寫(xiě)景的作文

時(shí)間：2023-12-11 14:11:08 詩(shī)琳寫(xiě)景我要投稿

關(guān)于寫(xiě)景的作文40篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于寫(xiě)景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于寫(xiě)景的作文40篇

　　寫(xiě)景的作文 1

　　張家界是在高山上敲鼓——四面聞名的景點(diǎn)，哪里有奇山異水，怪石磷峋，而張家灣卻是一座古老的，住著農(nóng)民的小村鎮(zhèn)。這兩處的地名只有一字之差，但在我心里的位置大相徑庭。

　　我腳下踩著這片凈土不，應(yīng)該是：“我貼近這片凈土”這方土地養(yǎng)育著千百村民，溫暖著少年心靈，陪伴著孤兒寡女，十年前，我就在它的懷抱下牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。

　　看，在這朦朧的早晨，小鎮(zhèn)猶如一位安然恬睡的少女。周?chē)岷偷仫h落這一縷縷若隱若現(xiàn)的青紗幔。陽(yáng)光越來(lái)越耀眼，千萬(wàn)束陽(yáng)光踮著腳尖，悄無(wú)聲息地將輕紗揭開(kāi)。家家戶(hù)戶(hù)也打開(kāi)房門(mén)，溪邊的大石塊上又有婦女搗衣，那邊的梯田上又有農(nóng)民在鋤地。

　　聽(tīng)，苗寨那頭響起了高亢，清脆的山歌。在這樣的'僻靜山村，總會(huì)有其他民族穿梭其間，在這里偶爾會(huì)遇上穿戴白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯，總喜歡把飯桌抬到院子里，看著青山綠水，頂著落日殘霞，聽(tīng)著山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊，圍成一個(gè)正圓，中間一男一女相隔數(shù)十米，這邊的阿姐用地道的苗族話(huà)首先開(kāi)唱一來(lái)就是高音，歌聲先短后長(zhǎng)，先低后高，抑揚(yáng)頓挫，即使聽(tīng)不懂我也興味盎然。

　　黑色的幕布拉了下來(lái)，張家灣村民門(mén)前的紅燈籠閃閃發(fā)光，雞蹲在窩里頭，牛站在柵里面，大狼狗守在門(mén)口，我躺在暖和的被子里，一切都靜極了，只有青蛙的歌聲和月光的足跡，噓，一切都睡覺(jué)了。

　　寫(xiě)景的作文 2

　　嘿！今天發(fā)的是一篇寫(xiě)景的，力求專(zhuān)家給意見(jiàn)。

　　好了！安靜！

　　雖是姹紫嫣紅的春日里競(jìng)放的百花，雖是純凈的出泥而不染的荷花，雖是清爽的秋天中開(kāi)的燦爛、開(kāi)的奔放的菊花，可是，春夏秋的引人注目的花并沒(méi)有勝過(guò)那在深冬，那平平凡凡產(chǎn)生，友平平凡凡落下的雪花。——至少，我這樣認(rèn)為。

　　是的，下雪了——一場(chǎng)大雪啊！

　　醞釀了幾個(gè)月的大雪，將在這一刻，全部釋放出來(lái)！雪花，以浪漫的姿態(tài)飛翔，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)狂時(shí)柔，時(shí)若柔舞，時(shí)若亂卷，又有時(shí)，狂舞在天空中，像白鶴飛翔過(guò)后殘留在空中的白羽，晃悠悠地下沉著。這雪裝扮著天空，裝扮著大地，裝扮著花草樹(shù)木，更裝扮這這個(gè)雪前還是沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)和色彩的大千世界。從樓上向遠(yuǎn)眺望，高樓大廈成了一幢一幢的白鶴石雕，又或者像，被粉刷上白色油漆的瓊樓玉宇，他們佇立在雪狂舞著的'世界里，感受這雪花包裹這親吻的那份詩(shī)情畫(huà)意，那份瀟灑的浪漫，那份靜謐的溫暖……

　　點(diǎn)點(diǎn)雪花，只只蝴蝶一般，無(wú)論是雪花，還是蝴蝶，都似乎在尋找這歸宿。有了這出類(lèi)拔萃的氣質(zhì)，這不屈、純潔的生命意象，他似乎綻放著生命與勇氣的光芒。

　　生命中，難有這白色的雪花，是最空靈、最高貴的。他由自然而生，寒風(fēng)吹不去他的晶瑩，陽(yáng)光照不住他的空靈，還能有什么能與他的空靈與淡雅相比呢？！

　　寫(xiě)景的作文 3

　　俗話(huà)說(shuō)：“春雨貴如油。”它可以滋潤(rùn)大地，還可以讓萬(wàn)物復(fù)蘇，使得世界充滿(mǎn)生機(jī)和活力。

　　去年的春雨淅淅瀝瀝的，時(shí)下時(shí)停。但今年的春雨卻十分纏綿，從過(guò)年到現(xiàn)在陰雨綿綿，每天都能聽(tīng)見(jiàn)雨聲，看見(jiàn)霧蒙蒙的天。好在春天的雨卻不像夏天的雨一樣，隨著轟隆隆的雷聲傾盆而下，讓人一不小心就成了落湯雞。它總是輕輕地飄到地上。真的是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呀！

　　你看；春天的雨落到草地上，小草似乎收到了春天的信息，紛紛鉆出了地面；春天的雨落到樹(shù)枝上，樹(shù)木都吐出了淡綠的嫩芽；春天的雨落到田野上，田野里頓時(shí)開(kāi)出了一朵朵美麗的鮮花；春天的雨來(lái)到了小河邊，小河上的冰頓時(shí)融化；春天的雨來(lái)到了大山旁，山中的泉水唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌；春天的'雨喚醒了冬眠的動(dòng)物，蜜蜂和蝴蝶等昆蟲(chóng)也活躍了起來(lái)。看到這么美的春色，我不禁贊嘆春天的雨的神奇！

　　雖然春雨這么的神奇，但也給大家?guī)?lái)了不少的麻煩。潮濕的空氣讓陽(yáng)臺(tái)上的衣服永遠(yuǎn)晾不干，鞋子經(jīng)常是濕漉漉的，好多東西都發(fā)了霉，每天都得帶著雨傘出門(mén)。總之，春天的雨也會(huì)令人不勝其煩。

　　春雨啊，下了這么久，你可以停一下了嗎？讓我們也看看春天的陽(yáng)光！

　　寫(xiě)景的作文 4

　　俗話(huà)說(shuō)得妙“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”前日夕陽(yáng)滑落天際的美景，是我一生也難以忘卻的。

　　頑皮的太陽(yáng)，就像是一個(gè)活力四射的少年，臨走了，還不忘向四周撒下赤朱丹彤。世間萬(wàn)物也都紛紛接納了太陽(yáng)那甚為隆重的“辭禮”，真是個(gè)紅顏遍地!太陽(yáng)附近的云朵形態(tài)各異，再加上那通紅的色彩。哈哈!真可謂是“紅云滿(mǎn)天飛”。朵兒們各自亮出了自己的本領(lǐng)：有的變成一頭紅牛，昂首挺胸，真是個(gè)喜溢言表;有的變成花兒，爭(zhēng)芳斗艷的.，真可謂美不勝收;有的變作龍虎相爭(zhēng)，好個(gè)威風(fēng)凜凜……有了它們的襯托，那日的夕陽(yáng)便顯得更加迷人，更加生動(dòng)，更加有趣了。

　　太陽(yáng)依舊在西沉，這時(shí)的情境與剛才自然就顯得不同。此時(shí)，只有天邊的幾朵云兒依舊和太陽(yáng)保持著同一“步伐”，但周?chē)呀?jīng)開(kāi)始黯淡下來(lái)了。緊接著，四周的燈火變得猖獗起來(lái)。竟遺忘了太陽(yáng)的存在，都紛紛相互“響應(yīng)”起來(lái)了。又過(guò)了扮半響，人們所能看的就只有太陽(yáng)的一半臉了!天邊的云兒，也工作了一天，看得出來(lái)似乎感到有點(diǎn)疲倦了。都已經(jīng)紛紛“回家睡覺(jué)去了!”說(shuō)話(huà)間，太陽(yáng)突然撲通一下消失在人們眼里了。

　　哈哈!這真是個(gè)美妙的夕陽(yáng)，一段美好的時(shí)光呀!

　　寫(xiě)景的作文 5

　　秋，是一年四季中多姿多彩的一個(gè)季節(jié)，每次楓葉的到來(lái)、飄落，都意味著秋的到來(lái)，因?yàn)闂魅~總是第一個(gè)迎接秋季的。

　　秋的到來(lái)，使農(nóng)民無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑起來(lái)。是一個(gè)豐收的季節(jié)。如果站在高處望，一片片的金黃將呈現(xiàn)在你眼前，仿佛一片遼闊的金黃的海洋。每當(dāng)有人經(jīng)過(guò)田野，觀賞這幅優(yōu)美的風(fēng)景畫(huà)時(shí)，都會(huì)不知不覺(jué)地陶醉在秋的境界里，四處環(huán)游著；昏昏欲睡的，仿佛進(jìn)入夢(mèng)境般。

　　秋的到來(lái)，使果園的主人開(kāi)心起來(lái)。使果實(shí)成熟，是秋的使命。果園里，五顏六色的果實(shí)，使你眼花繚亂，果實(shí)累累地掛在樹(shù)枝上，為的.就是等待秋的到來(lái)。守護(hù)他們的樹(shù)，日夜不分，抵擋著風(fēng)雨，到最后，秋天一來(lái)，新的使命又到了果樹(shù)身上。

　　秋的到來(lái)，結(jié)束了夏天的悶熱，帶來(lái)了涼爽。秋風(fēng)輕悄悄地從面前吹來(lái)，一不留神，秋風(fēng)就從身邊走了。源源不斷的秋風(fēng)，驅(qū)散了炎熱，輕輕地?fù)崦鴺?shù)的枝葉，秋風(fēng)吹著的樹(shù)葉，仿佛是搖籃里的孩子，時(shí)刻不停地哭鬧著；沒(méi)有秋風(fēng)吹的樹(shù)葉，就像剛睡著的孩子，臉上呈現(xiàn)出天真無(wú)邪的笑容。

　　秋的到來(lái)，使陽(yáng)光變得溫和起來(lái)。每天早上，秋天的太陽(yáng)為世界萬(wàn)物提供著溫暖的陽(yáng)光，使萬(wàn)物精神抖擻，每次在秋天看到太陽(yáng)，便會(huì)情不自禁地贊美秋天。

　　慈祥的秋天，使人們有著勞動(dòng)的歡笑，獲得經(jīng)歷勞動(dòng)后的喜悅；讓孩子們?cè)谑娣沫h(huán)境里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲；讓人們露出豐收后的笑容。

　　秋，是個(gè)充滿(mǎn)歡笑的季節(jié)。

　　寫(xiě)景的作文 6

　　秋天很美，它的樹(shù)葉是無(wú)比動(dòng)人的。秋天很美，它的樹(shù)葉是五彩繽紛的，我喜歡秋天的樹(shù)葉。

　　瞧，八大關(guān)路兩旁的楓葉染紅了整個(gè)秋天，放眼望去，似熊熊烈火一般，如隨風(fēng)飄舞的紅綢帶一般，它們用生命和熱情點(diǎn)亮了整個(gè)秋色。那不正是我們中國(guó)人火熱的'情感嗎?

　　楓葉不僅是秋天的象征，也是秋天的使者。

　　走在楓林中，一片片楓葉爭(zhēng)先恐后的飄落下來(lái)，熱情的告訴人們“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了”。然后再走近一看，落在地上的楓葉緊緊的厚厚的、錯(cuò)落有致的圍在樹(shù)根周?chē)屛仪椴蛔越南肫鹨痪渌渍Z(yǔ)：“落葉歸根”，它們守著樹(shù)根慢慢的變成養(yǎng)料，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。正在我想得入神時(shí)，一片火紅火紅的楓葉像蝴蝶似得慢慢悠悠的飄落在樹(shù)根旁，我猜想：這小楓葉本想乘坐風(fēng)伯伯的飛機(jī)去遠(yuǎn)處旅行，可又舍不得離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)谑怯掷_(kāi)降落傘回到大樹(shù)媽媽的懷抱吧。

　　在回家的路上，門(mén)口那兩棵蒼翠挺拔的松樹(shù)依然是那么的富有生機(jī)，遠(yuǎn)看它像一把小綠傘，近看樹(shù)葉就像一個(gè)個(gè)小手掌，可真好玩。松樹(shù)葉子四季常青，秋天也是它最美的季節(jié)，每當(dāng)我看到到它，我就想起它那頑強(qiáng)的精神，每當(dāng)我想起它，我渾身就充滿(mǎn)了遇到困難也不服輸?shù)牡木瘢覑?ài)這堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的松樹(shù)。

　　秋天的樹(shù)是美麗的，在這個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的季節(jié)里，秋葉是最美，它是大自然的杰作，它最吸引我的是它的心靈美，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

　　寫(xiě)景的作文 7

　　秋天像一幅美麗的圖畫(huà)。

　　抬頭望晴朗的天空，天上的大雁正成群結(jié)隊(duì)地向南方飛去!它們是天空的書(shū)法家，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成“乙”字形!還有許多的小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，它們正忙碌地準(zhǔn)備食物過(guò)冬呢!

　　大樹(shù)媽媽長(zhǎng)滿(mǎn)了黃色的葉子，葉子一片片地跳進(jìn)了大地爸爸的懷抱。黃色的葉子像地毯一樣鋪滿(mǎn)大地。人們走進(jìn)樹(shù)林，地上金色的'葉子發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的曲子;火紅的楓葉就像樹(shù)上燒起大火，我走進(jìn)一看，火紅的楓葉又像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一片金黃色的大地。沒(méi)錯(cuò)!那就是金色的田野。金黃色的田野像一塊塊黃金鋪滿(mǎn)大地，稻谷像老太太一樣彎著腰。農(nóng)民伯伯手里拿著鐮刀走進(jìn)稻田，一割，稻子一下子倒了下來(lái)，農(nóng)民伯伯再用繩子捆住稻子耐心地等待脫粒，真是一片豐收的好景象!

　　秋天的果園里瓜果飄香。蘋(píng)果樹(shù)的葉子同樣茂盛，有一個(gè)蘋(píng)果好像做錯(cuò)了事一樣，單獨(dú)站在一旁。這邊的兩個(gè)蘋(píng)果好像在親嘴一樣，羞得臉都紅了。那邊還有六個(gè)蘋(píng)果靠在一起，好像正在開(kāi)會(huì)……

　　秋天的池塘里，荷葉漸漸變黃，低垂著頭，小魚(yú)們?cè)诤扇~下玩捉迷藏，池塘變成了充滿(mǎn)歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng);鴨子在池塘里快活地游來(lái)游去;一群鵝在水里嬉戲著;水里的小魚(yú)在捉迷藏，它們一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒又沉到水里……好不熱鬧!

　　秋天就像一張張美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)美麗的秋天!

　　寫(xiě)景的作文 8

　　熾熱的夏季悄然離開(kāi)，涼爽的秋季輕輕的來(lái)到我們的身邊。秋姑娘攜著風(fēng)姐姐來(lái)到了人間，與夏姑娘擦肩而過(guò)。悄悄地進(jìn)入了我們的校園使用著她那神奇的畫(huà)筆把我秋天的校園們的校園變得更美麗更迷人。

　　從南門(mén)一進(jìn)校園，就能看見(jiàn)圍著操場(chǎng)的柳樹(shù)的葉子又像下雨一般墜落在地上，然后，柳樹(shù)的葉子便會(huì)漸漸發(fā)黃發(fā)黑，直到一點(diǎn)也沒(méi)有。這樣，它如果總是凋落，就會(huì)成為光禿禿的一棵樹(shù)，就像一個(gè)可憐的小姑娘一樣，頭發(fā)全部脫落了，難看極了。從西門(mén)進(jìn)，往北看，一眼就能看見(jiàn)一排松樹(shù)它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋天里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。在操場(chǎng)前面，還有一排石榴樹(shù)，石榴熟透了，它們一個(gè)個(gè)綻開(kāi)娃娃般可愛(ài)的圓臉和笑口，爭(zhēng)相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開(kāi)了縫，露出像牙齒似的石榴籽，頂端幾片葉子全攏在一起，像蝴蝶結(jié)似的，使它更加美麗。秋天，柿子紅彤彤的，像一盞盞紅紅的小燈籠掛在枝頭，讓人心里產(chǎn)生無(wú)限欣慰和暖意。春天，柿子樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，小小的、綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動(dòng)著、炫耀著。還有那龍爪槐，它枝葉茂盛。樹(shù)干有碗口那么粗，是棕褐色的'，樹(shù)皮很粗糙，上面有豎著的裂紋。樹(shù)枝一彎一彎的，像龍爪，怪不得叫龍爪槐。它圍著校園，像忠誠(chéng)的衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園。

　　秋天的校園多美啊!我愛(ài)秋天的校園!

　　寫(xiě)景的作文 9

　　呼呼的北風(fēng),像刀子一樣,吹著光禿禿的枝干。

　　冬爺爺送來(lái)了一份珍貴的禮物——雪花。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),像仙女和蝴蝶仙子們的合奏一樣.這六角形的奇異花朵,是我們南方的稀客。雪花如蝴蝶翩起舞，雪花如一個(gè)高貴典雅的公主，舞動(dòng)她那神秘的面紗，帶來(lái)陣陣寒風(fēng)。雪花又如一個(gè)怕冷的孩子，往你的衣服里直鉆，尋找溫暖的地方。

　　看到了雪靜寂的'學(xué)校沸騰起來(lái)。同學(xué)們就情不自禁的打起雪仗，堆起雪人來(lái)，操場(chǎng)上隨處可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡呼聲、笑聲。用舌頭接住一朵雪花嘗一嘗。說(shuō)它像糖，它卻不甜，說(shuō)它像鹽，它卻不咸。千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌漫舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛上雪簾。

　　不一會(huì)兒雪停了。天地之間，頓時(shí)呈現(xiàn)出來(lái)的是一片潔白，白雪皚皚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去天地間白茫茫的一片，仿佛世界穿上了一件雪白的衣裳。樹(shù)上落滿(mǎn)了沉甸甸的的雪，把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍恳豢脴?shù)都開(kāi)滿(mǎn)了密密麻麻的“梨花”，真是“玉樹(shù)銀花”呀!房屋和地面都銀裝素裹。我伴著雪花一起載歌栽舞，盡情享受大自然帶給我的樂(lè)趣。

　　雪花，潔白晶瑩的雪花，你有一種無(wú)暇的美。

　　千變?nèi)f化的雪花，有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像縷縷柳絮輕歌漫舞，有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間，為我們掛上雪簾。

　　寫(xiě)景的作文 10

　　走進(jìn)秋天，就像走進(jìn)了大自然的音樂(lè)廳。里面有各種各樣的聲音，那動(dòng)聽(tīng)的歌韻，優(yōu)美的旋律，真令人心醉！只要你仔細(xì)聆聽(tīng)，就能聽(tīng)得到。

　　“呼呼”聲是秋風(fēng)發(fā)出的，秋風(fēng)吹著落下的黃葉，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。孩子們迎著秋風(fēng)走進(jìn)了校園，校園傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲和美妙動(dòng)聽(tīng)的合唱聲。

　　“嘩啦啦”秋姑娘邁著腳步走來(lái)了。人們常說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”。秋雨姑娘走進(jìn)公園，向菊花走去，把菊花點(diǎn)開(kāi)了，菊花在秋雨中翩翩起舞。它們傲風(fēng)霜，斗雨雪，向著我們頻頻點(diǎn)頭。

　　“轟隆隆”是收割機(jī)收割的聲音。秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，農(nóng)民們喊著秋天的號(hào)子，在田地里干活。田里收獲了金燦燦的水稻，農(nóng)民們雖然很累，但是干勁十足。

　　“咔嚓、咔嚓”是小朋友吃蘋(píng)果的.聲音。秋天是水果豐收的季節(jié)，果農(nóng)們忙得不亦樂(lè)乎。紅彤彤的是蘋(píng)果，黃澄澄的是梨，金燦燦的是桔子……果農(nóng)們一會(huì)兒忙著摘水果，一會(huì)兒忙著裝箱子，一會(huì)兒忙著拿到城里賣(mài)。

　　秋天，鳥(niǎo)兒們要去南方過(guò)冬了，它們“嘰嘰喳喳——嘰喳——嘰喳”的聲音，好像在告別。草叢里“吱、吱、吱”的蟋蟀聲，似乎是在儲(chǔ)存食物。

　　我愛(ài)秋天，也愛(ài)秋天優(yōu)美的旋律。秋天帶著豐收匆匆地來(lái)，又捧著落葉輕輕地走了。秋天是首歡快的歌。

　　寫(xiě)景的作文 11

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，是個(gè)著名的旅游城市。杭州最著名的當(dāng)然就是西湖啦。

　　春天，西湖邊萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽；小草沉睡了一個(gè)冬天，這會(huì)兒悄悄地從地里探出小腦袋，張望著這神秘而美麗的世界。

　　夏天，美麗的西湖又是另一副模樣。只見(jiàn)西湖里密密麻麻布滿(mǎn)了形態(tài)各異的荷花，十分好看。有的含苞欲放，有的全盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女。荷花下面就是那綠油油的荷葉。剛下過(guò)雨，荷葉上盛滿(mǎn)了露珠，一顆顆晶瑩剔透，如鉆石一般。微風(fēng)吹來(lái)，露珠便隨著風(fēng)輕輕滾動(dòng)，像一群群的舞娘在跳著輕快又優(yōu)美的舞蹈。

　　秋天--楓樹(shù)最美的季節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅紅的`楓葉像一兄一只手掌向來(lái)來(lái)往往的人們打著招呼。夕陽(yáng)照在湖面上，一條條游船在泛著波光的湖面上行駛，像圖畫(huà)一般美麗。

　　冬天，雪后的西湖白茫茫一片，如同一個(gè)冰雪世界。樹(shù)上、地上、屋頂上，到處都堆積著厚厚的白雪。行人踩過(guò)厚厚的積雪，一個(gè)個(gè)大小不一的腳印就原模原樣地印了下來(lái)，就像一臺(tái)打印機(jī)，記錄下人們的足跡。

　　我愛(ài)西湖的一年四季，它們是那么有魅力、有特色！

　　寫(xiě)景的作文 12

　　在我家后面有一個(gè)桔園。

　　它春天開(kāi)滿(mǎn)了白色的小花兒，它的花瓣的數(shù)量都不一樣，還非常的香，你摘下一朵一聞，香味沁人心脾。

　　到了夏天，桔樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小桔子，他的顏色是綠色的，因?yàn)檫€沒(méi)有成熟，還不能吃。

　　夏天漸漸地過(guò)去了，秋天來(lái)到了，桔樹(shù)上的綠桔子也漸漸變成黃色了，慢慢地成熟了，這些桔子像一個(gè)個(gè)胖娃娃，它們的姿態(tài)可真多啊，真的躲在綠葉的后面，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的三五成群地?cái)D在一起，像一群正在做游戲的小朋友，還有的兩個(gè)擠在一起，像一對(duì)正在聊天的好朋友，這時(shí)你摘下一個(gè)桔子，剝開(kāi)它的皮就露出了晶瑩剔透的果肉，掰下一個(gè)嘗嘗酸酸甜甜地非常好吃，包你吃了還想吃。

　　冬天來(lái)到了，一場(chǎng)大雪下后，桔樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桔園就像一個(gè)到處都是雪白的世界，啊！真美啊！

　　啊！如果你想看到春天雪白而充滿(mǎn)香氣的'小花，夏天小小的綠桔子，秋天吃到酸甜可口的桔子，冬天看到白雪一片的世界，你就來(lái)我家鄉(xiāng)的桔園吧！

　　寫(xiě)景的作文 13

　　傍晚，天高云淡，陽(yáng)光透過(guò)薄云光芒四射，微微有一點(diǎn)刺眼。我去駱駝峰散步，走到山下，一絲陽(yáng)光都看不到，我順著臺(tái)階向上攀登，當(dāng)爬到山腰上的第一個(gè)涼亭時(shí)，一束柔和的陽(yáng)光照在我的臉上，啊!多美的夕陽(yáng)。太陽(yáng)仿佛被裹上了橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，柔柔的光瀉下來(lái)，給山上的石頭和植物鍍上了一層金色，使黃昏的山城籠罩在柔和的夕陽(yáng)中…… 繼續(xù)向上攀登，便到達(dá)了山頂，夕陽(yáng)仿佛害羞了，躲在了峰頂鐵塔的'后面，不讓人們看見(jiàn)它那美麗的紅臉龐…… 必須繞過(guò)鐵塔，才能領(lǐng)略夕陽(yáng)的美麗…… 隨著云彩的變化，夕陽(yáng)映出婀娜多姿的晚霞，快下山的夕陽(yáng)，仿佛用它柔和的日光撫摸著整個(gè)山城，從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光，落在小河邊的家屬區(qū)…… 家屬區(qū)里，許多老爺爺、老奶奶們隨著優(yōu)美的舞曲，輕松，幽雅地扭著秧歌，他們騰起的舞姿像行云、似流水，柔和、美麗。

　　映在他們臉上的夕陽(yáng)，紅彤彤的，仿佛融進(jìn)了他們的心里…… 我收回目光，眺望山邊的夕陽(yáng)，耀眼的光芒沒(méi)有了，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛起微紅，給遠(yuǎn)處的云霞鑲上了一道金邊，天漸漸的黑了下來(lái)，太陽(yáng)則變的越發(fā)的紅，好象著了火似的。天空紅了，晚霞紅了，整個(gè)山城紅了，我融進(jìn)了紅色的海洋中，心中油然而生出一種感慨，這真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”啊!

　　寫(xiě)景的作文 14

　　我愛(ài)我們學(xué)校那條幽靜的小路，我也愛(ài)我們學(xué)校那美麗的花壇，但我更愛(ài)我們學(xué)校那充滿(mǎn)生氣的后山。

　　后山就在三號(hào)樓的后邊。這是一個(gè)美麗的地方。

　　春天，一顆顆嫩芽?jī)憾济俺隽藰?shù)枝，一株株小草兒也鉆出了地面，一切都顯得生機(jī)勃勃。一眼望去，眼前一片嫩綠色，好似萬(wàn)物都披上了一層嫩黃色的輕紗。

　　夏天，樹(shù)木都長(zhǎng)出了茂密的濃葉，就像一把巨傘，使人看了一下子就能感覺(jué)涼爽的愜意。一排排較高的樹(shù)木遮擋了矮樹(shù)一半的葉子，看上去就像是一排排直沖云霄的樓梯似的。

　　秋天，樹(shù)葉變了色，有黃的，有紅的，有的樹(shù)還結(jié)出了果實(shí)。一陣風(fēng)吹過(guò)，就立刻下起了“果實(shí)雨”。果實(shí)掉在地上，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音，像是在彈奏一首優(yōu)美的樂(lè)曲。課后，趴在窗口向后山望去，地上像鋪了一層厚厚的，金黃色的毯子似的'。

　　冬天，樹(shù)上和地上都有積滿(mǎn)了白雪，許多人都在后山邊上堆雪人、打雪仗，很是熱鬧。

　　我愛(ài)學(xué)校的后山，愛(ài)后山的每一個(gè)角落，愛(ài)每一個(gè)季節(jié)的后山。因?yàn)樗鼛Ыo了我許多不同的喜悅。

　　寫(xiě)景的作文 15

　　臘月二十六，寒風(fēng)凜冽，冰冷刺骨，天空下起了鵝毛大雪，不一會(huì)兒，整個(gè)世界就銀裝素裹，分不清哪里是田地哪里是道路了。姐姐高興地跑出家門(mén)，站在雪地里仰起頭向天空張望著，她張開(kāi)雙臂，在原地轉(zhuǎn)了好幾圈才停下來(lái)。只見(jiàn)她伸手接了一片雪花，聚精會(huì)神地觀察起來(lái)，仿佛陷入了沉思。隨后，她又跑到一片空地上，從周邊用鏟子鏟來(lái)許多雪，費(fèi)力地堆成了一個(gè)大雪人。她的額頭上滲出了許多汗珠，臉頰也被凍得通紅通紅。她就地取材，用胡蘿卜及大炮仗等給雪人巧妙地加上鼻子、眼睛和雙手，這樣一個(gè)栩栩如生的雪人就大功告成了。她看著自我堆成的雪人，高興得又跳又唱，情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。

　　正在這時(shí)，村里的一位老爺爺頭戴雷鋒帽，穿著厚厚的羽絨服打著傘低頭從我們面前神情嚴(yán)肅地走過(guò)，臉也被這呼呼的.東北風(fēng)吹得紫紅色的，似乎能夠覺(jué)察到他很痛苦的樣貌。只見(jiàn)老爺爺?shù)膫闵弦逊e了厚厚的一層雪，他在寒風(fēng)中舉得很艱難，步履蹣跚，于是他來(lái)到一棵大樹(shù)下將傘上的積雪用力抖了抖，傘上抖下了小山似的一堆雪。老爺爺又費(fèi)力地?fù)沃鴤阊刂暹叺男÷飞钜荒_淺一腳地繼續(xù)前行，在他的身后留下了一串串白色的腳印，不一會(huì)兒又被這頑皮的雪花遮掩住了……

　　寫(xiě)景的作文 16

　　同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里已經(jīng)生活了六個(gè)年頭了，學(xué)校里的一花一木都印證著同學(xué)們完美的回憶。今日，我來(lái)介紹我的學(xué)校。

　　在學(xué)校的正門(mén)旁，首先映入眼簾的是五個(gè)強(qiáng)勁有力的字“常蒿路小學(xué)”。走進(jìn)大門(mén)，左邊是學(xué)校的宣傳欄，上頭貼著許多優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀教師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí)，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹(shù)，好像是守護(hù)著學(xué)校的士兵。

　　登上四級(jí)臺(tái)階，那里就是我們的操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí)，操場(chǎng)就會(huì)沸騰，就算是炎夏銀冬，也擋不住我們玩的活力。每當(dāng)此時(shí)，操場(chǎng)上還不停的傳出歡笑聲。同學(xué)們有的在踢球、有的在玩跳繩，有的在樹(shù)下看書(shū)，還有的在跳遠(yuǎn)，整死其樂(lè)融融。

　　穿過(guò)操場(chǎng)，前面就是我們學(xué)校的花壇，花兒五彩繽紛。紅的、藍(lán)的、紫的……十分艷麗、爭(zhēng)奇斗艷。有的.還是花骨朵，藏在花苞里面，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的完全開(kāi)放，盡情地綻放自我的美麗。

　　花壇的前面就是我們的教學(xué)樓。在那里，我們歡樂(lè)的上學(xué)。每個(gè)教室都是那么的寬敞、明亮。每當(dāng)早上的時(shí)候，都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)這美麗的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

　　寫(xiě)景的作文 17

　　大自然中的一切都那么美妙，那美麗的風(fēng)景會(huì)令人陶醉，那盎然的生機(jī)會(huì)令人激動(dòng)……這些都會(huì)帶給我們美的享受讓我們感動(dòng)

　　我打開(kāi)了門(mén)，一股濕潤(rùn)的清新空氣爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)我的鼻子，里玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽(yáng)出來(lái)了，它是從烏云里跑出來(lái)的，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地把天空染成黃色。這種黃不是令人舒服的淡黃，也不是動(dòng)感十足的橘黃，而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺(jué)奇妙奇妙到難以用筆把它寫(xiě)出來(lái)。在金色的光芒下，還能看見(jiàn)飄飄的雨絲，一道七彩的天橋淡淡的印在天空上，那就是彩虹

　　它多么美麗，就像一位技藝高超的畫(huà)家，用淡淡的水粉顏料揮筆而成。又像一個(gè)美麗的仙子在天空上舞蹈，忽而一躍劃出這條美麗的弧線。隨著太陽(yáng)的光芒越來(lái)越強(qiáng)，彩虹的顏色也漸漸突顯變得更加絢麗。我數(shù)了一下真的是七種顏色。我仿佛看見(jiàn)一群可愛(ài)調(diào)皮的孩子在這美麗的'天橋上嬉戲玩耍；仿佛看見(jiàn)一位孝子牽著父母，來(lái)這彩虹上看日落；又仿佛看到一個(gè)音樂(lè)家，在用這美麗的琴鍵演奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子……

　　十多分鐘后，彩虹消失了，天也漸漸暗淡下來(lái)。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘，但這是大自然給予我們的恩賜，讓我們有美的享受，讓我永遠(yuǎn)記住這美麗的彩虹，我非常感動(dòng)。

　　寫(xiě)景的作文 18

　　“長(zhǎng)城”一個(gè)多么響亮的名字，她以蜿蜒萬(wàn)里和氣魄雄偉而享譽(yù)世界，多種耀眼的光環(huán)纏繞使她成為中國(guó)的象征，在中國(guó)人民的心中，她早已不是一種建筑，更是一種精神和動(dòng)力。

　　“不到長(zhǎng)城非好漢”，登上長(zhǎng)城是我的愿望。這個(gè)暑假我終于可以如愿以?xún)數(shù)牡巧祥L(zhǎng)城了。

　　那是一個(gè)碧空如洗的早晨，我們乘坐的汽車(chē)在北京郊外的公路上飛馳著。隱隱約約可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處呈現(xiàn)出山的輪廓

　　八達(dá)嶺聳立在北京西郊，遠(yuǎn)望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長(zhǎng)城盤(pán)旋在山梁上，像騰飛的龍。站在長(zhǎng)城上往下看，只見(jiàn)停車(chē)場(chǎng)的一輛輛轎車(chē)如甲蟲(chóng)，一個(gè)個(gè)行人如螞蟻;仰望藍(lán)天白云，烽火臺(tái)傲然挺立。登長(zhǎng)城看起來(lái)容易，走起來(lái)氣喘吁吁，好不容易才走到好漢坡，大家都累得汗流滿(mǎn)面。“不到長(zhǎng)城非好漢，到了長(zhǎng)城不自滿(mǎn)。”這句話(huà)一直在我心里回響。我堅(jiān)持地往上登，終于登上了八達(dá)嶺長(zhǎng)城高處--烽火臺(tái)。爸爸告訴我：這是古代秦朝，為了防御匈奴的入侵，勞動(dòng)人民用肩挑手扛，用磚石砌成的。以后逐漸連成了萬(wàn)里長(zhǎng)城。

　　萬(wàn)里長(zhǎng)城，古代人民智慧的.結(jié)晶，長(zhǎng)城的思想價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、政治價(jià)值和軍事價(jià)值。那是我一輩子也學(xué)不完的!

　　寫(xiě)景的作文 19

　　金風(fēng)送爽，雁過(guò)留聲。在這樣美好的日子里，我們迎來(lái)了豐收之季——秋。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，麥浪翻滾，幸福的種子悄悄落在人們心間。大自然用她徇爛的畫(huà)筆繪出一個(gè)五彩的'秋天。紅——“霜葉紅于二月花”，成片的楓樹(shù)凍紅了臉，一片片，層林盡染。橙——葉落歸根，葉兒從綠轉(zhuǎn)為黃，由黃轉(zhuǎn)橙，走在落葉上，“沙沙沙”，那是葉兒向你訴說(shuō)。黃——“稻花香里說(shuō)豐年”，稻穗沉甸甸，把稻桿都?jí)簭澚耍榷舛训孟裥∩侥菢痈摺＞G——翠色欲滴，青蔥的松柏仍如夏季那樣，結(jié)出一顆顆松果，送給蹦蹦跳跳的松樹(shù)。青——望梅止渴，青梅在秋天成熟了，沁人心脾的香味一縷縷地鉆進(jìn)我的心肺里。藍(lán)——“秋水共長(zhǎng)天一色”，湖里的螃蟹張牙舞爪地巡視領(lǐng)陣地，酒香陣陣，醉蟹已被請(qǐng)上桌。紫——白莧紫茄，紫瑩瑩的茄子躲在葉子后面，散發(fā)著耀眼的光澤。

　　“西風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃花滿(mǎn)地金”。菊花競(jìng)相開(kāi)放，空氣中彌漫著淡淡的清香，“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花”。

　　花前月下，中秋，桂花。小小的花兒躲起來(lái)，看不見(jiàn)摸不著，聞的見(jiàn)。

　　金風(fēng)刮過(guò)，暖意，也被飛去的大雁，帶走了……

　　寫(xiě)景的作文 20

　　送走了淡藍(lán)天空上隨浮的縷縷輕輕白云，夕陽(yáng)漸漸西下。世間萬(wàn)物都被籠罩在淡淡的薄暮之中，晚風(fēng)徐徐吹來(lái)沁人心脾的落日的芬芳，注入我的身心，一股心曠神怡的感覺(jué)蔓延開(kāi)來(lái)。

　　愜意地漫步著，沐浴著夕陽(yáng)的余暉，我不禁想起那“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的詩(shī)句。花木的幽香彌漫在空氣中，我心中一天的煩惱立即被驅(qū)的煙消云散。

　　我抬頭望天，只見(jiàn)一抹嫣紅的、熔金烈焰般的落日懸掛在天幕的邊際，旁邊浮游著大片大片的由玉帛染上金黃變成的錦繡，相互重疊，相互交織。好似一位風(fēng)華絕代、妖艷嫵媚的女子垂落于地的錦衣的裙角，那耀眼的顏色映紅了半邊天。天際上那交織的.斑斕畫(huà)卷，映襯著紫檀色、金黃色、火紅，簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比、令人嘖嘖稱(chēng)奇的壯麗曠世杰作，相信世上無(wú)人能將這壯闊的畫(huà)面淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)。我的思緒隨著清風(fēng)飄到了天際，在空中漂浮放入云絮里縈回，仿佛置身在輕紗般的美夢(mèng)中。

　　當(dāng)黃昏的鐮刀收割了最后一縷晚霞，夕陽(yáng)西沉至林立的高樓之下。剛剛短暫的絢爛瞬間歸于平淡，天幕黯然失色。隨之而來(lái)的，是灰暗的幕簾及滿(mǎn)天閃亮的星辰，藍(lán)天白云的表演在黃昏的壓軸戲后悄悄謝幕。

　　寫(xiě)景的作文 21

　　夜幕又一次降臨了。

　　我不知懷著怎樣的心情仰望著星空，如上等黑絲絨般的天幕，散落著一顆顆耀眼到極致的鉆石。

　　我又一次醉了，看著那天幕，恬靜而不失優(yōu)雅的彎月，極輕極柔地把紗般的月華撒在我身上，月光不像太陽(yáng)耀眼奪目，也不像星星般琳瑯滿(mǎn)目，像個(gè)極其溫和的少女。月光把校園披上了一層朦朧的銀紗，天地變成了一副水墨畫(huà)，近處的房屋鍍上了一層白紗，遠(yuǎn)處的山如同潑墨而成，深淺不一，喧鬧了一天的城市也安靜了下來(lái)。

　　我喜歡在鄉(xiāng)下看夜空，躺在竹制的躺椅上，坐在樹(shù)下，“沙沙”的樹(shù)葉摩擦飄落，告訴你，它已把微風(fēng)送來(lái)，叢生的草堆里藏著幾只碧色的小蟲(chóng)，懶懶得倚在竹椅上，看著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮點(diǎn)、柔和的明月，黑與白的交相輝映，顯得如此溫柔，在鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親熟悉而親昵的問(wèn)話(huà)中甜甜睡去，忘記了城市的`喧囂與塵埃。

　　夜晚的景色是最柔和的，遠(yuǎn)處朦朧的山、朦朧的水、朦朧的行人、朦朧的月色，可不讓你心都醉了？星星極亮，但不刺眼，好像一個(gè)個(gè)淘氣的娃娃；月亮如同一個(gè)溫和柔順的少女，淺淺的笑著，嵌在如絲絨的天幕中，閃出最亮眼的光華、最?yuàn)Z目的神采。

　　烏云散去，月亮重新露出臉來(lái)，星星又再調(diào)皮的眨眼睛，柔和到極致。

　　這就是夜空那！

　　寫(xiě)景的作文 22

　　今夜，天空格外的明亮，適逢中秋之夜，我抬頭仰望天空，望見(jiàn)了那一輪圓月，此時(shí)的天空中有層層清云，如煙似霧，緩緩的縈繞在圓月周?chē)t遲不愿散去。不一會(huì)兒，月亮便露出她那俊俏的臉龐，在寂靜的'夜空中，展現(xiàn)自己獨(dú)特的魅力。

　　曾聽(tīng)說(shuō)，剛出生的月亮就像春天萌發(fā)的新芽般嬌嫩，彎彎的半月就像鐮刀一般高高懸掛，中秋的圓月便宛如一個(gè)白玉盤(pán)端坐在云端之上。我愿在這浩渺的蒼穹下跟著月亮一起在云間散步，與清風(fēng)相伴，與日月相隨，還可以聽(tīng)著她講那古老的傳說(shuō)，愜意極了。

　　遙望那一首首對(duì)月贊頌的詩(shī)篇，實(shí)在令人眼花繚亂。我曾看過(guò)李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”的絕對(duì)，還有朱自清先生的《荷塘月色》。在他們的詩(shī)篇中，你可以感受到淡淡月光給人的安慰之感，也可以領(lǐng)略到平日柔和的月兒別樣的風(fēng)情。尤其是中秋圓月，多少文人騷客睹物生情，寫(xiě)下驚世之作，又有多少遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的游子，望月思鄉(xiāng)，留下一行行清淚。月亮仿佛一個(gè)身負(fù)重任的使者，承載著一份又一份思鄉(xiāng)思人之情。

　　不知不覺(jué)中，夜已經(jīng)深了，又一次眼望星空，月亮還是那么皎潔。

　　寫(xiě)景的作文 23

　　春風(fēng)帶著泥土的芳香喚醒了大地，爭(zhēng)妍斗艷的花朵舒展開(kāi)來(lái)，使人感受到春天的到來(lái)。

　　春風(fēng)真讓人心曠神怡。清展，人們?cè)诮稚献咧盟启~(yú)兒在水中自由自在地游著。春天把大地從睡夢(mèng)中輕輕地叫醒，溫柔地給大地穿上一件綠色的新衣。

　　午后，春風(fēng)又頑皮活潑地來(lái)到街上。姑娘們神采飛揚(yáng)地迎風(fēng)而立，任憑春風(fēng)梳洗她們飄逸的秀發(fā)，讓風(fēng)兒肆意地跟她們的衣襟、裙角嬉戲、逗趣。這時(shí)，春風(fēng)又被沿邊的`小樹(shù)呼喚過(guò)去了，在樹(shù)枝上休息的鳥(niǎo)兒不愿打擾它們的攀談，知趣地飛走了。小樹(shù)用它那嫩綠的樹(shù)葉彬彬有禮地向春風(fēng)問(wèn)候，沒(méi)想到風(fēng)兒卻和小樹(shù)捉起迷藏來(lái)。害得小樹(shù)向四周到處探頭張望。春風(fēng)為了讓自己多結(jié)識(shí)一些“朋友”便請(qǐng)落葉給它做“向?qū)А薄Ｒ粫?huì)兒，落葉飄揚(yáng)一陣后停在馬路邊，給一些“老朋友”介紹自己新結(jié)識(shí)的“伙伴”；一會(huì)兒又帶著春風(fēng)向前疾飛......

　　春風(fēng)把大地吹成了綠色。春風(fēng)把小草吹綠了，就像鋪上的地毯；把楊柳吹綠了，告訴人們春天的到來(lái)；把大樹(shù)吹綠了，就像春天守衛(wèi)的戰(zhàn)士。街上商店的招牌被微風(fēng)吹起，一擺一擺羞答答地翩翩起舞。在稍明亮的地方，那些柳葉被晚風(fēng)吹拂著，不停地跳動(dòng)著。

　　春天，這個(gè)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。春風(fēng)把大地又喚醒了！

　　寫(xiě)景的作文 24

　　我老爺家門(mén)前有一個(gè)很大的荷花塘。

　　春天，荷花塘里的冰融化了，荷花塘里的水在微風(fēng)的吹拂下一圈一圈地蕩著波紋。岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，細(xì)長(zhǎng)的柳枝一直垂到水面上，好像在照鏡子。

　　到了夏天，荷花競(jìng)相開(kāi)放。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。岸邊的.柳樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，老爺爺們?nèi)齼蓛傻卦诹鴺?shù)底下下象棋、打麻將，老奶奶們搖著芭蕉扇在這里聊天……荷花塘充滿(mǎn)了歡樂(lè)的笑聲。

　　秋天，荷花塘里沒(méi)有了荷花，但在深深的淤泥里卻孕育著又大又肥的蓮藕。采上一枝藕來(lái)，上鍋一炒，又鮮又脆，甭提有多香了。這時(shí)，岸邊柳樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)。有的落在水里，像小船一樣漂著。我和小伙伴們把螞蟻?zhàn)絹?lái)放在葉子上，讓它們?cè)诤苫ㄌ晾锫糜我环媸敲畈豢裳浴?/p>

　　冬天，荷花塘結(jié)了厚厚的冰，荷花塘就成了我們天然的滑冰場(chǎng)。我們盡情地滑呀滑，玩它個(gè)天昏地暗，好不熱鬧。

　　老爺門(mén)前的荷花塘，一年四季充滿(mǎn)了生機(jī)和歡樂(lè)。

　　寫(xiě)景的作文 25

　　每個(gè)人心里肯定都有一道最難忘的風(fēng)景，我也一樣，每次回想起那道美麗的風(fēng)景，我心里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)。

　　大家還記得06年春晚那個(gè)扣人心弦，贏得觀眾贊不絕口的節(jié)目千手觀音嗎那舞蹈唯妙唯肖，婀娜多姿，那動(dòng)作整齊劃一，那音樂(lè)悠然典雅。那些舞者用心舞蹈，看了使人蕩氣回腸誰(shuí)能想到這些舞精靈們是弄啞人呢他們伴隨著音樂(lè)偏偏起舞，用舞蹈來(lái)編織夢(mèng)想。她們無(wú)法聽(tīng)到音樂(lè)，但卻用心去感受音樂(lè)，音樂(lè)已經(jīng)深深鑲嵌在她們靈魂里，她們用心感受聲音，感受美，表演的淋漓盡致，感人至深。她們?nèi)硇牡赝度胛璧福谀莻€(gè)無(wú)聲世界里感受另一種完美的境界，燈與影的.交錯(cuò)使她們分外妖嬈。是什么，讓她們擁有如此完美的布翼是什么，讓她們?nèi)绱藞?zhí)著執(zhí)著是什么，讓她們配合的如此完美是心中那份熾熱的感情，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)藝術(shù)如癡如醉的熱愛(ài)，是他們對(duì)音樂(lè)對(duì)完美世界的渴望與追求。雖處于無(wú)聲世界，但卻無(wú)聲勝有聲，只因?yàn)樾闹凶蠲赖哪钕搿?/p>

　　說(shuō)起來(lái)，這個(gè)節(jié)目早就已經(jīng)過(guò)時(shí)了，也被無(wú)數(shù)的模仿者模范過(guò)了，它成了一道經(jīng)典，經(jīng)典是不會(huì)被超越的。在我的心里，這道難忘的風(fēng)景沒(méi)有誰(shuí)能夠代替，就算它已經(jīng)淡出了人們的視線，可是它始終會(huì)烙在我的心里。

　　寫(xiě)景的作文 26

　　我的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一所美麗的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門(mén)，兩旁一片蔥綠。一顆顆高大的木棉花樹(shù)拔地而起，好像一個(gè)個(gè)和善的巨人俯視著大地。木棉花樹(shù)下是一個(gè)美麗的花園。一條石板小路貫穿花園。草地上，茶花和三角梅比賽誰(shuí)開(kāi)的艷麗，等著春天裁判來(lái)評(píng)價(jià)。云杉也正忙著換上春天新裝，一片片翠綠青草探出頭來(lái)，呼吸著夾雜著花香的新鮮空氣。旁邊的教學(xué)樓傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，給學(xué)校增添了無(wú)限的生機(jī)。

　　另一頭的新校區(qū)，有一個(gè)小小的“生態(tài)園”。雖然那里沒(méi)有各種各樣的樹(shù)，但是，那里的草坪一片蔥綠，顯得非常有精神。一條木制小路連接了兩邊的'大路，路旁打著木樁，木樁上養(yǎng)育著美麗的花，有金鳳花、蘭花和龍舟花等等。在路上，有兩座小小的亭子，它可以為人們遮風(fēng)擋雨。放學(xué)了，同學(xué)們到這一個(gè)小小的“生態(tài)園”玩游戲、做手工、寫(xiě)作業(yè)，一片歡聲笑語(yǔ)，臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的歡樂(lè)與幸福，為“生態(tài)園”添上了絢麗的色彩。

　　我的學(xué)校是多么的美麗啊！在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，我感受家一樣的溫馨。

　　寫(xiě)景的作文 27

　　在故鄉(xiāng)時(shí)，我總愛(ài)去瞭望臺(tái)看那……

　　黎明時(shí)分，林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴；太陽(yáng)慢慢地從天邊爬起，周邊的云彩染上了不同的色彩；牽牛花吹起了小喇叭喚醒了小蟲(chóng)們。

　　太陽(yáng)爬上天空，射出萬(wàn)丈光芒時(shí)，小花的葉片向上綻開(kāi)；雨姑娘的蹤跡也被抹去。好心的太陽(yáng)，給河流換上了波光粼粼的衣服。當(dāng)雄鷹劃破天際時(shí)，動(dòng)人的是，一只雌鳥(niǎo)喂雛鳥(niǎo)吃食。

　　太陽(yáng)猛烈地照耀著大地，午時(shí)花開(kāi)了，那樣子像極了一朵炸開(kāi)的.彩云。一只五彩斑斕的蝴蝶飛到了花瓣上，與午時(shí)花比美。河水也越發(fā)光亮了，大叔們貪婪地吸食著陽(yáng)光，河水。突然間，一只蟬打破了這寧?kù)o的時(shí)光。

　　當(dāng)太陽(yáng)射出的光芒變?nèi)鯐r(shí)，一場(chǎng)雨來(lái)到了這里。一條條銀絲從天上落下，落在瞭望臺(tái)的頂端。一陣風(fēng)，讓這場(chǎng)雨?duì)幭瓤趾蟮貜奶焐洗蚵洌〔萆系挠曛槔镉≈藭r(shí)的美景，一顆小水珠落到了瞭望臺(tái)內(nèi)，這讓我終于有機(jī)會(huì)看清它的真面目：一顆一塵不染的水珠，一顆……

　　傍晚時(shí)，一只兩只螢火蟲(chóng)提著紅色的燈籠，為迷路的小蟲(chóng)指路，蛐蛐被螢火蟲(chóng)的火光領(lǐng)了出來(lái)，哼著動(dòng)人的歌與孩子們追逐打鬧，一切都是那么和諧呀！

　　夜鶯的鳴叫伴隨著滿(mǎn)天星斗，小河里孤舟緩緩夜行的詩(shī)情畫(huà)意境，也……

　　寫(xiě)景的作文 28

　　在假期中的這一天里，我和爸爸，媽媽?zhuān)迨澹⒁蹋绺鐐円黄鹑チ松仃P(guān)市“乳源鎮(zhèn)云門(mén)峽風(fēng)景區(qū)”。

　　我們首先來(lái)到了玻璃橋，橋全長(zhǎng)316米，寬約3米，可同時(shí)容納500人左右，足夠?qū)掗煹囊曈X(jué)挑戰(zhàn)，我們走上去了，往下看，下面簡(jiǎn)直就像一個(gè)世外桃源。我躺在玻璃橋上感覺(jué)自己在天空中飛翔，非常刺激。

　　接著，我們坐纜車(chē)下山了。到了晚上，我去了溫泉酒店泡溫泉，我撲通一聲跳下了水里，水花四射。溫泉里面一共有40多個(gè)溫泉池，舒服極了。

　　第二天，我們上了“丹霞山”，山里面到處都有奇妙的石頭，有陽(yáng)元石、陰元石、翔龍湖、姐妹峰等等……我們?nèi)プ酥穹ぃ^賞了丹霞山的錦水繡，我們從錦江石下村游船至牛鼻橋頭河段，游程約8公里。我們還在竹筏上拍照，拍了很多很美麗的照片。我們又坐了纜車(chē)上山，在坐纜車(chē)的時(shí)候阿姨不敢向下望，坐著凳子上動(dòng)也不敢動(dòng)。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于見(jiàn)到了陰元石，在山看風(fēng)景，美麗極了。

　　經(jīng)過(guò)這次的旅程，我明白了大自然真的.很奇妙。要仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)大自然的美。期待下一次爸爸媽媽帶我出發(fā)下一站旅行！

　　寫(xiě)景的作文 29

　　我仰望天空，雨，像被刀割了一樣，掉了一會(huì)兒，停住了。天空，猶如京劇變臉?biāo)频模善岷谧兂闪艘黄野住Ｎ业男念D時(shí)明亮了起來(lái)，鳥(niǎo)群從它們溫暖的“木舍”里面陸陸續(xù)續(xù)地飛回來(lái)，伴著低弱的微風(fēng)中，在像木灰似的天空中，自由地畫(huà)上了一圈，便消失在我的眼簾中……

　　深林里的樹(shù)木，也被這暴躁的雨給淋濕了。我邁著輕盈的腳步，走進(jìn)這片死一般寂靜的林子里。幾天前，它們?nèi)淌苤?yáng)光的“虐待”，用自己強(qiáng)悍的身軀擋住陽(yáng)光。而現(xiàn)在，它們已經(jīng)如愿以?xún)敚卩嬛晁沫倽{。突然間，一陣微風(fēng) 從它們的身旁迅速地、無(wú)情地穿過(guò)去，林子里的“嘩嘩——”聲，聽(tīng)起來(lái)像一首悠悠的小令。一根綠油油的嫩芽從土里冒出來(lái)，仿佛被剛才低沉的雷聲給震動(dòng)、驚醒過(guò)來(lái)。

　　關(guān)到屋里的小孩紛紛從家里跑出來(lái)，尋找著春雨的'氣息。有的小孩子故意踩在泥濘且?guī)в蟹e水的小道上，晶瑩的水花飛濺起來(lái)，把自己的褲子弄濕了，逗得其他小孩子捧腹大笑；有的小孩互相嬉戲追逐，甚至有的追著追著，滑倒在地上，調(diào)皮地呻吟著；還有幾個(gè)小孩子，調(diào)皮得像只猴子似的，用雨傘當(dāng)武器，與小伙伴們打起“水仗”來(lái)……雨后，如此美好，是一幅優(yōu)美的畫(huà)……

　　寫(xiě)景的作文 30

　　聽(tīng)，嘩啦嘩啦！看，清澈見(jiàn)底！是什么聲音？是什么這么透澈？給大自然增添了無(wú)數(shù)壯麗奇觀？

　　快看——泉，蘇醒了！看它多歡快，彈著琴四處奔涌。那聲音真動(dòng)聽(tīng)，“嘩啦嘩啦”如拖拉機(jī)發(fā)動(dòng)收割麥田；似串串風(fēng)鈴，叮鈴?fù)褶D(zhuǎn)，賽過(guò)豎琴的美妙旋律，仿佛在弦間來(lái)回舞動(dòng)······聽(tīng)泉水與山石的碰撞摩擦，仔細(xì)聽(tīng)“嘩——嘩——”這樣美妙的旋音，怎能不讓人心曠神怡，陶醉其中呢？

　　泉，是大自然賦于的旋律！

　　看那傍晚時(shí)分，天邊的晚霞像火似的絢麗多彩。看泉多調(diào)皮，它把火紅的晚霞抓入水中，請(qǐng)青草和花朵來(lái)裝飾自己，讓歸巢的飛鳥(niǎo)歡快地翱翔玩耍，使流動(dòng)的泉水呈現(xiàn)出一幅巧奪天工的美麗畫(huà)卷，吸引著無(wú)數(shù)人們的駐足觀看。年輕漂亮的小姑娘更是玩心大起，拾起小石頭往泉水中砸去，“砰——砰——砰”泉水在石頭落下的一瞬間，跳起歡快的華爾茲，那美麗的'身姿映照在落日的余暉下，閃耀出更絢麗的波光粼粼······

　　泉，多么頑皮多么可愛(ài)的孩子啊！

　　泉——你有美妙的旋律，你是頑皮的孩子，你是玩耍的樂(lè)園，你更是大自然賦于我們的寶貴財(cái)富！

　　寫(xiě)景的作文 31

　　“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，黃豆一般大小的雨滴落在地上，仿佛是在摔響炮，又仿佛在演奏一支激烈的交響樂(lè)曲。閃電把天空一次次的撕開(kāi)，鳥(niǎo)兒的歌唱哪去了？蟬，這個(gè)高音歌唱家的'啼叫聲哪去了？大概都被這雄壯的交響曲吞沒(méi)了吧！雨越下越大，像山峰之間的瀑布傾瀉之下，街道變成了一條小河。雨如同猛獸一般，來(lái)得快去得也快。

　　我穿上雨鞋，披上雨衣，迫不及待地跑出家門(mén)去踩水坑。我一踩，水花往東西北南的方向四處噴射，把樹(shù)葉鑲上了一層白邊。從我腳下走過(guò)一群螞蟻，下著這么大的雨，它們還在搬家，真是一群勇敢而又團(tuán)結(jié)的動(dòng)物。

　　我來(lái)到小溪旁，雨點(diǎn)在水面上拍打，荷葉上落滿(mǎn)了晶瑩剔透的雨水，紅蓮在水面微笑，金魚(yú)在水中覓食。雨漸漸變小了，剎那間，天中出現(xiàn)一道彩虹，小鳥(niǎo)又在活躍地唱歌，蜻蜓像飛機(jī)一樣停在荷葉上，讓我想起了楊萬(wàn)里的一句詩(shī):“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　我喜歡欣賞下雨的景象，聆聽(tīng)雨的聲音，呼吸雨過(guò)天晴的清新空氣。

　　寫(xiě)景的作文 32

　　今年暑假的一天下午，我在窗前寫(xiě)著作業(yè)。感到特別得悶熱，過(guò)了好大一陣，天色漸漸地暗了下來(lái)，我抬頭向窗外一看，天空黑壓壓的一片，就猶如一個(gè)大鍋蓋蓋在天空。過(guò)了一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，"呼一呼"好像憤怒的要把樹(shù)木連根撥起，馬路上樹(shù)葉，輕小垃圾被吹的連液帶爬，還有塑料袋被吹到空中，仿佛在跟行人說(shuō)："雷雨來(lái)了快走快走。"行人有的'大步走著，有的年輕人奔跑了起來(lái)……

　　突然一道閃電劃破天空，隨后"劈拉"一聲巨響，這雪好似就快要打到我頭上了，我嚇的趕緊護(hù)住耳朵，閉上眼睛，趴在桌上，雷聲滾動(dòng)著，我大膽地抬起頭，看到開(kāi)始稀疏地下起大雨點(diǎn)，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，好像雷把天給打破了似的，看著窗外雨霧茫茫，馬路上一會(huì)兒就有了很大的流水……

　　我穿上外套，打開(kāi)窗戶(hù)，深深的吸了口氣，空氣是那么清新啊。旁邊的小草被雨濕潤(rùn)后，感覺(jué)更綠了，小花也比以前更鮮艷，我感覺(jué)一下子涼了許多。

　　寫(xiě)景的作文 33

　　雨淅淅瀝瀝地下著，滋潤(rùn)著大地，澆灌著樹(shù)木，在這鄉(xiāng)村三月，雨永遠(yuǎn)不會(huì)被人們所討厭的，也不會(huì)被人們所厭惡，霧似有似無(wú)地飄散著，為這朦朧地場(chǎng)景增添了一種神秘感。這時(shí)，從茅草屋走出來(lái)一位婦人，她穿著綠色長(zhǎng)袖襯衫，紅色大長(zhǎng)裙，帶著一個(gè)藍(lán)色的頭巾，婦人快速地走到了田邊，充滿(mǎn)欣喜地望著綠油油的葉子和小苗，這三月鄉(xiāng)村的雨，令農(nóng)民們喜悅。

　　雨還是淅淅瀝瀝地下著，感覺(jué)可不一樣，天空黑漆漆的，還不時(shí)有閃電劃破天空，雷爺爺“轟隆隆”地打著鼾，雨姐姐好似格外傷心，天空偶爾降下答滴答滴的“淚珠”，眨眼間，這早已經(jīng)不是淅淅瀝瀝的雨，而是傾盆大雨了，這就是城市的雨，談不上被人厭惡，可是跟鄉(xiāng)村三月的雨卻是截然不同的.兩個(gè)樣子。

　　我靜靜地望著窗外，此時(shí)已經(jīng)是深夜，小星星卻看不見(jiàn)了蹤影，雨淅瀝嘩啦地往下落，打濕了窗臺(tái)，浸濕了衣裳，回想起那鄉(xiāng)村的雨，城市的雨，那這又算什么雨呢?——雨斷斷續(xù)續(xù)地傾斜著往下落，空氣很是涼爽，沒(méi)有一絲霧飄在空中，這讓我想起了孟浩然的《春曉》

　　春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。是啊!依稀記得昨夜聽(tīng)到了風(fēng)和雨的聲音，可是花究竟落了多少呢

　　不知不覺(jué)，雨停了。

　　寫(xiě)景的作文 34

　　秋天，是深受大家喜愛(ài)的季節(jié)，柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)像燈籠似的柿子，看上去就酸甜可口，地里的玉米又大又嫩，黃澄澄的玉米粒也十分飽滿(mǎn)。也有許多的水果，香甜可口，白里透紅的蘋(píng)果，酥脆、皮薄、汁多的梨，“嚼去馨生香，摘來(lái)露滿(mǎn)林。”的紅棗，晶瑩剔透，鮮甜可口的石榴……它們不僅使農(nóng)民的一年勞作有了回報(bào)，還造福了大眾，使大家品嘗到這番美味。它是果實(shí)累累的季節(jié)。

　　秋天的景色也很美，樹(shù)林里有楓樹(shù)和銀杏，楓葉紅得像烈火，銀杏葉黃的像蝴蝶。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，他們?nèi)缤⒈频模粋€(gè)個(gè)飄落，飄在地上，紅色的楓葉和黃色的銀杏葉交織在一起，因?yàn)榇蟮劁伾狭艘粚踊ǖ靥骸２仍谏厦孑p薄而又舒爽，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，能使人忘卻所有的.煩惱，陶醉在這秋高氣爽的秋天，再伴著秋風(fēng)，更能體會(huì)到舒爽的秋天的快樂(lè)。花園里還有爭(zhēng)香斗艷的菊花，一團(tuán)團(tuán)，一朵朵，一簇簇，誘人的香味撲鼻而來(lái)，也令人心醉。

　　到了下午，我看到了幾只大雁在夕陽(yáng)的映照下飛翔，水面和天空連接在一起，好像江水灌到了天上，也好像天空掉在了水里。這場(chǎng)面，使我想起：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”

　　寫(xiě)景的作文 35

　　我的家鄉(xiāng)在曉塘，離我家不遠(yuǎn)處有個(gè)荷塘，面積挺大。荷塘四周是柳樹(shù)和楊樹(shù)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)就跳起了歡快的舞兒，楊樹(shù)就“唦唦”地輕唱著為柳樹(shù)伴奏。荷塘自然地圍成三塊，其中兩塊養(yǎng)著魚(yú)，一塊種著荷花。

　　一年四季，夏天的.荷塘是最美麗了。早晨去荷塘散步，會(huì)看見(jiàn)荷花在微風(fēng)的吹拂下，顯得更加有精神了。荷花有的還是花骨朵兒，這讓人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句；有的盛開(kāi)了，亭亭玉立，像碧波仙子一般。碧綠的荷葉挨挨擠擠的，晶瑩的露珠在上面滾來(lái)滾去。

　　有些愛(ài)好釣魚(yú)的爺爺們?cè)缭绲刈诹撕商吝叄^戴鴨舌帽，身旁放著魚(yú)桶，架好魚(yú)桿，悠閑地等待著魚(yú)兒上鉤。村里的小朋友們總愛(ài)在荷塘邊撿起碎瓦打水漂，比一比誰(shuí)的石塊兒能在水面上跑得最遠(yuǎn)。這時(shí)候，那些釣魚(yú)的爺爺們就會(huì)朝孩子們吆喝：“別把魚(yú)兒嚇跑了！”“把魚(yú)兒嚇跑了？哈哈哈哈。”小朋友們扮著鬼臉開(kāi)心地笑著跑了。

　　夜晚，老人們?cè)诤商僚陨⒉剑职謰寢寕儎t聚在一塊兒說(shuō)笑，小孩子們就在旁邊玩捉迷藏。夜深了，人們都回到了家，荷塘變得安靜了，只有青蛙和紡織娘還不肯停下，還在舉行音樂(lè)會(huì)，也不怕荷花難以入睡。

　　小荷塘美麗獨(dú)特，歡迎你也來(lái)玩！

　　寫(xiě)景的作文 36

　　揚(yáng)州有許多風(fēng)景區(qū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)印象最深的要數(shù)瘦西湖、何園和古運(yùn)河了。

　　瘦西湖，大家可能只聽(tīng)過(guò)西湖吧！可瘦西湖也會(huì)讓人留連忘返。白塔是一個(gè)建筑物，整體呈白色，像一個(gè)巨大的甜筒；釣魚(yú)臺(tái)有三個(gè)面，北面可以看到白塔，西南面看到了五亭橋，東南面可以看到波光閃動(dòng)的湖面；還有五亭橋、二十四橋呢！這個(gè)瘦西湖，我打心眼兒里喜歡它！

　　何園是個(gè)古代建筑物，里面都是小姐住過(guò)的房屋，里面有老式衣物和老式家具，真是應(yīng)有盡有啊！何園里的假山數(shù)不勝數(shù)，多得要命，如果鉆到那像迷宮一樣的假山中，沒(méi)準(zhǔn)兒別人都找不到呢！亭子中有一座望月亭，夜晚皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，坐在亭子中，望著那明亮的月光，是那樣的迷人，那樣的舒心，仿佛投入了母親的懷抱。

　　歷史悠久的.古運(yùn)河長(zhǎng)約一千八百米，活像一條正噴著水花的巨龍，大約穿過(guò)了數(shù)十個(gè)城市；夜晚，燈火輝煌，好像位正在遨游的巨龍披上了一副金光閃閃的披甲，使“巨龍”顯得更加壯觀，更加雄偉……水浪拍打著石壁，發(fā)出鈴鐺般的脆響，回蕩在我們的腦海中“叮鐺，叮鐺，叮鐺……”

　　我愛(ài)揚(yáng)州，特別是那兒美麗的瘦西湖，迷人的何園和雄偉的古運(yùn)河。

　　寫(xiě)景的作文 37

　　風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，大家都很熟悉，因?yàn)樗荒晁募径即嬖凇?/p>

　　我給每一種風(fēng)命名。春天的風(fēng)叫和風(fēng)，夏天的風(fēng)叫熏風(fēng)，秋天的風(fēng)叫金風(fēng)，冬天的風(fēng)叫冷風(fēng)。別看都是，但是性格完全不一樣。春天，農(nóng)夫的叔叔脫下沉重的棉襖，撒下許多種子。一個(gè)春風(fēng)喚醒了一切，種子悄悄探出小腦袋，好奇地看著這個(gè)美麗的世界。花是紅色的，草是綠色的，田野充滿(mǎn)活力。溫暖的春風(fēng)給人們帶來(lái)歡樂(lè)。夏天，天氣非常悶熱。太陽(yáng)高高地掛在天空，讓人汗流浹背，大滴大滴的汗水從人們的'臉上滑落。這個(gè)時(shí)候人是多么需要風(fēng)啊！但是風(fēng)在和我們玩捉迷藏。我不知道躲在哪里。即使有點(diǎn)風(fēng)，也很熱。這個(gè)熱的你解決不了。怪不得叫“熏蒸”！秋天，一股涼風(fēng)吹在人身上，感覺(jué)涼爽舒適！金色的樹(shù)葉不時(shí)從樹(shù)上落下，像雪花從空中飄落。田里的高粱是紅色的，水稻是成熟的。農(nóng)夫的叔叔正高興地收割莊稼。冬天來(lái)了，寒冷的北風(fēng)吹起來(lái)，人幾乎睜不開(kāi)眼睛。街上行人越來(lái)越少，大家都在家里取暖。

　　你看，風(fēng)有時(shí)聰明，有時(shí)調(diào)皮！

　　寫(xiě)景的作文 38

　　我坐在門(mén)前，靜靜的傾聽(tīng)著雨的聲音，衙門(mén)就好像一個(gè)個(gè)精靈似的，落在人間大地上。小雨滴淅淅瀝瀝的從天上掉下，砸到了小花兒、小草兒，砸到了綠葉上，砸中了人們的頭，好像在幫他們提神。呦！你看吶。花兒、草兒、人們一個(gè)個(gè)都抬起了頭顱，他們不再因夏天的燥熱而煩悶，而是挺直了脊背和精神，在迎接著美好的未來(lái)。

　　忽然，雨大了。地上布滿(mǎn)了汪汪雨水，彌散著大大小小的水泡，突然又“啪”的一聲消失了。我很不解，難道不能留住這美好的瞬間嗎？風(fēng)也大了。無(wú)家可歸的蒼蠅也著急起來(lái)，“嗡嗡嗡”的在門(mén)外叫個(gè)不停，乞求要鉆進(jìn)溫暖又舒適的小屋里。人們也不在安然于平靜了，著急忙慌的騎著老式自行車(chē)，在雨中飛奔著回家。一個(gè)行人用手遮擋著頭頂?shù)挠晁掖业腵走到人家去問(wèn)路，又蹦蹦跳跳的的鉆進(jìn)了車(chē)子里。

　　慢慢的，雨停了。太陽(yáng)從烏黑的云朵里露出了機(jī)靈的頭，跳出陰暗的遮埋，放射出屬于自己的光芒，照耀著大地。空氣中彌漫著泥土的花香氣味，一切景、物都顯得生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)盎然生機(jī)。

　　我坐在門(mén)前，欣賞這一幕幕迷人的景色。

　　寫(xiě)景的作文 39

　　看著這個(gè)題目，我想起了一首古詩(shī)，“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”眼前又浮現(xiàn)出了初夏時(shí)美麗的景色，田野里的清泉，盛開(kāi)的花兒，翠綠的草地，含苞欲放的荷花，莊稼地里抽穗的稻谷，拔節(jié)的玉米，已經(jīng)結(jié)籽的油菜……

　　初夏的風(fēng)是暖暖的，我和媽媽漫步在這初夏的美景中，看見(jiàn)有的小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，有的小鳥(niǎo)正在綠樹(shù)枝頭歡快的歌唱，突然，我聽(tīng)到了“嘣”的一聲，小鳥(niǎo)們驚恐的向遠(yuǎn)處飛去，我發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)小男孩正在拿彈弓打小鳥(niǎo)，因?yàn)槲也幌胱屝▲B(niǎo)的哭聲破壞了初夏的美。我便上前去阻止了他們，其中的一個(gè)比我大的男孩子還有點(diǎn)不服氣，媽媽又訓(xùn)斥了他們，他們才一溜煙的跑了。

　　走在回家的.路上，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好孩子，媽媽愛(ài)你，更愛(ài)你那顆善良的心”，小鳥(niǎo)也在我的頭頂嘰嘰喳喳的仿佛在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真好”。我的心里仿佛這初夏的風(fēng)一樣，暖暖的，我懂得了愛(ài)護(hù)大自然要從我們身邊的每一件小事做起，只有這樣，我們的環(huán)境才會(huì)越來(lái)越美。

　　媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的善良會(huì)讓這個(gè)初夏變的更美”！