秋姑娘的禮物作文集錦4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的秋姑娘的禮物作文，希望能夠幫助到大家。

秋姑娘的禮物作文1

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步慢慢地朝我們走來。瞧！許多花舒展著柔軟的花瓣綻放了。但是，最最引人注意的還是那嬌艷的桂花，因為它沁人心脾的馨香總是使我流連忘返。

　　桂花剛剛開放的時候，是小小的，柔柔的，淡黃淡黃的。過了幾天，便看見它金得發(fā)紅，那四片米粒般大小的花瓣中有一條明顯的凹線，中心又抽出幾絲細細嫩嫩的花蕊，羞澀地垂著頭，好像是剛出浴的美人，好看得很。我看著，看著禁不住興奮地歡呼起來！

　　桂花不僅形態(tài)好看，而且它的姿勢也美得令人贊嘆。有的傲立枝頭，在柔風(fēng)中左顧右盼，神氣十足；有的默默無聞坐在葉子上，無聲無息地散發(fā)出淡淡的清香；有的裊娜地開放著，卻靦腆地藏呀躲呀……我輕輕地摸摸這個，又好奇地看看那個，真是目不暇接呀！

　　一陣輕柔的風(fēng)吹來，十分涼爽。桂花輕輕搖晃，蕩漾起誘人的清香。那馥郁芬芳的香味真是令我陶醉，我情不自禁地猛吮吸一口，感覺那縷縷清香，好似渺茫的歌聲啊！

　　令我愜意的還有那與眾不同的葉子呢？葉尖兒微微翹起，好像一只只小船。葉邊鑲上了一圈細小的齒輪。我仔細一看，葉中還有又細又長的脈絡(luò)，密密匝匝的，看上去卻挺清楚。好像精雕細琢的'圖畫，我驚異極了！

　　“呼——”跟隨著一陣強勁有力的風(fēng)，不少桂花悄然飄落，下起了“桂花雨”，它像一個個可愛的小精靈，輕盈地落在我的發(fā)絲上，又歡快地灑在我飄逸的長裙子上，繡出了一朵又一朵的桂花，煞是好看！我盡情地淋浴在香噴噴的桂花雨中，像一個“桂花娃娃”快快樂樂地蹦呀跳呀，感受桂花堆滿頭發(fā)那異樣的舒服，禁不住童心飛揚。真是無比的愉悅呀！

　　感謝你，親愛的秋姑娘！感謝你，嬌艷的桂花！感謝你，秋姑娘的禮物——桂花雨！

秋姑娘的禮物作文2

　　秋姑娘踏著輕盈的步子，姍姍地向我們走來。看，她翻過高山，跨過小河，來到了我們身邊：天涼了，樹葉黃了，一群群候鳥相繼向南飛去。一陣微風(fēng)吹過，樹上的黃葉便像蝴蝶般翩翩起舞，玩兒夠了，就悄悄地落在地上，為大地鋪上了一層美麗而又絢麗的紗裙。這是秋姑娘帶著她的化妝盒，把美麗作為禮物，送給了我們。

　　看，秋姑娘穿過叢林，飛過高空，來到了豐收的果園：一個個熟透了的蘋果，正紅著臉微笑著迎接秋姑娘，像一張張娃娃的笑臉，放眼望去，就像一個個紅彤彤的小燈籠，閃閃發(fā)著紅光；瞧，遠處那金燦燦的梨樹上，結(jié)著黃澄澄的.梨子，像一塊塊金子，使人垂涎欲滴。這是秋姑娘帶著她的魔法棒，把豐收作為禮物，送給了我們。

　　看，秋姑娘跑過沙灘，越過房屋，來到了農(nóng)民的田地：高粱樂得笑彎了腰，火紅火紅的臉上咧開了大嘴；黃燦燦的玉米堆起來就像一座金山，發(fā)著金光；瞧，一片片綠油油的水稻茁壯成長著，努力吸收著陽光；金燦燦的黃豆和谷子被人們剝了下來，準備制成豆?jié){、面包和稀飯。這是秋姑娘帶著她的功德簿，把五谷作為禮物，送給了我們。

　　看，秋姑娘來到了人間，把美麗、豐收、五谷作為禮物送給了我們。她用她的化妝盒把人間裝飾的煥然一新；用她的魔法棒把果園里的水果變得香甜可口；用她那記錄農(nóng)民功德的本子，挨個進行獎賞。秋姑娘整個秋天都忙得不可開交。

　　春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予給人間最好的禮物。在這四個季節(jié)中，秋景是最迷人、最富有詩情畫意的，它不僅帶給人們美麗的享受，而且?guī)Ыo人們更多的是美妙的感受。我喜歡秋天，還因為它沒有害蟲的侵害，沒有暴風(fēng)驟雨，沒有烈日與酷暑，沒有凜冽的寒風(fēng)。她帶給人們的只有涼爽、寧靜、和諧和豐收。啊！美麗的秋天多么令人陶醉、多么令人神往。

　　秋姑娘，謝謝你的禮物！

秋姑娘的禮物作文3

　　秋姑姑來啦，秋姑姑來啦！她給我們帶來各種禮物，其中最好看的要數(shù)樹葉“書簽”了！

　　大家來看：那扇形的銀杏葉可好看啦！一個可愛的白果娃娃撐著一把“降落傘”從樹上跳下來，一邊落一邊還跳著歡快地舞蹈，那把“降落傘”也完成了它的使命，就要離去了，它會化作泥土，為樹干將來能更加茁壯成長貢獻出自己最后的一份力量。這正是：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呀!

　　你看：火炬手芭蕉還在奮力地奔跑著，他那幾只長而碩大的“手”顯得很特別。我不禁用手摸了摸，很想采下一片來，媽媽攔住了我：“榕榕，你難道忘了保護環(huán)境、人人有責(zé)了？”我朝媽媽做了一個鬼臉。

　　“哎呀，我的手臂！”我被老虎刺扎了一下。老虎刺葉子上一周全都是刺，扎得人生疼，我情不自禁的想起“魯班造鋸子”的故事，魯班被鋸齒草給鋸了一下，就發(fā)明了鋸子；而我被老虎刺給扎了一下，為什么不能發(fā)明東西呢？不，我有實力，我十分相信自己。

　　“咦，那是誰的紅手套丟在楓樹下了？”噢，那是秋姑姑的'手套，她每年都是如此，等到冬爺爺來人間時，她才會把手套帶走，手套丟在地上，火紅的一片。如果你在遠處看，還真看不出來是秋姑姑的手套――楓葉呢！我的腦子里不由自主的蹦出一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”真奇怪，真奇怪，楓樹上怎么長出了一只只小紅手？啊，是那些調(diào)皮的楓葉寶寶換了新服裝，變成了現(xiàn)在這種樣子。秋天越深，服裝越紅，楓葉寶寶們穿上新衣服，竟然不肯脫下來了，惹得人哭笑不得。

　　那扇形的銀杏葉、尖尖的老虎刺、火紅的楓葉……你們雖然沒有花朵的美麗、嬌艷，但是你們在我心中比二月的花朵還要美！

秋姑娘的禮物作文4

　　落葉飄蕩，大雁南飛，秋來了。如果說春是剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，那么秋就是成熟的少女，從里到外都是成熟的。如果說金色的海洋是秋天，那么色彩斑斕的果實就是秋姑娘送給我們的最佳禮物。

　　能及時化用名人名篇，自然貼切地運用到自己的作文中來，是一種很值得欣賞的能力。

　　看，秋姑娘穿過叢林，飛過高空，來到了豐收的果園：一個個熟透了的蘋果，正紅著臉微笑著迎接秋姑娘，像一張張娃娃的笑臉，放眼望去，就像一個個紅彤彤的小燈籠，閃閃發(fā)著紅光；瞧，遠處那金燦燦的梨樹上，結(jié)著黃澄澄的梨子，像一塊塊金子，使人垂涎欲滴。這是秋姑娘帶著她的魔法棒，把豐收作為禮物，送給了我們。

　　此段除了比喻生動外，色彩感很強，描繪出了金秋的特點。

　　秋姑娘來到山頂，把所有的顏色都給了菊花。菊花仙子得到的顏色很多，有紅的、白的、黃的，五彩繽紛的菊花非常美麗。風(fēng)一吹，散發(fā)著淡淡的清香。

　　重點把握菊花這個意象，突出秋天的美麗。

　　秋姑娘把禮物送給田園。她把田間的高粱曬得紅彤彤的；把數(shù)不清的谷穗染得金燦燦的；一朵朵棉球如冬天的`雪花，它們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍的天空，在秋風(fēng)的吹拂下，涌起層層白浪。

　　此段疊詞運用很有特點。

　　春夏秋冬，四季輪回，是大自然賜予給人間最好的禮物。在這四個季節(jié)中，秋景是最迷人、最富有詩情畫意的，它不僅帶給人們美麗的享受，而且?guī)Ыo人們更多的是美妙的感受。我喜歡秋天，還因為它沒有害蟲的侵害，沒有暴風(fēng)驟雨，沒有烈日與酷暑，沒有凜冽的寒風(fēng)。她帶給人們的只有涼爽、寧靜、和諧和豐收。啊！美麗的秋天多么令人陶醉、多么令人神往。

　　用排比手法來表現(xiàn)內(nèi)心對秋天的熱愛，益于抒情。

　　秋姑娘，謝謝你的禮物！