我最敬佩的人四年級暑期作文
世上有許多值得我們敬佩，像不怕苦、不怕累的城市美容師，像辛勤工作的老師，像刻苦學習的姐姐等等。以下是我最敬佩的人作文，歡迎大家參閱！
我最敬佩的人四年級作文1
說起我最敬佩的人，就非我老爸莫屬了。他認真、做事負責，細心，在生活中對我溫柔可親，在學習上對我嚴厲，一絲不茍。老爸這種精神永遠都值得我學習。
我的老爸身高1米7左右，體重大約150斤，是一個很壯實的人。他的眼睛炯炯有神，他的眉毛又濃又黑，他的鼻子像成龍。總而言之，他的形象在我心中就像施瓦辛格。
我喜歡老爸不僅在外表上，在內心里他對我種種的愛也是不可估量的。我記得有一次，老爸和我一起去騎車，剛剛騎到半路，我沒力氣踩不動了，老爸就拼命地踩呀踩呀，一直踩到了終點。隨后我們在倒車往回走時，我的腿又不小心被刮了一下，結果又是老爸一個人單槍匹馬費了九牛二虎之力把車騎到了終點線，我能感覺到他騎這一段路費力是非常大的。結束騎車后，我們又到風光帶的沙灘上去玩，老爸十分耐心地陪我堆沙壘、玩沙子、玩水，還教我玩了把腳埋在沙子里的游戲和沙灘足球。在這個過程中，我能感到爸爸對我是多么的耐心和盡心盡力。
一直以來，不管是學習還是生活中，老爸總是把自己的事往后排，而有關我的事情在他的時間里都是優先往前排的。他很多時候為了我的教育與培養，做出了不少的犧牲。但他從不這樣認為，因為他知道，我是他的兒子，他要給我最好的愛。所以我也知道，老爸是最愛我的。
我愛老爸不單單是因為他愛我，愿意為我付出，更重要的是他在工作與生活中的正能量深深感動了我。他堅持不解、工作認真、待人誠懇，給人一種親切的感覺，讓我更尊敬他。
我真敬佩我的老爸呀！
我最敬佩的人四年級作文2
生活中，值得我敬佩的人有爸爸、媽媽，有同學，有老師……但自從經歷了那件事后，我覺得自己才是我最敬佩的人。因為我很堅強。
那是我8歲的時候。一次，爸爸帶我到樓下的操場上學滑板車。由于玩得太興奮，回家的路上我一直蹦蹦跳跳。可是，意外發生了：我走路不小心，左腳把右腳給絆了，我重重地摔倒在地上！膝蓋的一層皮劃破了，頓時，鮮紅的血像水一樣涌出來。可我并沒有哭。
爸爸飛快地跑過來，摸摸這，看看那，急切地問我：“摔得很重吧？”這時我才感覺到傷口像針扎般疼痛。我說：“有點疼。”“能走嗎？”哦，估計可以。“說著，我爬了起來。剛走了幾步，我的右腿就軟了，差一點又摔一跤！爸爸說：”還是我背你吧。“不用了。”我強忍著疼說道，因為我不想讓他人認為我是一個懦弱的人。說完，我又爬起來，吃力地向家里走去。
在上樓梯的時候，我有點支撐不住了，一屁股坐到了臺階上！爸爸又對我說：“我把你背回家吧！”可是，我還是堅強地謝絕了。后來，我堅持著，用蝸牛般的速度，一步一步挪進了家門……生活中，我敬佩過許多人，可在我的內心，我最敬佩的還是我自己——敬佩我自己的堅強。
我最敬佩的人四年級作文3
你最敬佩的人是誰？是科學家？是宇航員？還是……然而我最敬佩的人是我們的班主任趙老師，因為她很愛我們，而且對工作盡職盡責。
趙老師為了給我們提供更多鍛煉的機會，經常為我們班舉辦一些有意義的活動，每次活動之前老師就會和班里的幾位家長精心設定活動方案，非常的辛苦。有一次她利用周末的休息時間，帶我們去南樂縣的千佛小學慰問表演，還為他們捐贈一些書籍和日常用品。
為了讓我們開闊眼界，從千佛小學出來，她又帶我們去參觀了南樂縣的倉頡陵，并且請了導游姐姐為我們講解，可真是用心良苦啊！
還有一次，趙老師去青島比賽，可是第二天的早上竟然準時來到了學校給我們上課。老師告訴我們，她們本來還可以去旅游的，但是她對同學們放心不下，最后還是放棄了旅游的機會，回來給我們上課。聽到這些我們都很感動！
每次聽趙老師的課就是一種享受，她的每一堂課都講得那么生動、易懂。為了激勵我們好好學習，她經常給我們講她女兒的學習經歷，給我們講現在應該怎樣學習，才會讓我們在上初中之后學習不落后，成績不下滑。
我們在趙老師的愛的呵護下健康成長，她不但教我們學習知識，還教育我們怎樣做人，她永遠就是我最敬佩的人，我長大后一定要學習她的優秀品質和對工作盡職盡責的精神。
我最敬佩的人四年級作文4
你別看平時我都不會在爸爸媽媽面前，規規矩矩地聽著他們兩人苦口婆心地教導我，可在我的心目中會嘮叨的人才是真正愛我的！
爸爸媽媽，雖然有時候你們會動不動向我大發雷霆，可是，這也是一種愛。雖然你們和別的父母表示的愛有所不同，但是這種偉大、無私的愛是其他人所替代不了的`。
我敬佩你們的耐心，敬佩你們的堅持，敬佩你們的……
媽媽的愛好是美術和乒乓。當你教我打乒乓時，指導我一定要掌握方法時，我沒有堅持。當您教我畫畫時，指導我一定要仔細，不能把顏色填出勾線部分外邊時，我也沒有堅持。
爸爸的愛好是打籃球和長跑。當您教我長跑時，指導我一定要減輕擺動手臂的幅度，控制自己的呼吸，我也沒有堅持。
我在心里充滿著放棄的念頭，但仍然在練習著，是你們，是你們一遍又一遍抽空時間輔導、督促我。
爸爸媽媽，我敬佩你們對我那如此永不停息的耐心，感謝如此孜孜不倦的教誨！
我最敬佩的人四年級作文5
我最敬佩的人，不是偉人，也不是耀眼的明星，而是我的爺爺，雖然他已經去世了，但他勤勞、樸實、善良的品格永遠值得我學習。
爺爺是一個知識淵博的人。他博覽群書，不管工作那么繁忙，他總要抽出些時間來看些書。不論遇到哪類知識，他總能對答如流，總能告訴你他的理解和看法。
爺爺還有出色的交際和組織能力。這一點可以從他工作中看得到，爺爺從一個普通員工到局長，一步一個腳印的為公路事業奮斗不息，為了支援伊拉克、尼泊爾等國家的公路建設，爺爺克服了水土不服、語言障礙等種種困難。在那里還遇到過的襲擊，但爺爺都沒有因此而放棄自己的使命。
爺爺生前是一位德高望重的長者。家族里有什么難解的糾紛，人們就會請爺爺調解。一來是爺爺輩份高，更多的是因為爺爺為人正直，辦事公平。
爺爺一直教育我們要多幫助別人、愛護和關心別人。爺爺最疼愛的人是我，到醫院看他時，他總是怕耽誤我學習，一邊催促我回家學習，一邊拉著我的手又不懇松開。聽媽媽說爺爺到最后被病痛折磨得吃不下飯，但為了不讓家人擔心，還是努力著吃些東西。
我敬佩爺爺不怕困難，勇于進取、永遠都先為別人著想的精神，爺爺的光榮品質會永遠陪伴著我人生的旅程。
我最敬佩的人四年級作文6
在我們身邊有許多值得我敬佩的人，比如：有不分晝夜工作的白衣天使，有維持交通秩序的交警，有敢于挑戰權威的伽例略，還有不分嚴寒酷暑打掃衛生的清潔工……可是我最敬佩的人還是我現任班主任——趙瑛老師。
趙老師，中等身材，一張圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，頭發又直又長，在陽光的照耀下閃爍著迷離的光點。趙老師性格外向、開朗、大方、活潑，總能讓我們在課堂上活躍起來。
趙老師的管理能力真是令我佩服。記得有一次，那是個星期四，剛做完操，教室里就變成了國際市場，同學們在下面該玩的玩，該說的說，該下座位的下座位，無論我和阮晗鈺還有胡馨月在上面多么賣力的喊著安靜，下面都無法安靜下來。就在這時，趙老師邁著輕快的步伐飛快的走進教室，霎時，我們班的教室突然安靜的連一根針掉在地上的聲音都能聽到，跟之前亂轟轟的國際市場形成了鮮明的對比。我心想：趙老師的管理能力真是太強大了，一走進教室，教室馬上從亂轟轟的國際市場變成了鴉雀無聲的教室，真是太厲害了！
我不僅佩服趙老師的管理能力，還佩服她的多才多藝。在我的印象中趙老師上過報紙，上過國旗臺，以及趙老師以前帶過的五一班，都是全校出名的班級呢！
趙老師是我學習的好榜樣，也是我的好老師，我要向趙老師學習，爭取以后也做一名優秀的小學教師。
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