我敬佩的人作文15篇[薦]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的人作文1

　　我最敬佩的人有很多，如工人、醫生、警察，但我最敬佩的人是我的同學――金致均。

　　她，一頭烏黑的長發，經常把它們扎成馬尾，有的時候還會扎成麻花辮呢，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，像兩顆烏黑的黑珍珠，還亮晶晶的，像天邊的兩顆小星星在閃呢。一張櫻桃小嘴襯出了她那別具一格的大門牙。那大門牙十分搞笑，兩顆大門牙一顆歪到了這邊，一顆歪到了那邊，真像一對要分散的兄弟似的！

　　金致均最讓我敬佩的一點是她的`“行俠仗義”。記得有一次，劉雨塵正在打吳雨琛，金致均見了，對劉雨塵說：“劉雨塵，你別打吳宇琛了，你看他都趴在地上起不來啦！”劉雨塵正打在興頭上，雖然心里一千個不愿意，一萬個不愿意，但是金致均是班長，她的話就是老師的話，自己不得不聽呀……

　　她還是一個學習能手。有一次老師把期末分數報了出來。哇！金致均是全班第一名，真是我們全班同學的偶像呀！

　　我最敬佩的人就是我的同學――金致均！

我敬佩的人作文2

　　“A，B，C，D，E，F。”是誰在讀英語呀？吵的別人睡覺都睡不著了。我不由自主的想。一刻鐘過去了，半小時過去了......

　　大約過了一個多小時。我實在聽不下去了，終于從床上爬起來，推開門，一看，天啊！姐姐都讀了一上午的英語了。她說好要帶我去玩的，怎么說話不算數呀？我跑到她面前說：“你該帶我出去玩了。”可她理都不理我一下，還在那搖頭晃腦的讀，她說的`我一句也聽不懂，嘴里嘰哩咕嚕的，好象忘記了昨天答應我的事情。不得了了，姐姐著火入魔了！突然，我想起了我的三十六計的第一計―搗亂計，我也拿了本書，做在她身旁，讀啊讀，糟了，這本書上的字我一個也不認識，這第一計不靈了。沒事兒，我還有第二計―哭鬧計，我坐下來，等待著眼淚的“光臨”。

　　可是我就是哭不出來。怎么辦？我一急，對著姐姐的耳朵大叫：“出去玩了！”真是一目驚醒夢中人啊！姐姐終于不讀了。不好意思的說：“對不起，帶你去玩，我的小姑奶。”姐姐真好學呀！現在都在學美國語言了，姐姐后來告訴我，她長大后，一定要到外國上大學。我相信姐姐一定能到外國上大學的。

我敬佩的人作文3

　　我敬佩的不是老師，也不是朋友，而是一個陌生人。他是一個50歲左右的叔叔，他，其貌不揚，默默無聲，他連雙臂也沒有，卻在我的記憶中留下難以磨滅的`印象。一天，學校舉行了一場殘疾人表演節目。一位叔叔上場，穿著很樸素的衣服，快速地走上舞臺。他做出的事讓我們感到很驚訝。他嘴里咬著毛筆，認真，仔細地一筆一畫地寫出了一個成語，“胸有成竹”。這些字是那么剛勁有力，非常漂亮，令老師、同學們都驚嘆不已。連一個正常人都難寫出那么漂亮的字，一位殘疾人居然用嘴寫出來。他雖然沒有雙臂，但是他有心靈，他不怕困難，不怕畏懼地勇敢地向前。他能寫出這樣的書法，一定下了很大的苦工，留了很大的汗水，才能有今天的成就，實在令人佩服。我不禁暗暗為這位叔叔叫好。

　　看到他的書法，我感到心中有一種說不出的苦。我是一個正常人，但我寫的字是多么的丑、多么難看。他的執著、認真、不怕困難的品質深深地打動了我。他是我最敬佩的人，令我難忘的人。

我敬佩的人作文4

　　這是一個年過八旬的老人，雖然她沒有文化，但她卻讓我敬佩。

　　她有兩個兒子，早年她含辛茹苦地將他們養大。本應該享受天倫之樂，她卻不要兒子們給她的錢財、物品、食品。堅持自食其力。有時即使收了，也會留給我們這些小輩，說孩子長身體，該多吃點好的。

　　每天早上，都可以看到她在田野里忙碌的身影。因為不要兒子們的.贍養，所以日子過得有些清貧。她從來不吃肉，只吃五谷、蔬菜。每當兒子們給她端來一碗肉，她總會笑嘻嘻地說：“給孩子們吃吧，他們正在長身體，需要營養。我年紀大了多吃蔬菜，少吃肉可是能長命百歲的哩！”每到這時，我們的心里就覺得不是滋味：為什么好吃的全要留給我們呢？您也應該吃一點嘛！她偶爾也打打小牌，用她的話說是鍛煉一下腦子。看看自己的腦子還靈活不靈活。不過，她的運氣還真好，不怎么輸。

　　每當過節時，她都會來我家幫忙。忙里忙外的，一點不像八十多歲的老人。她做的飯很好吃。吃飯時，她總是津津有味地吃著自己種的蔬菜，而爺爺奶奶也夾一些松軟的菜肴到她碗里，晚輩們夾的菜，她放在碗里常常留到最后吃。因為她的嘴里，幾乎都是假牙。

　　這個勤勞節儉的老人，就是我的曾祖母。

我敬佩的人作文5

　　每個人心中都有一個自己最敬佩的人，也有一個自己最敬佩的人，他就是清潔工人。

　　在炎熱的夏天，我們都會開著空調，吃著雪糕，呆在家里，而清潔工人，卻是在烈日的毒烤下，清掃街道。

　　在寒冷的冬天，我們都會呆在溫暖的屋子里，而清潔工人，則冒著感冒生病的風險，輕掃著路邊堆積的雪。

　　雨天，我們打著傘，身上也淋濕了不少。可清潔工人，卻是在密密的小雨下，打掃著積在路邊的雨水，他（她）們的身上全都被雨水淋濕了。

　　記得有一次，我去幫媽媽倒垃圾，就在我放完垃圾要走時，發生的一幕令我驚呆了。那是因為我發現清潔工人把垃圾全都倒了出來，用垃圾車運走，垃圾里散發出各種臭味，而清潔工人卻在哪里認真的清理著每一個垃圾桶。

　　我真的.被清潔工人這種不怕臟、不怕苦、不畏寒暑，默默貢獻的品質所感動。從那以后，清潔工人就成為了我心中最敬佩的人了。

我敬佩的人作文6

　　每當看到錢包，我都會想起一位老人從雪地上彎腰撿起錢包還給我的場景。

　　雪地里白茫茫一片，我和朋友正在玩打雪仗，雖然天氣很冷，但我們非常開心。我扔了一個雪球，雪球向朋友飛去，朋友一躲，一位老人被砸到了。他的頭發緊貼著頭皮，手上磨出了水泡，臉上卻很干凈，一雙大眼睛水汪汪的，他的`衣服上都打了好幾個補丁，只見他彎下腰，低著頭，撿瓶子。我覺得他是一位拾荒老人，覺得他可憐，我給他道了歉，我說：對不起！老人并沒有把這件事放在心上，還夸我懂禮貌。

　　我離開的時候把錢包給丟了，但是沒有注意，我直接轉身就離開了，老人說：等一下。老人彎下腰撿起了我的錢包，還給了我。我被感動了，連忙掏錢給老人，老人說：我不是拾荒老人，我是一位退休的老教師，我撿瓶子不是因為我沒有錢，我這是在保護環境，免得環境被污染。我心想：哎呀，我理解錯了。我說：對不起，我一開始把你當成了拾荒老人，但您不是，我知道您是一位老師了。

　　雖然這件事情已經過去很久了，但我的內心久久不能平靜，這一件事情也深深的印在我的腦海里。這位老人保護環境的優秀品質令我敬佩，我要向他學習。

我敬佩的人作文7

　　“媽媽，誰是林則徐呀？”電視中閃過短暫的畫面，我好奇的問起媽媽。

　　“林則徐是一位愛國英雄，他譜寫了虎門銷煙這一偉大創舉。”媽媽激動的說，“英美鴉片商人用鴉片這種殺人不見血的方式禍害百姓，摧毀著中華的國魂，于是林則徐冒著生命危險到廣州查禁鴉片的。面對英國商務監督義律的威脅，林則徐毫不在意，他當機立斷，包圍外國領事館和商人的駐地，斷絕他們與外界的所有聯系，沒辦法，英國商人們走投無路，便交出了他們所有的鴉片。1939年6月3日下午2時，虎門村灘頭上，隨著林則徐一聲令下，禍害中國人半個多世紀的鴉片被沖入了珠江。”

　　“林則徐爺爺真是太偉大了！”我情不自禁豎起了大拇指，噢，他就是我最敬佩的'人！讓我們學習林則徐那種面對困難不低頭、敢于和強大勢力做斗爭的精神，多做對國家、對人民有益的事吧。

我敬佩的人作文8

　　如果你要問我最崇拜誰，我會毫不猶豫的對那個人說：“清潔工是我最崇拜的人。”

　　每天早上，當我們還在睡覺的時候，清潔工已經開始工作了。而且，他們的工作很辛苦，不知道每天流了多少汗，不知道每天受傷多少次，但還是堅持完成工作。他們每天面對著臭氣熏天的.垃圾車，但還是戴著手套去整理成堆的垃圾，從不退縮。

　　記得有一次，我和媽媽很早就去河邊晨練。下樓的時候，看到一個阿姨正在摘樹旁樹枝上的塑料袋。阿姨戴著一頂黃色的帽子，穿著破舊的衣服，手上有老繭，額頭上有皺紋。她右手拿著一把長鉗子，左手拿著一個小籃子，踮起腳尖，迅速把每個塑料袋都拿了下來。突然，阿姨可能不小心抓破了手指，右手食指立刻流了血。大媽沒有刻意打扮，只是用嘴去包扎傷口。我問阿姨，“你怎么不打扮一下？不打扮，很容易發炎！”“沒關系，保護好城市的環境衛生很重要！”阿姨笑著對我說。她說完后，開始做她還沒有完成的工作。

　　這種為大家利益著想的普通人難道不值得我們敬佩嗎？

我敬佩的人作文9

　　我最敬佩的人是我的爺爺，我的爺爺以前是軍人，雖然已經退休了，但身板依然很挺直。他留著一頭短發很精神，可是年紀大了不敢跑，我看在心里，覺得很心疼。

　　我經常住在爺爺家，爺爺不但要照顧自己還要照顧我。為了防止我便秘，爺爺每天早飯都會準備地瓜，吃完飯會安排我的學習：寫算式、練字、讀書等，從來忘不掉，爺爺的記憶力可真好。有一次我看電視看得入迷早把學習忘在腦后了，這時爺爺進來說：“任錦源，你又忘寫作業了吧？”我這才記起來，一拍腦袋說：“哎呀！我真忘了！”我心想：我的記憶力還不如爺爺呢！

　　爺爺很關心我，到了炎熱的.夏天就會給我做桃水喝，會說：“好孫子，多喝點不中暑。”我喝完開心地說：“太美味了，謝謝爺爺！”我幸福極了。

　　這就是我敬佩的爺爺，我愛他。

我敬佩的人作文10

　　她，是一位售貨員，也是我的家庭教師，她不是別人，她是我最親最愛的媽媽，也是我最敬佩的人。

　　媽媽有一張白皙的臉，笑起來我覺得很美。媽媽最大的特點就是，笑起來眼睛瞇成了兩條線。但是，假如我做錯事，媽媽就會非常嚴厲地批評我。

　　媽媽每天都很辛苦，每天噪聲六點半就要起床工作，要以做工做到凌晨。每天，媽媽每天還要不厭其煩的輔導我學習，每當我遇到難題的時候，媽媽追一遍又一遍的講給我聽，知道我聽懂為止。所以，媽媽是我最貼心的家庭教師。

　　生活中，媽媽也總是在為我操勞。每天，會讓我吃我最愛吃的飯菜，穿干凈的`衣服。只要是我想要的合理的東西，媽媽也盡可能的滿足我。

　　所以，在我的心中最偉大，最敬佩的人就是我的媽媽。

我敬佩的人作文11

　　我有很多敬佩的，人但最敬佩的認識我的教師。

　　有一次，我有一道語文題不會，我想了一大會兒了，都沒想出來，上課了我去問教師，教師說：“我給你講，你聽仔細一點我就按教師說得辦，教師講的很認真，我也挺得很仔細，過了一會兒，我最終聽明白了。“我高興的回的'座位上，我周圍的同學問我去問教師什么啊!我說：”我去問教師一道題，”什么題啊“同學們一看和其他同學的一樣都是統一道題不會，同學們讓我給他們講講，我說：”行你們要聽仔細了，教師給我講的時候我也很仔細，過了一會兒，這幾位同學最終聽懂了，累得我口干舌燥，我拿起我的水杯，我說;“你們怎樣這么笨啊，你們可氣死我了，

　　我嘗到了，叫別人的提的滋味，我以后再也不叫別人提了。

我敬佩的人作文12

　　十年前的這一天，你生下了我，帶著我，用愛陪伴著我度過了十個春夏秋冬。沒錯，你就是我媽媽，是我最敬佩的人。

　　你是一個輔導我功課的老師。剛上小學時，我不太適應學校學習。于是，你就幫我輔導功課，慢慢教我做筆記，復習功課等。

　　有一次，我回到家，對你小聲地說：“媽媽，明天就要考試了，我好害怕！聽說考不好還要補考什么的……好可怕……”而媽媽卻對我說：“要考試了呀？別害怕，媽媽帶你復習。”那天，你帶我復習了好久，到了10點多你才開始工作。第二天，我取得了95分的好成績。那年我一年級。

　　你也是個關心我的`媽媽。我很傷心的時候，你總會安慰我。有一次，我心愛的粉色水杯被別人拿走了，回到家很傷心。媽媽說：“沒關系，別傷心了。沒有了，再買一個就行了。就一個粉色水杯嘛，哪兒都有得賣，對吧？”說完立馬帶我去買了一個全新的。我高興得又蹦又跳。那年我二年級。

　　回憶起往事，我心里一片溫暖。媽媽，你真是一個萬能的媽媽，你是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文13

　　我心目中的好榜樣，我心目中的好榜樣是景海鵬。景海鵬還叔叔就是飛行員，在太空里遨游。

　　景海鵬叔叔，現為中國人民解放軍航天員大隊特級航天員，少將軍銜，西安交通大學在讀工程博士生。曾任空軍某師某團司景海鵬令部領航主任，安全飛行1200小時，被評為空軍一級飛行員。景海鵬執行神舟七號、神舟九號載人飛行任務，獲得圓滿成功。是第一位兩度執行載人航天飛行任務的中國人。在20xx年10月17日執行神舟十一號飛行任務，任指令長。

　　短短數年間，中國航天員相繼翱翔太空，中華民族已經奉獻給了世界一個自強不息的奇跡，這是中國人的驕傲，這是中國人的自豪。我們要學習他們那頑強的精神，航天員在做超重耐力實驗時，那浮腫變形的臉呼吸困難咬緊牙關，噪音環境下強制入眠，那超常的心理素質，無一不讓人震撼，這是向人類極限能力發出的`挑戰，不畏艱險，頑強拼搏，不因遇到挫折而氣餒，不因取得成功而懈怠，表現了堅韌不拔的意志和義無反顧的戰斗精神，他們應當是全國人民心中的英雄。

　　在學習中遇到困哪時，想想這種航天精神，相信我們一定會把困難踩在腳下，勝利握在手中。我們要學習他們的“航天精神”，也就是學習我們的民族精神！

我敬佩的人作文14

　　我最敬佩的人不是腰纏萬貫的富人，也不是美麗帥氣的明星，而是我的同桌。

　　這天，我照常來到學校，發現同桌不在，心想不應該啊，平時她到的都比我早，應該是睡過頭了吧！“叮鈴鈴”上課了，語文老師進來告訴我們語文課代表發高燒要請假。我聽了之后就放下心來，原來是生病了，可是奇怪的是一般生病花半天時間，打個針應該就能回校上課了，可她到了中午還是沒來，還有10分鐘，她還沒來，還有5分鐘，她還是沒來。上課了，她最終還是沒有來。我想今天估計不回來了，還是不要再擔心了。

　　晚上，我回到家上床睡覺。深夜，聽到手機響了，我看了看時間12：30了，我迷迷糊糊地喃喃了幾句“誰呀？大半夜的'還讓人睡不睡覺了！”扎眼一看，我發現發短信的居然就是同桌，“副班長，請問你知道作業嗎？請發給我。”我回她一句“你都生病了，而且這么晚了居然還想著寫作業，真是厲害呀！”我順便把作業發給了她，還請她注意休息。

　　第二天，作業交上來了，我和班長一起檢查作業的完成情況，我以為她會有一兩個作業沒寫，也是情有可原的，可她居然一字不差的寫完了！

　　她真是愛學習，她的這種精神我非常敬佩。

我敬佩的人作文15

　　我最敬佩的人是我們班的班長李平，他有一頭烏黑的頭發，一對濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，還有一雙可愛的耳朵，十分的帥氣。

　　李平很喜歡讀書。每次早晨我一到教室就能看到其他同學都三五成群的在一起玩鬧，而李平卻在一邊靜靜的坐著，坐在自己的位置上讀書。我去找李平玩的`時候對李平說：“李平，我們去玩吧！玩一會兒再讀。”李平卻說：“你們去玩吧，這書太有意思了！”我只得對李平說，那好吧，他可真是個小書迷。

　　李平上課時非常認真，老師提出問題他都能夠回答出。李平的作業每次都是第一個完成的，比如說老師把作業寫在了黑板上，李萍五分鐘就寫完了，你說他優秀嗎？

　　李平還很大方。有一位同學看到了李平的一支鋼筆，非常好看，他就愛不釋手了。李平看到了就對這位同學說：“你喜歡就拿著吧，我家里還有好幾支呢！”那位同學連忙激動地說道：“謝謝你，李平。”

　　這就是我們班的班長——李平，也是我最敬佩的一個人。