我的班主任老師作文

時間：2022-11-05 16:44:07 寫人我要投稿

我的班主任老師作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我的班主任老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的班主任老師作文

我的班主任老師作文1

　　我的班主任，是一位非常溫柔、新切的老師。

　　她姓甄，是我們的語文老師。甄老師很漂亮，她有一頭烏黑的長發，眼睛大大的，也很愛笑，讓人看一眼就會喜歡上她。不過讓我喜歡的，還是甄老師的教育方法。

　　記得二年級的時候，我跟同桌同學鬧了意見，被甄老師知道后，把我們兩個叫到一起都教育了一頓。讓我明白了同學之間應該相親相受，互相幫助的道理。

　　還有每一次同學生病了，老師總是不厭其煩的在課堂上交待同學多喝水，有不舒服的話馬上找老師，讓我們特別感動。當老師自己生病時，還總是堅持來給我們上課。

　　這么溫柔、善良的老師你們喜歡嗎？我正我是特別喜歡她，希望她能一直給我們教下去。

我的班主任老師作文2

　　我的班主任老師叫蔣老師，她大大的眼睛明亮又美麗，好像在說話；高高的鼻子，小小的嘴巴像櫻桃一樣可愛，蔣老師漂亮極了。

　　蔣老師很開朗，對我們也更深的關心，她總是帶著甜美的笑容走進教室，我心里感到無比的驕傲。記得我走進一年級時候，我膽子很小，害怕在課堂上不敢舉手發言，蔣老師鼓勵我，讓我不要害怕，告訴我說錯沒有關系。我第一次發言聲音很小，蔣老師說沒有事，我的聲音大了一點，蔣老師夸我有進步，漸漸地我就敢舉手發言，而且現在聲音很響亮。記得我在學校拉肚子，蔣老師給我換褲子，還把我擦得干干凈凈，像慈母一樣對待，還耐心地對我說，不要害怕，沒有關系。

　　蔣老師在學習上不僅嚴格要求我們，而且在生活上無微不止關懷我們，我愛我的蔣老師。

我的班主任老師作文3

　　在我眼里，我的班主任金老師一直是一個天不怕地不怕的人，可這一觀念就在一節語文課上改變了。

　　那節語文課我們大家都聽得很認真。這時，突然從窗外飛進來一只麻雀，那麻雀飛到教室中張牙舞爪，十分囂張。只見它一會兒飛到課桌上，一會兒又飛到同學手上。好似在顯示自己有多么得威風。正當我們在觀察麻雀時，搞笑的一幕發生了，那個天不怕地不怕的金老師竟然面色蒼白得跑了出去，一邊跑還一邊說：“啊，救命啊！”金老師跑到外面，右手放在嘴巴下面，顯得十分害怕，還不時地問我們：“還在嗎？還在嗎？”同學們見到如此畫面，都哄堂大笑起來。

　　過了一會兒，金老師走了進來，左看看右看看，看到麻雀不在了，她才再次回到講臺上講課。這時，不知誰笑了一聲，同學門頓時想起了剛才金老師那搞笑的畫面，不禁笑了出來。金老師見了似笑非笑地說：“好了，別笑了！”那節語文課就在這喜悅的氣氛中結束了。

　　我至今想起這件事還是想笑。

我的班主任老師作文4

　　我的班主任長得又高又瘦，還特別美麗呢。

　　生氣的班主任，每次都會氣沖沖地拿尺子打做錯事情的同學，我們都很害怕這樣生氣發火的班主任。但是班主任高興的時候，就像森林里盛開的一束美麗鮮花，好像永遠都不會凋謝呢。

　　班主任的瓜子臉上鑲嵌著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛。哪怕有一根頭發掉在地上，老師也能看見。有次我們在操場上體育課，老師在教室里也能看見我們的一舉一動，知道我們誰認真上課，誰沒有認真上課。

　　班主任每天都喜氣洋洋的，每當我們表現都非常好的時候，就獎勵我們一人一顆糖。班主任還說只要我們全班都表現好就請我們吃火鍋，可能是我們表現不夠好吧，火鍋到現在都還沒有吃到呢！班主任那張喜氣洋洋的臉上，好像有什么喜事一樣，所以有很多人都喜歡我們班主任，我也喜歡。

　　每當我有不會的語文題時，我們班主任都會給我輔導語文作業，促使我的學習成績有了大大的提升，我非常感謝我的班主任。

我的班主任老師作文5

　　我們班的班主任宋老師有一雙漂亮的大眼睛、小巧的鼻子和美麗的`長發。宋老師是一個屬于暖水瓶型的老師，但我卻認為她是一個嚴厲又關心我們的老師。

　　記得二年級的時候，我是一名副班長，但是我寫的字卻很難看。

　　有一次，我的寫字本因為寫得不好，宋老師給我批了“重寫”，我只好乖乖的重寫一遍，然后我拿去給宋老師看，宋老師看了看說：“這才是班長的字嘛。”

　　我說：“我的字沒寫好，是因為太馬虎了。”

　　宋老師鼓勵我說：“你這次重寫的字不錯，但你還要努力。”

　　從那以后，我認認真真的寫字，透過不斷努力，最后有一次我的寫字得到了第一個“優+”，那次我看到了老師眼中露出了滿意的眼神。

　　我喜歡我的老師，我有一個好老師。在她的關心下，我的寫字水平提高了很多。

我的班主任老師作文6

　　我從一年級到三年級，有一個教學認真的數學老師薛老師。

　　薛老師有著烏黑烏黑的長發，水汪汪的大眼睛，漂亮的瓜子臉和小小的嘴巴。薛老師長得特別可愛，打扮的也非常時尚。

　　薛老師的心情很像變色龍”。一次，我們在外面認真的讀課文，薛老師微笑的看著我們，整個人變成溫和的粉色；上課時，有一些同學的練習題沒寫，薛老師發怒了，立馬變成了嚴厲的紅色，對不寫作業的同學進行了嚴厲的批評。下課了，我們去問老師題，薛老師又變成和氣的綠色了。

　　還有一次，一些同學在座位上玩，被薛老師銳利的眼睛發現了。這下糟了，薛老師眼睛一瞪，原來薛老師又變成了憤怒的火紅色。大家說，我們的薛老師像不像變色龍”呢？

　　老師像明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路。雖然變色”是我自己觀察的，但我希望薛老師永遠是開心的綠色，我愛我的老師。

我的班主任老師作文7

　　我喜歡我的班主任黃虹暉老師。她很耐心，寫的字很漂亮。對同學嚴格又耐心。

　　有一次，因為我上課不守紀律，被老師拉到教室門外去罰站。我覺得很丟臉，就很生老師的氣。后來，老師找我談話。我覺得自己不守紀律是不對的。罰站，是為我好，讓我可以反省錯誤。所以，教育學生，老師是對的。

　　她很有耐心。在課堂，如果遇到難題，我們會舉手。老師就走過來。讓我說不懂的難題。老師幫助我解答了問題。然后。親切的摸了摸我的腦袋，說；“真聰明！”

　　老師寫的一手好字，在黑板上寫字，劃線，用上不同顏色的粉筆。遠遠望去，就像一幅美麗的畫！有一次，老師帶著我們在課堂寫作業，她用白色寫題目，藍色寫內容。開頭的一行用紅色。她用美麗的字來吸引那些不聽課的同學。

　　據我的觀察，我們的班主任的確是個對同學很耐心，寫字美麗，工作認真的好老師！

我的班主任老師作文8

　　我最敬佩的人我們現在的班主任李老師。她有一頭烏黑烏黑的卷發，瓜子臉，皮膚白白凈凈，一雙炯炯有神的大眼睛下面長著一個高高的鼻梁，還有一張能說會道、幽默風趣的嘴，以及一對靈敏的耳朵。

　　她喜歡穿風衣，喜歡在風衣里面穿著連衣裙，搭配黑色的褲襪和一雙黑色的皮鞋，顯得時尚、端莊、大方。

　　李老師對我們很負責任。記得有一次，第一節課我們考了試，李老師第三節課就把卷子發下來了。我知道老師很辛苦，才能在這么短的時間內把卷子全部都批改完畢。

　　有一天最后一節課時，張一丹的頭被高年級的球打了。李老師知道后連忙跑到操場上，關切地問：張一丹，沒事吧，疼不疼？”李老師把張一丹扶到醫務室，拿了一個創可貼貼在他的頭上。過后，張一丹告訴我，她感覺心里很溫暖。

　　這就是我們的李老師，一個溫柔又嚴厲的老師，一個有愛心、負責任的老師。

我的班主任老師作文9

　　記得我第一天上學，是老師您讓我做自我介紹，那時，我的膽子個性小，見到老師就像老鼠見到貓，是老師您不斷鼓勵我，我最后鼓起了信心，到講臺上做自我介紹。您還請我做了一次班長，我的腿一向在發抖，起立和坐下說得很小聲。等到放學之后，我的額頭上還是冒出了許多冷汗。但是，自從這次以后，我漸漸的大膽起來了。

　　還有一次聽寫漢語拼音，我只得了44分，是施老師，您耐心的輔導我，手把手的教我寫，又教我讀。在下次聽寫中，我得了98分，看到您的笑容，我心里別提有與多高興了。

　　三年級時，您讓我們描字帖，我的字寫得比較難看，您有手把手的教我描紅，教我寫字的方法，我得心里涌起了一股暖流。

　　啊！施老師，是您春風化雨，因材施教，潤物無聲，教化護苗。多謝您，施老師，您的教誨之恩我終生難忘！

我的班主任老師作文10

　　我的班主任姓程。

　　她非常優秀，每次講課都引人入勝，十分動聽。

　　我的老師有一雙大大的眼睛，鼻子上架著一副眼鏡。她的皮膚嫩白，看起來很有學問。

　　一年級下學期的時候，老師看我又瘦又小，想鍛煉我一下，便讓我當上了勞動組長，每兩個星期掃一次。剛開始我非常膽小，怕組員不聽我的話，我很擔心。可是，老師一直在鼓勵我，讓我膽子放大一點。幾次下來，我越來越得心應手了，身體也變得強壯了許多。

　　還有一次，我的作文水平很差，每次只要一寫作文，我頭就大了。幾乎每次寫作文都要寫到很晚，心情十分糟糕。可是，老師對我說：“要想寫好作文，就要多讀書，多抄好詞好句。”我按照老師的辦法，作文水平果然提高了。老師對我的良苦用心，使我受益終身，我非常感謝老師。

　　老師!我想對您說：“沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分的感謝您，敬愛的老師。”

我的班主任老師作文11

　　我的班主任金老師是教我們語文和科學的，從一年級開始教我們，她會一直教到我們小學畢業。

　　有一次我和別的同學沒有及時到操場上做操，結果下課被叫到金老師辦公室批評了，到上課時才讓我們回教室，下課后還要再來。我們幾個人就洪亮還沒來，老師給我們一次機會，又說：“去把洪亮抓來”。我們把他給帶來了，結果他被打了重重的“鐵板炒肉絲”。還好我和其他同學都來了，不然我們也得嘗嘗“鐵板炒肉絲”的滋味，那個疼啊！我不想說出來了。

　　上課的時候要是哪個同學開小差都逃不過她銳利的眼睛。她悄悄走過去，用教科書輕拍走神的同學。

　　下課時，她總喜歡喝一些豆奶，的確喝豆奶很健康。

　　放學的時候，金老師會帶我們跑跑步跳跳長繩，大家都很開心。跳長繩時，我們一組一組的跳。我和童孝云來甩繩，但是大家總跳不好，那是因為沒有配合好，還沒有默契。金老師會很有耐心的陪著我們。

　　這就是我們的班主任金老師。

我的班主任老師作文12

　　當我還懵懵懂懂，一進入小學生活時，所遇到的第一位班主任老師就是林君郁老師。她留著一頭長長卷卷的秀發，身材很苗條，說起話來輕輕柔柔的，看起來很像我的芭比娃娃。

　　老師教書時很認真，當我們有不了解的地方，她會不厭其煩的一再解說，想要把我們全都教會。她連下課時也不放松，總是忙著批改作業，沒有一刻休息的。有時班上的男同學比較頑皮，玩游戲時會因一言不合而動手，每次有紛爭時，老師都會好言勸說，因此老師常常說的一句話就是：“不可以打人。”

　　老師時時關心我們，愛護我們，留意我們的安全，不讓我們受傷。她把我們當作自己的小孩一樣看待。老師對我們的期望是希望大家能當個乖寶寶，所以我們會努力向學，用功讀書，學習態度要表現良好，不做讓老師不開心的事情，這樣才是乖寶寶。

我的班主任老師作文13

　　9月6日星期四晴

　　新學期到了,我們班來了個新班主任——寇老師。

　　寇老師既是我們的班主任，又是我們的英語老師。她給我的第一印象是比較溫柔，說話細聲細氣，一點也比兇，就像一個鄰家大姐姐帶領我們學習。

　　不過，寇老師有時又比較嚴格。每天中午吃完飯后，寇老師會讓我們在教室里看書、寫字或畫畫,但是就是不讓我們出去玩。我心里很難受，要知道，以往課余時間只有在操場上才看得見我。但我也知道老師這是要我們好好學習，生怕我們出去玩危險的游戲。

　　我想，有了這樣的好老師,以后我們的成績一定會大大提高的。

我的班主任老師作文14

　　該發試卷了，這是這學期的第一次數學測試。按照慣例，九十分以下的就得讓家長抄卷子，重做。又得挨批評甚至挨打了。

　　果然，新班主任老師宣布，“九十五分以下的學生抄卷子。”哎，天下老師都一樣。“九十分的我仍難逃惡運”。“但是，老師給這些同學一次機會，就像《金蘋果》中的“敗者復活”一樣，老師講完題后，再考一遍，你們這些同學能夠達到標準。就可以復活﹑不用抄卷。”“耶”，同學們歡呼，我想：要認真聽﹑不懂就問，一定讓自己復活。在老師講題的過程中，同學們都認真聽，積極發言。老師還表揚了我兩次呢！在之后的再考中，絕大部分同學都重新復活，我也名列其中。

　　在感到高興同時，我不禁想起課堂上老師幽默的語言，準確的講解，讓我感到了學習的樂趣。我從心底喜歡現在的班主任。

我的班主任老師作文15

　　我的班主任張老師是一位年輕漂亮的好老師。不知怎的，每一個同學聽她的課都是那么聚精會神。張老師雖然眼睛近視了，但她的眼睛永遠閃爍著智慧的光芒，永遠是那么炯炯有神，她的眼睛會說話。

　　一次，張老師在班級門口問候生病的同學，一些不聽話的同學立刻嘰嘰喳喳地講起話來，張老師回過頭來，用嚴肅的目光掃視全班一遍，教師里立馬鴉雀無聲；又一次，自習課上，我學得非常帶勁，張老師向我投來贊許的目光，看著張老師的目光，我無聲地笑了，臉上盛開了一朵小花；還有一次，我們為了慶祝“六一。兒童節”，張老師建議我們玩“老鷹捉小雞”的游戲，我們同意了，張老師當“老鷹”，我們當“小雞”，張老師向最后一只“小雞”投去一種奇怪的目光，好像在說：“小心點兒，我要抓到你啦！”……因為張老師從來不批評我們當中的每一個人，所以我們稱她為“孩子王”.

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