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校園的早晨-寫人記敘文（精選36篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應用極廣的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的校園的早晨-寫人記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的早晨-寫人記敘文 1
“啾啾啾，啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認真地掃起地來。溫柔可親的風阿姨被麻雀鳥優美的歌聲喚醒了，她用她那雙靈巧的手輕輕地撫摩著樹葉小弟瘦小的身體，發出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨，真安靜。
瑰麗的朝霞傾瀉在被一場姍姍來遲的'春雨洗潤了操場上。操場上那小巧玲瓏的黑石子，閃著黑珍珠般的光輝。這時，一縷金光射開了黎明前薄霧，灑在美麗的校園上，可愛的校園穿上了金色的衣裳!校園的早晨，真美麗。
“啊!親愛的黨，我們是小樹，你就雨露和陽光!”一群小學生唱著愉快的歌兒，蹦蹦跳跳地來到可愛的校園里。校園一下子熱鬧起來。松樹下有的同學在晨讀;操場上有的同學在晨練;練功房中有的同學在歌唱;教室里還有同學在自習。校園的早晨是朝氣蓬勃的。
“叮叮叮”上課鈴聲響了，同學們安靜地聽著老師生動的講課……
校園的早晨，井然有序。
我愛校園的早晨!
校園的早晨-寫人記敘文 2
俗話說：一年之計在于春，一日之計在于晨。我們學校的早晨更是美麗的。
學校的早晨是安靜的。在淡淡的晨曦中，隱隱約約能夠看見高高的旗桿靜靜地肅立在操場的中央。路旁嫩綠的小草和五顏六色的小花正貪婪地吮吸著甘露，好像一下子就要長成參天大樹。
學校的早晨是熱鬧的。當東方露出第一抹彩霞時，機靈的小鳥唱著清脆悅耳的歌聲從上空掠過，將師生從睡夢中喚醒。操場上，晨練的人們發出咔嚓咔嚓的腳步聲，把學校的早晨又變得熱鬧了。
學校的早晨又是充滿生機的。當太陽露出紅彤彤的笑臉時，活潑可愛的孩子們陸陸續續來到學校。他們帶著求知若渴的`心境走進教室。他們拿出自我的課本，發出朗朗的讀書聲：風聲，雨聲，讀書，聲聲入耳；家事，國事，天下事。事事關心。
啊！學校的早晨多美呀！祖國把期望寄在我們身上，我們不能辜負他對我們的期望。
校園的早晨-寫人記敘文 3
早上，同學們背著書包，高高興興地從四面八方來到學校。
走進校園，同學們熱情地互相打著招呼。遠處的山峰朦朦朧朧的，好像被輕紗籠罩著一樣，美麗極了！校園里值日生已經在勤勞地打掃了，操場上同學們在積極地鍛煉著身體。一棵棵棕櫚樹就像一個個精神的哨兵在保護著我們的校園，橡膠樹垂下的根就像長著大胡子的老爺爺一樣，在歡迎我們回到學校呢！幾棵不知名的樹，爭著向我們展示著它們美麗的'果子，有的是紅色的，有的是綠色的，真有趣啊！花壇里的雞蛋花、夾竹桃也蘇醒過來向我們問好呢！真美麗啊！
不一會，太陽公公出來了，云霧慢慢地消散了，遠處的山也漸漸地變清了，空氣也變得清新起來，操場上的樹木在太陽公公的照耀下變得又閃又綠了。同學們精神抖擻地回到教室認真地讀起書。整個校園響起了一片朗朗的讀書聲！
啊！校園的早晨真美麗啊！
校園的早晨-寫人記敘文 4
清晨，我背著書包，迎著朝霞走在上學的路上，不知不覺中，校園立刻展現在眼前。只見同學們三五成群地走進校門，看，禮儀隊隊員正在向老師行禮呢，他們身上掛著紅綬帶，顯得特別威風。
校園的早晨是安靜的。在淡淡的陽光照射下，操場四周的花草樹木不時會發出一陣陣的清香，引來了許多蝴蝶、小鳥和蜜蜂，它們好像在開歌舞晚會，打破了校園的寧靜。
校園的早晨是熱鬧的。操場上，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳高，還有的`在跳遠，那一陣陣喝彩聲給隊員們帶來了更大的激情，他們練得更歡了。花壇邊，有的在掃地，有的在澆花，有的在做游戲……
古人說：“一年之際在于春，一日之際在于晨。”說的沒錯，早晨，每個教室都傳出了瑯瑯的讀書聲。他們讀得那么認真，那么有感情，讓我們聽得如癡如醉。
啊，生氣勃勃的校園早晨，你象征著祖國朝氣蓬勃的未來！我愛校園的早晨。
校園的早晨-寫人記敘文 5
校園的早晨浙江省鄞州區宋詔橋小學306班陳佳雯“美麗的校園、熱鬧的校園、緊張的學校”。也許，當你踏進這個熱鬧、美麗而緊張的校園，你會感到這里是世界最美的地方。現在，我就給你介紹一下我們的學校吧！
當你走進知識的海洋時，也許第一眼就會被最引人注目的“希望之星”所吸引。那是一個高高在上的鼓勵碑！天天為我們的學習喊：“加油，加油！”
校園的早晨是熱鬧的.。早晨，小花們帶著閃閃發光的露珠，紛紛爭論著誰最美麗，而大樹伯伯卻在談論昨晚的美夢，小草們又在說什么悄悄話呢？同學們，你知道嗎？
校園的早晨更是緊張的。早自休時，同學們抓緊一分一秒的時間在看課外書，預習課文，甚至有的還在復習課文。因為他們知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間就是金錢，時間就是生命。
還不錯吧！這就是我的學校，一個美麗、熱鬧而緊張的校園早晨！
校園的早晨-寫人記敘文 6
校園的早晨十分安靜，薄薄的霧籠罩著校園，像給校園穿上一層輕紗。綠油油的葉子間，鳥寶寶正躺在窩里睡覺呢！太陽公公出來了，它把陽光灑向大地，像給大地穿上了金燦燦的衣裳。此時，霧氣也退了。
一位位同學從校門口進來，校園變得熱鬧起來了。小鳥醒了，它們飛出鳥窩，興奮地叫著。小花小草也醒了，它們一個個精神抖擻，全神貫注，好像把全部生命力展示給我們看。風吹著樹葉，發出“沙沙”的聲音，好像在跟同學們說“你好，你好。”操場上，到處是同學們玩耍的身影，到處是同學們的歡聲笑語。高年級的.大哥哥大姐姐，低年級的小弟弟小妹妹，他們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在拍皮球。
“叮鈴鈴——”上課了，同學們紛紛跑進了教室。“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們認真地讀著，朗朗的讀書聲在校園里回蕩。
鳥兒在飛翔，樹木在“沙沙”響……
校園的早晨多么美好呀！
校園的早晨-寫人記敘文 7
校園的早晨是美麗的。當太陽公公在晨霧中露出第一絲笑臉時，沉睡了一夜的校園一切又都欣欣然了。瞧，大樹醒了，又張開了它那挺拔的身軀；小草伸伸了腰，抬起了它那可愛的笑臉，仿佛又在向太陽公公訴說著昨夜的美夢；裝扮了整整一宵的花兒們正盡情展示著自我的婉美。聽，不時在教學樓檐下飛來飛去早起的鳥兒，正嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌……
校園的早晨也是熱鬧的。這時候同學們都會陸陸續續來到學校，校門口又會響起爸爸、媽媽清脆的自行車鈴聲、殷切的叮嚀聲和同學間的問候聲。
校園的早晨更是充滿期望的。當金色的陽光破窗而入時，明亮整潔的教學樓里已是書聲朗朗了。教室里，老師那娓娓動聽的講解為我們開啟了心靈的窗戶，教我們打開了科學的.大門，帶我們在知識的海洋里遨游。
校園的早晨是美麗的，也是熱鬧的，更是充滿期望的。我愛校園的早晨。
校園的早晨-寫人記敘文 8
踏入校門，迎面飄來一陣濕潤的清風氣息，薄霧如輕紗般籠罩著校園，這便是校園的早晨。
校園的早晨，是熱鬧的。樹上一只不知名的鳥兒亮開了歌喉，喳喳聲組成一曲歡快的樂章，吵醒了沉睡的我們。
陸續走來了不少學生，他們有說有笑的進入學校，臉上的笑意怎么也藏不住了。早來的學生在吵雜的教室中讀書；送學生的家長們到學校門口還要叮囑孩子幾句，而孩子也是一步三回頭。學生見面親熱打招呼，同時還夾雜者各種的交通工具，喇叭聲也是此起彼伏，場面煞是熱鬧。
榕樹軍隊，挺著胸脯，抬著高傲的頭，屹立在花圃上，守衛者這個校園。因此，這棵樹也是一道獨特的風景線。到處都是綠，綠的草，綠的樹……而這種綠是畫家調色板上難以調出的，只要看過，就會過目不忘。
校園的'早晨、熱鬧、清新，甚至是磁鐵般的吸引人、迷人。
校園的早晨，夢一般的早晨。
校園的早晨-寫人記敘文 9
早上，走進學校，映入我眼簾的是一盆盆美麗的花，它們向我招手。細看花瓣上掛滿了露水，像一串串晶瑩剔透的小珍珠。太陽出來了，千萬縷的金光，照射在操場上。同學們穿著白上衣，黑褲子，戴著紅帽子，系著紅領巾，從門口陸續走進學校。教學綜合樓下的小小禮儀隊員，穿戴整齊，迎接我們的到來。教室里瑯瑯的讀書聲在我耳邊回響，聲音一陣高過一陣，仿佛在暗中比賽。
穿過教學樓，可以看見枝葉繁茂的大榕樹，樹上小鳥在嘰嘰喳喳地叫，仿佛在快樂地歌唱，“歡迎歡迎！”小朋友在打掃樹葉，大榕樹又像在對他們說：“謝謝你！”
“鈴……”升旗鈴響了。同學們在老師的組織下，在走廊上排好隊伍，有秩序地下到操場上升旗。同學們看著國旗，唱著國歌，望著鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的`天空，精神抖擻地迎接新的一天，迎接新的任務！
校園的早晨-寫人記敘文 10
城市的早晨是嘈雜的汽車聲驚醒的；小鎮的早晨是雄雞的啼叫聲喚醒的；校園的早晨是同學們的腳步聲踏醒的
校園的早晨是寧靜的。當太陽公公還在云層里睡覺的時候。一顆顆晶瑩的露珠在樹葉上滾動著，一會兒聚在一起，一會又分開，好像兩個頑皮的小精靈在玩耍；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱；草堆里幾條毛毛蟲在做早操，還不時地在樹葉上爬動著。 當第一縷陽光撒向大地，一個個活潑可愛的少先隊員們都背著書包陸陸續續地來到了學校。校園里頓時熱鬧起來。操場上一位位籃球隊員在打籃球；跑道上一個個強壯的'運動員在做運動、跑步。跑步的同學就好像野馬一樣，跑得十分快；教室里，同學們在朗讀課文，一陣陣清脆響亮的讀書聲不時從教室里傳出來；器械場上，同學們在雙杠、單杠上翻跟頭，遠遠望去，就好像一只只敏捷的小猴子在玩耍......
校園的早晨真迷人啊。我愛校園的早晨。
校園的早晨-寫人記敘文 11
我的學校是河源市第三小學，我最喜歡這里的早晨，為什么呢？
校園的早晨是美麗多彩的。當太陽公公睜開眼睛時，市三小就活躍起來了。花草樹木還滴著露珠，遠遠望去就像一顆顆寶石。那草坪，就像一塊地毯；而大樹先生們，就像大傘；花朵就像小喇叭一樣。小草、大樹和花朵似乎還在交談著昨夜的美夢。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌，這些美景給校園添上燦爛的一筆。
校園的早晨是熱鬧非凡的。校園里到處留下同學們那活潑可愛的身影，有的同學在校門口做小志愿者，給同學們送上清晨的第一絲笑容；有的同學在打掃校園，為校園的干凈整潔出一份力；還有的同學在跑步、跳繩、打球，為自己的健康打下良好基礎……歡鬧聲響遍了整個校園。
校園的早晨是朝氣蓬勃的.。當金色的陽光破窗而入時，校園里已經書聲瑯瑯了。同學們有的自讀，有的小組讀，還有的由小老師帶領著全班齊讀。教室頓時成了我們學習的樂園。
這就是我們校園的早晨，我最愛校園的早晨。
校園的早晨-寫人記敘文 12
每天早晨，當我迎著鮮紅的太陽，走進校園的時候，就會看到三五成群的同學們背著漂亮的書包，穿著整潔的校服，系著鮮艷的紅領巾，戴著統一的安全小黃帽匆匆走進校園，我是其中的一員，我喜歡我的`同學們，也為自己能走進這樣的學校而感到自豪。
每天早晨，我還會看見我認識的或者不認識的老師和同學們一樣匆匆地走進學校，他們甚至來的比同學們還要早，我真想大聲地對老師們說：您們辛苦了每天早晨，一進校門，首先看見國旗臺上那面五星紅旗在高高地飄揚著，我的心里就很激動，再看樹伯伯們隨風擺動著長長的胡子，好像在迎接我們的到來，這時，校園里的廣播聲響了起來，大姐姐大哥哥們開始排練“六一”兒童節的節目了，他們手里拿著五顏六色的花朵，個個都做的很好，看上去精神極了，我都被迷住了。
我太喜歡早晨這迷人的校園了。
校園的早晨-寫人記敘文 13
我喜歡我們的校園，特別是校園的早晨。
校園的早晨是恬靜的。雖然剛到深秋，可颯颯的秋風吹到身上感到冷颼颼的，吹得楊樹脫去了夏日的盛裝，一片一片的樹葉在風中飛舞。金燦燦的陽光灑滿了校園的各個角落，教學樓前鮮艷的五星紅旗在陽光的照耀下熠熠生輝，整個校園籠罩在一片燦爛的金光中，好一派迷人的校園景色。
校園的早晨是熱鬧的。當同學們陸陸續續來的校園，校園立刻沸騰起來。同學們有的在打籃球，有的在玩游戲，有的三五成群在嘰嘰喳喳的討論些什么。整個校園處在一片歡樂的海洋里。
校園的早晨是充滿希望的。上課鈴一響，大家都馬上投入到緊張的學習中去了。同學們有的.讀書，有的寫字，有的背詩······真是“一日之計在于晨”，大家都在爭分奪秒的學習著······
校園的早晨是這樣的五彩繽紛，我愛我們的校園。
校園的早晨-寫人記敘文 14
鋼都小學是鞍山市一所著名的小學，教學樓里在寬敞明亮的教室，有書香四溢的圖書館，有設施其全的體育館，還有寬闊的操場。
校園的早晨是安靜的。淡淡的霞光攏照著校園的每一個角落，晨練的人們走在操場上感到溫暖。許多高大而挺拔的銀白楊圍繞在操場四周，不時有一陣風吹過，從樹梢上掠過，樹葉沙沙作響。風消失了，但樹葉的響聲，還在校園里輕輕蕩漾。
校園的早晨是熱鬧的。在大門前每天都會看見人山人海、水泄不通許的多情況。因為家長送我們上學都送到校門口造成的。我們在校園里三個一伙，五個一群地走著，還互相說著悄悄話。足球隊的同學也開始在體育老師的.安排下練習足球了。
校園的早晨更是動聽的。在每個教室的窗口外，都能聽見我們朗朗的讀書聲。在操場上，還能聽見小鳥的演唱會呢！
啊，多美的校園的早晨。
校園的早晨-寫人記敘文 15
學校的早晨是恬靜的。清晨，一縷柔軟的霞光穿過輕紗般的薄霧，射進我們的'校園，仿佛給校園披上了金色的新衣。太陽公公悄悄地跳出了地平線。大樓、花、草、樹、木。都沐浴在陽光里。
在我們學校中央的綠色小廣場。松樹挺拔的像一位強壯的少年，樹葉上的露珠像水靈靈的眼睛。圓盤中間是草坪，草坪像樹葉一樣，綠的可愛，伴隨著一陣陣秋風。小草扭著身子好像正在翩翩起舞，好看極了！
學校的早晨是藍色的，因為天空是藍色的，映襯著學校也是藍色的；我們的學校是綠色的，因為小樹是綠色的，映襯著學校也是綠色的；學校的早晨是五顏六色的，因為學校有花草樹木，還有一棟棟教學樓、操場、花園、食堂、辦公室、宿舍，這些形形色色湊成了一個生機勃勃的學習樂園。
學校的早晨真是美麗極了！
校園的早晨-寫人記敘文 16
清晨，我迎著冉冉升起的太陽，和同學門一起來到我們熟悉的校園。禮儀隊員們整齊的站在大門兩邊，只見他們著裝整齊，聲音洪亮。隨著一句句親切熱情的禮貌語，我們高興的走進校園。
我們學校的操場剛鋪上了彩色的塑膠跑道，彩色的塑膠組成了各種場地，有籃球場。羽毛球場……紅的。藍的。黃的。還有綠的'，十分鮮艷，就像一張軟綿綿的花地毯。同學們都非常愛護它，而且也沒有人往學校帶零食了，生怕弄臟它。
操場上還挺熱鬧，有的玩兒沙包，有的跳繩，有的踢毽子，還有的在追逐打鬧，陣陣歡樂的笑聲從操場上傳來，他們玩兒的可真帶勁啊!值日生呢，在衛生區里認真的打掃衛生，有的掃地，有的灑水，有的擦瓷磚，還有的同學在撿樹葉，一個個干的都是那么仔細。
教室里同學們正在早讀，瑯瑯的讀書聲悅耳動聽使人振奮。
校園的早晨真是豐富多彩啊!這么美麗的校園，我一定要珍惜它，愛護它。
校園的早晨-寫人記敘文 17
我喜歡早晨，尤其是校園的早晨。清晨，我走進學校，校園里靜悄悄的，只有幾只小鳥在雪松爺爺的樹枝上歡蹦亂跳嘰嘰喳喳地唱歌，像在比賽。
枝繁葉茂的.雪松爺爺，傲立在操場的正中間，枝葉上閃動著晶瑩的露珠。大雪松四周生長著許多鮮花，綠草，那草綠油油的，像一把把小扇子，那花兒長得婷婷玉立，粉紅色的臉蛋兒，像羞得不敢見人似的，躲在雪松爺爺的懷抱里。
操場的一邊栽上了柏樹，柏樹一年四季都穿綠裝，不怕嚴寒酷暑。一輪紅日從東方漸漸升起，早起的同學，已在認認真真地板打掃校園，維護學校的清潔衛生。籃球隊員、田徑隊員，有的在看老師示范，有的在學著運球，有的正在練投籃，還有的在練著操場跑步。雖然他們的衣服較少，可20分鐘下來，也熱得滿頭大汗。
校園的早晨-寫人記敘文 18
學校的早晨是美麗的。當月亮婆婆躲藏起來時，新的一天開始了。在學校里，小草抬起它那可愛的小臉；樹木張開了它那健壯的身軀；柳樹用風梳子梳著頭發；花兒盡情地把自我的美麗和香味帶給每一個人：再加上小朋友們的活潑、生機。給學校的早晨添上璀璨的一筆。
清晨，學校沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把學校團團包圍，整個學校十分寂靜。僅有兩座教學大樓和天井里的花草樹木在浮動的濃霧中時隱時現，真如仙境一般。
太陽出來了，同學們也陸續地來到學校，學校里便立刻充滿了生機。看，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的'讀書聲和愉快的笑聲，頓時，整個學校都被歡樂圍繞。同學們在早晨溫和的陽光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個個精神飽滿，動作敏捷整齊，是學校的早晨一道獨特的風景。
“一日之計在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我必須要珍惜早晨，把握早晨。
校園的早晨-寫人記敘文 19
校園的早晨是安靜的，是熱鬧的，是歡樂的……
同學們走進校園向敬愛的老師問好，向高高飄起的`國旗敬禮。露珠在花兒上搖晃，小草揉了揉眼睛，大樹抖了抖葉子，它們都在向我們招手。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“早上好，早上好！”蝴蝶在花叢中飛舞，你追我趕，享受著早晨的美好時光。
教學樓傳來朗朗讀書聲，那聲音美妙整齊，這聲音傳到了街道和滿分/小巷，帶來了勃勃生機。下課鈴響起，大家陸續走出班級，排起整齊的隊伍。在操場上，伴著音樂大家手舞足蹈。一會兒伸伸手，一會兒彎彎腰，可愛極了，像一群活潑的小天使。瞧，他搖著身子晃著腦袋，多有精神啊！做完早操，我們開始跑步。口令一響，同學們便跑了起來。一邊跑一邊喊：“一二一，一二一……”
一年之計在于春，一日之計在于晨，我們應該要珍惜美好時光。
校園的早晨-寫人記敘文 20
“一年之計在于春，一日之計在于晨”早晨是一個開始，校園里也異常的美麗。
校園的早晨是美麗的：花壇里的小草慢慢伸展了一下腰，從溫暖的泥土里慢慢抬起了它們的頭，校園門口的大松樹也輕輕地打了個哈欠，朝上學來的小朋友們打招呼。
校園的早晨是忙碌的.：學生們都拿起了自己的書本，坐在自己的座位上，開始大聲朗讀，田徑隊的隊員們，正吃力地繞著操場跑圈，邊跑邊滴下自己勞累又可敬的汗水。
校園的早晨是溫馨的：學生們快快樂樂地走進了校門，有的是外婆送來的，他們一邊幫外孫系好紅領巾，翻好衣領。有的是媽媽送來的，她們時不時把幾塊錢塞到學生的口袋里，叫他們別餓著肚子。有的是爸爸送來的，雖然爸爸不說話，但是從他們的眼神中，可以讓孩子們感受到安全，可靠。
校園的早晨是美麗，忙碌又溫馨，雖然每天都有一個早晨，但每一個都是獨一無二的，我愛校園的早晨。
校園的早晨-寫人記敘文 21
"一年之計在于春，一日之計在于晨"。我愛早晨，更愛校園的早晨。
每天清晨，我們學校的大門口每位家長送孩子的摩托車、自行車、電動車的聲音，勾成了一曲美妙動聽的交響樂。同學都背著書包，戴著紅領巾，精神抖擻的陸續入校，沉睡了一夜的校園一下子熱鬧起來。每天輪流打掃衛生的.同學為了使校園更加美麗、清新。她們一個個干得熱火朝天。瞧!有的在認真、仔細的掃地， 有的在清理垃圾筒、還有的在擦拭走廊陽臺上的灰塵，不一會兒整個校園被他們清理的干干凈凈。
看!教室里的同學們正抓緊時間在早讀呢!頓時，整個校園里都是書聲瑯瑯。
早操鈴響起了，同學們都迅速地放下手中的書，立即排好整齊的隊伍，個個昂首挺胸地來到操場，伴隨著悠揚的音樂聲，我們好像是剛出籠的小鷹在翩翩起舞，啊!好一幅漂亮的圖畫。
我愛喧鬧而又美麗的校園早晨!
校園的早晨-寫人記敘文 22
晨曦徐徐拉起了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們，我信步走進校門，頓時被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒雜淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步校園，濕潤的泥土氣味，不住讀撲鼻而來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的.露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜。輕風徐來，花香襲人。火紅的雞冠花，向上攀登的牽牛花，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫嫣紅。電桿上上不知哪只小鳥亮開了歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的樂曲。
漸漸地校園開始熱鬧起來。一輪紅日從東方的地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這絢麗的朝陽染得紅艷艷的。學生們陸續來到學校，有的開始打掃校園，有的鍛煉身體，還有的在高聲朗讀課文。老師挾著書本走進教室匆匆地走去。
校園的早晨-寫人記敘文 23
我愛校園的早晨，因為她奇妙而溫柔；我愛校園的早晨，因為她美麗而動人；我愛校園的早晨，因為她的靈動而蓄······我要用心中熾熱的.愛，展開這幅絢爛的畫卷——”校園之晨“。
不知什么時候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里，到處都是鮮艷的花裙子，到處飄蕩著歡聲笑語······小樹醒了，沾著露珠；野花醒了，她做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮開清脆的歌喉唱著，展開翅膀向蔚藍的天空飛去······
太陽漸漸地升起了，陽光灑滿校園。同學們捧著書，用稚氣的童音朗誦著：”人之初，性本善·······“朗朗的讀書聲飛出了校園，傳到了正在工作的工人們耳里。望著被綠樹環抱的校園，他們若有所思的笑了，工人叔叔在憧憬著更加美好的明天······
校園之晨！這里是一天的開始，這里是人生的起步。
校園的早晨-寫人記敘文 24
校園的早晨是多么美麗啊！
天亮了，我去上學。少先隊員在校門口迎接我們。見到老師敬個禮，見到同學問聲好。值日生早早來到學校，不一會兒就把教室打掃得干干凈凈。
一輪紅日把操場照得金燦燦的，陽光下人工草坪上同學們穿著五顏六色的衣服，象一朵朵盛開的花朵，有紅的，有黃的.，有藍的……
雖然現在還是初冬，但是我們的操場上還是生機勃勃。低年級的小朋友一個個笑瞇瞇的，在開心的追逐著，歡笑著。高年級的同學兩個，兩個的湊在一起打乒乓球。
清晨置身于校園，眼前一派熱鬧的景象。首先看到的是大哥哥大姐姐站成兩排，迎接我們的到來。
同學們三三兩兩的進入校園，走進自己的教室，拿起勞動工具，分別走向清潔區，打掃衛生。
校園的早晨-寫人記敘文 25
清晨柔和的陽光斜射在校園里，這時校園里呈現出一片生機和活力。
校園中很安靜，小鳥在枝頭上歡快地賣弄自己清脆的喉嚨，唱著校園的交響曲。嫩綠的柳條迎著春風翩然起舞。各色鮮艷的花迎著太陽張開了熱情的`笑臉。地上的小草伸著懶腰，探著腦袋盡情地欣賞著校園的美景。紅旗在陽光的照耀下顯得更加鮮艷奪目了，在微風的吹拂下獵獵飄揚。
此時的校園是多么安靜和美麗啊。
爾后，同學們陸陸續續地來到了學校。校園頓時就變得熱鬧起來了。同學門在操場上玩起來了。有的用石頭在沙地上畫格子跳著玩；有的在操場上歡快地打著羽毛球，看，那個同學跳起來凌空揮拍的姿勢多么地瀟灑，旁邊的同學都在為他喝彩；還有的在操場上你追我趕，被追的同學時不時地往后看看，惹得追的同學加快了腳步。
等所有的同學都到齊后，校園的上空就回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲，這真是一首多么美妙動聽的樂曲啊！
校園的早晨-寫人記敘文 26
當金色的陽光灑進校園，當小鳥的聲聲歌唱喚醒校園，美好的一天又開始了。
校園的早晨是快樂的。你瞧，迎賓大道上，同學們個個興高采烈，進門時，歡快地跟老師打招呼，老師微笑著點點頭，向他們回禮。同學們三五成群，結伴走進校園，一路上，銀鈴般的笑聲，在校園的上空回蕩。
校園的早晨是熱鬧的。你看，操場上，同學們揮灑汗水，個個跑得大汗淋漓。有的同學在跳遠，有的同學在跳繩，還有的同學在操場上和伙伴玩起了跳方格。練花棍兒的同學們，隨著音樂的節奏，讓花棍兒在他們手中翻飛，一上一下，一左一右，猶如一只只歡樂的絨球，在他們手中飛舞，好不熱鬧呀！
校園的早晨是書聲朗朗的。你聽，教室里，同學們在有感情地朗讀著。他們的聲音時而高，時而低，時而快，時而慢，一個個都沉醉于有趣的課文當中。朗朗的讀書聲，是校園里最美的聲音。
校園的'早晨，是快樂的，是熱鬧的，是書聲瑯瑯的，我愛校園的早晨！
校園的早晨-寫人記敘文 27
校園的早晨真美啊！
校園的風景很美，你看，小草上沾了許多露珠，就像幾顆寶石緊緊地貼在上面。再看看小花，上面的花瓣兒也沾上了露珠，因為花朵的顏色不同，所以花朵上露珠的顏色看起來也不同。有紅的、有黃的.、有紫的等露珠的顏色。
校園里朗朗的讀書聲也是美的一部分。有時候是在讀語文書、有時候是在讀英語書、還有時候是在背誦古詩。
校園里的值日督導隊員早早來到學校，檢查同學們的紅領巾小黃帽，向老師們敬禮問好，老師們也親切地回應著。這也成了校園里標志性的風景之一。
在校門口，有一些低年級的小學生被爸爸媽媽送來。爸爸媽媽對孩子們千叮嚀萬囑咐，上課一定要認真，他們一邊說一邊幫孩子們整理衣服、紅領巾。
八點左右，悅耳的上課鈴聲準時在校園上空響起。每個同學坐在自己的座位上，準備新一天的學習，給校園早晨的美景畫上圓滿的句號。
校園的早晨-寫人記敘文 28
校園的早晨是安靜的。各種花卉和小草都醒來了，他們都舒展了身子，準備迎接同學們的到來。它門被身上的小露珠打扮地神采熠熠，美麗動人。太陽從地平線上升起，把金色的光輝撒在學校的樓房頂上，電動大門上，綠色植物上……小鳥在樹上“唧唧喳喳”地叫著。早起的門衛正在悠閑地澆灌大棚里的花朵們。
校園的早晨是熱鬧的。沉睡著的'校園被電大門緩緩的打開的聲音喚醒了。不知什么時候，同學們說話的聲音打破了校園的寧靜，校園熱鬧起來了，“嗖嗖”，這是什么聲音?噢，是早到的同學們正拿著笤帚，掃地呢!過了一會兒，朗朗的讀書聲飄進了我的耳朵里，再往教室里看，有的同學在收本子，有的同學在讀書，有的……
校園的早晨是緊張的。同學們和老師們都急匆匆地走著。送完孩子的家長們也掉轉車頭，“丁零”地打著鈴去上班了。腳步聲、自行車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，交織成歡快和諧的交響樂。
啊，校園的早晨多美呀!
校園的早晨-寫人記敘文 29
早晨，我高高興興地來到學校。清晨的校園特別美。
太陽已從東邊慢慢升起，陽光撒滿整個校園。寬大的操場閃著白光，籃球架的影子，樹木的影子，長長地拖在地上。陽光照在樹葉上，樹葉顯得更加青綠。陽光照在花圃上，花瓣更紅了，也更有精神了。玫瑰花張開了它的笑臉，迎接陽光。陽光照在草地上，草地變得更綠了，草地上有許多露珠，亮晶晶的，像小朋友的眼睛。草地的`左邊是鐵樹，一棵挨著一棵，綠油油的。草地的右邊，一棵棵映山紅被剪成球一樣，圓圓的真漂亮。圍墻邊是一排整齊的桂花樹。
校園的早晨是熱鬧的。鈴聲一響，校門就打開了，同學們有的走，有的跑，有的三五成群，有說有笑，像一只只快樂的小鳥，飛到自己的教室，從教室里傳來了整齊的讀書聲。
校園的早晨也是忙碌的，各班的值日同學在各自的衛生區打掃。你看，有的在擦黑板，有的灑水，有的在掃地，有的在擦窗臺，還有的在澆花……
我愛校園的早晨！
校園的早晨-寫人記敘文 30
我來自紅旗實驗小學，我喜歡我的學校。學校就像一個溫暖的大家庭，讓我們感受到學校的溫暖。每天早晨，我一跨進學校，美好的生活就向我撲面而來。在學校里，每天都會有許多豐富多彩的事情。
清晨，和煦的陽光穿透云層，撥開朦朧的霧，灑在學校的教學樓和其它的地方。學校就像披上了金色輕紗，頓時從睡夢中蘇醒過來。小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“美好的一天又開始了，我又可以見到小朋友了。”早晨學校花壇里的花瓣上掛著晶瑩的露珠。這時，學校變得熱鬧起來，有的`在爸爸媽媽的催促中跑進學校，有的是和自己的朋友一起快快樂樂地走進學校，還有的在學校門口吃完早餐，走進學校。學校門口的值日老師和督察員微笑地在迎接同學們。校園里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。有的在齊聲朗讀，有的在讀英語，還有的在背誦古詩。下課了，同學們興奮地跑到操場上。有的在跳繩，有的在打球，還有的在跑步。
我愛我的校園，更愛校園的早晨。
校園的早晨-寫人記敘文 31
真美啊!當我跨進學校大門口第一步，就被眼前這一副誘人的景色所迷住，好像置身于一副美麗的畫卷中。
校園的正中是一個大花壇正中有一個“希望之星”，四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子，花瓣上都滴著水珠，還有幾只白色的小蝴蝶，正在花叢中飛舞，給這副“畫”錦上添花。漫步校園，濕潤的泥土氣味，不時地撲鼻而來。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃光的`鉆石，搖搖欲墜。輕風徐來，花香襲人。
早晨，一個個小朋友在教室里讀書、看書，個個都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人，多么誘人。
當我走入校園時，太陽正從東方升起，草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去，就像教師辛勤的汗水，沒有白費，被我們少年兒童吸收了營養，茁壯成長，健康發育。
啊!多美的校園早晨!我愛你!
校園的早晨-寫人記敘文 32
"一年之計在于春,一日之際在于晨".我愛早晨,更愛校園的早晨.
每天清晨,我們學校的大門口都是每位家長送孩子的摩托車、自行車、電動車的聲音，好像在歡快地奏樂，這一切都勾成了一曲美妙動聽的交響樂。每個同學都背著書包，戴著紅領巾，精神抖擻的陸續入校，沉睡了一夜的校園一下子熱鬧起來。每天輪流打掃衛生的同學為了使校園更加美麗、清新。她們一個個干得熱火朝天。瞧！有的在認真、仔細的掃地， 有的在清理垃圾筒、還有的在擦拭走廊陽臺上的灰塵，不一會兒，整個校園被他們清理的干干凈凈。
看！教室里的同學們正抓緊分分秒秒的寶貴的時間在早讀呢！頓時，整個校園里都是書聲瑯瑯。
早操鈴響起了，同學們都迅速地放下手中的`書，立即排好整齊的隊伍，個個昂首挺胸地來到操場，伴隨著《雛鷹起飛》的音樂聲，我們好像是剛出籠的小鷹在翩翩起舞，啊！好一幅漂亮的圖畫。
我愛喧鬧而又美麗的校園的早晨！
校園的早晨-寫人記敘文 33
校園的早晨有趣無比。校門還沒開，十幾個同學就站在門外著急地等著。門開了，所有人馬上往里面擠，死死的把入口堵住了，推也推不進去，拉也拉不出來，就像蜜蜂堵住蜂巢爭先恐后的往里面擠著，有趣極了。還好保安叔叔把門開大了一點兒，所有人都爭先恐后地背著書紛紛來到了教室里，像剛離開蜂巢的小蜜蜂們分散飛舞。
校園的早晨也是優美的。操場上蝴蝶在花叢中飛舞，小鳥在枝頭唱歌，知了在樹頭上歡快地叫著，花兒向著太陽微笑，小草在風中輕輕地擺動著，教室傳來一陣陣晨讀聲一切的一切像在演奏一首美妙的響曲。
校園的'早晨也是潔凈的，值日生把操場掃得干干凈凈，讓昨天放學時紙屑滿天飛的大地煥然一新。教室里也被昨天的值日生掃得一干二凈。這樣一塵不染的校園，誰會不喜歡呢？
我愛我的校園一個優美國、有趣、潔凈的校園！
校園的早晨-寫人記敘文 34
天灰蒙蒙的，探出頭去，方知一場大霧游走在本來就不晴朗的天空。一會兒，久違的陽光終于驅散了清晨的大霧，照射在大地上，融融的暖意在空氣中浮動著。
瞧，校園又煥發了生機。呈現出眼前的那一片草地，正在悄悄發生變化：被凍得枯黃的小草開始復蘇了，長出了嫩綠的新芽;仔細觀察，還會發現，在這嫩綠的草叢中點綴著幾種不知名的小花，小巧玲瓏的小花盛開著，有淡黃的`、粉紅的顏色鮮艷極了。那些在我們南方四季如春的大樹，挺拔地佇立在春風中，顯得很神氣：利劍似的劍麻，孔雀尾巴似的散尾葵，衛士似的棕桐樹呦，你瞧，這棵高大的棕桐樹冠上，什么時候已經被春姑娘用纖纖細手抽出了一片嫩綠的新葉呢!立在寒風中的那幾棵桃樹，葉子都落光了，只剩下光禿禿的枝條，但是在春風的吹拂下，枝頭上已經露出了點點紅得耀眼的生機。
我想，太陽出來的時候，霧輕盈地走遠了，唱著一曲純凈的贊歌。
校園的早晨-寫人記敘文 35
綠樹成蔭，潺潺的小溪，長長的白云，美麗的鴿子，美麗的花朵和象征和平的鴿子構成了我們美麗的校園。校園里有很多美好的東西，但我就是喜歡一個人靜靜的.早晨。
天一白，我們就醒了，走出門去，與微風相撞，清新的空氣撲面而來。風中有月季花的香味。早上很美，剛剛日出，在日出的背景下，校園變得更加豐富多彩。遠處，許多鳥兒在歌唱，仿佛在傾訴對清晨的愛。花童在風中搖晃著他強壯的手臂。誰打破了寧靜的早晨？嗷！原來是讀書的聲音！這些構成了美麗的學校景觀。啊！早上好，真漂亮！
美麗的校園是我的天堂，天使可以在天堂生存；魚可以在水中生存；花只能在陽光下生存；草可以在土壤中生存；而我們只有在這樣的學習環境中才能學好，才能活得好。為什么在這樣的早晨看書看書不是一種樂趣？
學校早上和其他地方不同。它們美麗、安靜、充滿活力。更重要的是，這里有我的快樂。我在這里找到了一切，幸福和智慧.
校園的早晨-寫人記敘文 36
早晨，我背著書包高高興興地來到學校。
一進學校，我便聞到了花的芳香，我就跟著花香來到了一個巨大無比的花壇前，花壇里有許花：月季花，菊花，太陽花等等，它們經過一夜的休整，使自我變得是那么精神，那么美，瞧！它們張開笑臉，仿佛是在歡迎我們的來到。
我們繞過花壇，來到教學樓，便聽到從一間間教室里傳來了朗朗的讀書聲，當我走過教室，看到了有的值日生同學正在清潔區里認真地打掃著清潔，有的同學在教室里交作業，還有更多的`同學正在教室里讀書。
來到教室，透過教室的玻璃，我看到了操場上有的是田徑隊的同學，他們快速地奔跑著，有的同學是籃球隊的，他們在操場上打籃球；還有的同學是號鼓樂隊的，他們在吹小號，打鼓，真是熱鬧極了。
這就是我學校的早晨，花壇的美，教學樓的寧靜，還有操場的熱鬧，勾勒出了一幅學校早晨美麗的畫。
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