實用的寫人優秀作文匯總十篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫人優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人優秀作文 篇1
我的奶奶今年五十八歲了，她中等個子，總喜歡穿一件棕色的外套，腰上常系著一條綠色的圍裙。那布滿皺紋的眼睛。她只要一笑就合不攏嘴，這時候你可以看見她嘴里只剩下幾個“衛兵”——門牙。我的奶奶可愛嘮叨了，一嘮叨起來就沒完沒了，奶奶嘮叨伴成長，不過我很喜歡奶奶的嘮叨。奶奶愛嘮叨，但我從來就不討厭她。有一次，奶奶出去買東西，稍稍回來晚了一點，回到家后，爺爺說了奶奶幾句，奶奶又不厭其煩地開始“念經”了，“去買東西，那可叫個累呀!路上又塞車，好不容易才買到那么多東西，你也不去幫忙，專叫我老太婆去拿那么多東西，可把我累壞了。
現在人老了，動作不利索了，事都干不好了，回來晚了，本來想回來吃個熱乎飯，可你也不干，我還得做，全家事都讓我干，不知哪一天也會累個毛病來就好嘍! 這時，妹妹背著書包，一蹦一跳地放學回來了。寫了一會兒作業便嚷著要看電視，爺爺不允許，奶奶便幫腔：“小孩子，要以學習為重!”你才上三年級，以后要上初中，要上高中，還要上大學，路還長著呢!不好好學習，知識，長大了考不上大學怎么辦。現在考大學的人從來不看電視，怪人家學習那么好。寫完作業看書，復習復習功課，做做練習題，把學習搞好，再去電視，聽見。妹妹早把耳朵堵的緊緊的，見奶奶了，才把塞進去的棉花拿，說：“真嘮叨!”這句話被奶奶聽見了，又開始嘮叨了，你不聽奶奶的話，就好孩子，大人的話有的道理，你應該聽大人的話，妹妹聽了，只好不情愿地又把頭埋進書堆里，接著學習。自古，忠言逆耳。奶奶有點愛嘮叨，但那嘮叨傾注著她對的感情。我希望奶奶的“嘮叨”，永遠陪伴我度過一生一世!
寫人優秀作文 篇2
他，我們“新體驗作文”班的老師，29歲，身高大約1。73米，體重大約150斤。標準的大帥哥哦。
他的臉是瓜子臉，臉的右上角有個淡淡的痣。嘴唇的上方有幾顆小痘痘，讓我感到奇怪的是，他長痘的地方居然也長了胡子。他有一頭又黑又長的頭發，據我所知啊，那發型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一樣濃，眼睛很有神，鼻子非常挺。怎么樣，是個帥哥吧！
他平時喜歡穿夾克。這不，今天，他穿了一件黑色的夾克衫，深藍色的褲子，白色的球鞋。由此可見，他非常愛運動。他是誰？他就是我們“新體驗作文”班的葉老師！
葉老師不僅長得帥，他上課也很活躍。他喜歡讓我們動起來。比如，上一次課，他讓我們站起來和同桌比一比身高，聞一聞，摸一摸同桌的頭發。葉老師上課還愛說笑話。有一回，一個同學寫葉老師“身穿黑夾克，腳穿白球鞋。”葉老師笑著說：“那我沒穿褲子呀？是不是穿了裙子啊？”這話一出口，都得我們大家哈哈大笑。
葉老師還愛表揚同學。他表揚的時候，會豎起大拇指，說：“你真棒！”他還會發小禮物呢，每當我們表現好的時候，他就會發獎品。發到我的時候，我樂得心里美滋滋的。
別看葉老師上課愛逗我們笑，可他生氣起來可不得了，就像火山爆發似的。如果我們在上課的時候悄悄說話，他就會突然一拍桌子，嚇得我們趕緊閉嘴，教室里頓時鴉雀無聲。有一次，我的鞋帶散了，我在桌下系鞋帶，趁機搞搞小動作，葉老師發現了，大喝一聲：“張鈺陽，你在干什么？”我趕緊從桌子底下爬上來，葉老師瞪了我一下，我心里七上八下的，結結巴巴地說：“我……我，我在系鞋帶。”葉老師又用威嚴的眼光掃視了一下全班，大家趕緊都坐端正，乖乖地聽葉老師講解作文。
我非常喜歡葉老師，喜歡他的上課風格，希望他一直能教我們寫作文！
寫人優秀作文 篇3
老周真就是老周。
老周其人四十出頭，每天早上都會看見他笑呵呵在熱氣騰騰的粥攤出沒。遠望，他是一個中等身材而精干的男人。近看，脖頸后終年流淌著汗水。皮膚粗糙似黑魚皮，面龐上有些坑洼，站在陽光下，臉上總蓄著陰影。兩只眼睛卻炯炯有神，放射出充滿激情的射線，但這卻與他稀薄的猶如北大荒般的眉毛極不相稱。嘴唇厚而紫，極不相稱地露出一口皓齒，好似明月灑清輝。胡髭并不濃密，我沒有摸過，但望也確是硬而粗的。
老周的衣著更顯得清貧和單調，他終年系一條油布似的圍裙，足蹬一雙大皮靴，帶著上世紀80年代的痕跡。春夏秋冬，他都如守崗的士兵一樣，以“勺”為槍，以“碗”作刀，抹去一臉的霧氣，笑意盈盈地售著“老周牌老粥”。
每每看到這一道奇特的風景線，別人會覺得稀奇古怪，我卻在心中落下了一份踏實與幸福。就是這樣，的確令人難以置信，我和他竟成了忘年交，也許是因為性格大同小異的緣故吧，但他有時甚至更加瀟灑與孩子氣。
每當我從熱氣騰騰的，猶如桑拿房的粥攤走過時，總能聽見肆無忌憚，帶有揶揄的調侃，讓人臉色發紅。我在他身上不輕不重的來了一拳，他像比我還小似的，將手中锃亮的鋼勺一丟，裝作很痛的樣子“嘿嘿”笑，我無奈而快意的端起一碗粥，將這一碗比我體溫高十幾度的液體傾灑在胃中，頓時唇齒留香，口中噴出稀薄的熱氣，胃中有了些暖意。渾身上下無不舒坦，隨即回頭望一眼仍在說說笑笑的老周，揚長而去。
正因為這樣，更沒有人愿意與他交往。很多人只是用一雙冰冷的手遞過一張冰冷的鈔票，然后拿起一杯封塑好的熱粥，躲瘟疫一般“落荒而逃”。但也許他們沒有想到，很多時候我們卻恰恰需要這樣的一種朋友——無關年紀，性別，國界。老周就猶如《紅瓦》中林冰的朋友許一龍一樣：不拘小節，透出一股乖張之氣。他們也許令人厭煩與不屑，也許會遭受更多的冷眼與尷尬，但他們總能在你最需要幫助的時期給予你最實在妥帖的建議，而不是一些所謂的“良友”只會為你佯裝安慰，卻將行動付之東流。老周會像父母一樣在雨中風中為你遮傘，并帶有無所畏懼的笑罵與嗔怪，而不是一些人只會在你渾身疲乏后才拋出一兩句無足輕重的虛偽的話語。
殘陽如血，粥攤是那個粥攤，夕陽是那個夕陽，我還是那個我，老周，也還是那個老周。老周用力推著粥攤上銹跡斑斑的鐵把，繼而又放聲大笑，打破了一條老街沉寂的空氣，幾只歸鳥似乎被驚住了，“撲棱棱”遠去，留下一抹灰色的掠影。
寫人優秀作文 篇4
十二年前，一個小生命來到這個世界。響亮的啼哭聲打破了醫院的寂靜。這個小生命就是我。
媽媽她和爸爸結婚時的照片，那時的媽媽年輕漂亮，沒有皺紋，沒有白發。可是現在的媽媽為我日夜操勞，不僅有了皺紋，滿頭黑發中也有了好多根白發。
“我年輕時那可真漂亮，比現在苗條多了！”媽媽常說，說罷，還指著自己的肚子。因為要生我，她懷孕時肚子被撐大了許多，生下我，這肚子上的贅肉就縮不回去了，而且肚皮上還留下了妊娠紋。
媽媽還告訴我一件在我四歲時發生的事，有一天晚上，我突然發高燒了，得了嚴重的驚厥，我的身體變得很僵硬，一下子就沒有了意識，身體抽搐，呼吸困難，連哭泣聲都沒了！媽媽看了，害怕得手忙腳亂，趕緊撥打了120，叫救護車來。我的身體在顫抖，眼看牙根就要咬緊了，媽媽清楚地知道，不能一直這樣，不然我會有生命危險的，于是，她叫外婆趕緊拿筷子，并把手指伸進我嘴里。天哪！那時我的牙齒緊緊地咬著媽媽的手指，媽媽雖然很痛，卻不能拔出來。筷子來了，外婆馬上把筷子塞進了我嘴里。媽媽很著急，三番五次地給醫院打電話：“喂！到沒？怎么還沒到呀！”可那時候的我和媽媽住在鄉下，救護車到得哪有這么快呢？等了40分鐘左右，救護車終于來了，我也脫險了。我深深地知道，如果沒有媽媽，我有可能都不存在于這個世界了，是媽媽把我從死神手里搶了回來！
媽媽經常叫我為她拔白頭發，以前只有兩三根，不一會兒就拔好了，可現在，我卻再也拔不完了。
因為有了我，媽媽變老了。我以后一定會更加懂事，更加努力。讓媽媽不再操心！
寫人優秀作文 篇5
她，一張紅潤的瓜子臉，如桃花一般羞澀，烏黑的頭發，兩條彎彎的眉毛，像月牙一般。水靈靈的大眼睛好似秋水，透著聰慧和靈氣。她那秀氣的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。她最特別的莫過于她的笑，嘴角泛起笑意，露出兩個迷人的小酒窩，十分動人。
NO·1：成績優異·誠實守信
她成績優異，誠實守信。還記得在四年級學校組織的“寫字比賽”中，她以滿分的好成績贏得了同學們熱烈的掌聲。在老師講題的過程中，她發現了一處滿分卷子上不應該有的錯誤，可能是老師粗心改錯了。但她沒有猶豫，馬上舉起手向老師匯報，并用自己的筆打上了錯號。她的一舉一動，都被同學們看在眼里，有的同學感到很驚訝，有的同學向她投出疑惑的目光，還有的同學笑她傻……因為同學們都覺得她這樣做的后果不僅沒有保住第一名的好成績，而且還能導致自己失去一張珍貴的獎狀。也許換成其他人一定會做一番思想斗爭，可她卻能不假思索地做到問心無愧，讓我很受感動。因為在她的身上我看到了一種比金子還要發光發亮的東西，那就是誠實。
NO·2：酷愛讀書·才華橫溢
她酷愛讀書，才華橫溢。她不僅學習用功，而且文章也寫得十分精彩。她在安陽日報上發表了許多文章，《美麗的珍珠泉》、《未來的果樹》……在班上，老師每次都會讀一讀她的范文，那生動優美的語句，讓人沉浸在仙境中無法自拔。她是校訊通博客中的“和平鴿wz”，那一篇篇美文，讓人敬佩不已。瞧，在每天的課間，她總會堅持讀上20分鐘的課外書和作文書，加強課外知識和閱讀能力，用本子記上其中的美詞美句。她之所以能取得那么多的成績，還要歸功于她熱愛讀書，是個典型的“小書蟲”！
NO·3：盡職盡責·樂于助人
她盡職盡責，樂于助人。要知道，她可是我們班的語文課代表呢！每次她總會把老師分配的任務完成好，布置得井井有條。她幫助老師批改試卷和練習冊，分發資料，是老師的得力小助手。她還是個“熱心腸”的小干部呢！當同學忘記帶作圖工具或者筆和膠帶，她就會伸出援助之手，借給同學解決“燃眉之急”。每次同學們有不會的難題，她就會在一邊默默輔導著，是同學們的好榜樣。
她——成績優異，誠實守信；她——酷愛讀書，才華橫溢；她——盡職盡責，樂于助人……哈哈，讓我揭曉答案吧！這個優秀的女孩到底是誰呢？她就是我的小伙伴——王昭呀！
寫人優秀作文 篇6
六年級了，我的小書包由旅行式的大背包代替了，一本本書，一張張作業紙，取代了我房間里的卡通書，大不熊;成了我生活的唯一。
六年級了，我不在是一個看到玩具就吵著鬧著要買的小姑娘，不再是一個一陣風逮不著影子的“瘋丫頭”，也不是一個愛說愛笑的“開心果”。而是整天拿著書在讀的丫頭。
六年級了，當老師告訴我們，作業布置不超過1小時，我們不再會像以往那樣歡呼雀躍，而是表現出一中復雜的心情。減負雖好，但這一減，考試考不好怎么辦?人人心中都像打翻了五味瓶，不知是甜還是酸......
六年級了，家長也隨著我緊張了起來：一向簡樸的媽媽突然研究起菜譜來了，還按照各種營養搭配，為我制訂了一日三餐，就連平時不怎么說話的爸爸也嘮叨了起來。
現在，我慢慢地體會到，六年級是烈酒，令人充滿激情;六年級是咖啡，苦澀中含著濃濃的醇香;六年級是果汁，清爽可口而脈脈溫馨;六年級更是怪味豆，五味俱全。它，是師長們的殷殷希望，是大戰前夕的重要時刻，是長途跋涉的左后沖刺......
啊!這多味的六年級。
寫人優秀作文 篇7
在我們班，出了一位象棋迷。他就是“鼎鼎大名”的呂鵬。
這位同學可謂是名副其實的象棋迷。用一句話來形容他可真是太恰當了：活是為象棋而活，死是為象棋而死。你瞧，下課鈴才剛響，他的位置就被圍的水泄不通。一場“大戰”即將爆發。只見他一會兒眉頭緊鎖，一會兒喜笑顏開。突然，他全力調動“炮”，然后以迅雷不及掩耳之勢給對方的“將”來了一個“將軍脫袍”，結束了對方的性命。當時他那興奮勁，就像是中了一百萬的大獎一樣。就這樣，他每天見縫插針，擺著他的象棋擂臺，讓一位位高手紛紛。
但由于他這樣迷戀象棋，不但“擾亂”了班級秩序，而且使他的成績一落千丈。所以老師曾多次下達過“黃牌警告”——不準他下象棋，也曾多次沒收過他的象棋。但是“野火燒不盡，春風吹又生”，不到三四天，他又買了一盒新的來和別人“撕殺”。在我的記憶中，他好像已經買了六七盒象棋了。現在你隨時去看他的桌肚，準會有幾副象棋凌亂不堪地“躺”在那里備用呢。
另外，我再告訴大家一個秘密。中午，有時看不到他的身影，不是他“改邪歸正”了，而是他為了逃避老師的“追殺”，在搞地下活動呢！你瞧，此時，他正和高手們在低矮的乒乓桌下“撕殺”呢，他激動的心情如波濤一浪接一浪，他的頭也一次又一次地和乒乓桌來個親密接觸。但他一點也不在意，依然陶醉在他的象棋世界里。
算了，他的“光榮”事跡可是“天上的星星——數也數不清，還是下次再談吧！
簡評：應該說是一位寫作高手創造了一位象棋高手。佩服！
寫人優秀作文 篇8
我生來就跟兔子有緣。
小時候我認識的第一種動物是兔子，會寫的第一個漢字是“兔”字，會唱的第一首兒歌是《小白兔》，喜歡的第一個卡通明星叫月野兔，所以我穿開襠褲時就跟兔子成了好朋友也就不足為怪了，只是那時她還不叫兔子。
兔子之所以叫兔子，這有著很深的淵源很長的歷史。可追溯到公元一九九三年，適值初春，小城盛行紅眼病，兔子不幸感染。小朋友們聽說紅眼病傳染，都不跟她玩。可憐的兔子一個人趴在課桌上瞪著一雙紅通通的眼睛巴望著別人，表情極其難過，像極了一只受傷的兔子。我走過去給了她一塊糖，說：“紅眼兔，諾，吃！”于是，她從此就叫兔子，而我，就成了兔子的好朋友。
剛開始兔子并不接受這一雅號，因為她覺得龜兔賽跑兔子竟然輸給了烏龜這是一件很丟臉的事情。但有些事情是久而成自然的，所以就不是也是了。事實證明，“兔子”這一花名并沒有起錯，后來的兔子竟然連性格也像兔子了。
“靜若處子，動如脫兔”該是一個可愛女孩的`完美境界了吧。可兔子一向喜歡斷章取義，向來只識“脫兔”，而不知“處子”為何物。一直將“生命在于運動”視為格言的她，除了睡覺之外，幾乎一刻也閑不住。比如，她喜歡打籃球，喜歡跑步，喜歡溜冰，基本上男孩子喜歡玩的體育項目她都喜歡。即使在她身體很累的時候，也不忘不使她的嘴巴閑下來。說實話，她的口才實在了得，除了應用在辯論賽、演講賽等正當場合，還有就是用于折磨我的耳朵。有次我真的受不了她的聒噪，發狠給她命了一道題：五分鐘之內不許停頓，完整地原創一則故事。否則從此封嘴。她抗議說我這是效仿曹丕，不仁不義。我有些得意地揚了揚眉毛。然而出乎我的意料之外，這只瘋兔子竟然真的一字未頓編完了她的故事，還有些小感人。兔子看著目瞪口呆的我，憤憤地說：“怎么樣？保留我在你耳邊吹風的權利吧，幸福的女人！”說完調頭，趾高氣昂地大踏步離去。
不過后來我倒是清靜了幾天，驚訝得我仿佛看見孫悟空殺死了唐僧。可好景不長在，幾天后我推門進宿舍，就看見兔子坐在我的床上諂媚地對我笑：“蟬子，蟬子，我陪你說說話吧……”
我一直以為認識了這么個精力旺盛的兔子是我這一生最大的不幸，而且她還喜歡有損斯文地跟男生勾肩搭背。貧嘴，打游戲，亂花錢，無一不是她的強項。我總是罵她瘋丫頭，甚至嗔怪她這樣的做法有些太過輕浮。她也總是神經大條地笑笑，只有一次她黯然望了我一眼說了一句我這輩子都不會忘記的話：“知道嗎？只有設法往腦子填滿一些事情，才不會有空想起另一些事情。”
我怔怔地呆住。我怎么沒有想到呢？
我應該想到的。
兔子從小就不喜歡回家。不喜歡回家的小孩通常有兩種，一種是太貪玩，另一種就是家庭不幸福。兔子并不貪玩。而家庭不幸福通常是因為父母婚姻的失敗。
兔子從來沒有提起過她的爸媽，就連對我也沒有。
高三快畢業，兔子說她要遠遠的離開這座總讓她不快樂的小城，她還說她喜歡有雪花漫天飛舞的冬天，于是她去了遙遠的北方上大學。
上了大學后的兔子終于恢復了她的女性特征，這真是一件該舉天同慶的事啊。兔子蓄起了長發，穿上了高中時揚言誓死不穿的長裙和高跟鞋。
新年的聚會上，一身淑女打扮的兔子竟然帶來個人高馬大的男朋友。我戲問她男友花了幾成的功力使她改頭換面，那個靦腆的男孩只是抿了嘴笑，看著他認真的表情，我知道兔子的幸福這次真的堅實可靠。
兔子后來跟我說其實她小時候很喜歡坐在落滿灰塵的閣樓上，幻想自己是萵苣姑娘，被兇狠的老巫婆關在塔樓的最頂層，等待著那個騎著白馬的王子前來搭救。
望著兔子黃昏中遠去的背影，我突然感到一絲落寞，也好像突然感受到兔子大一時寫給我的信的結尾那句：亙古洪荒中，好似地球上只有我一個人了。
黎明，我從夢中醒來。天空灰灰亮亮的，鴿哨聲呼嘯而過。我窩在暖暖的被子里，回想著那時云淡風輕的日子，細數著兔子的可愛，心里蕩漾著小小的溫暖。
明年春天我要把這里盛開的第一枝春花寄給北國的那只兔子，告訴她“江南無所有，聊寄一枝春”，告訴她我在的江南已春暖花開，告訴她早些醒來去追尋下一個精彩，還要告訴她，兔子，兔子，我想你了。
寫人優秀作文 篇9
我有一個小妹妹她叫可欣，她是媽媽朋友的女兒。長著一雙黑黝黝的大眼睛，遠遠看去真像個小蘑菇。她很可愛，也很淘氣，不過她還是個有愛心的小女孩呢!
有一次，我去阿姨家，她正好在，于是我倆開心的打鬧起來。不一會兒，跑過來一只小貓，它不知道怎么了，總動也不動地在那里叫。妹妹問我：“思思姐姐，這只小貓它餓了吧?”我也很納悶，想了想說：“是呀!”妹妹一聽，傷心的說：“你看它多可憐啊，我們找點東西喂它吧。”我給她了一個火腿腸。她高興的拿著火腿腸去喂小貓了。
我以為她會把火腿腸丟在地上，可發現她蹲下來，把火腿腸放在自己嘴里，都咬成了很多小碎塊。我奇怪的問她：“可欣，你在干什么啊?”她一邊咬，一邊說：“姐姐，我要把火腿腸嚼碎，如果吃的大了，怕它會噎著。”然后她把碎火腿拿在手上，喂小貓吃。
看，那小貓吃的那樣香噴噴、甜滋滋的，它好像在說：“謝謝你好心人。”我和妹妹咯咯的笑了。我的小妹妹真是有愛心呀!雖然她只有3歲，但她有顆善良的心，我這個做姐姐的要向她學習。
初二寫人作文500字三：我的爸爸
我的爸爸是一名普通的小學教師，今年35歲，身高172厘米，他眉清目秀，烏黑的頭發中摻雜著幾根白發，經常穿一身深藍色西裝，總喜歡留平頭，很有精神。
爸爸對工作非常認真。每星期天下午，爸爸就騎著摩托帶著我去學校上班，直到星期五下午我們才回家。爸爸長年堅持以校為家，愛崗敬業。爸爸每天都工作到深夜，不是寫教案，就是在網上查閱資料，準備明天的工作。爸爸所代的班級教學質量總是第一，家里的榮譽證好放了好幾十個。如果看到爸爸是笑咪咪的回到家里，準是又得了一個榮譽證。而媽媽卻說要那些破榮譽證有什么用，家里從來沒管過，工資也不見漲。
爸爸很愛我，每天早早就起來給我做早餐，早餐做好了才叫我起床。記得我上學期，我語文沒考得優，爸爸非常生氣。他說：“你的學習成績，要向我的工作成績一樣每學期考第一。這次沒考好，下不為例。”每學期開學，爸爸都要給我買一身新衣服，而自己卻舍不得買。所以他身上總是穿著那身深藍色的西裝。
我愛爸爸，愛他的工作認真，愛他的那身深藍色的西裝。
寫人優秀作文 篇10
提起班長李濟合，真令我敬佩。
前段時間，一件感人的事跡又從他身上發生了，這件事至今讓我難以忘懷。 事情是這樣的。我們班李文龍同學患上了腮腺炎，由于這是一個傳染病，關系到全校同學的身體健康。老師讓他在家好好治療。
過了兩周時間，李文龍康復回到了班上。下午放學時，老師要給他開始第一次補課。可是從李文龍嘴里得知，他的功課一點兒都沒有耽誤，是他的班長李濟合利用周六、周日，以及每天下午放學，到他家給他補課。天天如此，總是披星戴月地回家，李文龍的媽媽每次挽留他在家吃飯，他總是婉言謝絕。他總是說：“媽媽在家做好了，等著我呢??”李文龍把近半個月李濟合的所作所為詳細的敘說了一遍，并且，李文龍把耽誤的課文讀給老師聽，默寫的生字給老師看，重點句子的分析說給老師聽。當時，老師感動的落淚了。我這個副班長和老師一樣也落淚了。心想，多好的班長啊，這種助人為樂，關愛他人的品質多么高尚，美好的心靈多么純潔。
下午放學，我回到家里坐到自己的書房里，內心久久不能平靜。班長那高大的身影總是閃現在我的面前，那關愛別人的精神一直鼓舞著我。我為我這個副班長的所作所為而內疚，為班長的所作所為而自豪。因此我揮筆寫下了我深深的感受。第二天，我把寫稿投到了學校“紅領巾廣播站。”當天正是我值日，我帶著激動的心情站在廣播前，用悅耳動聽的聲音，把班長的動人事跡及我的感受傳送到了全體師生的耳朵里。頓時，贊不絕口的聲音傳遍了整個校園。緊接著，大隊輔導員布置本周活動內容，就是以四年級班長李濟合為榜樣。主題是“助人為樂”。從此，校園內外動人事跡接連不斷，“紅領巾廣播站”不斷傳出某某班級、某某同學、某某老師的感人事跡。此時的校園，真讓我感到它是一個溫暖幸福的家。此時此刻，我不斷深思，世上的每一個人，如果都像我的班長這樣，向別人獻出幾份關愛，那世界將會多么美好。
【寫人優秀作文】相關文章：
優秀寫人的作文02-16
寫人優秀作文09-23
寫人的優秀作文06-14
優秀寫人作文08-01
寫人優秀作文09-14
優秀的寫人作文08-30
優秀作文寫人的01-19
【寫人作文】我的同桌-寫人優秀作文12-27
寫人寫事的優秀作文07-19
同桌寫人的優秀作文02-07