【推薦】寫同桌的作文合集8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的寫同桌的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫同桌的作文 篇1

　　他叫管星宇，今年十歲，讀小學三年級，他有著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，一張不愛說話的嘴，個子不高不矮，烏黑的頭發，是一個非常有趣的人!

　　記得有一次，我、朱浪佳、陳海慧、王崢瀟、陳淑拉還有管星宇我們一起玩打地鼠，我們先選出打地鼠的人，然后剩下的人是地鼠，我是打地鼠的人，然后我們開始玩了，我看見管星宇在了起來，就重重地打了管星宇的頭，管星宇就被我打到了地上，我們都哈哈大笑了起來。

　　我覺的管星宇真是一個有趣而又幽默的人呀!

寫同桌的作文 篇2

　　讀了七年多的書，同桌也換了不少，有的盛氣凌人，有的膽小怕事。只有你是我記憶最深的同桌。

　　記得初一上學期剛開學，你輕輕地走進教師，走到我面前，微笑著說：“我可以坐這兒嗎？”那時，我發現你的眼睛大大的、水靈靈的。于是，我也笑著說：“可以啊！當然可以。”后來，你開心的說：“謝謝！”就坐了下來。從此，我們成為了同桌。一次測試，我發現你的數學、語文都十分出色，每次都“金榜題名”。我也暗暗下決心，一定要超越你。后來有一次，你因為疏忽而比我少一分，我心中自是得意，而你卻十分開心的說：“祝賀你！”好像是你一樣。我的心中忽然涌起一股內疚之情，我覺得自己的心胸太狹窄。事情過去后，你我的友誼更加深厚。

　　記得有一次，你生病了，恰巧又碰到小測驗，你帶病上學，卻絲毫不影響你的成績，考出的成績讓全班眼紅。我問你為什么考得如此好，你也沒有小心眼，還教我如何取得好成績。

　　我真的十分感謝你！同桌的你，是我珍貴的回憶，是我永不破滅的記憶。也因此，你我都喜歡上了《同桌的你》這首歌，每當你我聽到這首歌，都會想起我們的快樂時光。

寫同桌的作文 篇3

　　張衛龍，你是我同桌，又是英語老師介紹給我的小徒弟，你又可愛又調皮，雖然滿腔熱血和正義，但你太頑皮啦！你呀！臉皮厚的要命，說你的嘴臭氣熏天，你就嬉皮笑臉地說；”胡說！可香了”！媽呀，我可被你弄的哭笑不得，臉皮厚得恐怕比那老樹皮還厚吧！不過，你很可愛哦！

　　你很貪玩，不管我是拎著你的耳朵，還是對你使用河北獅子吼，或者叫來陸欣怡壓你，你都無所畏懼，就連教訓你時，你也會晃著腿，唱著“啦啦啦”，把我氣得咬牙切齒，把你猛扁成燒餅，哦！不，是熊貓！可是我夢寐以求的！

　　你很怕我對吧！很多時候你也會耍手段，可我根本就不中計。

　　有次下課，你還沒完成任務就下棋，我二話沒說，硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。/你勃然大怒，上數學課時拼死拼活地詛咒我，你拿了一塊橡皮，在上面寫下“茅”字，然后使勁地用筆呀尺呀扎，毫不留情地扎。口中還在罵著：“死茅艷宇，我讓你沒收棋，你得好死吧”。聽到這些，你啊一定說我會大發雷霆，把你嚇得瑟瑟發抖，給我道歉。可我沒有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆，汗都出來了。

　　有時，你默寫的標點明明是對的，卻被組長改成錯的，你總會來找我，請求幫助，然后幫我的忙，你呀，真義氣！

　　還有，有一點我必須警告你，那就是上課時不許打擾我學習，否則看我怎么修理你！而且以后必須做作業，以后不許哈臭氣給我聞，以后不許學女生走“一”字步……你的缺點太多了。

　　慢慢改正吧！

寫同桌的作文 篇4

　　坐我旁邊的.同學甲是個幽默的人，就是上課時太吵了，坐他周圍的同學真巴不得他消失一段時間，好讓我們的耳朵先清靜一段時間。

　　本周一，坐我旁邊的同學甲沒來上學。小項便對小徐開玩笑說：“我看甲肯定把今天當成星期天了，還賴在家里休息呢！”“不是吧！甲肯定是被我們欺負怕了，不敢來了！”晨晨在后邊說。“嘻嘻嘻……”大家笑成一團。不過，甲不在我旁邊還真爽，不用聽他嘮嘮叨叨地說個沒完沒了。

　　老師走進教室，第一句話就是：“崔XX，請你把你旁邊的椅子放下來！”咦，老師看見甲沒來，怎么也不問問他父母是怎么回事？我無奈地幫他放下椅子，坐在那邊聽課，心里卻在不住地嘀咕：“這個甲也太不行了，連椅子都要我幫他放，看來他是逃學了。但愿他能晚點回來，好讓我的耳根多清靜一會兒！”想到他可能一天都不回來，我心里一陣樂。

　　果然，他星期一沒回來，直到星期二下午才回來。他剛坐下，大家就急著問他：“甲，這兩天你跑到哪兒去了？不會是逃學了吧？”“怎么可能呢！我是生病了，去南京治病了。問一下，昨天是什么作業？”問明白后的同學們一下子就散開了，我在一旁陰笑著對他說：“你就等著吧！作業肯定能把你寫暈了！”“噢，我的天哪！”他裝作暈倒狀，我們的笑聲回蕩在空中。

　　老師看見他，只是問了一句，不再理他了。我們的耳朵又得遭受他的高音波的沖擊了，苦啊！

寫同桌的作文 篇5

　　我初一的同桌是個男生，剛放暑假時，我問他借了些磁帶（我是80后哈）。說好了聽完就還給他。他家離我家不遠的，是6樓頂樓，鄰居家是沒有人住的。

　　8月我去還給他的時候，怎么敲都沒有人。去了幾次，都沒人，有一次去的時候無意間看到大門左邊的墻上寫著，我回老家了！就沒想什么

　　開學前一周我又去，還沒有人，我直接就放他家門口了。開學報道時沒見人，我就去他家看，結果還是沒有人，但是磁帶不見了。門口的字是我回來了……沒多想就回家了

　　過了幾天，遇到他妹妹，說是她哥哥不在了，在老家過橋的時候剛好漲水，橋倒塌了，一家人全掉進去，他爸爸只抓住了妹妹的頭發，他男生頭發短，沒抓著就不在了……那字是誰寫的？？？？？她妹妹說沒有字的，我就嚇到了，強制自己不想這個事。也一直沒有夢到我同桌。

　　高二那年，我做了一個夢，夢里面，教室里就我一個人坐在位置上看一封信。信就是那個同桌寫的，大概意思就是他那里特別特別的好，邀請我一起過去玩。那種感覺就像是一個朋友在國外上學，然后給我寫的信那種，完全沒有意識到他是不在的人。剛剛看完，就看到他走進來了，向我伸手說：跟我走吧！我就慢慢站起來，慢慢的伸手過去。這時我就被旁邊睡的同學搖醒了（那時是住校），我全身是汗，她問我怎么了？一直在床上翻，很難受的樣子

寫同桌的作文 篇6

　　小麗，她聰明、大方又善良，新轉學才幾天，就被老師“看中”，冠名班長。

　　前幾天，老師私下對小麗說：“小麗啊，捐點錢給鐘文越買書吧。聽說，他的父母離婚了，后來爸爸她取了個后老婆。后媽對他很不好，從來不給他零用錢，還經常打他。”小麗想了想，勉勉強強地答應了。

　　小麗第二天捐了85元錢給鐘文越！她自己的零花錢到期末了也花得差不多了，怎么還捐錢給鐘文越呢？聽說她問爸爸媽媽拿錢，但父母不肯。小麗最終說服了父母。件條是：先借，過年收到利是錢就還。

　　鐘文越拿到捐款，對小麗十分感激，還寫了一篇文章來贊美她。小麗十分高興，因為她做了一件好事！

　　大家都知道小麗是一位開朗活潑的女孩子。可是，在我的眼里，小麗是一位善良、活潑、聰明和大方的語文科代表。

　　我作為她的同桌，真是我一輩子的幸運。自從我和小麗同桌，我進步不少。心里想，下一次排座位，還我還要同小麗坐，因為近朱者赤，近墨者黑嘛。

寫同桌的作文 篇7

　　我的同桌是一位亭亭玉立的小胖妞，她很可愛，總是擺出一副柚子臉，特別是在考試成績好的時候，總是在和我比這比那。她在班上是個好學生，擔任早上帶讀。

　　她讀的聲音很清晰、清脆，同時也很堅定，仿佛什么聲音都打不破她那堅定的意志。

　　她最喜歡畫畫，下課時間總和我一起畫畫。她畫的是正正方方的，我畫的是七扭八歪的。她最討厭別人說她笨又胖，但她卻喜歡我說她，是因為我是她最好的朋友。

　　哦，忘了告訴你們，她叫李佳欣。

寫同桌的作文 篇8

　　每個人在學校里都有自己喜歡的人，其中我最喜歡我的同桌——武飛魚。

　　她個頭高高的，臉圓圓的，眼睛大大的，鼻子上戴了一副小小的眼鏡，一張櫻桃小嘴特別的紅，她的學習是她的閃光點。她謹慎，因為做每一道題都精益求精。她認真，她聽好每一節課，認真做筆記。她刻苦，因為她想更上一層樓。就是因為她努力、付出、刻苦，所以她是學霸。

　　她在我眼中是一位樂于助人的人，知道為什么嗎，請聽我慢慢說起。在一次課堂作業中，我的筆突然沒水兒了，我仔細地找文具盒都沒找到筆芯，心想“完了，這次真的完了，怎么辦，現在怎么辦，寫不完作業一會兒怎么放學啊。”就在這時，她輕輕地碰了碰我，把一根筆芯放在我的本子上，能讓我完成課堂作業。第二天，我把一支新的筆芯還給她，但她卻說：“沒事，筆芯送你了，等我以后需要了你在給我吧”。

　　她的體育也是非常的好，每一次體育跑步測試，她總是前三名，有一次跑步測試第二名跑的是一分四十秒，而她的成績是一分二十六秒，當時大家都震驚了，但她覺得很正常，因為她每天堅持跑步。

　　我的同桌就是這樣一個樂于助人，陽光的女孩子，我非常喜歡她。

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