描寫人生的初中話題作文
描寫人生的初中話題作文1
紫花苜蓿又名三葉草，是一種極其平凡的小野花，它生長在雜草叢中。我見到它是在那個午后，當我吃過午飯來到外婆家后山上時，我在一片雜草叢中看到了它。當時的我十分興奮，想要帶一株回家，可后來又一想還是讓它生活在這美麗的山間吧！
于是我開始欣賞這嬌小的苜蓿。突然，在三葉草叢中我發現了一株極其珍貴的四葉草，我不驚回頭看了看這片草地，原來這里生長著成千上萬的三葉草，多么偉大的三葉草群呀，要知道在上萬株三葉草群中才能長出一株四葉草呀！
我不由得對這種小小的植物產生了極大的興趣。我在欣賞它，不，我是在欣賞這頑強的生命，欣賞這山間所描繪出的一幅色彩反差對比強烈的一幅油畫。是��！人的生命是脆弱的，但同時也是頑強的。就像這紫花苜蓿一樣，秋風一起，它就會枯萎，可是秋雖然來了，冬雖然來了可此后依舊是春。
我翻開了那本塵封已久的書，《神曲》兩個字清晰的映在了我的眼前。但丁是偉大的因為他創作了《神曲》。我在欣賞，欣賞那首神曲，那首令人熱血沸騰的神曲。貝多芬是這首神曲的締造者，我佩服他是因為他能在雙耳失聰的情況下，用自己的意志支撐下來，去完成那首《命運交響曲》。
欣賞頑強的人生，猶如在看一部小說《鋼鐵是怎樣煉成的》，它詮釋著生命的偉大；猶如在看一場殘奧會的比賽，它告訴我們身體上的殘缺并不可怕，只要有永不言敗的精神，去追求“更高，更快，更強”。我們一樣可以做得很好，只因那一句：I KNOW，I CAN。
我們的人生又何嘗不是這樣的呢？遇到挫折時想想他們吧！然后回過頭來欣賞自己走過的頑強人生。
描寫人生的初中話題作文2
都說人生苦短，確實是這樣。匆匆的，我們走過了多少歲月，而人這一生又有多少歲月，掰著手指算算。
我們還在這樣的世上活著，一天的忙碌并不能充實自己。有些人不明白活著的意義，老師問我們，為什么要讀書，朋友告訴我，她不知道為什么而讀書，或許是為了爸媽，當時的我暗自自嘲，人生是自己的為什么要為父母而讀書？但仔細想想，為什么要讀書這個問題，我也回答不出來。奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為粗鄙庸俗而羞愧；臨終之際，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。想想自己，在人的一生，你能夠做些什么，你又能為后人留下些什么，你怎能讓后世之中留下你的名字。
現在的我們，除了讀書還能干什么。現在的我們，沒有足夠的社會經驗，不知道社會的黯淡，或許現在的我們對社會非常向往，我們滿懷憧憬。但是我們沒有磕磕絆絆，我們沒有足夠的力量，所以最好的辦法是在學校中提升自己。都說讀書是最美的姿態，的確是這樣。
如果現在，我們走出了校園，那么頓時之間，從心中涌上來的就是迷茫。你不知道你要去做什么，或許有的人一生就在任務中度過，上學，談戀愛，結婚，生子，事業，甚至直到老去。我不希望我的`人生會是這樣，人的一生要么碌碌無為，要么活得精彩。
如果有一天，我們不再彷徨，那么你就成功的讓時間沖淡了歲月。
描寫人生的初中話題作文3
選擇，有時是一件簡簡單單的事；選擇，有時又是一件左右為難的事……
然而，選擇絕不可草率，就算是微不足道的選擇，也應三思而后行，因為有時一個小小的選擇，也能夠改變一切。
人生就好比一條坎坷曲折的道路，不管路程多艱苦，只要你踏出一小步，就必須面對現實。走過了這條道路的交叉口，人生也會隨之發生變化。
步入中學后，我發現身邊的同學心理思想大多都發生了變化。
有的人認為自己已是能獨立自主的大人了，開始綴學進入社會。可他們不知道，當今社會哪有他們想象中的簡單？社會，他需要的是有知識，有經驗，真正擺脫依賴，敢于對所做出的行為負責任的人才。由于他們的知識不夠扎實，社會經驗不足，容易受到不良誘惑，漸漸的，他們走入了歧途，與社會上的不良青年混在一起，甚至做出了違反法律、違背社會道德的事。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會是法律的制裁！
有的人則相反，他們明白，想要在社會上立于不敗之地，最基本的，就是豐富知識，開闊視野，樹立一個明確的目標，朝著這個目標努力奮斗。一步一步地走向社會，一點一點地積累經驗，在努力的奮斗中不斷成長。他們選擇的這條路，迎接他們的，將會是一片光明！
我相信每一個人，都希望走向光明的道路，而不是充滿黑暗，充滿法律制裁的道路。但是，你的一個選擇，將決定你會走向光明或黑暗，所以，選擇絕不可草率。
人的一生能有幾回？面臨人生中的岔道口，你是不是應該正確選擇一條通往光明的道路呢？
描寫人生的初中話題作文4
一池浮萍，青青綠綠，其中也有點點水色，無風時它像一塊布平鋪塘面上，沒有一絲一毫的皺紋，又像一塊天然的青綠銅鏡浮在池中。
其中也有幾支樹杈直插過池面，萍面略顯得有些破痕——可是卻不能完全劃破，這之中更顯示出了它的生機。雜草和翠鳥也時不時地打擾著萍面，一漾一漾的，魚波紋是不能不出現的，使浮萍更顯得擁擠和緊張。
狂風大作，起皺折的是浮萍；彎身擺頭的是雜草；早已無蹤影的是翠鳥，皺折只是一刻，風稍微小時，萍面又恢復了原狀。爾后，又是皺折，浮動不定。有時也有魚兒的“拜訪”。風是魔鬼，雜草是細菌，然而卻破壞不了它。
風后，萍面依然是完整的——除了少許的雜物。
這，使我不由地想起了文天祥的詩句“身世浮沉雨打萍”。是啊，人生又何嘗不像浮萍，平靜的人生里時刻都有風波；而風浪又蘊藏著平靜的人生。
曲折的人生，又何嘗不是風中生存的浮萍，浮萍是為了生根于水中，而人是為了在大千世界中生存。
坎坎坷坷，漫漫人生，對著蒼天長嘆，嘆已逝人生；對黃河詠贊，贊黃河雄姿；對著小草低泣，泣小草無人知曉；站在高山上高唱，唱高山的威武；對小河低吟，吟小河的涓涓……
若人生只有浮萍的平靜，沒有狂風，那人生就是一杯淡水無味可言；若只有小河的自私，那人間處處是冷若冰霜；若只有大山的高傲，那人間沒有無私的愛……
自己的人生，自己的道路，都在自己的腳下，由自己掌握。
人生！浮萍！
【描寫人生的初中話題作文】相關文章：
初中話題作文：人生的痕跡05-25
以人生為話題的初中作文06-21
人生追求話題初中作文10-13
以夢想來描寫的初中話題作文08-11
初中話題作文：閱讀改變人生02-08
以人生為話題的初中作文范文02-27
描寫人生的話題作文800字02-04
描寫我的目標人生話題的作文12-22
初中話題作文：人生的道路800字02-12