寫景的作文（通用33篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景的作文 篇1
周未的傍晚，我們一家去了江邊。
走著走著，我驚訝的發現，其他人的身上都金光閃閃，抬頭望去，原來是火燒云來了。為了更好的觀看火燒云的＂表演＂，我趕快爬到高處。
火燒云的顏色極為豐富，有的金燦燦、有的紅艷艷、有的灰白各半……但大部分是半金半紅，而且這種顏顏也很漂亮。
一只小狗狗爬上來，東看西看，狗媽媽剛想看看自己的孩子，小狗狗就被無情地吹走了，狗媽媽哀痛欲絕的仰起頭來，很快，它也被吹走了。
一個小女孩一蹦一跳地跑上來，她的手中還提著一個籃子。她彎下腰，采了一些小花放進籃子里。這時，籃子不見了，小女孩東望西望，原來是被小動物叼走了，她想去追，但化為了云海的波浪。
接下來就很壯觀了，所有的事物全都不見了，都變成了云海，火紅的云海在天空中蕩漾，忽高忽低，一起一落，人們的眼光也隨著波動著……
火燒云消失了，這一切快極了，就像一場夢，令人似醒似昏。但我永遠也不會忘記火燒云，永遠也不會忘記這壯觀的一刻！
寫景的作文 篇2
不知不覺中，夕陽落山了，西方的天空中還燃燒著一片橘色的晚霞。
天空中的云朵也被染了顏色。天空中的云朵也在無聲的變化著，你看！天空中的那朵云好像一只在天空中飛翔的大象，它煽動著自己那雙大大的耳朵，仿佛在友好地請你一起到天空中去。
你看！天空中的那朵云變成了一只饑餓的母狗，好似前面有一塊大骨頭在等著它，它的后面，那些小狗像吃了火箭一般地沖了上去。
你看！天空中的那朵云變成了生活在動物園里的雄師。它延著身體，在一座山上，靜靜地看著下面的獅子。仿佛它像學校里的老師，看下面的獅子，就是它的學生。
你看！天空中的那朵云又變成了一匹生活在大草園上的駿馬，在以最快的速度飛奔在大地的草園上。
在這幽美的夜色中，我抬頭望著天空，心里有想不完的情景動物。晚來的云朵，既美麗又可愛。在我心里有說不出的興奮。
寫景的作文 篇3
我還那么清晰地記得你的樣貌，我美麗的天空。你的一天瞬息萬變，可是不管怎樣變都是那么美麗，那么讓人難忘!
清晨來了，新的一天向我們招手，我眺望東方，太陽在一層薄云的籠罩下慢慢升起，貪婪地伸伸腰帶著他的老花鏡又來站崗了。
幾片云讓風哥哥吹來了，看著看著我好象把云看成了大力士，他舉著天到處跑，他的力氣可真大!美麗的天空好象有海的背影，蔚藍的大海浮在空中，一動不動象是誰定住了一般。
中午太陽公公又充足了能量，用他火熱的身體溫暖著大地，真是陽春布德澤，萬物生光輝。云也困了，悠閑地躺在空中睡著了，天一動不動的屹立在那兒，燕子像一支支利箭劃破天空，知了在樹上不停地練歌。
不久月亮也來湊熱鬧了，他帶著一頂睡帽使出最大的力氣，把太陽擠下山去，這時周圍的景色變暗了，但還有月亮高掛在天空為我們照亮。月亮覺得孤單了，找來了他最好的伙伴，每當夜色來臨，星星們就主動來陪伴月亮度過完美的夜晚，月亮像大姐一樣幸福地給他們講著故事。
月亮姐姐講著講著，有點倦怠了，慢慢地落到山后面去了，他太累該休息了，明天還在等著他。
多謝你，美麗的天空，多謝你每一天給我們帶來這么多完美的景色，讓我們沉醉!
寫景的作文 篇4
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；沒有春天的活潑。不像夏天那樣生靈盡顯風姿，展示自己的瀟灑：沒有夏天的豪放。不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；沒有但冬天卻有著那神秘的潔白夢幻，浪漫與溫馨。
小孩子盼啊盼啊，終于盼到了那飄飄悠悠的白雪天使已經降落人間，剔透的雪花慢慢的，慢慢的，被秋風吹干的地面上慢慢的濕潤了，稀落的樹枝也變得豐富了，枝頭好似開著潔白的玉蓮，大地又穿上了厚厚的棉襖。任何地方都變了。變得那樣的白，那樣的純潔，那樣的天真無邪。
嗨！我們張開雙臂，全身放松，盡情體會雪的感覺，與雪融為一體。聞聞它沁人心脾的味道，它使你不知不覺地閉上眼睛，努力嗅那愈是使勁就是嗅不到的味道。嗯……那是種非常微妙的感覺。
寫景的作文 篇5
提起冬天，我非常高興。因為冰天雪地的冬天，可以玩很多東西。
一覺醒來，就出去看第二次的下雪，樹上，地上，房頂上，煙囪上……都堆積厚厚的雪，用手放在雪上，就會冰凍了我的手和我的心。
在大街上行走，雪就會發出一種“咯吱，咯吱”的聲音，就像走在塑料上一樣，要是在河邊的活，你就會發現河上結冰了，零下幾度，而且，會有很多人在上面溜冰，或者推著一個雪撬，雪撬里坐著人，跑來跑去，有個人說：“這些東西可真好玩！”一回到家，就可以看見，別人正在把門前的雪給掃到了一邊去，可小孩們可不這樣，他們正在用雪揉成一個雪球，扔向了正前方，正好打中了一個小孩，那個小孩也揉了一個雪球，扔那個小孩，那個小孩一躲，打中了大人……
我喜歡冬天。
寫景的作文 篇6
田間是剛收割好的景象，我踏著金色黃昏的影子，徜徉于田邊，去眺望天空的落日。腳下是松軟的土壤，耳邊也有著些許蟲鳴伴著不遠處馬路上的車鳴聲。
已是清涼的傍晚時，秋風瑟瑟，吹動著交相錯別的葉子，嘩嘩作響，又片片掉落，鋪滿馬路，或被風吹到田間，片片樹葉飄落，風景無限。
天空的西側是一大片被渲染的色彩，張揚無比，就像我畫紙上散開的生命力。帶著寧靜，遠處時而飛過南歸的群雁，整個天空一派和諧。落日欲來欲接近地平線，而我額前那時而飛起的幾縷頭發閑適的飄舞著。
順著來時的路線，意欲返回家門。落日也漸漸沉入地平線，漸黑的天空邊緣閃爍著幾顆掉落凡間的星星，那是遠處人家的燈光。四周的溫度也逐漸降下去了，我抱了抱自己的手臂，忽然間，像個無來頭的孩子般奔跑起來，耳邊是呼呼風聲，腳下是松軟的土壤。
等到天上的星星真正的出現時，我抬頭仰望，田間只我一人，卻周圍依舊燈光。馬路邊緣站著尋我回家的母親，帶著嗔怒的臉色，愛戀的喚我回家，母女相擁，一股暖流流淌心頭。
翻開日記本，記錄所思所想，田間的片刻猶記心上。自然的和諧，濃濃的親情，包裹了我的一生。
寫景的作文 篇7
我的校園美麗極了。
一走進校園你會聞到一絲香氣，是桂花樹散發出來的。秋天的桂花樹香氣飄飄，一陣風吹過，香氣向四面八方飄去。在樹下一地都是桂花，瞧，有一群小朋友在撿桂花呢。我也走去撿起一朵，擺在鼻子下聞一聞，真香。
校園里有四塊花壇。花壇里長滿了小草，小草茂盛極了，在花壇上曬太陽。它們鋪在土地上，像一層厚厚的大棉被子，真想躺上去睡一下呀！
校園門口有一排楓樹。楓樹的葉子像一個個金色的小巴掌，鋪在地上。呀，讓人看了還想看。樹葉密密層層的，像一片金色的海洋。你來這兒一定會被他的美麗給吸引住了哦！
遠處望去，各種各樣的樹葉鋪在地上，像一條彩色的地毯。好像在迎接我們呢！走上去，樹葉發出“嘎吱嘎吱”的聲音，像一首動聽的交響樂。
我的校園真是美麗極了！
寫景的作文 篇8
我喜歡春天，也喜歡秋天，但我更喜歡迷人的夏夜。
每當夏天，夜深人靜的時候。就會從公園里的樹上傳出蟬的鳴叫聲、從池塘里傳出青蛙的呱呱聲，草地上蟈蟈和蛐蛐的叫聲，它們好像在演奏大合唱。蟬在樹上唱著優美的歌曲，青蛙在池塘里傳出歡快而有節奏的音調，蟈蟈也在草叢里唱著悅耳的歌曲，蛐蛐兒也唱起了好聽的樂章。
它們正唱得高興的時候，突然一群螢火蟲飛來，說：“我們可以一起玩兒嗎？”歌唱家們異口同聲地說：“可以啊，真是好主意！”它們就一起快樂地玩兒了起來。它們玩兒了一會兒，一只螢火蟲提議說：“我們給你們照明，你們一起比賽唱歌吧！誰贏了，就獎勵它一個美麗的花環。”歌唱家們很快就開始比賽了，它們唱得都很動聽，很快比賽結束了。
評委螢火蟲兒宣布了冠軍是小青蛙。這時又來了一只螢火蟲為小青蛙頒發了花環。小青蛙有了花環高興極了。
夏夜真美啊！我喜歡這迷人的夏夜。
寫景的作文 篇9
我老爺家門前有一個很大的荷花塘。
春天，荷花塘里的冰融化了，荷花塘里的水在微風的吹拂下一圈一圈地蕩著波紋。岸邊的柳樹發芽了，細長的柳枝一直垂到水面上，好像在照鏡子。
到了夏天，荷花競相開放。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。岸邊的柳樹長得更茂盛了，老爺爺們三三兩兩地在柳樹底下下象棋、打麻將，老奶奶們搖著芭蕉扇在這里聊天……荷花塘充滿了歡樂的笑聲。
秋天，荷花塘里沒有了荷花，但在深深的淤泥里卻孕育著又大又肥的蓮藕。采上一枝藕來，上鍋一炒，又鮮又脆，甭提有多香了。這時，岸邊柳樹的葉子變黃了，落了下來。有的落在水里，像小船一樣漂著。我和小伙伴們把螞蟻捉來放在葉子上，讓它們在荷花塘里旅游一番，真是妙不可言。
冬天，荷花塘結了厚厚的冰，荷花塘就成了我們天然的滑冰場。我們盡情地滑呀滑，玩它個天昏地暗，好不熱鬧。
老爺門前的荷花塘，一年四季充滿了生機和歡樂。
寫景的作文 篇10
賽罕塔拉坐落在包頭市中心，是中國唯一的城中草原，讓人們不用出城，就可以親近大自然。
當你駕車駛入草原，遼闊的草原時而蔥綠，時而深綠，綠得活潑，綠得靈動。像條印花的厚地毯，如果在上面看星星、打滾，肯定令人心曠神怡。
游客們身穿各種各樣的蒙古族服裝，有縫著羊毛的連衣裙，有配著馬夾的男士服裝，在蒙古包旁拍照，就像個蒙古族人，逍遙自在。
當你靠近鹿群，小鹿們會眨巴著水靈靈的大眼睛，好奇地看著你。拿出蘿卜喂它們，有的乖巧地吃了起來，有的卻你擠我碰，爭著吃呢！它們讓賽罕塔拉更加生機勃勃。
人們最愛去的是在草原深處的賽馬場，那里可以騎馬、賽馬。有的馬兒在飛馳，揚起一陣塵煙；有的馬兒在馬廄里吃草，補充能量；有的跑累了，站在馬廄里睡覺。
賽罕塔拉讓我們體會到人與大自然和諧相處是多么美妙！
寫景的作文 篇11
這幾天下午，雨都會從天而降。
快下雨了，蜻蜓都會飛的比往常的低了一低點；小魚游到水面上透氣；小螞蟻要搬家了。天上的云朵聚在一起，黑沉沉的，天一下子變暗了。天氣慢慢變得悶熱了漸漸地刮起大風，樹的葉子搖擺起來。不一會，刮起了大風，塑料袋被吹到空中飄來飄去。
過了一會，下起了毛毛雨，細雨被風吹斜了。路上的行人，有雨傘的，拿雨傘；有雨衣的，拿雨衣。沒雨具的的人就拼命地往家跑，跑到別人家的屋檐下，等雨停了再走。看，幾個小孩提著褲腳，在雨中“哈哈哈”的嬉笑。
雨越下越大，水面上的水越積越多。一輛白色的轎車叢積水上飛馳而過，把撐著雨傘的人衣服全濺濕了。風吹得很大，把一個行人的雨傘吹反了……這么熱鬧的場面，怎么能少得了雷公公和閃電娘娘呢？雷公公搬來了他的大鼓給小雨伴奏，閃電娘娘揮舞著他藍色的火焰給雨點伴舞。
悄悄地，雨停了，雷公公和閃電娘娘離開了，樹木也停止了舞蹈，只有風姑娘舒展著他的長袖，輕輕地撫摸著濕潤地。
寫景的作文 篇12
今年寒假，我和爸爸媽媽回到了故鄉西安，這里已經大雪飛揚。樹木、樓房、草地、街道等萬物都披上了白色的銀裝。
我和爸爸一起去參觀了西安的鐘樓。鐘樓是正方形的，外表是用跟城墻一樣的灰色大專砌成的，鐘樓由三層組成，四面有四個像波浪一樣拱起的小屋頂，中間有一個像金字塔型的大屋頂，看起來像用一頂金色的帽子蓋上去一樣，屋頂的瓦都是綠色的，墻壁和屋檐都紅色的。我和爸爸上到鐘樓的二樓，遠遠望去，有四條大街以鐘樓為中心。
筆直的伸向東、西、南、北、四個方向，看起來很么壯觀、很雄偉。大街上的車穿流不息，兩邊商店的霓虹燈燈光閃耀，把城市打扮的更加漂亮，更加美麗，里面陳列了很多古代用的生活用品和古代樂器，里面的墻壁上還雕刻著許多栩栩如生的壁畫，非常優美。四周的房檐掛滿了非常大的大紅燈籠，增添了濃濃的節日氣氛。二樓的一個角掛著一個大大的鐘，工作人員告訴我們是用鐵鑄成的，是古代人用來報時的晨鐘。還遠遠看到一座跟鐘樓的形狀很相似的，就是鼓樓，鐘樓和鼓樓就像一對孿生兄弟矗立在西安的市中心。
古老的西安真是多姿多彩，我愛家鄉。
寫景的作文 篇13
清早，我陪爺爺去公園晨煉。
現在雖然已是陽春三月，但是天氣還是給人冷冷的感覺。剛踏進公園，迎面便吹來了一陣寒風，有些刺臉。趕忙低下頭，以避開那股刀子般的寒氣。
就在低頭的一瞬間，我發現路邊泥土中有點點綠色探出頭來。啊！真沒想到，在這樣寒冷的時候，居然小草們能夠發芽生長。這應該是它們在向早春打著招呼吧！
循著小路，我和爺爺開始小跑起來。經過小池邊，我的眼睛忽然被什么東西拽了一下。抬起頭，這才注意到，岸邊的柳枝已然露出了斑斑綠芽，微風里，柳樹就像是梳著千萬根新式小辮的美麗女子，輕擺舞步，舒展著迷人的身姿。
正在陶醉之中，又一片金黃闖入了我的眼睛里。啊！是迎春花！一團團、一簇簇，連在一起，鋪成了一條惹眼的花毯，讓人恨不得跑上去，坐一坐，躺一躺，再滾一滾。
此時，太陽已經完全跳出了地平線，溫暖的陽光照射在我的身上，遐意極了！我想，公園里的一切也都應該和我一樣，在盡情地享受著這迷人的早春吧！
寫景的作文 篇14
我們校園的操場真美麗，那里有綠色的足球場，帶著薄薄塵土的籃球場，還有長長的跑道。
早晨，金色的陽光普照大地，給操場披上了萬道金光。
我首先介紹的，是操場中的足球場。每天上大課間的時候，所有班級到會到操場集合上大課間。還有一次上體育課，體育老師讓男生在足球場上踢足球。我們男生分為兩隊，就開始踢了。為了防止足球踢進球門里，我們將整個球門抬了起來，球從球門底下“鉆”過去。另外一隊說我們隊犯規，我們說那球沒有碰到我們隊的球門，就不算犯規。
接下來，我給你介紹一下籃球場。以前，經常有籃球隊的同學在籃球場訓練。有一次，老師叫我們在籃球場打籃球，男生打男生的，女生打女生的。我們男生這邊沒有幾個人能投中球籃的。
還有一處要介紹的，就是跑道。我們學校的跑道有200米。有一次上體育課，老師讓我們跑步，跑個50米來回，我們每個人都努力跑起來了。然后，老師又讓我們蛙跳，我們每個人就呱呱地跳。
這就是我校的操場，好玩吧。
寫景的作文 篇15
有一種風景叫春。她是黛玉葬花，淡淡憂愁。在百花爭艷的季節，她只能算是路邊名不見經傳的野花，卻能成為賞花人的心頭一愛。”兩彎似蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目。態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子上三分。“她美得令人心醉，春花灼灼，只為了”木石前盟“的約定，她執著的追求著，直到化作”玉帶林中掛“之景。不禁令人心生感動。看，這邊風景獨好。
有一種風景叫夏。她是貴妃醉酒，風情萬種。夏天賦予了萬物以更多的生機，讓花草與炎炎夏日相伴，從而承托出自身的高貴。”天資聰穎帝王寵，羞花美貌奈何情。佳麗三千集一身，薄命紅顏換虛空。“本就閉月羞花，又通曉音律，能歌善舞。小河是她顧盼的明眸，盛開的花朵是她濃艷欲滴的朱唇，遠處的山峰是她蹙起的黛眉。這位”絕代佳人“不知讓多少人心醉。看，這邊風景獨好。
有一種風景叫秋。她是昭君出塞，大義凜然。秋天的魅力就是胸懷博大，充滿感情。”肌美如玉洗鉛華，畫匠欺君掩壁霞。漢匈和親惟所愿，弱女高節譽華夏。“能以大局為重，舍我其誰。她柔弱而堅強，至情至性。那血色的楓葉正是她的情義。看，這邊風景獨好。
有一種風景叫冬。她是西施浣紗，美麗動人。”溪畔浣紗呈清韻，魚沉水底倒影戲。“有人說冬天是冰冷無情的，我卻不覺。反之，她有著”沉魚落雁“之美。她如水般清而純。只是太過內斂，用她冰冷的外表封閉住了熱絡的心。看，這邊風景獨好。
春花斗妍，夏日炎炎，秋風蕭瑟，冬雪皚皚。一年四季，構成最美的風景線。
寫景的作文 篇16
“爽籟發而清風生，纖歌行而白云遏。”這是個月朗星稀的夜晚。幾片薄云敷在天空上――是那種深沉的藍。
我披衣而坐，欣賞著窗外恬靜的景象，剛下過雨，地上的積水還沒有干，一個個坑坑洼洼的。于是銀光便調皮的在水上跳舞，一點，一點，又一點，閃啊閃的，低矮的茅屋頂，婆娑的樹叢，還有時時傳來的蟋蟀的叫聲仿佛被牛乳洗過似的，它們勾勒出的外行是那樣的柔和，“唰—唰—”樹枝隨風輕搖著，透過枝葉泄下的碎銀也隨之擺動，眼前的一切，因為灑上了一層月光而顯得分外純靜與祥和。“庭下如積水空明”太美了！我不禁贊道。
是的，太美了。因為有了月，有了不被云層所阻礙的月，世界變得那么美好，仿佛一瞬間，整個世界就被洗禮過了，洗去了一切污濁，一切喧囂，一切繁華。我突然想起嬰兒圣潔的胴體和青春少女如花的笑厴。
“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。”東坡學士留下了他的傷感；“舉杯邀明月，對影成三人。”清蓮居士留下了他的不羈；“明月松間照，清泉石上留。”詩人王維留下了他的閑適。無數心的純潔的詩人，在同樣皎潔的月光下，書寫著自己的心情，吟詠著流水般清揚的語句，好似一個又一個動人的月影傳說。
哦，為什么，古人寫過月，今人在寫月，后人將寫月？為什么，有了月的一切就變的溫馨而恬淡？為什么人們對月賦予了如此神圣的感情？因為月兒如水般溫柔，如水般純潔，撫慰著俗人的心，失意人的心，悲傷人的心，在月光中沐浴，便是一種愛的感覺。“月光如水水如天。”月光是世上最博大的情感，它象征著人類永遠歌頌和追求的純潔與愛。我對月的祝福：愿皎潔的月永遠不被烏云所阻隔，愿月光永遠是世人最真的心痕。
寫景的作文 篇17
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”。是啊，春天，她帶著生命的氣息，悄然無聲地來到了我們的身邊。春天，它無時不刻地在散發著那濃濃郁郁的生命力。
那綠油油的草地上，一棵棵幼小的嫩草正探出頭來，顯得十分蓬勃盎然。那一朵朵五顏六色的小野花，擺出一個個優雅的動作，還發出了淡淡的清香，給這片單色的草坪添加了幾許生機。瞧！那一棵高大的樹，像一位戰士，筆直地站在那，仿佛在保護這片草地。樹上那一朵朵潔白如玉的白玉蘭，掛在枝頭上，像一位位天真無邪的小公主，風吹過它那枝頭，它便翩翩起舞。發出“沙—沙—”的聲音，給靜寂的草坪增添幾分樂聲。小草展現著自己那纖細而優美的身姿，顯示出它那勃勃生機。花園里，那朵粉紅杜鵑花，正在陽光的照耀下，顯得十分多姿多彩。露珠從它那嬌小的身上滑下來，顯得更加美麗動人，就像一位膽怯的小孩，遮遮掩掩，躲躲藏藏，躲在草叢中間，真是“萬綠叢中一點紅”呀！花叢中。蜜蜂與蝴蝶在那里玩耍追逐，打鬧嬉戲，顯得更加蓬蓽生輝。蝴蝶翩躚，燕語呢喃，靜悄悄的花園也熱鬧起來了。
河畔里，一條條活潑可愛的小魚，在清澈見底的小河里歡快地游著。小蝦也和小魚一起嬉戲，使水不停地往外面彈出來。它們無拘無束，自由自在，好像也在盡情嬉戲這風光無限好的美妙春天。
忽然，雷雨來了。小魚小蝦都躲在了碧波輕蕩的小河下面；花園里的小花都低下了頭；草坪上。樹像一把大傘，保護小草和野花。
這就是春天，一個美麗的、一年之計的春天！我們一定要熱愛春天。用我們的`實際行動，不僅擁抱春天，更要來播種于春天，讓春的多姿、春的生命曼延流長，讓春的芬芳春的喜悅久久不衰地幸福人世眾生。
寫景的作文 篇18
春天的雨，綿綿不段，在春風中自由自在的飛舞，雨水滴落在小河里那：“叮當，叮當。”的聲音動聽急了，像一串串靈靈的音符。雨水順著樹枝滴落下來，落在了地上使地面上濕潤了許多，可愛的小草在春雨的照顧下逐漸成長，在空中飛舞的花兒自由的玩耍。春天的雨多姿多彩，風兒吹過，猶如少女奔跑的秀發，飛飛揚揚，飄灑自如，猶如懸空掛下的絲簾，籠罩著七色的夢。春雨給世界增加了美感，給人們增加了活力。
夏日的雨，滔滔不絕，在夏天的炎熱中，自由的漂蕩，雨水飄呀飄呀，飄到了花草樹木的嫩芽之上，是他們感到了涼爽清熱，讓它們有了更大的力氣為人們服務。在下雨中人們可以看到小樹在嬉戲，小魚在歌唱，花兒在表演它那婀娜的舞姿，使人一看就賞心悅目，雨在夏天可以使人涼爽，使人歡樂。忽然，一滴大大的水珠落在草葉尖上，一滴大大的水珠落在草葉尖上，“哧溜”一下，調皮地躲到草叢中不見了。一下，調皮地躲到草叢中不見了。
秋天的雨，清涼純白，在大地的呵護下自由的灑蔓一滴大大的水珠落在草葉尖上，在明媚的早晨，秋雨沙沙的路到了地上，滋潤著大地，使大地的生靈萬物復蘇，是農園的果樹長出了嫩紅的果實農民伯伯們開始了大豐收。
冬天的雨，冰涼舒適，落到小草的身軀上，小草冷得直發動，突的鉆進了大地母親的懷了，張開雙手，和雨親吻，在你溫暖的唇中它自由的活躍著。鈴鐺似的笑聲在寂靜的原野中格外動聽。冬雨過后，滿山一片新的生活氣象，藍天藍似大海，使人們懷疑春天已經來到，是冬雨喚醒了人們“沉睡”已久的心窗。
四季的雨——綿綿、兇猛、純潔、舒適、四季的雨使世界更加精彩，我愛你，四季的雨。
寫景的作文 篇19
春雨。輕柔，細膩。浪漫的詩篇。
千絲萬縷密密斜織的雨絲，讓揮灑著滿頭秀發的楊柳忘情沐浴，使剛露頭的嫩草貪婪吮吸。“天街小雨潤如酥”的詩句，使天真浪漫的人們一頭鉆進雨的世界，接受雨的洗禮和撫摸，感受春雨的溫潤和清新。透過似霧的薄紗，一切都朦朧又美麗，亦真亦幻，人們心中對明天的希冀正悄然升起。
夏雨。匆忙，猛烈，神奇的樂曲。
雷聲隆隆，閃似劍，為夏雨的駕臨鳴鑼開道。夏雨帶著一副龍顏大怒的氣勢，瓢潑而下。弄潮兒們并不理會雨的震怒，撐起花傘，漫步雨中，傾聽雨聲。夏雨像一首無字的歌謠，神奇的從四面八方飄然而起。每一塊石，每一片葉，每一叢草，在雨中都變成了奇妙無比的琴鍵，叮咚作響的雨滴是無數嫻熟的手指，彈奏出一闕又一闕的樂曲。
秋雨。多情，感慨，豐收的音符。
秋雨，不比春雨溫柔，不比夏雨豪放，它擁有的是多情。秋風涼意漸濃，樹葉變色飄飛，小草干黃欲枯，大雁避寒而逃。秋雨無聲的滴落，感慨時光的飛逝，留戀歲月的崢嶸，但同時又為豐收的田野唱響秋的贊歌，雨聲引領出一曲莊稼奏鳴曲。即將豐收的喜悅蕩漾在秋風秋雨里，也蕩漾在人們的心上。
冬日少雨，但雪后稍雨，卻是常見。純潔無暇的雪花，和著寒風，踏著冷韻，穿過灰白蒼穹，輕盈飄灑下來，普天蓋地。然而不久之后，一絲暖陽照耀人間，冬雨便開始滴落，溫暖的灑向環宇，把純白的寒冷銷毀。冬雨的步伐似乎緩慢，卻和諧，溫馨，穩重，能讓人聽見春的呼吸。
四季的雨，不一樣的美，不一樣的人生，不一樣的心路歷程。
寫景的作文 篇20
“下雪啦！”一聲驚喜，生生地把我從美夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
雪花飄飄灑灑地從空中飄落，給松樹穿上一層厚厚的白棉服，給灌木叢蓋上一層薄薄的白棉被。晶瑩的雪花沒有放過大地上的任何一個角落，將大地染成了純潔的白色。前一天夜里的雪并不大，慢慢悠悠地落下，好像是來探路的。而清晨的雪，膽子更大了些，仿佛已熟悉了路，紛紛揚揚地往下闖蕩，一下子就變為了鵝毛大雪。
北風也仿佛是鵝毛大雪的朋友，與它一起快速地跑了過來。北風呼嘯著、奔跑著，宛如在給大雪助威，又宛如冬天里的第一聲鬧鈴，像是在告訴人們：“冬天來了！”這風吹走了每一片云彩，把樹身上的金黃色的樹葉外套脫得精光，帶走了秋給人們留下的每一件紀念品，取而代之的，是一層清涼的雪棉服。
我望著這如畫一般的雪景，不禁穿上了羽絨服，跑出了家門，玩起了雪。我從地上抓起了一把雪，軟綿綿的，像是一團棉花，冰冰涼涼的。我用手給它揉出了各種形狀，不知不覺就化成了水，留下的，只是一絲清涼。腳踩在雪上，像是一塊海綿，柔軟舒適。我走著走著，便出現了一長串腳印，但雪從未反抗過，任我踩踏，它卻被擠在了旁邊。
臨近中午，雪漸漸變小了，仿佛準備放學回家的孩子，風兒也完成了它的任務，漸漸消散了，只有大地上那層厚厚的雪棉被還未消失。不一會兒，雪就停了，初雪畫上了完美的句號。
回到家后，我又朝窗外望去，繼續欣賞著窗外的美景。雪漸漸融化了，它給大地帶來清涼，給人間帶來快樂，自己卻默不作聲，默默地為人們奉獻著，不正和那些為祖國作貢獻卻隱姓埋名的人一樣嗎？
寫景的作文 篇21
窗外是陽光，是綠草，是藍天。其實窗外的風景才是最美的，近黃昏時，我推開窗戶看向外面。
空氣中夾雜著潮濕之氣和泥土沖刷過草木的混合氣味撲面而來，清新而濕熱的氣流迅速轉入人的身體里，陣陣風吹過，大地變得更綠了。吹過大樹，樹葉輕輕搖動，好像在跳舞，吹過池塘，池水也在歡騰地歌唱。
向遠處望去，重重疊疊的高山被那輕紗似的薄霧蓋住。這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個靠一個沉睡著了，不知睡了幾千萬年了，從來沒有誰驚醒它的夢，從來沒有人敢深入它們的心臟，哪怕就是那最愛冒險的獵人啊，也只到它的腳下，追逐那些從山上跑下來的野豬，山羊和飛鳥，從不攀登它的峰頂。經歷了這些，這些山身上似乎鋪滿了苔蘚。有的山峰像猩猩呲著牙，正在咆哮；在那“猩猩”的身邊，有座山像是它的貢品——香蕉和桃子；還有的山峰像一尊大佛，在盤著腿念經……放眼望去，千山一碧，一碧千里，是一大片的綠海。
山峰的前面，一排潔白房子展現在眼前，似乎剛剛下過雨，房子之上有著彩虹，從天邊連接起來。房子前有著大片大片的茶花地，人們在那里勞作呢！茶花開得正當茂盛，花朵呈淡綠或米白色，似乎是一片片云朵。
天漸漸黑了，池邊，幾棵垂柳正輕輕地拂過水面，蕩起一道道波紋，一切聲音停止了，靜得出奇。突然，蛐蛐打破了這沉靜，唱起了一首小夜曲，池邊荷葉的小蛙也便加入到了這小小的樂隊中來。樹上的麻雀似乎很害羞，偶爾“嘰嘰喳喳”地叫上幾聲又立刻停止啦！大地變得一片朦朧，仿佛是夢幻的世界。
窗外的景色，真美！
寫景的作文 篇22
望著黃山腳下即將下山的夕陽，我露出了燦爛的笑容。
記得小時候我和媽媽攀登荒山時的經歷，我和媽媽乘車來到了黃山的半山腰，接著去了第一個景點“迎客松”，那“迎客松”如一位骨瘦如柴的老人堅強地斜立在巖縫之間，任憑狂風吹打，也絲毫不動搖。我望著黃山的山頂，心中無比的“神往”，美滋滋地笑了笑，心想：我一定要登上山頂。我指著被烈日照耀著的山頂，高興地對媽媽說：“我要去那兒!”媽媽飛快地答應了我，并朝著山頂走去。
通往山頂的路十分陡峭、險峻，往下一望，那可是萬里懸崖，令人不由自主的汗毛倒豎，稍不留神，恐怕就有掉下去的風險。不過，一路上都是千奇百怪的石頭，有的像一只石猴正蹲在一旁，手搭在額頭上，向被各種密密麻麻的樹葉遮住的天空望去;有的像一只巨大的桃子，恨不得讓人口水直流，想要一口吞下去;有的像一只大大的烏龜，正努力朝山上爬去。山中的云霧也越來越稠密，在蒸云彌漫的山路中隱約能看見幾絲細微的陽光。
可惜天公不作美，天空突然變成了黑色，雨漸漸地下起來，越下越大，好像這些雨點是一個個調皮搗蛋的小孩子向人們一一追去。山路變得越來越滑，相互交織的雨點紛紛滴在無窮無盡的臺階上，湍急的小水流從上急速滑下來，使人寸步難行。無奈之下，媽媽只好在手機上訂了間房，我們匆匆地向酒店奔去。
到了酒店不到一會兒，雨停了，但我們卻不能向山頂趕路，因為夕陽即將要落下。這次我們雖沒能爬到山頂，但卻在登山的過程中感到了無比的高興，夕陽夾雜著它最后的一絲余暉慢慢向山腳移去。我看著就快下山的夕陽，激動地笑了，夕陽好似也正朝著我快樂地微笑。
寫景的作文 篇23
秋天，正如梁衡先生所說的：“是生命的終結。”它是一個由熱到冷的過渡期。就像我們青少年，是由好奇收強、依賴性強的兒童到獨立、自主的成人這一時期一樣。
那天，我早早地上學了，騎著自行車雖然帶著手套，穿著厚厚的衣服，但是還是覺得有些冷。可能是因為剛下了雨的緣故吧。我過了一條街，忽地，綠茵草地里紅紅的一種樹映入眼簾。而后來，我回到家，看見那平房叢中林立的楊樹中最高的一棵（最明顯，其余的也這樣），頂上的葉子掉光了，中上部有幾十片黃葉，中部全是黃葉，中下部黃葉中夾雜著一些綠色的葉子，而下部地是綠葉。是同一棵樹，色彩卻這么分明，難道……是秋雨自上而下，淋了的變黃，沒淋到雨的綠嗎？但是不管怎樣，我知道，只要霜降之后的一場雨，就會把大樹的全部葉子都帶入地下，帶入泥土中。那些一年生的草本植物也就都會枯萎。
可是，這些一年生的植物，在春天、夏天拼命地生長，秋初剛長到極致，過不了幾天，一場雨就會使它們變樣，再來一場，它們的生命就完結了。它們生長那么久，只為了初秋傳后代的幾天，這不是與我們學生非常相似嗎？學習了半年，一個學期，只為了期末的一次——只一次的考試，這是何苦呢？
驀地，我明白了——這講不出為什么，因為正如花傳籽一樣，每一種生物都有許多生理上必須要做的東西，人一出生最一開始、最基本的點就是學習。
雨過天晴，那棵樹的葉子迎著秋風，耀著夕陽，折射出一樹斑斕的色彩，同那瑟瑟的風、那夕陽、那葉子，一同印在我的心里，組成了一幅秋的圖畫。
寫景的作文 篇24
想必大家都看過錢塘江潮水吧?雖然我家就住在錢塘江邊，但還真沒有近距離看過。在今年的農歷八月十八，也就是一年一度的觀潮日，我和同學約好吃過午飯后一起去錢塘江邊看潮水。我們興致勃勃地來到江邊，選擇了最佳的觀潮位置，靜靜地等待著潮水的到來。
午后的錢塘江在江風的吹拂下，波光粼粼，顯得有點兒平靜。過了一會兒，觀潮的人越來越多，江邊也逐漸熱鬧了起來。時間一分一秒地流逝，人們都在焦急地等待著，時不時地昂首東望，把頭探出去看看潮水來了沒有，還有人不停地念叨：“怎么還沒有來……怎么還沒有來……”
正當我們垂頭喪氣的時候，遠處隱隱約約地傳來轟轟的響聲，好似雷聲響動。有人喊道：“潮來了!潮來了!”我看了看表，2：50分。過了一會兒，不遠處有一條水天相接的白線，那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。只見有些人迅速地拿出手機，記錄下這壯觀的瞬間。漸漸地，潮水的聲音越來越大，如同山崩地裂，震耳欲聾。啊!潮來了，像千萬匹白色戰馬齊頭并進，氣勢洶洶地朝我們飛奔而來。只見潮水沖在了岸邊的堤壩上，拍打著堤壩，引起人們的陣陣歡呼。這時伴隨著潮水，雨也跟著越下越大，可這絲毫也不能減弱人們觀看潮水的熱情，好像都沒有感覺到雨點落在自己身上……
眨眼間，潮水就已經離我們遠去了。自然界的力量真偉大，錢塘江的大潮真不愧是天下奇觀。
我在心里暗想：要是潮水持續的時間能久一點，那該多好呀!稍縱即逝的潮水讓我明白了一個道理：歲月雖然很漫長，但是又很短暫。所以我們千萬不能浪費青春，虛度大好時光，應該好好珍惜當下的每一分每一秒。
寫景的作文 篇25
據說那片海灘，是城中觀賞日落的最佳去處，能一覽整個日落過程。我滿懷希望前往，卻發現空歡喜一場。
海灘并不大，卻很平坦，灰白的沙灘上空無一物，哪怕是漲潮時留下的珊瑚、貝殼，也不見蹤影。恰巧那天下雨，海灘上寥寥數人。我撐起雨傘，向海邊走去。海水并不像往常那般碧藍，與灰蒙蒙的天如出一轍。這種天氣，連太陽都沒有，哪來的日落？我心里嘀咕著。
恍惚間，似乎有人大喊：“快看！”我回頭，啊，是一輪紅日！不知何時，雨漸漸停了，濃霧散開，幾束極細的猩紅浮光透過云層，照在我臉上。云層后那個通紅的龐然大物，漸漸顯現出來，赤色的海水、橘色的沙灘、紅亮的椰林，甚至原本是略帶咸味的風，此刻也是帶有色彩的，殷紅、緋紅、血紅、紫紅，像把世上所有能和紅聯系在一起的顏色全部混在一起，鋪天蓋地地向我卷來。落日的余暉灑在沙灘上，頓時出現了晶亮的斑點，與先前的死寂截然不同。
周圍的人漸漸圍攏起來，拿出相機，驚嘆著按下快門。旁邊那對外國友人，也在驚嘆“Amazing”！的確，這實在是太令人驚奇了。日落，仿佛是大自然最重視的一幅曠世奇作，也是大自然嘔心瀝血完成的一門藝術。對于我們常人來說，日落更像是一個莊重的儀式，一個神圣的收尾。
都說萬事開頭難，可要有一個成功的結束，更是難上加難。往往事情做到了后面，就沒有耐心，草草了事，也就不會考慮如何收尾，大自然卻不是這樣，它經歷了億萬年的變遷，早已懂得急緩快慢，這種耐心是我們所缺少的，就像我當初因下雨沒有日落而生起了咒罵，倘若再耐心一點，靜靜地等待，豈不是能第一時間見證奇跡的發生？
寫景的作文 篇26
送走了北風呼嘯，冰天雪地的嚴冬，我們迎來了陽光明媚，鳥語花香的春天。春風送暖萬物復蘇，春的腳步踏遍神州。
春天洋溢在鄉村的田野里。漫步在田邊的小路上，放眼望去，金黃的油菜花開得正旺，宛如一個個金黃色的小精靈，微風吹過，“小精靈”就翩翩起舞，遠看就像金色的海洋泛起了波浪。遠處，勤勞的農民們正忙碌著，播種下豐收的希望。
春天行走在樹林間的草地上。小草仿佛第一個得到春的信息，爭著搶著從土壤中探出頭來。遠遠望去，那翠綠的草地就像大自然精心編織的一塊綠地毯。草地上盛開著五顏六色的野花，金黃似錦，粉紅如霞，潔白勝雪……一朵朵小花好像一位位亭亭玉立的少女，陽光則像一段段金紗，披在她們身上，映得那花瓣上的露珠熠熠生輝。
春天在小河邊玩耍。看，那小河擺脫了寒冰的束縛，像頑皮的小孩子一樣，歡樂地流淌著，彈奏出一首歡樂的春之歌。河水清澈見底，河底的水草把河水映成了綠色，仿佛一塊淺綠色的翡翠。魚兒在河水中嬉戲，穿行在水草之間。河岸邊，婀娜多姿的垂柳依依向水，倒映水中，構成了一副獨特的對稱圖。
春天的美景真是數不勝數，當然，春天并不只是帶來了美麗的景色，它還帶來了新的夢想，新的希望。
俗話說“一年之計在于春”，讓我們抓住這大好時光，播種下希望的種子，在不久的將來收獲成功的喜悅。
賞析：這篇寫景抒情的散文描寫了春天美麗的景色，抒發了對大自然的喜愛和贊美之情。運用比喻、擬人等的修辭手法，語言生動形象，風格活潑自然，極富感染力。
寫景的作文 篇27
也不知什么時候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個校園白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國。落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條，房檐上的水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個世界纖塵不染，晶瑩如玉。
一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來自那令人向往而神奇的天空，千姿百態，美極妙極……
農民伯伯都說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”這場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要，明年就能大豐收了！
同學們一下課就如風一般的跑出了教室，在雪地里追逐玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。
雪，你給人們帶來了喜悅和希望。
詩人，畫家贊美你美麗和純潔無暇。農民伯伯贊美你給他們帶來豐收的希望。孩子們贊美你為他們創造了廣闊的娛樂天地。
紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。
哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
賞析：這是一篇寫景抒情的文章，文章敘事條理，層次分明。平淡、流暢、自然、親切的語句中透露著作者對雪的濃濃喜愛，富有生活氣息，有藝術感染力，讓讀者了領略雪的魅力。
寫景的作文 篇28
春、夏、秋、冬，像四位神奇的演員，在自然的大舞臺上表演著各自的絕招。
瞧，春天那翠綠的大幕拉開了。春姑娘穿著五彩的霓裳，輕盈的走上了舞臺，她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的收從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺下撒去。鮮花飛向綠色的大地；飛向綠色的樹木。她笑著、輕輕地退下臺去。
臺上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩地拉開了大幕。啊，夏天出場了！夏似一位生機勃勃的少年，健步的走上臺來。夏的眼睛灼灼發亮，環視著臺下的大地，大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的翅膀，遮住夏天火熱的目光，灑下一片綠陰。
深綠的幕布馬上就變成了金黃色，這預示著美麗的秋天將要出場了。美麗的秋天，身著金黃色的衣衫，出現在舞臺的中央。秋天用細細的手一指，大地馬上就變得金黃一片。沉甸甸的果實飛向大地，墜滿金黃的枝頭，好一派碩果累累的金秋景色！
冬天來啦！冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也從金黃變得雪白了。她用胖胖的小手指揮著雪花向大地飛舞，去清除每個角落的污點。
就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演著各自絕招的同時，時間老人的步伐也飛快的邁動著。
寫景的作文 篇29
在廈門的秋天，是邁著輕盈的腳步，小心翼翼地來到的，它是生怕驚醒了人們，讓人們在不知不覺中將身上的短袖換成了長衣。從窗外朝山那邊望去，不論是從山頂到山腳，全身上下都是用青綠色的外套緊緊地包裹著。雖說一年四季都是綠，卻也從不感到厭煩。廈門秋天的綠葉沒有像春天夏天那樣艷綠，它暗暗的墨綠色，就像一位姿態婀娜的少女，秋水般深邃的眼睛帶著一絲絲憂郁。若是在這片綠色中偶爾見著一從枯萎的矮樹，那才叫奇跡。你要是單單靠近看著那從落葉，暗黃的葉子已經沒有任何生機，拿起一片放在手心里，輕輕一捏便碎在了手里，隨風飄去，心里不覺感到默默的悲涼。無意間后退一步，便驚訝地發現，在那片枯葉旁，是一片生機勃勃的綠，綠的起勁，而那個枯黃正是這片綠的點綴，心中又成了喜悅，就是那落葉使得綠色蓬發!
看著對面的山總會想到后邊的海。廈門是一個被海包圍著的海島，那海島就像顆海上明珠，發著光亮。秋天時的海是寧靜的，海浪輕柔地拍擊著沙灘，用“嘩……”的聲調奏出一曲海陸之譜，使人的一天煩躁的心情沉淀下來，閉著眼睛去感受帶著海腥味的海風，才能明白到“秋風蕭瑟，洪波涌起”。
在眾多的孩子面前，老天爺是偏愛廈門的，心疼給廈門下雪，害怕他凍著，冷著了，總是讓太陽暖和地照著廈門，讓秋天也似春天般溫暖。但是廈門在秋初時可真是個調皮的孩子，不理睬爺爺的愛，老跑到外面惹是生非。這時“爺爺”可是狠下了心來，用狂風來鞭打自己心愛的孩子，臺風呼呼地刮著，疼的廈門呀，哇哇直叫。到了深秋之后，這個娃娃便乖了下來，一整個秋天都是靜悄悄的，寧寧靜靜的。
寫景的作文 篇30
秋天給人們的感覺是憂傷的，傷感的，葉子漸漸變黃，悄悄的落下來，一些花兒都枯萎了，樹的枝干彎下來了，風帶有刺骨的刀鋒，蟲兒難以攀爬。而我，將要踏上新的學習之路。
我已經長大了，情感更豐富了。所以，在新的學習上，我對陌生的環境和人都有些懼怕，加上秋天的氣氛，看著窗外，一陣風吹來，葉子沙沙地掉下來，我突然流了一滴眼淚，想念家人了，看著有些孩子互相玩耍，我的心久久不能平靜。
我站在宿舍的陽臺上，望著明亮的月亮，突然被烏云遮住了，我心里好像也被遮住了，我再次落下了淚水。學習了一個多月，考試要降臨了，而我卻還沒有適應這環境。
所以，這次考試對我是一次很大的打擊。同學們都為了考試，下課后組成小隊復習、學習，而我只是靜靜地拿著書，在角落邊復習。但還是有人邀請我復習，我猶豫地答應。也許，這是我邁入學習中的第一步吧！
秋天是一個忙碌的季節，許多農民都要去采摘農作物，日夜不停，而我們身為學生，也很忙碌，盡管我還對陌生的環境很懼怕時，我卻在與同學們漸漸交往了，我了解了許多同學的性格，在學習的過程中，我慢慢抹去了以前的思想。
考試來了，我們都抱著強烈的緊張感。但我響起了同學們的鼓勵，頓時，我找回了自信，所以，這次考試，考到了不錯的成績。老師重視了我，我受到了表揚，同學們也悄悄地重視我了，我的心里充滿了幸福、快樂。
通過了這關，我對學習的看法改變了，我會每天跟同學、老師打招呼，熱心幫助他人，但學習才最重要。一次考試結束了，第二次就會來到，我和同學們競爭，但這并不傷害我們的友誼。伴隨著秋天的氣氛，考驗更多了！
寫景的作文 篇31
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”每個人都對秋季有著不一樣的感受，可我的感受和劉禹錫卻是相同的秋天是最美的季節。
秋天是令人遐想的季節。隨著秋天姐姐的蒞臨，一幅秀美的畫卷展現在眾人眼前。秋高氣爽，白云如絮，天高地遠，沃野如海。白云層層疊疊，野菊的芳香，金黃的落葉，燦爛的陽光秋景新，秋色美，秋情四溢，秋韻無限
秋天是果實成熟的季節。忙碌的人們帶著滿足的笑容，在熱情似火的秋陽下忙著豐收。秋天默默地將果實奉獻給人們，默默地回歸大地，準備冬天的洗禮，迎接春天的到來。
秋天是充滿詩意的季節。有“紅于二月花”的楓葉，有“天香云外飄”的桂花，有“秋菊清且香”的菊花。縱然花草已然枯黃，縱然枯葉旋舞著，縱然世間萬物怎樣的凋零，也只是暫時的沉默，只是默默地孕育著生機，為絢爛多姿的春天準備著。
秋天是令人惆悵的季節。秋天的自然萬物，經歷了春夏的洗禮，有著一種默默的憂愁。秋天的盡頭一切都開始凋零，未腐爛的枯葉在冰冷的地面上掙扎，連動物也開始銷聲匿跡。秋天的風是涼的，是透徹心扉的涼。秋風一吹，心中的惆悵也會蔓延。秋天給了人們秋思，也給了人們愁思。
秋天是觸景生情的季節。秋天給人們帶來無限遐想，給人們帶來豐收的喜悅，也給人們帶來無比的惆悵。世人總說悲秋、愁秋，可這并不是秋的全部。秋天其實是多彩的，充滿著希望與生機。葉子深埋地下，為的是來年大放光彩，這才是秋天的本質！
“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。”秋天，是靜的。
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”秋天，是美的。
寫景的作文 篇32
菊，這超凡脫俗的隱士，品格高潔的君子。無畏深秋寒霜，凌駕于萬花之上！
我國從古至今的文人墨客似乎對隨風搖弋婀娜多姿的菊花有這一種別樣的情懷。菊，好像成了他們生活中不可割舍的一部分。“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明愛菊，愛身為花中隱士她的那份飄逸與灑脫；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”元稹愛菊，愛菊與西風搏斗而堅貞不屈的精神；“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”黃巢亦愛菊，愛她那巾幗不讓須眉的豪情萬丈......我也愛菊，愛菊的美麗，它的堅強。怒放的菊花，如煙花般絢爛。火紅的菊花，如同一團團火焰燃燒在枝頭；紫色的菊花，如同一抹抹天邊迷人的晚霞；白色的菊花，如同身著一襲襲白衣的高貴的公主；黃色的菊花，寫出了“滿城盡帶黃金甲”的詩意......
“菊殘猶有傲霜枝”在菊花身上最寶貴的不止是嬌艷欲滴的花朵，還有它那一副錚錚鐵骨。當菊花凋殘時分，你可曾注意過菊花的一副傲骨還在頑強地堅持，直到來年春天，新苗破土，依然屹立。
菊，是如此的堅強。如刀的疾風殘忍地將她碰撞，她卻勇敢地挺起自己的胸膛，讓風的凄厲鑄造自己一副不屈的傲骨；菊，是如此的堅強。任那厚厚的白霜將它覆蓋，它無畏地抬起自己的肩膀，讓霜的嚴寒鑄造自己一副不屈的傲骨。堅強，已經刻在了她的傲骨之上，深深地滲入了她的骨髓。冬，這傲氣凌人的王者，令萬物凋殘，向它俯首稱臣。菊花瓣一片片地掉了下去，唯有那一副傲骨依舊頑強堅持。刺骨的雪，壓在蒼松翠柏之上，將他們壓得喘不過氣來。最后連蒼松翠柏也向冬北面稱臣。可菊的一副傲骨從不曾向冬所屈服。
吾愛菊之傲骨！
寫景的作文 篇33
時光很匆忙，別錯過落日與夕陽。不知在哪里看到的這句話，當時只覺得美，便抄了下來。我獨自坐在陽臺上，一手拿著這張小紙條，一手拿著一幅畫。
今天早上就開始畫這張畫了，我信心滿滿，認為我最好的一張畫馬上就要誕生了 。我拿出畫紙開始打形，我看過別人畫卡漫，一般都是先畫眼睛，再畫頭部和其它的，可我不擅長畫眼睛，決定最后畫。
筆尖劃過紙，完美的發型展現在紙上，鉛筆轉動，復雜的衣服完成，用橡皮涂涂改改之后，四肢和四缺一的五官也完成了。
我深吸一口氣，要畫我認為最難的眼睛了，眼睛是畫的靈魂，眼無神則畫無魂。我重新削了筆，開始高度集中的定位眼睛，畫好框架后，我看了看，不行，右眼偏大，又改了改，還不行，兩眼分太開，終于定好位，開始細節刻畫，可怎么畫都無神，我急得手心出了汗，心里有些煩躁，突然想起來我家有高光筆，像是找到了救星，急忙翻找出來白色的高光筆，可又不知該點在眼睛的哪個位置，點在下面，像是在翻白眼，點在上面，像在鄙視人……
我終于放棄了，摔斷筆，懊惱的坐在陽臺上，天色已晚，手中空洞洞的畫像在無情的嘲笑我，也許，我根本就畫不好或者不會畫畫，我嘆了口氣，余光忽然看見墻上的紙條，我把它撕下來，讀著上面的字：時光很匆忙，別錯過落日與夕陽。
當時不懂這句話的意思，現在好像有點懂了。日出很驚艷，可背后有多少次日落成就那一次次的日出呢?我靜靜的反思：當人們失敗時，總沉溺于悲傷，錯過了失敗真正的意義—經驗和教訓。沒有日落何來日出?
我重新拾起信心，給這幅畫起名為《日落》。愿明天，能畫出一幅《日出》。
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