我敬佩的人作文

時間：2023-12-01 15:57:43 寫人我要投稿

我敬佩的人作文常用(15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的人作文常用(15篇)

我敬佩的人作文1

　　清潔工他整日忙碌在大街小巷，隨處可見，我覺得他們是我們的“綠色使者”。

　　春天，清潔工將大路打掃得一干二凈，迎面吹來的，則是清爽的春風；夏天，他們將臭垃圾清理，聞到的是綠草的清香；秋天，落葉了，他們仍舊不厭煩的打掃著，聽到的是秋風發出颼颼的聲音；冬天，他們在刺骨的寒風中掃開了積雪，成為了“開路先鋒”，看到的是往日的寧靜……去年夏天的一個中午，火辣的太陽炙烤著大地，我和伙伴去廣場玩，看見一些清潔工，有的在樹下乘涼，有的在掃大路……只見其中一位佝僂著背，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，頭抬也不抬的掃地上的垃圾，我走近看了看，原來是一位五六十歲的老爺爺，他那被太陽照得發亮的銀發都濕了，臉也被太陽曬得黝黑，額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔衣上，衣服仿佛是被雨淋濕的。

　　我看了看周圍，到處是垃圾，一掃哪都是灰塵，一個年輕的叔叔捏著鼻子走了過來：“哎！這是咋掃的！到處都是灰塵，把我的新西服都弄臟了！”清潔工老爺也連忙低著頭說：“對不起，對不起，我錯了……”接著他在灰塵中不捏鼻子，只是皺起眉頭，緊閉嘴巴，默默地掃著……后來他去臭水溝打掃，“轟轟”！天空突然烏云密布，下雨了！我打起傘，準備回家時，只見那個清潔工爺爺還是一絲不茍地掃著垃圾。

　　他全身都濕透了，我跑過去連忙給爺爺打上傘，問了聲：“爺爺好！”可他好像沒聽見似的，我在大聲說：“爺爺好！”這時，爺爺才猛地轉過身，看了看我，笑著說：“嘿！小孩！叫我啥事？”我也笑著說：“爺爺，你年紀這么大了，為什么不在家享受天倫之樂，而在大街打掃衛生呢？何況現在都下雨了，感冒了怎么辦？”“呵呵，我退休了，在家也沒事干，出來邊透氣，邊打掃，也挺樂！現在下得是大白雨，不掃著的話，垃圾會流到河里，河會被污染的呀！”爺爺以慈祥的目光看著我說，我心想，哇！就算病了，也在雨中打掃垃圾？這！我再次問爺爺：“您不累嗎？”爺爺嚴肅的對我說：“累倒是有點，但我愿靠我這雙手去托起一片片藍天，寧可再苦再累，也會義無反顧的走下去，我愿以奉獻自己的一小份力，去裝點這座城市，希望把祖國裝點得更加完美！為社會的進步與文明的發展做出自己的貢獻！”我聽了后也深受感悟，在雨中給爺爺打著傘，眼淚悄悄地流著……這時，雨過天晴了！爺爺抬起頭面帶微笑的`看了看湛藍的天空，又繼續在迷茫的街道里靜靜的掃著……啊！清潔工！一個不起眼的字，卻給人們帶來一個清新透亮的世界，不管多累，他們都會把世界的每一處角落，打掃得干干凈凈！他們愿用有限的生命，去譜寫人生美妙的樂章……

　　清潔工才是我最敬佩的人！

我敬佩的人作文2

　　在生活中，只有團體配合才能最佳的達到目的。所以個人英雄主義正在慢慢的沒落。正因為如此，目中無人者會被排斥，社會將會向著“謙虛友善，取長補短”的趨勢來發展，人人都會有一名值得自己學習的偶像，或許目光長遠的人會在世界范圍內優中選優，但我最敬佩的人，卻僅僅是我們學校一名普通的班主任。

　　曾經一統六國的秦朝，卻因為采取高壓政策僅二世而亡；在中原威震一方的`宋朝，卻因為杯酒釋兵權，導致之后軍隊的軟弱無力；結束了南北朝亂世的隋朝，卻因為隋煬帝的暴虐成性和揮霍無度，也僅二世而亡國。“前車之覆，后車之鑒。”我們的班主任老師顯然學習唐太宗，仔仔細細的研究了歷史這本錯題本，把因“人”制宜發揮的完美無比！

　　當老師遇到有望成才的同學時，會對他嚴厲要求，但當他受到挫折灰心喪氣時，卻又用溫柔的語氣來鼓勵他。當老師遇到對學習沒有信心的同學時，會一步一步去引導他、感化他，使他重新樹立起對學習的興趣。當老師遇上頑固不靈、完全自暴自棄的同學時，不僅會試圖引導和鼓勵他，還會試圖激發出他的自尊心，使其發憤圖強，重新樹立起對生活的那一份信念。

　　“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要靜養。相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠向著未來，現在卻常是憂郁。一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的，就會成為親切的回憶。”正如普希金所說的一樣，在成功之前，沒有人沒有遭受過失敗，也沒有人沒有遭受過嘲笑和諷刺。只有懂得隱藏自己喜怒哀樂的人，才是真正能成大事業者。我們老師也經常用實際行動來表達這一觀點。

　　“同是三班奇葩人，相逢何必曾相識。”這句改詩用來形容我們班是再貼切不過的了。我們班同學大抵已經分成了四類。a類尊重同學，從不起哄，給我們班的紀律帶來了一片“綠洲”。b類平日里思維獨特但從不起哄，想要正經但從不被人理解反遭嘲笑。c類也算還好，但一天迷迷糊糊不知所措，經常爆出不少笑料。d類一天無所事事，使“我們不是傻笑的發源地，我們只是傻笑地搬運工。”于是，一學期下來我們班同學的哄笑量絕對達到5萬人次以上。這時，老師依舊極為淡定，如果是奇思妙想聽不懂，老師便會將理解一一說出；如果是某位同學犯迷糊，老師便會嚴肅地批評起哄和散漫的人；如果是單純的嘲笑和恥笑的話，那可得做上一小段思想教育了。在這樣的大力整治下，我們班的哄笑人數有望降至兩萬人次/每學期噢。

　　在團體競爭中，最重要的不是成員的平均水平，而是領導者起到的改善結構和作出表率的作用。雖然我們班級里人員素質參差不齊，但我堅信，在我們走過的九年、十二年、十五年乃至更長時間的苦讀之后，這五年會成為我們所有人最驕傲的時間。

我敬佩的人作文3

　　我最敬佩的人是一位男老師，他曾經是我的班主任老師。他不光恭敬師業-----給我們傳道、授業、解惑，還像女老師一樣對我們無微不致的關懷。他就是我的語文老師：楊老師。

　　那是發生在我上四年級的時候的一件事。一天，上午第四節語文課和下午的班會對調。上課鈴一響，隨著一串熟悉的腳步聲接近，楊老師拿著一個夾子走進教室。楊老師身后跟著班長，班長手里捧著一個特大的蛋糕盒。他們剛一進教室，班里的同學發出驚呼“噢！大蛋糕，今天是什么日子呀！”楊老師把蛋糕盒放在了講臺上，他和風細雨地說：“同學們，你們想想你們現在該過幾歲生日了？”“十歲”同學們一起高呼。“是啊！你們長大了，你們就要走過人生的第一個十年。這十年里，你們長得很快。從呀呀學語到滔滔不絕地講話；從跌跌撞撞地走路到在操場上賽跑；從不識字到看書讀報，你們在成長的過程中學到很多知識。你們今后人生的路會很長，有很多個十年等著你們。你們以今天為起點，思考一下你們的`未來，你們應該做什么？怎么做？。”教室里格外得安靜，全班同學注視著楊老師、用心傾聽著楊老師發自肺腑的話。楊老師停頓了片刻接著說：“今天是我們班三個同學的生日，我們一起來祝他們生日快樂。

　　”楊老師一一念出名來。我吃了一驚，沒想到楊老師這樣心細，居然記著我的生日。我心里好激動，充滿了敬佩之情。楊老師打開蛋糕盒蓋。呀！是個雙層大蛋糕。楊老師先在上面插了四十支蠟燭，然后把它們點燃了，說：“這象征著我們班全體四十個同學。”同學們唱起了生日快樂歌。然后讓我們三個默默地許下自己的心愿，一起吹息了蠟燭。

　　接著楊老師從夾子里拿出三張彩色A4紙，說：“同學們，你們誰有對他們寄予希望的話就寫在上面，這也是對你們自己的希望。”他把彩色紙分發給我們這三個學生。我的紙是金橘黃色的，它象表達我的快樂心情，也預示著我的未來會光輝燦爛。這張紙的開頭有楊老師寫的一段話：“終于擁有一個兩位數的年齡，一切將從一個更高更新的起點開始，小伙子去創造奇跡吧！讓更多的人記住你的名字！”紙下面的空白處不久就被同學們寫滿了寄言。我要永遠珍藏這張不同尋常的紙。

　　我們開始吃蛋糕，每個人都分到一塊，我覺得這塊蛋糕是我吃過的所有生日蛋糕里最甜的一塊。它飽含著楊老師對我們的愛，對我們的厚望。

　　我永遠也不會忘記這樣一位愛學生的好老師。他的敬業愛生的精神令我敬佩。

　　點評：

　　文章是寫老師的文章，抓住了老師職業的特點，在開篇對老師有一個總體評價。文章的“豬肚”是回憶了一件老師給他們買蛋糕過十歲生日的事件。“教室里格外得安靜，全班同學注視著楊老師、用心傾聽著楊老師發自肺腑的話。”這句環境描寫適時地烘托了氣氛。“我覺得這塊蛋糕是我吃過的所有生日蛋糕里最甜的一塊。它飽含著楊老師對我們的愛，對我們的厚望。”這段內心感受的描寫點明了文章的中心。這樣通過自己感受寫出的中心，讓人讀著自然。

我敬佩的人作文4

　　5月12日中午2點28分，四川發生了8級的大地震，得知地震消息后，醫務人員、解放軍等各條戰線上“英雄”，紛紛猛龍過江，冒著強大的余震、山體滑坡、泥石流等危險，以迅雷不及掩耳之勢，迅速趕到救災現場。

　　他們一到現場，顧不上休息，馬上進入戰斗狀態——解救受困的災民。他們恨不得把一秒掰成兩半來使用。時間就是生命啊！寶貴的生命啊！許多英雄為了避免災民受二次傷害，他們是用雙手刨開廢墟，天啊！他們的雙手已經血肉模糊了！看到這里，我不禁打了個寒顫！我的同學也是四川人，同學的家鄉也在四川，那也有我的同學的親人啊！他們忘了休息，他們忘了吃飯，他們忘了喝水，他們忘了一切！他們只記得：救災民于水火之中，分秒必爭！我的淚水在眼眶里打轉，“英雄”，你們千萬別跨下。你們是不會跨下的！

　　我不會忘記：在一所坍塌的學校廢墟里，救援隊找到了六名幸存者，他們是六個天真可愛的小學生。解放軍叔叔想去營救他們，這時房子快塌了，一名解放軍叔叔快速沖向學校，可他卻被其它解放軍拉住了。因為其他隊員知道，他這樣做不僅救不了那些可愛的學生，連他自己也要送命的啊！樓塌了！只見他跪在地上苦苦哀求：“讓我多救一個孩子，就一個。”可惜啊！可恨啊！怎么老天不給這些救援隊多一些時間啊！

　　我也不會忘記：那是一位在地震中受災的母親，一個偉大的母親！地震時，她在無任何逃生機會時，本能地用自己柔弱的身軀形成像一座拱橋，擋住一個8個月大的'女嬰。母親希望自己的孩子能獲救。當救援隊發現這個偉大的母親時，母親已被石頭壓得血肉模糊，可女嬰卻安然無恙！當救援隊把女嬰救出了那一瞬間，周圍的人都歡呼了！“好啊！好啊！”我也不禁歡呼起來！我們看到了生的喜悅。

　　我更不會忘記：那是一位警察阿姨。一位母親！一位英雄！她的所有親人，還包括她那兩歲大的女兒都死在廢墟下，她表現出異常地冷靜，給受難親人進行簡單擦洗，埋葬，就重新投入了戰斗！我知道她的心在淌血，她為了其他人不再承受像她一樣的痛苦，爭分奪秒拯救災民。看，她從廢墟下救了多少個像她女兒相仿年齡的孩子！她把那些孩子當自己的孩子一樣。給他們擦洗身子，給在睡夢中驚醒的孩子一絲安慰。

　　一場大地震，多少人無家可歸，多少人失去了親朋好友！但就是在這場大災難中，我看到華夏兒女的內心世界，是那么善良，那么團結！上天，這是你給我們的考驗嗎？這是你要的答案嗎？我可以告訴你：我們不管遇到什么災難，我們都會勇敢地面對，眾志成城，沒有什么困難是不可以解決的！

　　我要為四川高舉鮮艷的五星紅旗，高喊：“堅強四川！四川加油！”

我敬佩的人作文5

　　在生活中，有許多人值得去敬佩，有無私的教師，撫養成長的爸爸媽媽，辛勤的清潔工。然而使我最敬佩的是那無私的清潔工。

　　以前，我從不喜歡掃垃圾的工人。我住在三樓，我家樓下附近有個垃圾小屋，那里經常堆滿了垃圾，而清潔阿姨偏偏每天凌晨6：15分左右…在生活中，有許多人值得去敬佩，有無私的教師，撫養成長的爸爸媽媽，辛勤的清潔工。然而使我最敬佩的是那無私的清潔工。以前，我從不喜歡掃垃圾的工人。，我住在三樓，我家樓下附近有個垃圾小屋，那里經常堆滿了垃圾，而清潔阿姨偏偏每天凌晨6：15分左右來清理昨天的垃圾，鏟垃圾時，總會發出“咯咯咯”的聲音，那是我正在美夢之中，那大聲而古怪的聲音把握從美夢中扯回現實，當時我恨透阿姨了，心想：她就晚一點來嗎？那產垃圾的聲音會別人耶。后來從一次事實中我了想法。有一天早晨，鬧鐘突然壞了。幸虧有那“咯咯咯”的古怪聲把我吵醒。

　　后來，我換衣服時6：40了，鬧鐘為還不響。我頓時明白了是鬧鐘壞了。這時我在想：真是多虧了阿姨，要不我就要遲到了，又要挨罵了。然而那天的我真奇怪，好像被天使付了身似的，我居然像我討厭的.清潔阿姨說：“阿姨早上好。”臉上并帶著甜蜜的微笑問。阿姨聽到問候聲，便轉過頭來，也帶著甜蜜的笑容說：“好，小朋友上學啊？這么早。”我只是點頭說：“嗯”。她抬起頭問時，我瞧見了她那黑旭旭的臉蛋，小小的臉，一雙并不遭人喜歡的眼睛，高高的鼻梁，一張像給雨潤過的花兒一樣紅的嘴唇。在上學的路上我在想，那古怪的聲音有壞處，但也有好處的。往后的日子里，我都依然像那一天一樣向阿姨問好。不過有時心情不好或的關系就忘記打招呼了。清潔工阿姨不管是嚴冬酷暑，她依然工作。我常常在想，她每天都面對著一堆臭烘烘的垃圾，她感覺臭的嗎？有戴著口罩，但也能聞到一陣陣的臭味。既然連清潔工都能忍耐如此難聞的臭味，每天騎著三個輪的單車載著那么多的垃圾也能堅強，更何況是我，小學生，不用干粗重活的小學生，平時都有父母的侍候，遇到一點點的小挫折，就，就放棄一切。那怎能成龍成鳳，那能父母的心愿。

　　要學會堅強，不要隨便地放棄一切，要懂的珍惜所擁一切。后來，有一天，我掃垃圾的人并我所認識的那個阿姨。我以為他請假一天而已，并太在意。誰知，連續星期，依然不見阿姨的蹤影。一天早晨，我鼓起榮氣去問現在清理垃圾的那位伯伯，伯伯唉聲嘆氣地說：“說起來傷心啊，她12歲的女兒過馬路時被車撞傷了，她不辭職回老家照護她女兒。”我聽到話，我頓是不知道該干。回到學校幾鐘過后，我才回過神來，稀里糊涂地對說：“在想，她你最不喜歡的人嗎，干嗎那么傷心，恢復精神好好學習吧。”我感到我的心給狼吃了，變得如此狠心。

　　我敬佩她是她讓我懂得了太多，從不懂事的女孩變成了堅強的女孩。也從她的身上學會了節約，堅強。我敬佩她她不會向命運低頭，不會是掃垃圾的人，而感到自卑，而不敢在別人抬頭做人，正是他品質，我尊敬她，敬佩她，她有尊嚴的人

我敬佩的人作文6

　　有這么一群人，他們五點起床，在我們還在睡夢時，就已為我們起身工作。也許他們不是最偉大的，但卻是最勤勞的。也許他們不是最晚睡的，但他們是起得最早的。這群人一直在我們身邊，為我們服務，他們就是我們的校工。他們并不偉大，甚至平凡得不能在平凡，但，這樣的人讓我敬佩。

　　天如澆了一層黑漆，空中只有數得清的幾顆星星和一弧明月。那是我起得最早的一次，五點半。校園還寂靜無聲，唯一的聲音是冰壓斷樹枝的聲音。唯一的亮光是已經燈火通明的食堂，校工們為了給我們準備一餐最營養的早餐，為了給我們一個干凈舒適的學習環境，從而起早貪黑的為我們服務。無論是嚴寒還是酷暑，無論是刮風還是下雨，只有我們一日在學校學習，他們就一刻不會停歇。他們就在我們的背后，為我們默默奉獻著，沒人知道他們的姓名，沒人知道他們來自哪里，他們再平凡不過，可就是這樣的人讓我敬佩！

　　在瑟瑟寒風中，謝謝他們給我們的一個微笑，阻擋了寒風，給了我們溫暖。

　　期末考試將至，往常四季如夏的南昌竟下起了大雪，就連平常完全不怕冷的我，也在僅僅從宿舍到食堂的一小段路中冷得瑟瑟發抖。手上拿著期末復習資料，卻又冷得手直縮。對著手哈暖氣，氣卻在剛出的一瞬間變涼。我冒著寒風艱難地走到了食堂。食堂中的校工毫無畏畏縮縮之狀，他們穿的比我們少，為了學校的儀容儀表，他們不縮手縮腳，為了能更好地為我們服務。他們的'每一個微笑，都讓我們暖如三月春暉。早飯過后，見旁邊桌上的餐盤不知被誰遺忘了，讓它孤零零地待在餐桌上，我便順手把它倒了。在許多人眼中，這都是一件小到不能再小的事情，可當旁邊清理桌面的校工阿姨看見了，她明明什么也沒說，只是遞給了我一個微笑，但在那微笑之中卻又包含著千言萬語。都是非常小的舉動，卻讓我一直溫暖的度過了一個嚴冬。他們也許不善言辭，卻可以用行動表達無數的言語。他們是世界是最普通的人，卻用最簡單的微笑送給你來自于內心深處的溫暖。這樣的人，讓我敬佩！

　　世界上也許有許多人讓你敬佩，他們也許是世界上最偉大的科學家，也許是為世界做出最大貢獻的發明家，也許是全世界影響力最大的慈善家。但就連他們的身后，也有一群人為他們奉獻，為他們服務，他們是最平凡的，在我們背后為我們無私奉獻。在常人眼中他們沒有任何閃光的地方。可他們卻能給你溫暖，讓你感動，讓你敬佩！

　　每次看到你們在食堂里、操場中、走廊上的身影時，我的心中都會一暖，這樣的人再普通不過，卻能一直讓你感動。這樣的人讓我敬佩！

我敬佩的人作文7

　　在匆匆忙忙的人生旅途中，我們總會遇到許許多多的人，在他們之中，有和你相親相愛的家人們，有一起進步、一起努力的同學們，又毫不相識的陌生人，有關心你學習的老師們。在茫茫人海中找到一個這樣的人簡直像是大海撈針一般，但幸運的是我遇到了一個我最敬佩的人，她就是我的班主任胡老師。

　　胡老師，她有一頭烏黑的亮發，眼睛像一對黑珍珠似的，關注著我們的一舉一動，讓我們在課堂上不敢做小動作。自從一年級胡老師成為我們的班主任以來，一直到現在，六年來她一直是我的班主任，我們班里的同學們都對胡老師敬佩之至。

　　胡老師深知語文教學之法。從一年級起，胡老師便開始讓我們寫日記，錘煉我們的寫作水平，教我們仔細觀察周圍的人和事，盡可能把文章寫長。因為在以后的語文考試中，作文的長短十分的關鍵。在胡老師無微不至的關懷之下，全班同學的'作文水平大有提高，突飛猛進，好像一個白癡在一天時間內學會了各國語言。

　　胡老師鼓勵我們大量背誦唐詩宋詞古文章。起初她讓我們先背古詩，她在黑板上寫上古詩，要求我們課后背誦，這些詩既有唐詩也有宋詞；后來她又把古詩打在一張又一張的紙上，讓我們背誦。就這樣，我從“鵝鵝鵝”背到了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，以后會背的就更多了。我們從經典誦讀中感受到春意盎然，烈日炎炎，萬物靜寂，大雪滿天。我們樂此不疲，感到學習功課之外趣味無窮。

　　胡老師有一顆寬容的心，對待我們十分寬容，不會因為回答錯了一個小小問題而責罵我們，而是會耐心地指導我們如何把錯題改正，讓我們記住如何避開易錯點，寫出正確的答案。我的字跡不工整，可老師并沒有批評我，而是十分耐心地教導我如何把字練好；我稍微有點兒進步，老師就當即夸獎。在家長會上的表揚，讓我倍感光榮，對學習充滿自信。

　　胡老師是個體貼的、善良的人，我們每一個學生都去老師家做過客，都私下里得到過老師的鼓勵。家庭困難的孩子尤其得到過老師的關愛。有個女孩小芮因為家庭原因，吃住在老師家里兩個星期，讓她體會到母親般的關懷。小科的媽媽因事去外地，把他托付給老師，跟著老師吃飯。而沒有把他托付給他的外婆和舅舅，雖然他們就住在本地，但是他的媽媽就是信任胡老師。胡老師毫無怨言地接過了這副重擔，工作之余除了照看自己病中的老父親，還給小科烹調美味的飯菜，他的媽媽從外地回來后萬分感動，對胡老師感激涕零，胡老師卻毫不在意。

　　胡老師說什么做什么，從不會失信。她說帶我們去春游就一定會去。她說請我們吃飯就一定會請。去年的期末考試，老師說考好了給我們獎勵，但是考完之后就放了暑假，大家都把這事給忘了。過了一個月，假期中間，老師讓我們去學校檢查這一個月的作業，她自己掏了腰包買了東西給我們吃，讓我們倍加感動。

我敬佩的人作文8

　　在我的眼中有許許多多令我學習的人，令我喜歡的人，可真正令我從心底佩服的人只有一個，那就是我的小姑。

　　小姑她比我大七歲，所以我們跟姐妹一樣，但是她卻比我要懂事的多。同時，她的成績特別好，她也特別發奮。可是往往老天喜歡開玩笑，小姑被檢查出了得了喉癌，她不得不放棄學業，去接受一次又一次的痛苦治療。

　　若是我現在被檢查出患病了，我可能會崩潰，可是小姑卻完全不一樣，該做什么還是做什么，不能去學校就自己一個人買書自學，沒人陪的時候她就和她唯一的伙伴小貓小狗一同玩，無聊的時候她就自己一個人靜靜地畫畫……她依舊還是那個自信、樂觀、積極向上的女孩。某天，我陪小姑去醫院化療，小姑本來就瘦，可是現在整個人黯然失色，一個人拿著病歷本，靜靜地站在那里排隊，頭發掉光了，不得已戴著個帽子。盡管臉色很是蒼白，可是臉上還是掛著那一抹熟悉的笑容，令人溫暖，欣慰。

　　我看到那些病人都有人陪著，我連忙跑去，扶著小姑，輕輕地問：“姑姑，為什么舅奶奶不陪你來啊，別人都有人陪？”她看了看周圍，說：“他們要上班，他們為我做了那么多，我這么大了，這點小事還是自己可以的。”我沒有說話，只是感覺姑姑真的很懂事，自己病的這么嚴重，還會為他們著想。

　　小姑進去治療了，我站在外面看著，很緊張。我看著那些做完化療出來的人，每個人都是臉色蒼白，有氣無力的。我踮起腳往里面看，小姑很從容的躺在上面，面色很平靜，仿佛這根本不算什么。我的心緊緊握在一起，手心的汗越來越多，終于姑姑出來了。我趕忙跑上去攙扶著她，眼淚突然就流了下來，哼了幾下，問：“疼不？”姑姑摸了摸我頭發說：“我沒事，走吧，休息一下就回去。”聽到姑姑這樣說，我更加心疼，哭的愈發厲害。

　　經過許久的治療，小姑的病情稍微有點好轉，可整個人早已不像個青春期的.女孩，整個人變得格外蒼老，那么憔悴，那么令人心疼。可是小姑沒有哭，很堅強，頑強地同病魔做斗爭。舅奶奶他們心疼小姑，看到小姑這個樣子心揪著疼，哭著說：“疼不疼，孩子，真是苦了你了，我寧愿這種痛放在我身上……”姑姑輕輕地抹掉他們的眼淚：“會好的，你們不要擔心，看開點。”小姑在病床上面認真學習，自己自學了學完了初中和高一的知識，看完了許許多多的名著，每本都看了無數遍，每一次都記錄了一本讀書筆記，厚厚的本子都是小姑與病魔斗爭的精神支柱啊！

　　小姑配合醫生化療有了效果，動完手術，醫生說如果這個病十年不復發，就好了。我們都哭了。小姑依舊給我們那個燦爛、暖人的笑容，純凈讓人喜歡，給人力量。小姑跟我說她不能放棄，她有自己的夢想，她必須去報答她父母的養育之恩。就是這個平凡而又偉大的夢想給了姑姑動力，給了她支柱，讓她戰勝了病魔。

　　我是真的很佩服小姑，在逆境中頑強的生長，與命運斗爭，堅持自己最初的夢想。

我敬佩的人作文9

　　“沙沙沙”，窗外寒風凜冽，樹葉在空中飄飛，無助地被打落到窗欞上。

　　我被寒風冷醒，起床拉開窗簾，望向街巷口。窗外細小的雨滴從空中落下，打到窗戶上，落在水坑里。路上沒什么人。

　　“啊，真冷！”我連忙跳進被子里，連頭都縮了進去。但不一會，輕輕柔柔的“刷刷刷”的聲音不時傳入我的耳朵，好像天籟之音在我腦際回響。我又爬下床，穿好衣服趴在窗前，望向街口。終于看見了一個瘦削而又熟悉的背影：穿著黃色套衫制服，黑色長褲卷到套鞋里，弓著的腰，似乎靠一根長條掃帚支撐，一步一搖地掃動著。

　　我猜想是張大爺，還有誰能夠在這么冷的天氣打掃馬路呢？

　　風突然發力，刮得嗚嗚作響。但我也不想睡覺了，穿上衣服，見爸媽房門還緊關著，想起昨天他們忙得很晚才睡覺。我想不如就出去給他們買點早餐吧！我端著媽媽喜歡用來買餛飩的陶瓷碗，躡手躡腳走出房門，輕輕地扣上了門。走到街口，果然是張大爺，他正好轉身拿鐵鍬鏟垃圾。我走近說：“張大爺，起這么早啊！”張大爺看見是我，笑了笑，說：“過早啊，這邊沒有賣的，對面興許有。”

　　這時我就看見他雙手用力地握緊鐵鍬，那青筋像粗大的蚯蚓爬上手，正要鏟堆得高高的垃圾。我連忙說：“您休息會，要不要我給您也帶點吃的。”張大爺一愣，擺擺手說：“不用，你不好拿，心腸像你媽媽一樣好！”我聽了一陣臉紅，告辭離開。等到走過馬路回轉身時，又看到了穿著黃色套衫黑色長褲，弓著腰一步一搖的影子，心頭竟涌起一股莫名的感動。

　　走在路上，我不禁想起了數月前的一幕。那天雨不停的下，放學后我就看見我媽媽和張大爺站在街口，正在安慰一個小男孩。那男孩一邊咳嗽一邊哭喊著：“我要媽媽，我要媽媽。”原來是他和媽媽走丟了。張大爺拿出一頂小帽子給男孩帶著，笑瞇瞇地安慰道：“喝完姜糖水，我們馬上就找媽媽，男孩子可別哭鼻子呀！”張大爺手里還端著小半碗紅糖姜湯，估計怕這孩子著涼。

　　媽媽對我說你先回家，這孩子可能是在前面商場丟的.，要和張大爺一起去商場門口等。我也不知道后來他們等了多久，那天媽媽回來得晚，晚飯也吃得很晚。媽媽說張大爺從中午就到處找，中飯都沒顧上吃。那時，我就對張大爺肅然起敬了。

　　陽光露出了笑臉，清晨的街道泛出金黃的光澤。我買完餛飩，也吃過早餐，路上行人漸漸多了。回來的路上，地上潔凈如新，我想走在這樣的馬路上心情都會很舒暢吧！我端著兩碗熱騰騰的餛飩走上樓梯。剛走到門口，媽媽就打開了門。“媽媽，我給你們買過早的去了，你們喜歡吃餛飩嗎？”媽媽竟有些激動，臉上似乎泛起紅光，關切地問道：“這么冷，還起這么早，路上都沒有人。”我說：“早就有人了，是一位好人。”

　　許多年過去了，現在想起來，我發現我有限的生命時間里，雖不能明白壞人有多壞，但是我真切地知道好人是啥樣。因為好人笑起來就像張大爺那樣，如冬日暖陽溫暖人心。

　　張大爺，您是我最敬佩的人啊！

我敬佩的人作文10

　　在這個大千世界里，有許多人都讓我很敬佩，如：我的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、清潔工……可最令我敬佩的是——警察。

　　我在一篇報道上看到，有一位男警察的父親，他因兒子一直不在家，所以他就背著兒子做壞事，還不止一次，這事被當地的民警知道了，民警就通知了這位男警察，因為他的父親經常犯罪，還條條都是死罪，男警察看父親犯了這么多罪后，既慚愧，又悔恨。慚愧的是，自己的父親竟如此作惡多端，悔恨的是，自己因為這個職業，很少回家，連年都沒有回去過，更不知道父親的.情況，男警察知道了真相后，既沒有包庇自己的父親，還勸父親去自首，不要做無謂的抗爭，因父親做了這樣傷天害理的事，自己也引咎辭職了。

　　在某市的一個警察局里有一位非常敬業的刑警。有一次，有一個重大的案子在等著調查，雖然刑警們查出了真相，可嫌疑犯還沒有捉拿歸案。所以，刑警們就想方設法一定要把這個嫌疑犯緝捕歸案。刑警們開始有所行動了，他們發現了犯罪人的蹤影，就一路追蹤。可嫌疑犯身上有槍，其中的一位刑警不顧及自身的安危，終于將嫌疑犯緝捕歸案了，可不幸的是，首先沖進去的那位刑警犧牲了。

　　不管當今社會，人有多么浮躁，但大多數人還是在踏踏實實地為別人奉獻著，我覺得警察就是這其中的一員。他們是當之無愧的人民英雄！堅守崗位的警察叔叔國慶節到了，望著在空中飄揚的五星紅旗，我猛然想起在節假日沒有任何休息的警察叔叔。

　　那天媽媽開車帶我去黃龍體育中心看冰雕展，不想途中突然下起了暴雨，媽媽趕緊停車去后備箱拿雨傘，為了下車的時候用。可就這么點時間，她就已經被淋濕了。看來是不能去黃龍體育中心看冰雕了，我們只好打消這個念頭。正當車子往回開時，我突然“哇”的一聲叫了起來，媽媽問我：“怎么啦？”我驚訝地說：“看哪，交警叔叔，他在暴雨天還在指揮交通！”瞧，他立在馬路中間，還沒來得及穿雨披，只見雨水不停地從他頭上、臉上、身上流下來，他已經渾身濕透了，可他顧不了這些，仍然不時地舉起胳膊，變換各種姿勢，指揮汽車前行、停止，動作麻利、有力。他就那么不動聲色的站在那里，沒有一絲抱怨，堅守自己的崗位。為了祖國，為了我們百姓，不管風吹雨打，都像竹子一樣堅定、挺拔地站在那里。我心里暗暗佩服。

　　今天是祖國母親的節日，也是為祖國作出貢獻的警察叔叔忙碌的一天。這個假期里，很多人都要出去旅游，警察叔叔卻要管理秩序。我想，如果我們每一個人都自覺遵守交通規則，每一個人都不做插隊、闖紅燈等不文明行為，那么，警察叔叔一定會輕松許多的。在這里，我想對警察叔叔們說：“謝謝您，辛苦了！”

我敬佩的人作文11

　　從升入初中以來，留給我印象最深的是我的語文老師兼我上一任作文老師——韓老師。

　　韓老師留著一頭烏黑的長發，炯炯有神的眼睛透著溫柔，老師總喜歡把頭發梳得高高的，雖已是不惑之年，但看起來仍那么年輕漂亮。

　　老師平常很幽默，但是一旦你把她給惹急了，她就會變得很厲害，很嚴肅。記得有一次，星期天做的作業令她很不滿意，她便大發雷霆，兩只眼睛如同著了火一樣盯著我們，同學連大氣也不敢出，時不時偷偷的瞄她一眼，待她氣快消的時候，她忽然問大家：“同學們，你們今天看到了一個怎么樣的我呢？”起初，同學們還有些拘謹，后來隨著韓老師語氣緩和，同學們逐漸大膽地用各種各樣的詞語來形容她，等同學們答完后，老師便說：“你們想想以往的語文老師是怎樣的？”同學們爭先恐后的說：“慈祥、和藹、善解人意……”那么請大家打開第六課《我的`老師》，讓我們一起看一看魏巍筆下的老師是怎樣的……”老師順勢導入新課。把我們的注意力全部吸引進了韓老師的講課中，哈哈，老師的妙招真高！

　　在小學時，韓老師也經常會給我們講一些她童年的趣事，為的是讓我們感受生活，發現生活的美好，進而引導我們認真寫作。韓老師給我們布置寫作文，我們寫好后交給她時，她總是反復修改，并耐心地給我講解其中的含意，我們按照她講的意思寫好后，再拿交給她，不管修改作業多辛苦、多累，她晚上就是加班到十二點也要再次給我們修改，這樣反反復復給我們修改幾次，才能最后定稿，我們全班的作文水平在學校同年級總是最好的，但那時她要講的太多，我們還不是完全能理解她的用意，現在我升初一了，韓老是又給我們帶課了，還是那樣不厭其煩的教我們寫作文，隨著年齡的增長，我的感受也不同了，我常常覺得老師太辛苦了，也感受到了她的良苦用心，我的好老師，我真喜歡你！

　　韓老師在我們寫得好時，會在課堂上給予表揚，也會用她自己的錢給我們買一些小禮物，記得有一次，國慶過后，上學的第一天，我把幾篇作文交給了韓老師，因國慶放假我爸帶我出去旅游三天，在旅游中我爸讓我觀察景物，觀察歷史文化，為假日作文提供素材，所以在談假日感想時，我把看到的、聽到的都寫了進去，韓老師第二天下午一上課就表揚了我，說我作文水平有很大提高，字也寫的很整潔，老師便送給了我兩面小紅旗，得到小紅旗就是我的作文得到了老師的肯定，我接到小紅旗非常高興，便暗暗的下定決心，今后一定要更加努力，提高作文水平來回報韓老師的良苦用心。

　　通過韓老師這幾年的代課方法，我感覺韓老師不是在課堂上干授課，而是用課故事、啟發式、引導式、鼓勵式等獨特的教學方法，集中同學們的聽課注意力，提高大家的作文想像力，又像慈母一樣平等的關愛著每一個學生，使同學們在溫暖、歡快的氣氛中學習，我相信我們班的作文成績會更好。

　　親愛的韓老師，你永遠是我心目中的好老師，永遠是我最敬佩的人！

我敬佩的人作文12

　　那精干的身影，那烏黑的長發，那溫柔的目光，一切仿佛都還在眼前

　　記得我剛升入四年級時，就聽同學們議論紛紛，說我們班要換英語老師了，大家都興奮極了，便止不住地猜測起來。新老師很美吧！男生還是女生？女生吧不對吧，女生發音不清晰，是男生吧

　　上課鈴打響了，班上慢慢安靜下來，眼神都聚焦在了門口，等待神秘的英語老師走進來。可進來的卻是一個157cm左右，扎著馬尾辮的女孩兒，再仔細一看，身穿粉色百褶裙，白色襯衣，腳踩一雙平底棒球鞋的她，還夾著一個文件包。班上安靜極了，過了好一會兒，班長深吸了一口氣，對那個女孩兒說：嗯這位同學，這里是四（4）班，六年級在樓上，你是不是進錯教室了？不不不我是你們的新英語老師！她遲疑了一下，笑著說。不會吧？啊？

　　班上的質疑聲此起彼伏，誰都沒猜到，新老師竟是一個看起來比我們大不了多少的女孩兒！

　　只見她笑了笑，輕快地走上講臺，放下文件包，里面成套的英語資料，證明了她的身份。她抽出英語書，微笑著說：Good morning boys and girls，My name is Susan，nice to meet you簡單而流利的自我介紹后，她便開始了講課：Open your books and turn to page three老師幽默的語言與那純正的發音，讓我們聽得如癡如醉，她的笑容與親切的眼神，讓一些差生的目光也緊緊追隨著她，時光如流水，不知不覺中，一節課就上完了。

　　好快呀！我從未感到一節課如此之快。是啊，平時我上英語課都可煎熬了，現在上完課還覺得太快了呢！班上的同學們七嘴八舌地議論開了，都說老師講得好。

　　第二天，Susan又踏著鈴聲走進了教室，與昨天不同的是正在她講得興致勃勃時，突然從教室角落里傳出了一陣講話聲。

　　唉，那個游戲的皮膚你買了嗎？沒買，多少金幣？太貴了，你送我點金幣。明天我請你吃飯。好，沒問題。說話算數哈！

　　原來是話癆和同桌在講話呀！可螳螂捕蟬，黃雀在后，我們的Susan一個回首。就剛好碰上了這開小差的一幕。于是Susan便開啟了鬼影迷蹤步來到了他倆身旁。我也有許多金幣，買了許多道具，要不我送你？只聽Susan老師調皮地說道。而被游戲迷昏了頭的話癆，想都沒想，就是一個好！班上頓時哄堂大笑，話癆回頭一看就慫了：老師我我錯了。老師笑一笑：明天我就賞你個狼牙棒！哎，老師，我不要了！真是奇了，像話癆這樣軟硬不吃，油鹽不進的無賴，竟然被新老師給制服了，這可是千年難遇的怪事！

　　Susan不僅制服了班上的.調皮蛋，還提高了我們的成績，提升了我們隊英語的興趣，教我們用英文解奧數題，表演歌劇不知不覺，英語早已成為了我們生活中不可缺少的元素。

　　Susan，你幽默的話語，像春雨一般潤物細無聲，滋潤了我們的心田，讓我們的前路一路鳥語花香，充滿快樂。Susan老師，你是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文13

　　在多姿多彩的社會生活中，有許多美好的記憶隨著時間的流逝逐漸淡忘，像閃亮的流星一閃即逝。唯有一個人在群星中璀璨奪目，那就是我的啟蒙老師－一個永遠值得我懷念的恩師。

　　他有一張瘦削臉龐，一頭烏黑閃亮的頭發，配上炯炯有神的眼睛，加上一張能說會道的嘴巴。他的相貌雖是平凡，但他的精神和品質卻永遠留在我的心中像一盞閃亮的華燈時刻照耀在我的心中。

　　一年一度的運動會來了。那天早晨陽光明媚，我懷著愉快的心情漫步來到學校，剛走到校門口就聽見操場上奏起了雄壯的國歌聲，我連忙跑到校園的操場，只見操場上人山人海，鼓聲陣陣，彩旗飄飄，運動員們正在進行激烈的比賽，賽道外的啦啦隊也不甘示弱，用洪亮的嗓門吶喊著，“加油”“加油”還不時的`喊著：“飛越夢想，超越劉翔……”精彩的比賽一個接一個，終于輪到我們班跑迎面接力比賽了。同學們那股高興的勁簡直難以用語言來形容。哨聲一響，我們比賽的運動員們都像下山的猛虎似的奮不顧身地向終點沖去，到了最后關頭，我的心蹦蹦直跳，眼看我們班勝利在握了，同學們一個個高興得像小兔子一樣，在操場上活蹦亂跳。

　　但正在這興奮的時刻，突然我們班的一位同學不小心把棒交掉了，這時我的心提到了嗓子眼，但無論我們的同學怎樣努力也追不上，也改變不了現實，結果讓我們班沒得到很理想的名次。運動會結束了，全班同學都回到教室，那位交掉棒的同學被其他的同學吵得哇哇大哭，同學們紛紛指責他，丟了全班的臉，沒想到這事傳到了老師的耳朵里，把老師氣得臉色發紫。老師迅速來到了教室，露出了他那慈祥的笑臉，摸著那位同學的頭說：“你已經盡力了，雖然沒有得到理想得名次，但你也不要太自責了。”這時那位交掉棒的同學低下頭紅著臉說：“對不起老師，我沒能為班上爭光，我下次會努力的。老師笑盈盈的對交掉棒的同學說：“勝利就在攀登者得腳下，爭取在下一年的運動會里獲得更好的成績。”老師說完又轉身對埋怨交掉棒的同學給批評了一頓說：“你們要知道，只要是人，哪有不失誤的時候呀，他只要盡力而為，就不應該埋怨他，如果你是交掉棒的同學，你被同學們埋怨這時的你會有什么樣的感受呢？”俗話說的好“人不怕有錯，就怕不改過。”老師的這一翻話使我們一個個的同學的臉紅得像熟透了的蘋果，個個羞愧萬分，低下了頭。多偉大的老師啊！居然為了自己班的榮譽，而不責怪學生，他這樣寬宏大量的品質，難道不值得我們敬佩嗎？

　　在現在的競爭年代，還有這樣寬宏大量的老師，多么值得我們敬佩呀！

我敬佩的人作文14

　　"我最敬佩的人，是一位東晉女詩人。她是的侄女，是著名書法家王羲之次子王凝之的妻子。她就是我們常說的，有“詠絮之才”的謝道韞。

　　謝道韞出生名門，從小就才華橫溢，品德。雖嫁入豪門，她卻對自己的丈夫王凝之不滿。她的丈夫及子女，全部在孫恩之亂中被害。她孤身僥幸逃脫，晚景凄涼，寫詩著文，隱居于會稽。

　　謝道韞長于詩文，有著驚人的文學才情。她不僅詩文俱佳，而且旁征博引。我她的才學，她那“未若柳絮因風起”的“詠絮之才”；她那“風韻高邁”、“神情散朗，有林下風氣”的《泰山吟》；她那樸素、磅礴的《擬嵇中散詠松》。“峨峨東岳高，秀極沖青天”，她的詩作，一掃我國古代才女詩陰柔婉轉之風，充滿了陽剛之氣，氣勢非凡。

　　比起她的才華，我更她敢于當時男尊女卑的封建禮教。她不會因為是自己是女子而掩飾才華；她更不會為此而放棄對的追求。因為門當戶對，她被叔父許配給王羲之的兒子王凝之。王凝之于五斗米道，謝道韞嫁給他之后，婚姻并不幸福，她說，“一門叔父，則有阿大、中郎；群從兄弟，則有封、胡、遏、末，不意天壤之中，乃有王郎”。在我看求，她和班婕妤、蔡文姬一樣，為當時的女性爭了光。作為一名女生，我也要成為為現代女性爭光的人。

　　最令我敬佩的，是謝道韞品德的`。東晉王朝將盡的時候，孫恩、盧循起義爆發了。謝道韞的丈夫王凝之迷上了五斗米道，面對起義大軍，作為會稽內史的他沒有組織軍隊抵抗，竟然天兵幫助御敵。謝道韞勸了丈夫多次，卻毫無用處。她只好招募家丁，加以訓練。后來，孫恩大軍進入會稽城，了王凝之及其子女。謝道韞親自手持兵器，帶著婢女一起殺敵。被俘后，謝道韞面對孫恩十分勇敢，毫無。孫恩對她產生了敬仰之情，不但沒有殺她，還把她送回會稽。在我心中，謝道韞不僅僅優雅大方、才華橫溢，而且臨危不俱，錚錚鐵骨，有膽有識。比起她的丈夫來，她就是豪杰，而她的丈夫只是懦夫。這樣的英雄豪杰，是多么令人教佩啊！

　　從身世來看，謝道韞是一個悲劇人物。她不僅婚姻不幸，而且生平戰亂。孫恩之亂平定之后。她在會稽過起了平靜的隱居生活。后半生，她寫了不少詩文，匯編成集流傳后世。她的文學地位很高，與班昭和蔡琰成為中國古代才女的翹楚。她悲慘的一生雖然事跡不多，但是，跌宕起伏之中也有著與眾不同的意義。

　　謝道韞的一生也給了我許多啟迪。她的生活時而安定，時而。她告訴我，生活不會一直平靜，人生中總會有。只有用自己的情操，經起那看似沒完沒了的，現實中的，才能真正體現人生價值，成為偉大的女子。

　　我敬佩謝道韞。她是德才兼備、、錚錚鐵骨的女中豪杰。我不僅僅想要有她這樣的才華，更希望具有她這樣的德行和膽量。即使我不能像她這樣流芳百世，成為千古留名的才女，我也可以像她晚年一樣，用正直而又淡泊的心靈，過平靜又平凡的生活。我要像謝道韞一樣，做一個德才兼備的人。"

我敬佩的人作文15

　　我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過她一面，但她那種形象，那種為人民服務的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會到許多人生的道理。

　　那時第一次見她，是在放學的路上，當時下著傾盤的大雨。路上的人個個披著雨衣，撐著傘，匆匆忙忙地回家了。這時候，我望見了我家門口的垃圾堆旁，有一個人，在那清理垃圾，是誰在那兒呢？這么大的雨應該不會是清潔工人吧？帶著疑問，我走了過去。只見一位滿臉是塵埃阿姨，穿著破爛的雨衣，（水從雨衣的“洞洞”里流了進去）她十分認真地清理著垃圾。我吃驚極了，我從小到大，從沒見過一位清潔工人能在這么大的雨下，如此認真地為我們清理垃圾。他左手拿著鏟子，右手拿者笤帚，用笤帚把垃圾掃進鏟子上，用笤帚把鏟子夾著；再用鏟子把垃圾“送”進垃圾車里。我不由得問了：“阿姨！這么大的雨你還在清理垃圾啊？明天天晴再來還好拉。”這時候，阿姨他擦了擦身上的雨水，（那時已分不清是雨還是汗了。）打了一個“哈秋”。啊！她因為淋雨而感冒了！她又拿起笤帚，邊清理垃圾邊對我說用那沙啞的聲音對我講：“不行！我如果今天不快把這垃圾清理掉，那么就會有更多的細菌滋生，到時，臭味沖天，這樣你們回受到影響，還會把市容影響了啊！”聽了她的.話，我又問到：“可是你感冒啊！得去醫治才行啊！”聽了我的話，她似乎剛想起自己的病似的。笑著說：“沒事！我感冒只關系到我自己的健康，清理垃圾卻關系到大家的健康。你說，大家的健康重要還是一個人的健康重要？當然是大家的健康重要拉！所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊！”說完，她又拿起了笤帚和鏟子，繼續工作。

　　這時的我愣住了。有人因為他們（清潔工人）的職業、地位卑微而小看他們，又因為他們臟，一見到他們就四處回避。其實相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿了垃圾。到時，臭氣沖天，地球就像一個垃圾堆那樣，還美嗎？地球能夠這么美，他們是功不可沒的。剛才那個清潔工人就是那樣，在她感冒的時候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認認真真地為我們清理垃圾。在這個雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒人會發現這位“城市美容師”，更沒什么人來這贊揚她，但她依然在那個平凡的崗位上做出不平凡的成績。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學習的。

　　從那以后，我再也沒見過她了，但他那種精神鼓舞著我。它告訴我，人活在世上，是為了為自己和大家做貢獻的。

　　我十分敬佩她

　　寧可一人臟，換來萬家潔

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