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小學(xué)寫人作文900字（精選25篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫人作文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文900字 1
我有一個(gè)圣誕老人，她最能了解我的心思，也總能滿足我的心愿。
聽媽媽說，從我出生，圣誕老人就來到我身邊，每年的圣誕節(jié)我總會(huì)收到來自圣誕老人的禮物，從我小時(shí)候的糖果、巧克力，到現(xiàn)在的芭比娃娃、書籍等，每一項(xiàng)禮物都是我最想要的禮物，你說神奇不神奇！
就在去年，我開始換牙了，掉下來的牙齒我舍不得扔掉，我就把它放在一個(gè)盒子里。有一天我想拿出來看看，但是找不到了。我床上床下、屋里屋外都找了個(gè)遍都找不到，我急得都哭了。媽媽聽到我的.哭聲，問我發(fā)生了什么事，我說明了情況。媽媽笑著說：“你不是有圣誕老人嗎，你可以把你想找到牙齒的愿望寫成信，圣誕夜的時(shí)候放在你的枕頭邊，說不定圣誕老人能滿足你的愿望呢！”我聽了，停止了哭泣，拿出紙和筆給圣誕老人寫了一封信，信中表達(dá)了我找牙的愿望，不會(huì)寫的字，我就用拼音代替。寫完后，我把信放在一個(gè)信封里，封好，盼望著圣誕節(jié)的早點(diǎn)到來。
終于盼來了圣誕夜。我把寫好的信放在枕邊，又把一雙大號(hào)的新襪子放在枕邊準(zhǔn)備接收圣誕老人的禮物。那天晚上我早早地上了床，因?yàn)槁爧寢屨f，圣誕老人只在孩子睡熟了才來。我想讓自己早點(diǎn)睡熟。我在想著會(huì)得到什么樣的圣誕禮物的幻想中睡著了。
第二天一早，我一睜眼就看到了我那裝牙齒的盒子，它躺在我的枕邊，我高興極了。我又看了看那雙襪子，它沒有像往年那樣變得鼓鼓的，我有些失望，拿起襪子就往腳上穿。不料，里面有個(gè)硬硬的東西扎了我一下，我把它拿出來一看，原來是一張折疊好的卡片，上面寫的有字！我展開來看，原來是圣誕老人給我寫的一封信，我還是第一次收到圣誕老人的信，我急忙往下看。說也奇怪，我的事情，圣誕老人都知道：我在學(xué)校膽子小，不敢交朋友，常感到孤獨(dú)寂寞；前幾天我坐在抽屜上看書，不小心把抽屜給弄壞了，媽媽問我是誰(shuí)干的，我說我不知道，媽媽也沒再說什么，其實(shí)那件事后，我心里一直不安，害怕被媽媽知道，挨批評(píng)。圣誕老人竟然這些事情都知道！圣誕老人在信中鼓勵(lì)我要放開膽子，多交朋友，還給我講了膽怯的小花貓?jiān)趯W(xué)校交朋友的故事；圣誕老人還要我主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，給我講了列寧打碎花瓶主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的故事……
看完了圣誕老人的信，我知道自己該怎么做了，我要按照圣誕老人說的去做。果然，我很快在班里交到了好朋友，在學(xué)校里我再也不感到不快樂了；我勇敢地向媽媽承認(rèn)了自己坐壞抽屜的事，媽媽寬容地原諒了我，我再也不用提心吊膽被媽媽發(fā)現(xiàn)了……
盡管我沒像往年那樣收到圣誕老人的糖果巧克力，但圣誕老人的那封信讓我變得比以前更快樂、更勇敢了，我打心底感謝我的圣誕老人，是她最了解我的心思！
小學(xué)寫人作文900字 2
媽媽，一個(gè)多么溫暖的詞，而我曾經(jīng)忽略過它的含義。媽媽生我養(yǎng)我，付出多少的艱辛，而我有時(shí)卻對(duì)母親呼來喚去！媽媽，在這里，我要對(duì)您說一聲：對(duì)不起！
有一種愛一生一世不求回報(bào)，那就是母愛，有一個(gè)人值得你一生一世去愛，那便是母親。在五月十一日母親節(jié)即將到來之際，以五月作為母親節(jié)的活動(dòng)月，讓身為兒女的我們表達(dá)對(duì)母親最深的愛及對(duì)親情的感恩，讓已為人母的媽媽們抒發(fā)身為人母親的苦樂悲喜，共享節(jié)日的歡樂。
從我出生到現(xiàn)在，一時(shí)一刻也離不開媽媽的`照料。我睡著了，有點(diǎn)熱，就把被子踢開，媽媽就再把被子蓋到我的身上；我生病了，媽媽一直在我身邊照料著我
時(shí)光流逝，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了，已經(jīng)能夠自己照理自己了，以前的我非常調(diào)皮無知。母親為我不知付出了多少，總是在我困難時(shí)拉我一把，陪同著我走向勝利的道路，母親就好比是一盞小桔燈，牽引著我走向光明，母親我想對(duì)你說：你辛苦了，你為我付出了許許多多，對(duì)我是無微不至地關(guān)心，媽媽我愛你，你是我最好的誰(shuí)也不能代替的媽媽。
記得還是在四年級(jí)的時(shí)候，那天我最要好的朋友不知怎么踩了我一腳，當(dāng)時(shí)我非常氣憤，一個(gè)勁兒地罵她，她也一個(gè)勁兒地說對(duì)不起，可就是怎么也不能平復(fù)我心中的怨氣。直到最后我把她狠狠地踢了兩腳，她倒在地上抱著雙腿不斷地翻滾著號(hào)淘大哭，我才覺得解氣。回到家我把那件事講給您聽時(shí)，開始您還是像每次聽我講學(xué)校趣事一樣，聽得兩眼瞇成一條縫，可聽著聽著，您的臉漸漸地繃起來了。
可我毫不在意，還是繪聲繪色地講著我的輝煌，等著您給我鼓勵(lì)，可您一轉(zhuǎn)身扎進(jìn)了房間。我心中一陣竊喜，猜想您一定又去給我拿獎(jiǎng)品了。可不久從您的房間里傳來了啜泣聲，我呆住了，小心地走進(jìn)房間，靠在您的肩頭，只見您用手輕輕地?fù)崦宋乙话眩缓竽怀陕暤貙?duì)我說：孩子，你做出那么不講理的事，我不怪你，只怪媽媽平時(shí)對(duì)你太嬌縱，沒把你教好。孩子，這時(shí)你心中還有怨氣嗎？有，就發(fā)在媽媽身上吧！。現(xiàn)在想來，我真想大哭一場(chǎng)，那哪里是您的問題呢，問題全在我呀！媽媽，在這里真誠(chéng)地向您說一聲：對(duì)不起，媽媽！我又給你惹麻煩了。
不論什么時(shí)候，我都會(huì)記得您。媽媽，我是一顆將開的花蕾，您是那擋風(fēng)遮雨的綠葉，有您在，我就有力量！
小學(xué)寫人作文900字 3
嘿！我這個(gè)人呀，是一個(gè)活潑可愛的女孩。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性。當(dāng)然！我也有自己獨(dú)特的一面，不管是在校里的我，還是家里的我，都給一種人特別的感覺。不相信嗎？請(qǐng)看下面：
鏡頭一：我呀，喜歡看書。家里的大書柜都是擠得滿滿的，沒有一點(diǎn)兒空隙。這不，今天又買來兩本小說，都不知道放在哪兒。可是，愛看書的我早已迫不及待地看起來。時(shí)間過得流水般地飛快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是吃飯的時(shí)候了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽閃電般地把我的小說給奪走了。這時(shí)候，我用乞求的眼神凝望著媽媽，希望媽媽能“手下留書”。
可是，天公不作美，媽媽并沒有理會(huì)我，還反而指桑罵槐地說：“書蟲，快去吃飯！如果你還不快去，那就別怪我把它扔掉！”媽媽邊說邊做出扔出去的動(dòng)作。可是，我并沒有能力不聽媽媽的話，迫不得已，只好乖乖地走向飯廳，坐在椅子上——吃飯去。
愛讀書的我，竟敢為書做出如此“犧牲”。同時(shí)，我還是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩。不單單是因?yàn)檫z傳的`關(guān)系，還因?yàn)樯畹臒o奈……接著看下面我的一個(gè)小小的“杰作”吧！千萬(wàn)不要因?yàn)橄旅娴氖露f我不好啊！
鏡頭二：我不僅是一位活潑可愛的女生，還是一位粗心而倔強(qiáng)的女孩。倔強(qiáng)的個(gè)性加上粗心大意的作風(fēng)——就是我！一個(gè)酷似男孩的我。
有一次，爸爸叫我去泡面吃，我有氣無力的應(yīng)著：“好……！”我慢吞吞地爬起來，來到廚房，燒開水……水沸騰起來，我放了面餅下去，調(diào)到適當(dāng)?shù)幕鸷颉！班睍r(shí)間慢慢地過去了，面散開了，我加了一點(diǎn)“鹽”下去，拿起勺子攪和，蓋上蓋子，我耐心地等待著……時(shí)間老人悄悄地離開了。我拿起碗筷，想大吃一頓！可是事與愿違，爸爸第一個(gè)嘗試了味道，只見爸爸帶著陰沉的臉色說：“怎么味道是甜的？”我聽了，心里一怔！“怎么這樣呢？”我不禁犯疑了。
后來，我終于想起了！“糟！”我拍了拍腦袋大聲疾呼：“我把糖當(dāng)作鹽了！”爸爸聽了，又氣又好笑道：“你啊，你，死性不改。”
我這個(gè)人呀，就是那么粗心大意，可這也由不得我呀，我沒什么不好，就是很倔強(qiáng)，還很頑皮呢！
我不怕錢多多，就怕沒朋友。除了書以外，我可是怕孤獨(dú)，不過，好在我人緣好，也算多朋友。這就是我，一個(gè)讓人感覺開開心心，有活力的女生。你愿意和我做朋友嗎？
小學(xué)寫人作文900字 4
我們家有一個(gè)“偵探”，那就是我的老媽，她可真是當(dāng)偵探的料啊！
偷藏私房錢記
周一，我進(jìn)家門時(shí)鬼鬼祟祟。噓！因?yàn)槭且驗(yàn)榻裉煳业玫搅霜?jiǎng)勵(lì)——50元，這可是一筆“巨資”啊，因?yàn)槲規(guī)蛣e人寫了一個(gè)星期的作業(yè)，得到了50元。我立刻跑入書房，把50元藏進(jìn)了《非常女生》書里。這一個(gè)奇怪的舉動(dòng)被媽媽“發(fā)現(xiàn)”了，我馬上假裝寫作業(yè)，才躲過一場(chǎng)“災(zāi)難”。第二、三、四、五天我都這樣，媽媽奇怪極了。我的確愛看書，可每天不先做作業(yè)很奇怪嘛。終于有一天，媽媽躲在書柜后面看我，而我毫不察覺。我小心翼翼地在左顧右盼，心想現(xiàn)在“條子”還沒回家呢，可以安全藏錢了。我一把翻開《女生日記》數(shù)了一下，不錯(cuò)，30元還在。我又翻開《我有件不可告人的'事》數(shù)了一下，50元也在，我又翻了好多書，這一幕正好被老媽看見了。她“咻”的站了起來，我嚇的靈魂出竅，一動(dòng)不動(dòng)“嗨……偵探大人……這么……快回來了呀。”我心驚膽戰(zhàn)的問。老媽問我：“嗯，有意見嗎？”她停頓一下，繼續(xù)說“為了罰你，拿著這些錢，購(gòu)物！”蒼天！我這135元就和老媽“私奔”了，嗚……
偷看電視機(jī)記
一個(gè)下午，“偵探”老媽去買菜，她對(duì)我叮囑叮囑再叮囑：“一定不要看電視，你已經(jīng)近視了。”我頭點(diǎn)得像小雞啄米一樣“你放心啦！”雖然答應(yīng)了老媽，但心里已經(jīng)打好了小算盤。等媽媽一走，我便看好了節(jié)目——40。上次調(diào)錯(cuò)被發(fā)現(xiàn)，今天不會(huì)馬虎了。我看著看著，4點(diǎn)了！老媽要回來了！我把電風(fēng)扇轉(zhuǎn)向電視，又把原來的頻道調(diào)好，關(guān)上電源。“這會(huì)兒不會(huì)被揭穿了。”我美美地想。果然，老媽回家一摸，不燙，一開，沒換，我得意極了。誰(shuí)知老媽一看電表，完了，又被發(fā)現(xiàn)了，“王藝婷，我問你，我們家原來8瓦電，現(xiàn)在9瓦。請(qǐng)問多一瓦是哪里的呢？”我目瞪口呆，一句話也說不出來了。
偷吃記
“今天，你不可以吃……”一大早，老媽又在嘮叨，讓我吃肉，不要吃素。我下定決心要吃蘿卜糕。中午，我把冰箱打開，找蘿卜糕。沒有？我又翻箱倒柜找。“嘻，找到了”我歡歡喜喜吃了一塊，馬上收拾了“現(xiàn)場(chǎng)”，睡午覺去了。突然一聲“河?xùn)|獅吼”把我吼醒了。“王藝婷，糕少了，只有7塊。”“我沒吃。”我特心虛。“那我問你，糕點(diǎn)有8塊，現(xiàn)在只有7塊了。”這個(gè)老媽，吃個(gè)東西還要數(shù)一下，無語(yǔ)啊……
“ 偵探”老媽再這樣發(fā)展下去，一定是“神探”。
小學(xué)寫人作文900字 5
每一位父母從小都會(huì)教育自己的孩子：做人要廉潔正直。因?yàn)檫@是做人的基本要求。
我的父母也不例外，他們也曾對(duì)我說過這些方面的話。爸爸是我的偶像，也是我的好傍樣。有這樣一件事：
9月15日的上午，金華市第二醫(yī)院的工作人員要到多湖街道開展 “愛心呵護(hù)行動(dòng)”。爸爸也參加了。那天上午，爸爸他們?nèi)チ私饢|區(qū)多湖街道王宅村的敬老院活動(dòng)室。通過金東區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)和街道干部的幫助，順利地把各個(gè)患有心理疾病的病人與家屬召集到活動(dòng)室，展開了“愛心呵護(hù)行動(dòng)”。據(jù)爸爸說，他們到多湖街道開展“愛心呵護(hù)行動(dòng)”已經(jīng)是第三年了，活動(dòng)之初是在香港康復(fù)康會(huì)的支持下進(jìn)行的一項(xiàng)課題研究，后來研究結(jié)束了，但是他們覺得放下不這些農(nóng)村心理疾病患者，還是堅(jiān)持每年最少去兩次，免費(fèi)為他們送醫(yī)送藥，因?yàn)檫@些農(nóng)村患者缺少關(guān)愛。
西盛村的小董今年25歲了，但是父母仍將他當(dāng)做一個(gè)小孩照顧，因?yàn)樗加袊?yán)重的智力障礙，不會(huì)說話，生活不能自理。小董因?yàn)榛剂诉@種障礙，出去要傷害別人，所以家人們不敢讓他出門，把他關(guān)在一個(gè)房間里。小董在家就愛開著電視機(jī)，但不知看些什么。他擁有二級(jí)殘疾證書，享受國(guó)家補(bǔ)助較少，如果能夠評(píng)上一級(jí)殘疾，那么國(guó)家會(huì)給他每個(gè)的'基本生活費(fèi)，可以減輕點(diǎn)家庭負(fù)擔(dān)，因?yàn)樗麤]有工作能力。而爸爸卻有這個(gè)權(quán)利根據(jù)他的病情來決定能否評(píng)上一級(jí)殘疾。爸爸與金東區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)工作人員、街道干部、村主任上門檢查過后，認(rèn)為小董的病情符合一級(jí)殘疾的標(biāo)準(zhǔn)，遂決定給他評(píng)定一級(jí)殘疾，并讓小董的父母第二天帶有關(guān)表格及證明材料到醫(yī)院平評(píng)定。
第二天，小董一家來到了醫(yī)院，小董的父母在戶口薄里夾了一疊錢。小董的父母說小董他能評(píng)上了一級(jí)殘疾證書，多虧爸爸幫忙。有了一級(jí)殘疾證書就能夠享有了更高、更好的待遇，為家庭減輕了負(fù)擔(dān)，解決了他們的后顧之憂，所以那錢是一點(diǎn)小心意。可是爸爸看見了，堅(jiān)決不要，爸爸事后對(duì)我說：“他們一片好意我心領(lǐng)了，但是我覺得自己所做的這些，都是應(yīng)該做的，所以我不能收他們的東西。”
聽了爸爸的話，心里暖暖的，我為自己有這么棒的爸爸而自豪！爸爸還經(jīng)常教導(dǎo)我：“我們應(yīng)該多多關(guān)愛身邊的人，點(diǎn)滴溫暖有時(shí)候能夠點(diǎn)燃別人內(nèi)心的希望。”
我愛我的模范爸爸！
小學(xué)寫人作文900字 6
我好不容易在“陽(yáng)光飛揚(yáng)的”英語(yǔ)班熬過了四年的學(xué)習(xí)時(shí)光，終于以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。原以為從此以后，星期六上午將會(huì)成為一片閑暇時(shí)光，不想僅過了一個(gè)空閑星期六上午，便被老媽送進(jìn)了“新概念英語(yǔ)學(xué)校”。唯一值得慶賀的是我在這所學(xué)校里，找到了一個(gè)新伙伴。
我的這個(gè)新朋友名字叫楊晉爽。人如其名，他做事一向很爽快，如問他一個(gè)問題，他回答得很爽快，向他借一樣?xùn)|西，他答應(yīng)得也很爽快，這位說話做事如此爽快、沒有一點(diǎn)拖拖拉拉的同學(xué)，正好符合我的性格，于是，我和他交上了朋友。
他除了為人做事很爽快以外，還跟我有許許多多的共同愛好。比如說，我們倆都是圖書愛好者。有一次，他冒著危險(xiǎn)，帶來了一本十分有趣的書——《鄭和下西洋》的第二卷，這可是一本我在書店找不到的好書呀！他說，他很喜歡看這些書，家里還有幾本呢！他和我一樣都是書迷，豈不是“書友”也。而且，我們倆都有同一個(gè)愛好——酷好變形金剛。有一天，我們班上的張老師正在講著令我暈頭轉(zhuǎn)向的.語(yǔ)法知識(shí)，這時(shí)，坐在我旁邊的楊晉爽忽然用手肘捅了我一下，示意我向課桌內(nèi)看，只見一個(gè)帥氣十足的“野狼號(hào)”正靜臥在里面。他真是一個(gè)正經(jīng)的變形金剛愛好者，竟敢在上課時(shí)炫耀，下次我得訓(xùn)訓(xùn)他了。
他不僅和我有著很多共同的愛好，而且，還是我的“知心”朋友。上一節(jié)課，張老師正在一本正經(jīng)地講著記憶單詞的巧妙方法，為了方便我們記住這個(gè)比較難的單詞，老師突然說出了一句十二分可笑的笑話，結(jié)果把我們笑得前俯后仰，導(dǎo)致我沒來得及把那一個(gè)方便的記憶法抄在書上，而張老師已經(jīng)把那句話擦得一干二凈。怎么辦？我十分著急，如果我沒有記住這個(gè)方法，下次聽寫麻煩可就大了嘍！楊晉爽不愧為我的知心朋友，當(dāng)即把他的本子遞給了我，我趕緊把剛才未聽清楚地那最后一個(gè)單詞抄在了書上。
雖說楊晉爽是我的知心朋友。但是“人無完人，金無足赤。”他也有缺點(diǎn)，而他這個(gè)缺點(diǎn)真是個(gè)要命的缺點(diǎn)——英語(yǔ)弱！上一次開家長(zhǎng)會(huì)突擊聽寫，聽寫11——26課的部分單詞，最后，張老師從中挑選出了4個(gè)寫得很差的同學(xué)，他不幸名列其中，看來以后，我要幫一幫他補(bǔ)習(xí)單詞了。
楊晉爽雖然有缺點(diǎn)，但他畢竟是我的知心朋友啊！魯迅先生說過：“人生得一知己足矣！”我應(yīng)當(dāng)珍惜他這個(gè)朋友啊！
小學(xué)寫人作文900字 7
我撫摸著這個(gè)陪伴了爺爺一生的煙斗，棕黑色的它并沒有什么光澤，邊緣泛起蒼涼的黃色，微揚(yáng)的嘴角像要和我訴說主人的故事。我安靜地聽著，不經(jīng)意地望向窗外，仿佛看到爺爺靠在樹下，嘴里含著煙斗，吧嗒吧嗒地抽著……
夏天的風(fēng)雜著特有的潮濕和悶熱席卷而來，我和爺爺則鐘愛院中樹影蘊(yùn)藏的清涼，爺爺給我講故事，卻總不忘拿著煙斗抽幾口。小時(shí)候的我更喜歡欣賞爺爺煙斗導(dǎo)演的魔術(shù)，煙斗里吐出的煙霧向上升騰，氤氳成的圓圈在空中漾開，像是硬生生地把天邊純粹的藍(lán)色也扯進(jìn)小漩渦里調(diào)釀。繼而微風(fēng)襲來，那調(diào)皮的煙霧便四散開來，只在天空留下散亂的余音。
在我的記憶里，煙斗從未離開過爺爺。它會(huì)在我胡亂涂鴉的時(shí)候輕輕敲我的頭；它會(huì)在爺爺告訴我燈火能打跑妖怪時(shí)龍飛鳳舞地在空中示范。小時(shí)候的.我很怕黑，經(jīng)常不敢獨(dú)自上樓，可每當(dāng)我看到黑暗中爺爺煙斗上若隱若現(xiàn)的亮點(diǎn)時(shí)，心就會(huì)莫名地安定下來。
天邊微泛起亮色，朦朧的事物還未來得及變得清晰時(shí)，爺爺早已起床送我去學(xué)校。我們走在晨露未干的小路上，青蛙們不知疲倦地演奏音樂，草叢中偶爾冒尖的小蘑菇也抖擻了精神偷瞄著我們，天空中旋舞著清新的氣息。路很黑很窄，一不小心就會(huì)滑倒。爺爺牽著我，煙斗的光在前面跳躍著，像是在黑暗中指引我前進(jìn)的道路。有了煙斗，有了爺爺在身旁，我知道，不管前方道路多么艱辛，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
爺爺一生都在忙碌著，辛勤地勞作，終于支撐不住，生了一場(chǎng)大病。看著爺爺躺在床上，吃力地吸著悶煙，騰起的煙霧模糊了我的眼，竟像是沙子，讓眼睛生疼。昔日健朗的爺爺在炙熱的太陽(yáng)下耕地，汗水淋漓而下；爺爺總是在吃飯時(shí)把我不吃的飯菜津津有味地吃下；爺爺還會(huì)把好吃的給我留著，留到爛了也全然不知……想到這，我的心里如同塞滿了脆生生的玻璃，心痛至極，淚水早巳潸然。
在一個(gè)靜謐的夏夜，我被告知爺爺想見我。我心中一驚，慌忙跑到他的床旁。爺爺只是看著我，我強(qiáng)忍住淚水凝視著爺爺。他眼中的光芒如秋日般溫暖，眼角細(xì)密的皺紋悄然綻放。那一瞬，我被縮小得小到與他的瞳孔融成一個(gè)深邃的點(diǎn)，我也被放得大到占滿他眼前的整個(gè)世界。
爺爺在床邊摸到了煙斗，想拿它來敲一下我的腦袋，可他還未拿起就永遠(yuǎn)地放下了……
我大聲地叫著爺爺，他一定聽到了，只是他太累了……
小學(xué)寫人作文900字 8
我有一個(gè)幸福的家，家里有爸爸媽媽和小小的我。
節(jié)約樸素的爸爸
——節(jié)約
爸爸是從大山里走出來的大學(xué)生，盡管現(xiàn)在生活好了，但平時(shí)仍十分節(jié)儉。吃飯的時(shí)候，他的碗里從不剩飯，總是扒拉得一干二凈；盤里的剩菜也常常是由他最后“收?qǐng)觥保粌H如此，他還要求我也這樣做。爸爸說：“我們一家三口，要是每天掉一粒飯，一年就是1095粒米，約合22克，全國(guó)13億人合起來，那該是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊！”“你倒掉一碗飯，不知道有多少貧困地區(qū)的兒童在巴望它！”在他的帶領(lǐng)下，對(duì)于飯碗，我也認(rèn)真起來。
——樸素
爸爸不僅節(jié)約，而且也很樸素。他很少買貴的衣服，也不去追求什么名牌。爸爸的衣服春夏秋冬總是只有那么幾件，而且大多數(shù)都是“大陸貨”，偶爾有一件上千元的，也是在很正式的場(chǎng)合才拿出來穿。而我呢，經(jīng)常也是一身運(yùn)動(dòng)裝，頭頂一個(gè)學(xué)生頭，走在人群里，立刻成了路人甲。雖然有時(shí)我也很羨慕班上同學(xué)美美的裙子，變換多樣的發(fā)飾，但是一回到家，這種羨慕立刻被爸爸的眼神趕到了九霄云外，因?yàn)樗难凵窠?jīng)常會(huì)告訴我：“嗯，穿著運(yùn)動(dòng)裝的`女兒真精神！”我的自豪感頓時(shí)油然而生，漂亮流行的衣服又怎么樣，還是不如我精神！
負(fù)責(zé)誠(chéng)信的媽媽
——負(fù)責(zé)
媽媽是一名教師，她每天要批改很多作業(yè)。今年媽媽帶畢業(yè)班，她更是常常把作業(yè)帶回家來批改。很多時(shí)候，我一覺醒來，睡意朦朧之中，還看到媽媽房間的燈亮著，我心底的某處柔弱的地方，也突然變得堅(jiān)韌起來。
——誠(chéng)信
媽媽說：“做人要講誠(chéng)信。”我卻不以為然。一天，我到樓下去買東西，老板多找了我五毛錢。我一數(shù)，高興壞了，奔上樓，興奮地把這個(gè)消息告訴了媽媽。誰(shuí)知媽媽卻陰下了臉：“快把錢還給人家，五角錢也是錢！這本不是你的，你怎么能拿呢？”我聽了，羞愧極了，趕快下樓，把錢還給了老板。
小小的我
——努力上進(jìn)
節(jié)約樸素的爸爸，負(fù)責(zé)誠(chéng)信的媽媽，塑造了今天的小小的我。我不挑食，不虛榮，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友善同學(xué)。在歷次大型考試中，我在班上獲得了三連冠的好成績(jī)；最近的一次班級(jí)選舉，我又以76票的高票獲得了班長(zhǎng)的職位，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。有了爸爸媽媽的熏陶，相信未來的我會(huì)變得更優(yōu)秀！
好爸，好媽，好孩子，構(gòu)成了其樂融融的我的一家！
小學(xué)寫人作文900字 9
爺爺今年70歲，頭發(fā)已經(jīng)花白，古銅色的臉上布滿了深深的皺紋。他身體硬朗，待人隨和，就是有一個(gè)老毛病——“摳門兒”。
記得有一次吃飯時(shí)，我趁爺爺不注意，悄悄把一塊青椒扔在地上。我以為青椒不大，爺爺不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但還是沒有逃過爺爺?shù)摹盎鹧劢鹁Α保粓?chǎng)“暴風(fēng)雨”來臨了。爺爺臉色瞬間由晴轉(zhuǎn)陰，眼睛像是釘子一樣，死死地盯著我，狠狠地拍了一下桌子，憤怒地對(duì)我說：“多可惜啊，這么好的菜被你浪費(fèi)了！你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)浪費(fèi)，長(zhǎng)大了還得了？”我也不甘示弱，站起來說：“不就是一塊青椒嗎，值得發(fā)那么大的火嗎？”爺爺見我還敢頂嘴，氣得臉色發(fā)青，起碼喘粗氣，使勁地跺著腳步，像拎小雞一樣，把我拎著推到門外，火冒三丈地說：“你今天不認(rèn)錯(cuò)，就甭想進(jìn)家門！”說完，“啪”的'一聲把門關(guān)上了。
我在外面思前想后，還是不明白：不就是一塊小青椒嗎？至于那么火大？我可是他的親孫女，難道還不如小小的青椒？雖然沒有想明白，我還是敲了門，去向他老人家“負(fù)荊請(qǐng)罪”，我可真怕一晚上回不了家。
門開了，我壓著脾氣對(duì)爺爺說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”雖然我嘴上說錯(cuò)了，但心里還在埋怨：爺爺真是摳門，憐惜一塊青椒，卻把我晾在外面半天。這時(shí)爺爺說：“你說說，你哪里做錯(cuò)了？”我答道：“我不該扔青椒。”爺爺聽完什么也沒說，找來《憫農(nóng)》，說：“你今天必須把它給我抄20遍！”我心里暗暗叫苦，雖然有一百二十個(gè)不愿意，但我終究拗不過爺爺那個(gè)“摳門兒”勁兒，只好認(rèn)了。
我一邊抄一邊想，“鋤禾日當(dāng)午？汗滴禾下土？誰(shuí)知盤中餐？粒粒皆辛苦？”這什么詩(shī)啊？飯菜都是媽媽用錢買回來的，才不是“汗滴禾下土”呢？當(dāng)我正納悶的時(shí)候，爺爺走進(jìn)來了，他坐到我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“你知道爺爺小時(shí)候吃的是什么嗎？爺爺小時(shí)候吃得最多的就是野菜，只有過年的時(shí)候才能吃到一點(diǎn)兒肉，吃飽一餐飯……雖然現(xiàn)在生活好了，但我們?nèi)砸湎ЪZ食，不管怎樣，糧食都是農(nóng)民辛辛苦苦種的……”
我這才明白，爺爺為什么要為一塊小青椒了發(fā)這么大的火了，我為自己的行為感到十分慚愧，忍不住扭過頭看爺爺。他神鈀黯然，仿佛陷入深深的回憶中。我低下頭，認(rèn)認(rèn)真真地抄寫《憫農(nóng)》，整整寫了20遍，以后，我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了。
爺爺現(xiàn)在還是很“摳門兒”，然而，從他的摳門兒中，我卻看到了值得我們傳承的一種美德。
小學(xué)寫人作文900字 10
每個(gè)人都離不開老師。告訴你們吧，我最敬愛的老師，他臉上時(shí)常掛著慈祥的笑容，有一雙明亮的眼睛，牙齒潔白如一輪皓月，一頭烏黑的頭發(fā)，黑發(fā)中泛起幾根白頭發(fā)，可能是因?yàn)楣ぷ魈量嗔税伞Ｋ亩涓橇瞬坏茫拖裉焐系捻橈L(fēng)耳，可以聽到同學(xué)們?cè)谇那牡恼勗挘宜械淖侄悸牭那迩宄亍?/p>
老師的眼神很美。老師每次上課的時(shí)候，都帶著微笑，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，或者沒完成作業(yè)時(shí)，就會(huì)露出一絲絲生氣的表情，也可能用眼睛盯著那個(gè)同學(xué)，老師的眼神總是嚴(yán)肅的，讓人生畏。這時(shí)，老師的眼神仿佛在警告我們：怎么又這樣？不是告訴過你們不要這么做嗎！怎么又來了？每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就愧疚的低下頭。每當(dāng)我們得獎(jiǎng)的時(shí)候，老師總是面含微笑，帶著笑意的眼神仿佛在為我們喝彩，讓充滿了心里充滿自信……
老師工作非常盡責(zé)。有一次，有一道題目很難，老師已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的給我們講了一遍，可是大家還是不太懂，他反復(fù)又講了一遍，后來讓聽懂的同學(xué)舉手，大部分的同學(xué)都舉手，還是有幾個(gè)同學(xué)沒有舉手。下課的時(shí)候，老師將那幾個(gè)同學(xué)單獨(dú)叫到辦公室，把題目又拿出來，再一次耐心地講給那些同學(xué)聽，直到他們弄懂為止，那些同學(xué)為這件事一直很感動(dòng)著呢。
老師對(duì)我們也很嚴(yán)格。今年，學(xué)校利用“午間15”時(shí)間，強(qiáng)化全校學(xué)生的寫字，全力推進(jìn)書香校園活動(dòng)。班級(jí)學(xué)生的字寫得一直不是很規(guī)范，老師常對(duì)我們說：“字是人的'第二張臉，字寫的不好，不僅會(huì)給人留下不好的印象，還會(huì)影響表情達(dá)意……”老師寫得一手端正清晰的好字，不難從中看出他嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)和灑脫張揚(yáng)的個(gè)性。班上有一個(gè)同學(xué)表現(xiàn)很差，寫字就更差了，老師經(jīng)常課后找他談話，讓他端端正正寫好字。每次寫字前，老師總會(huì)對(duì)他說：“現(xiàn)在我問你一個(gè)問題，如果你答對(duì)了，你就可以加小紅花。如果答錯(cuò)了，那就要減分哦。”當(dāng)然，這個(gè)同學(xué)自然借寫字這個(gè)機(jī)會(huì)又被老師額外的加上一朵小紅花呢！在老師的教育幫助下，這個(gè)字寫的特差的同學(xué)良心發(fā)現(xiàn)，終于發(fā)奮練字，在江蘇省硬筆書法考級(jí)中，他還順利同過了5級(jí)呢！
朋友，現(xiàn)在你想知道他是到底是誰(shuí)了吧？他就是我們最敬愛的老師——陶長(zhǎng)根老師。他是一個(gè)賞罰分明、責(zé)任心強(qiáng)、富有愛心的人，我們都非常喜歡他，在我的心目中，陶老師就是我最好的老師！
小學(xué)寫人作文900字 11
雷鋒精神是一片潔白的云，裝點(diǎn)平凡的藍(lán)天；雷鋒精神是一朵朝氣蓬勃的花，點(diǎn)綴黯淡的大地；雷鋒精神是一份溫馨的情感，讓世界更加美麗。說雷鋒精神，覺得擁有雷鋒精神的人不多，但其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶屑?xì)觀察，必定能在身邊發(fā)現(xiàn)那些“活雷鋒”。
記得那是個(gè)大雨滂沱的一天，我頂著傘急匆匆地朝學(xué)校奔去。疾風(fēng)夾雜著密集的雨點(diǎn)，讓人難以抬頭。我一邊詛咒這該死的.天氣，一邊看公交車有沒有來。等了半天，連車影子都沒見著，我心急如焚。
這時(shí)，一輛公交車駛了過來。我招了招手，公交車便停了下來。早已等得不耐煩的我索性三步并作兩步地踏上了車。上車后，我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大姐姐旁邊的座位是空的。于是，我以迅雷不及掩耳之速朝那個(gè)座位沖去，迫不及待地坐了上去，我用手摸摸口袋，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)：我居然沒帶錢！
我下意識(shí)地摸遍了全身，能找的地方也都找過了，一的字兒也沒有。我一下子癱坐在座位上，望著車頂發(fā)呆，腦子一片空白。偏偏這時(shí)候，售票員朝這邊走了過來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里焦急不安地想：完了，沒錢怎么跟售票員說啊！總不能說我忘帶了吧！唉，怎么這么倒霉！
我正嘀咕著，一個(gè)親切的聲音傳來：“我替這個(gè)小朋友交。”我扭頭一看，原來是我旁邊的那位大姐姐，她拿出一枚硬幣，遞給了售票員。“謝謝你，大姐姐。”我激動(dòng)地說。大姐姐友善地對(duì)我笑了笑，說：“呵呵，這點(diǎn)小事不算什么，學(xué)雷鋒做好事嘛。”說完，大姐姐就下車了。望著那個(gè)消失在雨幕中的背影，我想：雷鋒精神不一定只在名人身上出現(xiàn)，也不是說做出一件轟轟烈烈的大事才是具有雷鋒精神，有時(shí)只是一件微不足道的小事，也能體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì)。像大姐姐這樣的人，不正是雷鋒精神所在嗎？盡管我們不相識(shí)，但大姐姐那助人的形象卻清晰地刻在了我的腦子里。
汽車?yán)^續(xù)前進(jìn)著，車廂里的錄音機(jī)里播放著：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”歌聲飛出了車窗，在公路上久久回蕩……
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”同學(xué)們，當(dāng)我們身邊的人遇到了困難，我們應(yīng)該盡自己所能去幫助他們，向我們身邊的“活雷鋒”學(xué)習(xí)，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大，讓雷鋒精神永放光芒！
小學(xué)寫人作文900字 12
在202作文教室里，第一大組第二排坐著一個(gè)女生，她長(zhǎng)得不算很漂亮，但看著還是蠻舒服的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾，她的臉上兩條彎彎的眉毛，眉毛下一雙不大也不小的眼睛，眼睛上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的眼睛，不時(shí)閃過智慧的光芒，接著是挺拔的.鼻子，然后是嘴，不時(shí)彎彎嘴角，露出一個(gè)淡淡微笑。
那個(gè)小女孩，名叫章繆凝，學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也不少，性格還不錯(cuò)。接下來，就講講她的事跡吧。
她可以算得上一個(gè)“文武雙全”的人吧，三本總科中，除了數(shù)學(xué)稍微差了點(diǎn)，語(yǔ)文和英語(yǔ)那是沒話說，而且，她還是班長(zhǎng)呢，可不要以為她是那種柔柔弱弱，弱不禁風(fēng)的小女生，她的跆拳道可是黑帶級(jí)別的！用她朋友的話說，那就是“霸氣十足”，她很喜歡“懲惡揚(yáng)善”，就說這件事吧，比如，如果班里有誰(shuí)在抄作業(yè)的話呢，她會(huì)先笑瞇瞇地問一句：“同學(xué)，抄作業(yè)是不是很好玩啊？”還沒等那個(gè)同學(xué)回答，她臉色一變，霸氣十足地說：“既然你那么喜歡抄的話，不但 意再寫三遍你抄的東西吧！”說完，不等那個(gè)同學(xué)有所反應(yīng)，便揚(yáng)長(zhǎng)而去，走了還不忘飄下一句話：“五分鐘后記得交哦！”還有，要是看到有男生欺負(fù)女生，她也會(huì)毫不猶豫的挺身而出，護(hù)住那個(gè)被欺負(fù)的人，對(duì)那個(gè)欺負(fù)人的學(xué)生陰森森一笑，十指緊扣，發(fā)出“咔啦咔啦”的聲音，而那個(gè)人已經(jīng)嚇得跑了，瞧，這就是她性格的一面，雖然常常被人說成“暴力女”，但她不僅不生氣，反而很喜歡這個(gè)稱號(hào)，這才是她最霸氣的地方！
看了上文，你可不要以為她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，霸氣的人，在人前，她是被老師表?yè)P(yáng)的班長(zhǎng)，但是朋友，親人面前，她還是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，甚至還有一些幼稚的行為，比如愛吃糖，比如愛哭，沒錯(cuò)，就是愛哭，不然，你以為她跆拳道黑帶怎么來的，一年級(jí)就開始練，練到六年級(jí)，這段期間里，說不累不辛苦那都是騙人的，一次一次累得滿頭大汗，筋疲力竭，卻不得不堅(jiān)持下來。考黑帶之前，連續(xù)練了四個(gè)小時(shí)，才換來了最后的成果，還記得她在拿到黑帶后喜極而泣的樣子，說到底，她也只是一個(gè)小孩而已。
她也有一些缺點(diǎn)，如粗心，懶，三分鐘熱度，記性不好等，尤其是粗心和記性不好，這兩個(gè)壞毛病不知道害了她多少次。
這就是她，一個(gè)霸氣卻文靜，愛哭而堅(jiān)強(qiáng)，快樂十足的女孩，再偷偷告訴你們，那個(gè)女孩，就是我……
小學(xué)寫人作文900字 13
今天早上，美術(shù)課的時(shí)候，大家拿出自己的小木船來玩。陳明看我的木船做工精致，所以拿過來翻來翻去地欣賞著，突然，陳明沒有拿穩(wěn)小木船，木船“跐溜”就從陳明手中滑落下來，摔在地上。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把我的小木船踩得粉碎，我非常生氣，想也沒想，就躲過他的小木船，一把仍在地上，摔得破爛不堪。陳明見自己的小木船也慘遭“毒手”，就更生氣了，臉漲得通紅通紅，他傷心地?fù)炱鹱约悍鬯榈哪敬莺莸氐闪宋乙谎郏蛩淖蛔呷ァ?/p>
經(jīng)過這件事之后，我和陳明見了面就如仇人一般，打也不打招呼，只是冷冷地對(duì)視一下，就若無其事地走來了。這樣沒有朋友的校園生活，讓我感到特別不自在。
這天，我悶悶不樂地走在回家的路上，一邊踢著石子發(fā)泄，一邊左顧右盼地尋找好玩的事來打發(fā)我不愉快的心情。突然，我望見兩個(gè)小學(xué)生正高興地追逐著、打鬧著，還不時(shí)發(fā)出“咯咯”的歡笑聲。他們是多么自在，多么快樂呀，我深深地嘆了口氣，腦海中又浮現(xiàn)出以前我和陳明是好朋友的時(shí)候，我們也向他們一樣，放學(xué)后一起回家、一起寫作業(yè)、一起飛奔在早地上，感受大自然的芬芳清香……兩個(gè)小朋友笑著、蹦著和我擦肩而過，我目送著他們遠(yuǎn)去，心中久久不能平靜，我像：我以前也是和你們一樣啊……不！不是的，不應(yīng)該是以前，現(xiàn)在也一定是！我一定要向陳明道歉，畢竟我們是從小到大的好朋友呀，怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就吵架呢？難道我們的`友誼都不值一架小木船嗎？況且，陳明也是不小心的呀……恩
！我一定要向他道歉。說到做到，我立刻轉(zhuǎn)頭，向?qū)W校走去。今天陳明做值日，應(yīng)該不會(huì)太早放學(xué)吧？我站在他的教室門口躊躇著，心里矛盾著：到底該不該進(jìn)去呢？我本來就是不對(duì)的，陳明是我的朋友呀，我怎么能這么斤斤計(jì)較呢？我向他道歉是應(yīng)該的！我一狠下心，徑直走進(jìn)教室，當(dāng)著陳明的面，說：“陳明，對(duì)不起……那天，那天……是我太激動(dòng)了……請(qǐng)你原諒我。”這個(gè)時(shí)候，我完全可以想象自己的臉有多紅、多熱，應(yīng)該可以烙塊餅了吧？陳明聽后，微微一笑：“我早就原諒你啦。其實(shí)……那天也有我的不對(duì)，我太不小心了……恩，要不這樣，我們互相抵消，還是好朋友！”“好！”我像釋放了前進(jìn)貨物一樣輕松。我等著陳明把值日做完，和他高高興興地一起回家。就這樣，我和陳明的友誼又重新找了回來。
又過了幾天，一個(gè)星期日，我和他一起做了一個(gè)比原來更大、更漂亮的木船，做為我們“友誼的見證”。
小學(xué)寫人作文900字 14
深了，老王躺在床上，枕著那個(gè)大木箱，輾轉(zhuǎn)難眠，木箱里是陪伴了老王大半生的老伙計(jì)――祖輩傳下的皮影。“祖宗的東西可不能丟啊！”父親臨終前的叮囑言猶在耳。老王的眼睛濕熱了，他坐起身，輕輕地將木箱打開，小心翼翼地捧起一個(gè)個(gè)皮影。
老王還清楚地記得第一次看祖父耍皮影時(shí)的情景，那時(shí)他只有六歲。祖父在村里邊敲鑼邊大聲喊：“看皮影兒嘍！看皮影兒嘍……”他就跟在祖父的后面，學(xué)著祖父的語(yǔ)調(diào)奶聲奶氣地喊“看皮影兒嘍！”祖父哈哈大笑，抱起他，“當(dāng)”敲一下鑼。“娃兒，替爺爺吆喝一句！”“看皮影兒嘍！”“大聲點(diǎn)！”“看皮影兒嘍――”
晚上，在他家老屋的門前，祖父和父親搭起了戲臺(tái)，點(diǎn)起了汽燈，打開木箱排出了皮影。天剛黑，村里的'老老少少就拿著小方凳，早早地趕來；戲還沒開場(chǎng)，戲臺(tái)下就已經(jīng)黑壓壓的一片。
祖父“當(dāng)”地敲了一下鑼，戲開場(chǎng)了。祖父熟練地舞動(dòng)著皮影兒，臺(tái)下不斷地傳來叫好聲、熱烈的掌聲……
“那時(shí)候，多好啊！”摸著精巧的皮影兒，老王不禁一聲長(zhǎng)嘆，“唉，可是現(xiàn)在――”記得父親將手藝傳給自己時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“好好學(xué)，這可是能靠著過日子的好手藝。”可誰(shuí)想等老王學(xué)成后，這皮影兒戲卻大不如以前紅火了，這幾年更是無人問津。
“現(xiàn)在家家都有電視，誰(shuí)還來看這皮影兒啊！”想起兒子不屑一顧的話，老王氣就不打一處來，尤其是大年三十?dāng)[起戲臺(tái)時(shí)那冷清的場(chǎng)面，更如錐子般戳著老王的心。“再過一段時(shí)間，中國(guó)人
要看咱們中國(guó)的皮影戲，只怕要到國(guó)外去看了。”一位大學(xué)教授來考察時(shí)曾對(duì)他說過這樣的話。老王心中陣陣發(fā)涼：“我可不能讓皮影戲在我這一代斷了呀！可是，連看的人都沒有，更別說來學(xué)了。”
兩行熱淚，順著臉頰流下，落在了與老王相伴了幾十年的皮影上。
“看皮影兒嘍，看皮影兒嘍――”耳邊依稀又響起了祖父的吆喝，恍惚中又聽到了祖父的爽朗笑聲：“娃兒，替爺爺吆喝一句。”于是，老王便如小時(shí)候一樣，亮起嗓子喊：“看皮影兒嘍――”那聲音在夜空中蕩漾開去……
小學(xué)寫人作文900字 15
我有一個(gè)美麗的母親，一雙水靈靈的眼睛每天總是笑瞇瞇的，高高的鼻子下有一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)挽起來顯得特別得漂亮。
每天早上，我迷迷糊糊的睜開眼睛，一股香味撲鼻而來，熱氣騰騰的飯菜擺在桌子上，母親對(duì)我說：“快吃飯吧！”原來母親想讓我多睡一會(huì)兒，她早早地起床為我做飯，吃著可口的飯菜我覺得真幸福。
冬天轉(zhuǎn)眼到來了，我穿上了新棉鞋，我說“母親，給你也買一雙新鞋子吧！”母親說“不用了，我的鞋還好著哩！”母親總是為我想的多，為她想的少。
我想我應(yīng)該為母親做點(diǎn)什么。一天，母親說醬油用完了，需要買醬油，我自告奮勇的要去買醬油，母親拿錢給了我，我到超市買了一瓶醬油，回去后給了母親，母親喜滋滋的夸我真棒。我高興地想：我終于可以幫母親做事了！我還要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，讓母親因我而感到自豪。
要說起我媽媽，她今年30出頭，什么都好，就是一點(diǎn)不好，老愛發(fā)脾氣。
記得小時(shí)候，我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，可媽媽硬逼著我學(xué)，而我腦子又不靈活，老是學(xué)不好。也許是急于教子成才，媽媽就對(duì)我發(fā)脾氣，我說錯(cuò)了一個(gè)單詞，她就打我腦袋瓜一下。學(xué)琴也是如此，我彈錯(cuò)一個(gè)音，就少不了一頓打。每次學(xué)英語(yǔ)，我都是負(fù)著傷回來，所以我看到媽媽時(shí)，心里總是有些害怕，有什么事都不敢直說，所以母女倆很少溝通。
可是，自從我開始寫日記那天開始，媽媽就像變了個(gè)人似的。原來，我寫日記的第一篇題目就是《愛發(fā)脾氣的媽媽》，在日記中，我把平時(shí)不敢跟媽媽說的話，全部都寫了出來，還把自己的`感情全部訴說出來。星期六，我按照常規(guī)去了少年宮，可老師有事不能來，我只得回家了，我悄悄打開門，想看看媽媽在干什么，我一進(jìn)門，才發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我的日記本，還流下了眼淚。媽媽發(fā)現(xiàn)我回家了，便對(duì)我說：“乖女兒，也許媽媽是嚴(yán)了點(diǎn)，但以后媽媽一定不會(huì)再動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，不過，你也不能太放松自己，好不好？咱們拉鉤！”我興奮的說不出話來，依偎在媽媽的懷里，雖然我不知道媽媽會(huì)不會(huì)守信，但那天我十分高興。
沒有想到，媽媽言而有信，對(duì)我的態(tài)度真的改變了，我有題做不出，媽媽就會(huì)耐心地教導(dǎo)我，甚至一道題講幾十遍；我鋼琴?gòu)棽缓茫瑡寢尵蜁?huì)鼓勵(lì)我，而不會(huì)打我。在事情的處理上也很講道理，遇事都心平氣和，我也十分高興，但愿媽媽能夠繼續(xù)保持下去，我也會(huì)更加幸福！
小學(xué)寫人作文900字 16
爸爸今年40歲，身高1米68，身體非常健康。一頭烏黑的卷發(fā)，濃濃的眉毛下面，有一雙常常瞇起的眼睛，眼睛雖小，但很有神。美中不足的是爸爸的嘴唇很厚（尤其是下唇）。
爸爸對(duì)我很關(guān)心。每當(dāng)我給爸爸念書時(shí)，爸爸總是用慈祥的目光看著我，眼神里充滿贊賞。每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，爸爸又投來慈祥的目光，眼神里充滿鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到難題時(shí)，爸爸總是不厭其煩地給我講解。
爸爸是一個(gè)對(duì)工作非常負(fù)責(zé)的人。
爸爸在網(wǎng)通公司上班，難免有一些任務(wù)要定期完成。如：上寬帶、賣小靈通、安電話等。任務(wù)一傳達(dá)下來，爸爸總是把親朋好友請(qǐng)到家里好吃好喝招待一翻，再做通他們的思想工作，最后幫爸爸完成任務(wù)。爸爸在公司做秘書，工作總結(jié)呀，匯報(bào)材料都由爸爸來寫。爸爸為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完稿子，常常工作到深夜，有時(shí)甚至一夜不合眼。爸爸的文采非常好，寫的.文章常常得到別人的賞識(shí)。先后有幾家單位高薪聘請(qǐng)他，但都被爸爸婉言謝絕了。我說爸爸是世界上最大的“大傻瓜”，因?yàn)樗麊挝唤?jīng)濟(jì)效益不太穩(wěn)定時(shí)好時(shí)壞，但爸爸卻說：“咱不能做對(duì)不起別人的事，干就要踏踏實(shí)實(shí)地把工作做好。
因工作需要，爸爸每天上班都穿西服打領(lǐng)帶，你還別說，爸爸這么一穿戴還真挺瀟灑。
每天下班時(shí)，爸爸一進(jìn)門就對(duì)媽媽嚷嚷：“親愛的，我回來了！……”逗得我和媽媽都哈哈大笑。
這就是我的風(fēng)趣幽默，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好爸爸。
我的爸爸是一個(gè)樂觀向上的爸爸。他撐著我們母女的天地，在我心目中是世界上最勇敢最帥的爸爸。
爸爸長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，國(guó)字臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，潔白的牙齒，不白不黑的皮膚。看上去非常的健康結(jié)實(shí)。
每次爸爸回來時(shí)，我都會(huì)迫不及待的去開門，因?yàn)榘职置看位貋矶紩?huì)把我高高的舉起。雖然我的體重已經(jīng)是六十斤。爸爸的舉動(dòng)讓我感覺到我就像一個(gè)高貴的小公主似的。每當(dāng)我做錯(cuò)事，媽媽打我時(shí)，爸爸都會(huì)挺身而出，化險(xiǎn)為夷。每當(dāng)我夠不到東西時(shí)，只要爸爸在身邊，他都會(huì)過來幫忙。我的爸爸在我的心目中他有時(shí)像板凳，有時(shí)像保護(hù)神。
爸爸細(xì)心地呵護(hù)著我，我覺得我就像一顆“小樹苗”。爸爸就是園丁，天天給我“澆水”，讓我長(zhǎng)成蔥翠的的大樹。與可愛的小星星對(duì)話。
我的爸爸愛好廣泛，游泳，象棋，看書，寫作。不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月。他都會(huì)堅(jiān)持游泳。爸爸做事勇敢，堅(jiān)持。他是我的偶像。是我學(xué)習(xí)的榜樣。我很愛很愛我的爸爸。
小學(xué)寫人作文900字 17
看著暈黃的燈光下她那么疲憊卻認(rèn)真的身影，我的眼眶有些許濕潤(rùn)。也許我并不能理解她這種做法，對(duì)于兒子的寵溺，可我知道，她是一個(gè)母親，偉大的母親。
她有四個(gè)孩子，我最大。卻也是最讓她頭痛的。
從小我的身體就很不好，曾經(jīng)一度在鬼門關(guān)前徘徊卻又被她的愛給硬是拉了回來。我不是沒有感激。可我更多的是憤恨，也許是因?yàn)闊o知的我對(duì)于這個(gè)世界的'陌生跟恐懼甚至是我根本不想來到這個(gè)世界。于是我選擇一出生就多災(zāi)多病，我總是考驗(yàn)著她的耐心以至于她曾一度想過要放棄我，可她最終還是沒有。
是的，她沒有。她很努力的想要我活下來，她想讓我活的像正常人。可我不是，從小就打針吃藥的我身體一直都不好，我總是要去醫(yī)院，醫(yī)院里刺鼻的消毒水味道伴著我的童年與我揮之不去的噩夢(mèng)。我不止一次想過為什么我要來到這個(gè)世界上，為什么我要受苦。
我的家庭屬于中下，就是那種說的好聽點(diǎn)就是比上不足比下有余的家庭，可她比誰(shuí)都清楚，我們一大家子只不過是個(gè)寄人籬下的傭人，丈夫靠著妹妹的檔口工作，每個(gè)月還要伸手向爸爸拿零用錢。那個(gè)時(shí)候我還很小，看著總是對(duì)我們頤使氣指的姑姑和唯唯諾諾的她，心里不是沒有鄙視，每次跟姑姑和她出街，我絕對(duì)不會(huì)叫她做媽媽，我只會(huì)很親熱的叫姑姑，讓大家以為她其實(shí)只是我們的一個(gè)傭人而已，而我是大小姐，是姑姑這個(gè)貴婦的侄女，呵呵，小小年紀(jì)的我，已學(xué)會(huì)了虛榮。
到了再大點(diǎn)了以后，發(fā)現(xiàn)事情并不是這樣的，爸爸因?yàn)楦霉冒l(fā)生了口角，姑姑一氣之下拿走了爸爸掌管的鑰匙，讓爸爸一無所有窮困潦倒最后只能干起了老本行，去做保安。
爸爸總是這樣，好逸惡勞，可她不是，她卻仿佛松了一口氣，更加的努力的讓我們這個(gè)家過的更好，更加的節(jié)儉持家。只為了讓那個(gè)守財(cái)奴爸爸可以存多點(diǎn)錢。
我有兩個(gè)妹妹一個(gè)弟弟。是人都知道，她真想要一個(gè)兒子，可她對(duì)我們這些女兒，卻也一樣好的沒話說，她寧愿把自己累死，也不讓我們低別人半等。
現(xiàn)在弟弟讀小學(xué)了，升學(xué)的壓力讓弟弟和她都傷透了腦筋。弟弟讀一年級(jí)，她也跟著讀一年級(jí)，每次當(dāng)?shù)艿軐懲炅俗鳂I(yè)為了不讓老師第二天留堂，她挑燈夜戰(zhàn)，四十幾歲了當(dāng)了半輩子文盲的她卻還是一筆一劃的對(duì)著弟弟的本子和書本小心翼翼的改正弟弟的本子。她那么認(rèn)真，以至于在昏黃的燈光下讓我覺得已兩鬢斑白的她還是如當(dāng)年一樣的美。
小學(xué)寫人作文900字 18
我們班的五大大王可不同于其它班的大王，他們是調(diào)皮搗蛋而聞名我們班的是班級(jí)里最權(quán)大勢(shì)的一幫人，想知道他們是誰(shuí)嗎？
勢(shì)大之人
最勢(shì)大的人——星期一值日班長(zhǎng)王可楠，她管理和星期一是“黃金地段”又深得劉老師的寵愛，又有劉老師認(rèn)為最好的男生邱天助威，可謂一人之下，萬(wàn)人之上。她和趙佳雨組成的“二少”，使我們廣大民眾受于水深火熱之中（最坑人的是這個(gè)星期四不報(bào)聽寫，還不讓我們寫作文，自己“二少”將作文，聽寫一網(wǎng)打盡）即使全班抗議，又有何用？
說一不二
周二值日班長(zhǎng)趙佳雨，專門和王可楠一起對(duì)付我們，她是王可楠的幫兇。雖然我們大家努力讓他們“二少”下個(gè)學(xué)期完美下臺(tái)。但是也不干倒她兩，她說一，我們就不敢說二，因?yàn)樗侵等瞻嚅L(zhǎng)，又有王可楠做后盾。正如我們的高手呂佳奕也說：“媽媽在劉老師那說好話，我們又不團(tuán)結(jié)，要怎么對(duì)付她們？”就這樣，對(duì)付“雙少”的辦法“三巨頭”成立了。
最權(quán)人之人
周三的值日是班長(zhǎng)，嘿嘿，那就是我。我是“三巨頭”聯(lián)盟的建立人，班級(jí)里權(quán)利最大的人，為什么說我權(quán)利最大呢？因?yàn)槲矣袀�(gè)特別的身份——午官，我可記得兩個(gè)名字。別的值日班長(zhǎng)只能記一個(gè)名字，為了對(duì)付“雙少”我和潘金澍一筆勾銷，終于建立起了“三巨頭”聯(lián)盟。呵呵，“雙少”有可能要解體了。
冷面殺手
“冷面殺手”星期四的值日班長(zhǎng)潘金澍，運(yùn)動(dòng)力強(qiáng)，又敢記值日班長(zhǎng)和名字，所以叫“冷面殺手”。我們關(guān)系親密，我叫她潘姐，她叫我老劉。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)起內(nèi)哄，潘姐十分失望。原來我們除了潘姐，都是些菜鳥，潘姐的'實(shí)力也小了下去，高度低了一些，“高跳王”可能不會(huì)屬于現(xiàn)在的她了。
敢作敢當(dāng)
侯晟棟在我和潘金澍的鼓動(dòng)下，加入了“三巨頭”但面臨第一次“三四五”連擊時(shí)，卻剛要選運(yùn)動(dòng)員。事后，他跟我說：“我不是叛徒，劉哥，我是身在曹營(yíng)心在漢啊。”這是怎么回事呢？原來，4個(gè)女干部（包括“雙少”）坐在上面，讓他管，他們選運(yùn)動(dòng)員。看這那4個(gè)起內(nèi)哄的樣子，我和潘姐都哭了。但碰巧的是，“選美”去的“雙少”和我的助手都在上面寫試卷，電腦被弄壞了，劉老師大發(fā)雷霆：“劉易承，你說這是誰(shuí)干的，你是電腦管理員，快說！”我不緊不慢的站起來，“指著他們?nèi)撬麄冏鲈嚲淼臅r(shí)候弄壞的！”你們下次再這樣，換人當(dāng)。事后，潘姐樂呵呵地說：“老劉，多虧了你啊。”不過你下次記他們哦！“那是！”
這就是我們班的五大天王。
小學(xué)寫人作文900字 19
她走在畫展大廳的走廊上，雙眼在一幅幅精美繪畫作品上審視著，端詳著。大廳里燈火輝煌，把繪畫作品的色彩映襯得格外耀眼奪目；加上四滋的花香，人們已置身于一個(gè)神圣高雅的藝術(shù)殿堂，享受著藝術(shù)賜予人的無窮魅力。
突然，她的腳步停了下來，久久地佇立在一幅油畫前。她的雙眼好似一汪清澈的泉水，晶瑩明亮，此刻泉水從眼眶悄悄淌出，眉宇間充滿了驚奇和疑惑。許久，她慢慢地低下了頭，猛然抖動(dòng)的手又緩緩抬起，小心地拭去順著臉頰滑落到嘴角的淚珠；當(dāng)她再抬頭仔細(xì)看了看作者的名字時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了這一行字：“能使您變得更美麗些嗎？”帶著這行字她輕輕地轉(zhuǎn)身離開了畫展大廳。
她的身后，赫然人眼的是一幅充滿了生活氣息的油畫作品：一位年輕美麗的女理發(fā)員正手持工具，為一位顧客精心梳理著一個(gè)美觀的發(fā)型；而女理發(fā)員臉上溫馨的笑容像一股暖流注人了每個(gè)觀賞者的心田。
油畫中那位工作認(rèn)真、滿面春風(fēng)的姑娘正是她，已是一個(gè)真真切切的她了。
兩個(gè)月前，一個(gè)深秋的下午，一個(gè)再普通不過的'日子，理發(fā)店里的顧客寥寥無幾；冷清的店里就連陽(yáng)光也不光顧，而不請(qǐng)自來的秋風(fēng)也耐不住寂寞發(fā)起脾氣。“吱呀”一聲，已很久未被推開的店門突然開了，走進(jìn)來一位年輕的小伙子，是個(gè)滿精神的人。一雙運(yùn)動(dòng)鞋，一條牛仔褲，特別是那件厚厚的外套上面一閃一閃的“美術(shù)學(xué)院”的校徽足以證明他學(xué)生的身份。
小伙子選在一面擦得最亮的鏡子前坐了下來。她，眼皮也不抬就抓起工作臺(tái)上的剪刀和梳子。冷冷地說了句：“坐小伙子往下縮了縮，抬起頭向鏡子里的她瞥了一眼。“把頭低下。”又是一句像石頭一樣冰冷生硬的話塞進(jìn)了小伙子的耳朵里，他只好弓著背，低著頭，窩在那里，直到吹風(fēng)時(shí)，他才直起了身子，看清楚了她的模樣—她很美！
但不知是否她不滿命運(yùn)對(duì)她的安排，臉總是向下拉長(zhǎng)著，很漂亮的櫻桃小嘴，嘴角卻向下擻著，大大的眼睛卻暗淡無神。這冷漠布在她的臉上，就像一片烏云遮住了月亮，使它無法放出應(yīng)有的光輝。
小伙子不經(jīng)意地說了句：“真冷呀！”
她憑借著自己嫻熟的技術(shù)，三下兩下就為小伙子塑造出了一個(gè)滿意的發(fā)型。小伙子心里暗暗贊嘆這位冷酷的女理發(fā)員竟有這般好的技術(shù)，便起身又向她投去贊許的目光；可她卻正低頭拍打落在身上的頭發(fā)，滿臉的不屑一顧像盆冷水將小伙子從頭到腳潑了個(gè)透。
小學(xué)寫人作文900字 20
“從這句話可以看出作者……”聽，又是那清脆的聲音；看，又是那個(gè)瘦小的身影，他就是我們班的班長(zhǎng)——查史君。
俗話說：人不可貌相。查史君正應(yīng)了這句話。他個(gè)子很矮，又很瘦弱，看上去像個(gè)二三年級(jí)的學(xué)生。開始大家都沒把他當(dāng)回事兒，可是每當(dāng)老師提出疑難問題時(shí)，總是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是關(guān)健時(shí)刻方顯“英雄本色”啊！
一次語(yǔ)文課，老師問了一個(gè)關(guān)于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的問題，由于大家對(duì)這段歷史不太清楚，一下子都不敢咬聲。這時(shí)，只見查史君“刷”地舉起了手，大家的目光一下子投了過去。“查史君，你來回答。”老師微笑著朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。他站起身來，侃侃而談，滔滔不絕。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，釋放出一種能量。大家都從心底里對(duì)他佩服得五體投地，這和他平時(shí)大量的閱讀是分不開的。
“查史君99分……”每次考試的分?jǐn)?shù)一公布，查史君總是我們班的“領(lǐng)頭羊”，因此他也成了大家追逐的目標(biāo)。每當(dāng)有什么競(jìng)賽，大家都一致推舉他參加，可是他還是很謙虛，平時(shí)言語(yǔ)不多，只是以他默默的行動(dòng)感染著大家，激勵(lì)著大家。看來，這“小鬼”班長(zhǎng)還是蠻稱職的呢。送師大。這樣的`背景養(yǎng)成祖父刻苦耐勞和節(jié)省的特性。祖父曾經(jīng)當(dāng)過老師，最后從海關(guān)退休。
退休后祖父就來到城市陪我。從小學(xué)二年級(jí)開始，每天都會(huì)帶我上學(xué)；四、五年級(jí)后開始讓我自行上學(xué)，但總在出門前千叮萬(wàn)囑，如今回想，只有最親的親人才會(huì)有如此關(guān)心。在家中每當(dāng)我對(duì)課業(yè)有任何不了解，祖父就像一臺(tái)萬(wàn)用電腦解答所有疑難雜癥；特別是只要問到數(shù)學(xué)問題，祖父臉上總會(huì)洋溢自信的笑容，因?yàn)閿?shù)學(xué)是他最拿手的科目，祖父更常常得意洋洋地說他的數(shù)學(xué)從來沒有低于一百分。
閑暇時(shí)，祖父常帶著全家一起做他最喜歡的休閑活動(dòng)－－爬山，途中祖父常會(huì)展現(xiàn)他早已事先做功課的生物常識(shí)或說一些笑話，讓大家開心地遠(yuǎn)離喧鬧的都市吸收芬多精。祖父對(duì)守時(shí)也非常重視，只要約定好時(shí)間，到了那一秒他就會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)；相對(duì)地，我一遲到，他會(huì)很不高興甚至發(fā)脾氣。
初中后祖父因我漸漸長(zhǎng)大，可以自動(dòng)自發(fā)、自我要求，不再需要陪伴而回到老家，但我對(duì)他一直非常感謝，希望可以學(xué)習(xí)他的精神、他的準(zhǔn)時(shí)、他的數(shù)學(xué)……，成為一個(gè)能負(fù)責(zé)能吃苦的人。
小學(xué)寫人作文900字 21
“你是誰(shuí)，為了誰(shuí)，我的戰(zhàn)友你何時(shí)歸……”每當(dāng)我想起這首歌心中都會(huì)涌起一種莫名的情感，好像一股暖流，又好像一段塵封已久的過往、一個(gè)傷痕累累的疤，被重新揭開了……
這首歌在1998年響徹了中華大地，每每聽到這首歌，我仿佛又回到了1998年那令人難忘的抗洪夏天。“烈火煉真金，危難見真情”，雖然那個(gè)時(shí)候我還遠(yuǎn)沒有出生，但我可以想象到當(dāng)時(shí)那些英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的消防員用自己的血肉之軀擋住了洪水。
可是，這段悲劇還沒有徹底從人們心中抹去，2015又發(fā)生了一起重大的爆炸事故：2015年8月12日23：30左右，位于天津塘沽開發(fā)區(qū)的倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸。那是怎樣一種情景啊！在強(qiáng)烈爆炸聲后，高數(shù)十米的灰白色蘑菇云瞬間騰起。隨后爆炸點(diǎn)上空被火光染紅，現(xiàn)場(chǎng)附近火焰四濺。一剎那間，時(shí)間停止了流逝；所有人都驚呆了，有多少人還來不及反應(yīng)過來就隨著巨響葬身火海！群眾在倉(cāng)皇逃命的時(shí)候，有這么一群人逆行在人流中，頂著重重烈火和可能再次爆炸的危險(xiǎn)沖進(jìn)了火場(chǎng)！現(xiàn)場(chǎng)烈火猖狂的侵蝕這偌大的倉(cāng)庫(kù)，仿佛一只巨大的惡魔，火舌舔過了一種又一種的易燃物。砰！幾朵蘑菇云消散在空中，消防員進(jìn)去了，搶救出了受難民眾，卻再也沒有力氣走出來……
消防員們，一個(gè)令人肅然起敬的職業(yè)。他們都還處于青壯年時(shí)期，是人生中最幸福的日子；有些剛?cè)胛榈南绬T才19、20歲，就經(jīng)歷了生死的掙扎。
還記得我去參觀消防隊(duì)時(shí)體驗(yàn)過消防服的重量，那滋味真是如泰山。悶在里面三分鐘的我就汗淋淋了，急忙鉆出來透氣，可是消防員叔叔呢？他們不僅要穿著這么重的消防服穿梭在火海里，還要救人。聽老師說，他們的背包上除了滅火器，還要裝一個(gè)“收尸袋”；這個(gè)收尸袋并不是為了火災(zāi)中的死難者而準(zhǔn)備的，而是如果他們也遇難了，才能讓后來的戰(zhàn)友帶走他們的遺體！這是多么沉重的.代價(jià)，每個(gè)人都有可能為了民眾而消逝，但他們卻毫無怨言，有的只是一句“青春無悔”——因?yàn)樗麄兪侨嗣褡拥鼙@是他們的責(zé)任！
讓我們?yōu)檫@群“最可愛的人”致敬！他們沒有為了誰(shuí)，為的是自己心中那一份愛國(guó)熱情，為的是自己一心想著人民的那種熱忱！
“……為了誰(shuí)？為了秋的收獲，為了春回大雁歸。滿腔熱血唱出青春無悔，望穿天涯不知戰(zhàn)友何時(shí)歸……”
小學(xué)寫人作文900字 22
這世上我愛的人似乎還沒出現(xiàn)，愛我的人早已默默地陪伴我十三年了。
上帝把我和這個(gè)女人創(chuàng)造得多么巧合。我愛吃魚肚，她偏愛吃魚頭；我喜吃瘦肉，她卻專愛吃肥肉。上帝又是這么的不盡人意。我愛看電視，她卻常常不讓我看個(gè)夠；我害怕風(fēng)雨，但她總是把我?guī)У斤L(fēng)雨中去感受。
這個(gè)女人的愛很多，似乎永遠(yuǎn)也享受不完。她會(huì)在我大汗淋漓時(shí)，及時(shí)送來一杯清茶；她會(huì)在在我狼吞虎咽時(shí)，微笑地注視著我并告訴我要慢點(diǎn)；她會(huì)在炎炎夏日為我搖搖扇子問我熱不熱；她會(huì)在我出門時(shí)重復(fù)著我早已背得滾瓜爛熟的叮囑；她還會(huì)————
小時(shí)候的我很調(diào)皮，總讓她為我著急。記得一次在與小伙伴玩耍時(shí)，我不小心摔了一跤，腳疼痛難忍。到醫(yī)院一檢查————骨折。起碼得一月才恢復(fù)。當(dāng)我后悔地注視著纏滿石膏的左腳時(shí)，這個(gè)女人輕輕地?fù)崮χ业哪_，微笑地告訴我：“不要緊。”為了使我的功課不落下，她每天都背著我上學(xué)下學(xué)，從不間斷。就這樣，一個(gè)月過去了，我的功課一直保持優(yōu)秀。從她的辛苦中我也懂得了珍惜。
這個(gè)女人雖然慈愛，但她的嚴(yán)厲也時(shí)常伴隨著我，就象所有的老師一樣。哦，忘了告訴你，這個(gè)女人的'職業(yè)就是一名普通的小學(xué)老師。她會(huì)定期檢查我的成績(jī)升降情況；她會(huì)時(shí)常弄些難題來考驗(yàn)我，不管是學(xué)習(xí)上的還是生活上的；她會(huì)讓我一個(gè)人在家一整天，也不管生活的好壞；她會(huì)叫我騎車單獨(dú)去老家，也不管我是否害怕；她還會(huì)帶我到野外去走獨(dú)木橋————盡管她知道那很危險(xiǎn)；她還會(huì)————
那一次期中考試，由于我玩心太大，結(jié)果考砸了，我?guī)е煽?jī)單走向她，我以為她會(huì)罵我打我，但她只是讓我反思一下，并幫我分析失敗的原因，鼓勵(lì)我以后一定要嚴(yán)格要求自己。這比打我罵我還讓人難受，我便痛下決心好好學(xué)習(xí)。當(dāng)然在下次考試中我的成績(jī)又回升了。從她的嚴(yán)厲中我懂得了要冷靜面對(duì)。
這個(gè)女人和我有著密切的關(guān)系，十三年了，她臉上的皺紋爬過歲月，成為愛的結(jié)晶。
佛說：“前世的五百次回眸，才換得今生的擦肩而過。”我想，我與這個(gè)女人的前世一定回眸了成千上萬(wàn)次，一直到脖子僵硬，才換得今世的一生相隨。十三年的歲月無痕已讓我離不開這個(gè)女人。她是誰(shuí)？噢！她就是你——我親愛的媽媽！
當(dāng)我敘說這些的時(shí)候，我心里涌起一陣陣暖流。我現(xiàn)在才知道：親愛的媽媽，你————就是我最愛的人！
小學(xué)寫人作文900字 23
我的班主任是一個(gè)寬宏大量，善解人意的好老師。她和藹可親，她博學(xué)多才…。
我的班主任也是一個(gè)年輕漂亮的中年婦女。她中等身材，一頭秀麗的卷發(fā)披在肩上，顯得格外清秀，在彎彎的濃眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是炯炯有神。
我的班主任是一個(gè)寬宏大量的人。比如上一次，我們學(xué)校要舉行春游活動(dòng)，老師說要參加的明天帶錢來交。有的同學(xué)聽了，感到興奮不已，迫不及待的想要去了；有的同學(xué)聽了，卻垂頭喪氣，因?yàn)樗麄冎雷约杭医?jīng)濟(jì)不好，父母是不可能同意他去的；有的同學(xué)卻對(duì)這消息不削也一顧，以為它們對(duì)春游一點(diǎn)都不感興趣。第二天，要報(bào)名的同學(xué)都把錢帶來準(zhǔn)備交給老師，老師一來，報(bào)名的同學(xué)就一窩蜂地?cái)D上去，把錢交給老師，登記名字。因?yàn)槔蠋熀苄湃挝覀儯蜎]認(rèn)真的.辨別錢的真?zhèn)危矝]叫他們?cè)阱X上寫名字。結(jié)果，不知道是誰(shuí)，竟混水摸魚拿了一張100的假錢給老師。同學(xué)們知道這件事后，都唾罵那個(gè)人缺德。但老師卻意味深長(zhǎng)的說：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，不可弄虛作假。你們現(xiàn)在用假錢來騙老師，將來會(huì)怎嘛樣……你們自己清楚。沒錯(cuò)，關(guān)于這件事，也不全是你們的責(zé)任，我自己也要好好反思反思，畢竟是我沒認(rèn)真看待這件事，才會(huì)讓你們有機(jī)會(huì)犯錯(cuò)，所以我也要進(jìn)行深刻的檢討。這次我先原諒你們，下次我希望你們不要犯同樣的錯(cuò)誤。＂聽了老師這番話，同學(xué)們都連連點(diǎn)頭表示答應(yīng)。
這件事的結(jié)果是：老師用自己的錢，替那個(gè)拿假錢的同學(xué)頂替上。我相信那個(gè)拿假錢的同學(xué)聽了老師的肺腑之言，也一定有所感悟。
我們老師不僅以寬帶人，而且對(duì)學(xué)生的管教方式也與其他老師與眾不同。像在選小組長(zhǎng)，班干部的時(shí)候就有很大的區(qū)別了。別的老師都選學(xué)習(xí)認(rèn)真，在班上名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生。而我們的班主任就平易近人，只要你愿意當(dāng)，她就讓你當(dāng)個(gè)夠，不管你是好學(xué)生還是壞學(xué)生，如果你當(dāng)不好，她就讓你“下崗”換別人。從不偏心那些好學(xué)生。
但是，讓我們唯一對(duì)老師不滿意的就是，每天作業(yè)堆得像山一樣高，壓得我們快喘不過起來了。老師每天作業(yè)雖然都布置得很多，可有時(shí)候老師會(huì)在課堂上開一兩個(gè)笑話，讓我們笑得合不攏嘴，雖然只是一個(gè)很小的玩笑，但卻讓我們覺得那么的親切，然而我們對(duì)老師作業(yè)布置得多的不滿就煙消云散了。
我的班主任對(duì)學(xué)生的寬宏大量，平易近人；對(duì)管理班級(jí)的獨(dú)特方式都讓我欽佩不已。
小學(xué)寫人作文900字 24
一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小小的嘴唇邊有一顆黑痣，這就是我。
我有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，就是膽小。膽小給我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)帶來了很大的阻礙，我的學(xué)習(xí)成績(jī)老是不能有進(jìn)步，相反還越來越差了，這主要是因?yàn)槲业哪懽有。谖疑险n時(shí)不能積極舉手發(fā)言，不知道的地方不敢請(qǐng)教老師和同學(xué)。你們不知道，我膽小到連我一個(gè)人睡覺都害怕。爸爸媽媽對(duì)我的膽小很是擔(dān)心，經(jīng)常鼓勵(lì)我要鍛煉自己的膽量，我自己也暗地里下決心要跟自己的膽小拼一拼。
有一天上數(shù)學(xué)課，老師出了一道數(shù)學(xué)難題讓同學(xué)們回答，大家都在冥思苦想，我的腦子也轉(zhuǎn)得飛快，在同學(xué)們百思不得其解時(shí)，我想出了答案，然而我卻開始猶豫是否舉手發(fā)言，腦子里好象有二個(gè)人在打架，一個(gè)膽小的說不能舉手因?yàn)閯e人都沒想出來，你可以不舉手發(fā)言，現(xiàn)在要是舉手發(fā)言，錯(cuò)了怎么辦，大家會(huì)笑話你的；另一個(gè)人則說，甘屹東，你如此膽小如鼠，你的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)不能上去，你的爸爸媽媽為你白操心了，將來怎樣能成為祖國(guó)的接班人，你自己不是發(fā)誓要與膽小拼拼嗎？最后我終于鼓起勇氣舉起了我從沒在課堂上舉過的右手，數(shù)學(xué)老師見我第一次舉手發(fā)言，點(diǎn)了我的名，我站起身來把我的答案講了出來，數(shù)學(xué)老師帶著鼓勵(lì)的贊許的目光對(duì)我說道“甘屹東同學(xué)回答完全正確，能用這么快的速度回答出這種難題是很不簡(jiǎn)單的，希望你以后多積極舉手發(fā)言”聽了老師贊許的話，我心里甭提有多高興。我想：其實(shí)舉手發(fā)言也沒什么可怕的嗎。這節(jié)課我回答了許多問題，而且是又快又好，得到了老師和同學(xué)們的'稱贊。
通過上課發(fā)言的鍛煉，我的的膽量越來越大了，我也顧為了班上一個(gè)上課舉手發(fā)言最積極的一個(gè)人。為了把自己的膽量得到更記分的鍛煉，我決定參加全校將舉辦的一次演講會(huì)，在報(bào)名參加時(shí)，我毫不猶豫地表態(tài)參加，老師見我如此有信心就同意了，我心里既高興又擔(dān)心。
到了那一天，學(xué)校的操場(chǎng)上人山人海，水泄不通，我鼓足了勇氣走上了臺(tái)，我向下掃視了一下，下面黑乎乎的一片，老師和同學(xué)的目光都朝著我，好象在說：“甘屹東，加油啊！”到了演講臺(tái)上，我從容地將我倒背如流的演講詞都演講了出來。演講完后，下面一片掌聲，我興高采烈的走下了臺(tái)。
回到家里，我情不自禁地喊到：“我做到了！我做到了！我終于把膽小制服了！”爸爸媽媽也趁此機(jī)會(huì)鼓勵(lì)我在其它方面也要這樣作出努力，以便將來能成為一個(gè)出色的接班人。
小學(xué)寫人作文900字 25
我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是寶，有活潑可愛的“小可樂”李嘉偉；有聰明好學(xué)身子圓乎乎的黃恬靜；有溫和感性的袁天雨；還有會(huì)”冒煙”的施予誠(chéng)……究竟我該寫誰(shuí)呢？我從客廳踱步到餐廳，一邊思忖，一邊念叨。一抬頭，看到鏡中的自己，有了！我也是我們班的一大寶呀！
你看，我有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)有個(gè)性的大鼻子，一張小香嘴，還有一雙烏溜溜又明亮又會(huì)放電的大眼睛，當(dāng)你情緒低落的.時(shí)候，只要我這眼睛一“放電“，你的煩惱就會(huì)一掃而光。我的小臉蛋雖沒有“綿羊毛”李嘉偉那樣絨乎，也不如“狐貍尾”黃恬靜那么結(jié)實(shí)，但我可是貨真價(jià)實(shí)的小肉蛋朵朵，摸到我臉上肉乎乎的感覺，你絕對(duì)忘不了！
我的外形可愛，我的內(nèi)心也很豐富呢。正如我們班同學(xué)描述我：外表文靜，內(nèi)心火熱。在大家面前我有點(diǎn)害羞拘謹(jǐn)，心里卻波濤洶涌，對(duì)人很熱情的。如果有什么東西需要借用我的，盡管拿，借你沒商量；有美食，我喜歡和大家分享，一起吃著香噴噴。除此外，我還有很獨(dú)特的一面，就是時(shí)而細(xì)心，時(shí)而粗心。寒假我去日本修學(xué)歸來，我給老師和同學(xué)帶了一些包裝精致的巧克力和小文具。等我坐在回國(guó)的飛機(jī)上，才發(fā)現(xiàn)那些禮物全都落在日本的賓館里了，我十分懊惱，沮喪地回到家中，告訴媽媽我給她準(zhǔn)備的神秘禮物———四塊面膜也都遺忘在日本的餐廳了，而我在東京的雪地里和伙伴們一起玩的松果卻完好的帶回了兩顆……
我的特點(diǎn)雖無人可以替代，但還有一個(gè)班寶我不得不提，那就是袁天雨。他很有愛心，也很溫柔細(xì)膩，和他同桌的兩年時(shí)光里，他對(duì)我很好，也從不計(jì)較我的”野蠻”；冬天來了，老師讓我們相互搓手，每次握到他的手都是熱乎乎的，他都把熱量無私地傳給我，好舒服！我那時(shí)候經(jīng)常怠慢他，甚至是“欺負(fù)“他，現(xiàn)在想起真是好后悔；他也是一個(gè)很感性的人，容易哭鼻子。記得左老師帶幾位同學(xué)去看望生病的張子涵，他沒被選上，課堂上他就哇哇哭起來了，我在一旁都好替他難過，后來，我也哭了，呵呵，因?yàn)槲乙矝]被選上。現(xiàn)在我們大了，都沒那么容易哭了……
其實(shí)，我們班最大的班寶就是被我們圍在中間的安老師呀！她一直是我的偶像，是咱們班的鎮(zhèn)班之寶。這樣的集體，這么多班寶，我感到很幸福！等我們長(zhǎng)大后，希望我們這些班寶能成為國(guó)寶就好了，那時(shí)，我們一定會(huì)無比驕傲！
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