【熱門】寫人作文500字集錦九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫人作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
寫人作文500字 篇1
我的弟弟他很淘氣，他可是我們家的寶貝，爸爸，媽媽都很嬌慣他。
我的弟弟他今年5歲，他叫xx，他有一雙十分像女孩的眼睛，漂亮極了，可是，他的鼻子有一點塌，他的嘴巴小小的。他的皮膚白里透紅，他的臉可滑了，在幼兒園的老師都很喜歡摸他的臉，老師說：你的臉怎么那么滑啊！弟弟說：我吃太多肥肉了吧。老師聽了公大笑樂，老師說：你吃了太多肥肉怎么還那么苗條啊。弟弟聽了也在那里哈哈大笑。
我很討厭我弟弟，因為他常常欺負我，我了就不可以欺負他，只要我欺負他啊！我可就要到大霉了，只要他哭了，那我可就要吃薯條了。哎，真是摻啊！不過，有時候我也滿喜歡我弟弟的，我也不知道為什么。
我的弟弟也不是那么讓我討厭的，我的弟弟也有可愛的地方的，因為他很會關心人，比如說：你的手不小心被刀割傷了，他第一個跑過來說：姐姐你的手沒事吧！我幫你吹吹就不痛了，我聽了這句話好高興啊！在那一瞬間我真的感覺不到被刀割傷的痛。
我的弟弟他很聰明，他的數學很好100里類的加減法他搞的一清二楚，玩電腦也很厲害，怎么開電腦，怎么關電腦，他只看我關過一次他就會了，玩游戲也是一樣一次過關，我也不知道他的記性怎么那么好啊！我跟他比起來我真是慚愧啊！
這就是我可愛弟弟。
寫人作文500字 篇2
她的打扮普通，只是頭發是卷的，有一次我問她：“你的頭發為什么是卷的呢？”她說：“是自然的。”不過我想是她在幼兒園經常編辮子，才會這樣的。
她說她練過舞蹈，在芭蕾舞班里，但是我從來也沒有看見過她表演，因此特別想見一見。
她也會拉小提琴，在她拉的時候，感情投入的非常的深，仿佛就像自已也在里面一樣，隨著音樂的喜、怒、悲、哀、她自已的感情也隨著音調。
她的成績也很好，總是名列前茅，她是一個多才多藝的人。
盡管這樣，我還是覺得她應該改變一下脾氣。
為什么要叫她叫做律師呢？因為她很能“說話”。
一次，我和她正在說澳門大三巴牌坊的事。我跟她說：“大三巴是牌坊來的。”她說：“哪里，是個鐘樓來的。”我和她不斷的說，然后，我又說：“大三巴是牌坊來的啦。”她說：“對嘛，我都說是牌坊來的，你又硬說是鐘樓，哎！”我又說：“到底是誰說大三巴是牌坊的呀！”她說：“當然是你說的啦，那還用說呢！”我說不過她，當然很不服氣。
每當我和她拌嘴的時候，總贏不過她，于是我就給她取了一個外號：“律師”。因為律師能把方的說成圓的，圓的說成方的，這個詞恰好用在她身上。
她也很會說笑話，每次我都是張開大嘴，臉朝著天在笑，起碼要十幾秒才能笑完。這位同學我想我不用說，你也知道了，她就是我的同桌。
寫人作文500字 篇3
我的班主任老師姓謝，單名菲。她高高瘦瘦的，挺直的鼻梁上架著一副近視鏡，衣著十分得體，顯得斯斯文文。好一個雅而亮的名字，好一個漂亮的身材，好一個非凡氣質的老師！她不但教給我們很多知識，教育我們怎么做人，還給了我們無微不至的關懷。
謝老師優點多多，給我們印象最深的就是她的帶班“三寶”——細、嚴、愛。
細，是謝老師給我們的第一個感觸。謝老師每次改作業的時候，總是細心地改，錯比較多的地方，就會抽出時間來講評，直到我們會為止。記得有一次，上課鈴響起之后，謝老師拿著英語活動用書走到教室門口，鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒，老師將作業發了下來，我翻開一看，令我感到吃驚，我覺得沒問題的作業（家長檢查過的）居然也能查出錯誤來，我不得不佩服謝老師改作業時的認真和仔細。
愛，是謝老師留給我們最美的記憶。愛，是春風；愛是雨露。謝老師給我們的愛如春風般溫柔，如雨露般甜潤。她像媽媽一樣疼愛著我們，又像知心姐姐一樣關心幫助著我們。以前，媽媽總是說我很聰明但就是膽小，進了這個班級以后，謝老師總是鼓勵我回答問題，還給我創造了很多鍛煉的機會。以前在老家，我的成績不怎么好，來到廈門，謝老師一直給我鼓勵，給我信心。現在，我的成績躍升到班級前茅了，爸爸媽媽都夸我進步了。
謝老師就是這樣無微不至地關心著我們，呵護著我們，嚴格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒，點石成金，點樹成林。
我愛“三寶”！我愛藏著“三寶”的謝老師！
寫人作文500字 篇4
都說活潑好動是小孩子的天性，可我那表妹也太不安分了吧！她還不會走路的時候，就喜歡有人帶著她逛來逛去。逛吧，得陪她逛到她不想逛為止；不逛吧，她就又哭又鬧！現在呢，更是變本加厲！不是吵就是鬧，不是哭就是笑，要么就是“為非作歹”使勁折騰。就拿那次來說吧。一到我家，她就掙脫大人的懷抱，嚷嚷道：“哥哥，我要哥哥！我要和哥哥玩！”一邊說，一邊直沖我的房間，我想攔都沒能攔住！
一進房間，她就沖向我的寫字臺。一想到那里有我新買的水彩筆、限量版的機器人、五子棋和心愛的漫畫書，我的臉就綠了。果不其然，她踩著凳子爬上了寫字臺，一把抓過五子棋盒在那搖啊搖。“唰！”只見我黑白分明的五子棋就像下雨般，刷刷地落在地板上。“不行，得趕快阻止她，不然的話，我所有的東西都會跟五子棋一樣，下場極慘！”
想到這里，我連忙拉住她的小手，還拿了兩顆黑白棋作為誘餌想要她離開。可她倒好，一點也沒有感受到我的“善意”，掙脫我的手隨手一抓，又拿起了我心愛的機器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的祖宗啊！我可憐的機器人啊！再不阻止她，我的機器人就要被五馬分尸了！”急得我趕緊把機器人一把奪了過來，放回桌面，抱起她就往外奔
本以為抱走她就萬事大吉了，沒想到她居然在被抱走時又順了一支水彩筆。剛把她放下來，她就在客廳里找到了畫板墻壁。還沒來得及阻止，墻面上就出現了歪歪扭扭的橢圓形、正方形、三角形、波浪線。“你這個小壞蛋！”我欲哭無淚，她卻繼續樂呵呵地畫著
每次來我家，她都讓我們“心驚肉跳”，甚至是“如臨大敵”；每次來我家，我家就變成了游樂園，最后則是一片狼籍我的好妹妹啊！真希望你快快懂事，安分一點！
寫人作文500字 篇5
一米七左右的他，才三十幾歲就早已成為許多中學生心中的“陰影”。
西裝革履的他站在班門口，右手揣在褲兜里，左手隔5秒推一下眼鏡，嚴肅的表情凍結在半禿的頭上，與墻上掛著的照片（疑似是P的）格格不入。一口潔白的牙齒掛十分搶眼，咧著大嘴，傻傻地笑著，那神情，簡直與印象中的他判若兩人。
世界最高“瘋”是誰？一班班主任小峰是也。
世界之最“皮”
瀟灑的走路姿態與厚厚的臉皮是他特有的招牌。
據他本人所說，學校里，除了小峰，他誰也不慫。門口也已經成了他上英語課的vip專屬座位，講臺旁的座位成了他上語文課的專屬寶座，常頂著一臉壞笑，嬉皮笑臉地站到墻角。老師對這位早已無語。
弓著背，兩手揣在褲兜，頭高高的仰起，對身旁老師的路過不管不顧，不慌不忙地朝黑板上遲到的名單走去。此乃一班“一智”是也。
世界之最“凈”
若你早起的話，會看到一個黑色的身影端著盆子，朝衛生間跑去，隨后你就會聽到一陣嘩嘩的水聲。
從衛生間走出的他，頭發定是濕的，靠前，就會聞到一股濃濃的洗頭膏味兒。細看，會發現他的眉間還殘留著一點白白的泡沫。自來卷上的水珠自臉頰滑過。一星期，一小瓶洗頭膏就已空空如也。匆忙間，拿起護手霜就往頭上擠，一星期后，才發現自己每天居然用護手霜洗頭，不禁自嘲一下。
我相信，他的頭發一定是世界之最“凈”。
世界之大，無奇不有，有時，奇葩就在身邊…
寫人作文500字 篇6
每當夜幕降臨，我的思緒會就向遠方飄去，坐在輪椅上的那個身影，總是在我腦海中清晰地浮現……
奶奶的生日快到了，該去買禮物了。我在街上，被一家花屋所吸引，花屋的招牌是木質的，有一種質樸的感覺，不像別的花店招牌都十分張揚。
我推開門進去，一陣清脆的聲音響起：“你好，請問你需要什么？”我循著聲音向右望去，是個大姐姐。她穿著一條潔白的連衣裙，并沒有立刻站起來。我有些疑惑：為什么這個店主不站起來迎客呢？“抱歉，這位客人，我身有殘疾不能站起來迎接你，希望得到你的體諒。”清脆悅耳的聲音響起，打斷了我的思緒，不過，與剛才不同的是，這句話里充滿了遺憾。我搖搖頭：“不用了，我自己來就好。”
我四處看了看花屋的陳設和裝飾，雖然十分簡單，但又讓人感覺十分舒心，就像眼前的店主，熱情和善良。
我最終相中了百合花，詢問店主有沒有白色的，她望瞭望花桶里的粉色百合花，搖搖頭：“對不起啊，這位客人，已經賣完了。”原本欣喜的心像被潑了冰水一般，十分失望。當我推開門準備走出去的那一剎那，耳邊又想起動聽的話語：“客人您再等一下，你要買的花是給誰的？很重要嗎？”“是的，送給我奶奶的生日禮物，她對我來說非常重要。”她低下頭，似乎在沉思什么，一會兒，她抬起頭，堅定的說：“請你稍等。”說著，她吃力地把車搖進里屋。但她的臉上變得灰撲撲的，她的懷里還捧著五朵含苞待放的白百合。
“這是我留給媽媽的，你這么急得話，就先送給你吧！”她微笑著說。
夕陽中，我懷抱著那潔白的百合花，耳邊女孩銀鈴般的笑聲似乎還在耳邊回蕩。她那如百合花般恬靜的笑容，我怎能將她忘記？
寫人作文500字 篇7
人，不可貌相。有的人，穿著精致，卻看不起那些為他人打工，靠勞動的`鄉下人，有些人，恰恰相反，盡管自己再貧窮，卻愿意盡自己的一份綿薄之力，為世界獻出了真情。這兩種人，第一種人居多，第二種雖然少，但不代表無。
他剛進城，對這個陌生的地方絲毫不感興趣，可是他與眾不同的打扮又不得不讓人注意頂著一頭土黃而又亂蓬蓬的短發，身著一件沾滿泥巴污漬，看不清本色的破襯衫，穿著一條不知被他母親打了多少補丁的褲子，雙手把一個灰色的裝滿重物的麻布袋扛在肩上，他咬著牙，豆大的汗珠如同雨點一般布滿臉上，可炯炯有神的雙眼表明了他的志向并不小，他在人群中走動，與這座繁華的大城市顯得格格不入。
叮咚，一粒冰涼的水珠從天而降，從他的臉頰滑落到地面上下雨了。前一秒還是人山人海，車水馬龍的大街變得冷冷清清，人們全都一齊涌進了大商場。
他隨著人群來到了屋檐下，左顧右盼，似乎在尋找什么東西，忽然，他眼睛一亮，身體不由自主地顫抖了一下，“你干什么！”身旁一個貴婦人打扮的人不滿的大吼了一聲，他連聲道歉，那婦人看著他張嘴還想說什么，他卻一頭闖進了傾盆大雨之中。
只見他疾步沖向一個大樹旁，溫柔地抱起一只到處亂吠的小狗，不住地用他那粗糙的大手撫摸著小狗雜亂無比的毛。嘴里還不停地說著安慰的話語，臉上的笑容是多么溫暖。
雨停了，小狗變得格外乖巧，一動不動地趴在他懷里睡著了。而他，渾身濕透，可是臉上卻是最燦爛，如太陽一般有感染力的溫暖的笑容。
寫人作文500字 篇8
他，用我的話說，是一個“不折不扣”的“摳門兒鬼”。
別的先不說，先讓我說說他的樣子吧！他的鼻子大大的，眼睛水靈靈的，鼻梁向上翹起，看起來挺斯文的，其實，是一個饞鬼，當然也是一個摳門兒鬼（兩鬼全占，還是人嗎？）我就介紹一下他的兩件“英雄事跡”。
終于，我報復的機會來到了。一天，我看到他“鬼鬼祟祟”，就知道一定沒有好事兒，就悄悄的跟著他。到了小賣部，我看見他買了一包辣條，就拍了他一下，這可把他嚇出了一身冷汗，我就說：“哥們兒，被我逮住了吧！”他說：“有事兒嗎”我說：“我要報復了，你給我辣條吧！”說著，就伸出我的“爪子”去搶。他陰險的說：“好好，我給你！”沒想到，他竟然只給了我一根。真是氣死我也。我又默默的說：君子報仇——十年不晚！
過了幾天，老師讓我們為地震的人捐款，誰知，他竟然捐款了五十元錢，真是令我們大吃一驚，后來，我漸漸覺得他其實也挺好的，只是有一點兒摳門兒，但它是一個助人為樂的好學生，
我暗暗下定了決心：一定要向他學習，學習他助人為樂的好精神，讓我的紅領巾更加光彩！
哦，我好像忘了告訴你他叫什么吧！你如果有興趣的話，就可以來我們學校看一看，你一定會發現，他又在做好人好事兒了，不信，就來看看！
寫人作文500字 篇9
張老師在我心目中是一位好老師。他帶著一副黑框的眼鏡，一看上去就是很有學問的老師。張老師常常是一臉笑容，非常和藹。張老師的右耳下方有一顆很大的痣，而且痣上長著長長的幾根毛，有趣極了。有一次，在第二課堂時，有同學想摸一下張老師的那幾根毛，張老師一本正經地說：“你們可不能隨便摸這幾根毛，不然的話我就會掉10000元。”說得我們都笑了起來。
我們的張老師很負責任，為了提高我們的寫作水平，他花費了大量的時間辦了班級《雛鷹評價周報》。張老師對周報上的每篇文章都進行了點評，同學們都因此不再懼怕作文了。
但張老師有時還會很嚴厲。記得有一次老師講完了新課后，讓我們安靜地復習。可那天不知同學們吃錯了什么藥，好像都很興奮似的，在底下竊竊私語，教室顯得有些吵了起來。只見張老師的眉頭皺了起來，目光也變得嚴厲了，但同學們還是沒意識到那是不對的。突然張老師提高了音量：“誰要是再吵，等一下就留下來。”大家馬上就靜了下來，可是沒過一會兒，吵鬧聲再次響起來。張老師生氣了，大聲說：“你，你，還有你寫300字的說明。”那幾個講得也的確太大聲了，盡管他們平時都很聽話，可張老師還是處罰了他們。這一下整個教室鴉雀無聲了。
我們知道，張老師不論什么時候都是為我們著想的，盡管有時張張老師也會發脾氣，但也那是因我們一些同學一而再再而三不聽話引起的。
張老師，我們心目中的好老師。