zhuǎn)，你別說，這一轉(zhuǎn)，還真轉(zhuǎn)出新鮮事來了。看到兩個陌生的身影，我猜測到，可能是新同學(xué)吧!

　　后來，經(jīng)肖老師介紹，她們分別教曲亞寧和張高凡。剛開始的時候，我還無法分清她們兩個誰是誰。后來與她們相處了一段時間，終于可以分清她們倆了。

　　曲亞寧，長著一頭短發(fā)，個子偏小，性格偏向于內(nèi)向。

　　我跟她相處將近一個月，我發(fā)現(xiàn)她們是比較乖巧的學(xué)生。不令人厭煩，他態(tài)度也很好，我跟她的關(guān)系也比較好。

　　曲亞寧上課發(fā)言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環(huán)境里一切都很陌生，但依舊上課積極發(fā)言，這種態(tài)度值得我和大家來學(xué)習(xí)。

　　張高凡書寫認(rèn)真，作業(yè)干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠適宜，這里值得大家高興。

　　給曲亞寧同學(xué)提一點不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀(jì)律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒有好處，希望你能改正，向同學(xué)們學(xué)習(xí)一下。

　　我們班的新同學(xué)，真是一件新鮮事。

　　我的新同學(xué)作文 篇24

　　三年級的第一天，我們班來了一位新同學(xué)。他長得虎頭虎腦的，烏黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。他的發(fā)型很酷，上面還有一道閃電呢！他是希望自己的動作像閃電一樣快呢還是希望自己像閃電一樣瘦呢？看看他的身材，我猜想是后者，嘻嘻……

　　我們最佩服的是他課堂上的表現(xiàn)，他每次回答問題聲音都很洪亮。比如有一次上語文課，徐老師問：“上課認(rèn)真聽講，同學(xué)們應(yīng)該怎么做？”他聲音洪亮地說：“應(yīng)該是眼睛看著老師，手放端正，腳放平。”徐老師贊揚他回答時聲音洪亮，值得我們大家學(xué)習(xí)。我一直在學(xué)習(xí)他洪亮的發(fā)言聲，并且也有了很大的進(jìn)步。

　　雖然，他剛剛來到我們學(xué)校，但很快就融入了我們班級，也跟我們成為了要好的朋友。下課了，他和我們一起玩抓小魚這個游戲，他每次都當(dāng)漁網(wǎng)。他非常聰明，總是想方設(shè)法抓住我們，不過我也不是不是吃素的哦。我見機行事，隨機應(yīng)變，常常能逃出他設(shè)下的圈套。我們各自都有勝有負(fù)，玩得不亦樂乎。

　　這就是我們班新來的同學(xué)——王家宇，你們喜歡他嗎？

　　我的新同學(xué)作文 篇25

　　我們班這學(xué)期來了位新同學(xué)，可這位同學(xué)很快加入了暴烈女行列。這就是人見人怕，花間花黑，車見車跑開的陸香穎同學(xué)。

　　陸香穎可是一流的“捏人狂”，捏一下，頓時大叫一聲；捏兩下，讓人鼻青臉腫；捏三下，讓人口吐白沫；捏四下，讓人口吐鮮血；捏五下，進(jìn)入十八層地獄，永遠(yuǎn)不能回來。

　　陸香穎的同桌袁竹風(fēng)就深有體會，她只要看袁竹風(fēng)不順眼，沒事就想捏他，這讓老袁可受盡了折磨，像進(jìn)十八層地獄地獄那樣。也正是因為袁竹風(fēng)的懦弱，所以才造就了陸香穎的捏人習(xí)慣。幸虧我的同桌是楊振航，要是和她坐一起，定要遭受肌膚之苦。

　　陸香穎長著長的驚人的頭發(fā)，頭發(fā)一甩，很容易打到別人的鼻子，頓時鼻孔流血。大大的眼睛，看起來能把人吃了。小小的鼻子，大大的嘴巴。她的皮膚非常白皙，我們都叫她小白臉萊格拉斯。

　　別看她是新來的同學(xué)，很快和我們班同學(xué)打成一片，你只要惹她一下，她會百分之百秒殺對方，百分之百捏死對方，百分之百…太多的百分之百，說也說不完。

　　這就是個性十足的陸香穎——我的新同學(xué)！

　　我的新同學(xué)作文 篇26

　　暑期到了，我美術(shù)班里來了一個很調(diào)皮的同學(xué)，她眼睛大大的，皮膚黑黑的，看上去樣子很兇。

　　上課了，教室里很安靜，能清楚地聽到鉛筆在紙上劃動的沙沙聲。忽然，“叮鈴鈴”老師的手機響了，老師拿起手機，微笑著對著手機大聲說：“雞蛋，辣椒，蘑菇。”

　　“啊？什么雞蛋，辣椒，蘑菇？”大眼睛同學(xué)奇怪地大聲問老師。噢！她膽子真大，我在心里說。果然。老師有點生氣了：“沒你事，快閉嘴！”大眼睛同學(xué)好像不知道老師已生氣，她轉(zhuǎn)過來對我說：“她肯定是說——雞蛋投手，火爆辣椒，憂郁蘑菇。”

　　“你說什么，出去曬太陽。”老師很生氣地把她推了推，大聲說。

　　大眼睛新同學(xué)很自覺地走了出去。不過臨出門她還沖我們做了個鬼臉，大家都很佩服她，有的男生在偷偷地樂，老師更是生氣了。

　　下課的時候，她媽媽來接她了，老師就說了她在課堂上調(diào)皮的事，她媽媽就很生氣地罵了她，還差點要動手了。她卻吧眨著大眼睛，一臉無辜似的看著她媽媽，一聲都不吭。

　　我在想：這位新同學(xué)膽子真大啊，竟然能找老師的茬，老師讓你回家別來上課，你還真回家啊？也許你本來就不喜歡上美術(shù)課吧！

　　不一樣的大眼睛新同學(xué)。

　　我的新同學(xué)作文 篇27

　　中學(xué)生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學(xué)便是生命贈予我們結(jié)伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過于我們班的王哲宇了。

　　他，一對晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的直豎著的頭發(fā)，嘴唇上隱約可見的一個小白印，成了他的顯著標(biāo)志。

　　他落落大方。剛?cè)胄２痪茫�一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開心，便走過來對我們說：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒有聽到他說的話，繼續(xù)玩著。他并沒有放棄，拍了一下我的肩，對我說：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點了點頭答應(yīng)了。

　　他豁達(dá)樂觀。上次地理課的時候，我便認(rèn)定了要向他學(xué)習(xí)。老師抽查背誦情況，大發(fā)雷霆。向我們斥責(zé)道：“都有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，幾個知識點都沒有背出來。”這時不知道誰打了一個嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時許多同學(xué)都說不是他，那個打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會了他便要他回坐位了。下課以后，我看見他依然與同學(xué)玩在一起好像沒有發(fā)生的一樣。

　　在中學(xué)這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂有痛苦，但因為有王哲宇這樣的同行者一定不會孤單。

　　我的新同學(xué)作文 篇28

　　終于開學(xué)了，這是我期盼已久的了。從小學(xué)升上初中，開學(xué)就意味著有很多新同學(xué)，一想到這些，我就特別興奮！

　　開學(xué)快有一周了，我結(jié)交了一個既樸素又單純的朋友，她就是我的前桌——小美。她的個子并不算高，身材很瘦，因為她的身材小，所以顯得他個頭小。她彎彎的眉毛像柳條一樣細(xì)，一樣淡雅，他的眼睛總是炯炯有神，還有一張小巧嘴，經(jīng)常和我開玩笑。

　　從小美身上，讓我感受到了朋友的理解與寬容。

　　那天我和小美商量好一起去上學(xué)，我們決定1點準(zhǔn)時到達(dá)小區(qū)的后門，由于上午的軍訓(xùn)導(dǎo)致我起晚了，當(dāng)時我一看表，1點12分，我急忙起來，一想小美也許還在那等我呢！我下樓騎上車子就直竄小區(qū)后門，一看表都已經(jīng)1點17分了，我到學(xué)校時是27分兒了，快上課了。下課小美告訴我下次起早兒，我害羞了。后來我得知，我的朋友小美足足在赤熱的太陽下等了我20分鐘，她對我也沒說什么，也許她不僅對我的是一種寬容，更是朋友之間的理解。

　　新學(xué)期，新氣氛，新同學(xué)，新校園，新的花草樹木帶跟我無窮的歡樂和幫助。

　　我的新同學(xué)作文 篇29

　　友誼是一座堅固的橋梁，擁有了友誼才會快樂。

　　來到新的班級，我結(jié)識了一位新同學(xué)—輝。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高俏的鼻子在她玲瓏小巧的嘴上面，看起來是個非常有正義感的人，她不但是我的新同學(xué)還是我的小組長，她在很多時候都幫助過我。

　　記得剛來學(xué)校軍訓(xùn)時，正好要坐車，恰恰沒我的座位了，只能坐在男生的旁邊，剛要坐他們卻不讓，我在那站也不是，坐也不是，十分尷尬。這時她“騰”的站起來，指著剛才說話的男生高聲的說：“明明有座位你不讓人家坐，給誰留

　　著呢？”她的指責(zé)引來了周圍人的目光，甚至坐在前排的老師也扭過頭看著這兒，他們不好意思的站起來，我坐了下去心里充滿了感激之情。

　　她不但是一個行俠仗義的人，還是特別細(xì)心學(xué)習(xí)又好的人。

　　我數(shù)學(xué)學(xué)的不好，數(shù)學(xué)老師布置下的作業(yè)，還沒做到一半，有一道題讓我百思不得其解，絞盡腦汁怎么想也想不出來的時候，她走過來教我那道題。反反復(fù)復(fù)教多次我也還是沒弄懂，但她還是一如既往地耐心地給我講，終于，在她苦口婆心的講解下我終于明白了。陽光總在風(fēng)雨后！

　　我應(yīng)該多像她學(xué)習(xí)，她耐心她細(xì)心，在我看來就是十全十美的人，希望我和她的關(guān)系越來越好。這就是我的新同學(xué)。

　　我的新同學(xué)作文 篇30

　　隨著時間的流逝，暑假一天一天地過去了，轉(zhuǎn)眼間一個新的學(xué)期又來了。我已經(jīng)是三年級的學(xué)生啦！新的班級，有天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師。但是最使我感到親切的還是我的新同學(xué)張嘉熠。

　　張嘉熠瘦瘦的，一條烏黑發(fā)亮的馬尾辨拖在腦后，一對大大的耳朵，柳葉般細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水晶葡萄一樣的大眼睛鑲嵌在高挺的鼻梁上邊，下面再配上一張櫻桃似的小嘴巴，非常漂亮。通過兩個月的接觸，我發(fā)現(xiàn)她不僅漂亮，而且非常樂于助人。

　　有一次，我在寫作文，寫著寫著我的藍(lán)筆沒水了。打開文具盒，一根藍(lán)筆芯也沒有了。下課就要交作文了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我萬分焦急時，忽然我的眼前出現(xiàn)了一根嶄新的藍(lán)筆。轉(zhuǎn)頭一看，她正在對著我微笑，我的心里立馬涌起一股暖流。我小聲地說：“謝謝你，張嘉熠！”她卻說：“不用謝，快寫吧！”

　　新學(xué)期，同學(xué)們的了解在一天天的加深，同學(xué)們的友誼也在一天天的加深。我喜歡我的新同學(xué)，她讓我在新學(xué)期不再孤獨。但我也不會忘記老同學(xué)，就像一首歌里“結(jié)識新朋友，不忘老朋友……”

　　我的新同學(xué)作文 篇31

　　一個漫長的暑假過去了，新的一個學(xué)期開始了。今天是開學(xué)第一天，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來到了教室里，突然來了一位陌生的老師，他告訴了我們一個不幸的消息，我們要分班了。

　　“啊……”全班同學(xué)都叫了起來，“怎么會這樣”“剛見面就分開，我有點舍不得。”……大家你一句我一句的開始討論起來。

　　“安靜。”老師嚴(yán)厲地叫了起來。全班同學(xué)都安靜了，誰也不敢發(fā)出一絲聲音。老師接著說道：“我現(xiàn)在把你們分到各個班級，現(xiàn)在，念到名字的留在二班。”一會兒功夫，就把名字念完了，嗚嗚~~，沒有念到我的名字，可是我還是想留在二班。但是沒辦法，只能跟著大部隊走了。我被分配到一間陌生的班級，大部分都是我不認(rèn)識的同學(xué)。就在這時來了一位女老師，她面帶微笑的向大家自我介紹，她是我們的班主任，也是我們的數(shù)學(xué)老師。周老師很快幫我們分配好位置。我的同桌是位男生。他雖然不高，但是有點小肉肉，還有點可愛。我在新的班級還交到了一些新朋友。

　　時間過得飛快大家還來不及熟悉彼此，就要放學(xué)了。希望在新的班級我們大家和睦相處一起努力，一起進(jìn)步，提高整個班級的成績以及素質(zhì)，為班級爭光。

　　我的新同學(xué)作文 篇32

　　一個快樂的寒假匆匆地過去了，又要回到有著百年歷史的學(xué)校了。

　　今天，雖然天空灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，但我的心依舊是陽光燦爛的。我活蹦亂跳地跑進(jìn)了，我久違的教室，教室依舊是明亮、寬敞。我掃視著在教室的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們都長胖了。

　　忽然，我看到了一張陌生的的面孔。他長著一張方方的臉蛋，臉蛋上還鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，濃濃的眉毛，挺挺的鼻子，個子不高。

　　班上鬧哄哄的，像炸開了鍋的油。有的在討論他是誰，有的在討論他是從哪轉(zhuǎn)過來的……同學(xué)們你一句，我一句。可惟獨他，默默地在那里坐著。

　　突然，謝老師來了，教室里立刻安靜下來，連針掉下的聲音都聽得清清楚楚。謝老師笑容滿面地走向講臺后，就請新同學(xué)自我介紹。我們給了他最熱烈的掌聲，他似乎也不羞澀，大膽的走向講臺，他的聲音十分宏亮，他簡短的說了幾句，就下來了。他講完后，我才知道，這張陌生的面孔叫毛天煥，是從陜西那邊的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里。

　　雖然，這一個禮拜都下著雨，但同學(xué)們也不閑著，他們都忙著向新同學(xué)自我介紹呢！我也不例外。

　　今天，我又交上了一位新同學(xué)——毛天煥。

　　我的新同學(xué)作文 篇33

　　“咚、咚、咚！”一個巨大的聲音從身后傳來，使人不禁地要回頭看一下，一回頭，一個巨大的身影從身后走了過來，令人毛骨悚然。其實，他在生活中是一個老實人。

　　他的名字叫崔樹野，長得很高大，他有一雙小眼睛，笑起來的時候，眼睛就瞇成一條縫了。因為他長得很高大，所以我們都叫他“崔胖子”，如果你這樣叫他，他不但不會生氣，還會笑瞇瞇地和你說話。

　　他非常喜歡研究數(shù)學(xué)題，有一次下課了，我去找他玩。

　　我說：“崔胖子，出去玩去不？”

　　他說：“你去吧，我還要研究這一題到底怎么做呢！”

　　“都已經(jīng)下課了，你還做題呀？”我有些不耐煩地說。

　　他說：“等我做完了再出去玩！”

　　我沒辦法，只好自己一個人出去玩了。

　　從一次放學(xué)中我知道了他也是走讀生。從此，我們就一起放學(xué)，一起回家，一起吃飯，成了一對好朋友。我有不會的題目就請教他，他有不會的題目也會請教我。我們從來沒有吵過架。

　　這就是我在鐵中認(rèn)識的一個新朋友，他也是我在鐵中里最好的一個朋友，我們一定要好好相處，在一起快樂地學(xué)習(xí)、玩耍。

　　我的新同學(xué)作文 篇34

　　今天，我們班來了一個新同學(xué)，看起來溫柔沉靜的一個小姑娘，班上的孩子都對新同學(xué)的到來致以熱烈的歡迎。爭著搶著跟新同學(xué)同桌。其中兩個單人桌的孩子萱和帆表現(xiàn)尤為明顯，我讓新同學(xué)暫時跟帆坐在一起，并告訴他給新同學(xué)做好榜樣。如再有不適宜的舉動，就將新同學(xué)調(diào)走。帆這節(jié)課上表現(xiàn)非常好，積極舉手，認(rèn)真幫助新同學(xué)解答問題，可是好景不長，第二節(jié)上課，就有同學(xué)打小報告帆用紅領(lǐng)巾勒我，我這個時候糾結(jié)了一下，還是將新同學(xué)調(diào)走了，看到帆委屈的哭了，其實帆是一個善良的孩子，喜歡跟同學(xué)們玩，只是常常把握不了度，經(jīng)常在玩的時候下手太重，惹得大家常常告狀。

　　下課的時候，我問了他，他說一年級的時候就沒有同桌，現(xiàn)在又沒有了，希望有一位同桌。我就允諾他，表現(xiàn)好，可以調(diào)座位，換同桌，下午看他表現(xiàn)還可以，沒有再出現(xiàn)課堂打鬧的情況，也沒有滿地打滾。

　　其實每個孩子內(nèi)心都有渴望，希望被接納，希望被認(rèn)可，我們老師一定要把握到孩子內(nèi)心的渴望，從而激勵她們，認(rèn)真向上。

　　我的新同學(xué)作文 篇35

　　開學(xué)了，開學(xué)了，我的小心臟又開始不安了，耳邊響起了“不安”的旋律。當(dāng)我踏進(jìn)校門，走進(jìn)教室的時候，那顆躁動的心越來越不安，甚至身體都好像在顫抖。

　　我緊張地找到座位，慢慢坐下。時不時的用眼睛看周圍的同學(xué)，看到這些新學(xué)期的新同學(xué)和新朋友。我特別想過去見見他們，交個好朋友。但是我的性格比較文靜膽小，不敢邁出第一步去勇敢的接近他們，怕他們不會這樣喜歡我。

　　我可以坐在這里嗎？正當(dāng)我低頭沉思的時候，耳邊傳來一個悅耳的聲音。我抬起頭，看到一個美麗可愛的女孩微笑著站在我的座位前，指著我旁邊的空座位。

　　當(dāng)然可以。我連連回答，別提心里有多美好了。

　　坐好之后，我們互相介紹，慢慢了解。她叫裴冰冰。她今年9歲。她非常喜歡畫畫。她將來想成為一名畫家。我能從她的興奮和侃侃說話的語氣中感覺到。

　　說到學(xué)習(xí)，她的表情開始變得有些落寞，甚至有些傷感。

　　因為學(xué)習(xí)不努力，上課經(jīng)常說話，成績不是很理想，所以不太喜歡，經(jīng)常被老師放在最后一排。她的聲音越來越小，有點哭。

　　沒關(guān)系，只要你改掉這些不好的，越來越努力，成績一定會提高的。看到她這個樣子我安慰道。

　　是的，我會的！她看著我，笑著點點頭。

　　我的新同學(xué)作文 篇36

　　新學(xué)期開始了，我被分到五（四）班，一名新同學(xué)引起了我的注意。她長得很漂亮，苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了幾分秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。她有時又用素色頭花將一頭長長的秀發(fā)扎成馬尾辮，真是一位小淑女。

　　她還是一位樂于助人的好同學(xué)。一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛排好隊伍走出教室。我站在隊伍的第一排，慢慢地往外走。突然，站在我后面的董晨沖到我前面，由于門太小，站不下兩個人，他又跑得太快，我一下子被絆倒在地。唉喲，真疼！旁邊的同學(xué)好像都沒看到我摔倒在地，像一只只快樂的小鳥在我眼前飛快地閃過。這時，一雙可愛的小手溫柔地把我扶起來，輕輕地幫我拍掉衣服上的灰塵，然后又把我扶到座位上，說：“小班長，你沒事吧！”“沒事。”我抬一看，原來是她。

　　這就是我的新同學(xué)——盧靖琛，一位既漂亮又樂于助人的新同學(xué)，她將成為我這學(xué)期的新朋友。

　　我的新同學(xué)作文 篇37

　　在二年級下學(xué)期，我們班上轉(zhuǎn)來了一名新同學(xué)，王老師讓新同學(xué)做一下自我介紹，他說他的名字叫劉家寬，老師讓我下課領(lǐng)著劉家寬去校園里熟悉校園里的東西。

　　在劉家寬轉(zhuǎn)來的第一節(jié)課下課，我領(lǐng)著他來到一樓，指著一間房子說:“這個是會議室”。指著另一間房子說:“這一間是計算機房”。然后我簡單的介紹了一下教學(xué)樓；二樓有辦公室和一二年級的教室；三樓有辦公室，有二三年級的教室；四樓只有三四年級的教室。

　　在第二節(jié)課下課的大課間，我領(lǐng)著他邊上廁所，邊給劉家寬逐一指點校園里的景物，比如:這邊是小花園；這邊是操場，我們做足球操和上體育課、足球課都是在這里進(jìn)行的；這是體育器材，有人放學(xué)在這里玩。

　　從廁所出來以后，我給他說:“看見面前的這幾棟大樓了嗎？這一棟最里面的這一棟是老師們的宿舍，靠邊的這一棟是五六年級的教學(xué)樓，里面還有一間錄播室。”

　　通過這幾節(jié)課我給他介紹校園里的事物，我發(fā)現(xiàn)了劉家寬不愛說話，我希望他以后能敢于和別人說話，多和別人打成一片，這樣會有很多很多的朋友和你玩。

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