這樣的人讓我敬佩作文【共15篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

這樣的人讓我敬佩作文1

　　每個(gè)人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個(gè)我最佩服的人，她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學(xué)習(xí)，而我卻趕不上她，她可是我見過最厲害的人。她就如一個(gè)機(jī)器人日夜不停地去學(xué)習(xí)，雖說有時(shí)會偷一會兒小懶，可是因?yàn)橥狄粫�兒小懶被我舅媽抓到了，說是讓她去罰站，我沒有想到舅媽這么嚴(yán)格。

　　我有不會的題便會去問那“機(jī)器人”，她可是什么都會的。我真想和她一樣成為一個(gè)聰明的“機(jī)器人”。

　　一次去公園玩，舅媽在上班沒時(shí)間去，我的媽媽便帶著我們?nèi)ネ媪耍�我們玩得十分高興。我第一次見到這個(gè)“機(jī)器人”這么的開心。可是不到一會兒她就不玩了，說是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩?zhèn)�開心再去看書啊！后來在我和媽媽的勸說下，她決定多待一會兒。走著走著，到了一個(gè)鬼屋旁邊，我和媽媽說要去看，但一會兒我和媽媽就跑了出來，我們嚇得快走不動路了。她一看說：“里面到底有多恐怖，把你們嚇成這樣，我進(jìn)去看看。”可她剛進(jìn)去沒五分鐘出來了，說也沒什么恐怖的。可我從她的眼神中看出了恐懼和害怕。回家之后，我便在她看書時(shí)，嚇了一下她，她大叫了起來說：“你為什么要嚇我呀？”我說“我就知道你還是害怕的。”

　　因?yàn)榫藡屢�值班，姐姐住到了我家，我家只有兩張床，我被逼的只好睡沙發(fā)，我正要睡覺的`時(shí)候，媽媽說姐姐有一點(diǎn)害怕，讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的！雖然姐姐的膽小令我些“不屑”，但姐姐的膽小令我意識到原來她并不是一個(gè)毫無感情的“機(jī)器人”呀！這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時(shí)，依然能適時(shí)、自覺的收心學(xué)習(xí)，是多么了不起、令人敬佩啊！

　　我現(xiàn)在覺得姐姐對學(xué)習(xí)的熱愛和刻苦很值得我去學(xué)習(xí)，我也十分敬佩她。我敬佩她對學(xué)習(xí)這件在我看來有些枯燥的事的堅(jiān)持和刻苦努力以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，并將向她看齊，我相信只要我努力，必有一天可以成為她那樣厲害的人。

這樣的人讓我敬佩作文2

　　生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點(diǎn)了生活。而我也在一個(gè)人的身上看到了陽光般溫暖的顏色。

　　“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個(gè)愛笑的人，張著嘴露出幾顆牙來，伴著清脆的笑聲，似是知道了什么頂開心的事情，再沒有什么憂愁能困住她。

　　她很喜歡體育課，體育成績也很好，這與大多數(shù)女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場游戲。她似乎誓要做一個(gè)“異類”。當(dāng)體育老師宣布自由活動，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著幾個(gè)女生這么說道。

　　晴空萬里，蔚藍(lán)深邃的天空中光芒萬丈，綠茵草地沐浴著光輝，一切似乎都充滿了活力。

　　足球場上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健。縱然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著一股沖勁兒。陽光柔和地灑在她身上，白短袖泛著金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開了嘴，露出了一口白牙，她笑了。

　　若說我剛認(rèn)識她不久時(shí)，原以為她是個(gè)很感性，易落淚的人。那全歸結(jié)于最初的那場數(shù)學(xué)考試。那次，她哭了一節(jié)課。不過，在那之后，我就再也沒見過她落淚了。她總是笑著，在數(shù)學(xué)課上，在寫習(xí)題時(shí)，若是解開了一道難題，也會高興地歡呼。

　　她的笑，總是爽朗的，不，有時(shí)，她也會微勾起嘴角，來一個(gè)微笑。我見過兩次。一次是在下課時(shí)路過她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個(gè)安靜的.港灣，懷抱著知識的巨輪。我看見了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個(gè)陰天，一位路人騎著電瓶車經(jīng)過，掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且?guī)退�裝好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽沖破了厚厚的云層，送來了光明，一切是那么美好。

　　她愛笑，笑容中蘊(yùn)含著她的品格——樂觀開朗，樂于助人，充滿著活力。這是我喜愛，敬佩她的原因。

這樣的人讓我敬佩作文3

　　張橋是襄陽市一位普通的16路公交車司機(jī)，但他卻是我最敬佩的人！

　　二月的一天，襄陽紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪，城市道路鋪滿了潔白的雪花，行道樹上掛著皚皚的白雪。乘客們在車站候車，有的在搓手，有的在有節(jié)奏的跺著腳，有的在玩手機(jī)……

　　張橋小心翼翼地開著16路公交車，緩緩地停靠在車站，在車站候車的乘客看到16路公交車到站，紛紛蹣跚地向16路車跑來。

　　張橋看著奔向公交車的乘客，一個(gè)頭戴鴨舌帽，面戴黑口罩的男子引起了他的注意。“鴨舌帽”尾隨在阿姨身后，也不急著超越阿姨，不時(shí)地用眼瞟著拿著手機(jī)緩慢跑著的阿姨，擠在阿姨的身后。阿姨用手機(jī)刷完卡，隨手把手機(jī)裝進(jìn)了厚厚羽絨服右側(cè)的'口袋，然后準(zhǔn)備往后走，就在手機(jī)裝進(jìn)羽絨服口袋的一瞬間，擠在阿姨身后的“鴨舌帽”，快速地拿走了阿姨的手機(jī)，裝進(jìn)自己的口袋，阿姨竟渾然不知，然后鴨舌帽快速轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)備離去。

　　“干啥子？”張橋大喝一聲。只見張橋雙眉倒豎，怒目圓瞪，滿臉怒氣。小偷裝著若無其事，繼續(xù)轉(zhuǎn)身。

　　“把手機(jī)拿過來！把手機(jī)拿過來！”張橋連吼了兩聲。吼聲震耳欲聾、正義凜然，小偷回頭看著張橋，愣住了。

　　“把手機(jī)拿出來！”張橋站起來，用手指著小偷大聲呵斥。乘客們紛紛把目光投向張橋和小偷，只見張橋目光如炬，燃燒著熊熊火焰，面部青筋暴突，怒不可遏。小偷看著滿臉怒氣的張橋和殺氣騰騰的全車乘客們，目瞪口呆，眾目睽睽下只好乖乖地交出了手機(jī)，灰溜溜地跑了。張橋把手機(jī)還給了那個(gè)阿姨，車上掌聲雷鳴！

　　試想一下，如果公交司機(jī)張橋看到小偷偷乘客們的財(cái)物，視而不見，那么乘客們搭乘公交車還有安全感嗎？

　　正是因?yàn)樵蹅兿尻柺杏性S許多多像張橋一樣嫉惡如仇、見義勇為的市民，襄陽市才能快速建成文明城市。

　　像張橋這樣的人，怎能不讓我敬佩呢？

這樣的人讓我敬佩作文4

　　教師是燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向；教師是大海，擁有寬廣胸懷包容萬物。然而，教師又是平凡的，我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。

　　她已從教18年了。你可別被這個(gè)數(shù)字嚇到，以為她是個(gè)老太婆了！她可是個(gè)美女——高高的個(gè)子，白皙的皮膚，苗條的身材，一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚，動如春風(fēng)拂面的她。

　　她的課堂，生動有趣、輕松活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單：認(rèn)真聽講。她注重同學(xué)們對知識的“消化吸收”，為了讓同學(xué)們對所學(xué)知識加深理解，她課下精心備課，搜集課外知識對我們進(jìn)行拓展訓(xùn)練，既讓我們加深了對知識的內(nèi)化理解，又增強(qiáng)了趣味性，開拓了我們的視野。所以，每節(jié)語文課同學(xué)們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導(dǎo)課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導(dǎo)我們，激發(fā)起我們寫作的欲望后，再循序漸進(jìn)的教給我們寫作的方法，運(yùn)用一些發(fā)生在我們身邊的例子，指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懽鳎�我們�?jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了，我這個(gè)“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我，我們班很多同學(xué)都愛上了作文課。

　　她曾戲謔地對我們說：“琴棋書畫，我是樣樣粗通。”這話一說，我們都笑了，但心里明白，她的確是有“料”的——她字寫得好，簡筆畫畫得好，會彈琴，會跳體舞……在山青世界進(jìn)行綜合實(shí)踐活動時(shí)，她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的'掌聲；課堂上，她出口成章，旁征博引，帶我們遨游知識的海洋；自習(xí)課上，她為獎(jiǎng)勵(lì)勤奮的我們唱起動聽的歌曲，帶我們鑒賞vitas的《歌劇》，她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話，逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色，抑揚(yáng)頓挫，一點(diǎn)也不遜色于電視播音員；她肚子里有講不完的故事，誦不完的詩歌，說不完的新奇點(diǎn)子……當(dāng)然她也很有脾氣，若是我們?nèi)撬�生氣，她便“翻臉如翻書”了。可我們知道，這是為我們好，所以，我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。

　　有句話，我一直想對她說：您，是一座橋，一座永恒的橋，因?yàn)椋瑯蚱教姑利悾�渡人到彼岸�?/p>

　　這樣的一個(gè)人，難道不值得我敬佩嗎？

這樣的人讓我敬佩作文5

　　綠陰陰的楊樹葉落下來了，可知這正是夏天氣溫的時(shí)候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒，這時(shí)爺爺回來了。

　　剛開始我和奶奶在家已經(jīng)把門鎖上了，一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了，因?yàn)橥饷嫣珶崃耍�這可是我剛才在外面體會到的。

　　我跑出去打開門，爺爺看見我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因?yàn)闋敔斣谕饷娓苫睿�這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進(jìn)屋子里，一會兒，奶奶便說道："你去買點(diǎn)冷飲，天這么熱的。”我便接住10元錢向外面走去，火紅的太陽使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車向外面出發(fā)，到拐彎處時(shí)，一群孩子在玩沙子，其中一個(gè)小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。

　　這時(shí)來到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準(zhǔn)備付錢，我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢了，著急的汗小一滴一滴的往下落，后面的人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著呢。”我于是把那冷飲還給了老板，尷尬地離開了冷飲店，剛要走時(shí)，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個(gè)玩沙子摔倒的小女孩，她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時(shí)，你騎著自行車走過來了，我想這是你的`，于是就去追你了，給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。

　　這小女孩有一顆善良的心，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我們要有真誠，善良的心，這不正是那小女孩的品質(zhì)特點(diǎn)嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì)，我們何嘗說自己做不到呢?

這樣的人讓我敬佩作文6

　　我曾經(jīng)見過許多令我敬佩的人，但隨著時(shí)日漸長，我?guī)缀醵纪鼌s了。唯有一位與我萍水相逢的婦人令我記憶猶新。

　　那天因著瑣事的煩悶，我漫無目的地徜徉到這個(gè)城市里不知名的街巷里。大部分房子都人去樓空。周圍建筑物上的油漆早已剝落，窗戶上積累了厚厚的一層灰。道路也因年久失修變得凹凸不平。整條巷子顯得蕭條、暗淡，只剩下包括我在內(nèi)的匆匆路人。

　　忽然，我聞到了一陣清香。循著清香，我在巷子的拐角處看到了一家花店。它突兀地出現(xiàn)在陋巷當(dāng)中，成為了灰暗中的一抹彩色。不足十平方米的店面整潔有序，店里的架子上，剪刀、皮筋等工具整齊地碼放著，全然沒有別家的雜亂。女店主大概四十歲，眉眼平和坐在各種的.花中間，用一把剪刀認(rèn)真地修剪著她的花。大約是聽到了聲音，她便抬頭朝我笑笑。我打量著她的花店。一條樓梯通往樓上——大概是她和家人居住的地方。看著這一切，我對她產(chǎn)生了一種敬佩，敬佩她的認(rèn)真。

　　小店被繽紛的鮮花點(diǎn)綴得溫馨可愛。我的心中不禁釋然，我在其間選擇了一簇紫色星星般的小花，甚是好看。女店主才站起身來招呼我，我留意到她的步伐很是拖沓，定睛一看原來是右腳是跛著腿。我正在詫異之時(shí)，一個(gè)中年男人牽著孩子從樓上走了下來。女店主也微笑著看他們下樓。男孩約莫五六歲，笑容燦爛地?fù)u擺著手中的小汽車玩具。從那讓我似懂非懂的外地方言中，我知道是到了他們吃午飯的時(shí)間了。似乎外面巷子里的蕭條破落都與他們此刻安寧的生活無關(guān)。他們一家，應(yīng)是一直如此溫馨祥和的吧？我的敬佩又多了幾分，敬佩他們的樂觀。

　　我不忍破壞他們溫馨的午餐時(shí)光。匆匆付款準(zhǔn)備離開。正準(zhǔn)備離開時(shí)背后便傳來一聲口音很重的呼喚：“等一下！”我疑惑地轉(zhuǎn)過頭，只見女店主從圍裙的口袋里數(shù)出幾枚硬幣連同一張卡片，用粗糙的右手塞到我手里。我目送她轉(zhuǎn)身走回一片姹紫嫣紅當(dāng)中，我也轉(zhuǎn)身離開。回到家中，我收好了那幾枚硬幣，把花插進(jìn)花瓶中。我拿起那張卡片，上面有一行不大好看但很工整的字：“謝謝惠顧，祝您生活愉快！”

　　如今，花兒早已枯萎了，但我依然記得那個(gè)飛雨的中午，銘記著那位樸實(shí)真誠的女店主。我至今依然敬佩著她，敬佩著她的認(rèn)真誠信和她對生活的熱愛……

這樣的人讓我敬佩作文7

　　“我可是要?jiǎng)?chuàng)立宇宙社會學(xué)的人!”“這是計(jì)劃的一部分。”“生存是文明的一部分”“我要向三體世界通話。”他，從一開始的將錯(cuò)就錯(cuò)，不負(fù)責(zé)任在經(jīng)過一次次的洗禮后，成為了拯救地球的救世主——羅輯。

　　剛成為“面壁計(jì)劃”一部分的人時(shí)，他還是一個(gè)與“大人們”賭氣的“淘氣小孩”，想著：既然選中了我，那就將錯(cuò)就錯(cuò)。可現(xiàn)實(shí)往往不會讓他如愿，在墓地上，葉文潔給他說的`幾句話注定了他那不能，也注定不可能平凡的下半生。社會終將會讓“淘氣小孩”從舒適的搖籃中醒來，只不過是早一些與晚一些而已。

　　“最后一位面壁者”秘書長將手指指向了羅輯并說出一句徹底改變他下半生的話：“第四位面壁者，羅輯。”此時(shí)，有人用手用力晃動搖籃，讓其中的小孩有些不知所措，但對他來說這并不是大事。

　　“我是泰勒。”在一位絕望同行的第一次，也是最后一次拜訪中，身處怪圈的他們感到了無力。小孩成熟了，變成了青年，在失去了一切又成為了一位“大人”。他變得成熟、老練，已經(jīng)沒有當(dāng)年的淘氣懵懂的氣質(zhì)了，他在落入寒冷的湖中參透了與三體世界對抗的唯一法則：黑暗森林法則。

　　在危機(jī)紀(jì)年末年，他在自己的精心籌劃中，以對黑暗森林法則的深諳正式開始“威懾”三體世界，并且成功的以一人之力擊敗在微觀科學(xué)極其發(fā)達(dá)的三體人，這是他的第一步，當(dāng)然也會是他作為一個(gè)“執(zhí)劍人”的最后一步。他為人類貢獻(xiàn)了太多太多，被所有地球人唾棄，成為介于三體人與地球人間的眾矢之的，在威懾成功之后人類甚至不感謝羅輯。被扣上騙子的帽子，但是卻不能為自己辯解，能夠做到的人只能是萬里挑一。

　　耗時(shí)許久，跨越百余年，由無知而淘氣的“小孩”變成無私奉獻(xiàn)的“救世主”，他的經(jīng)歷無疑驗(yàn)證了一句話“弱小和無知并不是生存的障礙，傲慢才是。”他抓住了希望，在這個(gè)“傲慢無知”的地球上，他做到了“眾人皆醉我獨(dú)醒”，沒有因“名聲”而讓自己的計(jì)劃毀于一旦，無疑他做的非常出色。作為一位面壁者，他真的沒有什么“欠人類”的了。

　　“太陽快落下去了，你們的孩子居然不害怕?”

　　“當(dāng)然不害怕，她知道明天的太陽還會升起來的。”

這樣的人讓我敬佩作文8

　　她，瘦小的身軀，巴掌大的小臉，烏黑的短發(fā)映著白皙的皮膚，大大的框架眼鏡架在并不高挺的鼻子上，更襯得她文靜瘦弱。而眼鏡后的那雙眼，卻非常有神，平時(shí)溫和淡然光華收斂，可一旦遇到問題，黑褐色的眸子便會閃爍出堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)的亮光。

　　也許，在大家眼中，她只是一個(gè)文靜沉默的同學(xué)。一開始我也為她文弱的外表所迷惑，以為她是個(gè)遇到點(diǎn)事情就要哭鼻子的嬌滴滴小女生。

　　但在后來的`一次體測中，她的舉動讓我對她的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。

　　那天，老師測我們800米跑的速度。一開始，同學(xué)們都爭分奪秒，她也不例外，快速移動著瘦小的身軀，跑得很順利。可剛跑了兩圈，一個(gè)女生不小心撞到了她，巨大的沖擊力使她一下子摔倒在地上。我以為她會坐在地上嚎啕大哭，可令我詫異的事發(fā)生了：她沒有哭，也沒有躺在原地喊疼或者讓同學(xué)幫自己檢查傷口。畢竟，之前有人摔倒時(shí)就是這么做的，這可是躲過這次嚴(yán)酷測試的好機(jī)會。可她呢，她甚至都沒有一點(diǎn)兒猶豫，就在沒人攙扶的情況下，咬牙站了起來。先是一瘸一拐地試著走了幾步，然后就堅(jiān)持著繼續(xù)跑步了。老師怕發(fā)生意外，跑著跟上她，讓她休息一會兒。而她，擺擺手拒絕了。她竟然還要繼續(xù)跑！我被她的舉動震驚了，一種復(fù)雜的感覺涌到心頭。

　　她繼續(xù)一瘸一拐地堅(jiān)持向前跑去。經(jīng)過我身邊時(shí)，我看到她眼中有淚光在閃爍，可她吸了吸鼻子，忍住了眼淚，臉上滿是堅(jiān)定的神色。看著她踉蹌的跑姿，從背影中我都能感受到，她在忍受著什么樣的苦楚。還有半圈就到終點(diǎn)了，那些沒有摔倒受傷的同學(xué)，有幾個(gè)都堅(jiān)持不住，開始慢下來，用走的方式前進(jìn)。可只有她，瘦小的她，受傷的她，還在不停地奔跑著。

　　一步，兩步，三步……依靠著驚人的毅力，她跑到了終點(diǎn)。跨過終點(diǎn)的她，蒼白的臉上滿是汗水，而黑褐色的眸子卻因那沒流出的淚水變得更加明亮。有一刻，那雙眼睛放射出的光彩，讓我甚至有點(diǎn)不敢相信，眼前的人就是平日里文弱沉默的那個(gè)她。

　　這次體測一定會是她永生難忘的場景吧！我也不會忘記，那個(gè)受傷的她，忍著疼痛，拖著瘦小的身軀向前奔跑的模樣。因?yàn)椋�她的努力，她的�?jiān)強(qiáng)，她的執(zhí)著，甚至于她的倔強(qiáng)，都讓我不得不敬佩。

　　這樣的人，讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文9

　　他時(shí)常穿著一件樸素的中式長衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個(gè)隸書的“一”字，目光炯炯有神，仿佛能把人看透。他瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，似乎如同大病初愈的病人一樣，臉色憔悴，他是誰呢？

　　他就是著名的文學(xué)家、思想家和革命家，五四新文化運(yùn)動的重要參與者，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他，就是使我異常敬佩的人——魯迅先生。

　　棄醫(yī)從文

　　1906年，魯迅先生在日本留學(xué)。一天，他在上課時(shí)，老師給大家放了一個(gè)幻燈片，講述了一群中國人，看到自己的同胞將要被殺死時(shí)，還圍在旁邊起哄，絲毫沒有同情的樣子。一個(gè)日本人說：“看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會滅亡！”

　　這句話如針一般，扎進(jìn)了魯迅的心里，激勵(lì)了魯迅，他深感醫(yī)學(xué)只能解救人體的.痛苦，要想真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，喚醒人民的覺悟。于是，他下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫文，將自己的筆，化為一把把鋒利的利刃，喚醒中國愚昧、沉睡的老百姓！

　　時(shí)間就是生命

　　魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”他經(jīng)常把別人喝咖啡，聊天的時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)上，還用各種形式來鞭策自己，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。我又想起了他的那句至理名言：“時(shí)間就是生命，無端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命。”魯迅先生在對待時(shí)間的做法和態(tài)度是值得我們每一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的！

　　他時(shí)刻在我們身邊

　　魯迅先生，生于1881年，去世于1936年，雖然他只活了55年，但卻為我們的文化史做出了巨大的貢獻(xiàn)。

　　他創(chuàng)作了小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》等作品。“有的人活著，他已經(jīng)死了。有的人死了，他還活著。”這句詩贊頌的不正是魯迅先生嗎？他雖然已經(jīng)逝世，但他那“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神時(shí)刻都會激勵(lì)我們奮勇向前！

　　我敬佩像魯迅這樣的人，敬佩他的愛國精神，敬佩他的時(shí)間觀念，敬佩他對待敵人決不屈服，對人民大眾甘愿服務(wù)的精神！

這樣的人讓我敬佩作文10

　　在我的老家附近有一個(gè)修車的地方，雖說是修車，可那兒好像什么都修。

　　我很少見那位修車師傅說話，甚至覺得他可能不會說話。我每天放學(xué)都要經(jīng)過那兒，沒過多久我們便熟了起來。每次見面，他都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，可從不說話。

　　記得那是一個(gè)深冬的夜晚，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶，就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學(xué)時(shí)，我匆匆路過。

　　晚上我獨(dú)自一人在家復(fù)習(xí)功課，這時(shí)突如其來的電話鈴聲打亂了我的思緒，我皺著眉頭想：誰這么晚了還打電話來？我拿起電話，聽見正在加班的老爸說：“女兒，爸爸同事的自行車放在那個(gè)修車鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應(yīng)后迅速下樓，去迎接寒風(fēng)伯伯的“暴擊”。

　　我一路小跑，終于看見了修車鋪，昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發(fā)現(xiàn)店里空無一人，店內(nèi)黑漆漆的，我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車師傅，讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺，熟悉的是他那和藹的神情，陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上，我接過自行車，給了他整整一百元，我說：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了。”他沒有應(yīng)答，我推著自行車往家的方向走去。

　　這時(shí)，一雙年邁、蒼勁有力的`大手抓住了我，往我的手里塞了一大把零錢，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見他那生了繭子的手，發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子，越行越遠(yuǎn)……后來，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺得自己的行為是多么愚蠢。

　　昏暗的燈光下，我仿佛看見修車師傅在寒風(fēng)中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我，不得不讓我敬佩。

這樣的人讓我敬佩作文11

　　精致的短發(fā)，精致的生活，精致的作風(fēng)，這個(gè)“三精”女孩，令我佩服至極。真可謂是“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。

　　——題記

　　一精美的“外表”

　　她體形微胖，但不臃腫；略顯笨拙，但形象喜人。精致的短發(fā)，精致的五官，是那樣的靈動美好。她曾學(xué)過書法，一筆一劃皆是韻味，一橫一豎皆是風(fēng)骨。在她的筆下，那些漢字仿佛有了靈魂，有了生機(jī)。在藝術(shù)節(jié)大賽中，她鎮(zhèn)定自若，落落大方。投影中的楷書甚美，人們常說“字是人的第二張臉”，那么她的第二張臉也極美。

　　二規(guī)矩代言人

　　每日的宿舍洗漱大軍中，總有她的身影。她耐心等待的執(zhí)著身影令我佩服。一日兩次，從不間斷。一日晚，她去醫(yī)務(wù)室買藥，耽誤了洗漱，只來得及刷牙。過后她坐在床上，異常氣憤：“早知道買藥的人這么多，我就不去了！”我們聽了都很詫異：洗漱在她眼中就這么重要嗎？我為之動容的不僅是她愛干凈的習(xí)慣，更是她嚴(yán)于律己的品格。午休與晚休，她向來不愛說話，既保證了自己的睡眠質(zhì)量，也沒有干涉到他人。作為督舍的她很好地盡了自己的義務(wù)，在宿舍紀(jì)律混亂時(shí)，她及時(shí)制止并提出警告。在刷牙后，她從來沒有吃過東西。理由僅僅是刷牙后吃東西對牙齒不好。她似乎有點(diǎn)“不食人間煙火”的仙氣了。

　　三完美主義者

　　她對自己要求極高。每門功課都精益求精。在圈點(diǎn)批注上，我們都甘拜下風(fēng)。一個(gè)枕頭，三根筆，一本書足矣。邊看邊批，避免了走馬觀花的`弊端出現(xiàn)，還深化了自己對文章的印象。她那工整的楷書給書籍增添了一份魅力。她眼里容不得一點(diǎn)瑕疵，每日都會做好第二天的學(xué)習(xí)安排，力求無失誤，力求完美。

　　她外表精致，她是規(guī)矩的代言人，她更是一個(gè)完美主義者，她的精致品格令我佩服！她如“梅定妒，菊應(yīng)羞”的桂花，散發(fā)著芬芳馥郁的馨香，無形地感染著我們，使我們共同向更精致的學(xué)習(xí)和生活?yuàn)^進(jìn)。

這樣的人讓我敬佩作文12

　　身邊的人都與你不同，在你的認(rèn)識中，這或許很簡單，而在他人眼中卻又困難無比，個(gè)體差異所導(dǎo)致的事層出不窮，然而，能夠正確對待個(gè)體差異的人，是最讓我敬佩的。

　　人頭攢動的地鐵站中，我拼命地往里擠，所有人似乎都很著急，恨不得馬上乘車離開。在自動售票機(jī)旁，一個(gè)穿著破舊，頭戴安全帽，皮膚皺折的矮個(gè)民工站在售票機(jī)前，雙手盲目地點(diǎn)擊著屏幕，眼露疑惑，茫然地站在那里，好一會兒都沒有離開。

　　后面的人都等得有點(diǎn)不耐煩了，傳出一陣陣抱怨聲：“這人干嗎呢？怎么這么慢。”“這么簡單的買票都不會，真是的。”各種嘲諷和責(zé)備的聲音傳出，人們用責(zé)怪與不屑的眼神齊刷刷地看著他，一些著急的人不停地搓著手，鞋子在地上摩蹭著，臉上已經(jīng)眉頭緊鎖。那人注意到了大家的目光，顯得更加手足無措了，手忙腳亂地點(diǎn)擊著屏幕，眼睛掃視著顯示屏，手微微有些顫抖。我猶豫著：自己該不該去上前教他如何購買車票呢？眾人的目光又會怎樣呢？

　　正當(dāng)我欲步又止時(shí)，一位身著筆挺西裝的.中年男人走上前去，低下頭，在那個(gè)民工耳旁說著什么，然后用手點(diǎn)擊屏幕，不一會兒，單程票從機(jī)器里投遞出來，發(fā)出悅耳清脆的響聲。民工取出票，連忙向中年男人道謝，畫面定格在一瞬間，一高一矮，干凈整潔的西裝和破舊骯臟的工服，筆挺與瘦削，臉上卻都寫著高興與喜悅，我開始反思自己為什么不上前幫忙，更多的卻是對那位中年男士的敬佩，這位大方而又禮貌的人，已深深刻入我的心中。

　　那些在嘲諷和指責(zé)他人的人，不僅不給予幫助，反而惡語相報(bào)，實(shí)屬沒有素質(zhì)。而給予幫助的人，往往都是那些有文化，有修養(yǎng)的人，他們無所顧及他人的評論，只要自己認(rèn)為對，就大膽去做，這樣的人十分讓我敬佩，不僅僅是他們的外貌長相，更是他們承載著中華民族優(yōu)秀的民族節(jié)氣，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。還有，在生活中，為什么要畏懼他人的言語評論，大膽地去做正確的事，不正是我們應(yīng)該去保持的嗎？

　　熱心善待他人，給予別人幫助，這一類人令我十分敬佩，他們總在社會的各個(gè)角落默默付出，溫暖人心！

這樣的人讓我敬佩作文13

　　如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會就是一片星空，而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落依然散發(fā)出耀眼的光芒。

　　深夜萬籟俱靜，人人都進(jìn)入了酣甜的夢鄉(xiāng)，伴隨著瑟瑟寒風(fēng)，大街上傳來一陣陣掃帚掃動的聲音；清晨人們還不舍得從夢中醒來，到已經(jīng)有沙沙聲伴著冬陽從黑暗向光明中蔓延開來。

　　最令我敬佩的，便是小區(qū)的清潔員。

　　清潔員是一個(gè)年過花甲的老奶奶，無兒無女，頭上時(shí)常戴一頂橘黃色鴨舌帽，身穿一件桔黃色的大棉衣，爬滿皺紋的臉上時(shí)常洋溢著微笑。

　　早上上學(xué)的孩子們時(shí)常把喝完的牛奶盒什么的.隨手扔在垃圾桶附近，她便急急走過去，撿起垃圾，還細(xì)心的把綠化帶旁邊的灰塵也打掃干凈，孩子們的父母看見她低頭掃地的模樣，撇撇嘴，對自己的孩子說：“看見沒？你現(xiàn)在要是不好好學(xué)習(xí)，將來只能當(dāng)個(gè)掃地的。”老奶奶沒有在意，繼續(xù)打掃灰塵，她望著孩子的背影，眼里沒有一絲責(zé)怪，反而是和藹的，慈祥的。我心里很為這位老奶奶打抱不平，就跑過去問她：“奶奶，他們這樣能不生氣嗎？”我這才知道，她一生無兒無女，老伴兒也不在了，能有一個(gè)孩子陪著她，是她一生的愿望，為了孩子們純真，幼小的心靈，自己多干點(diǎn)又何妨？

　　一年初秋，銀杏葉正值繁盛，簇?fù)沓梢粋�(gè)個(gè)金黃的小球，好看極了，讓人忍不住想要搖下來看看。我去搖晃銀杏樹纖細(xì)的樹干，樹葉如同小蝴蝶般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，落在草坪上，落在她剛打掃完的綠化帶旁。可她沒有一點(diǎn)不高興，依舊是微微笑著，聚精會神地看著銀杏樹，看著正在搖樹干的我。迎著陽光，我忽然發(fā)現(xiàn)她的眼中閃爍著光輝，笑容中回蕩著甜蜜，似乎在回憶著往事，又好像在憧憬著未來。像一個(gè)年輕的姑娘似的，陶醉其中。

　　“真對不起。”我走時(shí)趕緊為自己制造的麻煩而道歉，她朝我笑笑，微微搖搖頭，又低頭掃樹葉，笑容還是那么幸福而滿足

　　人們都說，清潔工是一份很卑微的工作，而我卻覺得，清潔工是那么偉大，他們默默奉獻(xiàn)，不在意流言蜚語，一顆熱忱的心去為人民服務(wù)，這不正是那些藏在偏僻角落，卻仍散發(fā)著耀眼光芒的星星嗎？

這樣的人讓我敬佩作文14

　　這天，外面下著大雨，嘀嘀嗒嗒打在窗戶上，迎面而來的不是感覺雨美，而是壓仰，上午明明還是晴天，轉(zhuǎn)眼下午，太陽似乎不高興了，開始哭泣。

　　“叮咚”，門鈴響了，一看，一名快遞員喘著粗氣站在門口。見他雖帶著頭盔，但臉上還滿是雨水，整件衣服還濕濕的，不時(shí)向下滴著水，但最令人注目的，是他的鞋子，鞋子很舊，仔細(xì)看前面還有個(gè)缺口，想必水一定漫到了鞋里，他整個(gè)人也沒有說話，只是用手抹了抹臉上的水和汗，然后遞給我包裹。

　　我接過包裹，這時(shí)，他身上衣服滴的水落在了包裹上，轉(zhuǎn)眼，他原來平靜的臉?biāo)查g變得慌亂起來，兩只手剛想往包裹上伸，把水擦去，但又不知想到了什么，停了一下立馬又縮了回去，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣，低著個(gè)頭，仿佛等著下一秒的挨批。這時(shí)，不知所措的他突然低聲說了一句：“那個(gè)……我是濕的，你待會要不自己拿紙擦一下吧。”聲音雖小，但他沙啞的聲音卻在整個(gè)寂靜的樓道里聽得十分清楚。突然一個(gè)噴嚏更是響遍了整個(gè)樓道。想必他之前送包裹更是沒少挨批，才會這樣害怕。我沒說什么，簽好字便回到屋里，但他的那聲嘆息依舊傳到了我的耳邊，如窗外大雨打在玻璃上。

　　剛準(zhǔn)備打開包裹，卻感覺有些不對勁，外面那么大的雨，多多少少應(yīng)該有些雨打在包裹上，但這個(gè)包裹除去剛剛滴上去的，幾乎看不見被水弄濕的蹤跡，難怪他身上全濕了。

　　我突然想到了什么，趕緊沖出門外，但他正好匆匆進(jìn)了電梯，聽到的，也只是他的喘息聲。我又走到窗邊，只見他一大步又一大步地從水坑中跑過，雨水混著泥水大片大片地濺在他褲子上，頭盔上的水密密麻麻地滴下，群蟻排衙，雖看不到人臉，但我依稀好像聽見他隱隱的`喘息聲，看到他眼中的急切，感到他內(nèi)心的疲倦……就這樣，我看著他的背影漸漸消失。

　　忙碌的人群中，正是這些普通卻又任勞任怨的快遞員們在風(fēng)雨中匆匆奔波，方便了人們，這是不最令我們敬佩的人嗎？

這樣的人讓我敬佩作文15

　　老師是辛勤的園丁，他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ�給予了我們豐富的知識，讓我們愛上了學(xué)習(xí)。

　　劉老師的體型很“充實(shí)”。活像一頭強(qiáng)壯的大牛。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無窮知識的頭上縱橫交錯(cuò)著。乍一看，別人還會以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢！兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛，那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈，嘴唇厚厚的，講起課來滔滔不絕。

　　劉老師使我敬佩的事兒多得數(shù)也數(shù)不清，但我影響最深的有這幾件事兒。

　　他要求學(xué)生做到的'事，總是自己先做到。用無聲的命令，以身作則，為學(xué)生作出好榜樣。他要求我們搞好衛(wèi)生，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而他每天總是老早就來到學(xué)校，先打掃他的辦公室，擦擦這兒，拖拖那兒，忙個(gè)不停。然后才來到教室檢查。他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，深深地感染了我們。

　　劉老師總是精心備課，用心講課。他教數(shù)學(xué)課，能把枯燥的數(shù)字公式講得有聲有色，通俗易懂，他講課還有個(gè)特點(diǎn)，那就是——幽默風(fēng)趣。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課，鈴聲剛一響，劉老師就上講臺，說道：“誰來敘述一下上節(jié)課的公式。”頓時(shí)，全班同學(xué)都不約而同地舉起手來，老師那閃亮的大眼睛迅速環(huán)顧了一圈，最后停在了一位不舉手的同學(xué)身上。

　　他跳到那位同學(xué)面前，叫道：“啊——，這位同學(xué)，你給咱們說一下。”果然，那位同學(xué)支支吾吾了半天，最后還是說錯(cuò)了。老師一撇嘴，叫了另一位同學(xué)回答，那位同學(xué)準(zhǔn)確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的面對那位同學(xué)說：“你再來說一遍。”可出乎我們意料的是：那位同學(xué)竟又說錯(cuò)了！老師這下徹底無語了，靠在墻上，捂著心口說：“唉呀媽呀，真是把寶寶嚇出心臟病了。”我們頓時(shí)哄堂大笑，那位同學(xué)羞得無地自容，我想他這輩子再也忘不了那道公式了。

　　劉老師的班會講的可謂是生龍活虎，哲理深刻。他對學(xué)生公平無私，好學(xué)生照樣嚴(yán)格要求，差學(xué)生他也從不歧視，不放棄。所以我們都很喜歡他，尊重他，認(rèn)為他是最棒的老師！

　　劉老師是一位優(yōu)秀的老師，她不僅給予了我們知識，更給予了我們關(guān)懷鼓勵(lì)，他是我們成長中最好的引路人。

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