我的同桌小學(xué)作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的同桌小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同桌小學(xué)作文1
我有我的同桌，你有你的同桌，有愛哭的，有愛笑的，有喜歡說(shuō)話的等等，可我跟你們不一樣，我有著一個(gè)擁有重情義的同桌。
如今，已經(jīng)上五年級(jí)了，可我還記得四年級(jí)的鐵兄弟們，里面有一個(gè)人叫陳陽(yáng)，也是我的同桌，我們特別要好，要是我們兩是親兄弟的話，那不就形影不離了嗎？好了廢話不多說(shuō)，我開始講他的重情義，性格。
在一個(gè)上學(xué)的日子里，我們和幾個(gè)玩的好的同學(xué)說(shuō)星期天去濱海公園去玩，他們都紛紛點(diǎn)頭了，星期天到了我們?cè)谛ｉT口集合，因?yàn)槲壹译x那里比較遠(yuǎn)，所以叫他們集合過后到我家來(lái)，不過不知道為什么，他們都不來(lái)了，我跟他說(shuō)沒有意思了，我還是不來(lái)了吧，他說(shuō)：“沒有關(guān)系，把位置發(fā)給我，我去找你”，我說(shuō)“好，我等你喲”，真的過了好一會(huì)兒他真的來(lái)了，我和他來(lái)到了公園，只見那人山人海，只有我們兩個(gè)人沒有任何大人，我們都放開心來(lái)玩了，公園玩的東西很多，我們釣了魚，開了賽車，打泡泡等等，我們都玩的不亦樂乎，到了我家我們還一起吃了晚飯，我永遠(yuǎn)覺得我們是最要好的同桌
這就是我最要好的同桌，你的同桌有什么性格？有什么特征呢？快快和我來(lái)分享吧，我在這里等你的回話哦！
我的同桌小學(xué)作文2
我的同桌是一個(gè)聰明活潑、樸素大方的小美女。她叫譚思源，今年8歲，留著短發(fā)，圓圓的臉蛋，矮矮的個(gè)子，是咱們班上名副其實(shí)的“小不點(diǎn)”。
它可與一般的女孩不一樣，在班上可稱得上“女中豪杰”。就算是班上個(gè)子最大的“小博士”——吳淑豪想欺負(fù)她“小不點(diǎn)”，結(jié)果被打得“落花流水”、“狼狽而逃”。現(xiàn)在班上最調(diào)皮的男生都不敢招惹她。
最讓我佩服的是她上課積極回答問題、善于動(dòng)腦筋，語(yǔ)文課上老師提的許多難題都被她攻克。因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道，聊天、講故事那可是口若懸河、滔滔不絕，所以她的寫作能力很厲害。在許多同學(xué)眼中，簡(jiǎn)直就是一個(gè)“神童”我多么羨慕她呀！老師還號(hào)召大家要向她學(xué)習(xí)。
我多羨慕她，他是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
我的同桌小學(xué)作文3
我想大家肯定都換過很多的同桌吧！我也一樣。現(xiàn)在我的同桌他叫趙飛，他個(gè)子很嬌小，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫小屁孩。別看他是個(gè)小屁孩，但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他，因?yàn)樗职趾退膵寢岆x婚了，他的后媽對(duì)他也不好！
所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子，不愛表達(dá)的孩子，可是他卻不同，他性格開朗，樂于助人，雖然他學(xué)習(xí)不怎么好，不過他還是很認(rèn)真的來(lái)好好學(xué)習(xí)，得到老師的夸獎(jiǎng)回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多！
記得有一次，我的`橡皮丟了，那時(shí)，我正在猶豫。這該怎么辦呀！當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜]跟趙飛借橡皮是因?yàn)槲覀兩象w育課大吵了一架，到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見我愁眉苦臉的就問：“我你怎么了�！蔽艺f(shuō)橡皮丟了，我想這時(shí)有些人一定很高興吧！”他說(shuō)：“我的心里不高興，請(qǐng)你不要把我想得那么壞，好嗎？”說(shuō)著，他拿格尺講一塊完好無(wú)損的橡皮分成了兩塊，而且還把那塊最大的分給了我�！蔽液橹槍�(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起！謝謝你把橡皮分給我�！彼樕下兑唤z微笑地說(shuō)：“沒關(guān)系，不用謝，咋倆都好朋友�！�
他真是一個(gè)樂于助人的好孩子！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！
我的同桌小學(xué)作文4
我的同桌呀，可是我們班的班花。她是我們班的班長(zhǎng)呂子研。
她在我們班可是一個(gè)大美女。高高的個(gè)子，水靈靈的眼睛像一顆寶石。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)甩在腦后。還有一雙大長(zhǎng)腿。貌美如花。
能和她成為同桌是我的幸運(yùn)。因?yàn)樗泻芏嗟胤街档梦覍W(xué)習(xí)。
我最欣賞的是她寫的那一手好字。不管在什么情況下她都會(huì)把字寫得很好。這一定我就和她差遠(yuǎn)了。要是讓我認(rèn)認(rèn)真真的仔仔細(xì)細(xì)的寫，或許還好點(diǎn)，可以有時(shí)間限制，或沒人提醒的時(shí)候，我就會(huì)寫的很亂。
子妍的字整整齊齊的，干干凈凈的，而且適當(dāng)?shù)念D筆。真是標(biāo)準(zhǔn)的方塊字。又一次，我們要往背誦的小本上抄東西，由于時(shí)間，我匆匆忙忙的抄完了。子研也抄完了，她對(duì)我說(shuō)這是她寫的最難看的字。我看的一眼，這么好看，子研卻說(shuō)很難看，她對(duì)自己要求真高呀。
這就是美貌與才華集于一身的子研，跟他成為同桌我很幸運(yùn)可以向她學(xué)習(xí)很多。
我的同桌小學(xué)作文5
“呵呵......”下課了，從三四班傳來(lái)了一陣陣銀鈴般的笑聲。咦？是誰(shuí)的聲音這么清脆悅耳？告訴你們吧：他就是我的同桌——韓梓星。她呀，愛說(shuō)愛笑愛鬧。每次她笑的時(shí)候，一對(duì)小眼睛就擠成了一對(duì)小月牙兒。我最喜歡的是她那蘑菇頭。走路的時(shí)候，耳朵兩旁的頭發(fā)隨著腳步的節(jié)奏忽閃忽閃的，就像一只美麗的花蝴蝶在園中飛舞。我的同桌樣樣都好，可是在這里我要提一件讓人皺眉頭的事情。你們也來(lái)評(píng)一評(píng)。上課了，同學(xué)們都在低頭寫著作業(yè)。這時(shí)，我的耳邊響起了“湯圓兒，借我一支筆！”我悄悄的拿給她。
“湯圓兒，借給我橡皮，快點(diǎn)呀！”我只好又拿給她�！皽珗A兒......”“湯圓兒......”我的耳朵都大了。天呀！可是這些都還好。記得有一次來(lái)上學(xué)，韓梓星哼著小調(diào)兒美滋滋的來(lái)到課堂。班主任王老師正在講桌判作業(yè)，見她兩手空空，奇怪地問：“你的書包呢？”她雙手抱拳，驚呼一聲“啊，我忘帶了！”臉一下紅到了脖子根兒。只見她站在那里，很難為情的晃動(dòng)著身子。惹的老師哭笑不得。你瞧，真是一個(gè)十足的小糊涂神！在這里，我想誠(chéng)懇的說(shuō)：希望我的同桌把糊涂的毛病改掉，我們大家會(huì)更加喜歡她。
我的同桌小學(xué)作文6
我的好同桌張亞軒。他的耐力特別的好，雖然他跑步的時(shí)候，一直氣喘吁吁，但是，要是我倆比起來(lái)400米賽跑，我是真的比不過他，連我們班的體育健將薛銘標(biāo)都這么說(shuō)。因?yàn)樗娴奶@些跑步的了，在家里早晨天天跑個(gè)幾里地。
還記得那一次，老師讓我們比賽跑步，我雖然跑得很快，但是最后卻被老師給叫住了！我被取消了比賽。因?yàn)槲业哪土Σ畹綐O點(diǎn)！一開始我跑得那叫個(gè)猛呀！跑著跑著我就大喘氣兒，因?yàn)槲夷土Σ粔蚝�，跑著跑著就累了！最后，我被張亞軒給超越了，什么？事實(shí)本來(lái)不該這樣，但就是這樣。張亞軒一下子跑到前面去了。我也放棄了！因?yàn)槲疫@樣是完了！我在這一頭，薛明標(biāo)他們?cè)绲侥且活^了。張亞軒怎么霎時(shí)間跑那么快！一溜煙的功夫到我前面了。原來(lái)是耐力比我強(qiáng)多了。我無(wú)言以對(duì)。所以薛明標(biāo)說(shuō)的是實(shí)話，如果大跑的話，我是真的比不過我的同桌張亞軒，于是，張亞軒讓我有了一個(gè)決心；一定要好好的練我的耐力！
所以，張亞軒就是我的好同桌，他讓我有了一個(gè)啟發(fā)；就是耐力不好，即使你跑得快最后也不一定很快！我要向他學(xué)習(xí)，把耐力充足！再加上我的跑步挺快，一定完美！
我的同桌小學(xué)作文7
我的同桌是個(gè)帥氣的陽(yáng)光男孩。一張俊俏的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張會(huì)講風(fēng)趣話的嘴，剃著一個(gè)短短的平頭。
一天，他一來(lái)到座位旁，用手托住下巴，另一手叉腰，做了一個(gè)模特兒具有的典型動(dòng)作，對(duì)我說(shuō)：＂王沁，咋樣，酷吧�。ⅲ⒑呛牵。⒖吹剿腔臉幼樱也唤醺勾笮�，原來(lái)他穿了全身都是黑色的休閑運(yùn)動(dòng)裝。
他還是一位稱職的語(yǔ)文組長(zhǎng)，雖然官品小，但他卻毫不在乎，也不敢怠慢．別看他是個(gè)小小男子漢，平時(shí)大大咧咧的，每次他都把作業(yè)本理的整整齊齊，＂義不容辭＂的把同學(xué)們本子的角都用手摳的好好的．我（我是語(yǔ)文課代表）總喜歡拿他那組的作業(yè)，干凈唄！
他勤學(xué)好問的品德給他又增添了一道五彩的光環(huán)．一天，我正在聚精會(huì)神的做著作業(yè)，他湊過來(lái)，說(shuō)：＂老王，打擾一下，這題怎么做？＂＂這題嘛，應(yīng)該這樣。＂＂哦，我懂了！謝謝你�。ⅲ⒉挥茫。�
在操場(chǎng)上也時(shí)常有他的身影�；@球，＂白投白中＂，乒乓球，剎的你措手不及，跑步，身輕如燕，健步如飛......
這就是我的同桌！
我的同桌小學(xué)作文8
我的同桌叫小剛，他長(zhǎng)著圓圓的腦袋，眼睛炯炯有神，時(shí)而忽閃忽閃的，時(shí)而日不轉(zhuǎn)睛的注視身邊的事物；臉蛋紅彤彤的，像個(gè)大蘋果，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他精神抖擻。他是一個(gè)熱心、好學(xué)、機(jī)靈的人。他是我的好伙伴。
他愛好學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)秀。小剛上課聽講專心，勤于思考，喜歡讀書，善于做練習(xí)。十月八日中午，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。我們班的絕大部分同學(xué)吃過午飯后，都走出教室，到外面玩耍去了，有的跑步，有的唱歌，有的打球，而小剛呢，他卻坐在教室里，認(rèn)真地閱讀課文，精心地做數(shù)學(xué)習(xí)題。他是那么的專心，他是那么的投入。有的同學(xué)叫他出去玩，他卻一一回絕了。上周的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)單元考試，他兩科均得了九十五分。
小剛不僅愛好學(xué)習(xí)，而且富有愛心，樂于助人。這學(xué)期學(xué)校開展了一次獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，小剛把平時(shí)積攢的零花錢全部捐了出來(lái)，在那次活動(dòng)中，他共捐出了100元，我們班數(shù)他捐的最多。平時(shí)，同學(xué)們中間有人如果遇到困難，小剛總是主動(dòng)地幫助別人。
總之，我的同桌小剛是一個(gè)十分優(yōu)秀的人，他熱心、好學(xué)、關(guān)愛同學(xué)的品格，值得我們學(xué)習(xí)。我為我的同桌感到自豪。
我的同桌小學(xué)作文9
我的同桌超級(jí)大方，被譽(yù)為全年級(jí)最“帥”的人，但在我們班同學(xué)看來(lái)卻是一個(gè)讓癩蝦蟆都想跳樓的人，哈哈，開個(gè)玩笑啦！他臉部最有特點(diǎn)的就是頭發(fā)稍長(zhǎng)但是豎起來(lái)的哦！
他很另類，不高興時(shí)別人都會(huì)打什么東西兩下，找別人傾訴啊等等。但他通常都會(huì)唱自己的經(jīng)典臺(tái)詞“男人哭吧哭吧不是罪”，唱的本班同學(xué)沒有一個(gè)對(duì)他沒有意見的。想知道為什么嗎？原因有兩點(diǎn)：（1）他五音不全，（2）他沒唱膩，別人還聽膩了呢！
他有一個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)哦——大方！這也是無(wú)論在本班還是在年級(jí)，他人緣關(guān)系都處的那么好的原因了！記得有一次，我的筆沒帶，于是他把自己的唯一一支筆借給了我�？吹竭@里你肯定會(huì)問：把筆借給我了，那他用什么哪？原來(lái)啊，他去問別人借筆去了。哎！我的這個(gè)“傻”同桌呀！他從來(lái)都不會(huì)和別人計(jì)較的。怎么說(shuō)呢？就是別人打他一下，他從不和你糾纏不清。你肯定說(shuō)他傻，還手啊，或去告老師啊，真笨！我想：也就因?yàn)檫@個(gè)原因吧，他的朋友特別多，許多人都喜歡和他玩吧！
我的同桌小學(xué)作文10
老師說(shuō)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。真是嗎？我從沒看出我的同桌有什么優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)不好，課上從不發(fā)言，下課嘰嘰喳喳，能有什么優(yōu)點(diǎn)？
可是有一次我突然發(fā)現(xiàn)……
那天中午，同桌問我，你屬什么的，屬龍的，你問這個(gè)干什么？我挺好奇。
我給你捏個(gè)龍?jiān)趺礃樱?/p>
你別吹牛了！你還能捏出龍來(lái)嗎？
哼，你可別從門縫里看人。他說(shuō)著掏出一塊橡皮泥。
我湊過去，想看個(gè)究竟。只見他把黃色橡皮泥用手壓了壓成了扁形，又在邊上用手指劃了劃成了花紋。又拿出一塊紅色的橡皮泥，揉成龍頭，摁了摁看龍頭成了。
我看了以后，還真像，我真不敢相信這條龍竟是出自我同桌之手。
他得意的問我；怎么樣漂亮嗎？
我羞愧的說(shuō)；很漂亮，你真棒！
通過這件事我明白了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，和缺點(diǎn)。
我的同桌小學(xué)作文11
我的同桌，大眼睛、大嘴巴，戴著一副近視眼鏡，平日里笑哈哈的，別看她戴著副眼鏡，一臉博士相，但其實(shí)馬虎得不得了。
一、追星族，
星期一，同桌怒氣沖沖地沖進(jìn)教室，她猛地把tf boys的書包往桌子上一甩，擰起a同學(xué)的衣領(lǐng)，一頓痛打。我在一旁冷眼觀戰(zhàn)，看同桌的樣子就知道，鐵定是a同學(xué)說(shuō)了王俊凱的壞話，唉，a某完蛋了！追星族傷不起！
二、賣萌記，
“張蕊蕊~”同桌親昵地叫著我的名字，為什么？當(dāng)然是應(yīng)為我的手中那張tf boys的集體照啦！唉，早知道楊某（也是個(gè)瘋狂的追星族）送我的禮物是這個(gè)（送我這個(gè)，真是足以見證我們的關(guān)系），我就不要了呀!“給我嘛！”同桌鼓起包子臉，可憐巴巴地望著我，我實(shí)在招架不住，連忙投降。
三、有愛心，
我和同桌走在馬路上，一旁有幾個(gè)乞丐哭喊著：“給點(diǎn)我吧！可憐可憐我們吧！給點(diǎn)錢吧……”同桌見了，把手伸進(jìn)口袋，摸一摸，呃……沒帶錢。同桌想了想轉(zhuǎn)過頭來(lái)問：“帶錢了嗎？”“這是我買書的錢，不能借��！”同桌皺起眉頭對(duì)我說(shuō)：“你看他們多可憐��！你就借我吧！”看她那么認(rèn)真，我也明白了她的苦心。于是，我拿出了錢。
同桌，你真可愛！
我的同桌小學(xué)作文12
我的同桌名叫陳裕鋒，是一個(gè)陽(yáng)光小帥哥。雖然我和他同桌的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我還是對(duì)他有很深的的印象。 他是一位“四眼”哥，整天推他那副眼鏡。他瘦瘦的，但他體育成績(jī)毫不遜色。四年級(jí)下半學(xué)期的仰臥起坐他一分鐘竟然做了52個(gè),這令我們?nèi)喽紝?duì)他贊不絕口！他更是一位長(zhǎng)跑健將，在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加了長(zhǎng)跑比賽，他在跑道上風(fēng)馳電掣的速度令全校師生都為他尖叫，吶喊！在那次比賽他獲得全校第一的好成績(jī)，拔得頭籌，為我們?nèi)嘣龉馓聿省Ｍ瑢W(xué)們都稱他為“飛人一號(hào)”。
其實(shí)，性格上他比較內(nèi)向，在課堂上不經(jīng)�？吹剿e手，但只要他回答，總是那么精準(zhǔn)，那么到位；每次朗讀都是那么洪亮，給我留下深刻的印象。他十分大方，有一次我忘帶了鋼筆，他毫不猶豫地借給了我。平常同學(xué)們?nèi)边@少那時(shí)，他也總會(huì)給予幫助。正因?yàn)樗臒嵝囊矒Q得了同學(xué)們的熱情，在他遇到不懂問題或是需要幫助的時(shí)候，同學(xué)們也會(huì)伸出援助之手。
我的同桌每次幫助都不求回報(bào)，正是這種大公無(wú)私，樂于助人，助人為樂的精神讓我在腦海里留下了深深的印象。
我的同桌小學(xué)作文13
我的同桌xx算的上是xx，因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌!
有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對(duì)他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛?cè)�，葵花點(diǎn)穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負(fù)一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個(gè)慘啊，可以用片體鱗傷來(lái)形容!后來(lái)我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸�！币幌屡苓M(jìn)男廁所，給一把給揪了出來(lái)，他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)!
我不光在他面前是個(gè)打架高手，還是個(gè)預(yù)言家!
就說(shuō)那次吧!我跟他吵了一架，我生氣的對(duì)他說(shuō)”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵!”他不以為然地邪笑了下!
果然不出所料，以他的忘性，星期一時(shí)，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑!
后來(lái)，我一直說(shuō)中，現(xiàn)在，他對(duì)我的話深信不疑了。
因?yàn)橛形�，他才很倒�?
我的同桌小學(xué)作文14
我的同桌是個(gè)女孩。她有一雙細(xì)線似的眉毛，眼睛水靈靈的，高高的鼻梁下面一張櫻桃小嘴，樣子可愛極了！身材高高瘦瘦的。
她非常的溫和，總是喜歡笑。因?yàn)樗浅Ｏ矚g和我玩“石頭、剪刀、布”，她贏了就會(huì)非常的開心；要是她輸了，就會(huì)很不服氣地叫我和她再來(lái)一局。
她很膽小，很怕小蟲子。因?yàn)樗隽诵∠x子以后，小蟲子就會(huì)動(dòng)，好像要沖向她一樣。她也是個(gè)熱心腸，有一次，老師讓我們寫作業(yè)，我想，我要是寫完了作業(yè)，就可以在家里看課外書了！我寫著寫著，發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做，而同學(xué)們都在奮筆疾書，我不想打擾他們。這時(shí)，我的同桌看見了，就問：“你怎么不寫了？”我小聲地回答她：“有一個(gè)組詞我不會(huì)�！蓖勒f(shuō)：“我會(huì)，我給你講吧！”她說(shuō)完，就耐心地給我講解，經(jīng)過她的梳理，這一題我終于會(huì)了。然后，我寫好了作業(yè)，同桌也寫好了作業(yè)，我們一起交給了老師查看。最后，我們一起離開了校園。
我想，我有一個(gè)多么好的同桌呀！我想要和她永遠(yuǎn)做同桌。
我的同桌小學(xué)作文15
從一年級(jí)到現(xiàn)在，我已經(jīng)換了五個(gè)同桌了，第六個(gè)是位女生。
她和我特別默契。上課時(shí)，她在桌肚里畫畫，我就聽課。老師來(lái)了，我把書壓在她頭上提醒，一開始，她不知道，就擰我，并繼續(xù)干別的事情。等她被老師罵了好幾遍才知道我在提醒他，從此以后，她也開始提醒我了。下午第一節(jié)課，我有時(shí)候午覺沒睡，愛趴在桌上睡覺。她看到老師來(lái)了，就在下面踢我小腿骨，等我醒了，老師也到了……
有一次，我的《英語(yǔ)伴你學(xué)》寫錯(cuò)頁(yè)了，我就拼命抄老師在白板上放映的內(nèi)容，可老師講得太快了，怎么辦呢？“怎么辦？”我急得焦頭爛額�！皼霭��！蔽彝烙朴频馗司洌炎约鹤鳂I(yè)遞給我。
還有一次，我在課上沒有認(rèn)真聽講，老師忽然提問我，我一時(shí)回答不出，就讓我站著，答上了才能坐下。她見我一直答不出，就悄聲告訴我，我這才得以坐下。
有這樣一位同桌真是不錯(cuò)！
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