這樣的人讓我敬佩的初中作文（通用105篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇1

　　我與她素不相識，但我知 道了她的善舉，對她很是佩服。我們還沉浸在童年的游戲時。有這樣一位小女孩兒已經種了四年的菜，養(yǎng)活了鎮(zhèn)上的流浪漢。大家一定很驚訝，的確一個小女孩兒j竟然種了四年的菜。

　　一天，她與媽媽去逛街，看到街上有一個流浪漢，他失去了一條腿，不能工作，善良的女孩兒讓媽媽給那位流浪漢買了一個三明治，媽媽答應了她。流浪漢很感動。每次遇到流浪漢她都讓媽媽幫助她，有一天，媽媽告訴她，她家的經濟狀況不能幫助所有人。所以不能幫助她了。可她并沒有灰心。她堅強地告訴媽媽她要自己種菜。

　　她把后花園變成了菜園，自己親手種菜。一個月后，她獲得了第一份勞動成果。她很開心。她把這些才給流浪漢們，讓他們自己動手做飯。自己養(yǎng)活自己。流浪漢們很感動。后來，流浪漢們去了他的菜園，幫助他種菜。大家憑自己的勞動吃上了飯。越來越多的人得到了她的幫助。

　　她種了四年菜以后，大家都能吃飽飯了。她很開心。她有更遠的志向，她想自己蓋房子，不在讓流浪漢們流浪街頭。

　　越來越多的人知道了她的善舉，有人對她進行了幫助。并且鼓勵她繼續(xù)向前，勇敢?guī)椭�流浪漢們。有很多人給她捐款，她并沒有獨吞。而是用這些錢給學校的孩子們買了書和保暖的衣服。她很善良但她也只是一個孩子。

　　聽了她的事跡我很感動，對她也很佩服。一個小女孩兒竟有這么善良的內心，勇敢的舉動。她雖然很平凡，但她的舉動是偉大的。一個小女孩兒就能做出這么偉大的事情。我們應該向她學習，學習她優(yōu)秀的品質。

　　雖然她的力量很渺小，但是只要付出努力，就能得到自己應有的收獲。我們這么多的人，一定能讓世界變成充滿溫暖的童話世界。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇2

　　這么多親人當中，姑姑是令我最敬佩的親人。

　　記得有一次，我和姑姑去買東西，在回來的路上我肚子突然“咕”的一聲。姑姑笑著問：“雪兒啊，前面有家蛋糕店不如我們進去買些面包吧!”我害羞的點了點頭。

　　姑姑和我走進蛋糕店。看到蛋糕店里的蛋糕時。肚子便又咕咕的叫了起來，似乎在說;“太好了，有東西吃了。”

　　就在剛走出門口我和姑姑看見一位老婆婆。老婆婆的面上的皺紋到處可看，白白的頭發(fā)扎著一跟黑繩子，她背著一個小袋子，走起路一拐一拐的顯的十分之無力。姑姑走過去親切地問到;“老婆婆，你幾天沒吃東西啊?”老婆婆彎著腰發(fā)出低微的聲音：“我……我有好幾天沒吃東西了。”姑姑一聽立刻把剛才所買的蛋糕全部都給了老婆婆，對著老婆婆說：“老婆婆，我這里只有一些蛋糕你拿去吧。”老婆婆雙手接過蛋糕之后，臉上露出了感激的笑容說：“小姐，你這么好人，一定有好報的。”姑姑笑了笑說：“我這里還有10元錢，你拿去吧!”老婆婆留出了淚花感動的不只到說些什么好了

　　姑姑看了看手表說：“現在已經10點多了，你快點回去吧!”

　　等到老婆婆走了之后，我好奇的問姑姑：“姑姑，您怎么把錢和面包都給了她呢?”姑姑笑了笑說：“如果你是剛才的老婆婆，肚子又餓又沒錢，看到別人拿著香噴噴的食物，自己卻沒的吃，怪可憐的!”這時我愣住了，姑姑這幾句樸素的話，讓我感到含著很大的意義。我的心里好象有一棵種子在生根發(fā)芽。

　　姑姑問我：“雪兒，你的肚子還餓不餓呢。要不要再去買些蛋糕吃?”我笑了笑說：“姑姑，您不用再買了，因為您已經把最有的營養(yǎng)的東西給我吃了。”

　　我仿佛看見一個充滿熱心讓我敬佩的榜樣朝著我來。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇3

　　在我的記憶里有許許多多讓我敬佩的人，其中最讓我敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人，為什么說他們讓我最敬佩呢？因為他們常常默默無聞，無私奉獻的為人民、為社會做出了貢獻。

　　環(huán)衛(wèi)工人像勤勞的蜜蜂，總是不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè)；環(huán)衛(wèi)工人像馬路天使，總是保持著街道的整潔；環(huán)衛(wèi)工人又像燃燒的蠟燭，總是默默無聞、無私奉獻。

　　夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，小鳥、螞蟻都不知躲到了什么地方，知了趴在樹枝上叫個不停，人們紛紛躲進了房子里打開了空調。可這時，只有環(huán)衛(wèi)工人還在大街上打掃衛(wèi)生。她一個勁兒地掃起地面上的垃圾，濺起一地的灰塵，大豆般的汗水不住的往下流，汗水弄濕了她的衣裳，她一邊打掃，一邊用袖子擦擦額頭上的汗珠。

　　秋天來臨了，樹葉們飄飄揚揚，很快就給大地鋪上了一條厚厚地毯。景色是很美的，可也給環(huán)衛(wèi)工人帶來不小的麻煩，他們拿著個大掃帚反復地清掃著地面，亮麗著每一條街道。

　　冬天，寒風凜冽，北風呼嘯，路邊、馬路上、人行道上到處都堆滿了枯枝敗葉。清冷的大街上偶爾開來幾輛車，人們都穿得厚厚的，而環(huán)衛(wèi)工人穿得很單薄，卻在瑟瑟冷風中干的熱火朝天。有時大雪紛飛，許多人拿起手機拍照，許多人玩起了堆雪人、打雪仗。可是，大學帶給他們的，是辛苦的清理勞動，他們又得拿起鏟子鏟雪，又得拿起掃帚掃地……他們在寒冷的天氣里累得滿頭大汗，在寒風中也不覺得寒冷，因為她們在歡樂中忘記了疲憊和寒冷。

　　到了除夕的時候，每家每戶都團聚在一起吃年夜飯，有的放起了炮竹，而環(huán)衛(wèi)工人呢，他們卻在外面打掃，無暇顧及自己……

　　春天呢？新生的樹枝嫩葉，更換下那些秋冬季節(jié)還未落下的舊葉，這時正在環(huán)衛(wèi)工人的掃帚下歡快地舞蹈。

　　就這樣，年復一年，日復一日，世界因你們的勤勞而更加整潔，世界以你們的汗水而更加美麗，世界以你們的勞作而更加璀璨……

　　當你呼吸著新鮮的空氣，漫步在干凈的道路上，你會覺得這個世界很美，而這一切都歸功于環(huán)衛(wèi)工人。是環(huán)衛(wèi)工人每天清晨奏響了勞動樂章的第一個音符，是她們用一把掃帚掃出了世界的文明。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇4

　　窗外車水馬龍，人山人海，南來北往的車輛川流不息，無論嚴寒酷暑還是春夏秋冬，你都會看到一個頭戴大沿帽，身穿淺藍色襯衣，深藍色外套和褲子，佩著領帶的人，他是一位普普通通的交警，但這樣一個人卻讓我感到敬佩！

　　這位交警叔叔眼睛較小，寬競的鼻梁，一張大嘴，黑黝黝的皮膚，而我時常在清晨上學的路上，看見他橡機器人一樣走來走去，也時常在夕陽西下之后看見他指揮車輛，總是將手伸得筆直，看起來特別有精神，好像無論站多久都不會感覺到累，似乎有使不完的力氣，我曾想過，如果他來我們學校舉辦的廣播體操比賽肯定得第一名。

　　那天，只聽得見窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走近窗前一看，不好，又堵車了！幾輛車擠在兩條車道上，而岔道上的車輛誰也別想擠進來，誰也不讓誰，眼看著堵車隊伍越來越壯大，此時，交警叔叔駕駛著一輛摩托車風馳電掣的趕來了，可由于堵車的原因，他只好下車邁著矯健的步伐滿頭大汗的跑來了，一臉嚴肅的他伸出手臂，有力的指揮著，他一會兒讓這車停下，一會兒又讓那車行駛，不一會兒密不透風的道路就疏通開了，我不由得暗自佩服他。

　　更讓我敬佩的是在揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事，那天，家里讓我去買一瓶醋，一出門，白花花的陽光四射，樹葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，小狗在馬路邊上趴著，伸出舌頭，好像在說：我要空調，我要冰棍，我像蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到樹蔭下，涼快多了，而這時，我發(fā)現那位我熟悉的交警叔叔仍在驕陽下堅守崗位，他一如既往地指揮著車輛，一滴滴豆大的汗珠從他頭上順勢流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把領口和袖口扣得緊緊的，此時此刻，我心里涌動著莫名的感動，就在他不到三米的地方，聳立著一顆參天大樹，但他卻沒有去樹蔭下，因為那樣指揮交通就不方便了。

　　他只是一名普普通通的交警，可他卻不辭辛勞地及時為人民服務，盡職盡責等這些寶貴品質讓我驚嘆！這樣的人能不讓我感到敬佩嗎？

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇5

　　老何是我爺爺一生的摯友，情同手足。這是我最后一次去看老何了。

　　不大的屋子里堆滿了祭祀用的東西，中間放著兩口黑的發(fā)亮的棺材，一個躺著我的爺爺，另一個是老何。屋子里擠滿了人，老何您看到了嗎？這些人的眼里寫滿了和當年一樣的熱烈！他們回來了，帶世界回來了！

　　六十年前的老何有著瘦干的模樣，老何有五個兄弟，本應老老實實呆在村里種地，但老何有出息，小學，初中，大學，步步高升，在村里紅極一時，眼看升官在即，老何卻收拾行囊，攜家?guī)Э诨亓舜濉４謇锶硕加X得老何是想回村過清閑日子，在家種種地，啥也不愁，多好！老何的積蓄夠他一家子揮霍很久了。

　　老何看著山里藍藍的天，時不時一只鳥撲撲飛過。他總覺得少了些什么。

　　老何用了自己大半的積蓄買了紅磚，蓋了一間小紅磚房，用炭塊在門口寫著村口小學從此，大學生老何成了紅磚房唯一的校長，也是唯一的老師。他挨家挨戶的勸著哪些無知的農民，將他們的孩子送到自己的紅磚房，一年僅收一毛錢！

　　老何講課時，講到祖國就滿臉通紅，他對那些孩子們激昂地說：你們要好好讀書，將來走出這片山呦呦，看看外面的世界，像北京，有故宮，頤和園，圓明園，可惜了，那頤和園被洋鬼子破壞了，要不也是極壯觀的老何說完有些黯然，抬起頭，眼睛又亮了，你們一定要有出息，看看外頭的世界，也就當作是我看過了

　　三十多年，老何寧肯自己省吃儉用，也不愿多收學費一分錢！他送走了一批又一批的學生，目送著他們漸行漸遠的背影。看著他們一個個飛出大山。他總說：孩子們的眼睛里有光啊，那光啊太熱烈，灼得自己非要做些什么才行。

　　我也算是桃李滿天下了。老何總是這么對我說，他的臉上有著自豪也有欣慰。

　　我看著滿屋子里的人，百感交集，老何，您看見了么？您的孩子們回來了！帶著世界回來了！（此處首尾呼應，交代了世界的謎底）一位年長的叔叔跪了下來，溫和的聲音顫抖著，眼里噙滿淚水：何老師，我們回來了！當年若不是您三番五次勸我爸媽，讓我上學，那我現在就是農民。一張張照片，有頤和園，有故宮幾百號人從世界各地飛了回來，他們忘不了，忘不了當年含辛茹苦教育他們的何老師，忘不了在狂風大雨中那瘦干而挺拔的背影。

　　平淡而知足，是老何的智慧。

　　這樣無私的人，怎能不讓我敬佩？

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇6

　　“有的人死了，但他還活著”，一句出自臧克家先生的名句，恰好能用在一位偉大的思想家、革命家——魯迅先生的身上。

　　他是中國文化革命的先驅和領導者，他將自己的一生都獻給了中國革命事業(yè)。他，被人們稱為“民族魂”。

　　一件樸素的中式長衫，嘴里叼一支煙嘴，近看暗黃消瘦的臉龐，挺拔的鼻梁，“一”字型的胡須，干裂的嘴唇。這就是魯迅先生的形象，看起來飽經了歲月的滄桑。

　　1918年，魯迅先生在“新青年”上發(fā)表了白話文小說《狂人日記》，

　　借狂人之口控訴封建統(tǒng)治者的罪行。他以筆為槍，將文學作為武器，不顧一切的與惡勢力抗爭。想通過文字激起人民心中熊熊燃燒的民族精神，但身份卑微的他影響甚小，社會的混亂，民族的災難使他倍感苦悶。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛！”這句擁有磅礴氣勢的話，也出自于魯迅先生筆下。這句話鼓舞了多少中國人民，也傳遞出魯迅先生對人民、對敵人的兩種截然不同的態(tài)度。魯迅先生對欺負中國的帝國主義分子、對中國的社會腐敗是又冷又硬。但是對人民，他卻是和藹可親，充滿關懷。而這也正說明了魯迅先生是個愛憎分明、不顛倒黑白的人。

　　他曾換了100多個筆名，在這些出版的書中，也是反映了當時社會的黑暗。他一心一意為著自己的國家。對于敵軍，魯迅先生無所畏懼，只為社會不再黑暗，為中國不再遭受其他國家的欺凌。對于人民，魯迅先生任勞任怨，他更希望自己手中的筆使社會走向更加光明的道路。

　　他對中國的付出是可敬的；他對人民的態(tài)度是可愛的！這便是我眼中的魯迅先生——他偉大、無私，一直站在前頭，領著我們向前走。

　　“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這就是魯迅先生，這就是我們中國的民族魂，一個為人民、為國家、為革命奉獻一生的偉人。使我感到無比的敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇7

　　在我們的生活中，總有一些人雖然很平凡，他們干不了什么驚天動地的大事，但卻讓我敬佩不已。

　　夏日炎炎，毒辣的太陽烘烤著大地，實在是太熱了，我只好出去買個冰棍解解熱，剛從小賣部出來，映入我眼簾的是一個穿著顯眼衣服的人正頂著太陽在工作著，豆大的汗珠從她的臉上滑落下來，那雙粗糙的手拿著掃把在地上揮舞著，把一粒粒塵灰都裝進他的簸箕里。我看不清他的臉，只知道他是一位環(huán)衛(wèi)工人。

　　我沒有回家，也沒有打開冰棍袋子。我只是不由自主的默默把一些易拉罐扔進了垃圾桶里。路上的車輛川流不息，總有一些垃圾會從車子里“飛”出來。我看著環(huán)衛(wèi)工人，再想著那些不文明人的丑陋行為。我的心中既感動又悲憤。

　　過了中午12點，我原以為環(huán)衛(wèi)工人會回家那我看到那一幕時，我的心里又一次微微一蕩。

　　聽說滿臉皺紋的女人穿著同樣的清潔工服走了過來，這應該是他的老伴兒吧，他們一起坐在路邊的長椅上，拿著一塊兒干巴巴的饅頭和一桶超大號的水壺吃了起來，看到這里，我不禁流下眼淚。平時我還嚷嚷著媽媽做的飯不好吃，可看一看他們吃的東西，我應該為自己能夠坐在家里吃到一口熱飯而感到慶幸。

　　生命雖然平凡，但也時時創(chuàng)造著偉大，這樣的人讓我敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇8

　　瘦小的身子，扛著城市美容師的大任。有的人認為他們卑微，但是我認為他們高尚。他們工作辛苦，但從不抱怨，勤勤懇懇的做著保衛(wèi)環(huán)境的工作。

　　記得有一次，老師給我們布置了一個作業(yè)，作業(yè)的內容是早上五點半到馬路上來看一看。并把自己所看到的寫下來。當老師布置這個作業(yè)的時候，我的內心崩潰的。因為這對于平常七點鐘起床的我來說，太過于艱難了。但畢竟是老師布置的作業(yè)，我也不敢懈怠。回到家吃完飯，倒頭就睡。生怕自己明天早上起不來。

　　翌日清晨，我早早的就起床了，本以為街上是一片空蕩蕩的，結果看見幾個清潔工人，孤零零的在掃大街。他們僵直地拿著掃帚，無力的撿起地上的紙屑。那一刻我心里感慨萬千。看到這里，我終于明白老師布置這次作業(yè)的目的了。過了一小會兒，我們全班同學基本上都來了。這時候，老師也來了。他組織我們幫助清潔工人一起打掃。打掃完之后，老師給我們一人買了一瓶水，我認為那瓶水十分甘甜。

　　關于那次作業(yè)，我是這么寫的：在孤零零的大街上，我看見幾位美麗的城市美容師，他們發(fā)出耀眼的光芒。有了他們的存在大街也越發(fā)美麗。

　　也正是因為那次作業(yè)，我對清潔工人有了不一樣的理解：他們兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞。無論工作怎樣辛苦，他們都堅守在自己的崗位。每天起早貪黑，不為別的，只是想保護環(huán)境，為城市增添一道風景線。我敬佩他們。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇9

　　如花開般難忘，如花落般無聲。

　　這樣的人，態(tài)度從來都應該高高在上，至少是在別人的印象中。他可是位闊人啊，肥胖卻白玉似的手，那能夠震響家具的聲音，以及那任何時候都能發(fā)出的明朗笑聲。

　　他是位闊大爺，可他從不以富傲人，他甚至會穿著昂貴的衣服踩著那真皮制作的鞋子，去探望一個并不要好的窮朋友。剛進門時，問出一句不相干，卻足以使人感動的話：孩子幾歲了？上學了沒有？。第二天，他親自帶著孩子去學堂。對此，我眼里滿是震驚。

　　孩子進了私塾念書，成了學生。這位闊大爺可沒有好處境，他的錢財大半已經出手，一半還是給人騙了去。可他的笑聲依舊是明朗的。

　　別人騙他，他也甘心給人家騙去，也是自愿的跳進別人給他設的圈套里。后來他入廟為僧，他的錢槽已空，可他依舊助人。他去給窮人發(fā)放糧食，那個孩子幫他監(jiān)察這個時候，他的笑聲依舊明朗。

　　他這么做有用嗎，他并不能幫助窮人擺脫那個黑暗的社會，他只是拖住了人們受難的日子罷了，社會依舊是那么一副骯臟的山水畫。可他還是那樣做了，人情往往大于理智。

　　他有一顆佛心，他指引了那個孩子向善，指引了所有人向善，他哪怕是讓自己的妻子和孩子去受苦，也要讓百姓吃上一時的飽飯。

　　若有機會，我也想去做像那位闊人一般的人。至少這么做，我不枉此生。

　　他是宗月大師。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇10

　　我每天上學，都要經過一個十字路口，都會見到一個維持交通秩序的“瘦交警”。好長一段時間，一看到這“瘦交警”我就有一肚子的怨氣。原因是這樣的。

　　那是星期五的早晨，我早上起晚了，正趕著上學。跑到了十字路口，看了看表，發(fā)現還有五分鐘就要遲到了，看著眼前的紅燈，心里十分著急。我心里想，就要遲到了，怎么辦？看到來往的車輛不多，于是，我一咬牙就沖了過去，就在這時，一雙有力的大手拉住了我。我轉頭一看，哦，原來是交警，他個頭不高，看上去很黑，很瘦。他目光緊緊地盯著我，好像要把我吃了似的。他用力把我拉到崗亭邊，接著就一頓批評。“你怎么能這么做呢？你不知道路口遇紅燈要停？你難道不知道這樣做很危險的？萬一出了什么事怎么辦？”“知道了，知道了。我保證以后不會再這樣做了。”經過一番的批評教育，他才肯放我走。雖說我嘴說一定不會這樣了，但我心里還是不服氣，要不是你，我怎么會遲到。從此，我見到他心里沒有好感。

　　有一次，當我經過十字路口時，竟然沒有看到“瘦交警”，接著幾天也沒見著他，我心里納悶，反倒有了想見到他的沖動，于是我便問一位新來的交警。原來，有一天一位年過六旬的老奶奶牽著她的孫女上學。走到了十字路口，因為是紅燈，老奶奶停了下來。可那個四五歲的小女孩不知道怎的，松開了奶奶的手，獨自向對面跑去，跑到中路的中間，忽然停了下來，回頭對奶奶叫道：“快點，來不及了!”老奶奶著急地叫道：“乖孫女，快回來，危險啊”!突然，一輛貨車向小女孩迎面奔來。司機被突然出現的小女孩嚇呆了，汽車像脫韁繩的野馬向前飛奔。就在這一刻，一位二十來歲又黑又瘦的青年沖了上去，抱起女孩，跳到路邊。“轟”的一聲車開了過去。他倒在路邊，小女孩正躺在他懷里。然后他將小女孩還給她的奶奶，他則因腿傷住進了醫(yī)院。聽完警察叔叔的敘述，我心里的怨氣全消，敬佩之情由然而生。

　　當我再一次經過十字路口時，突然一張熟悉的面孔出現在眼前。我眼睛一亮這位“瘦交警”在我面前變得十分高大。我想，你以前批評教育我，是為了我的安全啊，你有高度的責任感。你還有舍己為人的精神。在此我對你說一聲：以前我對不起你，謝謝你了!”“瘦交警”們的忙碌，交通乃至社會才能有序和諧!當別人遇到危險時，他們又能挺身相助，我十分敬佩這樣見義勇為的好人!

　　“瘦交警”好樣的，你是我最敬佩的一個人。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇11

　　生活中我們會遇到形形色色的人，有的會讓你感激不盡，有的會讓你厭惡躲避，有的會讓你萬分無奈……但有這么一個人，讓我無比敬佩。

　　他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學最近的紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時變得通暢起來。

　　一次上學的時候，他又在工作。這時，一個“低頭族”一邊看手機，一邊過馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過馬路很危險，快放下手機！”可那個年輕人像著了魔似的，完全沉浸在手機里，似乎什么話都聽不見。突然，一輛車像脫韁的馬沖了過來，老爺爺拼命地打手勢，吹口哨。司機猛踩剎車，可已經來不及了！車筆直地向年輕人沖了過來。

　　就在這千鈞一發(fā)的時刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢中醒來，連聲向老爺爺道謝：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了。”說著，他還從口袋里掏出幾百塊錢，要感謝老爺爺。聽到這話，老爺爺剛舒展開的眉頭又皺了起來，他嚴肅地說：“這錢我肯定不能要，我救你是應該的，誰會見死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢塞回年輕人的口袋，繼續(xù)說：“以后過馬路的時候，千萬不要再玩手機了，這樣十分危險，記住我的話，快回去吧！”

　　從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務指揮交通，卻不圖回報，他的精神值得我們每個人學習。如果這樣的人越來越多，社會一定會更加美好！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇12

　　一個陰天的下午，我急促地往家趕，眼看著就要下雨了。

　　不一會兒，就飄起了小雨，路上的行人不多，都撐著傘緩慢的走著，生怕雨水濺到自己的鞋子上。我遠遠地看到一個橘紅色的身影——那是一個清潔工，一個中年婦女，拿著一把大竹掃帚，正在掃落葉，連雨衣都不穿，雨水將她的褲腳淋濕，風把她的衣角吹得獵獵作響。

　　我好奇的上前去問：“阿姨您怎么還不回家呢？”

　　她抬起頭，我這才看清——干裂的嘴唇已微微發(fā)白，鼻尖滑落了幾滴雨水，眼睛布滿血絲，頭巾包裹著凌亂的頭發(fā)，年紀大概五十歲左右。

　　她看到我先是一怔，然后將一縷頭發(fā)到別耳后，回答我：

　　“唉，秋天了，葉子落得快，一會不掃就滿地都是。這棵樹下正好是一個下水道，下水道很容易被落葉堵住，要是真的那樣可就麻煩了，本來就有很多人往井蓋里扔垃圾，下水道已經不通順了。”

　　“那您掃完了也快回家吧。”我便與她告別。

　　走在回家的路上我一直在想，如果大家都能做到不隨便往井蓋里扔垃圾，人人要是都能為清潔工考慮的話，他們就不用那么辛苦了。一直以來，人們總是瞧不起清潔工，我不努力學習，媽媽有時也生氣地對我說：“你不好好學習，長大了就只能去掃大街”可我覺得，他們也很了不起，若我們的城市沒有清潔工，還會是這么美麗嗎？想到這里，我忍不住又回頭看了一眼那個橘紅色的身影。

　　我最敬佩的人便是默默無聞卻又任勞任怨的清潔工。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇13

　　那是一個風雨交加的下午，瓢潑似得雨像按了開關鍵似得下個不停，花草樹木在狂風中搖曳著，寒風刺骨，這樣的天氣就應該待在家里。

　　我拖著萬分疲憊的身軀出了門，看到一個挺拔的身影堅定的站在前方，嗶…嗶嗶…街上的車響成了一片，可能因為下雨的緣故，行人車輛更著急了。笛…笛…清脆的哨子聲讓我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地找到了他，他身穿一套熒光服，衣服和褲子都被雨水打濕了，屹立在路中央，他是名交警，豆粒大的雨水根本沒有使他動搖。萬千車輛經過，死神與他擦肩而過，他都是那樣沉著，腳底仿佛生了根一樣！

　　不知不覺半個小時過去了，雨仍然沒有要停的征兆！他也沒有要走的意思，此時一個七八歲的小女孩的哭聲又打斷了我的思維，也打斷了那位交警指揮交通，交警叔叔上前把小女孩抱到了路邊，把身上的雨衣脫下來給小女孩披身上！原來小女孩與媽媽走失了，已經十幾分鐘了，小女孩的情緒已經崩潰了！當我們都手足無措時，警察叔叔用對講機在說著什么，過了一會兒，另一位警察叔叔帶著小女孩的媽媽來了，小女孩的哭聲更大了，但這一聲哭卻讓我們懸著的心放了下來！

　　經過一段小插曲以后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我真的明白了，他們不是萬能的，他們在危險之中，我們就在安全之中！清脆的哨聲已經成了我們生活中的一部分，因為有了他們，我們才會有安全感！

　　寒風依舊呼呼的吹著，大雨嘩嘩的下著，哨聲依然在笛笛的吹著，在萬千車經過的馬路上，有誰會注意這個神圣崗位的存在呢？他們令我敬佩，他們是我們的生命的守護神！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇14

　　下雪了，鵝毛般的大雪迎面撲來，打在我的臉上，我渾然不覺。狂風呼嘯，街上空無一人，也沒有車，也許是溫度太低的緣故，家家戶戶都關進了門窗，顯得毫無生機。這勾起了我五年前的回憶。

　　那年，也是寒冷的冬天。我因考試名次下滑一個人走在街上。這時，在飄飄的雪花中，我隱約看見了一個老人，穿著一件綠色的軍大衣，破舊不堪的一雙皮鞋套，一雙布滿了老繭的手在掃著雪。

　　我快步向前走去：“雪這么大，休息會吧。”老人說：“孩子，不行啊，如果不掃，就會影響到交通，人們無法正常行走，我已經掃了十年的地，下雪就是命令，我必須去執(zhí)行。”

　　老人的回答讓我非常感動，而我因為考試的失敗，就垂頭喪氣。而老人卻從來沒有感到辛苦。從他的身上，我看到了一個人的責任和擔當，他們以自己的職責為擔當，為我們默默的付出，讓我們的城市更加整潔、衛(wèi)生。

　　寒風吹過，把我從回憶里拉了出來。我回想起老人，感到無比愧疚。我從那時起，決定去做更好的自己。

　　雪停了，隱約之中，我又看到了那個老人的身影。

　　從那以后，每次下雪天我都會去那條街，可是已經找不到那個老人了。他永遠不會被我忘記，我會永遠記住他對我的教誨。我會永遠記住它，敬佩他。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇15

　　你們中的一些人在生活中欽佩你，或者你欽佩別人。我來和大家分享一下我敬佩的人。

　　她有一雙水汪汪的眼睛，濃濃的眉毛，苗條的身材，班上中等身材，短發(fā)。

　　她的學習成績很好，就是字有點大，聲音很大，上課說話總是少不了她。

　　讀到這里，你還是不知道我為什么佩服她。

　　我佩服的不是她的學習，不是她的大話，不是她的大嗓門，而是她的精神品格。

　　有一次，我摔倒了，她看到了，馬上過來幫我。她發(fā)現我的腿在流血，想帶我去醫(yī)務室。之后，開始上課。我們回到教室，同學讓我坐下，但沒讓她回去。就這樣，她白站了一節(jié)課。但她沒有說，都是你的錯，讓我站一節(jié)課，而是說“你的傷還疼嗎？”

　　我當時就愣住了，心想，她是因為我才上了一節(jié)課，但是她沒有怪我，我在她的聲音里找不到任何生氣的語氣。

　　還有一次，我沒有問題。我問她。她沒說你連這么簡單的問題都不會。她反而說:“先坐下，我告訴你。”在她耐心給我的題目里，她一邊說一邊問我。如果我說清楚了，她會說下一個地方。如果我沒看懂，她會耐心的再跟我說一遍。

　　我欽佩她的精神。她是我的好朋友傅青天。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇16

　　兩道眉毛高高地立著，像一座小山似的，可能是因為她經常思索問題的緣故吧！富有聰明的鼻子上架著一副眼睛，大概是因為她愛看書的緣故吧！她的眼睛就像是她眼睛的衣服。你想知道她是誰嗎？她，就是我最敬佩的人————王奕欣。

　　王奕欣，還是我們班的小畫家呢！

　　她之所以被稱為小畫家，是因為她的畫畫水平是我親眼所見的。

　　有一次，上美術課的時候。老師讓我們畫一幅家鄉(xiāng)美景圖。我們組的人都一時無從下手，有些茫然。只見王奕欣不慌不忙，用手扶了扶眼鏡，凝神思索了一會兒，就輕松而充滿自豪的笑了笑。她迅速的拿起筆來，嫻熟地在白紙上畫著，我注意到她，她，是那么全神貫注。但我還沒有回過神來。不一會兒，一副活靈活現地家鄉(xiāng)美景圖呈現在我的眼前，高高的山、碧綠的柳樹、清澈見底的河流，河邊有五顏六色的水花在春光的映襯下綻放開來，像一個活力的少女在舞臺上翩翩起舞。

　　“王奕欣，收美術作業(yè)啦，趕快抱到辦公室去，”咦，王奕欣還是個美術課代表呢！著讓我對她的敬佩更多了三分！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇17

　　相信大家心目中都有一個敬佩的人，而我心目中佩服的人就是9歲的乒乓球高手。

　　一開始，我看見他的時候，他正和一個6年級的大哥哥打比賽。他身穿藍色乒乓球隊服，長著一雙小小的眼睛，一個扁扁的鼻子。最吸引人的就是一個大大的“西瓜頭”。手握三星拍，用力一拉。球飛速在空中劃過一道曲線，然后飛速落在了乒乓球臺上，6年級大哥哥敗了！

　　我心想：“這小子這么牛，我要去試試！”果然他同意和我戰(zhàn)斗。比賽開始，我發(fā)了一個下旋球，他往上一挑，成功打回了這一球，我再用一個上旋球來騙他，他又把球往下一打，我用力一推，那“小乒乓球高手”直接一拉，可想而知第一球我敗了。

　　“一比四”“一比五”沒想到他這么厲害，于是我開始加強了防備。開始改變戰(zhàn)術，并發(fā)起了猛烈攻擊，“八比十”“九比十”我終于追了上來，一分了，就差那么一分了，我高興極了，哈哈！這次還是我發(fā)球，我拿出了我的“殺手锏”用九牛二虎之力打了出去，球就像子彈一樣飛了出去，可是那“小乒乓球高手”直接一個“反拉”把我打了一個“無中生有”。這場比賽他勝利了！

　　這個“小乒乓球高手”可真讓我敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇18

　　我敬佩的人很多，有警察、醫(yī)生、老師、農民……其中，我最敬佩的人是我的弟弟。

　　我的弟弟八歲了，但讓大人頭疼不已。弟弟所過之處，無不雞飛狗跳、枝折花落。大冷天的，汗珠子掛在臉上，頭頂冒著熱氣，像剛出籠的包子。臉上左一道右一道指印，像只花貓。他任由鼻涕蕩秋千，見奶奶拿著紙巾跑過來，趕緊狠狠一吸，把鼻涕吸了回去。他拿著幾個雪球，見人便砸，使我恨透了他。不過，一件事改變了我對弟弟的看法。

　　那天，我在書房里看書。這時，弟弟拿著一張照片微笑著跑了過來。他把照片遞給我看，照片上是幾朵美麗的荷花。我贊嘆道：“哇！好美呀！”弟弟得意地說：“這些荷花就種在我家，我?guī)�你去看吧！”“好的。”我回答道。于是，我們來到了弟弟家�?/p>

　　走到院子里，我果然看見了小池塘里那爭奇斗艷的荷花。一陣風吹來，滿池的荷花在水中跳起舞來。我剛想摸一下荷花，沒想到腳下一滑，跌進了池塘。弟弟想把我拉上來，可是被一塊石頭絆了一跤，一條腿掉了下來，多虧我推他，弟弟才沒有陷進泥里。弟弟爬起來，婉惜地望了望我，一溜煙跑了。我心想：怕了吧，我們還是兄弟呢！

　　正當我垂頭喪氣地想著，突然聽到了有人在喊我的名字。喔！是弟弟拿著竹竿跑過來。我抓住竹竿，他憋足了勁兒拉竹竿，我終于被拽出來了，而弟弟的手被磨出了鮮血。回到家，我們都挨了打，可我們的友誼卻在巴掌聲中長了出來。

　　雖然這件事過去很久了，但我最敬佩的人依然是我的弟弟。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇19

　　在我們身邊，有許多令我們敬佩的人。可能是忠于職守的警察叔叔，可能是治病救人的醫(yī)生，可能是辛勤培育我們的老師……而我敬佩的人是我的同學----瑾芮。

　　瑾芮很高，一頭黑瀑布般的頭發(fā)又濃又密，一對雙眼皮下有一雙炯炯有神。高挺的鼻梁上架著一個粉紅色眼鏡，讓人覺得她是個好學生。她有很多優(yōu)點：學習好、樂于助人等。而且她在運動場上也是奮力拼搏。比賽開始了，瑾芮奮力向前奔跑，那速度就像脫韁的野馬一般。在跑道上她跌了一跤，說時遲，那時快，她手一撐，腳一掂，猛地爬了起來，又開始跑了起來。她整個身體微微前傾，就像一只起飛的雄鷹。講到這兒，你們可能會想：是不是只有比賽時她才這么拼呢？NO!你們錯了。瞧，體育課上的她也值得我敬佩呢。一個夏日炎炎的下午，體育老師讓我們跑步四圈。這不，才跑兩圈，大家就已叫苦連天了，而瑾芮一聲不吭地跑，沒有半句怨言。

　　瑾芮學習也很好，她對我說：“要學好，首先要認真構思+仔細觀察，再添上好詞好句，還得修改。”雖然我很想學好，但因為我不習慣那么勤奮，只得死記硬背。偶然的一天，我看見瑾芮走進“新華書店，”于是，我跟了進去。她找了個地方坐下，拿起鄰近的作文選，專心致志地看了起來，盡管附近的小孩有些吵，但這并不影響她看書，她好像已經和書融為一體了。我走過去對她說：“你真認真啊。”沒想到她頭也不抬，理也不理我。直到我在她眼前晃晃手，她才反應過來，對我說：“對不起，我太入迷了，別見怪。”我搖搖頭，說沒關系。她對我笑笑，又低下頭看書。她就每天一有空，就來看書，所以學習這么好。

　　我真敬佩瑾芮，敬佩她那種自強不息、刻苦的精神，我要學習她的精神，讓我自己變得更好，同時，我也明白了：在學習上，只要你肯努力，肯學習，肯聽聽講，加上課后練習，就能學好 。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇20

　　我讀了《貝多芬傳》，被貝多芬不屈服命運的精神深深地感動了，貝多芬，一個讓我敬佩的人。

　　貝多芬有著艱苦的童年，他不像莫扎特那樣享受家庭的溫情。父親想開拓他的音樂天分，把他當作神童一般炫耀。四歲時，他就被整天釘在洋琴前面，或和一架提琴一起關在家里。幾乎快被繁重的工作壓死。十一歲，他加入了樂隊；十三歲，他當大風琴手；十七歲，他做了一家之主。童年該受的罪，他幾乎都嘗遍了，這使他感受到了生活的殘酷與人們的無奈。

　　在貝多芬二十六歲時，耳聾已開始他的酷刑，因治療不善，隨后成為慢性的中耳炎，面對這些疼痛，貝多芬選擇了忍耐，他沒有抱怨，沒有怨恨命運對他的不公，而是選擇了堅持，創(chuàng)作出了震撼人心的《七重奏》。

　　孟子曰：——故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。我覺得貝多芬真不愧為一個天降大任的人，他貧窮，孤獨，病疾纏身，一個由痛苦造就的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂給予世界，他用他的苦難鑄成歡樂。

　　貝多芬，一個我敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇21

　　愛迪生先生讓我們大家都欽佩不已，但我身邊也有讓我敬佩的人，她就是一位清潔工阿姨。

　　清潔工，一聽到這個詞，你們一定會立刻想到全身臟兮兮的人，誰會欽佩一個這樣的人呢？如果想知道就向下看吧。

　　一天早上，寒風刺骨，我一個人去上英語班，我走到了一個十字路口，看見了一們清潔工阿姨，她在那里掃著這條大街，我心里想：這么大的一條大街，地下還有這么多落葉，你要掃到什么時候呀！而且還有葉子不停地向下落，你要掃多長時間才行呢？

　　我到英語班上了兩個小時課，在回去的路上，走著走著，以走到了那條大街，發(fā)現滿地的落葉已經被掃成堆，堆在路邊，我又看見遠遠的有一個人在，我走近一看，還是早上那名清潔工，我對她的欽佩油然而生，我以走過去，問：“阿姨，這都是你掃的嗎？”“是啊，怎么了？”我又問：“您就不累嗎？”“累呀，可這是我的工作，我必須干好。”她在我心中身份又高了一層。

　　這位普通的清潔工阿姨難道不讓我們敬佩嗎？

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇22

　　在我的腦海里經常浮現出一個背影――那被雨水打濕的背影，至今還讓我記憶猶新。

　　記得那天，天陰沉沉的，看樣子馬上就要下雨了，我不由加快了腳步。我緊趕慢趕還是沒有趕過雨的腳步。雨越下越大，眼看就要淋成“小水人”了。正在我焦急之時，我見一位打著傘的大哥哥向我跑來。他親切地說：“小弟弟，我送你回家吧。”我聽后像是抓住了一根救命稻草，連忙對大哥哥說：“謝謝你大哥哥。”他微笑著沖我搖搖頭說：“不用謝。”我躲進了大哥哥的傘里，可是這把傘太小不能為我們擋雨，大哥哥的半個身子還淋在外面，于是我向外移一移，可是大哥哥又把傘向我移了移，就這樣我安然無恙的到家了，可是大哥哥的半個身子都濕透了。我連聲說著：“謝謝，謝謝……”大哥哥依然微笑著說：“不用謝。”

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇23

　　我們平淡的來到這個世界，經歷成長、蛻變，遇到了太多的人和事。有些人注定是擦肩而過，成為時間的過客；而有些人的形象會刻在記憶深處，令我們尊敬、佩服。而那個讓我敬佩的人便是一等功老兵施守清。

　　他與普通的老人看上去并無兩樣，一樣樸素的穿著，一樣的白鬢，似乎比普通的老人還要和藹可親。

　　當他回憶起曾經的`戰(zhàn)斗，就像在講一個童話故事般隨和：“如果用炮轟敵船下部，就會打到發(fā)動機，船就會沉。怎么辦呢?我們就打駕駛臺……我繳獲了一個裝有密電碼的公文包，如果沒有它，我們就不知道特務來干什么的。”當年，作為中主炮炮長的施爺爺冒著生命危險，第一個跳上敵船，首先擊斃了敵少校大隊長，繳獲了敵特裝有密電碼的公文包。當他被問及是否害怕時，他答道：“上了戰(zhàn)場就不存在怕的，也不能害怕，那時候只想著消滅敵人。”當聽到這個回答時，我們對施爺爺的敬佩又多了一分。的確，最可怕的并不是被敵人打敗，而是被恐懼打敗。適當的害怕可以促人前進，過度的恐懼只會瓦解內心。

　　我一邊聽著施爺爺講述戰(zhàn)斗往事，一邊做著筆記。突然，施爺爺話鋒一轉：“當時如果是正常的訓練和巡邏任務，常常一出去就是五六天。海上的生活比較艱苦，因為大部分空間都要放儀器裝備，所以我們艙室都很小。用水也有限制，每天只有一茶缸，要非常節(jié)約。”施爺爺又講述了他在海上的艱苦生活，他時刻提醒我們珍惜現在的幸福生活，不能忘記曾經的苦難，做一個對社會、國家有用的人。

　　這些雖然都是聽過數次的教誨，但從一位老兵口中，我卻聽出了不同的含義。他親眼見證了新中國成立初的貧窮，親身體驗過落后就要挨打的滋味。只有強軍、富民、搞科技，國家才能強大；只有國家強大，才能不被欺辱，才能真正贏得尊重。

　　我敬佩他，是因為他不怕犧牲，在戰(zhàn)斗中冒著生命危險跳向敵船；我敬佩他，是因為他不求功名，立了一等功，并不驕傲，反而感謝上級給予的榮譽。他的形象會永恒于我心中，為我指明前進的方向。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇24

　　在我的生活中有許許多多值得我敬佩的人—不畏寒暑、默默工作的清潔工人、苦練書法的小伙伴，可我最敬佩的還是為我們辛勤付出的老師們。

　　夜晚，大家都睡了只有老師還沒休息。老師不是備課就是改作業(yè)；我寫完作業(yè)之后不是去別處玩耍，就是去休息。

　　記得有一次，下了一場很大的雨。老師不讓我們去教室奔跑、玩耍擔心我們安全事故。

　　是老師把曾經無知的我領進知識的海洋中；是老師告訴我們什么事能做，什么事不能做；是老師不論什么時候，不論什么季節(jié)都辛勤的付出。

　　每天早上，我一到教室老師已經開始教學了。上課時，我們偶爾還會不認真，而老師們總是日復一曰，年復一年的辛勤工作。讓無知的我們變成一個個懂事、成熟的少年。

　　每天中午的習字，遲到會認真地為我們講解每個字的每個筆畫要怎么寫，它的大小、結構還有頓筆。

　　還有一次，我們上完一節(jié)音樂課之后很久都沒下樓，而老師就一直在班門口等著我們，過了三十多分鐘，老師還等著我們沒去吃飯。

　　謝謝您，老師！我們一定不會辜負您的期望，一定會好好學習，將來成為一個有用的人！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇25

　　在這個世界上，有許多好人，也有許多為我們默默奉獻的人，其中有一個令我十分敬佩。

　　他就是一位環(huán)衛(wèi)工人。他高瘦的身材，圓圓的眼睛，黑黑的臉龐，衣衫襤褸，別看它的外表很臟，但心靈很美。

　　我每天看見他起著一輛三輪，上面載著一個消毒器，和一堆破爛。他背起消毒器，走到公共廁所，一進門就看見許多蒼蠅與蛆。只見他這里噴噴那里灑灑，一會就把廁所打掃的干干凈凈。因為蟲子經不住毒藥的折磨，所以全部“犧牲”了。

　　他在崗位上也有發(fā)明創(chuàng)造。因為他知道與竹枝掃地容易將雜物遺漏，所以他用纖維繩綁在竹枝上掃得既干凈，又沒有噪音。

　　他不光打掃衛(wèi)生，還從垃圾箱里拾破爛進行廢物利用。有一次他還為山區(qū)捐了2000多元錢呢！由于他表現突出，被市政府評為勞動模范。獎勵了一臺海爾冰箱，可他又捐給了幼兒園。

　　我非常敬佩他，因為他那無私奉獻，不計報酬，不怕苦，不怕累的精神，激勵我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環(huán)境。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇26

　　我敬佩過很多人，有教書育人的園丁，有勤學苦練的同學，有救死扶傷的醫(yī)生，其中我讓最敬佩的是一位極其普通的清潔工。

　　每天放學回家的路上，我總能見到她那瘦小的身影。她穿著一件橙色馬甲的工作服，一頭烏黑的頭發(fā)，額頭布滿了皺紋，彎彎的眉毛下有一雙大眼睛。她遇見小區(qū)里過往的行人，都會微微一笑，點頭打招呼，接著繼續(xù)工作。

　　記得有一次，我在回家的路上又碰到了她，她正彎著腰在那兒認真地掃著，忽然她停了下來，我也好奇地駐足了腳步，接著伸長脖子望去，原來在一旁的水溝里浮著一些碎紙屑，她蹲下身子，用工具去撈，而紙屑像一個個頑皮的孩子，一會兒跑到這，一會兒跑到那，根本就不聽話。清潔工阿姨拿它沒了轍，卷起袖子伸出手，在又臟又臭的水溝里一片片的撈，此時我屏住呼吸，直到看她清理完畢，然后熟練地投進垃圾桶里。我的心里頓時涌起了敬佩的波濤！她，做著平凡的工作，卻有一顆不平凡的心。

　　從那以后，我每次遇見她，也總會笑著與她打招呼，心中不由地升起一陣陣敬佩和感動！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇27

　　生活中，有許多令人敬佩的人，比如三國時期的諸葛亮、關羽；唐朝的李世民；宋代的楊延昭、楊宗保以及抗戰(zhàn)時期的黃繼光。現在也有許多人令我們敬佩。

　　她既是我們堅強的后盾，也是我們啃食的“營養(yǎng)棒”。她把知識給了我們，還受到我們的“不孝‘。可是她卻還是不求回報的給予我們知識和做人的道理。她就是——老師。

　　不只是語文、數學、英語老師值得大家敬佩，世界上的每個老師都值得尊重和敬佩。是他們，為我們日夜操勞，像蠟燭一樣把自己點燃，只為了照亮我們通往成功的道路。

　　記得有一次，班上的小張同學因為沒有做作業(yè)，下午放學被留在了老師的辦公室，老師無償地給他補習，把老師耽誤到了七點半才回家，然而老師不僅沒有責怪他，還利用課余時間耐心地輔導他。

　　還有班上的小尹同學，也是因為作業(yè)沒有做，老師沒有不管他，還是像往常一樣把他帶到辦公室，煞費苦心地給他輔導，等他做完才一起離開。另外一次是放學時候，一直在校門口等待也不見家長來接，老師很擔心他的安全，便放下工作，送他回家……

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，可真令人敬佩，謝謝你們，我敬愛的老師，愿你苦心終成善果，桃李滿天下。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇28

　　我的奶奶是個很平凡的人，她已經七十多歲了，盡管她沒有文化，她的言談舉止令我敬佩。

　　前幾年，我們家里的活活條件不太好，奶奶卻能把家里的一切安排的井井有條。

　　一次，奶奶帶我去菜市場買菜，奶奶看了這家看那家，專揀既營養(yǎng)又便宜的菜買，如白菜，豆芽，豆腐等。

　　該吃飯了，我發(fā)現我面前放的是幾盤新鮮菜，奶奶面前卻是一些剩菜，我便嚴肅地對奶奶說：“奶奶，您這么大歲數了，該吃些好的，新鮮的。”奶奶說：“我們家條件不好，生活要儉樸，不能亂花錢。”“那您為什么單獨給我弄好吃的，新鮮的呢？”我不解地，好奇地問道。奶奶耐心的向我解釋道：“你現在正在長身體，多吃點有營養(yǎng)的，才能長的結實，上課時才有精神，才能把學習學好。”聽了這話，我感到一股暖流涌遍全身，心里有好多話想對奶奶說，卻一句話也說不出來。

　　奶奶雖然是一個平凡的人，但她勤儉的作風卻深深的刻在我的記憶中，她是我最敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇29

　　要是讓我談起我最敬佩的一個人嘛，那就是爺爺了。在我的心目中敬佩的人爺爺、姥姥、爸爸、媽媽并列第一，緊接著，就是姨媽、姨夫和姐姐。就連王老師也被我排在第三位，其他的歌星呀、同學呀，統(tǒng)統(tǒng)靠邊站。下面就讓我講講我的爺爺吧。

　　我的爺爺呀，最厲害的要數捉昆蟲了。任何昆蟲、地上的爬蟲都逃不過爺爺那大大的“五指山”。螞蚱、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂爺爺全都敢抓。只要遇見螞蚱，爺爺輕輕一扣，就能捉住螞蚱。蜻蜓和蝴蝶爺爺不費吹灰之力就能抓住。我說爺爺抓蜜蜂，你們可能都不相信，我告訴你們，爺爺小時候就抓過蜜蜂，還咬了一口，結果被蜜蜂殘留的毒針蟄住了舌頭，疼了好久，還起了包。爺爺都不敢說話了，大家都覺得他很異常，他還很堅強，被蜜蜂蟄著舌頭忍著疼，也不哭，那叫一個厲害！

　　做飯也是爺爺的拿手好戲。那鐵鍋不管是倒過來還是正過來；鏟子不管是山百六十度旋轉，還是直著，爺爺都能做出來美味可口的飯菜。我一說想要吃什么，不管有沒有那種食材，爺爺都會立刻叫上姥姥，自己創(chuàng)造出那種食材來給我做飯。也也能把青菜豆腐做成肉，普通的白米飯做出花樣。不過在這里也說一句，做飯時，姥姥也功不可沒。

　　爺爺也很會交談，有說服力。他可以跟政治家、作家、文學家、教授、老師交談；也可以跟年已七旬的老奶奶老爺爺交談。不管跟誰交談，他都能找到話題，也能談別人聽得懂的話，我還發(fā)現一點，他跟很多人談話都能找到共同認識的人或在同一個單位工作的人。再說說服力，有幾次全家都沒帶小區(qū)的進門卡，爺爺三言兩語就說服保安把我們“放”了進去。在討價還價時，爺爺那叫一個口舌如簧、口若懸河，一百元的東西能讓他還價到五十。

　　我爺爺還有很多特長，他會觀察，很勇敢，會藝術，知道政治。爺爺還酷愛旅游，是個多面能手。他經常提醒姥姥喝水吃飯，不讓姥姥操勞過度，這就是讓我最敬佩的爺爺。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇30

　　我有一個好奶奶，她今年69歲了。她有一頭花白的頭發(fā)，臉上滿是皺紋，一雙眼睛不大但炯炯有神。奶奶小時候家里窮，只上過一年的學，所以她的文化知識比較少，但她非常勤奮好學，只要有什么不懂的就會來問我。

　　在我上三年級下學期時，有一次作業(yè)非常少，我用了不到十分鐘就把作業(yè)做完了。這時奶奶說：“我考考你，‘中華人民共和國’這幾個字怎么寫？”我說：“小菜一碟，看我的吧。”于是我在紙上寫上了“中華人民共和國”這七個字。奶奶一看連忙說：“不對，不對，應該這樣寫。”奶奶在紙上寫下“中華人民共和國”。我看了說：“奶奶，你‘華’和‘國’寫錯了。”奶奶和我爭執(zhí)不下，于是我決定查字典來證明奶奶錯了，心想：這下你就要認輸啦，哈哈……查了字典后發(fā)現，原來奶奶寫的是繁體字，我寫的是簡體字，我們兩個都沒錯。我問奶奶：“你怎么知道‘華’和‘國’的繁體字？”

　　奶奶驕傲地說：“我上小學時，看見老師寫了這幾個字，就把它抄下來練習。”奶奶真好學啊。

　　2009年時，奶奶去參加小區(qū)舞蹈隊學習跳舞，奶奶那時都65歲了，腿腳已經不靈巧了，記性也不好。但奶奶學得非常認真，有什么不會的就向舞蹈老師請教、學習，回到家還刻苦練習。她常常在家隨著音樂節(jié)拍做動作，還經常在我睡覺后對著鏡子練習舞步。經過幾年的學習和練習，奶奶進步很大，現在已經是小區(qū)舞蹈隊的重要成員，經常和小區(qū)的爺爺奶奶們去參加老年舞蹈演出。奶奶常對我說：“不會并不可怕，只要勤奮好學，什么都會變得簡單，你在學習上也要注意這一點。”

　　我非常開心，因為我有一個勤奮好學的好奶奶。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇31

　　我的身邊，最值得敬佩的人就是媽媽，她身上有許多優(yōu)點：善良、溫柔、誠信……最讓我佩服的一點是她的勤勞。

　　一次，我上課到晚上9：00才結束，媽媽把我接到家，急切的說：“趕緊脫衣洗澡，現在不早了，明天還要上課，快一點。”我匆忙洗漱完畢，往床上一躺，呼呼大睡。

　　不知過了多久，我被家里奇奇怪怪的聲音吵醒，一會兒是流水聲，一會兒又是人的走路聲，還有搓衣板的聲音……大半夜的，越聽越害怕，不禁嚇得縮成一團。怎么有這樣的聲音，到底是怎么回事啊？我硬著頭皮下了床，躡手躡腳推開房門。來到了客廳，漆黑一片，廚房和衛(wèi)生間也全都是黑漆漆的。正在納悶：哪來的聲音？這時，聲音又傳了過來，順著聲音，發(fā)現是從媽媽的房間傳來的。我悄悄地走進媽媽的房門，輕輕推開門，瞬間，鼻子發(fā)酸，眼淚不爭氣地跑了出來。只見媽媽正在昏暗的燈光下，賣力地搓洗著我睡前剛換下的臟衣服。她低著頭，蹲在地上，左手扶著搓衣板，右手拿著肥皂前后來回不停揉搓……頭上豆大的汗珠，一滴一滴地落入到面前的洗衣盆里。她不時地抬起胳膊擦一擦臉上的汗！此時我的眼淚像壞了的水龍頭一樣不停的往下流，我跑到媽媽跟前心疼地說：“媽媽，都這么晚了，你怎么還不睡呀？”媽媽抬起頭：“你怎么起來了呀，趕快去睡吧，我把這些衣服洗好了就去睡覺，你不要管我了，去睡吧……”我躺在床上，真想快快長大，長大后幫媽媽分擔家務。

　　這就是我的媽媽，一個任勞任怨，陪我長大，令我敬佩的媽媽！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇32

　　媽媽的皮膚有一點點黑，長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，還有一個小小的嘴巴。

　　我的媽媽是一個非常善良的人，每當我想到媽媽做的善事，我就不自覺地豎起大拇指，為媽媽點贊。

　　有一次，媽媽看見一只小鳥的翅膀受傷了，媽媽就把那只小鳥帶到了家里，可是有一個問題：小鳥住在哪里？因為這個問題我和媽媽陷入了為難。之后因為沒有辦法，只好找了一個紙箱子，在旁邊打幾個洞，在紙箱中間放一個木棍讓小鳥站在那個上面玩。媽媽又找了兩個不用的碗，一個裝水，一個裝食物，問題是我和媽媽也不知道小鳥吃什么，給它玉米它不吃，大米也不吃。我說：“真是一只挑食的小鳥。”這時，媽媽去賣鳥的地方買了一袋鳥食，順便買了一個鳥籠和兩個放食物的碗。鳥的生活用品買好了，可鳥翅膀上的傷怎么治啊？媽媽詢問了她的朋友，朋友也不知道。

　　媽媽只好去網上查了查。終于知道治療方法了：先用酒精消毒，然后用一個冰棒棍放在受傷的翅膀上，再用紗布包住，最后用膠帶固定就好了。但是小鳥有很多天不能飛行了。經過媽媽的悉心照顧，小鳥終于可以再一次飛上天空了，我的眼淚流了下來，因為那么多天了，我已經和它有了感情，看著它漸行漸遠的身影，我心里充滿戀戀不舍。

　　媽媽是那么的善良，我永遠敬佩我的媽媽。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇33

　　讓我敬佩的人是我的同學，個子高高的。我敬佩他的原因是他刻苦學習、助人為樂、拾金不昧。他的名字叫李星辰。

　　有一次上課，李星辰沒有聽懂，就對老師說：“老師，我有一題沒有聽懂。”下課之后，他把那一題寫幾遍，寫好后，就把那題給背下來。而且每次作業(yè)他都在學校完成，放學到家后就看看書，寫寫筆記，他考試成績有時比班長還高。

　　一次，他在操場的時候，看到一塊電話手表，就上交給老師，在路上看到了錢就會還給丟錢的主人。

　　他在公交車上的時候，每次看到老人或是比他小的孩子，就會把位置讓給他們。過馬路的時候要是有老人腿腳不方便，他還會扶著老人過馬路。在學校看到有人遇到困難，他也會去幫助。他除了不幫別人寫作業(yè)，其它的都熱心幫助。

　　他真是一位好同學，一位助人為樂、刻苦學習、拾金不昧的好同學，我要向他學習。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇34

　　她是我的班長，也是我敬佩的同學。她助人為樂、勤奮好學、熱愛勞動。

　　她長得很好看，又大又圓的眼睛，水汪汪的。粉紅的嘴巴，還有如月牙般的眉毛，圓圓的臉蛋有點紅。扎著兩個小辮子，因為她長相很討喜，在學校有很多的朋友。

　　她樂于助人、愛笑，即使難過也不會把情緒傳染給別人。還記得上個星期三下午，第二節(jié)課是體育課，老師帶著男同學們玩球，她和三個同學在旁邊玩游戲，結果一位男生撞了過來，“砰”的一聲她和三位女同學被撞倒了。其他的女同學都哭了，只有她假裝沒事，忍著疼痛詢問那三位女同學：“沒事吧？沒事吧？傷到哪了嗎？我?guī)湍銈內嗳唷！彼�即使很痛也不會表現出來，因為她很善良。女同學們感受到了她的堅強，強顏歡笑著對她說：“嗯，我們沒事的。”她看見同學們笑了，她也跟著一起笑了。

　　她也很勤奮好學，老師很喜歡她。她是我的同桌，我能清楚地看到她的筆記，看到之后我驚呆了，上課的時候，我看見她手離不開筆，筆也離不開書，老師讓記的她一字不差地記了。字跡還好看、工整，即使字有些小，也差不多記滿了書上的空白處。在課外，她會把有用的課外知識點記在書本和筆記本上，一節(jié)課下來她還感覺四十分鐘的課才過了四分鐘而已。她一下課就拿著書去請教老師，把她疑惑的部分給老師說，讓老師和她一起解答。每次同學們不會的題她都會，還會給同學們講解題思路。如果有她不會的，她會先請教老師，再分享給同學。

　　她很熱愛勞動。每次要掃地時，她都爭著幫同學掃地。有一次不是她值日，她非要幫同學掃地。老師沒有安排她的勞動任務，她還振振有詞地說：“親愛的老師，您知道我也是三班的學生，我有責任掃我們三班的地。”老師有些不知所措，說道：“你太忙了，你是我們三班的班長，平時為了班級實在太辛苦了。”她再次堅定地說：“老師，您也知道我是班長，是班長就應該管理好班級的衛(wèi)生，請您讓我掃地吧！”老師也無可奈何，只能讓她掃地了。她帶著甜甜的笑容，說道：“謝謝老師！”

　　這就是我的班長，我的同桌，我敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇35

　　要說我最敬佩的一個人，那只有我們班里的班長——尹露潔了。

　　你們想知道我為什么會敬佩她嗎？那就聽我一一道來吧！

　　她在我們班里可受歡迎了，而且她對我們也很好，我們班當老師不在時，我們也會很安靜。她在我們班就像個小領頭似的。

　　認真學習的她

　　我和尹露潔每天放學都一起回家，而且我每次看見她，她的手里總會拿著書，只要得一點空閑，就會看看書。她學習的態(tài)度很好。雖然她的成績已經很好了，但她也不會為此而放下學習，因為她對學習就是一種習慣。當我每天來學校時，都可以看見她在認真地學習，一點空閑時間都不放過。

　　有愛心的她

　　她也特別喜歡小動物，但是她的爸爸媽媽卻不同意養(yǎng)，就算如此，她也會天天喂養(yǎng)路邊的流浪貓和流浪狗。而且她也不會因為別人是從鄉(xiāng)下來的而討厭，對誰都熱心。

　　有一天，我偷偷地跟著她走進一位老婆婆的家，那是她的鄰居，她經常照顧這位老婆婆。她拿出杯子倒上茶葉，沏上茶就給老婆婆端過去，從柜子里拿出點心給老婆婆吃。此時，我看見老婆婆的臉上也露出了微笑。

　　尊敬老師的她

　　在學校里，她也很尊敬老師，只要每次她見到老師就很彬彬有禮地對老師說：“老師好！”而且每次老師讓她干什么、做什么，她都會認真完成，一點也不馬虎。

　　這就是我特別敬佩的人，就算她不是十全十美的人，她也有許多我們值得學習的地方。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇36

　　在我的心中，有很多值得我敬佩的人，有辛苦工作的叔叔阿姨，積極樂觀的殘疾人，努力學習的小伙伴，教我們知識的老師……而我最敬佩的是我的媽媽。

　　我媽媽性格善良，為人大方、尊老愛幼、助人為樂。

　　有一次，我和媽媽去超市買東西，在回來的路上見到一個小乞丐，媽媽看到這位乞丐又瘦又矮，竟流出了心酸的淚水。媽媽把買菜剩下的幾十元給了小乞丐，小乞丐露出開心的表情，連聲向媽媽道謝。回到家，我問媽媽：“你為什么要給小乞丐那么多錢？你掙錢也不容易。”媽媽說：“我們要是遇到有困難的人，要盡量幫助他們。”

　　媽媽也很大方。有一次，鄰居家的一個人被車撞了。急需十萬元手術費，鄰居上我家借點錢，我媽二話不說立刻給了鄰居兩萬元，鄰居非常感激，因為他家人有救了。媽媽也露出了開心的笑容，因為她用自己力所能及的力量救了一個人的命。

　　我媽媽還尊老愛幼。有一次，她看見外爺洗腳很困難，媽媽走進屋子里幫助外爺洗。他先給外爺搓搓腳，再用水沖一下，最后用干毛巾給外爺擦腳。當時，外爺滿臉都是笑容。

　　我媽媽還喜歡助人為樂。有一次，她看見一只小狗掉在了水里，媽媽立刻拿了一根繩子套中小狗，把小狗拉上來了。小狗上岸后一直對媽媽汪汪叫，似乎在表示感謝。

　　我很敬佩我的媽媽，因為她身上具備很多美德，我也要向媽媽學習。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇37

　　認識都會經歷坎坷，但是，如果你堅強的面對坎坷，那么，任何坎坷都不會阻擋你前進的腳步，我們班就有這樣一個人，她，就是個聾子，但她積極的做作業(yè)，她，就是白梓鈺。

　　白梓鈺她是個聾子，但她學習從不落后，每一天她的作業(yè)都一點兒不差的交到組長那里，就算她上課偶爾聽不清老師說的話，但她不會就把這件事忘了，她會問他的同桌。我也當過梓鈺的同桌，梓鈺長得很漂亮，彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，紅紅的嘴唇，還有著烏黑的頭發(fā)。

　　那一天，老師讓同桌相互背古詩，我和梓鈺先把古詩讀了幾遍，我發(fā)現，梓鈺讀的磕磕巴巴，甚至還有些字不會，我焦急萬分，天啊，有字不會!這時，老師的一句話讓我更急：背完的可以下課，背不完的不準下課。我心想：越急越背不會，還不如靜下心來慢慢背，。于是，我的心靜了下來——用右手的食指指著她不會讀的地方，語重心長的告訴她：“這個字讀……”我給這個地方注上了拼音。咦，這書上怎么濕了一小塊?我慢慢的抬起頭，發(fā)現——梓鈺的頭上豆大的汗珠正在往下掉，她眉頭緊鎖。梓鈺明明可以蒙蒙老師，出去玩一會兒，但她不愿意這樣做，雖然她很想出去玩，但她愿意先學習，后出去玩，堅持不懈，認真背書!梓鈺和我經過一句一句背，一字一字讀，終于背會了!梓鈺臉上著急的神情也消失的無影無蹤!

　　勝利終究屬于愿意付出的人，梓鈺愿意付出她玩的時間，來背書，所以，勝利就屬于她!

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇38

　　我最敬佩的人就是每天不管是三九嚴寒，還是炎天酷暑都在自己的崗位上努力工作的交警叔叔。

　　當大多數人還在睡覺的時候，交警叔叔就已經到了工作崗位上了。夏天，天氣炎熱，我們拿著扇子在樹底下乘涼時，小狗伸出舌頭在屋檐下趴著的時候，交警叔叔沒有把工作服脫下來，也沒有把扣子解開，更沒有去樹底下乘涼。而是像一顆筆直的松樹一樣站著。交警叔叔不怕熱嗎？仔細一看，他的臉上掛著一些汗珠，可他依然像一棵松樹一樣站著。

　　到了冬天，人們在溫暖的被子里看書時，人們穿著好幾件大衣時，交警叔叔沒有在家里，而是在扶一位老奶奶過馬路。交警叔叔像不怕冷一樣，在車流中筆直的站著，指揮交通。

　　交警叔叔堅守在自己的崗位上為人們帶來安全，還讓原本堵車的街道變得通順起來，他們那么高尚的品質值得我們去學習。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇39

　　這周我去上美術課時，認識了一位大哥哥。老師告訴我這位大哥哥已經上大二了，因為他要從現專業(yè)轉到建筑設計專業(yè)，所以來跟老師學畫。讓我驚訝的是這個才學了五節(jié)課的大哥哥在畫素描人像。一般初學者都是從正方體、圓柱體畫起的。只見他專心致志地畫著，似乎沒有感覺到我的到來。我看到老師指導他畫的時候，他總會立刻拿出一個小本認真地把老師說的話記下來。他在畫的時候也總是拿出小本對照老師說的一邊想一邊畫。當他感覺畫得還可以時，會不時地抬起頭來問：“老師，您是這樣說的吧？我畫得對嗎？”然后再一遍遍地修改、琢磨、對照、請教。我忽然明白，為什么這位哥哥能這么快就可以畫那么復雜的人像了。正是由于他能夠認真聽講，及時把重點記在本上；接著再在繪畫實踐中去理解、領會老師講的內容；然后再在和老師的不斷討論、交流中驗證和提高。

　　這位哥哥勤思樂學的精神讓我敬佩！我要向他學習！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇40

　　在這個多姿多彩的大千世界中，每一個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩腰纏萬貫的比爾·蓋茨，有的人敬佩成績顯著的科學家，還有的人敬佩光芒四射的大明星。而我，卻敬佩我的爸爸，因為他非常熱愛學習。

　　說我的爸爸熱愛學習，一點兒也不假。一天晚上，我起床上廁所，發(fā)現書房的燈還亮著，我原以為爸爸只是整理一下資料，馬上就睡了，也沒太在意。我剛躺下沒多久，就被“哇”的一聲吵醒了，我揉了揉朦朧的睡眼，翻身下床，穿上拖鞋，向書房走去。我走到爸爸旁邊，可他卻渾然不知，依舊專心地看他的書。只見他有時寫寫畫畫，有時又點點頭，有時又會心地笑笑。突然，他把眼睛瞪得像銅鈴似的，還發(fā)出警惕的光，好像危險就要來臨。我看得又氣又笑，不禁叫了一聲：“老爸！”爸爸被我嚇了一跳，手中的書掉在了地上，他撿起書，對我說：“趕快去睡覺！”我就去睡覺了。這就是我敬佩的人——熱愛學習的老爸！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇41

　　說起樂于助人，得算吳凌軒；說起心胸寬廣，得算吳凌軒.

　　我記得有一次在抄作文的時候，接到稿子的我一心想要第一個抄完，結果翻來覆去找不到水筆，激動高昂的心情一下子灰飛煙滅了。我決定向同學“求援”，因為我已經無計可施了，但“四面八方”的同學都說沒有第二支筆，只剩下吳凌軒了。前幾周我剛跟他吵過架，所以我想借到筆的可能性不大。但又想這都火燒眉毛了，不試試怎么知道。

　　于是我鼓起勇氣，走到吳凌軒的座位前，小聲說：“你有幾支筆？”

　　“兩支”。

　　我一見有希望，便急急忙忙地問：“能借我一支嗎？”

　　令我意想不到的是，他竟然不假思索地答應了。在我接過他的筆的那一刻，我的心頓時溫暖起來。這是一股前所未有的溫暖，令我深深地感受到朋友之間真誠的友誼。

　　善良的人總會不計前嫌，在別人無助的時候出手相助。吳凌軒就是這樣的人，一個助人為樂的人，是我最敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇42

　　她長著一雙明亮的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。一箱能說會道的嘴，你說一句，她能回十句。

　　前幾天，我由于緊張，把手弄破了，連手都握不起來。她是我最好的朋友，當她聽到這個消息后，第一時間趕了過來。

　　她關心地問：“疼嗎？”我點了點頭，頭上的汗珠像斷了線的珍珠一樣滾了下來。她說：“那就保持這個樣子不動。”為了我的手可以像以前一樣伸縮自如，她費了好大的勁。我們休息了一會，她鼓勵地說：“湯潔，你看見別人的手可以握起來，心里一定特別羨慕吧，我們再好好努力一下吧！”在她的安慰和鼓勵下，我深吸一口氣，用全身最大的力氣想把手握緊一點。每握緊一點，我的手就多了一份疼痛。她在旁邊，心疼地問：“一定很痛，要不要休息一會兒？別這樣了，等傷好了，手又可以和以前一樣了。”在她的鼓勵和我的努力下，我的手漸漸地恢復了。我坐在沙發(fā)上，回想著她以前做過的事：奶奶跌倒了，幫他，照顧她；叔叔有事，不打擾他，自己上學……

　　她是誰，她是王慧琳，她這為他人著想的品質，不僅值得我去敬佩，更值得我去學習。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇43

　　星期六，我和往常一樣約同學去籃球場打籃球。

　　當我們來到籃球場時，我看到兩個高年級學生正在打架。我剛想去勸架，忽然想起媽媽說過：“有人打架的地方千萬不要去湊熱鬧，否則可能會傷到你。”正當我想離開的時候，驚人的一幕發(fā)生了。其中一個高年級的學生從口袋里掏出一把小刀向另一個學生連續(xù)刺了三刀，還好另一個學生躲得快，躲過了兩刀，可最后一刀還是不幸的刺中了他的大腿……我剛想過去看看他傷得怎么樣，要不要緊。可有一位叔叔從人群里跑了出來，然后把那個受傷的學生送去醫(yī)院。可是刺傷人的那個學生已經毫無蹤影了。我們不放心，硬是跟那個叔叔一起到了醫(yī)院，我們看到叔叔又是掛號，又去領藥，又是通知學生的家長，真是忙得不亦樂呼。

　　多虧了那位叔叔相救，使那個受傷的學生脫離了危險。他的父母很是感謝他，還想把醫(yī)藥費還給她。可是，那個叔叔已經走了。這真是讓我敬佩的人，雖然我不認識他，但他那種助人為樂的精神永遠值得我學習。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇44

　　大千世界，蕓蕓眾生，整個世界有許多東西都是未知的。在一個人小的時候都是一個“好奇寶寶”，我也不例外，在我的心目中，總有一個高大的身影為我解答難題，他就是——我的哥哥。

　　我和我的哥哥相差十五歲之多，雖然如此，但是，聽媽媽說，我哥哥小時候和我長的一樣呢！他有一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑透亮的頭發(fā)，一張嘴能說會道的，仿佛世界上的一切他都知道。有時，爸爸也得向他請教呢！

　　我的哥哥就是一個“百事通”，只要是我提出的問題，他都能給我解答。記得有一次，我向哥哥提出了一個關于太陽與地球的問題：太陽與地球在宇宙中是怎么轉的呢？哥哥聽了，張口便向我解釋道：“太陽與地球在每時每刻都在轉到，太陽在自轉，而地球在……”他給我講的繪聲繪色，聽得我都入了迷，好像身臨其境，在那個下午，個個都在不厭其煩的想我普及知識，又給我講解了月球與地球的知識。那一次，哥哥在我心目中的形象更高大了，我更敬佩他了。

　　他還是一個“植物專家”。一個星期天，爸爸帶我去了花鳥市場給我買了一盆仙人掌。回到家后，我天天給它澆水，可是一個星期后，仙人掌變得病懨懨的。我嚇了一大跳，二話不說就趕緊把爸爸叫了過來，爸爸一臉茫然，也是一頭霧水。明明按時交了水了呀，怎么會變成這樣了呢？哥哥聽到我們說的之后唉聲嘆氣，三步并做兩步走了過來，詢問我們怎么了。我們把事情一五一十的告訴了他，他聽了以后哈哈大笑，拍著我的肩說：“小兄弟，你澆水澆多了，仙人掌本來生長在沙漠里，那里水源奇缺，仙人掌生存能力強，不需要澆太多的水，你這是要把仙人掌淹死了呀！下星期每三天澆一次水，一次是原來的三分之一就行了！”我恍然大悟，爸爸也明白了。哥哥“百事通”這個名號可不是白當的呀！

　　哥哥真是令人敬佩，他懂得的知識可是真不少！他是我最敬佩的一個人了。以后，我可要向他多多“取經”多學到一些知識，爭取也當上一個“小百事通”。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇45

　　她，就像一束照進黑暗的光。

　　在她來以前，小靜的成績一向不好，她很自卑。

　　小靜只是個普普通通的女孩，沒有人會注意她。

　　我真的要這樣么？小靜曾經無數次問過自己，她想改變自己，可她沒有能力，沒有毅力，最終還是放棄。

　　直到她的出現

　　同學們，大家好，我就是你們的新班主任——宋薇老師。

　　同學們都很喜歡她——因為她漂亮人又好，講課的內容也十分清晰，讓人很容易理解。

　　宋薇老師來到班里的第一場考試來臨了，小靜開始努力復習，她想考一場理想的考試，想證明自己，想做一個自信的女孩，讓自己脫離那片黑暗。

　　可是，她失敗了。她拿著那張不理想的考卷躲在墻角哭泣。

　　一個手搭在小靜的肩上。

　　同學，是我判的分數不對嗎？竟然是宋薇老師！

　　不是的老師，我小靜又垂下頭。

　　宋薇老師拿過試卷看了看，對小晶語重心長地說：小靜，分數是可以變的。只要你肯努力，就可以脫離冬天，來到陽光明媚的春天。每天放學你來我辦公室一趟，我會教你的。

　　小靜點了點頭，她感到自己又變成那個幸福、自信的女孩了。

　　小靜每天放學都會來到宋薇老師的辦公室里補習功課。

　　第二次考試來臨了，小靜十分緊張，希望自己能考得好些，不讓宋薇老師失望。

　　于是小靜變得更加努力了，大半夜都在小油燈旁扣數學題。

　　每當小靜想放棄的時候，他就會想到宋薇老師溫柔的臉龐和明媚的春天，小靜頓時覺得身上有了不少力量。

　　考試結果出來了，小靜考的還不錯。

　　宋薇老師向小靜投去贊賞的眼光，小靜也向宋薇老師微微一笑。

　　小靜始終不會忘記那句話。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇46

　　有一個令我敬佩的人，她就是我的媽媽。

　　我的媽媽有著中等身材，卷卷的頭發(fā)下有一對炯炯有神的大眼睛。她不但親切，而且好學。

　　記得有一次，我考試后，老師發(fā)下試卷，發(fā)現只考了85分，垂頭喪氣地回到家把得分告訴媽媽。我以為媽媽會批評我上課不認真聽，但她沒有這么做，媽媽卻親切地對我說：“沒關系，下次再努力。”我輕聲地說道：“哦!知道了。”她還告訴我自己小時候的事情：“小時候，我上小學的時候沒有你們現在那么爽。下課的時候，學校沒有什么好地方玩，但我都在教室里學習，任務完成后就在那看書。所以我當上了三好好生。”“哇，我親愛的媽媽以前竟然是三好學生呀!”我高興得一蹦三尺高。媽媽說：“好啦，好啦。那是我，又不是你，你要是考了個一百分，我就給你100元。”晚上，我高興得連飯都吃得快多了。

　　還有一次，我有一道題不會做，身旁只有媽媽，我就問她。過了一分鐘，她大叫了一聲，說：“我會了。你看這個題目說要把……”后來，我按照媽媽說的話把答案寫了下來。

　　啊!我的媽媽，我的好媽媽，你是我最敬佩的人。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇47

　　在學習和生活中，令我敬佩的人很多，但最令我敬佩的是我的外公。

　　我的外公中等個子，眼睛不大卻炯炯有神，是個精益求精的外科主任醫(yī)師，人稱“一把刀”。因為他的專業(yè)是腫瘤外科，所以碰到的病人都是比較嚴重的。記得有一天，外公給我講了這樣一件事情：有一次，他碰到了一個男性病人，診斷結果是胃惡性腫瘤。當時他就非常地悲觀，不愿意配合治療，說反正要死了，經常在病房里大吵大鬧。外公知道后，就經常去找他說話，鼓勵他與病魔做斗爭。慢慢地，那個病人終于想明白了。最后，外公為他做了手術治療，到現在20多年過去了，他的身體還非常好。這樣的事情真是多得數不勝數，外公就是這樣日復一日、年復一年為病人服務的。

　　在平常的生活中，外公也非常勤勞。在屋頂的露臺上，外公種了不少花草，每天給它們澆水、施肥，像愛護孩子一樣愛護它們。一年四季，玫瑰、月季、菊花、荷花……姹紫嫣紅，露臺變成了一個小花園。花草旁邊不種了不少蔬菜，小燈籠似的西紅柿，碧綠的四季豆，又黑又亮的茄子，紅艷艷的辣椒……真是五彩班讕啊!到了收獲的季節(jié)，外公就把蔬菜摘下來給我們嘗鮮呢!

　　空閑的時候，外公會拿出一本經典名著，把里面一個個精彩的故事講給我聽，使我懂得了不少知識。在外公的影響下，我對看課外書也越來越感興趣了。

　　外公就是這樣一位敬業(yè)、勤勞的人，我非常敬佩他!

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇48

　　她總是在我嘴邊一直說著，她就是讓我敬佩的那個人。

　　她總是用一件小事去解決一件大事。像在做數學題時，遇到不懂的，她總是用一個很小的知識點去解決著這道題。

　　她有時會自信得讓人無奈。像是在這次運動會時報名跑步的項目，自信地說跑步還不簡單，跑步就行了，肯定能行。她有時也會執(zhí)著得讓人摸不透。像在一道題上她總是堅持著自己的答案。美術課上作業(yè)沒交，堅持說是課代表沒下來收，不是自己沒寫。

　　她心地善良，同學受傷了她總是第一個去看，打掃衛(wèi)生時，總是會幫著別人一起打掃。還記得有一次，有一個老奶奶突然摔倒了，旁邊的人只是從她的身邊繞了過去，只有她徑直走過去扶起了老奶奶，并問她有沒有事。

　　有時她會瘋瘋癲癲地，做一些瘋瘋癲癲的事，以至于每次一起放學回家時都會裝作不認識她，任憑她自己瘋。

　　有時候她幼稚得讓人無語，就是她對動畫片的熱愛，她說她那一天看完了所有動畫片，還和她的妹妹一起看的，雖然我聽不太懂在說些什么。但我也要一起跟著笑一笑，因為畢竟沒辦法嘛！我和她也總是會在一起幼稚。同是一部動漫，喜歡的角色不同，她黑我喜歡的角色，我黑她喜歡的角色。但最后總是會出現一個我倆共同喜歡的好角色，才會平息這場斗爭，所以我們倆的關系才會變得這么親密！

　　她的自信，她的執(zhí)著，她的善良，認真的做事風格讓我敬佩。如果世界有一本形容她的書，我希望它永遠都寫不完。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇49

　　擁有瘦高的身材，小麥色的皮膚，以及那豪爽的氣概，一股莫名的敬佩感不禁油然而生。在學校一同陪伴我，和我一起打造(友情之夢)，伴隨著我成長，一同歡笑著度過每一天。他是誰呀?他就是我最敬佩的同學--陳國清。

　　國清的體育能力無人可敵，各種球類都非常厲害，他甚至是跆拳道高手呢！，只要被他打到一拳一腳，保證痛得哇哇叫！有一次要進行躲避球比賽，大家一致公認他有這能力，并推舉他做大家的隊長，但他卻謙虛的婉拒了，并自愿當后補選手，這也讓我看到國清的另外一面:他不喜歡出風頭。但正當比賽開始時，他卻又像林書豪一般，帶領著大家打贏這場勝仗，讓我們不僅贏得好成績，也在童年記憶中，留下美好難忘的一頁。

　　國清在美術方面很有天分，更是美術比賽中的常勝軍。我時常在教室后方欣賞他的作品，色彩分明，線條完整，取材更是有新意，這些都是我可以學習的地方，我希望有朝一日能和他一樣，把美術能力練習到爐火純青的境界，伴我一起翱翔這個彩繪天地，盡情發(fā)揮美術迷人的獨特光彩。

　　在日常生活上，國清最讓我佩服的，就是他那顆有如陽光般熱心助人的好心腸。好品德不是只要長得帥，更不是生長在富裕的家庭，還要有發(fā)自內心，樂于助人的純潔心靈，我想，他心中一定住著一位天使，讓他能始終如一，廣結善緣，并把溫暖傳送給身旁的每一個人。

　　國清在課業(yè)上的表現很突出，這并不代表他天生就很聰明，而是他努力換來的。愛迪生說過:“天才是靠一分的天份，加上九十九分的努力。”這句話可以在他身上得到驗證。但他從不以此為傲，反而十分謙虛。古人說:“驕傲是在成功之路上的大敵”，我們要學習如何謙虛，才能暢飲成功的美酒，品嘗用辛苦努力得來的美好滋味。

　　國清，不僅是我童年的“益友”，更是我學習上的的“良師”！他是我心中的哥哥，更是在我受到挫折時，第一個伸出援手的朋友。我和他會在一起打造“友情之夢”及人生的了望臺，我想對他說:“能認識你這個朋友，真是開心！”

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇50

　　我的姥爺退休前是我們鄉(xiāng)醫(yī)院的內科醫(yī)生，他在那里威信很高，那里的很多人和我一樣敬佩姥爺。只要他的病人站在他的面前，他就會想到這個人有什么樣的毛病，病情怎樣？甚至連他的生活狀況也了如指掌。姥爺就是這樣一名醫(yī)德高尚的人。

　　姥爺退休后過不慣無所事事的生活，便去了一個小區(qū)物業(yè)上當管理員，我的姥爺只在那兒工作了兩個月就脫穎而出，從一名普通的物業(yè)管理員升職為房區(qū)經理，這是多么的不容易呀，那么多的管理員中，要怎樣兢兢業(yè)業(yè)地工作，才可以成為佼佼者，這也讓我明白了不管做什么工作都要努力做最好的自己。

　　我的姥爺在書法上也是很棒的。縣里的文化館文聯有什么書法活動都會邀請姥爺去寫字。姥爺家西屋一進門都能看見很多名家的字畫，姥爺說這幅是縣里的書法家寫的，那個是省里的書法家寫的，這個是他寫的……在我看來，姥爺的書法完全可以和他們媲美，只是字體不同罷了，都是那么行云流水。

　　聽完我的講述，你們是不是也和我一樣敬佩我的姥爺呢？

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇51

　　有這樣一個女孩子，白白的皮膚，大大的眼睛，長長的頭發(fā)，看起來文靜而又充滿智慧。沒錯，她就是我們班熱愛學習、敢于拼搏的學習委員——許依然。

　　許依然是一個熱愛學習的人。有一次，中午吃完飯，我想找她一起去操場上曬會太陽。她低頭看看還沒做完的數學作業(yè)，對我用抱歉的語氣說：“不好意思，我待會兒做完作業(yè)就下來，你在操場上等我吧！”看，許依然在大家休息的時候也是多么努力學習呀！

　　許依然雖然體育成績并不拔尖，但她努力拼搏的精神卻非常值得我們學習。記得有一次，在體育課上，封老師組織我們女生比賽跑400米。許依然和許多平時體育都不錯的同學一組跑，“滴——”比賽開始了，許依然一聽到哨聲就跑了出去，但仍然處于后幾位。已經跑了一圈半了，換做我早就慢得不成樣了，但許依然卻在別人都快沒力氣時奮起直追，氣喘得呼哧呼哧，雖然上氣不接下氣，但仍然努力著，堅持著，直到沖過了終點，她靠著堅持不懈的毅力，打破了自己的記錄，取得了1分31秒的好成績。

　　這就是我的同學許依然，她是一個熱愛學習、努力拼搏的女孩，是一個讓我敬佩的人！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇52

　　在生活中有很多讓我敬佩的人，有愛讀書的媽媽、知識豐富的老師、勤勞的爸爸、可愛的妹妹……但讓我記憶猶新的是一個不起眼的清潔工。

　　這天狂風大作，下著鵝毛大雪，我忍著風寒去上畫畫班，在畫畫班的門口，有一條排水溝被堵著了，散發(fā)著一股臭氣，行人們都捂著鼻子從旁邊繞開了，我也捂著鼻子從旁邊讓開了。

　　到我在畫畫班的結束的時候，在回家的路上，我看見了一位清潔工阿姨，我呆呆的站在那里，她就用自己一雙粗糙的手，忍著臭氣，把垃圾一點一點通撈出來，清潔工阿姨撈出來了許多垃圾：爛果皮、塑料袋、飲料瓶……阿姨把垃圾扔到旁邊的垃圾桶里，把把，排水道的蓋子蓋上了，自己變成了大花臉，去旁邊的公共衛(wèi)生所里洗了把臉，拿起掃把去掃別的地方了。我望著清潔工阿姨的影子久久不能離去。

　　這就是讓我敬佩的人。一個樸實勤勞、任勞任怨的清潔工。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇53

　　她沒有一雙潔白的翅膀，她不能在天空中展翅翱翔，但她柔軟的身體卻跳出了優(yōu)美的舞蹈，讓人不由得想起在天空中自由飛翔的鳥兒，她就是我最敬佩的同班同學張玥。

　　小才女張玥長得雖然不算絕世美女，但也稱得上眉清目秀，可愛極了！高高的個子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經常扎著一個短短的馬尾辮，一張鵝蛋似的臉上有著兩條淡淡的月牙眉，一雙黑寶石似的眼睛，最引人注目的是她一張能說會道的櫻桃小嘴，常常能把班級管理得井井有條！可美中不足的是挺挺的鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，不過，這樣看上去更像一個知識淵博的小博士。

　　哈哈！張玥最拿手的就是她的舞蹈了！記得有一次，我和她同在一起上的藝校要表演。我倆高興得一踹三尺高！去排練的時候，我就發(fā)現正好是張玥她們在練習，我美滋滋地坐在椅子上等候，心想：耶！太棒了！可以好好欣賞一下張玥的舞技啦！一飽眼福嘍！只見她從后臺害羞地走出來，先向我們半蹲了一下，然后用矯健的步伐在舞臺上轉了一個圈，先仰望著頭，好像自己就是一只自由飛翔的海鷗，在無邊無際的大海上從這邊飛到那邊，又雙那邊飛到這邊，抬腿，張玥猶如一只輕盈的燕子四處飛，好像在天的樂曲，俯身，就像是一座堅實壯觀的大橋，讓人不由得贊嘆。遠看，又宛如一只小天鵝在跳著舞蹈，讓我猶如仙境一般，看得我眼花繚亂。

　　不一會兒，精彩的表演總是那么短暫，不到六分鐘，表演就拉下了帷幕，張玥稍稍蹲下去，委婉地向我們鞠了一躬。真是“舞轉回紅袖，歌愁斂翠鈾，滿堂開照耀，分座儼嬋娟。”啊！我情不自禁地想：假如我是個畫家，我就要用各種彩色，渲點出她清揚的眉宇和絢麗的服裝。張玥走年舞臺后，我走上前去，好奇地問了問她：“張玥，你的舞怎么跳得那么好呀！”張玥淡淡地笑了一下，對我說：“這都是我勤勞努力的成果。春天，我早上起床吃完早飯后，我就會在房間里練上一個小時，小鳥為我歌唱；夏天下午，我呆在房間里練跳舞，大汗淋漓，知了為我歌唱；秋天，涼風習習，我在客廳里練著新學的舞蹈，楓葉為我伴舞；冬天，北風呼嘯，晚上，我開著暖氣，在房間里復習舞蹈，雪花為我伴舞！”

　　我聽完后，情不自禁地對她說：“張玥，你真是可以讓我當之無愧地敬佩你呀！”這就是我們班的張玥——一個小才女，一個嚴厲的班長，一個懂事的好孩子，一個讓人刮目相看的女孩，怎么樣？你們知道我為什么這么敬佩她了吧！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇54

　　今天，天氣陰沉沉的，就在放學的路上，我找到了讓我敬佩的人。

　　我輕快地走在小巷里，突然發(fā)生了一件不可思議的事情——一個劫匪騎著摩托車從遠處呼嘯而過，手中還拿著一個包。我好奇在遠處觀望，想一探究竟。

　　然后，有一位警察特別勇猛，沖在最前面，追上劫匪后，一腳把劫匪的摩托車踢翻了。劫匪摔在地上后，一骨碌爬起來，拿出明晃晃的刀子齜牙咧嘴地沖了上來，一下子劃著了警察的手臂，警察忍痛上去與歹徒搏斗。只見警察緊緊把住劫匪的手，兩腳穩(wěn)穩(wěn)地扎著；劫匪怕夜長夢多，右腳一拌，此時我真為那位警察捏一把汗。只見我們的警察叔叔左腳一撤，轉身一靠，來了個漂亮的過肩摔，將劫匪制服了。這時后面的警察也沖了上來，把劫匪抓住了，此時我才發(fā)現警察手臂上紅了一大片……

　　那位警察讓我敬佩，讓我難忘。我被他的正氣所打動，他就是我心目中的人民英雄，我永遠敬佩他！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇55

　　“今天好熱啊！”我一邊吃冰棍一邊嘟嘟囔囔，一絲絲細汗流過我的臉頰。“呼呼……”刮起了一陣陣被卷起沙土的黃風，弄了我一臉土，冰棍也吃不成了。真倒霉！我只好把冰棍扔了。

　　當我走到路邊時，發(fā)現幾個中學生在咒罵一個正在打掃衛(wèi)生的清潔工人。我很是不理解，便懷著一顆好奇的心湊著耳朵聽過去：“喂喂喂，刮著風還掃啊，你不知道刮風了嗎？真是有毛病，你看看，弄了我們一臉沙土。呸！”讓我更加疑惑的是那位清潔工人，他不但沒有反過去罵那幾個中學生，竟然還忙著賠笑臉：“真是對不起啊，我也是職責所在啊，路邊這么臟，要趕快掃掃才是啊。我也沒想到會刮風，對不起，真是對不起！”那幾個中學生哼了一聲，氣沖沖的走了。這位清潔工人心地真是善良啊！

　　第二天，太陽公公還是不放過我們，依然炙烤著大地，汗水又一次從我的臉頰流過。我又看見了那位清潔工人，雖然天氣溫度一天天上升，但是那位清潔工人依然在原地做著屬于他自己的工作。即使他臉上流滿了汗，他也會堅守自己的職責。不論春夏秋冬，他都會打掃大街，不畏辛苦，不畏嚴寒。他就是我最敬佩的人——清潔工人！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇56

　　他長著濃眉大眼，白皮膚。那雙眼睛大而有神，上課時，總閃著光芒。他頭發(fā)烏黑，額頭前留了一點流海兒。在同學們?yōu)橐坏李}爭論不休時，總要去問問他。英語老師有時說一些英語，同學們聽不懂時，就會問他：“老師讓我們干什么？”他就是我們班的“小博士”—李毅銘。

　　李毅銘很偏愛書法，他去學書法總是早去晚歸。上課時，他不跟同伴說話。專心地練字，經常向老師請教。有時，一個字，他都掌握了好幾種寫法。他現在已經開始學草書了。李毅銘把毛筆字的一些要領運用到鉛筆、鋼筆字里，因此，同學們對他的鉛筆、鋼筆字刮目相看。在每年舉辦的寫字比賽中，他的作品都能被貼到展板上展示。告訴你們吧，他在校內外參加比賽還多次獲獎呢！

　　李毅銘從來不嘲笑別人。我剛開始練書法的時候，連橫平豎直都做不到。書法班的一些同學嘲笑我，連橫都寫不平。但李毅銘卻沒有嘲笑我，反而為我把哪一橫寫平，還給我講了寫字的要領。

　　這就是讓我敬佩的書法家——李毅銘。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇57

　　如果你們想知道我敬佩的人是誰的話，那就請你們仔細并認真地閱讀下面的內容。

　　令我敬佩的人是老師，主要有兩個方面原因：一是老師辛辛苦苦想要把我們培養(yǎng)成人，為祖國效力。二是老師那舍己為人的高尚思想品德令人敬佩，例如為了救學生而自己受傷的張麗莉老師等。

　　老師好像那天上閃閃發(fā)光的北極星，為我們指引正確的道路；也如同一位辛勤的老園丁，培育著我們一朵朵小花，讓我們以后成為一個有用的人才，成為祖國之棟梁，成為一個可以為祖國效力和奉獻的人；還是一桿豎立在路邊的指路燈，為我們照亮前方漆黑的路徑，好讓我們前進。

　　一個星期五的下午，學校里放學鈴聲剛結束，一名男孩像猴子一樣飛快地跑了出來，你們大概在猜想他有什么急事才跑得那么快吧！可事實卻是，他急著趕回家準時收看新上映的動畫片。

　　跑出來的時候，他根本沒注意馬路上的紅綠燈，就急急忙忙地跑到了馬路中央。旁邊突然開過來一輛小汽車，急速地沖過來。而這個男孩子像被嚇傻了似的，站在那里一動不動，抬不起腿來，如同一個呆子傻傻地愣在馬路中央。這個時候，他的老師剛好推著自行車走了出來，看到這一幕，老師不顧一切，扔下了自行車，跑向小男孩。

　　當司機發(fā)現后趕緊踩剎車，由于小汽車的車速過快來不及了減速停車。眼看著這輛小汽車就要撞上小男孩了。老師奮不顧身地跑了過來，把小男孩推到了一旁，而自己卻被車給撞昏，倒在了地上。司機急忙撥打了120救護車號碼。過了一會兒，響著警笛的救護車來了，迅速把老師抬進救護車，送到醫(yī)院急救。

　　小男孩這時終于明白了：如果沒有老師，可能躺在救護車里的就是自己。以后一定要聽老師的話，無論有多么重要的事情，也要看紅綠燈的指示才可以過馬路！

　　現在，聽了這些，大家知道我最敬佩的人是誰了吧。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇58

　　我最佩服的老師是邱老師，她是我們的班主任。她烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下有一張端莊秀麗的臉，臉上總掛著親切的笑容。一雙充滿智慧的眼睛，炯炯有神。小而挺直的鼻子上戴著一副眼鏡。

　　邱老師有一雙火眼金睛，可以探測到同學們的心靈，上課有點小動作都會被她發(fā)現。有一次，我在課堂上看漫畫書，正看得津津有味，不知什么時候邱老師站在了我的后面，我一轉頭看見邱老師正用嚴厲的眼光看著我，我馬上把書收了起來，認真聽課。

　　邱老師批改我們作業(yè)的時侯很仔細、認真。有一次，我把媽媽檢查過的作業(yè)交了上去，發(fā)下來的時候發(fā)現有個細小的錯誤，給邱老師揪出來了。

　　邱老師很有耐心。我有不懂的地方去問邱老師，她一遍又一遍地教我，直到我弄懂為止。

　　我喜歡邱老師。邱老師像花園里辛勤的園丁，認真地觀察每一棵小樹苗的成長，細心地剪枝、修理，讓我們更好地茁壯成長。邱老師像一艘載滿著知識和力量的大船，駛入我們心靈的港灣，把知識一字不漏地傳授給我們，讓我們成為一個個出色的好學生。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇59

　　小雨淅淅瀝瀝，秋風瑟瑟作響。伴著這小雨，伴著這秋天，敲打著我的心扉，漫步在黃龍溪古鎮(zhèn)里，一陣酸楚油然而生。

　　我漫無目的地走著，或說是在觀賞那里的風景。忽然，一陣二胡聲飄進我的耳畔。那聲音有如清泉，從山上潺緩流下；有如回聲，在谷中緩慢回蕩；有如秋風，微拂你的心田。它在古典之中透著一股凄涼，與這眼下的風景十分般配。

　　循聲走近，一位老人映入我的眼簾。他穩(wěn)坐在一把用布鋪成的破舊凳子上，腳穿布鞋，身著黑色的老服裝，透出一派古樸來。再仔細打量，不禁驚呆了：他戴著一副墨鏡，是個盲人。他蒼老的臉上滿是皺紋，受盡了滄桑，他的面前，擺著一個破舊瓷缸，里面的錢幣已沒缸底。

　　他的身子隨著樂曲前前后后地搖晃，陶醉在這音樂之中。我側耳聆聽，竟是一首家喻戶曉的《二泉映月》。樂曲升騰跌宕，時而凄慘時而平靜，足以讓任何人感受到盲人的生命依然輝煌！聽著聽著，我拿出了一元錢投入了瓷缸里。

　　小雨仍淅淅瀝瀝，仍飄飄灑灑。但我堅信，終有一天，天上會投下一束溫暖的光芒，同古鎮(zhèn)一起，唱出一支自強之歌。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇60

　　讓我感到敬佩的人是清潔工人。清潔工人每天默默無言地工作著。無論是炎熱的酷暑，還是冰冷的冬天。他們都在任勞任怨地工作著。

　　原來在我的腦海中清潔工也是很普通的職業(yè)。讓我對他們改變看法的是在大年初五那一天早晨。天蒙蒙亮，雖然外面沒有鞭炮的噪音，但我卻被機器聲和工具聲吵醒，誰吵了我的美夢？趴窗一看，外面下著鵝毛大雪，就像給大地鋪上了一層白色的地毯。外面奇冷無比。像被大冰箱籠罩著一般，雪已經沒過了腳面。風雪中，樓下明亮的路燈下，一個身材矮小、骨瘦如柴的老年女性在掃著雪。古銅色的臉像失去水分的樹皮，眼里炯炯有神，皺紋深深嵌入眼角，桔紅色的衣服有些污漬，仿佛怎么洗也洗不掉。在遠處正有幾輛垃圾車和很多清潔工人在緊張地清雪。

　　清潔工人們手里拿著一把把鐵鍬，把路面上的雪都堆在地塊。露出光滑冰面，再用大鐵鍬的頭鋒利的刃用力敲擊冰面，等把冰都敲碎后還得左右開弓，腳踩鍬上的角，一用力，一大片冰都被鏟起來就這樣，一個多小時后，把一條路的冰雪全部鏟進垃圾車。接著牽著垃圾車走了，卻沒喝口水或休息一會！

　　這一刻，我被清潔工的行為所震撼了。當我們進入夢鄉(xiāng)時，他們還在認認真真在寒風中清掃大街小巷，保護我們生活的環(huán)境，用自己的汗水換來了別人的尊重，她們臉上的滿足微笑。是我見過最美的笑容。

　　這就是我最敬佩的人，一群樸實、不怕臟、任勞任怨的受人尊敬的清潔工人。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇61

　　黑暗麻木的氣息貫穿在前六章文字的字里行間，我們看透了呼蘭河人們的不堪重負，從而導致人性的扭曲，我們可能會感到憤恨、不平、無奈，對這座沒有活力的小城失去信心，但當你看到馮歪嘴子的故事時，你會感到不一樣。

　　當我第一次讀到他時，我就覺得馮歪嘴子就是那深夜里的月光。他的家是在磨坊里，細蔓爬滿了他的窗子，他就隔著窗子和我們說話，當大家做惡作劇，和馮歪嘴子說話時突然跑開，搞笑的情形就出現了，“老爺子今年沒下鄉(xiāng)去看看哪！”，馮歪嘴子還不知道人們都跑了，沒有人回答他。

　　不過令人驚奇的是，馮歪嘴子的舉動不是破口大罵，也不是從此絕交，他又去干他的活了，還是和大家相處的十分融洽，毫無不滿。我瞬間就喜歡上了他這種豁達樂觀的性格了。

　　馮歪嘴子家并不富裕，甚至可謂是窮困潦倒，他每天都在街上賣年糕，其實這種活在那時候是很辛苦，很丟人的，但馮歪嘴子就是要活的不一樣，他每天都很熱情的對待每一位顧客，“要來一片嗎？”、“這邊來，這邊來。”這是多么積極向上的馮歪嘴子啊！在困難中充滿活力的生活，我們難道不能像他一樣熱情樂觀的對待悲傷和痛苦嗎？

　　在呼蘭河這個小城里，百姓們天天都無所事事，只會制造各種謠言，今天不是東家要自殺了，就是西家要上吊了。即使這樣，馮歪嘴子也是不一樣的，他不會被謠言打擊致死，也不會像有二伯一樣，憑借著謠言引起大家的注意，滿足自己的虛榮心。他是一潭靜水，他仍是做好自己的工作，掙好自己的錢，他用行動證明了他很好，他很快樂，很堅強，堅決不會被流言蜚語打敗，哪怕一切結束，也要留下一身傲骨。

　　但堅強并不代表逞強，馮歪嘴子知道自己很窮苦，他不希望用兒子的溫飽來滿足那微不足道的虛榮心。每當有多余的食物時，馮歪嘴子就會帶回家給兒子吃。這不是他低賤，而是他明智的表現，為了自己而一味逞強，最終受害的還是自己。

　　最終，馮歪嘴子的妻子馬大姐死了，只留下馮歪嘴子和兩個孩子。鄉(xiāng)里的人們都自顧自地給馮歪嘴子定了未來，非完不可。當時我也是如此認為，但他骨子里的那份堅強不允許他被打敗，他沒有絕望，反而是更加鎮(zhèn)定自若了，他照常的生活著，照常的擔負起他的那份責任。悲傷早就融化在孩子甜美的笑容里，還是那樣堅強。

　　他就像一縷陽光照亮了呼蘭河城，也照進了我的心扉。他的堅強使我敬佩，也使那些麻木的人望塵莫及。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇62

　　是誰像辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵?是誰像一把開啟知識大門的鑰匙，讓我們在知識的海洋里自由地遨游?是誰天天嘔心瀝血地指導我們?對了!她就是我們的黃老師。

　　有一次，班里有幾位同學很不聽話，中午的作業(yè)一直拖到放學都沒有完成，黃老師一點也沒有抱怨，一直陪著他們把作業(yè)做完。當時已經快到六點了，但是她還是堅持把作業(yè)批完。有時我有些題目不會做，很晚才打電話給黃老師，在電話中，我聽到她的聲音還是那么精神。

　　在我們學習成績下降時，她也很難過，卻總是不顧自己，天天幫我們輔導。當我們高興時，她又露出了欣慰的笑容。她總是時時刻刻地想著我們，就算出去旅游，也不忘記為我們帶點禮物。我有時真想對她說：“您是一位偉大的女老師!”

　　黃老師那忙碌的身影深深地映在了我的腦海里，我最敬佩的黃老師，我想對您說：“您苦口婆心地為我們操勞，我們絕對不會辜負了您的一片心血，將來成為祖國的棟梁!”

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇63

　　在我心中有一個最重要的人——汪爺爺。他個子高高的，身材壯壯的。他特別愛笑，笑的時候，眼睛會瞇成一條縫，他的耳垂很大，看起來就非常有福，他特別愛幫助大家做一些好事。

　　有一次，我正在家里看電視，突然屏幕就沒有顯示了，我心想：這到底是怎么一回事呢？哎，真是丈二和尚摸不著頭腦，不行，我得到樓下去看看。剛到3樓就碰到在打掃衛(wèi)生的汪爺爺，汪爺爺說：“這大熱天的，你瞎跑啥呀？”我說：“汪爺爺，我正在家里吃著冰淇淋，看著電視，這電視說沒就沒了，您說討不討厭？”汪爺爺說：“你帶我去你家看一眼到底是怎么回事。”說完，汪爺爺取來小工具箱來到了家里。汪爺爺檢查了一番，說：“電視線斷了，我?guī)湍憬由稀！蓖魻敔斦�整接了半個多小時，滿頭大汗的，擦都不擦一下。我說：“汪爺爺，您還真有一手啊？我真的是有眼不識泰山啊！”汪爺爺說：“哎！這些都是年輕時的本領了，都快忘的差不多了。”

　　汪爺爺您真是太厲害了！我敬佩您，我要向您學習！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇64

　　生活中有許多人值得我們敬佩，如辛勤教育我們的老師，為人類造福的科學家，在烈日下指揮交通的警察……而讓我最敬佩的人還是我那親愛的媽媽。

　　屬雞的媽媽常常被我稱為“飛毛雞媽媽”。她勤勞快速，辦事如“飛毛腿”，家里所有的大事小情她都包攬了去：洗衣、燒飯、打掃衛(wèi)生……每天我回到家寫作業(yè)時，媽媽就開始在廚房里忙碌起來了。過不了多久，我就可以看見色香味俱全的營養(yǎng)晚餐整齊地擺放在餐桌上。為了我能健康成長，又為了控制我的體重，我親愛的媽媽真是操碎了心。有一天晚上，我看到她正在列菜單：水煮明蝦、蒜泥菠菜、芹菜香干肉絲、咸肉春筍湯……每天她都要像營養(yǎng)師一樣忙碌著我的飲食。媽媽白天工作那么辛苦，晚上還要做好我的后勤工作，多么辛勞！我心底不禁對媽媽產生了由衷的敬佩和感謝！

　　我的媽媽不僅勤勞，而且還很好學呢！“活到老，學到老”這句話經常被她掛在嘴邊。每次語文老師推薦的優(yōu)秀課外讀物，媽媽總會在我閱讀之前就先讀上一遍，有時她還會在書上圈圈畫畫，有時又會在百度上查找疑問，媽媽告訴我：“我小時候最愛看世界名著了，現在我們一起再來讀些好書吧。”我們一起評價名著，一起攻克奧數，一起欣賞竹笛幽幽……

　　這就是我最敬佩的一個人——我親愛的媽媽。當然，我的媽媽還有許多值得我敬佩的地方，多得如天上的繁星，數也數不清。

　　我愛您，媽媽！我敬佩您，媽媽！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇65

　　我們小區(qū)的小賣部有位阿姨，姓郭，三十多歲的樣子，個子不高，體形偏胖，平時，她的臉上總掛著笑容，看起來特別親切。

　　小賣部里就她一人，既是老板，又是店員。她每天早上不到七點就開門營業(yè)了，晚上十點才關門，節(jié)假日也從不休息。這家小賣部雖然開業(yè)時間不長，但小區(qū)里的人越來越離不開它了。

　　記得前兩天的一個下午，一場暴雨，讓人們猝不及防。我趴在窗臺上向外看，老天爺似乎大發(fā)雷霆，瘋了似的摧殘著大地，豆大的雨點砸向地面，樓下的柳樹幾乎要被刮倒，小草嚇得抱頭躲閃，人們紛紛縮著脖子急急往家跑，樓下剛才還在說笑聊天的人們，眨眼間就被雨趕回了家。可就在這時，雨幕中出現了一位老爺爺，拄著拐杖，顫顫巍巍，從大鐵門進來，一點一點往前挪著步子。雨水將他包圍，順著他的衣服往下淌。忽然，從小賣部飄出了一把花傘，快速向老爺爺移去，哦，是小郭阿姨，真是個好人啊！

　　望著雨中漸漸消失的花傘，我又回想起暑假里經常看見一個和我年紀差不多的小朋友到小賣部趴在柜臺上寫作業(yè)。起初，我還以為是郭阿姨的孩子呢，后來才聽別人說，這個小孩的爸爸媽媽平時很忙，早出晚歸，顧不上照顧孩子，就連午飯也是孩子自己拿著錢在小賣部買點零食對付。郭阿姨知道情況后，就讓孩子和她一起吃午飯，用她的話說不就多雙筷子的事嘛，不能讓孩子靠吃零食來生活吧！再后來，郭阿姨連輔導家庭作業(yè)的事也做了。

　　郭阿姨，一個非常普通的人，沒有耀眼的職業(yè)，沒有豐厚的收入，但她勤勞善良，樂于助人。郭阿姨，我敬佩您！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇66

　　每逢周末，我都去游泳館，也都會看見一位年過六旬的老爺爺。這位老爺爺身高一米七左右，眼睛已經不再烏黑但卻顯得很有精神，頭發(fā)已經斑白，在嘴里工作的“戰(zhàn)士”也大都“光榮下崗”了。

　　這個周末，我再次去了游泳館，又看見了那位老爺爺，他在水里游來游去，猶如魚兒在水中游似的，輕松自在，一會兒蛙泳，一會兒蝶泳，一會兒自由泳……形態(tài)各異。

　　我忍不住過去和他搭訕，張口就問：“老爺爺，你是不是每個周末都來一次啊？”爺爺說：“我每天都來游上一兩個小時，累了上岸喝口水，休息一會兒再游。”這句話令我目瞪口呆，驚嘆不已。

　　我又忍不住問：“我身子骨這么硬，天天游也會累壞的，您老了，為什么不怕累？”老爺爺說：“人一到老，多增強鍛煉，對身體是有好處的。”

　　我又帶著好奇心問：“游泳有什么好處呢？”老爺爺并沒有不耐煩，而是耐心的回答我說：“一，可以放松心情，當家中發(fā)生了傷心的事可以減輕它對你的傷害，比如我……嗨，怎么又想起來了，不說這個。……”“老爺爺，難道你有什么傷心事？你能讓我替你分擔一些憂愁？”我忍不住打斷他的話。他說：“給你說也沒什么事，去年我兒子在外地工作被電成了殘疾人，老伴兒也剛剛去世不久。”原來爺爺是個孤寡老人啊，這位可敬又可憐打老人讓我陷入了沉思……

　　老爺爺雖然遭遇不幸，但他頑強的精神卻值得我們學習。另外，老爺爺還告訴我，如果遇到什么挫折，不要埋在心里，要勇敢的說出來，這樣也許會輕松一些。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇67

　　我們班上有一位同學，我們都叫他“小氣鬼”。

　　為什么說他是小氣鬼呢，因為他每次都帶一點東西。記得有一次去春游，別的同學包里都裝的滿滿的，只有他一個人手里拿著幾塊餅干坐在石頭上，我拿著一瓶水，走到他身旁說：“這個給你。”而他卻說：“我不要。”我嘲笑他說：“小氣鬼要什么面子呀。”說著，我轉身就走了。

　　但是有一件事，讓我對小氣鬼有了新的改觀。那是一個下午，學校要求每人捐一點錢給貧困兒童，我拿出一張十元開開心心地放到盒子里面。這時，我又看到了小氣鬼，走到他身前問：“你捐了多少元，可別說你一點都沒有捐？”小氣鬼笑了笑，伸出六根手指，我心想：他捐的是六元嗎？不可能，他才不會捐那么多錢呢。

　　第二天，學校在墻上公布了捐錢的名單，我立馬跑上去向底下看了看，沒有小氣鬼的名字，果然和我的想得一樣，他沒有捐錢。我想找我排在第幾個，隨后就往上看，小氣鬼居然排第二，我不敢相信自己的眼睛。這時有一位同學向大家說：“你們認為的小氣鬼，并不是你們想象中的那樣，他之前春游只帶幾塊餅干，是因為省下一些錢，多給貧困兒童捐一些，我聽了后對之前小氣鬼那樣的想法感到慚愧，我不禁敬佩的鼓了一下掌。

　　我們不應該只看人家的表面，要多看看人家的內在，正如我一樣，看錯了這個小氣鬼。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇68

　　記得有一次，我們小區(qū)開展一次給災區(qū)兒童的愛心捐獻活動，有好多人都拿來自己吃剩的東西、玩不了的玩具，咦！那人群擠擠中出現了老奶奶，老奶奶手里提著許許多多的豆?jié){，只見她把一袋袋豆?jié){放進“捐款車”里，還不停地叮囑著運輸工人們，隨后露出了那淡淡的笑容。

　　我跑向前去問道：“老奶奶您為什么磨這么多豆?jié){給災區(qū)兒童們呢？”“因為災區(qū)兒童需要它們的營養(yǎng)，災區(qū)兒童喝著可以補充自己，可以使自己上課有精神，干活有勁兒，說不定還可以讓自己走個富有的道路。”老奶奶已經滔滔不絕的投入了自己的想象中去了，那么美好。“那——您磨了幾天呢？”“大概……大概兩天整吧！”“兩天。”我不禁叫喊起來，“那您不怕累嗎？”“不怕，要好喝就必須有足夠的時間呀，如果可以的話，我愿磨一個星期、一個月、一年……或是自己的一輩子。”老奶奶講完后帶著那微笑走在了那晚霞中。

　　老奶奶就是這么一位樂于助人、無私奉獻的人，她那緩緩的愛不知救活了幾千幾萬個災區(qū)兒童，我永遠永遠敬佩的老奶奶。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇69

　　又是雨天，朦朧中，我似乎看到了一位老人的身影，想到這，我停下了腳步。

　　那是暑假里的一天，爸爸載著我與媽媽去往外婆家。俗話說：六月的天，孩子的臉，不一會，傾盆大雨從天而降，窗外變得模糊，偶然看到路邊的小樹也被壓彎了腰。

　　走在半路上，只聽見爸爸一直在按喇叭的聲音，好奇心促使我向前望去，朦朧的雨中，有一位模糊的攔路的身影。爸爸將車開近一看，是一位年過六旬的老人，正在雨中攔著車，老人的衣服都濕透了，在他的臉上，也寫盡了滄桑。

　　爸爸只是以為他是收路費的，從兜里掏出20元錢網老人手里塞，老人楞了一下，但還是佇立在雨中一動不動，爸爸以為老人嫌錢少，便又拿出20元錢往老人手里塞，看得出，爸爸的神情很不耐煩。我知道，這40元錢除了是想打發(fā)走老人外，表現出對他的不尊敬。老人似乎看出了爸爸的心思，連忙擺手說道：“我不是來收路費的，我只是想告訴你們過路的人，前方臨時施工，現在雨下的這么大，萬一出了危險誰負責？”老人說著，并將40元錢還給了爸爸。爸爸顯然有些不知所措，只是連忙對老人說著謝謝。

　　老人的話在我心中泛起了漣漪，他的話久久回蕩在我的腦海里。雨下得更大了，雨中閃爍著他耀人的品質。望著他再次向下一位車主走去的背影，頓時覺得他似乎高大了許多，我們只是路人，與他素不相識，可是他還是處處為別人著想，他這種精神不正是我們應當學習的嗎？

　　即使這件事過去了很久，但老人的行動令我敬佩，他的形象更會佇立在我的心中，經久不衰。

　　雨停了，望著斑斕的彩虹，我不禁加快了腳步……

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇70

　　在班里，有許多令我敬佩的人，但是，最令我敬佩的還是周子涵。

　　他個子矮矮的，一個圓圓的大腦袋上長著一對黑葡萄似的大眼睛，眼睛下有一個尖尖的小鼻子，還有一張能說會道的小嘴巴。

　　周子涵是一個地地道道的小書蟲。每天下課，我叫他一起去玩，他說：“好啊！”他帶著我向書吧的方向跑了過去。可是，到了書吧，他的腳就像釘子釘住了似的，不走了，他說：“這一本書好看，那一本書也不錯……”最后，我也忍不住了，也停了下來，那出了一本名叫《槍》的書，津津有味地和周子涵大“嚼”了起來。

　　周子涵不僅是一個地地道道的小書蟲，好十分樂于助人。有一次，我沒有帶鑰匙，周子涵讓我到他家去做作業(yè)。正當我做得飛快時，有一只“攔路虎”把我攔住了，我想了半天都沒有想出來。這時，周子涵看見了，問道：“你怎么了？”我回答說：”我有一道題不會做。“周子涵看了看那道題，細心地給我講了起來，可是我怎么也聽不懂。這是，周子涵的媽媽叫他吃晚飯了，但是，周子涵堅持給我講懂。最后，我終于把這道題解決了。

　　周子涵，你不僅十分愛看書，還非常樂于助人，真令我敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇71

　　我們班一共有40名學生，其中最讓我敬佩的同學就是周嘉濼。

　　她有一頭烏黑的短發(fā)，看起來很有精神。因為特別喜歡看書，她戴著一副紫色的眼鏡，她的聲音非常柔和，讓人聽起來很舒服，但朗讀的時候聲音卻又特別的洪亮。上課時，她經常舉手回答問題，每次做作業(yè)時都是最快完成的，每次考試都能考到班級前三名。

　　記得有一次，二年級家長公開課的時候，張老師問同學們：什么是歲寒三友？大家你看我，我看你，誰也不知道答案。這時周嘉濼同學舉起了手，張老師請她來回答。她很有信心地說：“歲寒三友是松竹梅。”張老師表揚了她，請她坐下。我們都向她投來敬佩的目光。

　　還有一次，課間休息的時候，一個同學和另一個同學發(fā)生爭執(zhí)，并把那位同學踢倒了。周嘉濼同學趕緊跑過去扶起來那位同學，關切地問：“怎么樣？沒事吧？”輕輕把他扶到座位上，并拿出紙巾給他擦拭。她的行為讓那位同學很感動。

　　周嘉濼同學，可真令人敬佩啊，是我們學習的好榜樣！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇72

　　一個人，她技藝高超，獲得了許多獎項；她不遺余力地保護非物質文化遺產，讓更多人了解民間工藝。她，就是徐州剪紙技藝傳承人——張麗君老師，一個讓我佩服的人。

　　11月9日，我到徐州藝術館參加徐州三報讀者節(jié)，觀看了五位非物質文化遺產傳承人現場制作的作品。我一眼就被張麗君老師的剪紙作品迷住了：有喜氣十足的窗花，栩栩如生的娃娃，翩翩起舞的蝴蝶和亭亭玉立的荷花。我不禁佩服張麗君老師的手藝，她居然能做出如此精妙絕倫、巧奪天工的作品。張麗君老師的手藝讓我驚嘆，但我更敬佩她傾盡自己的能力來保護非物質文化遺產的精神。

　　當其他非物質文化遺產傳承人在做作品時，張麗君老師邊做剪紙邊向旁邊的孩子講述徐州剪紙的歷史和故事。有幾個小記者前來問張老師徐州剪紙的故事，張老師細心地回答了他們的問題，并送給他們一些美麗的剪紙。張老師更注重的是孩子們對非物質文化遺產的了解。

　　據說，張麗君老師還在北京大學開設了剪紙課程，讓國內外的大學生們更加了解這門技藝。

　　我敬佩張麗君，她不僅能剪出精美的圖案，還盡已所能保護非物質文化遺產。這才是真正的非物質文化遺產傳承人！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇73

　　我交往過的人有很多很多，他們有的讓我快樂，有的讓我憂傷，有的讓我感動，有的讓我難忘……如果你問我，誰最讓我敬佩？我會毫不猶豫地告訴你，她就是我的同桌——一個看似柔弱的小女生。

　　她有著一張嬌氣的瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，紅紅的臉蛋上幾顆錯落有致的小痘痘使她顯得更加自然。別看她的長相是個弱女子，但做起事來絕對是“巾幗不讓須眉”，在我的心目中，是名副其實的“女中豪杰”。

　　說起她，那可是三天三夜也講不完。印象最深刻的是那次我們一起挑大糞的事。那一天，學校廁所的下水管道不幸被堵塞。于是，校長組織我們班的同學一起挑大糞。校長去儲藏室拿來桶，帶領我們來到廁所門口，開始給我們分組：他讓我們每兩人一組，排好隊，等他用大糞勺把桶灌滿，我們按小組輪流用一根結實的木棍抬著去倒。

　　分工完畢，開始干活。我們一進入廁所，那大糞的臭味猶如一個炸開的臭氣彈，臭味漫天、怪氣多多，同學們一個個叫苦連天。校長戴著口罩，手持大糞勺開始往桶里灌糞。他每操一勺大糞倒在桶中，同學們就發(fā)出一陣哀叫。輪到我們組了，校長操勺把大糞倒?jié)M一桶，我極不情愿地一只手捏著鼻子，還一陣陣地惡心。而她——我的同桌，這個柔弱的小女生不僅沒有用手捂鼻子，而且主動先伸手抬起了她那邊的木棍，還對我們這群極不情愿來干活的人說：“這都是我們制造的，把它清理掉是我們義不容辭的責任。”說完，她就和我一起用盡全身力氣抬起裝滿大糞的桶就走。走到半路，我不小心腳下一滑，糞差點掉在我的腳上，幸好我閃得快，鞋上只濺了些臟水，當然她也未能幸免，鞋子上也沾了“光”。我心里頓時忐忑起來：這個平時愛干凈的小姑娘，肯定氣壞了。于是，我紅著臉對她說：“對不起”，沒想到她卻笑著說：“沒事兒，鞋臟了回去刷刷就好了。你走路小心點。”她的笑臉在陽光下顯得格外燦爛。

　　在她的感召下我也充滿了干勁。經過一番努力，我們終于把廁所清理完畢了。同學們個個累得筋疲力盡，但看到勞動的成果，大家都非常開心。

　　每當想起她在這件事中的表現，我的敬佩之情就油然而生。如果你有這樣的同桌，你不覺得她值得敬佩嗎？

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇74

　　我們的身邊有許多值得敬佩的人：敬業(yè)的老師，刻苦學習的班長，不怕臟不怕苦的清潔工……可讓我最敬佩的，是我的爸爸。

　　有一次，幼兒園開了一場“畢業(yè)音樂會”，是由大班的兒童參演的，我被選上做“鼓手”。大班的同學們都認認真真的排練，很快就全都熟練了。

　　快到音樂會那一天了，我才發(fā)現了一個問題：排練時用的是學校的鼓，都被我拍爛了，就拿這面破鼓去表演，咱們大班的面子往哪兒擱？于是，我準備買一個。

　　回家的路上，我跟爸爸提起這件事，想讓他給我買一面新鼓。“買？”沒想到，爸爸竟然不答應，“干嗎要買？買完后你就不再用了，浪費！再說，你得問問我這雙手同意不同意！咱做一個。”我驚訝得眼珠都彈出來了，“什么？您能做好嘛？再說……”話還沒說完，爸爸就打斷了我，“不就是面鼓嗎？有什么難的！”

　　爸爸說做就做，材料只有一張牛皮紙，一個奶粉罐，一把剪刀，水和彩筆。爸爸先把牛皮紙橫過來，量好尺寸就剪了起來，‘咔擦咔擦’幾聲便剪好了。把剪好的牛皮紙包住整個奶粉罐除了奶粉蓋和奶粉罐底，現在就像一個土黃色的桶，太單調了。于是，爸爸又在上面畫了兩只老虎，還真像兩只正在咆哮的真老虎哩！鼓就做好了。

　　做完后，爸爸長長呼出了一口氣，“耶！”爸爸像一個小孩子一樣笑了，“怎么樣？做得很好吧？女兒，你拿著這個鼓去表演，保證沒問題。”說完，爸爸拍了一下鼓，發(fā)出的“啪啪”聲清脆響亮，“真是一只好鼓！”我也開心地笑了。

　　幾天后正式演出啦，唱得最好的同學詹佳彤負責主唱：“兩只老虎，兩只老虎……”我按著節(jié)奏拍鼓“啪嗒啪嗒……”那天，拍著爸爸做的鼓，我是多么開心！

　　爸爸，我愛您！您值得我敬佩！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇75

　　她像一朵亭亭玉立的花朵，讓我永遠的記住她，她就是我的媽媽，無私的奉獻著我。

　　我的媽媽是一個很勤勞的人，而且還很溫和。她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛，好像一粒黑珍珠炯炯有神，小小的嘴巴，好像一只櫻桃似的嘴巴。

　　有一次，我考試考了很差，爸爸好像老虎似的要把我給吃了，媽媽安慰我說，這一次考的很差，并不表示下一次考來很差，你再接再厲。

　　夏日炎炎的夏天，太陽烘烤著大地熱得我們都想泡到冷水里，可媽媽一早起來就拿起她那如寶貝般的十字繡，細心的繡起來，過了幾分鐘過了幾小時，我看到媽媽的手酸了，就抖抖手，捶捶肩，看到她那疲憊的神情，和她那顫抖的雙手，我的心里不由地對媽媽產生了敬佩之情，一會兒，啊，只聽見一聲叫喊，原來光線太暗了，媽媽一不小心被針扎了一下，手指間都流出了一滴滴血，望著那滴滴血液，我感到一絲的心痛，可媽媽依舊強忍著痛，認真的繡起來。這一刻我深深的感動了。

　　媽媽的全神貫注，仔細，讓我很敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇76

　　我的爺爺是個山東“老漢”，人們都說他是個“倔老頭”，可他待人熱情、純樸。他總愛穿著一身老式西服，圓圓的臉，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，總是笑瞇瞇的，眼睛瞇成一條縫。他看起來雖然非常威嚴，但在我心目中卻是個慈祥的爺爺。

　　爺爺的毛筆字寫的可是一流的，我也很想學。記得有一次，爺爺教我毛筆字，開始我興趣還挺高，可練著練著就覺得無聊了，不想練了。可爺爺說：“好 的書法家是在練習中寫好的，要多練習才對呀。”我非常疑惑地說：“可要是沒興趣也不行呀！”爺爺又耐心地給我講：“興趣只占書法的一小部分，更多的是練 習，王羲之之所以成為著名的書法家，也是多練習的結果呀！” 我聽后更加刻苦練習了，我爺爺就是這樣：一句話就能讓你明白道理。

　　我爺爺非常倔，但這點“倔勁”正是我所佩服的。有一次，我爺爺騎自行車出去，結果走在半路上車胎沒氣了。突然，爺爺看見一個修車的，他打完氣， 剛要給錢，結果一摸兜才發(fā)現原來沒帶錢。修車的叔叔說：“沒事兒，一兩毛錢沒關系，您趕快回去吧！”可爺爺說：“你等著，我馬上給你送來。”

　　爺爺急匆匆地趕回家，奶奶問他：“怎么了？”爺爺一邊掏錢包，一邊說：“我剛才打車氣忘帶錢了，現在送過去！”爸爸一聽忙說：“你別去了，我?guī)?您送去吧！”可爺爺卻說：“答應別人，就要自己誠意辦到，否則就別答應！”我心里想：爺爺又犯“倔”了。可我又感到：這“倔”勁不正說明爺爺純樸嗎？

　　我爺爺就是這樣一個認真，容易犯倔的怪老頭，但我非常佩服他的憨厚樸實。我們每個人也不正需要這種憨厚嗎！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇77

　　古今中外，有很多名人。外國的有貝多芬、達芬奇、斯特勞斯、達爾文……中國的有孔子、老子、郎朗、姚明、劉翔……這些人都很了不起。但是，我最佩服的人并不是他們中的哪一個，我最最佩服的人是《窗邊的小豆豆》中所寫的校長小林先生。

　　小林先生是一個建造了一所奇特的學校的人。校長先生建造的學校叫“巴學園”，學校里的教室和我們常規(guī)見到的一間間房子可不一樣，而是一輛輛電車，每一輛電車就是一間教室。在巴學園里，課程的設置和我們平常的也不一樣，他們不像我們，每個班級有課程表，每天的課程都是按照規(guī)矩一節(jié)一節(jié)來上的，而是哪個同學最喜歡哪門課程，就可以從那門課程開始學習，老師會做一定的輔導。我覺得這樣有兩個好處，一是老師可以很快知道同學們喜歡什么學科，二是每個同學既然是從自己最喜歡的課程開始學習，所以他（她）的學習興趣會很濃。所以，巴學園的孩子們每天都希望早早地來到學校，放學了也不愿意離開這里。他們都非常熱愛自己的學校。

　　小林先生是一個很善于夸獎人的人。小豆豆其實是一個非常調皮的孩子，經常犯錯誤。比如說，她走在路上，看見前面的地上有一張報紙，她就會猛地撲上去。其實那張報紙的下面是一個洞，人們將報紙蓋在洞上，結果小豆豆就掉到了洞里。像這樣的事情還有很多很多。可是就是這樣的一個學生，小林先生每次看見她，都會對小豆豆說：“你真是一個好孩子”。所以小豆豆一直都非常自信，相信自己的確是一個好孩子。不僅僅是對小豆豆這樣，小林先生對他的每一個學生都是這樣，所以巴學園的學生都非常自信，也都非常喜歡小林先生。

　　小林先生是一個培養(yǎng)了很多名人的人。小林先生非常了不起，他的學校一共才只有五十多名學生，可是等他們長大了以后，很多都成為了了不起的人。愛做實驗的阿泰成為了了不起的物理學家，大榮君成為日本屈指可數的東洋蘭鑒定專家之一，小豆豆成為了日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人，并擔任聯合國兒童基金會親善大使……一所人數不多的學校，居然出了這么多名人，真的很棒！

　　小林先生的全名叫“小林宗作”，他還做了很多事情都令我很欽佩，比如上音樂課的方法和別人不一樣，教導學生們了解“山的味道”和“海的味道”，運動會上準備的獎品是蔬菜……同學們，現在你們知道為什么我很佩服小林先生了吧？

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇78

　　高大健碩的身材，烏黑光亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，他就是我們班的班主任——擁有淵博知識、無數粉絲的楊樹鵬老師。他有著海納百川的胸懷、有著默默奉獻的精神、有著持之以恒的信念。楊老師很愛他的每一位學生，從來沒有對哪個學生有過偏見，下面就請聽我述說一二吧！

　　有一次，楊老師在給我們上語文課的時候，講一個非常重要的知識點，已經再三叮囑我們，這個知識點很重要，千萬不要思想開小差啊！可是還是有兩位同學懷著僥幸的心理，竊竊私語起來。楊老師只是掃了一眼就把他們逮了個措手不及，但他并沒有像其他老師那樣點名罰站，而是輕輕走過前去，風趣的問道：“你們倆以后一定是想當“畫家”吧！”那兩位同學當時聽了還一臉茫然，過了幾秒鐘，我們大家都恍然大悟了，那“畫”根本就不是繪畫的畫，而是說話的“話”，這一說，大家都笑得不亦樂乎！這就是楊老師——幽默風趣，胸襟寬廣。

　　還有一次，楊老師的家里發(fā)生了一些事情，而且事態(tài)很嚴重，學校通知讓楊老師馬上回家一趟，當時他正在給我們大家上課，在工作崗位和家庭要事上，楊老師居然選擇堅守工作崗位，堅持給我們上完了那堂課。由此可見，楊老師是多么熱愛他的工作崗位和他的學生們，所以同學們，千萬不要辜負了楊老師的心呀！這就是楊老師的—熱愛工作，默默奉獻。

　　但是要說到楊老師最大的優(yōu)點，也是讓我們大伙最敬佩的，那就是——持之以恒。楊老師做事從來都不半途而廢，比如說：他天天都在寫班級日志，不是三言兩語，而是超千字的美文，把我們同學在學校的表現一點一滴都發(fā)布在校園網上，讓家長及時知道他們在學校的表現，每天還給同學寫的日志寫評語，對同學們的所作所為提出些好的建議……總之，不管是風、是雨、是晴還是陰，他都每天堅持著寫著班級日志。而且，楊老師在堅持寫日志的同時，每天都給我們同學出網上閱讀題，這可都是老師的心血，不知讓老師浪費了多少喝茶休息的時間，才讓我們在日積月累中增長了那么多的寶貴知識。這就是楊老師—雷打不動，持之以恒。

　　敬愛的楊老師啊，您就像一個雕塑家，靈巧、神奇、充滿智慧，不知塑造了多少杰出人物、百行名家，我清楚地知道，您所做的這一切都是為了我們，您不求索取，總是默默奉獻。而我們所能做的就是好好學習，不辜負您的一片厚愛。老師，你就是我最敬佩的人！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇79

　　聽曹孟德這個人的名字，大家一定很熟悉吧。沒錯，他就是曹操。

　　曹操，字孟德，是東漢末期三國的以為偉大詩人和軍事家。他既會作詩也會劍術，堪稱能文能武。同事，他也是魏國的一國之帝。

　　在我認識曹操這位歷史人物之前，一些人評價他是漢賊，又給他一個號“名為城鄉(xiāng)，實為漢賊”，后來，我對他這個號蠻感興趣，于是在《三國演義》這本書中去津津有味品了一下這位歷史三國中的“漢賊”，書中提到的曹操起初是東漢末期的一個割據軍閥，因為他的一顆雄心抱負，使得他不斷上進。讀到后面，猜知道他的這個號是劉備給他取的。

　　前不久，學了一首他的詩《龜雖壽》這是曹操晚年創(chuàng)作的，里面描述的意思是他的一生不斷積極進取，特別體現出他那一顆雄心抱負的心。

　　曹操愛納用賢才，英雄，積極聽取謀士的意見。同事他在軍事上的多疑之心，造就他戰(zhàn)爭的失敗。而他面對失敗卻又積極鼓勵他的軍士，用驕兵必敗來告誡他的軍士們。他曾在官渡之戰(zhàn)以二三萬的兵馬戰(zhàn)勝了袁紹的十萬大軍。他曾“挾天子以令諸侯”是的他的勢力越來越大，最終建立了魏國。

　　曹操也是重情重義之人。他和關羽的關系到底達到什么程度呢？至今也有人議論紛紛。由官渡之戰(zhàn)前劉備和關羽走失，一直把他當做自己的知心人一樣看待，而在長坂坡關羽又親自放了曹操。關系非同一般啊！對于這件事劉備也懷疑過，可是劉備看的出關羽的忠誠，又和關羽拜過兄弟之交，所以拋開了那個疑心。自關羽老了以后，獨守荊州城，被東吳勢力保衛(wèi)，呂蒙取了關羽首級，由孫權獻給曹操。曹操聽說關羽死了，一下子愣住了，他的將領們便說，皇上不就少了一個蜀國勁敵了。而曹操卻說：一代英雄就這樣取了。據樹上記載，關羽死后不就。曹操也老病復發(fā)去世了。

　　也許我認為曹操這一生知心人也就關羽最明白他了，關羽其實認識曹操比比劉備還認識早些。關羽很欣賞曹操的那個偉大抱負的心，對他也是崇拜的。

　　在我的眼中，歷史上的偉人都是只能文或只能武的。而曹操能文能武，又重情義講義，所以我覺得他不應該是“漢賊”，而應該尊稱英雄。在歷史尊稱第一位是英雄也許就是曹操，曹孟德。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇80

　　美娟老師，還記得我嗎？我是您六年前教過的一個學生繆媛媛。那個三年級時用功讀書的少年，那時您給我安排了一個同樣認真上進的同桌戴瑞杰，還記得我們嗎？

　　很巧的事，中學我們居然在一個學校，又在一個班里，我們沒有三年級時那樣幼稚的比來比去。時光流逝，我們都已初三了。

　　三年級時一節(jié)體育課上，我被擊劍隊的張仁老師選上去了擊劍隊，當時張老師來問你我可不可以參加訓練時，您信心十足的說我成績好練擊劍沒問題。后來我又不斷的從擊劍隊到團體操到鼓號隊，為學校掙了不少光，但學習卻一落千丈。

　　可您沒有怪我，在上課時經常叫我發(fā)言，在您看我的眼神中，我看到了您對我的信心，我覺得你在鼓勵我，讓我重新振作起來。

　　于是，我四年級退了所有的隊，開始專心致志的學習。可有一次發(fā)書時，你漏看了一張單子，認為我沒有訂書，我問你要書時你很兇的對我發(fā)脾氣，那時，我既生氣又失望。

　　但是過了一節(jié)課后，您發(fā)現了這個錯誤，主動的來找我道歉，您一邊幫我理著領子一邊對我說：“繆媛媛，不好意思，是老師看錯了，老師跟你道歉。”我看著你溫柔的目光，原本對你建起圍墻的心也漸漸的軟了。

　　初三的學習很緊張，一星期只有三節(jié)副科其他都是主課，每天忙著寫作業(yè)就是寫作業(yè)，這讓我開始懷念我的小學生活。

　　培本小學的人工草坪、鵝卵石地，那充滿了歡聲笑語的操場，我記得有一次和同學寫完作業(yè)后來到草坪上玩，剛好您值班，于是我們三個就坐在那棵大桂花樹下聊天，那時我們就像是親密無間、無話不談的朋友，您還對我說：“你們做完作業(yè)就應該下來多走走多玩玩，悶壞了可不好。”這句話，讓我覺得您是這樣的溫柔、親和。

　　回到教室后您還特地的在全班面前表揚我們并且鼓勵同學們多活動活動。

　　是您給了我信心，是您愿意放下老師的架子跟學生道歉，是您跟朋友一樣與我們聊天，是您不死板的叫我們讀書做作業(yè)而是讓我們多玩玩多活動。那個發(fā)火的你，那個嚼口香糖的你，那個溫柔的對我們揮手說再見的你，都深刻的在我的腦海里。

　　對您有說不完的話，想起的有數不清的回憶，不需要冥思苦想就可以流利的寫出這篇文章，就像先前背過一樣。

　　因為您永遠在我的記憶最深處。

　　老師謝謝您！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇81

　　每個人心中，都會有幾個陪伴你度過童年時光的難忘的人，他們都會扮演著不同的角色。在我的心中，這個人會是母親，也會是朋友。

　　幾乎每個人的生命中，母親都會占據一個很高的位置，她給了我們許多溫暖和鼓勵。就算你非常的糟糕，他依然愛你，當你做錯事，她也會為你辯護。記得有一次，我和媽媽去森林里采集木耳、野菜……途中因為水分沒有備足，只剩下最后一丁點兒，可是媽媽不顧自己口渴難耐，把水瓶塞到我的手里，我默默地接過來，但是一直忍著沒有喝，心中滿是惆悵：媽媽不顧自己，全部給我就是所謂的偉大的母愛，我長大以后一定要好好地報答母親的恩情。

　　還有就是朋友對我的幫助也讓我難忘，我認為友誼比金錢更重要。一個陰雨綿綿的下午，父母因為工作繁忙，沒能準時來學校接我，小潘同學陪著我等待了大約兩個小時，只好叫上我去他家邊寫作業(yè)邊等爸媽，這一去，就待到了晚上10點……這件事讓我明白了友誼的珍貴。

　　每個人心中都有一個揮之不去、無比重要的人，這個人一直引導我們往正確的方向前進，也是他，給了我們艱難生活中很多溫暖，我心中，這個人就是母親，更是助人為樂的小潘。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇82

　　一張圓乎乎的臉，一個圓嘟嘟的身子，給人一個感覺就是“胖”字，那就是我的爸爸。

　　爸爸是開小吃店的，每天早上五點多就要起床多，要去街上買一些菜，買完菜后馬上就去整理這些菜，整理完后就去剁辣椒，磨蒜頭，這樣就用了一個多小時。準備了佐料，下面要做的是爸爸的重活--包餃子和包云吞，因為費時，而且單調。先要剁好肉，然后再把肉放進攪拌機里攪拌，放一點兒蔬菜，做餃子餡，餃子餡做好后，爸爸就要開始包餃子了。這些事情忙完，要花費爸爸兩個多小時，總是低頭趕工，爸爸常常累得腰酸背痛。特別是包云吞，因為要非常的小心，要不然就會破皮。爸爸忙完這些活就要去做準備午餐了，媽媽切菜，爸爸炒菜，哥哥記菜。很敬佩爸爸，因為因為他很能干。

　　我們吃午餐的時間到了，可是爸爸得先吃點藥，為爸爸得了糖尿病，不可以多吃東西，我很心疼爸爸，他做了那么多的事情，卻只能吃這么少的東西。

　　寒暑假我終于可以回到爸爸身邊，爸也是那樣，從早忙到晚，讓我自己玩。一天我看到爸爸正忙著為客人炒菜，忽然我聽到爸爸叫了一聲，我飛快的跑過去，哎呀，爸爸不小心把手指給割傷了，我問：“爸爸，有事嗎？”“沒事，你去樓上休息吧。”爸爸回答。我看到傷口有點深，但是爸爸只是簡單的包扎了一下，就去干活了。我很佩服爸爸，就是手上有傷，也不會停止工作。

　　我敬佩的我爸爸，他為家，為我們，非常吃苦，付出了的辛勞。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇83

　　公交車一如既往地在站臺停靠了。

　　剛一上車便傳來了司機的叫喊：往里面走點，還能在擠兩個人，再擠點。公交車上早已人滿為患，可司機卻硬要人們再往里擠點。就在這樣擠來擠去的時候，有位染著紅色頭發(fā)，身著時尚潮流衣服，足蹬一雙皮鞋的男子，踩到了一位老人的白球鞋上了，男子感覺沒啥事，準備繼續(xù)往里走。可他每往前走一步，老人也緊跟隨男子一步，直到男子停止步伐。

　　你這個糟老頭子，你要干嘛！死一邊去，礙著我的路啦！老人不緊不慢地說道：年輕人，你剛剛踩到我的白球鞋了。男子向老人的白球鞋上瞟了一眼，置之不理，若無其事。接著年輕人掏出錢包，掏出兩百元往地上一扔，在場的乘客都紛紛議論起來，這個車上瞬間亂成了一鍋粥。就在這時，老人彎下腰撿起那兩百元來，這下群眾們都不安定了，個個七嘴八舌地說起那位老人，意想不到的是，老人撿起錢還給了年輕人，并笑了笑。

　　老人很無奈地搖了搖頭：難道你說句‘對不起’就那么難嗎？全場的人都不禁拍手叫好。老人沒有在錢財利益面前丟掉自己的尊嚴，為大家做出了榜樣。男子很尷尬地說了聲對不起。當然了，老人也沒有再計較什么，只和男子說了一句話：請以后什么事都不要用金錢去傷害別人的尊嚴，懂嗎？男子點了點頭，意識到了自己的錯誤。在場的乘客也都原諒了他。知錯就改的年輕人，在將來也應該會是祖國的棟梁之材吧。

　　公交車緩慢的在公路上行駛著

　　老人在錢財利益面前，不忘記自己的尊嚴，為我樹立了榜樣，雖然我不認識他，但他的這種品質永遠值得我敬佩。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇84

　　她，雖然只與我偶爾相遇，但她卻用最真摯的心打動了我；她，雖然只有5、6歲，但她做出來的事足以讓我五體投地。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我拿著媽媽給我的錢去菜市場買菜。突然，在我眼前閃過了一位5、6歲的小妹妹，她正焦急地在菜市場里亂竄。我看見了便馬上跑了過去，問：“小妹妹，你在找什么呢？讓姐姐幫你找吧！”“姐姐，我……我在找水果攤。我媽媽生病了，我想買些梨來為媽媽止咳！”小妹妹著急地跟我說。我聽后二話沒說，立馬拉起了小妹妹的手，把她帶到了水果攤前。小妹妹看到了水果店的老板，連忙對他說：“叔叔，我媽媽生病了，請你馬上給我稱一斤梨，要快一點。好嗎？”這時，我看到那位老板鬼鬼祟祟的，明明攤子上就有梨，而他卻偏要轉過身去拿背后箱子里的梨。啊！那位老板居然把那些爛梨賣給了小妹妹，我剛想去提醒那位小妹妹時，可小妹妹已經抱著梨走遠了。

　　我生氣地瞪著那位老板，真想上前與他理論。可沒想到，那位小妹妹又慌慌張張地跑回來了。老板害怕極了，擔心那位小妹妹回來找他麻煩了。可小妹妹臉上看起來一點兒也不生氣，反而還笑嘻嘻地跑到了老板面前，拿出了5元錢遞給老板。老板驚訝極了，就連我也不敢相信眼前所發(fā)生的這一切，心想：這位老板明明買給了小妹妹爛梨，小妹妹這次回來應該是來找老板算帳，然后再讓老板退錢的呀！怎么她還反倒給這位老板錢呢？可真是奇怪呀……正當我迷惑不解的時候，小妹妹終于開口說話了：“對不起，叔叔。剛才我走得太急了，忘了清點你補給我的錢，結果回去后我才知道你多補了我5元錢。現在我把它還給你。”那位老板接過錢后，臉霎時變得通紅，極不好意思了。當他反應過來對小妹妹說：“小姑娘，對不起。剛才我——”小妹妹已經走遠了。

　　這是一位多么可愛，多么善良的小妹妹啊！我將永遠不會把她忘記。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇85

　　她，也許是從外地來工作的阿姨。我無法知道她的經歷，只有一面之交。卻給了我留下了深刻的印象，一位值得我敬佩的清潔工。

　　有一次，我和媽媽上街去買東西。回家時正好路過一條骯臟的小街道，街道兩旁全都是成堆成堆的垃圾、雜物。還有從旁邊酒樓排出來的飯、菜、吃剩的食物，不斷地散發(fā)出臭氣，又引來了一大群的蚊子在那里紛飛。人們聞了都好像會把剛吃過的東西吐出來似的，都紛紛捏住鼻子繞了過去。這時，一位身穿著橙色黃色邊制服的清潔工阿姨推著垃圾車來到了這一條骯臟的街道上。她看起來50多歲了，柳葉眉、單眼皮、瓜子臉，臉上都帶著笑容，顯得十分慈祥。她熟練地把這些垃圾都鏟進垃圾車里。盡管蒼蠅和蚊子都繞著她飛，但她卻毫不在意。接著，又打掃了酒樓排出的那一些食物裝上車走了。這時，整個街道都改容換面了，臭氣也隨之消失了。旁邊走過的人們也不斷的稱贊她。我想：難道她不怕臟，不怕臭嗎？噢！原來她是為了這個城市的清潔和美麗。看著她遠去的背影，仿佛在我心目中越來越大。

　　清潔工阿姨所做的一切看上去似乎很平凡，是她的工作，然而她正是在平凡的工作中兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，她是我心目中最值得敬佩的阿姨。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇86

　　有的人敬佩在球球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的清潔工。為什么？因為他不管風吹雨打、嚴寒酷暑都會拿著掃帚出現在那熟悉的街道。

　　那一天，赤日炎炎，一個火辣辣的太陽懸掛在天空。大家都吃著西瓜，坐在大榕樹下面拿著一把扇子扇風。我也坐在大樹下乘涼，我看見清潔工人正在專心致志的工作。黝黑的臉上落滿灰塵，好像抹了一層黑炭粉。我望望他，看見他左手握住掃把前端，右手抓住掃把后端，微微彎下腰，把掃把按在地上，抿著嘴 咬著牙，猛地把掃把向前一揮，垃圾往前跑。清潔工人把一堆垃圾聚攏在一起。忽然，一股清爽的風吹得清潔工人非常涼快，但是他掃好的那堆垃圾就遭殃了。一個個調皮的垃圾寶寶飛快地跑了。如果換成是我，我就會大聲生氣的說：“吹什么風啊！本來好好的一堆垃圾卻被討厭的風吹成這樣。”不過清潔工人并沒有這么做，也沒有表現出泄氣的表情，而是默默無言地拿起掃把一點一點地掃。

　　清潔工人雖然沒有留下住址但他們留下的是一條條干凈的街道。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇87

　　她，又高又瘦，看起來已經有四五十歲了，黑黑的臉，一雙大眼睛總會發(fā)出溫柔的目光。他是一個毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工人。

　　然而，就是這樣的一個人，卻能讓我如此敬佩。

　　這個毫不起眼的環(huán)衛(wèi)工人，居然在每天凌晨三四點就起床，開始了她一天的工作……

　　今天是除夕的前一天，我吃完飯像往常一樣去外面散步，看見他站在垃圾車旁。

　　我輕輕走到她身邊，問：“阿姨，明天就是除夕，要過年了，你為什么還不回家？”

　　阿姨抬起頭微笑著說：“我們單位只放一天假，我家不在城市，在農村，我這一去一回就要兩天。一過年，垃圾就多了，如果不及時打掃，人們就要在一個又臟又亂的環(huán)境里生活了。”

　　我接著疑惑地問：“那你不累嗎？”阿姨說：“累，挺累的，但是為了讓我們這個大家庭生活的更美好，累點又算得了什么呢？”

　　聽到阿姨的話，我心里對她的敬佩之情油然而生。

　　就是這樣的環(huán)衛(wèi)工人，他們用自己的辛勤勞動，換來了城市的潔凈，用自己的汗水澆灌出了城市的美麗！作為這城市的一員，我們還有什么理由去破壞環(huán)境呢？

　　啊！多么敬業(yè)的環(huán)衛(wèi)工人，她那無私奉獻，她那一心為他人著想的品質，值得我們學習。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇88

　　“爺爺，這個快遞我拿走了。”剛從學校回來的我，背著沉重的書包，走到了我們家所在的院門口，看到門口桌上有一大堆快遞。剛想扭頭就走，靠在門口的門衛(wèi)爺爺趕忙開口說：“姑娘，這兒有你們家的快遞，快拿走吧。”我一聽，連忙尋找，果然找到了。搬起沉重的包裹，對門衛(wèi)爺爺說：“爺爺這個快遞我拿走了。”爺爺一臉微笑的說：“好好好，拿走吧。”走了沒多遠，爺爺突然又開口：“姑娘啊，我看著包裹挺大的，你書包也挺沉的，不如我?guī)湍隳蒙蠘前伞！闭f完，我還沒來得及說“謝謝了，但不用”他就把包裹“搶”過，送上了我家。到了我家，把包裹放下就走。我在門口看到他佝僂著下樓的背影，突然想起了那個炎熱的下午。

　　那是去年夏天，我悠然地坐在空調屋里，拿著勺子，吃的西瓜。突然一陣敲門聲打斷了我悠閑的時光，我走到門前，從貓眼往外一看，看到是門衛(wèi)爺爺正在滿頭大汗地敲著門。我心里暗暗地想：怎么回事？我家的水費電費都提前交了，他找上門來干什么？雖然滿肚的疑問，但是還是把門乖乖打開了。門一開，撲面而來的是一股熱氣，把我的眼鏡都弄花了。片刻之后，眼鏡恢復正常，我看到門口爺爺喘著粗氣，身上已經泛黃的白背心完全濕透，像剛洗過似的。已佝僂的背用手撐著。我連忙問怎么回事，門口爺爺氣喘吁吁地說：那個那個前面的人有一家的快遞包裹丟了我我來問問看有沒有拿錯我轉頭看看屋里，并沒有包裹印記。扭頭對門衛(wèi)爺爺說：“沒有啊，我這兩天都沒拿快遞，我們家沒有。”爺爺聽了，點了點頭說：“好好好，我知道了，謝謝你啊，小姑娘，關上門吧，外面很熱的。”我點了點頭，關上了門，從貓眼處向外望，看到門衛(wèi)爺爺在看到我關門后，扭過了身。我看到這一幕，扭頭想繼續(xù)我的休閑時光，卻聽又聽見一陣敲門聲。

　　從貓眼一看，原來是門衛(wèi)爺爺在敲對面的家的門。我正想離開，突然想到：這位爺爺不會是正在挨家挨戶地問吧？剛這么想著，便看爺爺一臉失望的離開了對面，上樓去了。可是這位爺爺是住一樓啊，他為什么上樓去？突然，我恍然大悟。那一刻，我看到門衛(wèi)爺爺的背影，才注意到他已佝僂的背。我頓時想起了門衛(wèi)爺爺樸實憨厚的臉，他的臉上有經久不衰的笑容，那笑容，能給不開心的人帶來溫暖；想起了門衛(wèi)爺爺總是收集別人家的廢紙箱，廢瓶子，但他的兩個兒子卻很有錢，他每天也只是配著辣子吃白膜

　　這個門衛(wèi)爺爺，他為了別人家一個小小的快遞，不惜自己在高溫下爬樓梯，拜訪了這座樓的每一戶。他天天打掃樓梯只為人們有更清潔的環(huán)境這位門衛(wèi)爺爺，我會敬佩一輩子的。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇89

　　世界上有60億人，但最讓我敬佩的只有一個人，那就是我親愛的媽媽。

　　我的媽媽1米58高，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，紅潤的嘴唇，笑起來露出潔白的牙齒，是那樣的和藹、親切。

　　小時候，我不懂事，常惹媽媽生氣。但媽媽總耐心地教導我，即使動了怒，之后也會向我道歉，從小我就感受到了媽媽對我那深深的愛。不過最讓我敬佩的還是媽媽以身作則的好品格。

　　有一次，楊老師給家長布置了一樣作業(yè)：寫一段關于周恩來的話。媽媽接到這個作業(yè)后，立刻專心致志地沉思了起來。半個多小時后，媽媽把她打的草稿給我看。哇！看了這篇文章，我對媽媽簡直佩服得五體投地：字寫得清清秀秀，文章寫得一絲不茍，個個字都能看出媽媽的“才”。我壓根兒沒想到媽媽如此博學多才。我甚至有點兒喜出望外，大叫道：“Very good！好好好！”

　　瞧，我媽媽是多么負責啊！佩服！她嚴格要求我，也嚴格要求自己，使我自愧不如。

　　雖然一天事情很多，但我在家依然快樂無比。因為，媽媽堅持平等主義。

　　在咱家，媽媽從來不擺母親架子，和我像好朋友一樣幸福地生活著。有一次，咱們要出去玩，但要到哪兒還沒決定，于是咱們各說己見，經過一番討論，采取了我的意見。在這樣沒有明顯劃分的家里真好。媽媽堅持：誰有道理誰勝，母、女一樣。

　　三年級的時候，有一次考試我考砸了。原以為回去要吃筍子炒肉了，但讓我驚訝的是，媽媽不僅沒說什么，只叫我把錯改了，還鼓勵我加油，我感動極了。從此，我對什么考試都不怕了，因為，我有一個在身后支持我、激勵我的好媽媽。

　　我親愛的媽媽是不是很值得尊敬！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇90

　　他眼睛很小，笑起來的時候瞇成一條縫，實在算不上帥哥。但他卻是我最敬佩的人。

　　一個星期天的下午，我和哥哥到龍江公園去玩。晚上回家的時候，我們決定抄近道走一條小巷子。可我們剛走到巷子里，就看見迎面走來兩個十五六歲的人。一個紋著一只長著血盆大口的大老虎，好像就要跳出來吃人似的，另一個拿著一根一米長的大木棒。一看他們就不是什么好人。哥哥對我說：“弟弟，別怕，我們往回走。”可我們沒走多遠就被攔住了。

　　紋著虎的那人兒皮笑肉不笑地說：“小朋友，錢借點來花花。”哥哥小聲小氣地說：“我們的錢都花光了，沒有錢了。要不，我回家拿錢給你。”“沒錢就別想走！”抬棒子的人吼道。

　　這時一個叔叔走了過來，哥哥靈機一動，連忙喊道：“爸爸，我們在這，這兩個哥哥要我拿錢給他，你趕快過來！”這兩個壞蛋以為真是我們的爸爸來了，就飛快地跑了。我們給那個叔叔解釋清楚了。就趕忙跑回了家告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽表揚了哥哥真聰明。

　　“哥哥！你笑得眼睛都沒了！”哥哥不是帥哥，但他仍然是我最敬佩的一個人。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇91

　　我們的老師有著長長的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，兩個小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹!我們一犯錯，她就會用大大的眼睛提示我們：要管好自己。她就是我們的班主任-----張老師。

　　張老師是我們學校五年級的段長。段里的活動，她總會一馬當先，全神貫注地做好每件事。就說布置走廊上的櫥窗吧！總是極其認真地挑選好的作品，然后站在椅子上，聚精會神地貼起來，爬上爬下的，貼歪了，拿下再貼，絲毫不馬虎。辦公室里的老師都很忙，她總是默默無聞地為大家做著力所能及的事。段長的所作所為感動著大家，也融化了我的心。

　　有一次，她生病了，還拖著疲憊的身子堅持為我們上課。中午，當我在分菜時，看見她邊改作業(yè)時邊咳嗽，差點連眼淚都快咳出來了，臉色是那么憔悴，嘴唇那么蒼白。看著這樣的張老師，我不禁心疼地對她說：“張老師，您別改了吧!回辦公室休息一會兒先！”“不用了，只有一兩組就好了！”她無精打采地說。“看著她的紅筆在紙上滑過，聽著改作業(yè)的“沙沙”聲，過了一會兒，就改完了。沒想到，這是有幾個同學又鬧出了事，張老師又忙去處理了。雖然她生病了，但下午是最后一個走的，把學校的工作都做完了才安心回家：改作業(yè)，備課，做ＰＰＴ……張老師每天都這樣兢兢業(yè)業(yè)的工作著，只希望我們健康成長，每天都能學到更多的知識！

　　有人說，老師就像春蠶，那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子；也有人說老師就像園丁，那盛開的桃李就是對您最高的評價。我要說，張老師，您就像神奇的魔法使，把調皮好玩的我們變成追求智慧的孩子！張老師，你辛苦了，我愛您！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇92

　　生活中讓我敬佩的人猶如滿天的繁星，而其中最亮最大的那顆，則是我的姥爺。

　　我不得不敬佩的是姥爺的毅力。他原來既愛抽煙，又愛喝酒，可去年他得了一場大病，就不能抽煙、喝酒了。出院后，姥爺就把煙全放到了他看不見的地方，眼不見，心不癢，直到現在，他根煙未抽。原來他也極其喜歡喝酒。我們不讓他喝，他就急，還常常找各種理由：我不喝酒吃飯吃不香，睡覺睡不好。我們拗不過，只好依著姥爺。可出院后，我們不說，他也自動的不喝酒了。有時他很想喝，要么就猛喝幾口水，要么就多吃一點飯菜，反正是絕對不會喝酒了。戒煙、戒酒說起來容易，做起來卻很難，因為你一旦迷上了，就很難逃出這兩大惡魔的手掌心。可是姥爺卻做到了。他一點一點地控制自己，直到最后戒掉，這個過程是異常艱辛的！

　　姥爺不僅有毅力，而且有著積極樂觀的生活態(tài)度。剛發(fā)現病情時，全家都慌了，他也很消沉。但出院后，他不再抱怨，而是等身體漸漸好些時，就堅持鍛煉，改變生活。現在他酷愛釣魚。不管能不能釣到魚，每天都開開心心的。前些日子，他又找到了一個釣魚的地方。可那地方離家很遠，他每天一大早坐交通車去，帶點吃的，中午在那簡單吃點，一直釣到下午才回來。天涼了，我們勸他別去了，可姥爺在家呆不住，不管刮風下雨，風雨無阻地堅持去。這么樂觀向上的生活態(tài)度，一般人是沒有的！

　　這就是我的姥爺，一個有頑強毅力的姥爺、一個樂觀的姥爺，他對生活的這種態(tài)度，給了我多少啟迪，為我的人生道路點下了重要的一筆！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇93

　　說起讓我敬佩的人，許多人應該想到的是清潔工、警察、醫(yī)護工作者以及一些專業(yè)機構的人員，而我呢，最敬佩的人，是我的媽媽。

　　我的媽媽，經常穿著一雙綠白相間的運動鞋，還有一條黑黑的緊身褲上身穿著一件大毛衣，外面還有一件羽絨服呢，最與眾不同的是，媽媽頭上還戴著一個黑白相間的帽子。

　　記得有一次，我上三年級時我不注意發(fā)燒了。老師給媽媽打了電話，媽媽趕緊給單位請了假來到學校接我。回到家后，媽媽把我安頓在床上，一邊去接開水，一邊給我拿藥，忙得不可開交，剛接完水準備給我擦拭額頭時，媽媽的手機忽然響了起來，原來是媽媽的領導，媽媽急忙和領導說：我兒子發(fā)燒了，我給他安頓好之后，就馬上回單位！”

　　于是媽媽便忙活開了，先把毛巾浸在熱水里面泡一分鐘，接著把毛巾放在了我的頭上，最后，過了一分鐘后，媽媽便把毛巾拿下來給我擦拭全身，完事兒后，媽媽便滿頭大汗了，她一句話也沒有說，就走了，我知道，納是媽媽想讓我獨立起來。

　　從那一刻起，我想對媽媽說，你辛苦了。這就是我的媽媽，她愛我，對工作認真負責，我喜歡她。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇94

　　除了那些名揚四海的作家，家喻戶曉的名人，你是否注意過那些為城市默默做出貢獻的人呢？

　　我曾注意到一名清潔工。有一次刮大風，大風把門口的塑料垃圾桶吹倒了，桶里的垃圾一個個“魚貫而出”，有一袋面包掉了出來，面包渣散了滿地；還有幾個玻璃瓶也被打碎了。清潔工聽到了遠處的聲音，連忙跑過來撿垃圾。哪怕一粒面包渣，她也要撿起。大風中，她的手凍得僵硬，臉凍得通紅，但她一點都沒有表現出不耐煩，認認真真地撿著。

　　一個下雪天，我又見到了這名清潔工。當時人們都已經下班了，只有她在鏟雪。她鏟過雪的地方露出了小路。半個小時過去，哇，整條小路上的雪都被鏟干凈了。可是她沒有回家，又用掃帚在小路上清掃一遍，把整條小路打掃地干干凈凈。

　　年復一年，日復一日，清潔工的工作天天如此，但是她毫無怨言。她真讓我敬佩，她身上有一種精神，這種精神就叫做“堅持”。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇95

　　有一個人，在我心中，我一直非常敬佩的人，就是在山上賣水的老爺爺，因為他舍己為人，不顧自己的身體，背著重重的水上到半山腰，在爬山的人把水喝完的時候，而且非常的口渴時，他會永遠給我們爬山的人賣水。

　　我爬山的時候口渴了買水喝，那位老爺爺就把水賣給我，我接過水，就看著這瓶水，心里想：這位老爺爺歲數那么大了，還一把老骨頭，背著這么重的水上山，一定很辛苦。

　　那次我上天梯山的時候，我上了半山腰，看見一位老爺爺在那里賣水，正好我口渴了，就買了一瓶水，我趕緊把那瓶水打開喝了，這時候，我感覺那瓶水非常的珍貴，因為那是那位老爺爺用汗水把水背上來的。

　　那位老爺爺每天早上把重重的水背上來，到了晚上，水一瓶也不剩，但那漆黑的夜晚，老爺爺自己獨自一人孤孤單單的下山回家。這位老爺爺肯定是為了自己的家人，為了讓自己的家人過好日子，在山上賣水，真是太令我感動了。

　　在山上那位老爺爺是我心中一直非常敬佩的人，我是永遠不會忘記的。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇96

　　在生活當中有很多人值得我們去敬佩，我最敬佩的然就是我的爸爸，因為我的爸爸一直都很勤勞、堅持。

　　每天早上，大約五點，我的爸爸就早早的起床準備到廠子里去。爸爸總是不吃早飯，只有幾次是吃了飯再去上班。在廠子里，您最勤勞了，有很多活都得由爸爸管，有時候還會受傷，甚至把胳膊摔骨折，現在我爸爸的胳膊上還有被針撩過的痕跡呢！爸爸一直都堅持著，沒有說過一次苦、累，廠子里非常熱。尤其是夏天，像火球的大太陽把整個廠子照的地都發(fā)燙了，但是爸爸仍然沒有停止工作，在炎熱的夏天里勤奮的工作，我爸爸的頭上早已滿頭大汗。我總是看著爸爸辛辛苦苦的工作，覺得爸爸工作真是太不容易了，要是讓我在太陽地下站半個小時，早就被曬暈了。在晚上，雖然吹著涼爽的風，但是廠子里的每個在工作人都很熱，有的工人嫌太累太熱不干了，爸爸還是沒有放棄繼續(xù)工作。晚上，我們都進入了夢鄉(xiāng)，只有爸爸還沒有回來。到了深夜，爸爸才靜靜的上樓睡覺。

　　我很尊敬我的爸爸，以后我一定要向爸爸學習堅持不懈的精神。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇97

　　我最敬佩的人是我一絲不茍做事有始有終的爺爺，我通過鑿冰這件事，我體會到了爺爺是一個一絲不茍的人。

　　在一年的冬天，在爺爺家的小道上結了非常厚的一層硬邦邦的冰，爺爺為了讓車子能夠安全的行駛，便和我一起開始鑿冰，首先爺爺用盡力氣砸了一下，有一大塊冰全都裂開了，我學著爺爺的樣子開始鑿冰，就在我們鑿冰鑿的差不多的時候，我發(fā)先爺爺還在一個鑿冰，我走過去一看，爺爺正在一心一意的鑿冰，爺爺就連那一點小小的冰塊也不放過，把每個墻角的冰塊都處理干凈以后，爺爺看著自己的勞動成果，應該是很高興才對，但是，爺爺卻皺起眉頭來說：“不行，這里還有一大塊冰，還需要鑿一下！”爺爺就連難以發(fā)現的最不起眼的地方都要認真的把冰處理掉，真是一絲不茍啊！看著這條小道終于一點冰塊的碎渣都沒有了，爺爺這才露出滿意的笑容慢慢的往回走。

　　從鑿冰這件事中我體會到了我的爺爺是一個擁有做事一絲不茍有始有終這個品質的人。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇98

　　我敬佩的人是一個保潔阿姨，雖然我只見過她一面，但是，給我留下了深刻的印象。

　　那是一個下雨天，雨下得很大，放學后，同學們有的穿著雨衣，有的打著傘往家跑，當然了，我也不例外，打著傘往家跑。

　　我家樓下有個大大的垃圾箱，這天，我走到樓下時，有個穿著破破爛爛雨衣的保潔阿姨在清掃垃圾箱旁邊的垃圾。我看著她，走過去說：“阿姨……”阿姨用手抹了抹頭上的雨，然后，“啊——啾—— ”一聲，打了個噴嚏，我問：“阿姨，您感冒了嗎？”阿姨說：“我感冒沒關系，如果我今天不把這打掃干凈，明天這里就會臭氣熏天的！”“可是你現在感冒了啊！應該趕快去醫(yī)院啊！”我有點著急的說。“如果我去了醫(yī)院，垃圾處理不掉，會隨著雨水弄臟整個院子的，大家就有可能生病的呀！”“是大家重要還是你自己重要？”我打斷她的話問道。“當然是大家重要了！”“我……你……”我一下子竟無言以對，就低著頭回家了。

　　我很敬佩保潔阿姨為他人著想的好品質。在這個下雨天，也許沒有人注意到這位在城市一角默默工作的“城市美容師”，但是，我們卻一刻都不能離開他們。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇99

　　“知了，知了——知了在樹上叫著。太陽當空照著，雖是早晨，氣溫卻還有35攝氏度左右，陽光火辣辣地烤著大地，我背著書包，走在上學路上。“嘟嘟——遠處傳來了哨子聲。這準是小孩在惡作劇！

　　“嘟嘟——哨聲再次響起，而且離我不遠了！我向四處張望。猛然間，瞧見值崗亭對著的十字路口邊的小墩子上，站著一位警察叔叔，他嘴里含著一只銀色哨子，手高高地舉著，揮上揮下，有序地指揮交通。

　　我愣住了，呆呆地看著。頃刻間，周圍的一切仿佛消失了，只剩下了他。太陽，烘烤著大地，不知何時，我的衣服被汗水浸濕了。瞧瞧警察叔叔，再看看自己，臉頓時紅到了耳朵根，人家穿著黑色外套站在太陽底下，自己穿著白色T恤站在樹蔭底下。

　　紅燈亮了，有一個小朋友要走的方向呈綠燈。這時，突然一輛紅色小轎車冒了出來，車主在玩手機，沒注意紅燈。警察叔叔立刻把哨子放進嘴里，鼓起腮幫子使勁吹，“嘟嘟——哨聲響徹云霄，震耳欲聾。車主好像意識到了什么，馬上踩下剎車，才避免了悲劇的發(fā)生。躲在樹蔭下的我目瞪口呆，叔叔走下墩子，走到車邊，說了幾句話，大概是提醒車主，以后開車不要玩手機。

　　低頭看表，糟了，要遲到了，我迅速穿過馬路，一輛車向我開來，叔叔示意他停下，讓我順利通過，又叫住了我，說：“不要跑，很危險的。我乖乖走向了學校。

　　路邊，總會看到警察叔叔，他們就像北極星指引著人們，讓我十分敬佩不以。

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇100

　　我非常敬佩一個人，她就是我的媽媽。

　　她今年37歲，個子高一點。眼睛大大的，鼻子上面戴著一副小眼鏡。

　　我媽媽是個工人，每天都6點半就起來，煮好飯，等中午給我們放學回來吃。到了7點，就叫我和妹妹起來，還幫我們梳頭。

　　有一次，媽媽下班了。那時才11點，我們還沒放學。媽媽看了看鍋頭說：“孩子的爸爸怎么忘記給孩子煮飯呢？哎，幸好孩子現在沒放學，要不然就得挨餓了。我得快點煮飯。”媽媽說完后，急忙來到廚房煮飯。煮好后，媽媽看見我和妹妹還沒放學，就拿起掃把掃地板。過了幾分鐘，我和妹妹回來了。我看見媽

　　媽正在掃地，就說：“媽媽，您剛回來，您還是先歇一會兒吧！”媽媽說：“不用了，你們先去吃飯吧！媽媽等一下再吃。”我只好聽媽媽的話。

　　還有一次，媽媽病了，我看見了說：“媽媽，您還是在家休息吧！”媽媽卻堅持上班。于是，我想了一個辦法，我拿起媽媽的手機打到我家的電話。我接起電話假裝說：“您好，請問您找誰？～～～～～～”說完后，我對媽媽說：“媽媽，你的班長說今天和明天你不用上班。”媽媽奇怪地問：“真的？”媽媽走過來看，說：“這不是我的手機號碼嗎？我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽說：”孩子如果我不上班怎么得錢呢？”

　　寫到這里，我相對您說：“媽媽，我非常地敬佩您，您的敬業(yè)精神永遠是我的榜樣。”

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇101

　　要問我最敬佩的人是誰，當然是每天和我們一起生活和學習、用知識武裝我們的頭腦、每時每刻都在關心和愛護我們的老師。人們常常把老師比作火炬和蠟

　　燭，照亮了別人，燃燒了自己。人們都說“白衣天使”是一種神圣的職業(yè)，可我認為老師這個職業(yè)更是一種神圣而且偉大的工作。

　　我們的班主任張老師，從我們上學前班到現在五年級一直沒有離開過我們，為了我們她把心都操碎了。每當我們完成她布置的作業(yè)后，她都會細心、認真地為我們批改，我們只需要改正老師指出的錯誤就可以以。我們很幸福，絲毫不會認為學習很辛苦。但是，同學們有沒有想過，老師為我們批改大量的作業(yè)需要占用很多時間，那張老師就必須放下其它事情，專心為我們批改作業(yè)，甚至連上廁所、喝口水的時間都沒。

　　張老師無論對哪個學生，都是嚴格要求的。不過，說起來我還要感謝張老師呢！有一次，我把一個生字寫錯了，老師沒有讓我重寫，也沒有批評我，而是讓我把那個生字寫了一百遍。當時我很不服氣，心里自言自語地說：“不就是寫錯了一個字嘛，有什么了不起的，寫一百遍那不把我累死了。”雖然心里這么想，可是師命不可違，我只好乖乖地寫了一百遍。那時候我還小，不知道老師是為我好，只知道寫錯了就要被老師罰。我現在已經明白張老師的用心了，從那以后我再也沒有寫錯過那個字了。

　　張老師也有煩惱的時候。為了幫助學習較差的同學提高學習成績，張老師想盡了辦法讓他們進步，甚至周六周日、寒假暑假的時候還讓他們到自己家里去補課。如果他們不爭氣，學習還是跟不上的話，那張老師就會很煩惱。所以我們一定要好好學習，千萬不能辜負了張老師對我們的期望。

　　在我的記憶中，我們的張老師這幾年來從未請過一天假，就是有時候有點兒頭疼腦熱，她還是要堅持來給我們上課，生怕耽誤了我們的學習。

　　我們的張老師就是這樣一個值得我們敬佩的人。她對工們認真負責，對她的學習倍加關心和愛護，就像是對自己的孩子一樣。張老師，我要對您說一聲：您辛苦了！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇102

　　在我們身邊有許多值得大家敬佩的人。可能是救死扶傷的醫(yī)生，可能是辛勤勞動的園丁，也有可能是汶川地震中救人的解放軍。而值得我敬佩的是一位普普通通的大巴車司機——吳斌，他在生命的最后一刻，仍然把乘客的安全放在第一。

　　2012年5月29日，大巴車司機吳斌遭遇飛來慘禍。

　　當時車上載著24名乘客，大巴車在高速公路上快速行駛。忽然，一塊大鐵片從天而降，擊碎擋風玻璃，砸向吳斌的腹部和手臂。

　　那一瞬間，吳斌本能用手摸了一下腹部，看起來好痛苦的樣子。但他并沒有緊踩剎車，也沒有猛打方向盤，而是緩緩的減速讓車穩(wěn)穩(wěn)的停下來。打開雙閃燈，并且將門打開，掙扎著站起來告訴那些受驚的人們，說：“別亂跑，注意安全。”做完這一切，吳斌倒在了座位上。。。

　　隨后，吳斌被送往醫(yī)院，搶救無效，不治身亡。

　　面對著突如其來的致命打擊，在那么痛苦的情況下，吳斌還能把車停下來，疏散旅客，難道不值得我們敬佩嗎？

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇103

　　一頭烏黑亮麗的披肩長發(fā)，高高的鼻梁上架著一副很有學問的眼鏡，明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒，皮膚白里透紅。猜猜這是誰？沒錯，這就是我最敬佩的人——我們的班主任唐老師。

　　記得唐老師是五年級上冊來教我們的，那時，我們可是出了名的亂班，校長因為看唐老師很有經驗，所以讓唐老師來教育我們。唐老師一來，就給我們制定了班規(guī)，獎罰分明。上課時，唐老師就像有一種魔力一樣，把原本枯燥無味的課文變成了一幅幅五彩繽紛的畫卷，所以我們聽得格外認真。才過了半個學期，我們的成績就從年級倒數第一上升成了第二名，班上的同學都非常高興，很感激唐老師。

　　唐老師不僅在工作上認真負責，在平日更是對我們關愛有加。

　　天氣涼了，老師會提醒大家多穿衣服，下課了，老師會提醒大家休息眼睛。記得一次集會上，太陽火辣辣的，劉佳靈同學身體不適，老師立刻把她扶到了旁邊，打電話給她的家長。直到她的家長來了，老師一顆懸著的心也終于落下來了。此時一大顆一大顆晶瑩剔透的汗水也從老師的額頭上流了下來。

　　有些人把老師比喻成領航人，在知識的海洋中指明了一條光明的航線；還有些人把老師比喻成辛勤的園丁，勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一只蠟燭，燃燒自己，照亮別人。我想唐老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇104

　　在我們的生活中有許多可以讓我們敬佩的人，一個普通人，一個名人，都可以令我們敬佩。那么，是誰在我們還沒有起床的時候已經開始工作？又是誰在逢年過節(jié)的時候還在努力工作？那就是清潔工叔叔阿姨。他們在凌晨幾點就開始工作，不管天氣怎么樣，不管自己的身體，為了創(chuàng)造整潔的城市環(huán)境，當我們還在睡夢中時他們就開始努力工作。

　　在放寒假的時候，我們要回西安的老家，我們必須凌晨兩三點就要去機場。媽媽叫了滴滴打車，接著我們就上路了。因為是雨天，我們必須等雨停了才能坐上飛機，我們在車上休息，路上漆黑一片，也靜悄悄的，透過路燈，我看見車窗外有人，穿著橙色衣服的人，一開始我以為他們是橙色的幽靈，在我眼中蕩漾。可我又仔細一看，竟然是清潔工叔叔阿姨，我問媽媽："清潔工阿姨為什么要這么早就起床呀？"媽媽回答："因為他們要清掃大街呀。"我想：今天分明是雨天為什么他們還要清掃大街呢？媽媽告訴我："清潔工叔叔阿姨因為都老了，有些也許是空巢老人，他們?yōu)榱藥脱a家用，就想出來找一份工作，可因為他們過了退休年齡，只能當清潔工了。清潔工這份職業(yè)很不容易，不管是下雨天還是嚴寒酷暑，為了讓大家步行在干凈的道路上，他們都風雨無阻地清掃街道，雖然這份工作很辛苦，也會有許多困難，但他們并不抱怨，默默地為這城市的環(huán)境建設付出一分力。"

　　媽媽的這句話令我記憶猶新，我有點可憐他們，但也為他們自豪，內心默默地想到：清潔工這份工作是辛苦的，我們每個人不應嫌棄這份職業(yè)，因為有了這份職業(yè)深圳才能更加的干凈和美麗。向清潔工叔叔阿姨致敬！

　　這樣的人讓我敬佩的初中作文 篇105

　　有人敬佩萬眾矚目的明星；有人敬佩家纏萬貫的富豪；還有人敬佩知識淵博的科學家。但是，我最敬佩語文老師——袁主任。

　　袁主任既是學校的教導主任，又是我們班的語文老師。他每天都非常繁忙，不但要教導我們，還要管理學校的教學工作。

　　袁主任，有一雙智慧的眼睛，能看透同學們的心思，知道同學們正在想什么。

　　有一次，袁主任在課堂上提了一個問題：你最敬佩誰？為什么要敬佩他（她）？每個同學都舉高了手，當然我也情不自禁地把手舉起來，但是，心里默念著：袁主任，您千萬不要叫我回答問題呀！

　　突然，袁主任叫道：“吳泳萱，你來回答這個問題。”我的腦海里一片空白，回答問題時，結結巴巴，支支吾吾。我看了看袁主任的眼睛，好像在說：“不要急，慢慢來。”然后，我鼓足了勇氣，把問題回答完畢。

　　從那以后，無論上什么課，我都能積極發(fā)言。

　　感謝袁主任！您就像一位引路人，把我引進了知識的殿堂，讓我學習更多做人和生活的道理。

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