我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文1
教室里空了一個(gè)位置
我的的朋友佳佳生病了，她已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)來(lái)了。看著，這張坐子，空空的，我的心也有些失落。我仿佛看見(jiàn)了那張笑臉，但又像泡泡一樣“啪”地炸開(kāi)了。
沒(méi)有了她，我的生活變得枯燥乏味，單調(diào)極了。
趁著中午休息，我溜了出來(lái)，急速的向她家跑去。刺骨的寒風(fēng)刀割般扎著我的臉，但我的內(nèi)心卻溫暖如春。心里只有一個(gè)目的：我要去看看她。因此我的腳步更急促了。
我穿過(guò)一棟房子，熟門(mén)熟路地找到了她家。
一進(jìn)門(mén)，一股濃烈的中藥味撲鼻而來(lái)。我輕輕地咳嗽了一下。來(lái)到了她的小房間。可能是還沒(méi)有適應(yīng)的緣故，視線有些模糊。在房間的角落里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)消瘦的背影。讓我吃驚的是：她竟然還握著一支筆，在本子上寫(xiě)字！她吃力地寫(xiě)著，寫(xiě)的很投入，似乎絲毫沒(méi)有受到外界的影響，連我走到他身邊都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了拍她的肩膀，“佳佳！”聽(tīng)到叫聲，她抬起頭，臉上的神情頓時(shí)燦爛起來(lái)。
“做夢(mèng)也沒(méi)有想到你會(huì)來(lái)看我，謝謝。”聽(tīng)得出來(lái)，佳佳有些意外，但更多的是欣喜和感動(dòng)。
“這是應(yīng)該的！”我一時(shí)也受到了感染按，眼里濕潤(rùn)起來(lái)。
接著，我倆就打開(kāi)了話(huà)匣子，像往常一樣，滔滔不絕地聊了起來(lái)。
從她的空中的知，生病期間，她并沒(méi)有忘記創(chuàng)作，連打吊針的時(shí)候，還艱難地寫(xiě)著。
我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，連忙翻開(kāi)了她的本子，這一番，著實(shí)把我驚呆了——佳佳已經(jīng)快寫(xiě)完一本了！里面的文筆都非常優(yōu)美，字字剛勁有力，敬佩之情油然而生。我一業(yè)一頁(yè)地翻著，翻著，眼前仿佛出現(xiàn)了一幕幕佳佳埋頭創(chuàng)作的情景。
“你生病了怎么還動(dòng)筆呢？我知道你有文學(xué)夢(mèng)想，但你也要病好以后在創(chuàng)作，不然，會(huì)累垮身體的，你知道嗎？”我有些心疼，嗔怪著。
“我知道的，”她的眼里沒(méi)有病魔折磨的陰霾，而是充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)的憧憬，“我最大夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家，無(wú)論在什么時(shí)候，我不會(huì)放棄的。胡老師不是在陽(yáng)光文學(xué)社說(shuō)過(guò)嗎？一個(gè)人只要有毅力，總會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近！”
“嗯，也對(duì)吧……”說(shuō)這話(huà)時(shí)，我竟有些無(wú)地自容。
在回來(lái)的路上，我神情黯然，腦海里總浮現(xiàn)出佳佳的背影。佳佳說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)人只要有毅力，總會(huì)離夢(mèng)想越來(lái)越近！我使勁地琢磨著這幾個(gè)字，內(nèi)心有些愧疚和不安。想想自己，一碰到困難就退縮，哎，自愧不如！
我離我的夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)呢？
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文2
老爸身材修長(zhǎng)，個(gè)子高高，身材稍胖，濃眉大眼。五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)了一個(gè)詞語(yǔ)——一表人才，對(duì)，就是這個(gè)詞，是我用來(lái)描述老爸的“專(zhuān)有詞”。老爸不但是個(gè)型男，更是一個(gè)幽默而熱心的人。老爸是我最敬佩的一個(gè)人。為什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一日，我因?yàn)闆](méi)考好，在家里默默流淚，而媽媽卻在旁邊生悶氣。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，一看到我，“呀？外面萬(wàn)里無(wú)云，家里卻陰云密布，我去看看是不是天花板漏水？”我一下子笑了。正在生悶氣的媽媽也被逗得噗嗤笑了。老爸是家里的“氣溫調(diào)節(jié)器”，他常常讓“陰云四起”變成“晴空萬(wàn)里”，有了老爸，家中多了一些溫馨，少了幾許狂熱。
老爸不僅幽默，而且還很節(jié)儉。
今天天氣晴朗，正如俺的心情。因?yàn)榻裉斐院蔑垼覀冏搅瞬妥琅裕荫R上點(diǎn)起了我的“最?lèi)?ài)”，一頓大吃之后，我們起身離開(kāi)，這時(shí)，老爸拿出兩個(gè)塑料袋，把我吃剩的幾個(gè)盤(pán)中菜打了包。“老爸，你要干啥？我可不吃剩飯。”我不高興的說(shuō)。“子陽(yáng)，這些剩飯拿回去熱熱還可以吃，扔掉太浪費(fèi)呀！老師不是說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)勤儉的學(xué)生嗎？”老爸的話(huà)讓我有些慚愧地低下了頭。
老爸很節(jié)儉，當(dāng)然，他更是個(gè)熱心人。
一次坐公交車(chē)，車(chē)一開(kāi)門(mén)，我馬上躥了上去，占了兩個(gè)位子。我看到幾個(gè)沒(méi)座的人在呆呆地站著，不禁竊喜“幸虧我出手快呀，不然，又要站到家了！”。就在這時(shí)，上來(lái)一個(gè)老人，車(chē)開(kāi)了，由于年老體弱，站立不穩(wěn)，他一會(huì)向左偏，一會(huì)向右偏，好像一只在大浪上的小船，隨時(shí)有可能摔倒。這時(shí)，老爸跑了過(guò)去，扶著他來(lái)到我辛辛苦苦為他搶來(lái)的座旁，“大爺，您坐吧！”“小伙子，謝謝啦！”老人忙不迭地道謝。我不禁納悶：老爸真傻，干嘛要自己站著，把座位讓給別人？現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，對(duì)當(dāng)年自己的無(wú)知無(wú)禮而內(nèi)疚，也更增加了對(duì)老爸的敬佩。
高高的老爸，胖胖的老爸，傻傻的老爸，幽默而熱心的老爸，是我最敬佩的老爸。因?yàn)樗哪銓?shí)、勤儉而熱心，更重要的是，他有一顆愛(ài)心。我想，這也正是我敬佩他的原因吧！
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文3
光陰似箭，日月如梭。無(wú)情的歲月如流水般一去不復(fù)返，在如繁星般多的記憶腦海中有許多人或事早一忘到九霄云外，揮之散去了，就連那激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)場(chǎng)面也朦朧了，可每當(dāng)想起那個(gè)充滿(mǎn)稚氣的小男孩，我的心就如大海，波濤洶涌。那是一個(gè)炎熱的夏天，天空像小娃娃的臉，說(shuō)變就變，傾盆大雨如戰(zhàn)士般沖鋒直下。我歡快地打著雨傘，走在回家的路上。
一位小男孩闖入我的眼簾，他吃力地拄著拐杖，艱難地走著，我眼球骨碌碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子油然而生。說(shuō)干就干，我神不知鬼不覺(jué)的潛入他身旁，鬼鬼祟祟的偷走他的拐杖，如離弦之箭迅速躲進(jìn)墻角，心里不禁沾沾自喜：“看你還怎么走！”邊想臉上樂(lè)開(kāi)了花。他失去拐杖，就如鳥(niǎo)兒失去翅膀，無(wú)法再走，泥土濺滿(mǎn)他的褲腿。看到這里，我心里猛然間涼了半截，下伸出援助之手，可是……正當(dāng)我有猶豫不決的時(shí)候，一位活潑可愛(ài)的小男孩丟下手中的小雨傘飛奔而來(lái)。他，一雙紫葡萄般的大眼睛閃爍著天真無(wú)邪的光芒，鼻子挺直而高昂，俊俏的小嘴上掛著天使般的微笑。
小男孩使出九牛二虎之力，慢慢扶起殘疾男孩，揚(yáng)著小臉蛋，關(guān)切地問(wèn)：“大哥哥，疼么？”殘疾男孩用手輕輕撫摸著他，蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，咬緊嘴唇說(shuō)：“小弟弟，哥哥不痛，謝謝你！”小男孩眨著大眼睛，挽起袖子，不顧泥土之臟，用雪白的衣袖認(rèn)認(rèn)真真地擦著，生怕有一點(diǎn)露縫。風(fēng)雨無(wú)情，豆大的雨點(diǎn)順著他臉頰滴落下來(lái)，他卻顧不得擦一擦，“黑花”開(kāi)在他那雪白的襯衫上，他也不皺一下眉頭。殘疾男孩用期望的目光環(huán)視著四周，似乎在尋找什么，小男孩微微一小，似乎看透了他的心思，他拾起地上的小雨傘，奶聲奶氣地說(shuō)：“大哥哥，我送你回家吧！”
殘疾男孩一愣，嘴唇顫動(dòng)著，似乎想要說(shuō)什么，但又咽了下去。小男孩吃力地扶著殘疾男孩，輕輕地為他打著傘，雨水卻濕透了他的衣服，小男孩臉上露出了天真浪漫的笑容，殘疾男孩也欣慰地笑了，土地上，留下了他們一大一小的腳印……看到這一幕，我的臉上紅一塊，白一塊，心里像打翻了四味瓶，酸、甜、苦、辣，直涌心頭，真不知是什么滋味。臉上流下的不知是雨水還是淚水。我輕輕地走過(guò)去，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，這都是我不好。”
說(shuō)完，將拐杖還給了他。他微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我與小男孩一塊扶著殘疾男孩，一路上，有多了一個(gè)小小的腳印。事隔多年，那位不知名的小男孩高大的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海里，是他教我怎樣做人，是他給了我教育和啟發(fā)。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文4
感動(dòng)無(wú)處不在，因?yàn)樵谖覀兊纳磉呌兄鵁o(wú)數(shù)個(gè)人在為我們默默付出著，我們小區(qū)里的清潔員工張阿姨就是一個(gè)好榜樣，因?yàn)樗裏o(wú)論做什么事情都是不請(qǐng)自到。接下來(lái)，就讓我來(lái)講一講張阿姨身上發(fā)生的一件讓人感動(dòng)的事吧。
張阿姨今年有六十多歲了，一頭銀灰色的白發(fā)讓人記得十分清楚，臉上的皮膚十分粗糙，一雙深遂的眼睛有點(diǎn)向外凸，上面幾道深深的皺紋刻在額頭上十分滄桑，她永遠(yuǎn)都是滿(mǎn)身的塵土，雙手又黑又臟。雖然她的背由于長(zhǎng)年的工作已經(jīng)有點(diǎn)駝了，但是走起路來(lái)還是那么腳底生風(fēng)。這天早晨我早早地起來(lái)去外面吃早飯，剛走了沒(méi)兩步，就看見(jiàn)張阿姨站在小區(qū)里的十字路口。她雙手推著垃圾車(chē)，先把車(chē)子推到一旁，再一手拿起掃帚，又用另一只手拿著撮箕弓著腰在那里掃地。
過(guò)了一會(huì)，張阿姨停了下來(lái)，靜靜地看著小區(qū)水池旁的一條小路。突然她放下掃帚，向那條一條小路走去。啊，那里全是下水管，原先鋪在上面的石板已經(jīng)全爛完了，而且里面都是些油和臟東西堵在里面特別臭。只見(jiàn)張阿姨低下頭看了看，嘆了口氣推著垃圾車(chē)就走了。
下午，我放學(xué)回家到家。看見(jiàn)張阿姨在那條又臟又臭的小路上正掏著什么。走近一看，只見(jiàn)張阿姨帶著手套，雙手拿著根又粗又長(zhǎng)的木棒使勁的掏著下水道，終于把臟東西給掏了出來(lái)。這時(shí)臭氣熏天，路過(guò)的人都不禁捂住了口和鼻子，連坐在窗臺(tái)上的我也被臭的受不了可只有張阿姨在艱苦奮斗著，已經(jīng)下定決心一定要把臟東西全部都掏出來(lái)。她坐在一塊還沒(méi)爛完的井蓋上彎著腰，用雙手把下水管里的臟東西一一掏出來(lái)丟進(jìn)垃圾車(chē)?yán)铩Ｋ蟾盘土耸喾昼姡K于掏干凈了。她那雙皺皺的手又黑又臭，可她卻還沒(méi)有停歇。只見(jiàn)張阿姨錘了錘已經(jīng)弓的有些發(fā)酸的背，走到垃圾車(chē)旁邊，雙手托起車(chē)?yán)锏囊粔K大石板，步履維艱的一步一步走向下水管。可是石板太重了，張阿姨沒(méi)走幾步就走不動(dòng)了她放下石板揉了揉已經(jīng)被壓的通紅的手。但是她沒(méi)有放棄，繼續(xù)拖著大石板艱難的的走著一步又一步，終于走到下水管邊，把沉重的石板鋪在了上面。接著她又回到垃圾車(chē)旁邊繼續(xù)拿出大大小小的石板，一趟又一趟的運(yùn)著石板，就這樣半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，張阿姨終于鋪完了。她的額頭上掛滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，手上還劃破了幾道口子，可她望著自己鋪好的石板路笑瞇瞇的，十分有成就感。張阿姨平時(shí)在小區(qū)里干的好事也不少，大家伙只要一提起她都會(huì)豎起大拇指呢。
這就是我小區(qū)里的清潔員工張阿姨，也是我最敬佩的一個(gè)人。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文5
“囡囡，奶奶最近學(xué)會(huì)用手機(jī)做相冊(cè)，把你過(guò)年時(shí)在都江堰的照片都整理起來(lái)了，待會(huì)兒發(fā)給你看。”手機(jī)里傳來(lái)了奶奶慈祥又興奮的聲音，我不禁想起了奶奶學(xué)習(xí)使用手機(jī)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的奶奶是個(gè)“不老天使”，一把年紀(jì)卻絲毫不影響她對(duì)新鮮事物的好奇與追求，看著我們閑暇時(shí)人手一部手機(jī)，奶奶總是好奇地湊過(guò)來(lái)，微微瞇縫著眼睛，嘴角一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向上勾，對(duì)智能手機(jī)的功能?chē)K嘖稱(chēng)奇，各種APP的功能問(wèn)個(gè)不停。爸爸發(fā)現(xiàn)了奶奶對(duì)手機(jī)的興趣，于是給奶奶買(mǎi)了一部最新款的手機(jī)。從此，除了做飯吃飯，奶奶都會(huì)戴上老花眼鏡，小心翼翼地捧著手機(jī)，用粗短僵硬的手指在手機(jī)屏幕上點(diǎn)啊點(diǎn)，無(wú)論家里誰(shuí)從她面前走過(guò)都會(huì)被立馬揪住，給她解答手機(jī)使用問(wèn)題。晚飯后，更是一個(gè)勁兒地催促爸爸給她上“手機(jī)培訓(xùn)課”，爸爸講步驟，奶奶掏出小筆記本，一字字記在本子上，都記好了再一遍一遍的實(shí)踐嘗試，就連做飯時(shí)嘴里還喃喃地念叨：“外出時(shí)要選移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，先點(diǎn)設(shè)置，再點(diǎn)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，再點(diǎn)數(shù)據(jù)，回家可以選 WIFI，W什么來(lái)著。”
一個(gè)星期過(guò)去了，奶奶還是免不了學(xué)了后面就忘了前面，連回個(gè)信息都手忙腳亂的。奶奶并沒(méi)有就此放棄，她笑著為自己打氣，“失敗乃成功之母，奶奶當(dāng)年家里窮上學(xué)少，我就不信學(xué)手機(jī)比上學(xué)還難？”眼看春節(jié)后我們要回寧波了，我不禁有些擔(dān)心，“奶奶，等我們回去了，你有什么問(wèn)題就給我們打電話(huà)，可要早點(diǎn)學(xué)會(huì)呀。”
這天晚上，我們正在吃晚飯，突然一陣叮鈴鈴的視頻鈴聲響起，視頻頁(yè)面上方來(lái)電人赫然寫(xiě)著“奶奶”兩個(gè)字，奶奶什么時(shí)候?qū)W會(huì)視頻通話(huà)了，我張著嘴愣了半天，趕快接通了視頻，通話(huà)屏幕前是奶奶喜悅又興奮的臉，她驕傲說(shuō)：“囡囡，奶奶自學(xué)成功了，我今天還用手機(jī)打了車(chē)，買(mǎi)了東西呢！”
奶奶人老卻心不老，她的心與新時(shí)代連在一起，不畏挫折、勇于探索是奶奶的精神，更是我們新時(shí)代少年最需要的一種精神啊！一時(shí)間無(wú)盡感慨涌上心頭，我發(fā)自?xún)?nèi)心的喊了出來(lái)：“奶奶，我就知道您一定會(huì)成功的，奶奶，您真棒，我為您喝彩！”
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文6
要問(wèn)我最敬佩誰(shuí)？他就是我的爺爺。他的個(gè)頭不高，但有一副將軍肚。他那慈祥的面龐上，長(zhǎng)了一對(duì)濃眉大眼，還有一臉的大胡子。爺爺非常樂(lè)于助人，還拾金不昧。
爺爺他雖然以經(jīng)退休了，但是他還是不服老，前幾天他專(zhuān)門(mén)開(kāi)了一個(gè)修東西的店，生意雖然很好，但是卻沒(méi)賺多少錢(qián)。我一直不明白是什么原因直到……
有一天我找爺爺修鋼筆，才揭開(kāi)了真正的謎底。一個(gè)中學(xué)生來(lái)這里配自行車(chē)鑰匙，爺爺很快的就給他配好了。配好后中學(xué)生問(wèn)他多少錢(qián)？爺爺卻說(shuō)：“學(xué)生又不賺錢(qián)就不要了。”爺爺正要給我修鋼筆，突然又來(lái)了一個(gè)老奶奶要修雨傘。我對(duì)爺爺說(shuō)：“還是先給那個(gè)老奶奶修雨傘吧。”其實(shí)我是在想爺爺這次還會(huì)不要錢(qián)嗎？等爺爺給那個(gè)老奶奶修好雨傘后同樣也沒(méi)有收錢(qián)，還說(shuō)下次壞了再來(lái)這里修。我想爺爺真不愧為被別人稱(chēng)為“助人為樂(lè)”的人。我心里暗暗的說(shuō)我一定要向爺爺學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)得精神。
爺爺不僅僅樂(lè)于助人，而且還常拾金不昧。老奶奶走了以后又來(lái)了一個(gè)叔叔，哪個(gè)叔叔是來(lái)修鞋子的，爺爺發(fā)現(xiàn)鞋子底下?tīng)�了一個(gè)洞，于是，拿了一塊跟哪個(gè)鞋子顏色一樣的皮子給他補(bǔ)好。叔叔問(wèn)爺爺：“多少錢(qián)呀？”爺爺說(shuō)：“只要一元錢(qián)”叔叔從一個(gè)黑色的錢(qián)夾里取出一元錢(qián)放在桌子上就走了。爺爺看沒(méi)人來(lái)了就說(shuō)：“這會(huì)兒，該給你修鋼筆了。”爺爺真在拿工具時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)黑色的錢(qián)夾，打開(kāi)一看，原來(lái)是那個(gè)叔叔掉的，于是，爺爺拿上錢(qián)夾就去追那個(gè)叔叔了，最后爺爺終于追上那個(gè)叔叔，喘著粗氣說(shuō)：“年輕人等一等。”那個(gè)叔叔見(jiàn)叫他的是爺爺就說(shuō)：“老頭，我不是把錢(qián)給你了嗎？”爺爺說(shuō)：“這是你的錢(qián)包吧？你剛才把它掉在我的店里了。”叔叔拿上錢(qián)包打開(kāi)一看說(shuō)：“謝謝你，剛才我說(shuō)的話(huà)你別介意這兩千元是我剛從銀行取出來(lái)的，這五十元錢(qián)就作為獎(jiǎng)勵(lì)給你了。”那個(gè)叔叔說(shuō) 。可爺爺說(shuō)：“如果我是為了錢(qián)的話(huà)，就不會(huì)把它還給你了。”說(shuō)完?duì)敔斁拖虻赇佔(zhàn)呷ァ?/p>
我有幸看到了這短短幾十分鐘內(nèi)發(fā)生的事，覺(jué)得爺爺果然名不虛傳。
我不僅贊嘆到：“爺爺，我好敬佩你呀！”
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文7
在我小學(xué)的生活里，我的每一位老師都充滿(mǎn)了愛(ài)心，富有責(zé)任感并且在教學(xué)上都有豐富的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)我的每一位老師我都充滿(mǎn)了感激之情。這其中讓我最敬佩，最喜歡的，是我的語(yǔ)文老師——楊老師。
楊老師非常有愛(ài)心，很愛(ài)護(hù)我們，恐怕我們的心靈受到傷害。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她從來(lái)不“懲罰”我們，而是給我們講道理，既保全了我們的“面子”，維護(hù)了我們的自尊心，又改正了我們的錯(cuò)誤，讓我們心服口服！
楊老師有時(shí)像我們的媽媽?zhuān)袝r(shí)像我們的益友。我們每天住在學(xué)校，遠(yuǎn)離父母。有時(shí)會(huì)想家。楊老師們可以跟我們開(kāi)玩笑，陪我們玩，還可以“撒嬌”。讓我們有在家的感覺(jué)，得到了很多的快樂(lè)。有時(shí)我們身體不舒服時(shí)，她就像自己的孩子生病一樣的著急，會(huì)及時(shí)的帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室，如果有需要回家，她會(huì)馬上通知我們的家長(zhǎng)。這時(shí)候她就像我們的媽媽?zhuān)o我們關(guān)愛(ài)，給我們溫暖。下課的時(shí)候我們有不會(huì)的問(wèn)題可以跟她一起討論，有煩心的事時(shí)，還可以跟老師傾訴，老師給我們安慰和理解，讓我們“煩躁”的心情得以緩解，而漸漸的安靜下來(lái)。這時(shí)，她就像我們最好的朋友。
上課的時(shí)候我們專(zhuān)心聽(tīng)講，吸取她教給我們的知識(shí)。在我們有進(jìn)步的時(shí)候，她會(huì)及時(shí)的給以鼓勵(lì)和肯定，讓我們更有信心，更喜愛(ài)學(xué)習(xí)；在我們對(duì)學(xué)習(xí)有厭倦的情緒時(shí)，她會(huì)與我們談心，給我們講道理，讓我們?cè)俅蜗矚g上學(xué)習(xí)。
對(duì)于我們的作業(yè)，她不是一目十行，而是一小節(jié)一小節(jié)的看，有用詞不當(dāng)?shù)牡胤剑龝?huì)幫我們修改，有不通順的地方，她會(huì)幫我們改通順。有一次我去幫老師送作業(yè)，我看到了老師的書(shū)桌上要批改的作業(yè)堆積起來(lái)，有一尺來(lái)厚。如果讓我改這么多作業(yè)，我肯定會(huì)不耐煩，但老師卻是細(xì)心的幫我們修改每一處錯(cuò)誤，這讓我感覺(jué)到老師工作是那么的辛苦……
老師對(duì)我的好還有很多，很多……多得不可計(jì)數(shù)。我沒(méi)有什么辦法來(lái)回報(bào)老師，只能用我的成績(jī)和實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己不會(huì)辜負(fù)老師的期望。老師，你是我人生啟蒙中，最敬佩的人。長(zhǎng)大后，我也要向您那樣，做一個(gè)寬容，善良，有責(zé)任感的人，帶給周?chē)娜藧?ài)和快樂(lè)。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文8
有些人敬佩周恩來(lái)。毛澤東這樣的偉人；有些人敬佩姚明。羅納爾多這樣的大明星；而我卻唯一敬佩我的奶奶，這得從兩件事說(shuō)起：
我奶奶年紀(jì)大了，長(zhǎng)著一頭雪花似的白發(fā)，由于爺爺去世了，奶奶一個(gè)人支撐著家，家庭條件并不寬裕。有一次，爸爸媽媽去南陽(yáng)，把我放在奶奶家。我看著奶奶家門(mén)口立著一排空飲料瓶。啤酒瓶，迷惑不解的問(wèn)：“奶奶，你要這些空瓶子干什么啊？又沒(méi)什么用。”奶奶微微一笑，說(shuō)：怎么沒(méi)有用了，這些瓶子可以回收，這叫“利用資源”。我忙像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我每次都把空瓶子給奶乃，讓奶奶“利用資源”。
還有一次，我在奶奶家玩，忽然來(lái)了個(gè)要飯的，看著他的樣子，真像剛從垃圾堆里出來(lái)的，F(xiàn)在假要飯的多，說(shuō)不定他就是一個(gè)“模范”呢！我正要趕他走，奶奶卻二話(huà)不說(shuō)，拿了一帶面粉給了他，還說(shuō)：“省著點(diǎn)用吧！”那個(gè)人忙磕頭道謝。我正要抱怨幾句，可奶奶似乎有雙“火眼金睛”，把我拉倒一旁，和藹可親的說(shuō)：“小雨啊，做人要寬容。要會(huì)施舍啊！”我聽(tīng)了，不高興頓時(shí)煙消云散了，只留下了深刻的感受……
這就是我的奶奶，節(jié)約又善良的'奶奶。
我敬佩的人
有些人敬佩周恩來(lái)。毛澤東這樣的偉人；有些人敬佩姚明。羅納爾多這樣的大明星；而我卻唯一敬佩我的奶奶，這得從兩件事說(shuō)起：
我奶奶年紀(jì)大了，長(zhǎng)著一頭雪花似的白發(fā)，由于爺爺去世了，奶奶一個(gè)人支撐著家，家庭條件并不寬裕。有一次，爸爸媽媽去南陽(yáng)，把我放在奶奶家。我看著奶奶家門(mén)口立著一排空飲料瓶。啤酒瓶，迷惑不解的問(wèn)：“奶奶，你要這些空瓶子干什么啊？又沒(méi)什么用。”奶奶微微一笑，說(shuō)：怎么沒(méi)有用了，這些瓶子可以回收，這叫“利用資源”。我忙像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我每次都把空瓶子給奶乃，讓奶奶“利用資源”。
還有一次，我在奶奶家玩，忽然來(lái)了個(gè)要飯的，看著他的樣子，真像剛從垃圾堆里出來(lái)的，F(xiàn)在假要飯的多，說(shuō)不定他就是一個(gè)“模范”呢！我正要趕他走，奶奶卻二話(huà)不說(shuō)，拿了一帶面粉給了他，還說(shuō)：“省著點(diǎn)用吧！”那個(gè)人忙磕頭道謝。我正要抱怨幾句，可奶奶似乎有雙“火眼金睛”，把我拉倒一旁，和藹可親的說(shuō)：“小雨啊，做人要寬容。要會(huì)施舍啊！”我聽(tīng)了，不高興頓時(shí)煙消云散了，只留下了深刻的感受……
這就是我的奶奶，節(jié)約又善良的奶奶。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文9
有許多老師教導(dǎo)過(guò)我，每個(gè)老師都有他們獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。可是，我最敬佩的是現(xiàn)在加我們的數(shù)學(xué)老師——關(guān)雪飛老師。
算數(shù)快
在我們剛升上六年級(jí)時(shí)，對(duì)一些雙位數(shù)乘相同的兩位數(shù)不熟悉。自從上了關(guān)老師的那節(jié)數(shù)學(xué)課后，我就很快地算出來(lái)了！
那堂數(shù)學(xué)課是在星期三的上午。那堂課是講圓的面積，在圓的面積里，算式出現(xiàn)了平方，必須要這兩個(gè)數(shù)相乘，正好遇到了15。老師說(shuō)：“大家來(lái)算一下這條式子的答案是什么。”我們都不約而同地拿起筆，在草稿紙上列豎式。當(dāng)我剛寫(xiě)完15*15的時(shí)候，老師就說(shuō)：“15*15=225，你們不用算了，我已經(jīng)告訴給你們聽(tīng)了！”我們每個(gè)人都非常驚訝，有許多同學(xué)都不相信。不可能吧！我才不信呢，要不我就算一下。我?guī)е业囊蓡?wèn)列了一個(gè)豎式，算到結(jié)果時(shí)，不會(huì)吧，結(jié)果真的是225，是哪里出錯(cuò)了！我又驗(yàn)算了一下，結(jié)果真的是225。這下子我真的要寫(xiě)個(gè)“服”字給她了！老師能這么快地算出答案有什么好方法呢？下課一定要去請(qǐng)教一下她！于是我就繼續(xù)學(xué)習(xí)下去！
“叮叮叮”下課了！當(dāng)老師準(zhǔn)備離開(kāi)課室時(shí)，我馬上叫住老婆，問(wèn)：“老師，你有什么秘訣能算數(shù)這么快？”老師說(shuō)：“你只要記住這些數(shù)的得數(shù)到什么時(shí)候遇到這些數(shù)都會(huì)很容易地解決它了”
我聽(tīng)了老師的話(huà)，也知道了這些方法，從此以后，我就很容易地解決，不用式豎式了！
解決選這題有條理
我是班上的數(shù)學(xué)科代表，我做事業(yè)很有主觀。
有一次，老師上課評(píng)講練習(xí)題，之前說(shuō)的我都理解了，但是選這題里有一道題，我的答案與老師的答案不一樣，于是我就自我反思，可是我找不到我錯(cuò)在什么地方。心想：是不是是老師做錯(cuò)了呢？人誰(shuí)無(wú)錯(cuò)嘛！下課之后我去跟老師說(shuō)說(shuō)。
不知不覺(jué)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了！不知不覺(jué)下課鈴聲有響了。我飛快地跑上講臺(tái)，說(shuō)：“老師，你選這題的第二題是不是做錯(cuò)了？”我把我的想法一一告訴了老師，老師說(shuō)：“你舉一個(gè)例子，假如這個(gè)數(shù)是20呢？這肯定是甲比丙運(yùn)得多！”這我就被老師說(shuō)的心服口服了！
從這件事中，我又學(xué)習(xí)了無(wú)論做什么題都要舉多一個(gè)例子證明答案是否正確！
這，就是我最敬佩的一個(gè)老師。她的算數(shù)快，做選這題是有條理很值得我去學(xué)習(xí)，從她的身上，我可以學(xué)習(xí)到許多的，數(shù)也數(shù)不盡的知識(shí)！
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文10
她不是什么偉人，也不是家財(cái)萬(wàn)貫的大富豪，也不是受人追捧的耀眼的明星，她是我家樓下的一名清潔工。但是，我卻非常敬佩她。如果說(shuō)名人是金字塔的尖頂，那么這些無(wú)私奉獻(xiàn)而又默默無(wú)聞的人則是塔身和地基。他們干著最累、最臟的活。他們和我們一起走過(guò)了20世紀(jì)，進(jìn)入了新的世紀(jì)，創(chuàng)造著美好的未來(lái)。
她有著黑黑的短發(fā)，腦門(mén)上的皺紋從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)，一雙又大又粗糙的手讓人一看就知道她已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)霜。
她每天早晨4點(diǎn)左右就騎著垃圾車(chē)出來(lái)，來(lái)到我們的院子里。她穿著白大褂，戴著白帽子、一雙臟得分辨不出顏色的手套和一個(gè)大口罩。每天，她都用手從垃圾箱里掏出人們?nèi)拥舻睦诺缴砗蟮睦?chē)?yán)铩ｋm然，垃圾車(chē)?yán)锓褐鴲撼簦牵齾s辛辛苦苦堅(jiān)持了許多年。
記得有一個(gè)周末，爸爸去加班了，我?guī)蛬寢屧诩依锔阈l(wèi)生，扔掉了許多沒(méi)用的東西。我們一直干到了晚上，都挺累的了，于是我便坐在沙發(fā)上一邊休息一邊看電視，等著爸爸回來(lái)吃晚飯。爸爸一進(jìn)家門(mén)就迫不及待地問(wèn)道：“今天早上我忘帶東西了，是一個(gè)黃色的牛皮紙袋，上面還寫(xiě)著咱家的住址和電話(huà)，你們誰(shuí)看見(jiàn)了。”“紙袋子呀，你看看書(shū)柜里有沒(méi)有，我好像看到過(guò)。”我一邊回憶一邊說(shuō)道。看到爸爸焦急的樣子，這應(yīng)該是個(gè)很重要的東西。爸爸、媽媽把家里的各個(gè)角落都翻遍了，就是沒(méi)有。“唉呀！麻煩了，袋子里裝的材料這兩天就要用的，再說(shuō)了，里面還裝了1000多元錢(qián)呢”。爸爸苦惱地念叨著。媽媽叫道：“壞了，我好像見(jiàn)到過(guò)，可能是把它當(dāng)垃圾給扔了。”爸爸剛要抱怨，突然，電話(huà)鈴聲響了，我不耐煩地接起了電話(huà)，心想：誰(shuí)這么討厭呀？人家正煩著呢，“喂？……”一個(gè)濃濃的外地口音傳了出來(lái):“請(qǐng)問(wèn)，你家丟東西了嗎?一個(gè)紙袋子？”“是啊，黃色的，你怎么知道的？我們正找呢”。我興奮地喊道，“對(duì)，里面還有錢(qián)”。“哦，有的，我是打掃衛(wèi)生的那個(gè)人，明天一早在信箱里取吧，我身上臟，就不進(jìn)去了”。對(duì)方答道。“啊！太謝謝您了”。在掛上電話(huà)的同時(shí)，爸爸如釋重負(fù)般地笑了。不過(guò)，我當(dāng)時(shí)想到：她很窮，會(huì)把袋子里的錢(qián)全還給我們嗎？
第二天早上，我剛起床，就聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“人家清潔工人真不錯(cuò)，今天看到袋子里什么也沒(méi)少，為了感激她，我就給她錢(qián)，可她說(shuō)啥分文也不要！”聽(tīng)到爸爸的話(huà)，我心中的疑問(wèn)全部消失了，取而代之的是對(duì)她的敬佩和感激之情。
這個(gè)女清潔工的品質(zhì)是多么的高尚啊！雖然，她很窮，過(guò)著艱苦的生活，但是她的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。我非常敬佩她——我們這里的清潔工。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文11
最矚目的位置，最安靜的人。時(shí)常被人們所遺忘，但卻又令每個(gè)人心生敬佩，他是班中傳奇般的存在，是一個(gè)隱藏的大“Boss”。
與他的第一次相見(jiàn)，始于深秋。樹(shù)葉落地，徐徐秋風(fēng)，拂過(guò)他瘦弱的臉龐。驚鴻一瞥，他是一個(gè)安靜、文靜的男孩子。摘下眼鏡的他，真真兒是個(gè)小白臉，是儒雅的書(shū)生。那股不可穿透的文氣，縈繞著他，似乎讓人無(wú)法靠近他。
他，是個(gè)好學(xué)的人。從早晨進(jìn)了教室，若無(wú)他事，他會(huì)早早地把作業(yè)整理好交給組長(zhǎng)，接著，或讀書(shū)，或練英語(yǔ)，或看書(shū)。周?chē)跞恋娜巳海贝俚哪_步聲，與他無(wú)一絲關(guān)聯(lián)。直至上課，他才抬起頭，認(rèn)真上課。課上，他幾乎不會(huì)舉手發(fā)言，但總是認(rèn)真記下老師說(shuō)的重點(diǎn)。他的筆記本上，知識(shí)點(diǎn)羅列干凈、詳細(xì)，沒(méi)有一點(diǎn)兒馬虎。連老師都不曾記得講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，他也是仔細(xì)地記錄下來(lái)。他總是默默地、靜靜地。而老師時(shí)常表?yè)P(yáng)他，不管成績(jī)好與壞，他仍是一絲不茍地做著分析。正因這樣的習(xí)慣，才是一個(gè)隱藏大“Boss”，你知道他是誰(shuí)嗎？
他，是一個(gè)謙虛的人。每每遇到不懂的問(wèn)題，他會(huì)去問(wèn)別人，只要逢人就問(wèn)，如果不懂，就會(huì)一直鉆研下去，直到自己懂了之后。在他詢(xún)問(wèn)的人中，有學(xué)習(xí)成績(jī)好或不好，只要能告訴自己方法就可以了。他是一個(gè)懂得問(wèn)的人，不會(huì)藏著掖著。這樣有問(wèn)題就問(wèn)的好習(xí)慣，讓他成為了一個(gè)博學(xué)的人，是個(gè)隱藏的大“boss”，你知道他是誰(shuí)嗎？
他，是一個(gè)有集體榮譽(yù)感的人。初冬11月，我校開(kāi)展了一年一度的第30屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，他從不參加任何項(xiàng)目，是個(gè)小記者。沒(méi)有比賽的他，時(shí)常呆在無(wú)人的教室中，安靜地寫(xiě)作業(yè)。那樓下，那廣播中歡呼吶喊的聲音，絲毫沒(méi)有影響他，仿佛沒(méi)有任何事可以影響他。可是當(dāng)廣播中提到“拔河比賽：七年15班VS七年11班”時(shí)，他立刻手持本子和筆，飛一般地來(lái)到拔河場(chǎng)地。我們?yōu)槿藛T加油吶喊，嗓子都快喊啞了，他從不開(kāi)口，卻總能給予他們鼓勵(lì)。每每勝利之后，他的笑，是最開(kāi)心的笑，他的笑化開(kāi)了所有的悲傷，它的眸裝盡了所有的星辰。每次的團(tuán)體比賽都來(lái)了，你知道他是誰(shuí)嗎？
不卑不亢的他，努力求知的他，班級(jí)第一的他，考入競(jìng)賽班的他……重點(diǎn)在于他，而不是怎么樣的他。最真實(shí)的他，一個(gè)真真兒地隱藏“boss”。你知道他是誰(shuí)嗎？
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文12
有人敬佩那不辭而勞的郵遞員，有人敬佩那公正嚴(yán)明的交通警察，有人敬佩喜歡那為國(guó)效力的解放軍，有人敬佩那不畏艱苦的農(nóng)民伯伯……而我敬佩的，卻只是一個(gè)平平凡凡的清潔工。
因?yàn)闊o(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見(jiàn)清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話(huà)，我至今連她叫什么都不知道。有一次，我和小伙伴們一起回家，天上正下著傾盆大雨，地上的路都淹了，我們正在往家里趕路呢！這時(shí)，我們突然見(jiàn)到一個(gè)穿著清潔衣服的背影，正站在我家的垃圾桶的旁邊清掃垃圾呢！我對(duì)阿姨說(shuō)：阿姨，你快回家吧，明天再來(lái)掃，別感冒了。”阿姨去固執(zhí)地說(shuō)：“不不，我要為城市衛(wèi)生負(fù)責(zé)任；為大家的健康負(fù)責(zé)任；不然你們得病了怎么辦，是不是？”說(shuō)完，阿姨就打了一個(gè)哈欠，我才知道她已經(jīng)感冒了。我被阿姨感動(dòng)了，我想：以后一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾，減輕阿姨的負(fù)擔(dān)。接著，阿姨又拿起掃把掃起來(lái)。這時(shí)的我愣住了。有人因?yàn)樗麄兊穆殬I(yè)、地位卑微而小看他們，又因?yàn)樗麄兣K，一見(jiàn)到他們就四處回避。其實(shí)相比之下，他們又變得多么偉大。如果世上沒(méi)有了清潔工人，那么，大街小巷上都積滿(mǎn)了垃圾。地球能夠這么美，他們是功臣。剛才那個(gè)清潔工人就是那樣，在她感冒的時(shí)候，想到的卻是大家的健康，而不是自己。有人總是用歧視的眼光看他們，說(shuō)他們沒(méi)用，可是他們沒(méi)有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。在這個(gè)雨天，在這不顯眼的角落里，幾乎沒(méi)人會(huì)發(fā)現(xiàn)這位“城市美容師”，更沒(méi)什么人來(lái)這贊揚(yáng)她，但她依然在那個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。
如果說(shuō)寬闊的馬路是用成千上萬(wàn)的石子鋪成的，那么她就是那最結(jié)實(shí)的一顆；如果說(shuō)動(dòng)人的音樂(lè)是用那優(yōu)美的旋律譜寫(xiě)的，那么她就是那最美妙的音符；如果說(shuō)荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉獻(xiàn)的蓮藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。她是一個(gè)社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的人，她是一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，她只是一個(gè)普普通通的清潔工，沒(méi)有做過(guò)任何驚天動(dòng)地之舉，但卻令我深深敬佩！
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文13
在旁人眼中，他只是一個(gè)普通人。可是在我心里，他不僅是我最要好的同學(xué)，還是我打心底最敬佩的人。
讀小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響，他總是迅速整理好書(shū)包，趕忙奔了出去。誰(shuí)也不知道他在忙什么，誰(shuí)也沒(méi)在意。
一日，我碰巧值日。等我忙完后，以為所有人都走光了，我關(guān)上教室的門(mén)離開(kāi)。突然，一陣砰砰砰的聲音從我耳邊急速流過(guò)。我疑惑了：這種時(shí)候，還有人在學(xué)校打球?我從三樓遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望向操場(chǎng)，熟悉的身影出現(xiàn)在我視野之內(nèi)。周某，沒(méi)錯(cuò)是他!他正在籃球場(chǎng)上磨煉自己的球技：運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、上籃他是個(gè)很有打籃球天賦的人，籃球仿佛是上天賜予他的禮物。但他一點(diǎn)兒也不驕傲，訓(xùn)練依舊認(rèn)真執(zhí)著，就像他對(duì)待學(xué)習(xí)那般用心，一點(diǎn)兒也不馬虎。
我迅速下了樓梯，來(lái)到籃球場(chǎng)。他也遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)我了，朝我招呼：這邊!我應(yīng)聲過(guò)去。只見(jiàn)他胳膊下夾著一個(gè)籃球，額頭上滿(mǎn)是汗水，臉因劇烈運(yùn)動(dòng)后漲得通紅，嘴巴大大地張開(kāi)吁吁喘氣。我走近他，本想問(wèn)他這么遲了干嘛不回家。可還沒(méi)來(lái)得及發(fā)話(huà)，他倒先說(shuō)了：快，陪我練球，沒(méi)人陪練無(wú)聊死了。我看著他充滿(mǎn)期待的眼神，不忍拒絕。
在練球的過(guò)程中，他是那么投入，那么全神貫注。或許他不僅僅將籃球看成一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，更是看成一種競(jìng)技。休息時(shí)，我終于忍不住問(wèn)他：為什么這么拼命?他用手撓了撓頭，說(shuō)：這不明擺著嗎，訓(xùn)練唄!我說(shuō)：你的球技已經(jīng)不錯(cuò)了沒(méi)等我說(shuō)完，他就收起笑臉，眉頭一皺，表情十分嚴(yán)肅，說(shuō)：你知道科比為什么能成為籃球界的明星嗎?我搖了搖頭。他繼續(xù)說(shuō)：他已經(jīng)成為NBA正選隊(duì)員之后，依舊每天訓(xùn)練十二個(gè)小時(shí)，每天投籃一萬(wàn)個(gè)球。而凱文﹒杜蘭特常說(shuō)，當(dāng)上帝給你的天賦不足，只要你肯努力，你就可以超越天才。現(xiàn)在我的天賦不錯(cuò)，如果我繼續(xù)努力，豈不是可以超越那些強(qiáng)手，或許將來(lái)有一天我也可以是NBA賽場(chǎng)上的明星呢。他的眼神透露出一種堅(jiān)定、執(zhí)著的神氣。他說(shuō)的話(huà)深深地印在我的心里。
現(xiàn)在我們都上了初中，我和他彼此分開(kāi)，但他一直是我最敬佩的人。他說(shuō)的那番話(huà)也時(shí)常回響在我耳畔，好似一個(gè)人生指向標(biāo)，為我指明了前進(jìn)的方向。
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文14
又是雨天，我看著那雨絲如線條一般，漂漂灑灑地落了下來(lái)，每當(dāng)看到那雨絲，我就仿佛看到了那個(gè)平凡的老人……
十一月，正值冬季，每隔幾天都會(huì)有幾場(chǎng)雨，而那天，也下了雨……
唉！又下雨了，真討厭，又得在家做作業(yè)了，真無(wú)聊。這時(shí)，奶奶讓我去倒垃圾，我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槔芭杂衅盏兀莾翰粌H能避雨，還有一群“野”孩子在那兒玩。事到如今，只能這樣了。
我撐著雨傘，提著垃圾，三步并做兩步地朝垃圾桶走去，果然不出我所料，剛到垃圾桶旁，他們便叫我一起玩“點(diǎn)球”，我飛快地跑過(guò)去和他們一起玩。
忽然，一個(gè)小女孩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在翻垃圾的老爺爺，我們都覺(jué)得他好像在找什么寶物似的，于是，我們便叫他“老財(cái)迷”，我們笑了好一陣子，便一哄而散了。
再次見(jiàn)到“老財(cái)迷”是一個(gè)星期后的一個(gè)傍晚。
傍晚，菊紅的殘陽(yáng)照著我們一家子。這時(shí)，門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)五六十歲的老人。他問(wèn)“你們家是不是有個(gè)叫馬映蓮的人呀？”“是呀。”我不緊不慢地說(shuō)到。
“小朋友，你還記得我嗎？”
我仔細(xì)一打量，他身穿一件白襯衫，褲子破破爛爛的，頭發(fā)也亂糟糟的。我仔細(xì)一想，哦，原來(lái)他就是“老財(cái)迷”。
這時(shí)，奶奶聞聲趕來(lái)，“老財(cái)迷”從背包里拿出一張存折單。
奶奶前幾天丟了這張存折單就如丟了魂一樣，把家里每個(gè)角落都找遍了，每天至少得把家里翻個(gè)三遍才死心。整天食不下咽，寢不安席，我們也看在眼里。如今他把存折單送了過(guò)來(lái)，如同把奶奶的魂給抓了回來(lái)，奶奶對(duì)他感激不已，便讓他進(jìn)來(lái)坐一下。他拒絕了，說(shuō)：“我還有這些東西沒(méi)送呢。”我一看，那包里有鑰匙、遙控器……原來(lái)，他不是在垃圾箱里找“寶物”，而是想找一些別人丟失的東西，還給丟失的人。老人的心多善良呀！每當(dāng)有人在客廳里焦急地找遙控器時(shí)，老人送了過(guò)去，讓那個(gè)人不再焦急；每當(dāng)有人丟失了鑰匙，在家門(mén)口擔(dān)心地徘徊時(shí)，是他送了過(guò)去，讓那個(gè)人不再擔(dān)心……
老人一年四季都在為千家萬(wàn)戶(hù)找一些普通的丟失的東西，而這些普通的東西，見(jiàn)證了老人的偉大，而這平凡中的偉大，令我敬佩！
我敬佩的人_小學(xué)生六年級(jí)作文15
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多值得我敬佩、尊敬的人，比如：為了城市的美麗而默默付出的環(huán)衛(wèi)工人；為了學(xué)生的未來(lái)不辭辛勞的老師......他們都值得我們敬佩。但有一個(gè)人雖然不是環(huán)衛(wèi)工人，也不是園丁，他只是一個(gè)和我差不多大的孩子——方xx。
方xx雖然只是個(gè)農(nóng)村孩子，父母也在外地打工，雖然他時(shí)常感受不到父母愛(ài)的溫暖，但是他有一顆淳樸善良的心。方xx個(gè)子比我矮，皮膚也比我黑，眼睛也不大，鼻梁也不高，長(zhǎng)的并不怎么出眾。我敬佩他是因?yàn)榘l(fā)生了這樣一件事。這件事發(fā)生在四年級(jí)。那天，我急匆匆的來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包，交上作業(yè)，收拾好飯盒，正準(zhǔn)備跑向食堂。出教室門(mén)的時(shí)候，我看了一眼課程表，“嗯，讓我看看，語(yǔ)文、語(yǔ)文、數(shù)學(xué).....”我小聲的喃喃自語(yǔ)著。一不小心卻瞄到了旁邊“清潔區(qū)衛(wèi)生表”上面寫(xiě)著“星期一，清潔區(qū)：XXX、單嬋......”我這才想起來(lái)今天我還要打掃清潔區(qū)呢！“不打掃完衛(wèi)生就不能吃早餐”這句話(huà)?cǎi)R上浮現(xiàn)在我的腦海里。
眼看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，其他的同學(xué)還沒(méi)有來(lái)，我一邊聽(tīng)著肚子的“咕咕”聲，一邊想“哎，再等會(huì)兒吧！”只有十幾分鐘就要上課了，我不想再等了，我拿起掃把，直沖門(mén)外。當(dāng)我沖到門(mén)框的時(shí)候，就看見(jiàn)樂(lè)方xx，他拿著五六把掃把，提著垃圾桶，夾著鏟子向教室走來(lái)。我看見(jiàn)他這么瘦，流了那么多汗，不知道有多累。“我?guī)湍銈儝吡恕保弥⒉粯?biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我說(shuō)，“看你們會(huì)來(lái)，就多拿了幾把掃把。”當(dāng)時(shí)我心情十分激動(dòng)，十分感動(dòng)，連忙道謝。一種說(shuō)不出的滋味涌上心頭。
為什么一個(gè)農(nóng)村的孩子比城里的孩子更勤勞、更善良呢？因?yàn)樗莱钥唷Ｈ绻?dāng)時(shí)換成我的話(huà)，我一定會(huì)不管，不當(dāng)一回事，再說(shuō)今天并沒(méi)有他之日啊！換做我的話(huà)，我會(huì)想，今天又不是我值日，操場(chǎng)干不干凈與我無(wú)關(guān)，何必吃這苦呢。但他卻是這樣想的“操場(chǎng)清潔與否與我有關(guān)，我一定要吃點(diǎn)苦，我操場(chǎng)打掃干凈！”這真是兩種截然不同的想法啊方xx雖然只是個(gè)農(nóng)村孩子，但他愿意受苦受累，這難道不值得我們敬佩嗎？
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